Digital Learning (канал)
16.2K subscribers
2.84K photos
148 videos
21 files
3.45K links
Канал сообщества Digital Learning - самое уютное и продуктивное сообщество про современное обучение!
Наш чат: @npsonline
Лидер/партнёрство: @PavelBezyaev
Сайт: https://digital-learning.ru
Экосистема: https://t.iss.one/addlist/YUyjNPu5k1cyMDZi
РКН: 002296
Download Telegram
⭐️ Премия Digital Learning 2025: Успех начинается здесь! ⭐️

Не упустите шанс стать частью самой ожидаемой премии в сфере цифрового обучения! Присоединяйтесь к экспертам, вдохновляйтесь их историями успеха и открывайте для себя новые возможности. Подайте заявку и покажите, как вы меняете мир образования! ⭐️

⭐️Что даёт участие в Премии Digital Learning?

- Возможность выиграть поездку в Дубай на ведущую мировую конференцию по цифровому обучению!
- Сертификат качества от Digital Learning - знак качества вашего продукта!
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2025: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2025: итоги года" 20 ноября 2025 в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2026"!

И до конца 2024 года действуют специальные условия - скидка 50% на участие!

🎚️ Ждем ваше лучшее образовательное решение на сайте: https://dlmeeting.online/award

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Стартовало новое решение для корпоративного обучения!

Обучение персонала стало ключевым инструментом для решения задач бизнеса. Образовательная экосистема Академия Softline представляет подписку «Стадия» — уникальное предложение, где заказчик получает доступ ко всему образовательному портфелю!

💯 Преимущества подписки:
- Неограниченный доступ к 350+ авторским и авторизованным курсам
- Возможность комбинировать набор курсов
- Экономия времени: всего 1 договор на год
- Экономия средств: обучение с выгодой до 20%
- Гибкость: удобное расписание не мешает текущим задачам
- Живое обучение с обратной связью от эксперта

Подписка работает по принципу бронирования учебных мест: организация приобретает определенное количество слотов ежемесячно и может гибко распределять их между сотрудниками. Это позволяет учитывать потребности бизнеса в случаях, когда необходимо усилить специалистов одной или несколькими компетенциями.

Академия SoftLine - обладатель ГРАН-ПРИ Премии "Хрустальная пирамида" 2024 г. в номинации "HR-решение года"

👉 Подробнее о решении читайте на сайте.

#инфопартнеры
1
Доброе утро, друзья!

🤩🤩🤩

#дайджест_мероприятий

Вступаем в последнюю рабочую неделю этого года и начинаем ее с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!


🗓 26.12.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «HR в эпоху перемен: тренды, практики и стратегии для успеха в 2025»

🗓 30.12.24 18:00 — Онлайн
Программа повышения квалификации «Цифровая гигиена. Корпоративная информационная безопасность» от НИУ ВШЭ

🗓 29.01.25 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс CourseLab 3.5. Гибкое использование возможностей редактора. Работа с переменными, сложные интерактивы

🗓 31.01.25 10:00 — Онлайн
CG Education Conf 2025

🗓 17.04.25 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2025»

🗓 01.10.25 19:00 — Офлайн
Премия Digital Learning 2025


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥21
Ценностное предложение: как разработать успешный продукт.

Ценностное предложение — это четкое объяснение того, какую пользу и уникальные преимущества ваш продукт или услуга предоставляет пользователям. Оно отвечает на вопросы: "Почему я должен выбрать именно этот продукт?" и "Какие проблемы он решает лучше, чем другие?"

Как разработать ценностное предложение?

1️⃣ Изучение потребностей аудитории.
Начните с глубокого анализа целевой аудитории. Понимание их нужд, проблем и ожиданий позволит создать продукт, который будет действительно полезен. Лучший инструмент для этого - проблемные интервью.

2️⃣ Определение уникальных преимуществ.
Ч
то делает ваш образовательный продукт уникальным? Это может быть инновационная методика обучения, доступ к эксклюзивным материалам или персонализированный подход.

3️⃣ Фокус на результатах.
К
акие конкретные результаты могут достичь ваши пользователи? Наличие ценности необходимо для масштабирования продаж, а продажи без ценности — это впаривание. Они порождают недовольных клиентов, коллег и стейкхолдеров.

4️⃣ Простота и ясность: Ценностное предложение должно быть четким и легко воспринимаемым. Избегайте сложных терминов и длинных описаний. Хорошие формулировки ценности получаются на основании результатов интервью о проблеме.

Использование ценностного предложения в разработке образовательных продуктов

🟣 Маркетинг и продвижение.
Используйте ценностное предложение в рекламных кампаниях, чтобы привлечь внимание и заинтересовать потенциальных пользователей.

🟣 Улучшение продукта
Регулярно пересматривайте и обновляйте ваше ценностное предложение, чтобы оно соответствовало текущим потребностям аудитории и трендам в образовании.

🟣 Обратная связь
Собирайте отзывы пользователей, чтобы понимать, насколько ваше ценностное предложение соответствует их ожиданиям и вносить необходимые коррективы.

Формула ценностного предложения выглядит так:
Для ________(клиент)
Которые__________(ситуация)
Испытывают___________(проблема)
Мы делаем___________(продукт)
Чтобы______________(выгода)


Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning

#образованиекакпродукт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍52🔥2
Привет, коллеги 👋🏼

С вами Осипов Михаил.

💭 Решил почитать научно-популярную литературу, к которой, безусловно, отношусь с лёгкой ненадёжностью. Так как качественных книг в этом жанре по пальцам посчитать.

Хотя в ближайшем будущем вижу расцвет именно научно-популярной литературы из-за стремления общества к упрощению потребляемой информации.

Коллеги, предлагаю запустить серию постов, где разберу несколько наблюдений почему научно-популярные книги пользуются таким высоким спросом.

Итак, мой выбор пал на книгу Питера Брауна «Запомнить всё. Усвоение знаний без скуки и зубрёжки».

Причина простая — давненько интересуюсь когнитивной психологией и её влиянием на эффективность запоминания и усвоения учебной информации. А также продолжаю популяризовать среди своих подписчиков тему снижения когнитивной нагрузки в обучении.

Наблюдение 1️⃣

Для объяснения сложных идей и концепций в научпопе используется простой язык.

Цитирую из книги 📖

«Осмыслить новую информацию — значит сделать ее важной для себя, сформулировать ее смысл собственными словами и соотнести его с тем, что вы уже знаете. Чем подробнее вы сможете объяснить, как ваши новые знания связаны с уже имеющимися, тем лучше их усвоите и тем больше выстроите аналогий.

Эти аналогии впоследствии помогут вам извлекать информацию из памяти. Теплый воздух способен удержать больше влаги, чем холодный. Чтобы найти подтверждения этому в собственном опыте, вспомните о конденсации воды в кондиционере или о том, как душный летний день становится прохладнее после внезапной грозы.

Испарение приводит к охлаждению. Вы знаете это, потому что влажная жара в Атланте, где живет ваш дядюшка, переносится труднее сухой жары в Фениксе, где вы гостите у кузена и где пот испаряется прежде, чем вы почувствуете, что вспотели.

Разобравшись в принципах передачи тепла, вы поймете и что такое кондуктивный теплообмен (ладони согреваются, если обхватить ими чашку горячего какао) — излучение, благодаря которому солнце прогревает комнату в морозный день. Мечтая о прохладе из кондиционера, пока медлительный дядюшка таскает вас по любимым закоулкам родной Атланты, вы усвоите и принципы конвекции.»

Казалось бы, всё укладывается как масло на бутерброд, даже думать много не нужно читателю, от чего он становится непременно вовлеченным и включенным. И язык изложения простой и сам пример школьнику понятен. Даже мозг «тяжело вздохнул» из-за того мизерного количества энергии, которую потратил.»

Забираю наблюдение для написания своего курса-книги по основам андрагогики.

Единственное, что смущает — это такие фразы как: «сделать важной для себя», «лучше усвоите» и «больше выстроите». Научпоп просто славится оценочными словами, которые не подкреплены конкретикой. Подобных «оборотов» в ней пруд-пруди. Хотя книга написана двумя когнитивными психологами и одним писателем.

Возможно, мне просто непривычно из-за постоянной работы с научной литературой.

Коллеги, а вы какие плюсы или минусы увидели в первом наблюдении
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥5🤩1
Обучающий курс «Директор онлайн-школы» от Академии Eduson: для руководителей онлайн-проектов и всех, кому интересно развитие онлайн-образования

Вы изучите основы менеджмента и обучитесь у практиков, чтобы развивать образовательные проекты с нуля. Учеба проходит на онлайн-тренажёрах. Доступ к курсу остаётся навсегда, программа дополняется бесплатно.

Программа: 299 интерактивных урока, 34 бизнес-кейса и 16 практических заданий
Преподаватели: практики из ВШЭ, Ozon и Avito
Документы на выходе: диплом о профессиональной переподготовке + диплом Академии Eduson

⚡️Оставить заявку: по ссылке и с промокодом ОБРАЗОВАНИЕ на скидку 65%. Скидка действует до 31.12
👍5
Мой_роадмеп_РАЙЗ_односторонняя_печать.pdf
4.3 MB
Рефлексия года. Дневник.

Около 6ти лет использовал фрейм для подведения итогов года YearCompass. Но мне не хватало в нём фокуса на профессии. Раз не хватает - делаем сами))) И в этом году, с командой, решили собрать такой дневник для специалистов в L&D.

Что внутри.
➡️ страницы для профессиональной рефлексии по 2024му году
➡️ страницы для верхнеуровневого планирования 2025го

Кому подойдёт.
📌 тем, кто любит рефлексировать\подводить итоги\планировать
📌 специалистам из L&D (тренеры, методисты, администраторы, руководители...)
📌 на самом деле ВСЕМ. Так как большинство вопросов могут подойти под любую профессию

Как пользоваться.
1. Скача файл (он вложен в этот месседж)
2. распечатать, сложить пополам (важно именно сложить пополам, так на это рассчитана вёрстка)
3. остальные инструкции внутри))))

Приятного заполнения!

Виталий Кураго и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13🔥4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🚀 Приглашаем на конференцию «Digital Learning 2025»! 🚀

Готовы погрузиться в мир современных технологий обучения? На нашей ежегодной практико-ориентированной конференции вы узнаете о самых актуальных трендах и инновациях в онлайн и гибридном обучении!

🌟 Что вас ждет?

- Уникальные кейсы победителей Премии Digital Learning 2024!

- Обсуждение ключевых тем: от ИИ-революции до мотивации в обучении!

- 400+ участников и 35+ экспертов, готовых поделиться своим опытом!

📅 Когда: 17 апреля 2025 года
📍 Где: Москва, гостиница Аэростар
🔗 Регистрация: dlmeeting.online

Специальные условия для регистрации действуют только до конца декабря! Не упустите шанс стать частью этого грандиозного события!

До встречи на «Digital Learning 2025»!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍52🔥2
▪️ Говорим на одном языке?

В последнее время я много учусь.
И при этом иногда чувствую себя отсталой, хотя в корпоративном обучении 17 лет. А все потому, что на вебинарах и конференциях часто употребляются вроде как общеизвестные понятия, но переведенные на английский и сокращенные до аббревиатур. И волшебным образом они превращаются в "что-то на умном". Постепенно этот язык был освоен и стал привычным. Но когда я прихожу к клиентам как консультант и рассказываю эти понятные вещи, ловлю на себе непонимающие взгляды, приходится переводить обратно.
Задумалась о ценности единых (и простых) понятий. А пока составила копилочку наиболее распространенных сокращений, которые приходится переводить на человеческий ▪️:
СДО или LMS (learning management system) - система управления обучением, чаще всего платформа.
HCM (human capital management) - система управления человеческим капиталом, или более продвинутая платформа с бОльшим количеством функций
EVP (employee value proposition) - ценностное предложение работодателя сотруднику (да, вроде бы не совсем про обучение, но все чаще обучение включается в EVP)
TVP (team value proposition) - ценностное предложение команды
EJM (employee journey map) - карта "путешествия", то есть карьеры сотрудника в компании
CJM (customer journey map) - путь клиента, понятие из маркетинга, которое плавно перешло в HR
NPS (net promoter score) - индекс лояльности, или показатель отношения обучаемого к учебному продукту
NSR (net sentiment ratio) - отношение положительных отзывов к отрицательным,
T&D (training & development) - менеджер по развитию обучения
L&D (learning & development) - специалист по обучению и развитию, понятие появилось чуть позже предыдущего, когда фокус сместился с профессиональных навыков на развитие в целом.
HiPo (high potential) - сотрудники с высоким потенциалом, кандидаты в кадровый резерв и программы развития
IDP-диалог (individual development plan) - диалог по индивидуальному плану развития
KPI (key performance indicators) - показатели эффективности работы сотрудника
KBI (key behaviour indicators) - ключевые поведенческие показатели
PCT (personal centered training) - личностно-ориентированное обучение
LLM (large language model) - большая языковая модель (все больше используем, все лучше надо знать в лицо),
LTV (lifetime value) - ценность, созданная сотрудником за весь срок работы (пришло в HR из маркетинга, но столкнулась с этим понятием именно по теме обучения)
SCORM (sharable content object reference model) - международный стандарт, определяющий технические характеристики цифрового контента для онлайн-образования.
лонгрид - текстовый блок (да, и это тоже не всегда понимают)
маскот - персонаж в курсе.

В этом сообществе, скорее всего, для вас большинство понятий из серии "это очевидно", но может пригодиться кому переслать ▪️

Или было новенькое?

О чем забыла?

Наталия Иванова и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍22🔥7
🎄 Ho-ho-ho! Новогодняя акция от NeuromateAI

Современные технологии кардинально меняют образование, и NeuromateAI помогает сделать этот процесс более эффективным и увлекательным. Наш AI-ассистент:
📚 помогает повторить и усвоить изученный материал
✏️ создает индивидуальные задания для эффективного закрепления знаний
📊 анализирует ваш прогресс и помогает выявить слабые места
💡 генерирует идеи для новых образовательных проектов и развития навыков

C 20 декабря до 10 января действуют скидки до 30% на все годовые тарифы — начни новый год с вложений в своё развитие с единой подпиской на самые популярные нейросети ⚡️

А для наших подписчиков дополнительная скидка 15% по промокоду — DIGITAL

С NeuromateAI вы сможете сделать обучение более продуктивным и увлекательным. Подарите себе возможности для роста в 2025 году!

👉 Попробуйте NeuromateAI по выгодным условиям

#инфопартнеры
🔥7🎉3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Новости сообщества Digital Learning #19

Уважаемые участники сообщества! Друзья!

Представляем вашему вниманию итоговую публикацию года в рубрике - "Новости сообщества Digital Learning". В этот раз поделимся самым важным и интересным в нашем сообществе сразу за два месяца!

1) Безусловно, самые яркие события уходящего года это конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и финал Премии Digital Learning 2024! 21 ноября 2024 года мы сделали это! Посмотреть как это было + ролик в заставке этой публикации. Не пропустите следующую конференцию!

2) А главная новость - к Консорциуму развития сообщества Digital Learning присоединилось два новых участника:
- Лабмедиа
- Courseditor
Добро пожаловать!

3) «Самая популярная публикация месяца» - Кейс на базе доклада с конференции «Digital Learning 2024: итоги года» - «Переработка базового обучения профессии БАЙЕР». Автор – Виталий Кураго.

4) 14 ноября провели онлайн-встречу сообщества «Самые инновационные и технологичные кейсы в обучении в 2024 году».

5) 17 декабря провели онлайн-встречу сообщества «Digital learning в высшем образовании: тренды и практики».

6) 19 декабря провели итоговую онлайн-встречу сообщества «Главные итоги года и тренды на 2025».

7) На 23 января 2025 запланирована первая в новом году онлайн-встреча сообщества «Лучшие практики в обучении #4», где мы начнём показывать кейсы победителей Премии Digital Learning 2024, регистрация: https://digital-learning.timepad.ru/event/3173164/

8) Продолжаем приём заявок на Премию Digital Learning 2025 (уже 16 заявок!) и подготовку мероприятия: https://dlmeeting.online/award

9) Продолжаем подготовку конференции «Digital Learning 2025» на 17 апреля 2025 года (программа готова на 80%): https://dlmeeting.online


Спасибо всем кто принимает участие в жизни нашего сообщества!

Отдельная благодарность всем авторам сообщества!
Спасибо за ваш вклад!

Друзья, а вы хотите стать автором сообщества и делиться своим опытом? Может быть вы хотите присоединиться к любой из активностей сообщества или предложить свою инициативу? У вас есть предложения по темам для онлайн-встреч? Пишите - https://t.iss.one/PavelBezyaev Мы всегда рады!


Напоминаю, что мы очень ждём всех вас 17 апреля 2025 года на конференции «Digital Learning 2025», где посмотрим на кейсы победителей Премии и другие интересные практики!

До конца декабря сохраняем символическую стоимость участия для тех, кому это важно!

Хотите заявить о себе? Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2025! Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award

Прекрасных праздников и чудесного Нового года!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10🔥5👍1🎉1
Доброе утро, друзья!

🎄☃️🎄☃️🎄☃️🎄☃️🎄

#дайджест_мероприятий

С наступающим 2025-м! Замечательно и весело празднуем, а потом начинаем планировать новый год с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!


🗓 30.12.24 18:00 — Онлайн
Программа повышения квалификации «Цифровая гигиена. Корпоративная информационная безопасность» от НИУ ВШЭ

🗓 23.01.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #4»

🗓 29.01.25 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс CourseLab 3.5. Гибкое использование возможностей редактора. Работа с переменными, сложные интерактивы

🗓 30.01.25 13:00 — Онлайн
Онлайн-курс. 30 января – 13 февраля 2025 Создавай интерактивные курсы и презентации в PowerPoint.

🗓 31.01.25 10:00 — Онлайн
CG Education Conf 2025

🗓 18.02.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #5»

🗓 13.03.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #6»

🗓 17.04.25 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2025»

🗓 01.10.25 19:00 — Офлайн
Премия Digital Learning 2025


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍18🔥4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎉19👍7🔥6
Доброе утро, друзья!

🎄☃️🎄☃️🎄☃️🎄☃️🎄

#дайджест_мероприятий

Выныриваем из оливье, снимаем шубу с селедки и начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!


🗓 23.01.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #4»

🗓 29.01.25 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс CourseLab 3.5. Гибкое использование возможностей редактора. Работа с переменными, сложные интерактивы

🗓 30.01.25 13:00 — Онлайн
Онлайн-курс. 30 января – 13 февраля 2025 Создавай интерактивные курсы и презентации в PowerPoint

🗓 31.01.25 10:00 — Онлайн
CG Education Conf 2025

🗓 18.02.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #5»

🗓 13.03.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #6»

🗓 17.04.25 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2025»

🗓 01.10.25 19:00 — Офлайн
Премия Digital Learning 2025


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8
Всем добрый день и с наступившими праздниками 🎄

С вами Осипов Михаил.

Новогодние праздники — время для просмотра фильмов (и не только новогодних).

С удовольствием посмотрел научно-популярный фильм о современных исследованиях в области нейрофизиологии «Главная загадка мозга».

В фильме приняли участие известные российские учёные: Александр Каплан, Константин Анохин, Филипп Хайтович и другие.

Рекомендую в целях развенчивания некоторых мифов, а также просто для развития кругозора.

Полезного просмотра 🎥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11
Друзья! 🚀

Приглашаем на первую онлайн-встречу сообщества Digital Learning в 2025 году!

Сообщество Digital Learning продолжает формат онлайн-встреч — «Лучшие кейсы и практики в обучении» для честного и открытого разбора кейсов от лидеров рынка обучения!

Только лучшей кейсы и практики современного обучения! 

23 января 2025 года в 11:00 посмотрим на лучшие образовательные решения от победителей Премии Digital Learning 2024:

- Онлайн-курс для предпринимателей «115-ФЗ: просто о сложном» («Приз зрительских симпатий» на Премии Digital Learning 2024, разработчик - Сбер)

- Онлайн-программа «Встретились, поговорили» («Приз зрительских симпатий» на Премии Digital Learning 2024, разработчики - True Education и Спортмастер). Спикеры: Федор Лобач - Методолог отдела обучения и развития персонала в компании Спортмастер и Юлия Максина - CEO True Education

- «ТОП-практик 2025 года для создания интерактивной образовательной программы». Спикер: Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning

Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.

Встречаемся 23 января в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.

🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3173164/

🔦 Обратите внимание, что все кейсы победителей Премии Digital Learning 2024 вы сможете увидеть только на конференции «Digital Learning 2025»! 

Хотите заявить о себе? Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2025! Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍155🔥1
Друзья!

Врываемся в новый год!

Совместными усилиями сделаем его ярким, интересным, а главное - полезным!

И начнём мы с нашей традиционной конференции-встречи «Digital Learning 2025»!

На этой конференции мы покажем лучшие кейсы и практики на рынке современного обучения - работы всех победителей Премии Digital Learning 2024 и не только!

Мы готовим сюрприз - специальную секцию «Вовлекай»! Как сделать цифровое обучение увлекательным и эффективным? Секция «Вовлекай» посвящена созданию захватывающих образовательных продуктов в цифровой среде, способных мотивировать сотрудников и пробуждать их интерес. Мы поговорим о том, как технологии и эмоции могут работать вместе, чтобы вовлечь каждого участника в процесс обучения.

Специально для вас до конца января действуют уникальные условия регистрации на конференцию - скидка более 60% на все билеты!

Программа и регистрация: https://dlmeeting.online

До встречи на конференции!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🎉3🤩1
Друзья, с Днём рождения! Нам 7 лет! 🚀🎂

Ровно семь лет назад – 11 января 2018 года в 11:00 началась невероятная история создания нашего сообщества Digital Learning!

Сегодня уже сложно даже описать во что превратился наш «чатик про обучение в Telegram». Сказать, что это «экосистема» - ничего не сказать. Какое-то невероятное количество энергии, опыта и идей помноженное на такое же количество людей, а в результате – мы изменили и сделали лучше мир обучения – наш мир!

Что будет дальше? Даже не берусь предсказывать! Если у нас на Премию Digital Learning 2025 массово подают заявки уже в 2024 году, а победители собираются представлять нашу страну на международной конференции в Дубае, то это что-то новое?

Конференции и онлайн-встречи сообщества Digital Learning стали знаком качества и драйвером развития отрасли! При этом за всем этим мы не забываем о главном – мы СООБЩЕСТВО – люди! Всё что мы делаем – мы делаем сами и для себя! Поэтому это получается таким особенным – неповторимым.

И мы рады, что наше сообщество стало прародителем множества образовательных каналов, чатов, конференций, конкурсов, онлайн-активностей. Раз кто-то повторяет и делает это успешно – значит мы делаем то, что кому-то нужно! А это главное для сообщества!

И в этом году мы не планируем останавливаться – будет много инициатив и сюрпризов! Я уже вчера писал, что нас ждёт новинка на конференции «Digital Learning 2025» - специальная третья секция «Вовлекай» о том, как сделать цифровое обучение увлекательным и эффективным. И это – только начало!

Команда сообщества всегда открыта для ваших предложений и инициатив! Пишите в любое время! Ведь сообщество это – ВЫ!

Ещё раз – с Днём рождения нас! И огромное спасибо команде сообщества, Консорциуму развития сообщества Digital Learning и всем участникам! Все мы и наш вклад – и есть сообщество Digital Learning!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉29🍾61
Доброе утро, друзья!

💥💥💥💥

#дайджест_мероприятий

Со Старым Новым Годом вас! Начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!


🗓 23.01.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #4»

🗓 29.01.25 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс CourseLab 3.5. Гибкое использование возможностей редактора. Работа с переменными, сложные интерактивы

🗓 30.01.25 13:00 — Онлайн
Онлайн-курс. 30 января – 13 февраля 2025 Создавай интерактивные курсы и презентации в PowerPoint

🗓 31.01.25 10:00 — Онлайн
CG Education Conf 2025

🗓 18.02.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #5»

🗓 13.03.25 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #6»

🗓 17.04.25 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2025»

🗓 01.10.25 19:00 — Офлайн
Премия Digital Learning 2025


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.

Полезных открытий всем!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍3🔥2
Модель КАНО в разработке образовательного продукта

Когда речь идет о разработке образовательных продуктов, важно учитывать не только содержание и методику, но и то, как продукт будет восприниматься пользователями. Здесь на помощь приходит модель КАНО, которая помогает определить, какие характеристики продукта действительно важны для пользователей и как они влияют на их удовлетворенность.

Модель КАНО, разработанная японским профессором Нориаки Кано, классифицирует характеристики продукта на несколько категорий, основываясь на том, как они влияют на удовлетворенность пользователей. Эти категории помогают понять, какие функции нужно внедрять в продукт, чтобы он был успешным.

Категории:

1️⃣ Основные характеристики (Must-be): Это базовые функции, которые ожидаются пользователями по умолчанию. Их отсутствие вызывает неудовлетворенность, но их наличие не приводит к восхищению. В образовательном продукте это может быть доступность материалов и четкость объяснений.

2️⃣ Одноразовые характеристики (One-dimensional): Эти функции напрямую влияют на удовлетворенность: чем лучше они реализованы, тем выше удовлетворенность. Например, интерактивные элементы и качественная обратная связь могут сделать образовательный продукт более привлекательным.

3️⃣ Восхищающие характеристики (Attractive): Это неожиданные функции, которые приятно удивляют пользователей и значительно повышают их удовлетворенность. В образовательном контексте это могут быть элементы геймификации или персонализированные рекомендации.

4️⃣ Безразличные характеристики (Indifferent): Эти функции не оказывают значительного влияния на удовлетворенность пользователей, независимо от их наличия или отсутствия.

5️⃣ Обратные характеристики (Reverse): Эти функции могут вызвать неудовлетворенность у некоторых пользователей, если они реализованы. Например, слишком сложная навигация может отпугнуть часть аудитории.

В следующем посте поговорим о том, как использовать эту модель в разработке образовательных продуктов.

Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning

#образованиекакпродукт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🔥4
🚀Премия Digital Learning 2025: твой шанс на успех! 🚀

Регистрация открыта!

⭐️ Что ты получишь?

- Поездку в Дубай на престижную международную конференцию!

- Сертификат качества Digital Learning, подтверждающий твои достижения!

- Обратную связь от экспертов и возможность заявить о себе!

🎚️ Не откладывай на завтра! Подай заявку: https://dlmeeting.online/award

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1