Как быстро обучить команду и вывести новичков на оптимальный уровень эффективности?
Недавно провели вебинар о том, как обеспечить у себя в штате достаточное количество специалистов Websoft HCM: как быстро расширить команду и быстро обучить новичков.
Вебинар оказался полезен не только тем, кто работает с обучением строго Websoft HCM, но для всех, перед кем стоит задача набрать новых людей и/или запустить любое долгосрочное, модульное обучение, рассчитанное на несколько месяцев. Это может быть что угодно, управленческие навыки, например.
Итак, что работает?
Факторы успеха:
Подбор на основе ценностей, а не профессиональных навыков
Ведущий вебинара, Михаил Протасов, в основу моделей компетенций ставит такие качества, как ответственность и обучаемость. А вот для профессиональных навыков считает наличие базового уровня вполне достаточным.
Наставничество
– Во-первых, оно должно быть. Нет наставника — происходят гигантские потери в производительности и скорости обучения. Если в компании нет опытного человека в необходимой области, его можно и нужно привлекать на аутсорсе.
– Нужен баланс между попытками разобраться самостоятельно и привлечением наставника. Крайности неэффективны. Нужно самостоятельно попробовать разобраться, прежде чем звать наставника на помощь. Если человек не посидел сам над решением, обучение уже не будет максимально эффективным. А если самому думать слишком долго — это потеря времени и ошибки в будущем.
– Нужны регулярные очные или онлайн-встречи: обсуждение текущих задач и совместная работа над проектом наставника и новичка. Михаил рекомендует час в день.
– Лучше всего работает общий проект: его разбивают на задачи, и часть делает наставник (более сложную), часть новичок.
– Обучение должно строиться на базе актуальных для компании задач. Наличие конкретной задачи – огромный вклад в эффективность обучения. При этом задачу нужно разбивать на этапы — шаги. Формулировать задачу, выделять этапы и определять сложность лучше наставнику.
Простые вещи, которые, по опыту, действительно работают, когда нужно привлечь новых людей (не всегда опытных), и быстро включить их в работу команды. Через месяц становится виден результат.
Websoft и Консорциум развития сообщества Digital Learning
Недавно провели вебинар о том, как обеспечить у себя в штате достаточное количество специалистов Websoft HCM: как быстро расширить команду и быстро обучить новичков.
Вебинар оказался полезен не только тем, кто работает с обучением строго Websoft HCM, но для всех, перед кем стоит задача набрать новых людей и/или запустить любое долгосрочное, модульное обучение, рассчитанное на несколько месяцев. Это может быть что угодно, управленческие навыки, например.
Итак, что работает?
Факторы успеха:
Подбор на основе ценностей, а не профессиональных навыков
Ведущий вебинара, Михаил Протасов, в основу моделей компетенций ставит такие качества, как ответственность и обучаемость. А вот для профессиональных навыков считает наличие базового уровня вполне достаточным.
Наставничество
– Во-первых, оно должно быть. Нет наставника — происходят гигантские потери в производительности и скорости обучения. Если в компании нет опытного человека в необходимой области, его можно и нужно привлекать на аутсорсе.
– Нужен баланс между попытками разобраться самостоятельно и привлечением наставника. Крайности неэффективны. Нужно самостоятельно попробовать разобраться, прежде чем звать наставника на помощь. Если человек не посидел сам над решением, обучение уже не будет максимально эффективным. А если самому думать слишком долго — это потеря времени и ошибки в будущем.
– Нужны регулярные очные или онлайн-встречи: обсуждение текущих задач и совместная работа над проектом наставника и новичка. Михаил рекомендует час в день.
– Лучше всего работает общий проект: его разбивают на задачи, и часть делает наставник (более сложную), часть новичок.
– Обучение должно строиться на базе актуальных для компании задач. Наличие конкретной задачи – огромный вклад в эффективность обучения. При этом задачу нужно разбивать на этапы — шаги. Формулировать задачу, выделять этапы и определять сложность лучше наставнику.
Простые вещи, которые, по опыту, действительно работают, когда нужно привлечь новых людей (не всегда опытных), и быстро включить их в работу команды. Через месяц становится виден результат.
Websoft и Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍2🔥1
Друзья!
🚀 Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
📅 Тема встречи 13 июля — «Геймификация обучения: жизнь после хайпа»
👨🏫 На встрече обсудим:
1. Что такое геймификация, почему геймификация — не игра и не только игра, а игры — совсем не про «несерьёзное» и только «развлекательное»
2. Этапы создания геймификации
- как правильно работать с контентом обучения, чтобы подготовить его к геймификации
- как нужно анализировать ЦА обучения, чтобы создать грамотную геймификацию
- с чего начинать создание геймификации — игровые механики, сюжет, визуал
3.Кейсы реализации геймификации на минималках и максималках
- Что можно сделать, если нет большой команды, есть только свои руки, глаза и творчество
- Как можно реализовать геймификацию, когда есть ресурсы на большую разработку
🎤 Спикеры:
- Александр Цветков, руководитель онлайн проектов в Яндекс
- Максим Шаров, Product Owner и ведущий геймдизайнер Center-Game
- Андрей Комиссаров, Директор направления «Развитие человека на основе данных» в Университете 20.35
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация: https://digital-learning.timepad.ru/event/2453411/
🕒 Встречаемся 13 июля с 15:00 до 16:30!
Регистрируйтесь и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🚀 Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
📅 Тема встречи 13 июля — «Геймификация обучения: жизнь после хайпа»
👨🏫 На встрече обсудим:
1. Что такое геймификация, почему геймификация — не игра и не только игра, а игры — совсем не про «несерьёзное» и только «развлекательное»
2. Этапы создания геймификации
- как правильно работать с контентом обучения, чтобы подготовить его к геймификации
- как нужно анализировать ЦА обучения, чтобы создать грамотную геймификацию
- с чего начинать создание геймификации — игровые механики, сюжет, визуал
3.Кейсы реализации геймификации на минималках и максималках
- Что можно сделать, если нет большой команды, есть только свои руки, глаза и творчество
- Как можно реализовать геймификацию, когда есть ресурсы на большую разработку
🎤 Спикеры:
- Александр Цветков, руководитель онлайн проектов в Яндекс
- Максим Шаров, Product Owner и ведущий геймдизайнер Center-Game
- Андрей Комиссаров, Директор направления «Развитие человека на основе данных» в Университете 20.35
👨💻 Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
📝 Регистрация: https://digital-learning.timepad.ru/event/2453411/
🕒 Встречаемся 13 июля с 15:00 до 16:30!
Регистрируйтесь и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍3
Бесплатный учебник «Как обучать руководителей»
Третий учебник от Center-Game
Мы собираем и структурируем полезную информацию в учебники, которые приятно читать и смотреть.
В предыдущих учебниках рассказали о наших принципах и подходах к корпоративному обучению и поделились алгоритмом создания онлайн-курсов.
Новый учебник посвящен особенностям обучения руководителей.👩💻
Прочитав учебник вы узнаете:
1. Что нужно знать, чтобы учить руководителей
2. Как спланировать обучение
3. Как вовлекать и мотивировать топ-менеджеров учиться
4. Примеры инструментов и принципов оценки эффективности обучения
Бесплатно скачать учебник по ссылке👈
#обменпостами
Третий учебник от Center-Game
Мы собираем и структурируем полезную информацию в учебники, которые приятно читать и смотреть.
В предыдущих учебниках рассказали о наших принципах и подходах к корпоративному обучению и поделились алгоритмом создания онлайн-курсов.
Новый учебник посвящен особенностям обучения руководителей.👩💻
Прочитав учебник вы узнаете:
1. Что нужно знать, чтобы учить руководителей
2. Как спланировать обучение
3. Как вовлекать и мотивировать топ-менеджеров учиться
4. Примеры инструментов и принципов оценки эффективности обучения
Бесплатно скачать учебник по ссылке👈
#обменпостами
РЕАЛЬНО ЛИ УВЕЛИЧИТЬ ПРИБЫЛЬ ОНЛАЙН-ШКОЛ на 50 - 400% ЗА 6 МЕСЯЦЕВ?
Азат Валеев, Алексей Корзун, Дмитрий Толстяков, Михаил Христосенко и многие другие. Это не просто список имен одних из самых крупных предпринимателей онлайн-бизнеса. А мои ученики, которые в свое время прошли коучинговую программу и благодаря этому увеличили свой доход суммарно более чем на 160 000 000 рублей.
Меня зовут Наталья Жирнова, я основатель и ведущий эксперт-практик компании Optimist.
За 15+ лет своей практики в области управления бизнесом я создала свою программу для предпринимателей по увеличению дохода, масштабированию бизнеса, выходу из операционки и построению эффективных бизнес-процессов.
Я помогу достичь вам целей в области управления вашим бизнесом!
Есть несколько шагов к масштабированию бизнеса и выходу из операционки для владельца. Узнать их можете тут; https://bit.ly/3NfLLot
БОНУСОМ вы получите:
«Скрипт общения с сотрудником по которому есть сомнения».
Благодаря ему, вы сможете за 15-20 минут общения выйти из состояния сомнения и примите твердое решение в отношении сотрудника.
Не медлите. Переходите по кнопке прямо сейчас, чтобы узнать как выйти из операционки и увеличить свой доход от 30 до 400% в год.
#реклама
Азат Валеев, Алексей Корзун, Дмитрий Толстяков, Михаил Христосенко и многие другие. Это не просто список имен одних из самых крупных предпринимателей онлайн-бизнеса. А мои ученики, которые в свое время прошли коучинговую программу и благодаря этому увеличили свой доход суммарно более чем на 160 000 000 рублей.
Меня зовут Наталья Жирнова, я основатель и ведущий эксперт-практик компании Optimist.
За 15+ лет своей практики в области управления бизнесом я создала свою программу для предпринимателей по увеличению дохода, масштабированию бизнеса, выходу из операционки и построению эффективных бизнес-процессов.
Я помогу достичь вам целей в области управления вашим бизнесом!
Есть несколько шагов к масштабированию бизнеса и выходу из операционки для владельца. Узнать их можете тут; https://bit.ly/3NfLLot
БОНУСОМ вы получите:
«Скрипт общения с сотрудником по которому есть сомнения».
Благодаря ему, вы сможете за 15-20 минут общения выйти из состояния сомнения и примите твердое решение в отношении сотрудника.
Не медлите. Переходите по кнопке прямо сейчас, чтобы узнать как выйти из операционки и увеличить свой доход от 30 до 400% в год.
#реклама
Друзья, привет!
Сегодня четверг, а значит у нас - «День новичка» в сообществе Digital Learning:
Неэффективная адаптация новых сотрудников приводит к быстрому выгоранию, росту текучки и финансовым потерям. Наши друзья из Webinar Group разбирают самые частые ошибки в программах адаптации новичков.
А что бы вы добавили к этому списку? Поделитесь опытом в комментариях.
Автор — Михайлина Лепкая.
Напоминаем, что у нас есть чудесный чат DL-Beginner для новичков и начинающих. Добро пожаловать!
Ставьте лайки 👍 и огоньки 🔥, если было полезно!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Сегодня четверг, а значит у нас - «День новичка» в сообществе Digital Learning:
Неэффективная адаптация новых сотрудников приводит к быстрому выгоранию, росту текучки и финансовым потерям. Наши друзья из Webinar Group разбирают самые частые ошибки в программах адаптации новичков.
А что бы вы добавили к этому списку? Поделитесь опытом в комментариях.
Автор — Михайлина Лепкая.
Напоминаем, что у нас есть чудесный чат DL-Beginner для новичков и начинающих. Добро пожаловать!
Ставьте лайки 👍 и огоньки 🔥, если было полезно!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍5🔥1
Онлайн-конференция «iSpring EDU Days: Образование и новые технологии»
Приглашаем руководителей образовательных организаций, преподавателей, учителей и методистов на онлайн-конференцию iSpring EDU Days. Обсудим проблемы современной системы образования, разберем, как онлайн-обучение дополняет очное и как формировать цифровые компетенции у преподавателей и студентов.
Вас ждут выступления и дискуссии экспертов о вызовах системы образования и мастер-классы по созданию электронных курсов. Присоединяйтесь!
Дата и время: 27-28 июня 13:00-15:30 МСК
Формат: онлайн, бесплатно
⏩ Забронировать билет: https://goo.su/DYmPaU ⏪
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Приглашаем руководителей образовательных организаций, преподавателей, учителей и методистов на онлайн-конференцию iSpring EDU Days. Обсудим проблемы современной системы образования, разберем, как онлайн-обучение дополняет очное и как формировать цифровые компетенции у преподавателей и студентов.
Вас ждут выступления и дискуссии экспертов о вызовах системы образования и мастер-классы по созданию электронных курсов. Присоединяйтесь!
Дата и время: 27-28 июня 13:00-15:30 МСК
Формат: онлайн, бесплатно
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5
Друзья!
11 июля приглашаем вас на первый открытый (бесплатный) вводный модуль онлайн-программы Академии Digital Learning - «Как остаться актуальным и востребованным специалистом по обучению (L&D) в мире победившего ChatGPT».
Почему это важно?
- Академия Digital Learning создана для реализации миссии нашего сообщества - «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению».
- Сегодня нельзя предсказать, что будет со сферой обучения даже через несколько месяцев, но очевидно одно - глубинные изменения уже происходят и будут происходить очень быстро!
- Наше сообщество сегодня является центром самой передовой экспертизы в области современного обучения. Кто если не мы поможет специалистам подготовиться к этим изменениям?
- Мы не обещаем, что научим вас всему, что может понадобится вам для работы в ближайшем будущем, но мы точно дадим вам базу, которая поможет вам быстро адаптироваться к изменениям и оставаться актуальным и востребованным!
11 июля в 10:00 приходите на наше вводное занятие и мы расскажем вам идею и концепцию нашей программы!
🔗 Регистрация на открытое занятие по ссылке: https://dlmeeting.online/academy
Не упустите свой шанс и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и команда Академии Digital Learning
11 июля приглашаем вас на первый открытый (бесплатный) вводный модуль онлайн-программы Академии Digital Learning - «Как остаться актуальным и востребованным специалистом по обучению (L&D) в мире победившего ChatGPT».
Почему это важно?
- Академия Digital Learning создана для реализации миссии нашего сообщества - «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению».
- Сегодня нельзя предсказать, что будет со сферой обучения даже через несколько месяцев, но очевидно одно - глубинные изменения уже происходят и будут происходить очень быстро!
- Наше сообщество сегодня является центром самой передовой экспертизы в области современного обучения. Кто если не мы поможет специалистам подготовиться к этим изменениям?
- Мы не обещаем, что научим вас всему, что может понадобится вам для работы в ближайшем будущем, но мы точно дадим вам базу, которая поможет вам быстро адаптироваться к изменениям и оставаться актуальным и востребованным!
11 июля в 10:00 приходите на наше вводное занятие и мы расскажем вам идею и концепцию нашей программы!
🔗 Регистрация на открытое занятие по ссылке: https://dlmeeting.online/academy
Не упустите свой шанс и присоединяйтесь к нам!
Павел Безяев и команда Академии Digital Learning
❤3🔥3👍1
Друзья, всё меньше времени остаётся, чтобы принять участие одном из самых значимых событий в мире обучения и образования - Премии Digital Learning!
Большая просьба ко всем, кто хочет в этом году участвовать в Премии - не откладываете подачу заявки. Нам очень важно спланировать сейчас ресурсы на оценку всех работ, чтобы сделать это качественно.
Для подачи заявки вам не надо иметь готовую презентацию и "упакованный" продукт и вопрос с оплатой тоже можно решить позже. Главное сообщите нам, через заявку, что планируете участие. А мы с вами свяжемся и поможем.
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Большая просьба ко всем, кто хочет в этом году участвовать в Премии - не откладываете подачу заявки. Нам очень важно спланировать сейчас ресурсы на оценку всех работ, чтобы сделать это качественно.
Для подачи заявки вам не надо иметь готовую презентацию и "упакованный" продукт и вопрос с оплатой тоже можно решить позже. Главное сообщите нам, через заявку, что планируете участие. А мы с вами свяжемся и поможем.
Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
🔥4👍1
NAUMEN KMS — многоканальная система доставки знаний
Обзор системы управления знаниями от компании Naumen от нашего постоянного корреспондента - Андрея Матюкова:
На сайте LIFEL.RU мы рассматривали различные типы систем доставки электронного образовательного контента, но ни разу не останавливались на таком классе, как Knowledge Management System (Система Управления Знаниями), восполняем пробел.
В этом обзоре рассмотрим темы:
✅ Что такое KMS и кто такой knowledge manager
✅ Чем KMS отличается от обычной базы знаний
✅ Проекты и структура материалов
✅ Умный поиск и гибкие шаблоны
✅ Виджет с контекстной поддержкой
✅ Типы контента и пошаговый сценарий
✅ Обратная связь и отчёты
✅ Публикация и обучение
Подробности ➡️ по ссылке
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning
Обзор системы управления знаниями от компании Naumen от нашего постоянного корреспондента - Андрея Матюкова:
На сайте LIFEL.RU мы рассматривали различные типы систем доставки электронного образовательного контента, но ни разу не останавливались на таком классе, как Knowledge Management System (Система Управления Знаниями), восполняем пробел.
В этом обзоре рассмотрим темы:
✅ Что такое KMS и кто такой knowledge manager
✅ Чем KMS отличается от обычной базы знаний
✅ Проекты и структура материалов
✅ Умный поиск и гибкие шаблоны
✅ Виджет с контекстной поддержкой
✅ Типы контента и пошаговый сценарий
✅ Обратная связь и отчёты
✅ Публикация и обучение
Подробности ➡️ по ссылке
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning
❤3👍3🔥2
Немного о цифровых профилях и моделях компетенций
В 2021 г по поручению президента разрабатывал машинку по авто-генерации профстандатов и моделей компетенций. Поручение выполнили, но основным результатом стало не это, а методика создания и применения цифровых профилей.
В процессе настройки дата центричного обучения цифровой профиль является одним из основных элементов. Он выполняет следующие функции
✔️ - разметка существенного отрезка траектории обучения
✔️ - разметка образовательных результатов программы обучения
✔️ - разметка прогресса учащегося на траектории
✔️ - разметка запросов на образовательные материалы
✔️ - Хранилище цифрового следа учащегося
✔️ - Профиль как портфолио человека
✔️ - Профиль как матрица для автоматизированной сверки с вакансией
✔️ - Профиль как вакансия
1️⃣ Изначально профиль собирается автоматизированно на основе анализа данных рынка труда (пример на скриншоте ) там сразу указываем расстановку весов. На этом этапе он содержит знания, функциональные навыки (действия) и инструментальные навыки.
2️⃣ ответственный сотрудник (тех лид или ведущий методолог обучения) редактирует профиль, расставляя приоритеты и удаляя\добавляя по необходимости. На этом этапе добавляются Софт скиллз.
3️⃣ выбирается формат профиля. Упрощенный или деятельностный. В упрощенном только знания, функциональные навыки (действия) и инструментальные навыки + софт скиллы по необходимости и необходимый уровень освоения. В Деятельностном – также условия выполнения деятельности и компоненты объектов деятельности (представлено на скринах)
4️⃣ Далее выбирается функция профиля – траектория, программа обучающая, вакансия, портфолио и тп.
И вуаля - пользуемся на платформе. Более подробно все это с примерами объясняю на видео ⚜️тут⚜️.
Вот к такому формату работы с компетентностными моделями и цифровыми профилями мы путем эволюции пришли в Университете 2035. А как у вас это устроено?
🏳️ ИИ, дата центричный педдизайн, и нейрофизиология на канале Дизайн Образования
Андрей Комиссаров и сообщество Digital Learning
В 2021 г по поручению президента разрабатывал машинку по авто-генерации профстандатов и моделей компетенций. Поручение выполнили, но основным результатом стало не это, а методика создания и применения цифровых профилей.
В процессе настройки дата центричного обучения цифровой профиль является одним из основных элементов. Он выполняет следующие функции
1️⃣ Изначально профиль собирается автоматизированно на основе анализа данных рынка труда (пример на скриншоте ) там сразу указываем расстановку весов. На этом этапе он содержит знания, функциональные навыки (действия) и инструментальные навыки.
2️⃣ ответственный сотрудник (тех лид или ведущий методолог обучения) редактирует профиль, расставляя приоритеты и удаляя\добавляя по необходимости. На этом этапе добавляются Софт скиллз.
3️⃣ выбирается формат профиля. Упрощенный или деятельностный. В упрощенном только знания, функциональные навыки (действия) и инструментальные навыки + софт скиллы по необходимости и необходимый уровень освоения. В Деятельностном – также условия выполнения деятельности и компоненты объектов деятельности (представлено на скринах)
4️⃣ Далее выбирается функция профиля – траектория, программа обучающая, вакансия, портфолио и тп.
И вуаля - пользуемся на платформе. Более подробно все это с примерами объясняю на видео ⚜️тут⚜️.
Вот к такому формату работы с компетентностными моделями и цифровыми профилями мы путем эволюции пришли в Университете 2035. А как у вас это устроено?
Андрей Комиссаров и сообщество Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍3❤2
Друзья, напоминаем, что мы уже открыли регистрацию на конференцию «Digital Learning 2023: итоги года»!
Мы учли, что в прошлый раз билеты на нашу конференцию закончились за месяц до мероприятия, поэтому решили увеличить размер площадки и дать возможность предварительной регистрации только для участников сообщества Digital Learning!
Вас ждёт самая масштабная и яркая конференцию сообщества Digital Learning за всю его историю:
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
- Лучшие образовательные решения 2023 года
- Кейсы победителей Премии Digital Learning 2023
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2023: итоги года»!
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн и гибридном обучении, а также о ключевых трендах, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создавать более эффективные и качественные образовательные программы.
Когда: 16 ноября 2023 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация (специальные условия только до конца ИЮНЯ): https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Мы учли, что в прошлый раз билеты на нашу конференцию закончились за месяц до мероприятия, поэтому решили увеличить размер площадки и дать возможность предварительной регистрации только для участников сообщества Digital Learning!
Вас ждёт самая масштабная и яркая конференцию сообщества Digital Learning за всю его историю:
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
- Лучшие образовательные решения 2023 года
- Кейсы победителей Премии Digital Learning 2023
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2023: итоги года»!
На конференции вы узнаете о новейших технологиях и подходах в онлайн и гибридном обучении, а также о ключевых трендах, вызовах, изменениях, кейсах, инструментах и находках 2023 года, которые помогут вам создавать более эффективные и качественные образовательные программы.
Когда: 16 ноября 2023 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация (специальные условия только до конца ИЮНЯ): https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
❤2👍1🔥1
Развиваем насмотренность: metaverse для обучения, Pinterest для студентов и TikTok для учебной группы
Смотрим на различные решения для eLearning и забираем себе интересные идеи и механики:
1️⃣ Виртуальный кампус для общения и обучения
Adaptika разрабатывает виртуальную среду для командной работы, корпоративных мероприятий и обучения. Игровые аватары из поздних «нулевых» ходят по узнаваемым локациям и возвращают в удалёнку ощущение присутствия.
Быстрые впечатления:
— Трёхмерное воплощение Spatial Chat или getLocus;
— Графика где-то между «стилизовано» и «плохо»;
— Непонятно, откуда такая стоимость.
2️⃣ Органайзер картинок, ссылок и документов
Wakelet разрабатывает конструктор мини-страниц для обмена контентом. Pinterest с примесью Taplink: открытые страницы с текстом, картинками, видео, ссылками и вставкой внешнего кода. Можно открыть доступ только своей группе.
Быстрые впечатления:
— Есть мобильное приложение;
— Есть механики социальной сети: подписка, «поделиться»;
— Есть расширения для браузера.
3️⃣ Микроблог для класса
Flip — бесплатный сервис Microsoft для асинхронного общения учителя с учениками. Создаёте группу, добавляете учеников и задаёте темы для обсуждения. Отвечать можно текстом, голосовыми или видео.
Быстрые впечатления:
— Раньше был платный сервис, Microsoft его выкупила;
— Активный блог с советами и лайфхаками;
— Уже добавили ИИ для выбора тем.
Ставьте реакции, пробуйте сервисы и расскажите, что получилось 🙂
Филипп Чурилов и Команда сообщества Digital Learning
#развиваемнасмотренность
Смотрим на различные решения для eLearning и забираем себе интересные идеи и механики:
1️⃣ Виртуальный кампус для общения и обучения
Adaptika разрабатывает виртуальную среду для командной работы, корпоративных мероприятий и обучения. Игровые аватары из поздних «нулевых» ходят по узнаваемым локациям и возвращают в удалёнку ощущение присутствия.
Быстрые впечатления:
— Трёхмерное воплощение Spatial Chat или getLocus;
— Графика где-то между «стилизовано» и «плохо»;
— Непонятно, откуда такая стоимость.
2️⃣ Органайзер картинок, ссылок и документов
Wakelet разрабатывает конструктор мини-страниц для обмена контентом. Pinterest с примесью Taplink: открытые страницы с текстом, картинками, видео, ссылками и вставкой внешнего кода. Можно открыть доступ только своей группе.
Быстрые впечатления:
— Есть мобильное приложение;
— Есть механики социальной сети: подписка, «поделиться»;
— Есть расширения для браузера.
3️⃣ Микроблог для класса
Flip — бесплатный сервис Microsoft для асинхронного общения учителя с учениками. Создаёте группу, добавляете учеников и задаёте темы для обсуждения. Отвечать можно текстом, голосовыми или видео.
Быстрые впечатления:
— Раньше был платный сервис, Microsoft его выкупила;
— Активный блог с советами и лайфхаками;
— Уже добавили ИИ для выбора тем.
Ставьте реакции, пробуйте сервисы и расскажите, что получилось 🙂
Филипп Чурилов и Команда сообщества Digital Learning
#развиваемнасмотренность
👍4🔥1