Друзья, привет!
У нас снова четверг, а значит - «День новичка» в сообществе Digital Learning:
Люди плохо воспринимают «сухую» информацию. Зато они очень любят истории. Наши друзья из Webinar Group разбираются, как с помощью сторителлинга создать интересный и понятный обучающий курс.
А вы используете сторителлинг в обучении? Поделитесь опытом в комментариях
Автор — Михайлина Лепкая.
Напоминаем, что у нас есть чудесный чат DL-Beginner для новичков и начинающих. Добро пожаловать!
Ставьте лайки 👍 и огоньки 🔥, если было полезно!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
У нас снова четверг, а значит - «День новичка» в сообществе Digital Learning:
Люди плохо воспринимают «сухую» информацию. Зато они очень любят истории. Наши друзья из Webinar Group разбираются, как с помощью сторителлинга создать интересный и понятный обучающий курс.
А вы используете сторителлинг в обучении? Поделитесь опытом в комментариях
Автор — Михайлина Лепкая.
Напоминаем, что у нас есть чудесный чат DL-Beginner для новичков и начинающих. Добро пожаловать!
Ставьте лайки 👍 и огоньки 🔥, если было полезно!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
🔥9👍3
Результаты исследование рынка корпоративного обучения от iSpring
В исследовании Академии iSpring приняли участие более 200 российских компаний из 17 отраслей экономики, включая ИТ.
- Более 60% работодателей не планируют закладывать дополнительные бюджеты на обучение персонала в 2023 году
- 37,2% опрошенных потратили на обучающие курсы для сотрудников менее полумиллиона за год. Заложить в бюджет обучения от 500 тыс. до 1,5 млн больше смогли 28,4% компаний. 1,5-5 млн рублей потратили 16,5% респондентов.
- В 17% компаний онлайн-обучение проходят от 90 до 100% сотрудников. Четверть опрошенных охватывают курсами 20-50% персонала. 14% респондентов обучают менее 20% своих специалистов.
- Наибольшей популярностью в обучении пользуется формат слайдов (86%), тестов и практических заданий (81%) и видеороликов (73%). Хотя наиболее вовлекающим для сотрудников оказался именно видеоформат (56%), слайды (47%) и только потом тесты (39%).
- Бизнес использует онлайн-обучение как средство адаптации новых сотрудников (83%), для проверки навыков и знаний (71%), формирования экспертизы (54%), изучения продуктов (63%), для формирования кадрового резерва (24%), проведения сертификации (14%).
Подробнее
Консорциум развития сообщества Digital Learning
В исследовании Академии iSpring приняли участие более 200 российских компаний из 17 отраслей экономики, включая ИТ.
- Более 60% работодателей не планируют закладывать дополнительные бюджеты на обучение персонала в 2023 году
- 37,2% опрошенных потратили на обучающие курсы для сотрудников менее полумиллиона за год. Заложить в бюджет обучения от 500 тыс. до 1,5 млн больше смогли 28,4% компаний. 1,5-5 млн рублей потратили 16,5% респондентов.
- В 17% компаний онлайн-обучение проходят от 90 до 100% сотрудников. Четверть опрошенных охватывают курсами 20-50% персонала. 14% респондентов обучают менее 20% своих специалистов.
- Наибольшей популярностью в обучении пользуется формат слайдов (86%), тестов и практических заданий (81%) и видеороликов (73%). Хотя наиболее вовлекающим для сотрудников оказался именно видеоформат (56%), слайды (47%) и только потом тесты (39%).
- Бизнес использует онлайн-обучение как средство адаптации новых сотрудников (83%), для проверки навыков и знаний (71%), формирования экспертизы (54%), изучения продуктов (63%), для формирования кадрового резерва (24%), проведения сертификации (14%).
Подробнее
Консорциум развития сообщества Digital Learning
🔥10👍4❤2
Друзья!
🚀 Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
📅 Тема встречи 13 июля — «Геймификация обучения: жизнь после хайпа»
👨🏫 На встрече обсудим:
1. Что такое геймификация, почему геймификация — не игра и не только игра, а игры — совсем не про «несерьёзное» и только «развлекательное»
2. Этапы создания геймификации
- как правильно работать с контентом обучения, чтобы подготовить его к геймификации
- как нужно анализировать ЦА обучения, чтобы создать грамотную геймификацию
- с чего начинать создание геймификации — игровые механики, сюжет, визуал
3.Кейсы реализации геймификации на минималках и максималках
- Что можно сделать, если нет большой команды, есть только свои руки, глаза и творчество
- Как можно реализовать геймификацию, когда есть ресурсы на большую разработку
🎤 Спикеры:
- Александр Цветков, руководитель онлайн проектов в Яндекс
- Максим Шаров, Product Owner и ведущий геймдизайнер Center-Game
- Андрей Комиссаров, Директор направления «Развитие человека на основе данных» в Университете 20.35
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация: https://digital-learning.timepad.ru/event/2453411/
🕒 Встречаемся 13 июля с 15:00 до 16:30!
Регистрируйтесь и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🚀 Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
📅 Тема встречи 13 июля — «Геймификация обучения: жизнь после хайпа»
👨🏫 На встрече обсудим:
1. Что такое геймификация, почему геймификация — не игра и не только игра, а игры — совсем не про «несерьёзное» и только «развлекательное»
2. Этапы создания геймификации
- как правильно работать с контентом обучения, чтобы подготовить его к геймификации
- как нужно анализировать ЦА обучения, чтобы создать грамотную геймификацию
- с чего начинать создание геймификации — игровые механики, сюжет, визуал
3.Кейсы реализации геймификации на минималках и максималках
- Что можно сделать, если нет большой команды, есть только свои руки, глаза и творчество
- Как можно реализовать геймификацию, когда есть ресурсы на большую разработку
🎤 Спикеры:
- Александр Цветков, руководитель онлайн проектов в Яндекс
- Максим Шаров, Product Owner и ведущий геймдизайнер Center-Game
- Андрей Комиссаров, Директор направления «Развитие человека на основе данных» в Университете 20.35
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация: https://digital-learning.timepad.ru/event/2453411/
🕒 Встречаемся 13 июля с 15:00 до 16:30!
Регистрируйтесь и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍5🔥5
Уважаемые участники сообщества Digital Learning!
В этом году мы во второй раз проводим Премию Digital Learning для всех участников сферы обучения и образования!
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Создание Премии - давняя мечта команды сообщества Digital Learning и мы бесконечно благодарны всем, кто поддержал нас в прошлом году и сделал это событие таким ярким и ценным! Обещаем, что в этом году будет ещё интереснее!
Что даёт участие в Премии Digital Learning?
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Финалисты будут приглашены на торжественную церемонию награждения 3 ноября в Москве!
- Работы финалистов мы будет показывать на наших онлайн-разборах "Под капотом" и пригласим вас на наши ближайшие очные конференции в качестве спикеров!
Присоединитесь к лидерам рынка!
Участвуйте в Премии Digital Learning 2023!
Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 сентября! Оставляйте ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
В этом году мы во второй раз проводим Премию Digital Learning для всех участников сферы обучения и образования!
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Создание Премии - давняя мечта команды сообщества Digital Learning и мы бесконечно благодарны всем, кто поддержал нас в прошлом году и сделал это событие таким ярким и ценным! Обещаем, что в этом году будет ещё интереснее!
Что даёт участие в Премии Digital Learning?
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Финалисты будут приглашены на торжественную церемонию награждения 3 ноября в Москве!
- Работы финалистов мы будет показывать на наших онлайн-разборах "Под капотом" и пригласим вас на наши ближайшие очные конференции в качестве спикеров!
Присоединитесь к лидерам рынка!
Участвуйте в Премии Digital Learning 2023!
Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 сентября! Оставляйте ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍6🔥5
В сообществе Digital Learning мы не раз задумывались о том, как меняется задача преподавателя в мире победившего ChatGPT, и даже проводим курс на эту тему. Кажется, что технологии ИИ — ещё один инструмент. Но он глубже вмешивается в сами основания наук. А значит, возникают вопросы не только к методам, но и к теориям.
Цифровые гуманитарные науки, или Digital Humanities, — это область исследований, в которой для анализа, визуализации и интерпретации используют цифровые методы. DH расширяет инструментарий для исследования литературы, истории, культуры, языка и других областей. «Цифровые гуманитарии» не только исследуют, но и моделируют социальные и культурные процессы, анализируют тексты методами компьютерной лингвистики, создают цифровые архивы, работают с картами и социальными сетями.
Преподаватели магистерской программы Digital Humanities в Университете ИТМО Гавриил Беляк и Полина Колозариди поговорили друг с другом и спросили ChatGPT о том как AI меняет цифровую гуманитаристику.
Цифровые гуманитарные науки, или Digital Humanities, — это область исследований, в которой для анализа, визуализации и интерпретации используют цифровые методы. DH расширяет инструментарий для исследования литературы, истории, культуры, языка и других областей. «Цифровые гуманитарии» не только исследуют, но и моделируют социальные и культурные процессы, анализируют тексты методами компьютерной лингвистики, создают цифровые архивы, работают с картами и социальными сетями.
Преподаватели магистерской программы Digital Humanities в Университете ИТМО Гавриил Беляк и Полина Колозариди поговорили друг с другом и спросили ChatGPT о том как AI меняет цифровую гуманитаристику.
👍5❤3🔥3
Друзья, приглашаем вас на конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»!
Вас ждёт самая масштабная и яркая конференцию сообщества Digital Learning за всю его историю:
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
- Лучшие образовательные решения 2023 года
- Кейсы победителей Премии Digital Learning 2023
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2023: итоги года»!
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн и гибридном обучении, а также о ключевых трендах, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создавать более эффективные и качественные образовательные программы.
Когда: 16 ноября 2023 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация (специальные условия только до конца ИЮНЯ): https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Вас ждёт самая масштабная и яркая конференцию сообщества Digital Learning за всю его историю:
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
- Лучшие образовательные решения 2023 года
- Кейсы победителей Премии Digital Learning 2023
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2023: итоги года»!
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн и гибридном обучении, а также о ключевых трендах, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создавать более эффективные и качественные образовательные программы.
Когда: 16 ноября 2023 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация (специальные условия только до конца ИЮНЯ): https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
❤4👍1
Друзья!
11 июля мы ждём вас на первый (бесплатный) урок Академии Digital Learning - «Как остаться актуальным и востребованным специалистом по обучению (L&D) в мире победившего ChatGPT»!
Почему это важно?
- Академия Digital Learning создана для реализации миссии нашего сообщества - «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению».
- Сегодня нельзя предсказать, что будет со сферой обучения даже через несколько месяцев, но очевидно одно - глубинные изменения уже происходят и будут происходить очень быстро!
- Наше сообщество сегодня является центром самой передовой экспертизы в области современного обучения. Кто если не мы поможет специалистам подготовиться к этим изменениям?
- Мы не обещаем, что научим вас всему, что может понадобится вам для работы в ближайшем будущем, но мы точно дадим вам базу, которая поможет вам быстро адаптироваться к изменениям и оставаться актуальным и востребованным!
11 июля в 10:00 приходите на наше вводное занятие и мы расскажем вам идею и концепцию нашей программы!
🔗 Регистрация на открытое занятие по ссылке: https://dlmeeting.online/academy
Не упустите свой шанс и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и команда Академии Digital Learning
11 июля мы ждём вас на первый (бесплатный) урок Академии Digital Learning - «Как остаться актуальным и востребованным специалистом по обучению (L&D) в мире победившего ChatGPT»!
Почему это важно?
- Академия Digital Learning создана для реализации миссии нашего сообщества - «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению».
- Сегодня нельзя предсказать, что будет со сферой обучения даже через несколько месяцев, но очевидно одно - глубинные изменения уже происходят и будут происходить очень быстро!
- Наше сообщество сегодня является центром самой передовой экспертизы в области современного обучения. Кто если не мы поможет специалистам подготовиться к этим изменениям?
- Мы не обещаем, что научим вас всему, что может понадобится вам для работы в ближайшем будущем, но мы точно дадим вам базу, которая поможет вам быстро адаптироваться к изменениям и оставаться актуальным и востребованным!
11 июля в 10:00 приходите на наше вводное занятие и мы расскажем вам идею и концепцию нашей программы!
🔗 Регистрация на открытое занятие по ссылке: https://dlmeeting.online/academy
Не упустите свой шанс и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и команда Академии Digital Learning
👍4🔥2🎉1🍾1
Развиваем насмотренность: обучение спринтами, иммерсивные истории и eLearning без интернета
Смотрим на малоизвестные решения для eLearning и забираем себе интересные идеи и механики:
1️⃣ Платформа для обучения спринтами
Потругальский стартап Miles in the Sky положил в основу учебного процесса «миссии» — навыки, которые можно освоить за 1-2 недели.
Потом добавил к ним подробную аналитику и групповые встречи тех, кто проходит одну «миссию».
Быстрые впечатления:
— Акцент на самостоятельный поиск знаний с групповой поддержкой
— Проблемы доходимости попадают на дашборд
— Можно создавать свои «миссии» для внутреннего обучения
2️⃣ Провайдер иммерсивного опыта
Бразильская компания ARVORE создаёт интерактивные 3D-истории.
Среди проектов: куклы в волшебном мире, VR-игра в стиле ретро и тюрьма от первого лица.
Быстрые впечатления:
— Провайдер штучного опыта в 3D- и VR
— Работают с разными темами и стилями
— Не столько про обучение, сколько про переживание опыта(которое можно сделать частью обучения)
3️⃣ Обучение без смартфонов и интернета
Кенийский стартап M-Shule решает задачу дистанционного обучения там, где у 80% населения нет ни смартфонов, ни интернета.
Проект обучает тысячи кенийских школьников с помощью текстовых сообщений, управляемых через SMS-меню.
Быстрые впечатления:
— Не требует смартфона с интернетом, работает по GSM на кнопочных телефонах
— Как чат-бот в Telegram, только в SMS
— Собирает статистику открываемости и полученных SMS-команд (= тестов, реакций)
— Может пригодиться для обучения в удалённых регионах
P.S. Кто сегодня в Санкт-Петербурге на конференции с дресс-кодом — можем увидеться лично 🙂
Филипп Чурилов и Команда сообщества Digital Learning
#развиваемнасмотренность
Смотрим на малоизвестные решения для eLearning и забираем себе интересные идеи и механики:
1️⃣ Платформа для обучения спринтами
Потругальский стартап Miles in the Sky положил в основу учебного процесса «миссии» — навыки, которые можно освоить за 1-2 недели.
Потом добавил к ним подробную аналитику и групповые встречи тех, кто проходит одну «миссию».
Быстрые впечатления:
— Акцент на самостоятельный поиск знаний с групповой поддержкой
— Проблемы доходимости попадают на дашборд
— Можно создавать свои «миссии» для внутреннего обучения
2️⃣ Провайдер иммерсивного опыта
Бразильская компания ARVORE создаёт интерактивные 3D-истории.
Среди проектов: куклы в волшебном мире, VR-игра в стиле ретро и тюрьма от первого лица.
Быстрые впечатления:
— Провайдер штучного опыта в 3D- и VR
— Работают с разными темами и стилями
— Не столько про обучение, сколько про переживание опыта
Кенийский стартап M-Shule решает задачу дистанционного обучения там, где у 80% населения нет ни смартфонов, ни интернета.
Проект обучает тысячи кенийских школьников с помощью текстовых сообщений, управляемых через SMS-меню.
Быстрые впечатления:
— Не требует смартфона с интернетом, работает по GSM на кнопочных телефонах
— Как чат-бот в Telegram, только в SMS
— Собирает статистику открываемости и полученных SMS-команд (= тестов, реакций)
— Может пригодиться для обучения в удалённых регионах
P.S. Кто сегодня в Санкт-Петербурге на конференции с дресс-кодом — можем увидеться лично 🙂
Филипп Чурилов и Команда сообщества Digital Learning
#развиваемнасмотренность
👍10🔥3