22 августа в 15:00 эксперты сообщества Digital Learning проведут онлайн-мастер-класс по одному из самых важных и востребованных сегодня форматов – синхронному онлайн-обучению.

В 2020 году, почти всё очное обучение вынуждено перевели в формат синхронного онлайн-обучения. Многие делали это как умели и набили много шишек. За это время был накоплен огромный методический и практический опыт о том, как сделать такой формат обучения максимально эффективным и вовлекающим. Развивались и инструменты. Но, практика показывает, что и в 2023 году, часто можно встретить онлайн-тренинги в формате «3 часа говорящей головы со слайдами» со всеми вытекающими из этого последствиями…

22 августа мы собрали лучших экспертов-практиков, чтобы поделиться с вами уникальным опытом, методиками и лайфхаками:

- Что такое настоящий интерактивный онлайн-тренинг и как его спроектировать и провести
- Структура и план эффективного онлайн-занятия
- Инструменты вовлечения в синхронном обучении
- Что такое «идеальный баланс» для онлайн-обучения
- Фишки, лайфхаки и секреты эффективного онлайн-занятия
- Что должен знать и учитывать методист, проектируя синхронное онлайн-обучение
- Компетенции идеального онлайн-тренера

Наши спикеры:

- Олег Замышляев, основатель Mozlab, Tellsy и Лаборатории Промптинга, автор телеграм-канала Замышляев / Future Learning (https://t.iss.one/futurelearning)

- Светлана Толубеева, Основатель «Сообщества Методистов» (https://t.iss.one/newmethodologist), в сфере обучения и развития людей с 2000 г. Педагогическое образование, профессиональный сертифицированный бизнес-тренер, коуч, разработчик и ведущий стратегических и форсайт-сессий.

- Светлана Борисова, Методолог в Яндексе.  10 лет в сфере обучения. Эксперт по проектированию и проведению синхронных онлайн-занятий.

- Иван Данилов, Специалист по привлечению топ-талантов Webinar.

Количество мест ограничено!

Бесплатная регистрация по ссылке: https://digital-learning.timepad.ru/event/2512729

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Напоминаем, что 1 сентября мы завершаем приём заявок на Премию Digital Learning 2023!

Осталось всего несколько дней, чтобы успеть присоединиться к лучшим и стать участником самой значимой премии в мире обучения!

Участие в Премии Digital Learning - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.

Участвовать могут все, кто создаёт образовательные продукты и решения для любой сферы:

- Команды обучения внутри компаний
- Провайдеры электронных курсов
- EdTech-компании
- ВУЗы/СПО/ДПО
- Школы
- Разработчики онлайн-курсов / фрилансеры

Участвовать можно в четырёх номинациях:
1. Онлайн-курсы
2. Онлайн-программы
3. Смешанные программы обучения
4. Образовательные экосистемы

Присоединитесь к лидерам рынка и покажите свою уникальность!

Участвуйте в Премии Digital Learning 2023! 

Подробнее о Премии и подача заявок на сайте: https://dlmeeting.online/award

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Завершается набор на первый поток Академии Digital Learning!

20 августа мы планируем завершить набор на программу
«Как остаться актуальным и востребованным специалистом по обучению (L&D) в мире победившего ChatGPT»
и приняли решение продлить действие промокода DLSTART со скидной 10 000 рублей на этот срок.

Напоминаем, что обучение стартует уже 4 сентября.

Цель программы - повысить уровень специалистов по обучению (L&D) до востребованного в современном мире. Вы получите правильные установки, сформируете кругозор, расширите арсенал полезных навыков, определите вектора для дальнейшего развития.

Основные модули программы:

• Модуль 1. Концепция digital learning: построение современных корпоративных университетов и эффективных образовательных систем

• Модуль 2. Бизнес-подход в обучении: как говорить с бизнесом на одном языке и создавать востребованные образовательные продукты

• Модуль 3. Целеполагание при проектировании образовательного продукта с заказчиком

• Модуль 4. Как L&D разобраться в задаче “Нам нужно обучение!”

• Модуль 5. Доказываем бизнес-эффект и ценность обучения

• Модуль 6. Обзор современных форматов обучения: как выбрать эффективные и оптимальные решения

• Модуль 7. IT для L&D: необходимые цифровые и ИТ-навыки для современного L&D-специалиста

Ссылка на сайт программы и регистрацию: https://dlmeeting.online/academy

Команда Академии Digital Learning

Друзья, приглашаем вас на главное событие года в сфере образования - конференцию «Digital Learning 2023: итоги года» и напоминаем, что с 1 сентября стоимость билетов повышается! Не упустите момент!

Вас ждёт самая масштабная и яркая конференция сообщества Digital Learning за всю его историю:
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
- Лучшие образовательные решения 2023 года
- Кейсы победителей Премии Digital Learning 2023

Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2023: итоги года»!

На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн и гибридном обучении, а также о ключевых трендах, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создавать более эффективные и качественные образовательные программы.

Когда: 16 ноября 2023 года

Где: Москва, гостиница Аэростар

Регистрация: https://dlmeeting.online

До встречи на конференции!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Развиваем насмотренность: LMS для репетиторов, библиотека школьных уроков, модуль обратной связи от ИИ

Сегодня смотрим на швейцарские 🇨🇭 решения в сфере eLearning и подмечаем интересные идеи и механики:

1️⃣ LMS с конструктором для учителей
Стартап SYLVA создаёт сервис для создания интерактивных уроков, проведения тестирования и сбора статистики. Один и тот же материал можно смотреть как слайды или листать как лонгрид, а также назначить в виде контрольной или теста.

Быстрые впечатления:
— Больше похоже на решение для репетиторов, а не школ
— Набор конкретных функций для учителей
— Уже интегрируют внешний контент и ИИ-сервисы

2️⃣ Открытая библиотека школьных уроков
Проект Evulpo развивает библиотеку школьных материалов для учеников, учителей и родителей на английском языке. Есть бесплатный тариф с ограничениями доступа, но библиотека всё равно большая.

Быстрые впечатления:
— Репозиторий цифрового контента для школьников
— Занятное позиционирование «для занятых учителей»
— Стоимость подписки в масштабах года минимальна

3️⃣ Обратная связь для учебных платформ
Компания Taskbase не внедряет ChatGPT в свою LMS, а создаёт API для внедрения платформы обратной связи на его основе в другие платформы. GPT используется для комплексной обратной связи, адресных советов по траектории обучения и сбора детальной статистики учебного процесса.

Быстрые впечатления:
— Не LMS, а модуль для других LMS
— Уверяют в полезности для любого предмета
— УТП: «внедрить нас в 10 раз быстрее, чем пилить самим».

В целом, в Швейцарии довольно популярны платформы и сообщества для школьников и студентов. Если работаете с коммьюнити, обратите на них внимание.

Филипп Чурилов и Команда сообщества Digital Learning

#развиваемнасмотренность

17 августа в 11:00 МСК пройдет первая встреча онлайн-клуба для специалистов здравоохранения HIT — Healthcare IT.

Обсудим онлайн-коммуникации в здравоохранении: кому и для чего нужны?

А также:
💊 Как интегрировать онлайн-коммуникации во внутренние и внешние мероприятия сферы здравоохранения
💊 Какие юридические аспекты важно знать при работе с онлайн-сервисами
💊 Форматы, темы и каналы продвижения для привлечения аудитории на онлайн-мероприятия

В мероприятии примут участие представители государственных и частных медучреждений, органов управления здравоохранением и фармацевтических предприятий. Своим опытом использования онлайн-сервисов для коммуникаций поделятся представители ГЕРОФАРМ, Digital Design и Privacy Advocates.

Продолжительность конференции 2 часа.
Участие бесплатное по предварительной регистрации. Зарегистрироваться — https://bit.ly/3qrRLTI

Консорциум развития сообщества Digital Learning

#дайджест_мероприятий

Доброе утро, друзья!

Жаркое лето продолжается, а мы продолжаем начинать неделю с нашего традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили самого важного:

🗓 14.08.23 11:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 14-17 августа 2023 ИИ сервисы для креативных профессий: графические помощники (https://t.iss.one/dl_events/3986)

🗓 15.08.23 15:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #9 (https://t.iss.one/dl_events/4170)

🗓 22.08.23 15:00 - Онлайн
Онлайн-мастер-класс от сообщества Digital Learning «Секреты эффективных интерактивных онлайн-тренингов - как сделать синхронное онлайн-обучение вашей суперспособностью» (https://t.iss.one/dl_events/4195)

🗓 31.08.23 10:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 31 августа – 5 октября 2023 CourseLab 3.5. Создаем электронные курсы. Базовые навыки (https://t.iss.one/dl_events/4254)

🗓 04.09.23 19:00 - Онлайн
Академия Digital Learning - «Как остаться актуальным и востребованным специалистом по обучению (L&D) в мире победившего ChatGPT» (https://dlmeeting.online/academy)

🗓 07.09.23 09:00 - Оффлайн
Фестиваль "ПиР: Практики Развития" (https://t.iss.one/dl_events/4150)

🗓 15.03 - 03.11.23 13:00 - Онлайн и оффлайн
Премия Digital Learning 2023 (https://dlmeeting.online/award)

🗓 16.11.23 09:00 - Оффлайн
Конференция «Digital Learning 2023: итоги года» (https://dlmeeting.online/)


Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате https://t.iss.one/dl_events/ и выполняйте инструкцию в закрепе.

Солнечной недели!

Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен - нам важно это знать!

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Друзья!

Напоминаем, что уже завтра (15 августа в 15:00) мы проводим очередную онлайн-встречу сообщества Digital Learning для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов!

Заглянем «под капот» лучших курсов на рынке и узнаем как и почему их сделали такими. Зададим прямые вопросы разработчикам. 

У нас снова на разборе курс-победитель Премии Digital Learning 2022! Будет очень интересно и полезно!

15.08.2023 в 15:00 на девятый разбор приглашены:

- НЛМК с курсом-финалистом Премии Digital Learning 2022 – "Содержание зданий и сооружений"
- Академия iSpring с курсом "Менеджер по продажам"
- eLearning Center с курсом "Личная продуктивность"
- Университет Иннополис с кейсом «Кадры для цифровой экономики»

Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning. 

Встречаемся 15 августа в 15.00 по мск, онлайн, бесплатно. 

Регистрация на встречу: https://digital-learning.timepad.ru/event/2508198/

И обратите внимание, что вы тоже можете стать героями наших разборов - сейчас самое время подать заявку на участие в Премии Digital Learning 2023: https://dlmeeting.online/award

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Привычка учиться: retention rate в образовательных продуктах. Часть 5.

Продолжаем разговор о фреймворке, согласно которому привычка использовать продукт формируется в процессе прохождения пользователя через последовательность шагов:
1. Триггер
2. Действие
3. Награда
4. Инвестиция
5. (Все сначала)

Сегодня мы продолжим говорить о наградах и подумаем, как использовать их в образовательных продуктах.

Очевидно, что награда должна временно приглушать потребность, но не удовлетворять ее полностью (иначе зачем бы пользователю возвращаться за добавкой).

Считается, что награды бывают трех типов:

1️⃣ Социальные награды.
Тут все понятно - людям свойственно искать понимания и уважения. В соцсетях такими наградами являются лайки - приятно, когда пост или рилс «залетает», правда? Сразу хочется вернуться и выложить еще парочку.
Что может быть социальной наградой в обучении? В клубах часто используется система «репутации», когда пользователи, «лайкая» участника за помощь или полезный материал,м повышают его репутацию. Боты могут, к примеру, начислять участнику чата «+ 1 к карме» за каждое «спасибо» в свой адрес от другого участника.

2️⃣ Трофеи.
Это какие-то осязаемые объекты, которые человек получает в результате действия.
Самый банальный пример - выигрыш в казино.
В обучении трофеем может стать подарок за активность/выполнение всех домашних заданий/лучший результат и т.д. Помните, как одно время в каждом втором курсе разыгрывали айфоны среди самых успешных учеников? Вот это оно.

3️⃣ Внутренние награды.
Это наши собственные заморочки, которые могут быть важными только для нас и при этом никакой прямой выгоды нам не приносить.
Ну например кто-то кайфует, когда вычеркнул все задачи из to-do list,а кто-то - если в почте нет непрочитанных сообщений.
Есть слушатели, которым важно поставить галочку о просмотре всех видео-уроков, либо выполнить все-се домашние задания, или же посетить все прямые эфиры.

Резюмируем:
✅ Награды разные нужны, награды разные важны.
✅ Награды должны быть «переменные» (то есть ты можешь ее получить, а можешь и нет).
✅ Основной смысл награды - она должна быть значимой для самого слушателя.

Смысл прост: когда мы совершаем действие, не зная наверняка, приведет оно нас к успеху или нет, мы получаем удовольствие.

Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning

#образованиекакпродукт

❓"Низкая вовлеченность и высокая текучесть" - что делать, если все все HR-инструменты уже использованы, а проблема остается?

В ТГ-канале "Культура управления: ОТ и ДО" вы найдете рекомендации по повышению вовлеченности персонала за счет развития культуры управления на уровне линейных руководителей.

Этот канал будет полезен для всех, кто занимается развитием руководителей в своих компаниях и кто ищет ответ на вопросы:
✅ Какие управленческие практики помогают выстроить человекоцентричную культуру управления?
✅ Как правильно вовлекать управленческие команды в изменения?
✅ Как обеспечить профилактику сопротивления на начальном и среднем уровнях управления?

Практикующие эксперты по развитию управленческих команд делятся опытом и инсайтами.
Подпишитесь на канал и получите в подарок памятку для руководителей "Управление в условиях внешней турбулентности".

#реклама

Друзья!

Сегодня в 15:00 ждем вас на бесплатную онлайн-встречу сообщества Digital Learning для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов!

Заглянем «под капот» лучших курсов на рынке и узнаем как и почему их сделали такими. Зададим прямые вопросы разработчикам. 

У нас снова на разборе курс-победитель Премии Digital Learning 2022! Будет очень интересно и полезно!

15.08.2023 в 15:00 на девятый разбор приглашены:

- НЛМК с курсом-финалистом Премии Digital Learning 2022 – "Содержание зданий и сооружений"
- Академия iSpring с курсом "Менеджер по продажам"
- eLearning Center с курсом "Личная продуктивность"
- Университет Иннополис с кейсом «Кадры для цифровой экономики»

Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning. 

Встречаемся 15 августа в 15.00 по мск, онлайн, бесплатно. 

Регистрация на встречу (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2508198/

И обратите внимание, что вы тоже можете стать героями наших разборов - сейчас самое время подать заявку на участие в Премии Digital Learning 2023: https://dlmeeting.online/award

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

Друзья!

Через 15 минут (в 15:00) мы стартуем открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning!

Заглянем «под капот» лучших курсов на рынке и узнаем как и почему их сделали такими. Зададим прямые вопросы разработчикам. 

У нас снова на разборе курс-победитель Премии Digital Learning 2022! Будет очень интересно и полезно!

15.08.2023 в 15:00 на девятый разбор приглашены:

- НЛМК с курсом-финалистом Премии Digital Learning 2022 – "Содержание зданий и сооружений"
- Академия iSpring с курсом "Менеджер по продажам"
- eLearning Center с курсом "Личная продуктивность"
- Университет Иннополис с кейсом «Кадры для цифровой экономики»

Встречаемся 15 августа в 15.00!

Прямая ссылка для подключения: https://events.webinar.ru/DigitalLearning/295766181


Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning

📣 Вебинар для HR «Заявить о себе!»

Сколько раз вам приходилось сталкиваться с тем, что роль HR недооценивается в компании? Как часто вы слышали мнение, что HR – это только подбор и кадры? И всё, что мы делаем, – лишь обзваниваем кандидатов и оформляем документы?

Пора уже избавиться от мифа, что HR – всего лишь функция поддержки бизнеса! ❌

Как это сделать?

✅ Расскажем 21 августа в 12:00 на вебинаре «Заявить о себе!».

Инсайтами поделятся сооснователь и стратег TSQ Consulting Людмила Морозова и управляющий директор HR-платформы «Пульс» Марта Леман.

Подключайтесь, чтобы получить ответы на важные вопросы.

🔹 Как разработать ценностное предложение HR для бизнеса?
🔹 Чего от нас ждут стейкхолдеры?
🔹 Что на самом деле является результатом работы HR?
🔹 Как оцифровать ценность HR и донести её до руководства?

Хотите, чтобы руководство считало вас неотъемлемым фактором успеха и участником бизнес-стратегии? Тогда встретимся на вебинаре!

👉 Регистрация открыта

#реклама

Как оценить мягкие навыки?

Оценить софт скиллы труднее, чем хард. Во-первых, взрослые люди не любят, когда им ставят оценки.
Абсолютно бесполезно проверять знания и формулировки. Сотрудник может прекрасно знать всё в теории, например, про командное взаимодействие, но ничего из этого не практиковать. Кроме того, любую оценку мягких навыков всегда можно оспорить.

Что же все-таки можно сделать?

✅ Кейсы
- Нужно максимально подробное описание, история.
- Кейс не должен быть простым, в него нужно заложить большое количество данных и условий, чтобы сотрудник осмыслил его.
- Все варианты ответов должны быть равнозначными, а не полностью правильными и неправильными. 
- Надо проектировать цепочки ответов, когда после выбора одного ответа участник оценки видит, как история раскрывается дальше, к каким последствиям привёл предыдущий ответ.
- Кейсы должны быть привязаны к нашей деятельности, к рабочему процессу.

Предположим, мы оцениваем управленческие навыки. В одной из ситуаций человек принял решение расстаться с сотрудником. В следующем сюжете он видит, к чему это привело, как отреагировал персонаж, которому сообщили об увольнении. Такое развитие истории даёт эмоциональное погружение в ситуацию и позволяет мягким навыкам проявиться.

✅ Наблюдение
Наблюдение за поведением людей непосредственно в рабочем процессе — инструмент, который невозможно переоценить.
Оно позволяет оценить не только проявления навыков, но ещё и условия, которые помогают или мешают этим проявлениям.

Скажем, полноценный, спокойный, эмпатичный разговор с клиентом невозможен там, где у сотрудника запланировано на клиента три минуты или где клиентов так много, что продавец мечется между ними.
Любая оценка нужна не для того, чтобы мы зафиксировали актуальное состояние, а чтобы мы начали что-то развивать. Для этого надо понимать, какие условия необходимы, чтобы навык развивался. Может быть, какой-то навык «западает» не потому, что люди чего-то не знают или они не хотят учиться, а потому, что им мешают организационные условия.

✅ Разговор
Это простой и важный инструмент оценки. Разговор не должен быть построен из закрытых вопросов, на которые можно ответить да или нет. Здесь мы тоже рассказываем историю, а потом предлагаем человеку отреагировать. Оценка мягких навыков — это всегда работа с какой-то ситуацией: погружение в ситуацию, реакция на неё.

✅ Реальные задания
Например, мы хотим оценить, насколько человек дисциплинирован, есть ли у него навыки самоорганизации. Как это сделать? Дать задание: разобраться с определённой темой в ограниченный период времени.
Когда мы будем проверять, то посмотрим не только на результаты, но и на организацию исследовательского процесса.
Занимался ли сотрудник этой задачей каждый день? Или один день, но полностью? Или сделал всё в последние два часа перед сдачей (а это обычно бывает заметно)? Задавал ли кому-то дополнительные вопросы? Как проверял источники?
Реальные задания ценны тем, что мы сможем проверить сразу несколько навыков. В нашем примере проявляются не только дисциплина и самоорганизация, но ещё и коммуникативные навыки, и критическое мышление.

Какие бы результаты мы ни получили, обратную связь сотрудникам необходимо давать в развивающей форме, а не фиксированной. Тогда мы будем формировать у людей установку на рост, развитие, изменение.
Поставим ли мы жирную точку в развитии навыка или найдём правильные слова и дадим сотруднику уверенность в том, что он сможет достичь новых результатов? Если второе, тогда и оценку мы проводили не зря.

Елена Тихомирова и Консорциум развития сообщества Digital Learning

Билеты на iSpring Days уже в продаже!

Главная конференция по онлайн-обучению в Москве состоится только в сентябре, но места уже начали разлетаться. Конечно, ведь событие эпохальное! Мы его ждали целый год, уверены, вы тоже.

В прошлом году кому-то не хватило билетов, поэтому на этот раз организаторы позаботились, чтобы на конференцию попали все.
Забронировать место: https://bit.ly/452ImAT

Вас ждут:
- 2 дня кейсов и практики;
- 20 докладов от практиков бизнеса;
- 350 специалистов по обучению в одном месте;
- турбо-воркшопы по созданию курсов;
- практикумы по работе в LMS;
- тест-драйв новых возможностей iSpring.

Эксперты — топ-менеджеры из разных отраслей, от ритейла до производства и логистики. Доклады представят руководители из Яндекс Crowd, Sokolov, Zarina, Ангстрем и других компаний. Скоро расскажем о них подробнее. Следите за обновлениями в наших соцсетях.

Конференция пройдёт 14–15 сентября в Москве.

Успейте забронировать место, пока билеты не кончились: https://bit.ly/452ImAT

Консорциум развития сообщества Digital Learning

Друзья!

Уже совсем скоро (22 августа в 15:00) мы проведём онлайн-мастер-класс по одному из самых важных и востребованных сегодня форматов – синхронному онлайн-обучению!

Мы собрали лучших экспертов-практиков, чтобы поделиться с вами уникальным опытом, методиками и лайфхаками:

- Что такое настоящий интерактивный онлайн-тренинг и как его спроектировать и провести
- Структура и план эффективного онлайн-занятия
- Инструменты вовлечения в синхронном обучении
- Что такое «идеальный баланс» для онлайн-обучения
- Фишки, лайфхаки и секреты эффективного онлайн-занятия
- Что должен знать и учитывать методист, проектируя синхронное онлайн-обучение
- Компетенции идеального онлайн-тренера

Наши спикеры:

- Олег Замышляев, основатель Mozlab, Tellsy и Лаборатории Промптинга, автор телеграм-канала Замышляев / Future Learning (https://t.iss.one/futurelearning)

- Светлана Толубеева, Основатель «Сообщества Методистов» (https://t.iss.one/newmethodologist), в сфере обучения и развития людей с 2000 г. Педагогическое образование, профессиональный сертифицированный бизнес-тренер, коуч, разработчик и ведущий стратегических и форсайт-сессий.

- Светлана Борисова, Методолог в Яндексе.  10 лет в сфере обучения. Эксперт по проектированию и проведению синхронных онлайн-занятий.

- Иван Данилов, Специалист по привлечению топ-талантов Webinar.

Бесплатная регистрация по ссылке: https://digital-learning.timepad.ru/event/2512729

Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning