Вакансии от классных друзей 🙂
#vacancy

Требуются два методиста (и онлайн, и очное обучение) в Альфа Инвестиции и в розницу Альфа Банка (и то, и другое - обучение сотрудников)
Описание тут https://www.facebook.com/antonina.kuvakina/posts/1737619392988482
Писать можно Антонине Кувакиной [email protected] и Ирине Фадеевой [email protected] или там же на fb

#summary про выбор облачной системы с назначением курсов по условиям, плавно перетекающие в дискуссию о сути буквы М в сокращении LMS

https://telegra.ph/summary-pro-vybor-oblachnoj-sistemy-s-naznacheniem-kursov-po-usloviyam-plavno-peretekayushchie-v-diskussiyu-o-suti-bukvy-M-v-sok-06-07

Пока писал уже успели ещё много хорошего накидать. Но это уже завтра)

Добрый день, друзья! @fuelcom Денис Моисеенко проводит опрос.

Используете ли вы мобильное приложение для обучения в своей СДО?

▪️ 27% (18) Да
🔸🔸🔸🔸🔸🔸

▫️ 22% (15) Нет
🔸🔸🔸🔸🔸

▪️ 36% (24) Планирую
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸

▫️ 7% (5) Планирую, но нет возможности.
🔸

▪️ 6% (4) Не понимаю какая от этого польза
🔸
👥 66 - всего голосов

#DigitalLearning2018
#КонференцияСообществаDigitalLearning
#записи

Друзья!

Для всех кто пропустил нашу онлайн-конференция по современным цифровым технологиями в обучении «DIGITAL LEARNING 2018» мы подготовили записи всех докладов и кейсов:

1. "Опыт проектирования и создания адаптивных курсов обучения" (Корпоративный университет Сбербанка): https://vimeo.com/273742318
2. «Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) и корпоративное обучение – новые возможности» (Александр Купцов, ФРОО) (ФРОО): https://vimeo.com/273737183
3. «Как эффективно обучить 7000 управленцев в blended learning - кейс Леруа мерлен» (Практики управления): https://vimeo.com/273731830
4. «Создание коммуникационном- обучающей среды для «синих воротничков» (Мегаполис): https://vimeo.com/273730048
5. «Корпоративный университет Skyeng: новый взгляд на корпоративное обучение от лидера отрасли»: https://vimeo.com/273723917
6. Корпоративный университет Газпром нефть: «Обучение внутренних тренеров навыкам разработки и проведения онлайн-курсов» : https://vimeo.com/272715367
7. МПГУ: «Риски преподавателя в онлайн-обучении. Управление рисками»: https://vimeo.com/272717050
8. Skyeng: «Платформа для обучения как помощник в достижении целей: на каком языке и о чем образовательная платформа должна говорить с сотрудниками»: https://vimeo.com/272719403
9. Райффайзенбанк: «Создаем сами систему коллаборативного обучения с тегированным контентом и адаптивным обучением»: https://vimeo.com/272719920

Вместе мы решим любую задачу! Спрашивайте в чате сообщества @npsonline

#вакансия #vacancy Директор по продукту образовательных проектов (e-learning) в издательский центр Актион-МФЦЭР (издания Директор по персоналу, Генеральный директор и пр.)
Управление и развитие существующей линейки продуктов дистанционного онлайн-образования b2b-направленности
бухгалтерия - https://school.glavbukh.ru
кадры - https://univer.pro-personal.ru
юриспруденция - https://school.law.ru
управление - https://school.gd.ru
бюджетники - https://academy.menobr.ru
Создание и запуск новых elearning-продуктов;
Анализ и управление метриками потребления;
Участие в UX-разработке
Аналитика и внедрения успешных решений российского и зарубежного рынка электронного обучения;
Модификация и развитие существующей собственной электронной образовательной платформы;
Обеспечение кросс-функционального взаимодействия при разработке, запуске и развитии проекта;
Участие в разработке продуктово-маркетинговой стратегии.
Требования:
Опыт в e-learning;
Высокие digital-компетенции;
Применение дизайн-мышления.
З/п от 200 кРуб., KPI-премии 2 раза в год;
Локация - Москва, офис на Новодмитровской
Молодой коллектив, возможности роста и т.п.

Оформление в соответствии с нормами Трудового законодательства, ДМС.

Зацепин Дмитрий +7 (495) 7885326
[email protected]

Завтра в 13:00 стартуем проводим переговорку по теме «Внедрение корпоративных ценностей». Модератор Олег Замышляев. Ссылка на чат: https://t.iss.one/joinchat/D4766kfV5rLVPRzOOSa0PA

Современные инструменты и способы трансформации корпоративной культуры и внедрения корпоративных ценностей. Собираемся завтра в 13:00. Будет несколько коротких выступлений и дискуссия, попробуем совместить два пространства: вебинар и sli.do!

Спешите присоединиться!

14 июня в 13:00 состоится
Экспертный совет «Практические инструменты внедрения корпоративных ценностей/Трансформации корпоративной культуры»

Цели:
1. Изучить и структурировать подходы к формированию корпкультуры/внедрению ценностей
2. Сформировать эскиз библиотеки лучших практик (каталога методов) по теме.

Формат: Экспертный Совет - короткие выступления по 7-10 минут и идеи/инструменты от участников по 1-3 минуты

Время: 14.06, начинаем в 13:00, работаем до 14:15

Технические вопросы и вебинарная комната: вопрос пока открытый. Жду помощи от Павла или любого опытного коллеги.

Докладчики: Пока я и Сергей Гевлич. Ждём! Любой, даже небольшой опыт использования любого инструмента для внедрения ценностей, очень ценен! Даже опыт столкновения с инструментом - «видел как работает))»

Отчёт: готовим мы, предоставим в течение недели

Друзья, начинаем переговорку: «Внедрение корпоративных ценностей». Модератор Олег Замышляев. Ссылка на чат: https://t.iss.one/joinchat/D4766kfV5rLVPRzOOSa0PA

Друзья, необходимо ваше мнение относительно создания нового интерактивного учебника по английскому языку.

В каком инструменте вы бы решились его собирать?

▪️ 17% (11) ISpring
🔸🔸🔸

▫️ 40% (26) Articulate Storyline
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸

▪️ 7% (5) Tilda
🔸

▫️ 34% (22) Другой инструмент (укажите в комментариях какой)
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
👥 64 - всего голосов

Запускаем серию вебинаров, которые затрагивают цифровой мир обучения. Завтра в 17:30 - Цифровые помощники тренера. Заходите! Обсудим, как цифровые технологии меняют очные занятия.

В смысле уже _сегодня_ в 17:30!

Где-то месяц назад мы обсуждали в чате классификацию форматов цифрового обучения, я вдохновилась этой идеей и собрала с коллегами существующие форматы обучения в виртуальной реальности. Так, чтобы было понятно, что уже используется и где

https://vc.ru/40440-obuchayushchie-formaty-v-virtualnoy-realnosti

Коллеги, добрый день! В направление digital skills Ростелеком нужен Методолог, который может составлять программы по всем новым технологиям, достаточно технически подкован, понимает запросы от бизнеса по конкретными навыкам Big data, Cyber Security и тп. Буду благодарна за рекомендации и резюме [email protected]

Революция, которую мы не замечаем

1. Люди стали меньше читать книги. Но не потому что наступает всеобщее отупение, а потому что полезную информацию можно получать в более удобном виде из кучи других источников: блоги, соцсети, ютубы, телеграм-каналы. Почему так удобнее?

2. Полезные вещи можно и нужно излагать в коротком и понятном виде.
– Один хороший пост или ролик на три минуты не менее информативен, чем целая глава из книги.
– Наезды на клиповое мышление – это свидетельство неспособности автора объяснять коротко и доходчиво.

3. Новый профессионализм приобретает форму буквы Т. Что-то одно мы знаем глубоко, многое другое – широко, но мелко.
– Уровень постов и роликов – как раз подходит под ознакомительный формат. Книга – это всегда погружение, во многих случаях излишнее.
– Все больше нового открывается на стыке разных областей знаний. Для этого надо уметь во многом хоть-что понимать, в том числе и разговаривать с глубокими специалистами в этих областях на их языке.
– Изменения в окружающем мире ускоряются настолько, что мы не знаем, какие новые знания нам придется отращивать и углублять в недалеком будущем. Поэтому надо иметь какую-то стартовую базу во многом.

4. Кусочная передача информации не мешает, а помогает учиться.
– Ответственность за выстраивание целостной картины мира все равно лежит на ученике – льем ли мы информацию единым потоком внутри книги и курса или передаем отдельными пакетами в постах и роликах. Наш любимый интернет основан на асинхронной передаче отдельных пакетов данных, которые принимающая сторона собирает в то, что вы видите прямо сейчас на экране.
– Повторение – мать учения. Чтобы понять что-то – надо увидеть или услышать это в разном виде и разными словами несколько раз. Разные посты и ролики разных авторов, ощупывающие одного слона с разных сторон, как нельзя лучше для этого подходят.
– Чтобы что-то запомнить – надо сначала это забыть. Начать пользоваться каким-то знанием на бессознательном уровне мы можем, только хорошенько смазав салом механизмы вытаскивания этих знаний из долговременной памяти. Значит, эти знания надо сначала сбросить из памяти оперативной – то есть, забыть. Три дня интенсивной загрузки конспектов в оперативную память позволяло нам сдавать экзамены, но много ли мы из этого помнили спустя пару недель? Периодичность появления новых постов и роликов на одну тему позволяет нам периодически забывать и вспоминать – то есть, реально учиться.

5. Кусочность и асинхронность – необходимый фактор перманентного обучения.
– Мы не можем провести всю жизнь в аудиториях и онлайн-классах, осваивая и усваивая новые знания. Работать когда? Однако, мы умеем в любой свободный момент утыкаться в свой телефон, некоторые из нас – в поисках очередного кусочка знания. Может быть, это и есть life-long learning здорового человека?

6. Мы давно гадаем, какие же принципиальные изменения онлайн принес в образование? Да, массовые онлайн-курсы. Да, доступность. Но мы просто взяли старую систему учебных курсов, взяли тех же лекторов, ту же доску, пусть и электронную, и поставили перед ними видеокамеру с записью и трансляцией онлайн. Мы изменили форму, а не внесли качественные изменения в процесс.

7. Фундаментальное и глубокое образование никуда не денется – оно было, есть и будет. Но новое массовое образование – это не старая форма фундаментального образования, доступная для всех. Возможно, что революция в массовом онлайн-образовании уже происходит. Но она происходит не внутри образования, а вне него. И поэтому мы ее не замечаем.

Сегодня в 17:30:

Цифровая Культура - миф или реальность? И кому, как не экспертам нашего сообщества, ответить на этот вопрос?

Неделю назад по инициативе Павла Безяева состоялся Экспертный совет по внедрению ценностей (формированию целевой корпоративной культуры).
Не хочется останавливаться на достигнутом (фактически, мы только начали обсуждать тему) - поэтому предлагаю двигаться дальше!

Завтра в 17:30 поговорим о новой грани темы Внедрение Ценностей - о Цифровой культуре: что это за зверь, и как ее сформировать. В 2018 запросов на эту тему все больше - но тему трудно назвать хорошо проработанной.
Жду!

https://zamyshlyaev.com/welcometolive

PS: Обратите внимание - завтра говорим не о связке «любая культура + цифровые инструменты» (как в прошлый раз), а «цифровая культура + любые инструменты».