Чего хотят слушатели?

Если вы смотрели фильм "Чего хотят женщины?" с Мелом Гибсоном, то точно помните, как тяжело было работать без голосов в голове. Потому что тяжело продавать, если не знаешь, чего хочет клиент. А учить еще сложнее, потому что это процесс не такой импульсный и требующий более глубокой мотивации.

Мы решили выяснить, чего хотят слушатели. Опросили больше 1500 сотрудников компаний, не специалистов по обучению и не HR (хотя они наверно тоже отвечали), а именно сотрудников, специалистов на местах. И получили очень интересную картину.

Ее представим на вебинаре 29ого октября. Обсудим, что получилось, поговорим о том, какие делать выводы. Всем участникам - копия отчета со всеми выводами.

Регистрация обязательна.

Курс Redesign It — программа пересборка, адаптация к новым условиям, про обновление с исключением всего лишнего, про приобретение нового опыта для всех, это "поменять тело, сохранив сердечко".

Программа собрана в образовательно-консалтинговом формате и необходима тем, кто хочет пересобрать или улучшить текущие образовательные программы в онлайн без потери в качестве.
— Самая важная теория в коротких видео и лонгридах, которые дают крепкую базу в пед.дизайне.
— Синхронные онлайн-сессии, где все в маленьких группах работают над своими же задачами, а самое сложное мы разбираем.
— Две индивидуальные часовые консультации с менторами + одна общая по вашим запросам.
— Персональный фидбек по вашим проектам каждую неделю от разных менторов и очень чуткая система оценивания, которая дает понимание, как на самом деле проверять свои проекты в будущем.
💛 Ценность курса:
LLLab набирает небольшую группу, чтобы каждый мог получить поддержку и обратную связь для качественной и безболезненной переборки или оптимизации своего проекта.

🗓Даты курса: 16 октября — 15 ноября.
❗️ещё можно запрыгнуть в последний вагон.

Все детали, отзывы участников и запись на курс — https://lllab.eu/redesignit

промокод lllabfamily на 10% )) специально для членов сообщества

Коллеги, приветствую всех!
6 ноября 2020 пройдет Ежегодная экспертная сессия "Управление знаниями. Стандарты и практики" https://2020.suzi-dis.ru/ . Тема конференции - цифровые инструменты управления знаниями.
Тема мега актуальная, особенно в сумасшедшем 2020 году.
Для широкого обсуждения проблематики планируем детально рассмотреть следующие вопросы:
✅ Цифровые инструменты для сбора, хранения и актуализации знаний.
✅ Применение Knowledge graph для картирования экспертов и их знаний.
✅ Применение искусственного интеллекта для поиска ценных знаний в корпоративном информационном хаосе.
✅ Применение цифровых двойников работников компании: чат-боты, цифровые помощники.
✅ Виртуальные офисы в эпоху удаленки.
✅ Внедрение геймификационных ИТ-технологий.
✅ Внедрение инструментов СУЗ в системы дистанционного обучения (lesson learned management system (LMS).
✅ Принудительное информирование с помощью ИТ-инструментов.
✅ Применение инструментов менеджмента знаний для сбора, упаковки и оценки новых продуктов.
✅ Практика цифровой корпоративной коллаборации экспертов для решения технических задач.
✅ ИТ-инструменты по управлению профессиональными сообществами.
Кейсы АСИ, НЛМК, Роскосмоса, ОДК, Гринатом и других.
Уверен, что многие сейчас в поисках драйверов роста в своих компаниях, в поисках инструментов снижения рисков утраты критически важных знаний.
⏭ В этом году у нас секции для начинающих и для опытных.
⏭ В этом году несколько зарубежных докладчиков и «заграничными» практиками.
⏭ В этом году каждому участнику именное удостоверение о повышении квалификации по теме «Менеджмент знаний предприятия».

Не хочу учится!

Мы уверены, что проблема только в том, что учебный материал недостаточно привлекательный. Вот если там будут правильные цели или он сам по себе будет необычным и ярким, то тогда все сложится. Вот если мы правильно напишем приглашение к обучению, все представим и продадим, то все точно пойдут на обучение. Все это правильно, только проблему не решает. Каким бы ни был учебный курс, как бы его прекрасно ни описали, если я не хочу учиться, мне это не поможет.

А почему я, слушатель, вдруг могу не хотеть учиться? И что с этим можно сделать? Поговорили про это на конференции сообщества Digital Learning, получился хороший конспект.

Всем привет!

Недавно прошел турнир разработчиков электронных курсов «Белые & Звездные ночи». Мы собрали все работы победителей и выложили на отдельную страницу.

Можете смотреть и восхищаться! А так же повышать свою насмотренность. И ждем вас в 2021 году 😊

В этом году на конкурсе EdCrunch award кроме онлайн-курсов необычайно большое число и высокий уровень исполнения технологических продуктов для образования, заявленных на конкурс. https://edtek.ru/prod/edcrunch-award-product-2020/
Приглашаем дополнительно экспертов для оценки качества таких продуктов с целью объективного выявления действительно лучших. Определение лучших продуктов конкурса 1 декабря. Бонусы для экспертов бесплатный билет на все мероприятия конференции EdCrunch и удостоверения курсов повышения квалификации (дополнительного образования, 72часа) через практическую деятельность по оценке качества продуктов (полезно для некоторых видов деятельности). Пишите на [email protected]

Друзья!

Вы уже знаете что сообщество Digital Learning выступет официальным Программным партнером конференции edCrunch!

Мы отвечаем за наполение секции по корпоративному обучения, а так же ещё за ряд активностей.

Сейчас нам нужна помощь всех учасников сообщества! Наша первая задача - собрать предложения по международным спикерам — лидерам мнений, HR-директорам и L&D-специалистам международных компаний!


Возможные тематики:

- Управление изменениями при обучении новым компетенциям в организации / переобучении (готовы рассмотреть предложения по спикерам или другую тему).
- Knowledge Transfer — как перенести полученные знания на практику (готовы рассмотреть предложения по спикерам или другую тему).
- Оценка эффективности Digital обучения.
- Wellbeing analytics: как компании реагируют на обратные стороны удаленной работы.
- Как создавать поточную разработку курсов без привлечения подрядчиков.
- Как перевести оффлайн обучение в онлайн без потери качества (готовы рассмотреть предложения по спикерам или другую тему).
- Питч-сессии от компаний, которые являются наиболее успешными и востребованными/перспективными для рынка корпоративного обучения (готовы рассмотреть предложения по спикерам).



Ждём ваших предложений!

Напомню про вебинар в этот четверг - будет рассказывать о том, чего хотят слушатели и как им это дать. В основе вебинара реальные события, то есть исследование, в котором принимали участие обычные сотрудники компаний. И очень интересные выводы получились.

29 октября в 19-00, регистрация обязательна, живым участникам - копия исследования :)

Бесплатный онлайн-кэмп по созданию курсов от Ивентологии и EdMarket
📝 16-20 ноября, 18:00 — 19:30 (Мск)

👉 Организаторы события:
— Крупнейшее профессиональное сообщество «Ивентология»: создатели «Белой конфы», «Сурового Питерского SMM», SOLD OUT и других топовых событий
— Инкубатор специалистов в образовании EdMarket, проект «Нетологии-групп»
Хотите создать свою онлайн-школу, но у вас сразу возникают десятки вопросов? На онлайн-кэмпе вы найдете ответы.

Это новый формат мероприятия:
— в течение 5 дней в прямом эфире вы будете составлять стратегию вашего курса
— выбирать формат и придумывать продукт, который будете продавать
— прописывать рекламные каналы и выбирать технические решения.
Основная цель обучения — создать общее видение онлайн-школы и план ее развития.

Спикеры онлайн-кэмпа — опытные эксперты сферы онлайн-образования, организаторы и спикеры крупнейших профильных конференций. Среди них:
🔸 ДМИТРИЙ РУМЯНЦЕВ, интернет-маркетолог со стажем 12 лет, владелец крупных сообществ: «Интернет-маркетинг от А до Я», «Ивентология».
🔸 АНАСТАСИЯ КАРПОВА, руководитель EdMarket, организатор офлайн и онлайн-конференций по онлайн-обучению, эксперт по запуску и масштабированию онлайн-школ.
🔸 и другие опытные эксперты.

💰 Участие — БЕСПЛАТНОЕ. В продаже — пакеты с домашними заданиями, обратной связью и записями.
Регистрируйтесь по ссылке 👉 https://bit.ly/2G4K0vI

Вчера получился отличный вебинар по итогам исследования предпочтений слушателей. Было не только исключительно полезно, но и очень душевно. Спасибо Владимиру Казакову и Сергею Снегиреву за отличную компанию.

Если у вас не получилось принять участие, то есть запись вебинара. И есть мои слайды с частью данных и графиков. Как только будет опубликован полный отчет - ссылку сразу выложу.

Друзья!

У меня такой вопрос: кто считает что смог у себя в компании выстроить оптимальный процесс разработки асинхронных онлайн-курсов с участием провайдера?

Поясню вопрос: мне понятно, как оптимизировать процесс, если есть внутренняя команда разработчиков и кажется что можно подобное сделать и при работе с провайдером, НО ... сколько лет уже бьюсь над этим процессом - чего только не пробовали, но вижу как сложно в этих проектах нашим экспертам, как все это долго и мучительно... И слышу про эту проблему от всех на рынке. Кто может поделится своим успешным опытом? Хочу пригласить с этой темой кого-то на edCranch.

Павел Безяев

Образование вынужденно уходит в дистанс. А нам приходится мириться с новыми правилами.
Как адаптироваться к новой реальности и сочетать в образовании очный и дистанционный формат без потерь расскажут эксперты компании ЦРММ.


На вебинаре «Новая реальность образования: смешанное обучение» расскажут:
- Что такое смешанное обучение
- Какие проблемы возникают при переходе в смешанный формат
- Как настроить процесс смешанного обучения в компании

А также наглядно продемонстрируют, как автоматизировать получение данных по очным мероприятиям.

Когда: 26 ноября в 19:00
Участие в вебинаре БЕСПЛАТНО.
Регистрируйтесь по ссылке: https://is.gd/crmm_webinar_mix_ed

Смешанное обучение — сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии, такие как компьютерная графика, аудио и видео, интерактивные элементы и т.п.