Цикл разработки продукта
Нельзя так просто взять…и разработать продукт. Вспомним ключевую особенность продуктового подхода: продуктовый подход начинается с задачи.
Непродуктивный подход, напротив, начинается с решения: «сначала сделаем, а затем подумаем, кому, как и где это пригодится».
Основные шаги по разработке образовательного продукта включают в себя:
🟣 Исследования.
Исследование - это то, на чем основывается любой хороший продукт. Чем больше количественных и качественных данных о рынке, аудитории и конкурентах вы соберёте на старте, тем проще будет на этапе разработки продуктовых гипотез.
🟣 Выявление потребностей.
Не буду повторяться - мы много говорили об этом в предыдущих постах о том. Без понимания потребностей мы не сдвинимся дальше.
🟣 Генерация идей.
На этом этапе идёт разработка идей продукта, способного удовлетворить потребности целевой аудитории. Чем больше - тем лучше.
🟣 Разработка продуктовых гипотез.
На этом этапе, предварительно отобрав самые лучшие наши идеи, мы разрабатываем гипотезы продукта, который приведёт нас к успеху.
🔴 Minimal Viable Product.
Кульминация - мы выбираем основную гипотезу и разрабатываем MVP (минимально жизнеспособный продукт),который либо подтвердит ее, либо опровергнет.
🔵 Реализация.
С этого момента начинаются этапы реализации. Если мы разработали, скажем, курс, мы начинаем обучать слушателей первого, тестового, потока.
🔵 Обратная связь.
Чтобы понять, насколько наш продукт действительно «жизнеспособен», важно собрать со слушателей обратную связь. Реально ли он решает их потребности? Насколько эффективно он это делает?
🔵 Модернизация.
Круг замкнулся - на основании обратной связи мы возвращаемся к продукту и либо дорабатываем его (если обратная связь не ОК), либо создаём полноценный продукт (если все прошло отлично и MVP подтвердил нашу гипотезу).
*Более подробно о каждом этапе поговорим в следующих постах.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Нельзя так просто взять…и разработать продукт. Вспомним ключевую особенность продуктового подхода: продуктовый подход начинается с задачи.
Непродуктивный подход, напротив, начинается с решения: «сначала сделаем, а затем подумаем, кому, как и где это пригодится».
Основные шаги по разработке образовательного продукта включают в себя:
🟣 Исследования.
Исследование - это то, на чем основывается любой хороший продукт. Чем больше количественных и качественных данных о рынке, аудитории и конкурентах вы соберёте на старте, тем проще будет на этапе разработки продуктовых гипотез.
🟣 Выявление потребностей.
Не буду повторяться - мы много говорили об этом в предыдущих постах о том. Без понимания потребностей мы не сдвинимся дальше.
🟣 Генерация идей.
На этом этапе идёт разработка идей продукта, способного удовлетворить потребности целевой аудитории. Чем больше - тем лучше.
🟣 Разработка продуктовых гипотез.
На этом этапе, предварительно отобрав самые лучшие наши идеи, мы разрабатываем гипотезы продукта, который приведёт нас к успеху.
🔴 Minimal Viable Product.
Кульминация - мы выбираем основную гипотезу и разрабатываем MVP (минимально жизнеспособный продукт),который либо подтвердит ее, либо опровергнет.
🔵 Реализация.
С этого момента начинаются этапы реализации. Если мы разработали, скажем, курс, мы начинаем обучать слушателей первого, тестового, потока.
🔵 Обратная связь.
Чтобы понять, насколько наш продукт действительно «жизнеспособен», важно собрать со слушателей обратную связь. Реально ли он решает их потребности? Насколько эффективно он это делает?
🔵 Модернизация.
Круг замкнулся - на основании обратной связи мы возвращаемся к продукту и либо дорабатываем его (если обратная связь не ОК), либо создаём полноценный продукт (если все прошло отлично и MVP подтвердил нашу гипотезу).
*Более подробно о каждом этапе поговорим в следующих постах.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
👍10❤8🔥1
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #3
Продолжаем онлайн-встречи сообщества Digital Learning в новом формате для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов от ведущих поставщиков.
Никакой рекламы - только заглянем “под капот” выбранных курсов, узнаем как и почему их сделали такими и сможем задать прямые вопросы разработчикам.
07.02.2022 в 15:00 на третий разбор приглашены:
Команда ИКРА с уникальным образовательным продуктом -
"Раскопки креативности – курс по генерации идей"
Проведём максимально глубокий разбор данного курса - все секреты и особенности реализации!
Модераторы:
- Олег Замышляев, основатель компании Mozlab и сервиса TELLSY
- Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Встречаемся 7 февраля в 15.00 - по мск, онлайн, бесплатно:
Регистрация на 7 февраля>>>
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Продолжаем онлайн-встречи сообщества Digital Learning в новом формате для честного и открытого разбора готовых онлайн-курсов от ведущих поставщиков.
Никакой рекламы - только заглянем “под капот” выбранных курсов, узнаем как и почему их сделали такими и сможем задать прямые вопросы разработчикам.
07.02.2022 в 15:00 на третий разбор приглашены:
Команда ИКРА с уникальным образовательным продуктом -
"Раскопки креативности – курс по генерации идей"
Проведём максимально глубокий разбор данного курса - все секреты и особенности реализации!
Модераторы:
- Олег Замышляев, основатель компании Mozlab и сервиса TELLSY
- Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Встречаемся 7 февраля в 15.00 - по мск, онлайн, бесплатно:
Регистрация на 7 февраля>>>
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍4❤1
Тренды 2023 года, которые помогут сделать корпоративное обучение эффективным для бизнеса и полезным для сотрудников
Вызовы 2022 года научили нас быстро адаптироваться и искать новые и нестандартные пути решения непростых задач. В 2023 многие события и тенденции продолжатся и будут предлагать нам вновь и вновь пересматривать свои взгляды на подходы к образованию, и в частности к корпоративному обучению.
Приглашаем вас на бесплатный митап, где эксперты из Center-Game и Webinar Group расскажут о трендах, которые будут полезны корпоративному обучению в 2023 году.
Ключевые темы:
— Передовые кейсы в обучении по итогам 2022 года
— Тренды обучения 2023
— Как российские компании воспринимают мировые тренды? Примеры внедрения новых форматов и приемов в обучение персонала.
Обсудим, что в тренде на мировом рынке обучения и какие инновации можно применить для повышения эффективности российского корпоративного обучения.
⌛️2 февраля в 16.00 по мск
👉Регистрация по ссылке
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Вызовы 2022 года научили нас быстро адаптироваться и искать новые и нестандартные пути решения непростых задач. В 2023 многие события и тенденции продолжатся и будут предлагать нам вновь и вновь пересматривать свои взгляды на подходы к образованию, и в частности к корпоративному обучению.
Приглашаем вас на бесплатный митап, где эксперты из Center-Game и Webinar Group расскажут о трендах, которые будут полезны корпоративному обучению в 2023 году.
Ключевые темы:
— Передовые кейсы в обучении по итогам 2022 года
— Тренды обучения 2023
— Как российские компании воспринимают мировые тренды? Примеры внедрения новых форматов и приемов в обучение персонала.
Обсудим, что в тренде на мировом рынке обучения и какие инновации можно применить для повышения эффективности российского корпоративного обучения.
⌛️2 февраля в 16.00 по мск
👉Регистрация по ссылке
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
У обучающего текста есть свои правила.
Научные правила.
Мы с коллегами из «Курсорики» проводили бесплатный образовательный эфир, на котором я рассказывал о том, что усложняет восприятие текста с научной точки зрения.
Делюсь с вами этим небольшим видео.
🎥 Приятного просмотра
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Научные правила.
Мы с коллегами из «Курсорики» проводили бесплатный образовательный эфир, на котором я рассказывал о том, что усложняет восприятие текста с научной точки зрения.
Делюсь с вами этим небольшим видео.
🎥 Приятного просмотра
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
👍19
Тренды это то, что мы очень любим в нашем сообществе, а тренды от Елены Тихомировой мы точно не можем не опубликовать ))
Forwarded from Живое обучение
Обзор трендов современного обучения в западной прессе
Первый раз про тренды в e-learning я написала лет 15 назад. Я сама тогда про это не думала, но вот многочисленные подписки на все возможные блоги про e-learning от западных коллег в конце декабря услужливо рассказали, что, оказывается, есть люди, которые думают о том, что будет в будущем. “Почему бы и мне тоже про это не подумать?” - подумала я и стала тоже читать про тренды, прикладывать их к нашей реальности и писать про них. Со временем мое отношения к трендам изменилось. Но тренды остались и размышления о будущем тоже.
Потому недавно собрала подборку трендов из самых разных западных источников. Что наши импортные коллеги для себя видят в 2023 году. Может и нам тоже будет полезно.
📌Технологические тренды:
- Learning Experience Platform (LXP) и искусственный интеллект для персонализации учебного опыта.
- Анализ данных и искусственный интеллект для этой задачи.
- Мобильное, микро и нано обучение - то есть технологии для доставки именно такого контент.
- Курирование контента - инструментарий, который позволяет это делать внутри компании.
- Low-code/No-code инструменты для создания различных элементов электронного обучения. То есть возможности создавать курсы, страницы порталов и все остальное не будучи программистов.
- Обеспечение доступности всего обучения для людей с ограниченными возможностями здоровья.
- Адаптивное обучение (его можно и в методические тредны). Обучение, которое подстраивается под слушателя.
- Контент по требованию. Не только в СДО, но и там, где человек с задачей сталкивается и у него возникают вопросы.
- Интероперабильность - возможность повторного использования всего, что есть в обучении. И в разных системах и для разных задач.
- Повторное использование контента. Это про экологию - не делать снова то, что уже есть. Переработка того, что есть под новые задачи. Как с пластиком.
📌Методические тренды:
- Оценка на основе реальный показателей деятельности или performance-based assessments. Вместо тестов и контрольных - проекты и совместная работа в группе, где нужно сделать то, что слушатель будет потом делать в рабочей практике. Оценка выстроена также, как и оценка деятельности в компании.
- Групповое обучение. Тут хочется сказать, что все новое - это хорошо забытое старое. Обучение с датами старта и датами окончания, группа, которая вместе движется от начала до конца и задания, результат которых зависит от усилий всей группы.
- Нано-обучение. Еще меньше чем микро. И новый термин - гранулизация обучения.
- Геймификация. Но теперь с пометкой о том, что только в сочетании с существенными учебными активностями.
- Микро-обучение или обучение как кофе с собой. То есть человек что-то делает другое и учится одновременно.
- Экспертный контент. Есть данные, что именно его ищут чаще и на него опираются в обучении.
- Готовый контент. Потому что с его помощью проще собирать гибкие программы обучения и делать это можно достаточно быстро.
- Подготовленные планы развития. Для сотрудника готовится такой план, которые обеспечивает его соответствие должности и нужное развитие. Не отдельно назначенные курсы без единой логики.
- Курирование контента. Говорят, что поколение zero курируемые контент воспринимает очень хорошо.
- Организация обучения для гибридного рабочего места. И будет ли оно чем-то отличаться от обучения для иных рабочих мест. И как быть, если есть и гибридные места и обычные и полностью удаленные.
- Создание пользовательского контента. И обучение на его основе.
Первый раз про тренды в e-learning я написала лет 15 назад. Я сама тогда про это не думала, но вот многочисленные подписки на все возможные блоги про e-learning от западных коллег в конце декабря услужливо рассказали, что, оказывается, есть люди, которые думают о том, что будет в будущем. “Почему бы и мне тоже про это не подумать?” - подумала я и стала тоже читать про тренды, прикладывать их к нашей реальности и писать про них. Со временем мое отношения к трендам изменилось. Но тренды остались и размышления о будущем тоже.
Потому недавно собрала подборку трендов из самых разных западных источников. Что наши импортные коллеги для себя видят в 2023 году. Может и нам тоже будет полезно.
📌Технологические тренды:
- Learning Experience Platform (LXP) и искусственный интеллект для персонализации учебного опыта.
- Анализ данных и искусственный интеллект для этой задачи.
- Мобильное, микро и нано обучение - то есть технологии для доставки именно такого контент.
- Курирование контента - инструментарий, который позволяет это делать внутри компании.
- Low-code/No-code инструменты для создания различных элементов электронного обучения. То есть возможности создавать курсы, страницы порталов и все остальное не будучи программистов.
- Обеспечение доступности всего обучения для людей с ограниченными возможностями здоровья.
- Адаптивное обучение (его можно и в методические тредны). Обучение, которое подстраивается под слушателя.
- Контент по требованию. Не только в СДО, но и там, где человек с задачей сталкивается и у него возникают вопросы.
- Интероперабильность - возможность повторного использования всего, что есть в обучении. И в разных системах и для разных задач.
- Повторное использование контента. Это про экологию - не делать снова то, что уже есть. Переработка того, что есть под новые задачи. Как с пластиком.
📌Методические тренды:
- Оценка на основе реальный показателей деятельности или performance-based assessments. Вместо тестов и контрольных - проекты и совместная работа в группе, где нужно сделать то, что слушатель будет потом делать в рабочей практике. Оценка выстроена также, как и оценка деятельности в компании.
- Групповое обучение. Тут хочется сказать, что все новое - это хорошо забытое старое. Обучение с датами старта и датами окончания, группа, которая вместе движется от начала до конца и задания, результат которых зависит от усилий всей группы.
- Нано-обучение. Еще меньше чем микро. И новый термин - гранулизация обучения.
- Геймификация. Но теперь с пометкой о том, что только в сочетании с существенными учебными активностями.
- Микро-обучение или обучение как кофе с собой. То есть человек что-то делает другое и учится одновременно.
- Экспертный контент. Есть данные, что именно его ищут чаще и на него опираются в обучении.
- Готовый контент. Потому что с его помощью проще собирать гибкие программы обучения и делать это можно достаточно быстро.
- Подготовленные планы развития. Для сотрудника готовится такой план, которые обеспечивает его соответствие должности и нужное развитие. Не отдельно назначенные курсы без единой логики.
- Курирование контента. Говорят, что поколение zero курируемые контент воспринимает очень хорошо.
- Организация обучения для гибридного рабочего места. И будет ли оно чем-то отличаться от обучения для иных рабочих мест. И как быть, если есть и гибридные места и обычные и полностью удаленные.
- Создание пользовательского контента. И обучение на его основе.
👍21
Forwarded from Живое обучение
📌Коммерческие и организационные тренды (продолжение предыдущего поста):
- Подписки и членства вместо оплаты за один курс или программу. Предполагается, что именно таким образом формируется ощущение сообщества и своего племени, что благотворно влияет на обучение
- Микро-степени. Хорошо подходят для регулярной валидации своей профессии или должностных обязанностей. Короткие, но при этом формальные программы.
- Цифровые навыки - это обязательно, а не желательно. Без этого просто не будет ничего работать в сегодняшнем мире. И им нужно учить, они есть не у всех.
- Непрерывное обучение, постепенное и постоянное. Вместо событийного.
- Принятие решение в обучении на основе данных о текущем и пройденном обучении и не только.
- Асинхронность. Не знала, куда его отнести. Но идея в том, что люди редко могут учиться того, когда обучение запланировано.
Источники, которые читались и анализировались - вот тут. Но это не все, часть.
И да, пока читала западную прессу, нашла много чего про тренды в навыках и знаниях. Будет и про это текст.
- Подписки и членства вместо оплаты за один курс или программу. Предполагается, что именно таким образом формируется ощущение сообщества и своего племени, что благотворно влияет на обучение
- Микро-степени. Хорошо подходят для регулярной валидации своей профессии или должностных обязанностей. Короткие, но при этом формальные программы.
- Цифровые навыки - это обязательно, а не желательно. Без этого просто не будет ничего работать в сегодняшнем мире. И им нужно учить, они есть не у всех.
- Непрерывное обучение, постепенное и постоянное. Вместо событийного.
- Принятие решение в обучении на основе данных о текущем и пройденном обучении и не только.
- Асинхронность. Не знала, куда его отнести. Но идея в том, что люди редко могут учиться того, когда обучение запланировано.
Источники, которые читались и анализировались - вот тут. Но это не все, часть.
И да, пока читала западную прессу, нашла много чего про тренды в навыках и знаниях. Будет и про это текст.
👍15
Коллеги, рекомендуем подписаться на каналы с актуальной информацией для HR:
HR Club SHL
Исследования, обзор инструментов оценки, лонгриды и видео, инсайты и советы экспертов SHL. Анонсы мероприятий для HR, вебинаров и конкурсов.
Digital Learning
Канал сообщества Digital Learning - самое уютное и продуктивное сообщество про современное обучение.
HR4PR
Канал для коммуникаторов, маркетологов и HR-специалистов. Вакансии, назначения, новости отрасли, интервью с топ-менеджерами.
Диджитал в HR
База Знаний для HR-специалистов, которым интересна автоматизация HR-процессов. Все о диджитализации HR – от выстраивания автоворонки найма до корпоративных порталов.
Кто говорит?
Канал-гид о внутренних коммуникациях и корпоративной культуре, который помогает прокачивать навыки и постоянно развиваться в сфере корпоративных коммуникаций.
Deynekina HR&BA
Все об HR-аналитике, HR-метриках, оценке эффективности HR-процессов. Просто, системно и максимально практично!
HR Трансформация
Канал для HRD про практики цифровизации бизнеса в сфере HR, новости, тренды и юмор в HR Tech.
SHLTOOS - платформа для HR
Обзоры, исследования, вебинары, полезные ссылки из мира HR-Tech.
#обменпостами
HR Club SHL
Исследования, обзор инструментов оценки, лонгриды и видео, инсайты и советы экспертов SHL. Анонсы мероприятий для HR, вебинаров и конкурсов.
Digital Learning
Канал сообщества Digital Learning - самое уютное и продуктивное сообщество про современное обучение.
HR4PR
Канал для коммуникаторов, маркетологов и HR-специалистов. Вакансии, назначения, новости отрасли, интервью с топ-менеджерами.
Диджитал в HR
База Знаний для HR-специалистов, которым интересна автоматизация HR-процессов. Все о диджитализации HR – от выстраивания автоворонки найма до корпоративных порталов.
Кто говорит?
Канал-гид о внутренних коммуникациях и корпоративной культуре, который помогает прокачивать навыки и постоянно развиваться в сфере корпоративных коммуникаций.
Deynekina HR&BA
Все об HR-аналитике, HR-метриках, оценке эффективности HR-процессов. Просто, системно и максимально практично!
HR Трансформация
Канал для HRD про практики цифровизации бизнеса в сфере HR, новости, тренды и юмор в HR Tech.
SHLTOOS - платформа для HR
Обзоры, исследования, вебинары, полезные ссылки из мира HR-Tech.
#обменпостами
👍9
Большинство L&D- и T&D-функций не оценивают влияние корпоративного обучения на бизнеc
Это результаты исследования, которое мы провели в 2022 году, и один из главных моих тезисов по итогам прошлого года — «просто обучение», не связанное с бизнес-задачами, ведет в тупик.
Участники сообщества из команды LXP-платформы K-AMPUS на практической онлайн-встрече планирует рассказать, как делать обучение, которое влияет на бизнес-результаты, оптимизирует L&D-процессы и сохраняет непрерывность обучения при замороженном бюджете.
Также мероприятие полезно для HR- и T&D- команд, которые хотят:
✔️обосновать руководству инвестиции на внедрение LXP-платформы
✔️поддержать непрерывность корпоративного обучения в условиях кардинального сокращения бюджетов
✔️вовлечь сотрудников в процесс обучения на платформе
✔️избавиться от рутинных процессов
✔️найти инструменты для аналитики обучения
❗Бонус для участников: возможность записаться на бесплатную диагностическую сессию для аудита текущих процессов обучения в компании
Когда:
9 февраля, онлайн в 13:00 по Мск
Бесплатная регистрация
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Это результаты исследования, которое мы провели в 2022 году, и один из главных моих тезисов по итогам прошлого года — «просто обучение», не связанное с бизнес-задачами, ведет в тупик.
Участники сообщества из команды LXP-платформы K-AMPUS на практической онлайн-встрече планирует рассказать, как делать обучение, которое влияет на бизнес-результаты, оптимизирует L&D-процессы и сохраняет непрерывность обучения при замороженном бюджете.
Также мероприятие полезно для HR- и T&D- команд, которые хотят:
✔️обосновать руководству инвестиции на внедрение LXP-платформы
✔️поддержать непрерывность корпоративного обучения в условиях кардинального сокращения бюджетов
✔️вовлечь сотрудников в процесс обучения на платформе
✔️избавиться от рутинных процессов
✔️найти инструменты для аналитики обучения
❗Бонус для участников: возможность записаться на бесплатную диагностическую сессию для аудита текущих процессов обучения в компании
Когда:
9 февраля, онлайн в 13:00 по Мск
Бесплатная регистрация
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥5👍2
Фреймворк для эффективного управления талантами
Так или иначе все компании работают с талантами. Но у многих компаний нет формальной системы, формальной схемы управления талантами — проблемы решаются по мере поступления. Однако чтобы соответствовать и потребностям бизнеса, и ожиданиям сотрудников, нужен структурированный план.
- Что такое фреймворк и из чего он состоит?
Это инструмент, который позволяет не угадывать, какие потребности могут возникнуть, и не заниматься тем, чтобы «тушить пожары». Он дает опору в управлении талантами — вы всегда знаете, что вам нужно, когда это нужно и какие действия в какой момент предпринять.
Мы в Websoft рекомендуем подходить так:
1) На первом уровне ваш фреймворк должен содержать в себе все области управления талантами, которые у вас есть, полный цикл. Здесь схема будет очень простой — несколько ключевых компонентов.
2) Когда у вас будет общая схема, отражающая цикл управления талантами, ее уже можно детализировать и для каждого блока определить свои элементы и процессы.
3) Для каждого ключевого процесса определить свои метрики.
В каждой компании своя стратегия управления талантами, поэтому и фреймворк должен быть у каждой компании свой. Вы можете посмотреть примеры — их множество в открытых источниках. Но ваш фреймворк должен соответствовать вашему бизнесу, вашим бизнес-задачам, потребностям ваших сотрудников.
Хороший фреймворк будет служить для вас чек-листом в процессе воплощения вашей стратегии управления талантами.
Websoft и Консорциум развития сообщества Digital Learning
Так или иначе все компании работают с талантами. Но у многих компаний нет формальной системы, формальной схемы управления талантами — проблемы решаются по мере поступления. Однако чтобы соответствовать и потребностям бизнеса, и ожиданиям сотрудников, нужен структурированный план.
- Что такое фреймворк и из чего он состоит?
Это инструмент, который позволяет не угадывать, какие потребности могут возникнуть, и не заниматься тем, чтобы «тушить пожары». Он дает опору в управлении талантами — вы всегда знаете, что вам нужно, когда это нужно и какие действия в какой момент предпринять.
Мы в Websoft рекомендуем подходить так:
1) На первом уровне ваш фреймворк должен содержать в себе все области управления талантами, которые у вас есть, полный цикл. Здесь схема будет очень простой — несколько ключевых компонентов.
2) Когда у вас будет общая схема, отражающая цикл управления талантами, ее уже можно детализировать и для каждого блока определить свои элементы и процессы.
3) Для каждого ключевого процесса определить свои метрики.
В каждой компании своя стратегия управления талантами, поэтому и фреймворк должен быть у каждой компании свой. Вы можете посмотреть примеры — их множество в открытых источниках. Но ваш фреймворк должен соответствовать вашему бизнесу, вашим бизнес-задачам, потребностям ваших сотрудников.
Хороший фреймворк будет служить для вас чек-листом в процессе воплощения вашей стратегии управления талантами.
Websoft и Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍6
Друзья!
У нас отличные новости!
Самое известное сообщество в обучении открывает регистрацию на главное событие года в сфере образования:
Конференция «Digital Learning 2023»
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о трендах, новых технологиях и эффективности в обучении!
Эксперты в сфере онлайн-обучения из ведущих компаний обсудят:
• Тренды в обучении
• Оценка эффективности обучения
• Мотивация в обучении
Секции и доклады и для опытных и для тех кто только делает первые шаги в сфере обучения!
Конференция сообщества Digital Learning для тех, кто хочет оставаться в тренде и быть эффективным!
Мероприятие будет полезным:
• Руководителям отделов обучения и корпоративных университетов
• Тренерам, преподавателям и методологам
• Представителям EdTech
• Всем, кто интересуется онлайн-обучением
• Специалистам по обучению
• Тем, кто только начинает свой путь в обучении (отдельная секция)
Регистрируйтесь и приходите 21.04.2023 на нашу конференцию в Сколково г. Москва: https://dlmeeting.online
Количество мест ограничено!
В этом году онлайн-трансляции не будет - только очное участие!
До встречи 21 апреля!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
У нас отличные новости!
Самое известное сообщество в обучении открывает регистрацию на главное событие года в сфере образования:
Конференция «Digital Learning 2023»
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о трендах, новых технологиях и эффективности в обучении!
Эксперты в сфере онлайн-обучения из ведущих компаний обсудят:
• Тренды в обучении
• Оценка эффективности обучения
• Мотивация в обучении
Секции и доклады и для опытных и для тех кто только делает первые шаги в сфере обучения!
Конференция сообщества Digital Learning для тех, кто хочет оставаться в тренде и быть эффективным!
Мероприятие будет полезным:
• Руководителям отделов обучения и корпоративных университетов
• Тренерам, преподавателям и методологам
• Представителям EdTech
• Всем, кто интересуется онлайн-обучением
• Специалистам по обучению
• Тем, кто только начинает свой путь в обучении (отдельная секция)
Регистрируйтесь и приходите 21.04.2023 на нашу конференцию в Сколково г. Москва: https://dlmeeting.online
Количество мест ограничено!
В этом году онлайн-трансляции не будет - только очное участие!
До встречи 21 апреля!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥9👍2
Начало года — время ставить цели. Запланировали обучение сотрудников, но не знаете, как замерить его эффективность и не утонуть в ручных подсчетах?
Одно из решений — виртуальная среда обучения, или LMS. Она позволяет не только создавать собственные курсы, но и отслеживать эффективность обучения.
Хотите узнать больше? Подключайтесь к бесплатному вебинару «Аналитика обучения в организации». Эксперт Контура на практических примерах расскажет, как спланировать обучение под задачи бизнеса.
О чем поговорим:
Методика расчета эффективности обучения сотрудников
Для чего нужна аналитика обучения. Когда и как ее собирать
Алгоритм расчета ключевых метрик эффективности
Визуализация и презентация отчетов об обучении: дашборд для руководителя
Планирование обучения сотрудников с учетом метрик
Автоматизация обучения. Как выбрать платформу: практические кейсы
🎁 Каждый участник получит алгоритм расчета эффективности обучения.
Зарегистрируйтесь — и в день вебинара вам придет напоминание.
16+, рекламодатель – АО «ПФ «СКБ Контур», ОГРН 1026605606620
#реклама
Одно из решений — виртуальная среда обучения, или LMS. Она позволяет не только создавать собственные курсы, но и отслеживать эффективность обучения.
Хотите узнать больше? Подключайтесь к бесплатному вебинару «Аналитика обучения в организации». Эксперт Контура на практических примерах расскажет, как спланировать обучение под задачи бизнеса.
О чем поговорим:
Методика расчета эффективности обучения сотрудников
Для чего нужна аналитика обучения. Когда и как ее собирать
Алгоритм расчета ключевых метрик эффективности
Визуализация и презентация отчетов об обучении: дашборд для руководителя
Планирование обучения сотрудников с учетом метрик
Автоматизация обучения. Как выбрать платформу: практические кейсы
🎁 Каждый участник получит алгоритм расчета эффективности обучения.
Зарегистрируйтесь — и в день вебинара вам придет напоминание.
16+, рекламодатель – АО «ПФ «СКБ Контур», ОГРН 1026605606620
#реклама
👍2
А у нас четверг и значит снова – «День новичка» в сообществе Digital Learning:
COR (Completion Rate или индекс доходимости) — одна из самых популярных метрик в онлайн-образовании. Индекс показывает процент учеников, которые завершили обучение, от общего количества обучающихся.
Низкий COR — ключевая проблема онлайн-образования. Средний процент доходимости — около 10-15%, в то время, как большинство компаний стремится к цифре в 80%.
Что значит низкий индекс доходимости на практике:
— сотрудникам сложно найти время на обучение;
— информация в курсе сухая, неинтересная, непрактичная;
— команда не понимает, зачем необходимо обучение.
В карточках мы собрали несколько советов от наших друзей из iSpring, которые помогут повысить эффективность обучения в вашей компании 😉
Консорциум развития сообщества Digital Learning
COR (Completion Rate или индекс доходимости) — одна из самых популярных метрик в онлайн-образовании. Индекс показывает процент учеников, которые завершили обучение, от общего количества обучающихся.
Низкий COR — ключевая проблема онлайн-образования. Средний процент доходимости — около 10-15%, в то время, как большинство компаний стремится к цифре в 80%.
Что значит низкий индекс доходимости на практике:
— сотрудникам сложно найти время на обучение;
— информация в курсе сухая, неинтересная, непрактичная;
— команда не понимает, зачем необходимо обучение.
В карточках мы собрали несколько советов от наших друзей из iSpring, которые помогут повысить эффективность обучения в вашей компании 😉
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍13🔥2
Продолжим наш «День новичка» в сообществе Digital Learning и поговорим о самом популярном формате онлайн-обучения - видеоуроках:
Видеоурок — один из самых распространенных форматов в онлайн-обучении. Наши друзья из Webinar Group делятся пошаговой инструкцией по его созданию.
- Что нужно обязательно сделать перед написанием сценария?
- Как привлечь внимание слушателей, если у вас монотонный контент?
- Какие правила съемки необходимо соблюдать, чтобы видео получилось качественным?
- Какие программы лучше всего использовать для монтажа?
Эти и другие советы и лайфхаки ищите в статье.
Автор: Нэлли Киргинцева, автор Webinar Group, @Nelli_Kirgintseva
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Видеоурок — один из самых распространенных форматов в онлайн-обучении. Наши друзья из Webinar Group делятся пошаговой инструкцией по его созданию.
- Что нужно обязательно сделать перед написанием сценария?
- Как привлечь внимание слушателей, если у вас монотонный контент?
- Какие правила съемки необходимо соблюдать, чтобы видео получилось качественным?
- Какие программы лучше всего использовать для монтажа?
Эти и другие советы и лайфхаки ищите в статье.
Автор: Нэлли Киргинцева, автор Webinar Group, @Nelli_Kirgintseva
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍10
29 марта 2023 года Auditorium CG проведет XI Всероссийский форум по цифровизации корпоративного обучения «E-LEARNING FORCE 2023». На мероприятии я поделюсь своим видением о вызовах и перспективах развития корпоративных систем обучения, а также на форуме обсудим:
• Какие аналоги для создания контента использовать
• Какие новые функции и продукты внедрили
• Какой формат дистанционного обучения принесет наибольший эффект
• Как разработать эффективную систему, но не затрачивать время на сопровождение
• Как организовать мобильное обучение, имея свою систему дистанционного обучения
• Методы продвижения корпоративных библиотек и базы знаний
• Как вовлечь сотрудников в дистанционное обучение
🔥 Спикеры - директора и руководители отделов обучения из Альфа-Банк, Билайн, Корпоративный Университет РЖД, Корпоративный университет Газпром нефть, ДОМ.РФ, Газпромбанк, Никамед, FESCO, Ростелеком, Райффайзен банк и другие. И много активных участников сообщества DL )
✅ До 28 февраля у вас есть возможность принять участие в форуме со скидкой 10%.
Посмотреть программу и зарегистрироваться:
https://clck.ru/32sHqq
📚А также 30-31 марта 2023 года состоится VII Всероссийский форум развития корпоративного обучения «CORPORATE EDUCATION FORCE 2023». На форуме обсудим новые тренды и технологии в корпоративном обучении, как решать все задачи при сокращении бюджета на обучение и чем удивить аудиторию, которая многое попробовала, узнала и изучила.
Программа и регистрация: https://clck.ru/32sLXT
• Какие аналоги для создания контента использовать
• Какие новые функции и продукты внедрили
• Какой формат дистанционного обучения принесет наибольший эффект
• Как разработать эффективную систему, но не затрачивать время на сопровождение
• Как организовать мобильное обучение, имея свою систему дистанционного обучения
• Методы продвижения корпоративных библиотек и базы знаний
• Как вовлечь сотрудников в дистанционное обучение
🔥 Спикеры - директора и руководители отделов обучения из Альфа-Банк, Билайн, Корпоративный Университет РЖД, Корпоративный университет Газпром нефть, ДОМ.РФ, Газпромбанк, Никамед, FESCO, Ростелеком, Райффайзен банк и другие. И много активных участников сообщества DL )
✅ До 28 февраля у вас есть возможность принять участие в форуме со скидкой 10%.
Посмотреть программу и зарегистрироваться:
https://clck.ru/32sHqq
📚А также 30-31 марта 2023 года состоится VII Всероссийский форум развития корпоративного обучения «CORPORATE EDUCATION FORCE 2023». На форуме обсудим новые тренды и технологии в корпоративном обучении, как решать все задачи при сокращении бюджета на обучение и чем удивить аудиторию, которая многое попробовала, узнала и изучила.
Программа и регистрация: https://clck.ru/32sLXT
🔥12❤1👍1
Webinar Group и Нетология подготовят IT-специалистов для развития цифровых коммуникаций
Любопытные новости пришли от наших друзей из Webinar Group:
Webinar Group и Нетология разработают программы обучения IT-специалистов, занятых в разработке, интеграции и поддержке цифровых решений для бизнес-коммуникаций и EdTech-сферы. В рамках соглашения студенты онлайн-магистратур Нетологии смогут пройти стажировку в Webinar Group.
Подробнее здесь.
Что думаете про такие новости?
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Любопытные новости пришли от наших друзей из Webinar Group:
Webinar Group и Нетология разработают программы обучения IT-специалистов, занятых в разработке, интеграции и поддержке цифровых решений для бизнес-коммуникаций и EdTech-сферы. В рамках соглашения студенты онлайн-магистратур Нетологии смогут пройти стажировку в Webinar Group.
Подробнее здесь.
Что думаете про такие новости?
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥10👍1
Главное событие года в сфере образования -
конференция «Digital Learning 2023»
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о трендах, новых технологиях и эффективности в обучении!
Эксперты в сфере обучения из ведущих компаний обсудят:
• Тренды в обучении
• Оценка эффективности обучения
• Мотивация в обучении
Секции и доклады и для опытных и для тех кто только делает первые шаги в сфере обучения!
Конференция сообщества Digital Learning для тех, кто хочет оставаться в тренде и быть эффективным!
Мероприятие будет полезным:
• Руководителям отделов обучения и корпоративных университетов
• Тренерам, преподавателям и методологам
• Представителям EdTech
• Всем, кто интересуется онлайн-обучением
• Специалистам по обучению
• Тем, кто только начинает свой путь в обучении (отдельная секция)
Регистрируйтесь и приходите 21.04.2023 на нашу конференцию в Сколково (г. Москва): https://dlmeeting.online
В этом году онлайн-трансляции не будет - только очное участие, а количество мест ограничено!
До встречи 21 апреля!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
конференция «Digital Learning 2023»
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о трендах, новых технологиях и эффективности в обучении!
Эксперты в сфере обучения из ведущих компаний обсудят:
• Тренды в обучении
• Оценка эффективности обучения
• Мотивация в обучении
Секции и доклады и для опытных и для тех кто только делает первые шаги в сфере обучения!
Конференция сообщества Digital Learning для тех, кто хочет оставаться в тренде и быть эффективным!
Мероприятие будет полезным:
• Руководителям отделов обучения и корпоративных университетов
• Тренерам, преподавателям и методологам
• Представителям EdTech
• Всем, кто интересуется онлайн-обучением
• Специалистам по обучению
• Тем, кто только начинает свой путь в обучении (отдельная секция)
Регистрируйтесь и приходите 21.04.2023 на нашу конференцию в Сколково (г. Москва): https://dlmeeting.online
В этом году онлайн-трансляции не будет - только очное участие, а количество мест ограничено!
До встречи 21 апреля!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥12👍3❤2