Как организовать оценку знаний и компетенций тысяч сотрудников, чтобы эффективно использовать её результаты?
Приглашаем послушать кейс Норникеля на конференции по автоматизации HR
Вы узнаете, как Корпоративный университет Норникель:
✔️обучает и тестирует 50 000 сотрудников в год;
✔️сократил расходы на организацию тестирований;
✔️ускорил оценку знаний в 100 раз;
✔️повысил доверие к итогам тестирования как со стороны руководства, так и со стороны обучающихся, внедрив прокторинг.
🎁Экзамус подарит всем участникам:
- гайд по организации онлайн-тестирований;
- чек-лист "5 шагов к эффективному тесту"
🗓 28.09. Онлайн,бесплатно
🕛 11:00 (мск)
Регистрация https://clck.ru/35qquQ
#инфопартнёры
Приглашаем послушать кейс Норникеля на конференции по автоматизации HR
Вы узнаете, как Корпоративный университет Норникель:
✔️обучает и тестирует 50 000 сотрудников в год;
✔️сократил расходы на организацию тестирований;
✔️ускорил оценку знаний в 100 раз;
✔️повысил доверие к итогам тестирования как со стороны руководства, так и со стороны обучающихся, внедрив прокторинг.
🎁Экзамус подарит всем участникам:
- гайд по организации онлайн-тестирований;
- чек-лист "5 шагов к эффективному тесту"
🗓 28.09. Онлайн,бесплатно
🕛 11:00 (мск)
Регистрация https://clck.ru/35qquQ
#инфопартнёры
👍5❤1
На прошлой неделе мы с вами обсуждали использование кейс-метода для корпоративного сектора. Несмотря на то, что большая часть из вас проголосовала за продолжение развития темы для взрослых обучающихся, я всё же хотел бы немножечко рассказать про кейс-метод в детской нише обучения. Особенно, учитывая тот факт, что у меня остались интересные материалы и личная практика по этой теме.
Чуть позже продолжим развивать тему кейс-метода для взрослых обучающихся 🙂
💬 Недавно натолкнулся на статью 2014 года «HBS’ Case Method In Elementary Schools? (Гарвардский метод кейсов будет использоваться в начальных школах?). Пересказывать статью не буду, лишь поделюсь некоторыми наблюдениями.
Во-первых, мне понравилось, что в модели обучения особое внимание уделяется развитию у детей навыков критического мышления и анализа данных в целях повышения их интереса к естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (всем известный STEM).
Кстати, относительно повышения интереса детей к школьным предметам и науке. Я в прошлом году на День знаний предлагал свою идею о введение научно-популярных факультативов.
Во-вторых, большая часть привлеченных экспертов для методологической разработки кейс-метода являются выходцами из Гарвардской школы бизнеса.
А это значит, что к реализации проекта привлекаются не штатные преподаватели, не представители администрации школ, а эксперты-практики.
Тут важно ещё подчеркнуть насколько важен отбор таких экспертов.
Помню, как 2 года назад помогал в реализации образовательного проекта для школ и лицеев в одной из агропромышленных компаний. Проекты и кейсы, которые необходимо было осваивать детям начинались от коммерческих и заканчивались научными. Тогда в качестве наставников для детей привлекались только опытные специалисты, которые заранее отбирались по критериям.
В-третьих, это количество затраченных ресурсов. Государственный грант размером 1.1 млн. долларов.
Допускаю гипотезу, что из-за чёткого понимания, что эффективность требует средств. Особенно учитывая тот факт, что всего участвует 18 государственных школ.
В-четвертых, сейчас приведу небольшой отрывок из статьи (обратите внимание на слова, выделенные жирным, и сделайте выводы самостоятельно.):
«PIE адаптировала тематическое исследование Sunkist для занятий в классе, в ходе которых учащиеся анализировали реальные данные, чтобы найти способы увеличения продаж лимонов для компании.
Учебная программа отличалась от традиционных стилей преподавания, поскольку она опиралась на обучение с применением технологий и критического мышления на основе аутентичного содержания STEM, а не на усвоении фактов и формул. Учащиеся практиковали навыки STEM, работая над действиями, основанными на решениях, включая жизненный цикл продукта и интерпретацию данных.
Вместо того, чтобы направлять учеников к единственному «правильному ответу», учителя поощряли их находить собственные решения на основе данных.
Кульминацией результатов стало Android-приложение «Cash Cow Lemon Smash», разработанное в сотрудничестве с Центром прикладных исследований Университета Северного Кентукки. Информатика».
Теперь PIE продвигает программу на шаг дальше, работая с местными организациями, чтобы «найти материал для аутентичных тематических исследований, а затем адаптировать его для занятий в классе».
В-пятых, несмотря на то, что статья написана почти 10 лет назад, в ней сохраняется стремление обучить детей работать не только с технологиями во время решения кейсов (рубрика «Как сделать GPT другом для ребёнка»), но и показывают как применить методы для исследования, например, SWOT-анализ.
🔹Итого: кейс-методом пытаются развивать у детей: hard skills (понимание школьного предмета, например, математики как инструмента, который поможет ребёнку решать задачи во взрослой жизни), soft skills (например, развитие критического мышления, т.е. открытые вопросы вместо закрытых) и digital skills (например, использование того же iPad не для развлечения, а для решения задач).
Коллеги, а вы сталкивались с подобными проектами на практике❓
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Во-первых, мне понравилось, что в модели обучения особое внимание уделяется развитию у детей навыков критического мышления и анализа данных в целях повышения их интереса к естественным наукам, технологиям, инженерии и математике (всем известный STEM).
Кстати, относительно повышения интереса детей к школьным предметам и науке. Я в прошлом году на День знаний предлагал свою идею о введение научно-популярных факультативов.
Во-вторых, большая часть привлеченных экспертов для методологической разработки кейс-метода являются выходцами из Гарвардской школы бизнеса.
А это значит, что к реализации проекта привлекаются не штатные преподаватели, не представители администрации школ, а эксперты-практики.
Тут важно ещё подчеркнуть насколько важен отбор таких экспертов.
Помню, как 2 года назад помогал в реализации образовательного проекта для школ и лицеев в одной из агропромышленных компаний. Проекты и кейсы, которые необходимо было осваивать детям начинались от коммерческих и заканчивались научными. Тогда в качестве наставников для детей привлекались только опытные специалисты, которые заранее отбирались по критериям.
В-третьих, это количество затраченных ресурсов. Государственный грант размером 1.1 млн. долларов.
Допускаю гипотезу, что из-за чёткого понимания, что эффективность требует средств. Особенно учитывая тот факт, что всего участвует 18 государственных школ.
В-четвертых, сейчас приведу небольшой отрывок из статьи (обратите внимание на слова, выделенные жирным, и сделайте выводы самостоятельно.):
«PIE адаптировала тематическое исследование Sunkist для занятий в классе, в ходе которых учащиеся анализировали реальные данные, чтобы найти способы увеличения продаж лимонов для компании.
Учебная программа отличалась от традиционных стилей преподавания, поскольку она опиралась на обучение с применением технологий и критического мышления на основе аутентичного содержания STEM, а не на усвоении фактов и формул. Учащиеся практиковали навыки STEM, работая над действиями, основанными на решениях, включая жизненный цикл продукта и интерпретацию данных.
Вместо того, чтобы направлять учеников к единственному «правильному ответу», учителя поощряли их находить собственные решения на основе данных.
Кульминацией результатов стало Android-приложение «Cash Cow Lemon Smash», разработанное в сотрудничестве с Центром прикладных исследований Университета Северного Кентукки. Информатика».
Теперь PIE продвигает программу на шаг дальше, работая с местными организациями, чтобы «найти материал для аутентичных тематических исследований, а затем адаптировать его для занятий в классе».
В-пятых, несмотря на то, что статья написана почти 10 лет назад, в ней сохраняется стремление обучить детей работать не только с технологиями во время решения кейсов (рубрика «Как сделать GPT другом для ребёнка»), но и показывают как применить методы для исследования, например, SWOT-анализ.
🔹Итого: кейс-методом пытаются развивать у детей: hard skills (понимание школьного предмета, например, математики как инструмента, который поможет ребёнку решать задачи во взрослой жизни), soft skills (например, развитие критического мышления, т.е. открытые вопросы вместо закрытых) и digital skills (например, использование того же iPad не для развлечения, а для решения задач).
Коллеги, а вы сталкивались с подобными проектами на практике❓
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
👍5❤3🤩1
Друзья, через 15 минут мы ждём вас на онлайн-встрече сообщества Digital Learning «Сокращаем адаптацию сотрудников в 2 раза: успешные кейсы и полезные инструменты».
На вебинаре вы узнаете:
- как выстроить полный цикл онбординга и сократить срок адаптации в 2 раза
- какие инструменты повышают вовлечение и лояльность
- как быстро создавать и менять образовательный контент
- как оценивать качество и эффективность обучения
- кейсы успешной автоматизации образовательного процесса
📝 Прямая ссылка для подключения: https://events.webinar.ru/DigitalLearning/1471204935
Встречаемся 26 сентября в 15:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
На вебинаре вы узнаете:
- как выстроить полный цикл онбординга и сократить срок адаптации в 2 раза
- какие инструменты повышают вовлечение и лояльность
- как быстро создавать и менять образовательный контент
- как оценивать качество и эффективность обучения
- кейсы успешной автоматизации образовательного процесса
📝 Прямая ссылка для подключения: https://events.webinar.ru/DigitalLearning/1471204935
Встречаемся 26 сентября в 15:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
🔥4👍3
Осенние возможности для специалистов сферы образования
Коллеги из School of Education каждый год набирают команду прекрасных педагогов с большим образовательным опытом. Этот год не стал исключением, поэтому переходите на интересующую вас программу и спешите записаться — набор на некоторые из них закрывается уже в конце недели.
Программы проф. переподготовки:
- Проектирование образовательного опыта
- Современная педагогика
- Продакт-менеджмент в образовании
- Управление и лидерство в образовании
Интенсивы:
- Основы проектирования образовательного опыта
- Мотиваицонный дизайн
- Образование как продукт. Основы
- Лидерство и управление командой
И подписывайтесь на TG-канал School of Education.
#инфопартнеры
Коллеги из School of Education каждый год набирают команду прекрасных педагогов с большим образовательным опытом. Этот год не стал исключением, поэтому переходите на интересующую вас программу и спешите записаться — набор на некоторые из них закрывается уже в конце недели.
Программы проф. переподготовки:
- Проектирование образовательного опыта
- Современная педагогика
- Продакт-менеджмент в образовании
- Управление и лидерство в образовании
Интенсивы:
- Основы проектирования образовательного опыта
- Мотиваицонный дизайн
- Образование как продукт. Основы
- Лидерство и управление командой
И подписывайтесь на TG-канал School of Education.
#инфопартнеры
❤1
Друзья! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»!
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2023 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2023?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2023: итоги года»!
Вас ждёт самая масштабная и яркая конференция сообщества Digital Learning за всю его историю:
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
Главное профессиональное сообщество про современное обучение подводит итоги года: лучшие практики, ключевые тренды, вызовы, изменения, инструменты, находки!
А ещё - мы будем мечтать и расширять горизонты! Мечтать о будущем обучения, о том как выходить на новые уровни, как менять мышление и как делать мир лучше! Присоединяйтесь!
Когда: 16 ноября 2023 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация: https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»!
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2023 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2023?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2023: итоги года»!
Вас ждёт самая масштабная и яркая конференция сообщества Digital Learning за всю его историю:
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
Главное профессиональное сообщество про современное обучение подводит итоги года: лучшие практики, ключевые тренды, вызовы, изменения, инструменты, находки!
А ещё - мы будем мечтать и расширять горизонты! Мечтать о будущем обучения, о том как выходить на новые уровни, как менять мышление и как делать мир лучше! Присоединяйтесь!
Когда: 16 ноября 2023 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация: https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍2
Чем длиннее программа адаптации, тем выше ее эффективность (!)
Мы часто говорим о том, как сократить срок адаптации, как быстрее вывести сотрудников на оптимальный уровень эффективности.
Наши коллеги и партнеры, компания ЭКОПСИ, провели очень интересное исследование процесса адаптации. И один из основных выводов: выход на эффективность сотрудника происходит где-то в горизонте от 6 до 12 месяцев.
Зная это, как спроектировать процесс адаптации?
Наши коллеги разработали программу, которая включает такие этапы.
1. Подготовка к выходу, с момента принятия предложения о работе до выхода в компанию:
· Продумать план адаптации
· Запланировать первую встречу
· Подготовить рабочее место
· Найти наставника
2. Первое впечатление (первый день — первая неделя). Здесь нужны:
· Чек-лист адаптации
· Книга сотрудника
· Пакет новичка
· Установочная встреча с руководителем
· Неформальный обед с руководителем/наставником
3. Проверка ожиданий (первая неделя - 1,5 месяца). Здесь нужны:
· Обратную связь и инструктирование
· Адаптационный тренинг
· Статус-встречи с руководителем
· Профессиональное обучение
4. Принятие решения (3 месяца). Здесь нужны:
· Обратная связь и внимательность к сомнениям
· Регулярные встречи
· Встреча по подведению итогов испытательного срока
· Опросник о процессе адаптации
5. Переход к автономии (6 месяцев):
· Регулярные встречи
· Четкие цели по эффективности
· Продолжать наблюдать и поддерживать
6. Полная интеграция (1 год):
· Менее директивное руководство
· Расширение функционала
· Встреча по итогам первого года с обсуждением бизнес-целей и целей развития на следующий год
· Профессиональное обучение
· Опросник по итогам первого года в компании
Подробнее об этапах и эффективных инструментах адаптации - в записи вебинара.
Websoft и Консорциум развития сообщества Digital Learning
Мы часто говорим о том, как сократить срок адаптации, как быстрее вывести сотрудников на оптимальный уровень эффективности.
Наши коллеги и партнеры, компания ЭКОПСИ, провели очень интересное исследование процесса адаптации. И один из основных выводов: выход на эффективность сотрудника происходит где-то в горизонте от 6 до 12 месяцев.
Зная это, как спроектировать процесс адаптации?
Наши коллеги разработали программу, которая включает такие этапы.
1. Подготовка к выходу, с момента принятия предложения о работе до выхода в компанию:
· Продумать план адаптации
· Запланировать первую встречу
· Подготовить рабочее место
· Найти наставника
2. Первое впечатление (первый день — первая неделя). Здесь нужны:
· Чек-лист адаптации
· Книга сотрудника
· Пакет новичка
· Установочная встреча с руководителем
· Неформальный обед с руководителем/наставником
3. Проверка ожиданий (первая неделя - 1,5 месяца). Здесь нужны:
· Обратную связь и инструктирование
· Адаптационный тренинг
· Статус-встречи с руководителем
· Профессиональное обучение
4. Принятие решения (3 месяца). Здесь нужны:
· Обратная связь и внимательность к сомнениям
· Регулярные встречи
· Встреча по подведению итогов испытательного срока
· Опросник о процессе адаптации
5. Переход к автономии (6 месяцев):
· Регулярные встречи
· Четкие цели по эффективности
· Продолжать наблюдать и поддерживать
6. Полная интеграция (1 год):
· Менее директивное руководство
· Расширение функционала
· Встреча по итогам первого года с обсуждением бизнес-целей и целей развития на следующий год
· Профессиональное обучение
· Опросник по итогам первого года в компании
Подробнее об этапах и эффективных инструментах адаптации - в записи вебинара.
Websoft и Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍7❤2🔥2
🚀 Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
📅 Тема встречи 10 октября — «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении».
Разберём с экспертами одну из самых важных тем корпоративного обучения:
- Как правильно формировать и защищать бюджет на корпоративного обучения?
- Методики формированию бюджета
- Как доказать эффективность использования бюджета?
- Где можно оптимизировать бюджет?
- На чём точно нельзя экономить?
Наши спикеры:
- Алексей Вагин, основатель и генеральный директор Эквио
- Михаил Савельев, руководитель учебного центра "Школа Кордиант"
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566374/
Встречаемся 10 октября в 15:00!
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
📅 Тема встречи 10 октября — «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении».
Разберём с экспертами одну из самых важных тем корпоративного обучения:
- Как правильно формировать и защищать бюджет на корпоративного обучения?
- Методики формированию бюджета
- Как доказать эффективность использования бюджета?
- Где можно оптимизировать бюджет?
- На чём точно нельзя экономить?
Наши спикеры:
- Алексей Вагин, основатель и генеральный директор Эквио
- Михаил Савельев, руководитель учебного центра "Школа Кордиант"
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566374/
Встречаемся 10 октября в 15:00!
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚀 Сообщество Digital Learning предлагает вашему вниманию новую версию популярного формата онлайн-встреч – «Под капотом». Для честного и открытого разбора секретов работы эффективных онлайн-школ.
Заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими.
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими.
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Webinar Group приобрела сервис Jespo
Теперь у наших друзей из Webinar собственные онлайн-доски! Сервис уже интегрирован с платформой: можно добавлять интерактивные доски в мероприятия, а также регистрироваться в Jespo прямо из встречи.
Для чего вам Jespo? Например, для совместной работы и визуализации процессов, создания всех видов схем и диаграмм, дорожных карт, планирования и ретроспективы в рамках подхода Scrum.
Подключение уже доступно по запросу.
Как вам такое? )
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Теперь у наших друзей из Webinar собственные онлайн-доски! Сервис уже интегрирован с платформой: можно добавлять интерактивные доски в мероприятия, а также регистрироваться в Jespo прямо из встречи.
Для чего вам Jespo? Например, для совместной работы и визуализации процессов, создания всех видов схем и диаграмм, дорожных карт, планирования и ретроспективы в рамках подхода Scrum.
Подключение уже доступно по запросу.
Как вам такое? )
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥3👍1🎉1
🔥 Маст рид для тех, кто начинает свой путь в сфере онлайн-обучения. Сегодня хотим познакомить вас с книгой Джули Дирксен “Искусство обучать”.
✅ Эта книга о том, как учить людей любого возраста и склада: тихонь и непосед, старательных и ленивых, с хорошей памятью и не очень. Причём так, чтобы им было интересно и знания пригодились в дальнейшем, чтобы обучение не превратилось в одну короткую строчку в резюме или портфолио.
✅ Из книги вы узнаете, как помочь людям расти в профессии и достигать новых вершин мастерства. Если вы хотите, чтобы обучение стало ценностью для сотрудников и приносило результат, сначала прочитайте «Искусство обучать», потом — всё остальное.
✅ Где купить? Специальное издание книги для iSpring можно купить здесь https://www.ispring.ru/book_the_art_of_teaching
Реклама: ООО Ричмедиа ИНН:1215139170
Erid: Kra24BfT6
Консорциум развития сообщества Digital Learning
✅ Эта книга о том, как учить людей любого возраста и склада: тихонь и непосед, старательных и ленивых, с хорошей памятью и не очень. Причём так, чтобы им было интересно и знания пригодились в дальнейшем, чтобы обучение не превратилось в одну короткую строчку в резюме или портфолио.
✅ Из книги вы узнаете, как помочь людям расти в профессии и достигать новых вершин мастерства. Если вы хотите, чтобы обучение стало ценностью для сотрудников и приносило результат, сначала прочитайте «Искусство обучать», потом — всё остальное.
✅ Где купить? Специальное издание книги для iSpring можно купить здесь https://www.ispring.ru/book_the_art_of_teaching
Реклама: ООО Ричмедиа ИНН:1215139170
Erid: Kra24BfT6
Консорциум развития сообщества Digital Learning
🔥10👍1
🚀 Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
📅 Тема встречи 10 октября — «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении».
Разберём с экспертами одну из самых важных тем корпоративного обучения:
- Как правильно формировать и защищать бюджет на корпоративного обучения?
- Методики формированию бюджета
- Как доказать эффективность использования бюджета?
- Где можно оптимизировать бюджет?
- На чём точно нельзя экономить?
Наши спикеры:
- Алексей Вагин, основатель и генеральный директор Эквио
- Михаил Савельев, руководитель учебного центра "Школа Кордиант"
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566374/
Встречаемся 10 октября в 15:00!
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
📅 Тема встречи 10 октября — «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении».
Разберём с экспертами одну из самых важных тем корпоративного обучения:
- Как правильно формировать и защищать бюджет на корпоративного обучения?
- Методики формированию бюджета
- Как доказать эффективность использования бюджета?
- Где можно оптимизировать бюджет?
- На чём точно нельзя экономить?
Наши спикеры:
- Алексей Вагин, основатель и генеральный директор Эквио
- Михаил Савельев, руководитель учебного центра "Школа Кордиант"
- Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566374/
Встречаемся 10 октября в 15:00!
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Просто, быстро и онлайн подписывайте договоры с вашими учениками!
Больше никаких потерянных или забытых документов, отправки по почте или неразборчивого почерка в паспортных данных — сервис F.Doc* поможет
подписать документы с вашими учениками в электронном виде.
Через F.Doc* документы легко подписать:
1. Вы готовите документы для подписания и загружаете их в сервис F.Doc*.
2. F.Doc* отправляет вашему студенту или ученику (или его родителю) СМС со ссылкой на документы.
3. Студент переходит по ссылке, вводит проверочный код из СМС, читает документы и подписывает их нажатием одной кнопки в смартфоне.
Готово – все документы подписаны.
Ученику нужен только смартфон, а вам – подключить F.Doc*.
Подробнее на сайте fdoc.ru
*эф.док
Реклама. Закрытое акционерное общество «Центр Цифровых Сертификатов» ИНН: 5407187087
erid: Kra23VLHv
Больше никаких потерянных или забытых документов, отправки по почте или неразборчивого почерка в паспортных данных — сервис F.Doc* поможет
подписать документы с вашими учениками в электронном виде.
Через F.Doc* документы легко подписать:
1. Вы готовите документы для подписания и загружаете их в сервис F.Doc*.
2. F.Doc* отправляет вашему студенту или ученику (или его родителю) СМС со ссылкой на документы.
3. Студент переходит по ссылке, вводит проверочный код из СМС, читает документы и подписывает их нажатием одной кнопки в смартфоне.
Готово – все документы подписаны.
Ученику нужен только смартфон, а вам – подключить F.Doc*.
Подробнее на сайте fdoc.ru
*эф.док
Реклама. Закрытое акционерное общество «Центр Цифровых Сертификатов» ИНН: 5407187087
erid: Kra23VLHv
👍3❤1🔥1
VR-дайджест от сообщества Digital Learning #7
Обучающих VR-тренажёров много не бывает. Рассказываем, какие разработки появились за последнее время на российском рынке:
— МАИ представит тренажёр виртуальной реальности по обслуживанию авиационной техники
— В саратовском вузе разрабатывают новый метод ремонта сельхозтехники с использованием VR
— В Самарском государственном аэрокосмическом университете создали VR-тренажёр по сборке двигателя НК-8
— Sitronics KT работает над VR-тренажёром бульдозера «Четра»
— Инжиниринговый центр на базе Казанского государственного института культуры презентовал тренажёрный комплекс виртуального обучения рабочим профессиям
— VR-тренажёр от «Нефтегазового образовательного центра» позволит отрабатывать операции по бурению и при аварийных ситуациях
— В России запустили единый каталог готовых VR/3D-тренажёров для промышленных компаний и учебных заведений
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
Обучающих VR-тренажёров много не бывает. Рассказываем, какие разработки появились за последнее время на российском рынке:
— МАИ представит тренажёр виртуальной реальности по обслуживанию авиационной техники
— В саратовском вузе разрабатывают новый метод ремонта сельхозтехники с использованием VR
— В Самарском государственном аэрокосмическом университете создали VR-тренажёр по сборке двигателя НК-8
— Sitronics KT работает над VR-тренажёром бульдозера «Четра»
— Инжиниринговый центр на базе Казанского государственного института культуры презентовал тренажёрный комплекс виртуального обучения рабочим профессиям
— VR-тренажёр от «Нефтегазового образовательного центра» позволит отрабатывать операции по бурению и при аварийных ситуациях
— В России запустили единый каталог готовых VR/3D-тренажёров для промышленных компаний и учебных заведений
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1
🚀 Сообщество Digital Learning предлагает вашему вниманию новую версию популярного формата онлайн-встреч – «Под капотом». Для честного и открытого разбора секретов работы эффективных онлайн-школ.
Заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими.
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими.
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥1
Друзья! 🚀
🌟 Присоединяйтесь к главному событию в мире образования - конференции «Digital Learning 2023: итоги года»! 🌟
Вас ждет:
✅ 400+ участников
✅ 30+ спикеров
✅ Лучшие образовательные решения 2023 года
✅ Уникальные кейсы от победителей Премии Digital Learning 2023
📆 Когда: 16 ноября 2023 года
🏢 Где: Москва, гостиница Аэростар
🔗Регистрация: https://dlmeeting.online/
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн- и гибридном обучении, а также о ключевых тенденциях, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создать более эффективные и качественные образовательные программы.
Не упустите возможность присоединиться к профессиональному сообществу. До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning🚀
🌟 Присоединяйтесь к главному событию в мире образования - конференции «Digital Learning 2023: итоги года»! 🌟
Вас ждет:
✅ 400+ участников
✅ 30+ спикеров
✅ Лучшие образовательные решения 2023 года
✅ Уникальные кейсы от победителей Премии Digital Learning 2023
📆 Когда: 16 ноября 2023 года
🏢 Где: Москва, гостиница Аэростар
🔗Регистрация: https://dlmeeting.online/
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн- и гибридном обучении, а также о ключевых тенденциях, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создать более эффективные и качественные образовательные программы.
Не упустите возможность присоединиться к профессиональному сообществу. До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1
🚀 Сообщество Digital Learning предлагает вашему вниманию новую версию популярного формата онлайн-встреч – «Под капотом». Для честного и открытого разбора секретов работы эффективных онлайн-школ.
Заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими.
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими.
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья! 🚀
Внимание! Последний шанс попасть на конференцию сообщества по ценам сентября!
🌟 Присоединяйтесь к главному событию в мире образования - конференции «Digital Learning 2023: итоги года»! 🌟
Вас ждет:
✅ 400+ участников
✅ 30+ спикеров
✅ Лучшие образовательные решения 2023 года
✅ Уникальные кейсы от победителей Премии Digital Learning 2023
📆 Когда: 16 ноября 2023 года
🏢 Где: Москва, гостиница Аэростар
🔗Регистрация: https://dlmeeting.online/
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн- и гибридном обучении, а также о ключевых тенденциях, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создать более эффективные и качественные образовательные программы.
Не упустите возможность присоединиться к профессиональному сообществу. До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning🚀
Внимание! Последний шанс попасть на конференцию сообщества по ценам сентября!
🌟 Присоединяйтесь к главному событию в мире образования - конференции «Digital Learning 2023: итоги года»! 🌟
Вас ждет:
✅ 400+ участников
✅ 30+ спикеров
✅ Лучшие образовательные решения 2023 года
✅ Уникальные кейсы от победителей Премии Digital Learning 2023
📆 Когда: 16 ноября 2023 года
🏢 Где: Москва, гостиница Аэростар
🔗Регистрация: https://dlmeeting.online/
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн- и гибридном обучении, а также о ключевых тенденциях, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создать более эффективные и качественные образовательные программы.
Не упустите возможность присоединиться к профессиональному сообществу. До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚀 Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
📅 Тема встречи 10 октября — «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении».
Разберём с экспертами одну из самых важных тем корпоративного обучения:
- Как правильно формировать и защищать бюджет на корпоративного обучения?
- Методики формированию бюджета
- Как доказать эффективность использования бюджета?
- Где можно оптимизировать бюджет?
- На чём точно нельзя экономить?
Наши спикеры:
- Алексей Вагин, основатель и генеральный директор Эквио
- Михаил Савельев, руководитель учебного центра "Школа Кордиант"
- Алексей Окишев, партнер консалтинговой фирмы OKS LABS
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566374/
Встречаемся 10 октября в 15:00!
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
📅 Тема встречи 10 октября — «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении».
Разберём с экспертами одну из самых важных тем корпоративного обучения:
- Как правильно формировать и защищать бюджет на корпоративного обучения?
- Методики формированию бюджета
- Как доказать эффективность использования бюджета?
- Где можно оптимизировать бюджет?
- На чём точно нельзя экономить?
Наши спикеры:
- Алексей Вагин, основатель и генеральный директор Эквио
- Михаил Савельев, руководитель учебного центра "Школа Кордиант"
- Алексей Окишев, партнер консалтинговой фирмы OKS LABS
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566374/
Встречаемся 10 октября в 15:00!
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2❤1
#дайджест_мероприятий
Доброе утро, друзья!
Осень продолжается, а мы продолжаем начинать неделю с нашего традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили самого важного:
Уже завтра!!!
🗓 03.10.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом» эффективной онлайн-школы» (https://t.iss.one/dl_events/4442)
Через неделю:
🗓 10.10.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении» (https://t.iss.one/dl_events/4390)
🗓 17.10.23 15:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #11 (https://t.iss.one/dl_events/4492)
🗓 24.10.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Искусственный интеллект в обучении: новости, решения и прогнозы» (https://t.iss.one/dl_events/4490)
🗓 03.11.23 13:00 - Онлайн и оффлайн
Премия Digital Learning 2023 (https://dlmeeting.online/award)
И самое ГЛАВНОЕ - НЕ ПРОПУСТИТЕ:
🗓 16.11.23 09:00 - Оффлайн
Конференция «Digital Learning 2023: итоги года» (https://dlmeeting.online/)
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате https://t.iss.one/dl_events/ и выполняйте инструкцию в закрепе.
Будем рады встрече на наших мероприятиях! Чудесной недели!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен - нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Доброе утро, друзья!
Осень продолжается, а мы продолжаем начинать неделю с нашего традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили самого важного:
Уже завтра!!!
🗓 03.10.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом» эффективной онлайн-школы» (https://t.iss.one/dl_events/4442)
Через неделю:
🗓 10.10.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Секреты эффективного бюджетирования в корпоративном обучении» (https://t.iss.one/dl_events/4390)
🗓 17.10.23 15:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #11 (https://t.iss.one/dl_events/4492)
🗓 24.10.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Искусственный интеллект в обучении: новости, решения и прогнозы» (https://t.iss.one/dl_events/4490)
🗓 03.11.23 13:00 - Онлайн и оффлайн
Премия Digital Learning 2023 (https://dlmeeting.online/award)
И самое ГЛАВНОЕ - НЕ ПРОПУСТИТЕ:
🗓 16.11.23 09:00 - Оффлайн
Конференция «Digital Learning 2023: итоги года» (https://dlmeeting.online/)
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате https://t.iss.one/dl_events/ и выполняйте инструкцию в закрепе.
Будем рады встрече на наших мероприятиях! Чудесной недели!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен - нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍4❤1🔥1
Друзья! 🚀
Напоминаем, что уже завтра мы заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими!
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
🚀 ВНИМАНИЕ! 🚀
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Напоминаем, что уже завтра мы заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими!
📅 3 октября мы проведём первую встречу в формате «Под капотом» эффективной онлайн-школы».
Поговорим и о том, как лидеры решают ключевые проблемы сферы онлайн-образования:
- Качество контента
- Повышение компетенций преподавателей и методистов
- Низка вовлеченность студентов
- Настройка эффективных процессов и автоматизация
- Выбор инструментов и их интеграция
На эти и другие вопросы мы поможем найти ответ на очередной встрече сообщества Digital Learning!
Наши спикеры:
- Никита Логачев, B2B Marketing Team Lead, Otus, "Как с помощью вебинаров онлайн-школа OTUS повышает продажи"
- Александр Коновалов — Product Owner, Livedigital, "Как интеграция видеосвязи с LMS и CRM избавляет от ручной работы методологов, продактов, преподавателей"
- Михаил Уколов, CEO SOHO LMS, "Ключевые составляющие LMS платформы, повышающие качество обучения"
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2566367/
Встречаемся 3 октября в 15:00!
Ждём вас на главное событие всей сферы обучения - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»: https://dlmeeting.online
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍1
Ценообразование: как люди покупают
Поскольку образовательные продукты - это тоже продукты, естественно, вопрос ценообразования встает перед авторами курсов чуть ли не в первую очередь.
Наверняка вы знаете немало стратегий, которые используются для того, чтобы слушатели побыстрее купили тот или иной курс: постепенное повышение цен, ограниченное предложение и т.д.
Все они основаны на многочисленных исследованиях того, как разные факторы влияют на процесс покупки.
Собрала несколько интересных экспериментов из этой сферы.
1. Эксперимент с ценой вина:
В одном из экспериментов исследователи провели "слепое дегустационное тестирование" вина среди студентов. Они разделили студентов на две группы и предложили каждой группе два бутылки вина. Одна группа получила бутылку вина, помеченную ценой $5, а другая группа получила ту же самую винную бутылку, но с ценником $45. Хотя вино было идентичным, студенты оценили "дорогое" вино значительно выше, чем "дешевое". Это демонстрирует, как начальное предложение (цена) может анкорировать восприятие качества и ценности товара.
2. Эксперимент с продажей браслетов:
В этом эксперименте участникам предлагали участвовать в аукционе на покупку позолоченных браслетов. Первая группа участников увидела высокое начальное предложение в $200, а затем участники делали ставки ниже или выше этой цены. Вторая группа участников увидела низкое начальное предложение в $20. В итоге оказалось, что те, кто видели высокую начальную цену, делали более высокие ставки, чем те, кто видел низкую начальную цену. Это подтверждает, что начальная цена может влиять на то, как люди оценивают ценность и готовность расстаться с деньгами.
3. Эксперимент с ценой предметов в супермаркете:
В этом эксперименте исследователи переписали цены на некоторые предметы в магазине. Сначала они установили цену на предметы выше рыночной цены, а затем постепенно снижали цены до оптимального уровня. Исследователи обнаружили, что покупатели чаще покупали товары, когда цены постепенно снижались. Однако, если бы цена сразу была установлена на оптимальный уровень, покупатели бы меньше покупали. Это показывает, что начальная цена может стать анкором и оказать влияние на решения покупателей.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Поскольку образовательные продукты - это тоже продукты, естественно, вопрос ценообразования встает перед авторами курсов чуть ли не в первую очередь.
Наверняка вы знаете немало стратегий, которые используются для того, чтобы слушатели побыстрее купили тот или иной курс: постепенное повышение цен, ограниченное предложение и т.д.
Все они основаны на многочисленных исследованиях того, как разные факторы влияют на процесс покупки.
Собрала несколько интересных экспериментов из этой сферы.
1. Эксперимент с ценой вина:
В одном из экспериментов исследователи провели "слепое дегустационное тестирование" вина среди студентов. Они разделили студентов на две группы и предложили каждой группе два бутылки вина. Одна группа получила бутылку вина, помеченную ценой $5, а другая группа получила ту же самую винную бутылку, но с ценником $45. Хотя вино было идентичным, студенты оценили "дорогое" вино значительно выше, чем "дешевое". Это демонстрирует, как начальное предложение (цена) может анкорировать восприятие качества и ценности товара.
2. Эксперимент с продажей браслетов:
В этом эксперименте участникам предлагали участвовать в аукционе на покупку позолоченных браслетов. Первая группа участников увидела высокое начальное предложение в $200, а затем участники делали ставки ниже или выше этой цены. Вторая группа участников увидела низкое начальное предложение в $20. В итоге оказалось, что те, кто видели высокую начальную цену, делали более высокие ставки, чем те, кто видел низкую начальную цену. Это подтверждает, что начальная цена может влиять на то, как люди оценивают ценность и готовность расстаться с деньгами.
3. Эксперимент с ценой предметов в супермаркете:
В этом эксперименте исследователи переписали цены на некоторые предметы в магазине. Сначала они установили цену на предметы выше рыночной цены, а затем постепенно снижали цены до оптимального уровня. Исследователи обнаружили, что покупатели чаще покупали товары, когда цены постепенно снижались. Однако, если бы цена сразу была установлена на оптимальный уровень, покупатели бы меньше покупали. Это показывает, что начальная цена может стать анкором и оказать влияние на решения покупателей.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
👍5🔥2❤1