Зачем дробить информацию в курсах?
У нас четверг и снова "День новичка" в сообществе Digital Learning и простой августовский пример: вряд ли вы сможете съесть арбуз целиком, не разрезав его на кусочки. Так и мозг не может сразу обработать лавину информации одним большим блоком — её нужно разделить на фрагменты поменьше.
Как? В карусели ответы от наших друзей из iSpring, листайте!
Какие принципы вы используете для дробления информации в педагогическом дизайне? Расскажите в комментариях, а мы пока подготовим пост о ещё шести способах снизить когнитивную нагрузку в электронном курсе.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
#дляновичков #полезныесоветы
У нас четверг и снова "День новичка" в сообществе Digital Learning и простой августовский пример: вряд ли вы сможете съесть арбуз целиком, не разрезав его на кусочки. Так и мозг не может сразу обработать лавину информации одним большим блоком — её нужно разделить на фрагменты поменьше.
Как? В карусели ответы от наших друзей из iSpring, листайте!
Какие принципы вы используете для дробления информации в педагогическом дизайне? Расскажите в комментариях, а мы пока подготовим пост о ещё шести способах снизить когнитивную нагрузку в электронном курсе.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
#дляновичков #полезныесоветы
👍5🔥1
Продолжение истории с закладкой в Rise.
1. Наш частный детектив Владимир Казаков выяснил, что это не сам Articulate встроил закладку. Это дело рук автора открытой библиотеки, которую используют многие люди и компании. Так что с факелами можно идти к конкретному чуваку. Это появилось 9 дней назад. Так что имеет смысл проверить курсы за последние 10 дней опубликованные в Rise. Когда компания начала использовать эту библиотеку мы не знаем.
2. В чате попробовали лечить через старый main.bundle.js - вроде все работает. Отписались об успехе.
3. Появился гайд от @Fearos как выпилить эту штуку из кода. Смотреть начиная с этого сообщения и ниже.
1. Наш частный детектив Владимир Казаков выяснил, что это не сам Articulate встроил закладку. Это дело рук автора открытой библиотеки, которую используют многие люди и компании. Так что с факелами можно идти к конкретному чуваку. Это появилось 9 дней назад. Так что имеет смысл проверить курсы за последние 10 дней опубликованные в Rise. Когда компания начала использовать эту библиотеку мы не знаем.
2. В чате попробовали лечить через старый main.bundle.js - вроде все работает. Отписались об успехе.
3. Появился гайд от @Fearos как выпилить эту штуку из кода. Смотреть начиная с этого сообщения и ниже.
👍5😁1
Продолжаем "День новичка" и поговорим про бесплатные сервисы для проверки знаний, опросов, вовлечения:
Формы для получения заявок и обратной связи, тесты в формате соревнований, красочные квизы — все это можно сделать с помощью инструментов из подборки Webinar Group.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Формы для получения заявок и обратной связи, тесты в формате соревнований, красочные квизы — все это можно сделать с помощью инструментов из подборки Webinar Group.
Консорциум развития сообщества Digital Learning
👍9🔥2
12 августа в 14:00 пройдет вебинар для HRD от компании Webinar Group.
Российская компания Webinar Group предлагает экосистему сервисов для онлайн-встреч, вебинаров смешанного обучения.
Платформа делает коммуникацию с сотрудниками, клиентами и партнерами быстрее, выгоднее и проще. Все серверы находятся в России, сервис соответствует ФЗ №152 и не уступает западным аналогам: Zoom, Skype и MS Teams.
Мы поделимся инструментами, которые помогут:
✏️Проводить обучающие вебинары для сотрудников в несколько кликов
Платформа Webinar позволяет собрать до 10’000 слушателей и до 30 спикеров на одном онлайн-мероприятий
✏️Создавать онлайн-курсы и тренинги для сотрудников в удобном онлайн-формате
✏️Ускорять и упрощать адаптацию коллег
✏️Проводить быстрые совещания с коллегами и крупные тренинги за 10 секунд
Создание регулярных совещаний по единой ссылке и подключение до 100 участников в эфире одновременно
⚡️Регистрация и подробности по ссылке
Российская компания Webinar Group предлагает экосистему сервисов для онлайн-встреч, вебинаров смешанного обучения.
Платформа делает коммуникацию с сотрудниками, клиентами и партнерами быстрее, выгоднее и проще. Все серверы находятся в России, сервис соответствует ФЗ №152 и не уступает западным аналогам: Zoom, Skype и MS Teams.
Мы поделимся инструментами, которые помогут:
✏️Проводить обучающие вебинары для сотрудников в несколько кликов
Платформа Webinar позволяет собрать до 10’000 слушателей и до 30 спикеров на одном онлайн-мероприятий
✏️Создавать онлайн-курсы и тренинги для сотрудников в удобном онлайн-формате
✏️Ускорять и упрощать адаптацию коллег
✏️Проводить быстрые совещания с коллегами и крупные тренинги за 10 секунд
Создание регулярных совещаний по единой ссылке и подключение до 100 участников в эфире одновременно
⚡️Регистрация и подробности по ссылке
👍5
Digital Learning (канал)
Продолжение истории с закладкой в Rise. 1. Наш частный детектив Владимир Казаков выяснил, что это не сам Articulate встроил закладку. Это дело рук автора открытой библиотеки, которую используют многие люди и компании. Так что с факелами можно идти к конкретному…
Финалочка истории: артикулейт признал ошибку, все произошло по причине того, что во внешнюю библиотеку добавили зловред, а разработчики артикулейта прозевали этот момент.
Думаю сейчас уже все нормально и можно работать без опасений.
Спасибо за внимательность @Philanek и ему же ещё и за то, что раструбил о ситуации в ентих ваших твиторах да линкедынах, а то б ещё год ждали пока заметят косяк.
Думаю сейчас уже все нормально и можно работать без опасений.
Спасибо за внимательность @Philanek и ему же ещё и за то, что раструбил о ситуации в ентих ваших твиторах да линкедынах, а то б ещё год ждали пока заметят косяк.
🔥10👍6❤2
От педдизайна к дизайну образовательного опыта: цикл Колба и цикл Ганье в проектировании образовательных сред
В одном из обсуждений в канале Digital Learning встал вопрос о том, как именно сочетаются цикл Колба и цикл Ганье в образовании. Вопрос этот на наш взгляд намного интереснее чем простое сочетание моделей, так как именно в нем раскрывается взаимосвязь педагогического дизайна (конструирования образовательной среды) и анализа образовательного опыта учащихся.
Именно проектирование эмоциональных откликов, взаимодействий, построенных на понимании особенностей восприятия, сочетание педагогического дизайна с социальной инженерией Стало наиболее эффективным подходом в современном образовании.
Цикл Ганье
Свою модель обучения Роберт Ганье представил в книге «The Conditions of Learning», впервые опубликованной в 1965 году. Она направлена на повышение навыков на работе, однако подойдет и для других случаев.
Модель предназначена прежде всего для проектировщиков образовательных сред. Она фокусирует внимание на привязке элементов образовательной среды к необходимым действиям учащегося. Модель состоит из девяти шагов, каждый из которых является элементом чеклиста: на что обратить внимание, что не забыть.
(Я подробно расписал все элементы и их специфику в своем канале (ссылка внизу поста)
Причем все 9 элементов интересны тем, что они могут быть применены как для проектирования само среды, так и для проектирования образовательного опыта.
Цикл Колба
Американский психолог Дэвид Колб выделял стили научения (особенности изучения материала):
– прагматики – учатся только тому, что будут применять в жизни;
– активисты – учатся на собственном опыте, без теории;
– мыслители – учатся с помощью наблюдений, очень внимательны, задают глубокие вопросы;
– теоретики – могут создавать теории, выявлять свою закономерность (им необходимо объяснять и выстраивать цепочки).
На основе этой классификации была построена Модель Колба — алгоритм поэтапного формирования умственных действий. Она в различных вариациях широко применяется в ходе интерактивных уроков. Модель строится на четырехэтапном учебном цикле.
Две представленные модели позволяют перейти от проектирования формы и содержания урока к проектированию ощущений, переживаний, эмоций необходимых для лучшего понимания материала. Причем одна (цикл Колба) может служить для проверки эффективности другой (Цикл Ганье).
Соберите данные о совей аудитории, постарайтесь понять заранее как именно она будет усваивать информацию, в этом вам поможет диагностика . Попробуйте ставить в процессе проектирования себя на место учащегося и задумайтесь о том, как именно отреагировали бы вы на предлагаемые элементы и форматы. Составьте карту "Эмоциональных откликов", в каком месте занятия какую эмоцию испытают ваши учащиеся.
И самое главное, задумайтесь о том какие именно данные. Собираемые в процессе обучения могут подсветить специфику получаемого образовательного опыта и процесс приобретения учащимися образовательных результатов.
Подробнее на канале «Дизайн образования» https://t.iss.one/LXD_education
Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning
В одном из обсуждений в канале Digital Learning встал вопрос о том, как именно сочетаются цикл Колба и цикл Ганье в образовании. Вопрос этот на наш взгляд намного интереснее чем простое сочетание моделей, так как именно в нем раскрывается взаимосвязь педагогического дизайна (конструирования образовательной среды) и анализа образовательного опыта учащихся.
Именно проектирование эмоциональных откликов, взаимодействий, построенных на понимании особенностей восприятия, сочетание педагогического дизайна с социальной инженерией Стало наиболее эффективным подходом в современном образовании.
Цикл Ганье
Свою модель обучения Роберт Ганье представил в книге «The Conditions of Learning», впервые опубликованной в 1965 году. Она направлена на повышение навыков на работе, однако подойдет и для других случаев.
Модель предназначена прежде всего для проектировщиков образовательных сред. Она фокусирует внимание на привязке элементов образовательной среды к необходимым действиям учащегося. Модель состоит из девяти шагов, каждый из которых является элементом чеклиста: на что обратить внимание, что не забыть.
(Я подробно расписал все элементы и их специфику в своем канале (ссылка внизу поста)
Причем все 9 элементов интересны тем, что они могут быть применены как для проектирования само среды, так и для проектирования образовательного опыта.
Цикл Колба
Американский психолог Дэвид Колб выделял стили научения (особенности изучения материала):
– прагматики – учатся только тому, что будут применять в жизни;
– активисты – учатся на собственном опыте, без теории;
– мыслители – учатся с помощью наблюдений, очень внимательны, задают глубокие вопросы;
– теоретики – могут создавать теории, выявлять свою закономерность (им необходимо объяснять и выстраивать цепочки).
На основе этой классификации была построена Модель Колба — алгоритм поэтапного формирования умственных действий. Она в различных вариациях широко применяется в ходе интерактивных уроков. Модель строится на четырехэтапном учебном цикле.
Две представленные модели позволяют перейти от проектирования формы и содержания урока к проектированию ощущений, переживаний, эмоций необходимых для лучшего понимания материала. Причем одна (цикл Колба) может служить для проверки эффективности другой (Цикл Ганье).
Соберите данные о совей аудитории, постарайтесь понять заранее как именно она будет усваивать информацию, в этом вам поможет диагностика . Попробуйте ставить в процессе проектирования себя на место учащегося и задумайтесь о том, как именно отреагировали бы вы на предлагаемые элементы и форматы. Составьте карту "Эмоциональных откликов", в каком месте занятия какую эмоцию испытают ваши учащиеся.
И самое главное, задумайтесь о том какие именно данные. Собираемые в процессе обучения могут подсветить специфику получаемого образовательного опыта и процесс приобретения учащимися образовательных результатов.
Подробнее на канале «Дизайн образования» https://t.iss.one/LXD_education
Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning
👍11🔥4
Последнее напоминание. Теперь уже точно:) Перепись разработчиков заканчивается 15 августа включительно. Если вы не прошли, пожалуйста, уделите время анкете в пятницу или выходные. Или просто поделитесь ей с коллегами. Возможно кто-то еще не отметился.
>Открыть анкету
>Открыть анкету
😱3
#дайджест_мероприятий
Начинаем новую летнюю рабочую неделю с традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили ничего важного (обратите внимание на ключевые мероприятия сообщества):
🗓 17.08.22 11:00 - Онлайн
Вебинар Александра Овчарова: «Смешанное обучение: создайте своё уникальное сочетание» (https://t.iss.one/dl_events/2334)
🗓 18.08.22 - Онлайн
Конкурс грантов "Обучение и развитие персонала" от команды Motivity. (https://t.iss.one/dl_events/2390)
🗓 18.08.22 16:00 - Онлайн
Как делать курсы, которые решают задачи бизнеса (https://t.iss.one/dl_events/2356)
🗓 18.08.22 11:00 - Онлайн
Вебинар Александра Овчарова: «Смешанное обучение: создайте своё уникальное сочетание» (https://t.iss.one/dl_events/2302)
🗓 30.08.22 16:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Наставничество: перезагрузка» (https://t.iss.one/dl_events/2380)
🗓 01.09.22 14:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 1 сентября – 20 октября 2022 Базовое администрирование WebSoft HCM (https://t.iss.one/dl_events/2279)
🗓 06.09.22 18:30 - Онлайн
Онлайн-курс. Управление разработкой электронных курсов (https://t.iss.one/dl_events/2306)
🗓 07.09.22 14:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 7 сентября – 5 октября 2022 Онлайн-занятия на доске Miro (https://t.iss.one/dl_events/2377)
🗓 14.09.22 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning "Как измерять результаты обучения, что именно считать и нужно ли это делать?" (https://t.iss.one/dl_events/2411)
🗓 15.09.22 09:00 - Оффлайн
iSpring Days - главная конференция по корпоративному онлайн-обучению в России (https://t.iss.one/dl_events/2331)
🗓 30.09.22 10:00 - Онлайн и оффлайн
Конференция “OKR Forum” (https://t.iss.one/dl_events/2401)
Как попасть в наш дайджест? Вам сюда: https://t.iss.one/dl_events/
Поехали! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Начинаем новую летнюю рабочую неделю с традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning, чтобы вы не пропустили ничего важного (обратите внимание на ключевые мероприятия сообщества):
🗓 17.08.22 11:00 - Онлайн
Вебинар Александра Овчарова: «Смешанное обучение: создайте своё уникальное сочетание» (https://t.iss.one/dl_events/2334)
🗓 18.08.22 - Онлайн
Конкурс грантов "Обучение и развитие персонала" от команды Motivity. (https://t.iss.one/dl_events/2390)
🗓 18.08.22 16:00 - Онлайн
Как делать курсы, которые решают задачи бизнеса (https://t.iss.one/dl_events/2356)
🗓 18.08.22 11:00 - Онлайн
Вебинар Александра Овчарова: «Смешанное обучение: создайте своё уникальное сочетание» (https://t.iss.one/dl_events/2302)
🗓 30.08.22 16:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Наставничество: перезагрузка» (https://t.iss.one/dl_events/2380)
🗓 01.09.22 14:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 1 сентября – 20 октября 2022 Базовое администрирование WebSoft HCM (https://t.iss.one/dl_events/2279)
🗓 06.09.22 18:30 - Онлайн
Онлайн-курс. Управление разработкой электронных курсов (https://t.iss.one/dl_events/2306)
🗓 07.09.22 14:00 - Онлайн
Онлайн-курс. 7 сентября – 5 октября 2022 Онлайн-занятия на доске Miro (https://t.iss.one/dl_events/2377)
🗓 14.09.22 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning "Как измерять результаты обучения, что именно считать и нужно ли это делать?" (https://t.iss.one/dl_events/2411)
🗓 15.09.22 09:00 - Оффлайн
iSpring Days - главная конференция по корпоративному онлайн-обучению в России (https://t.iss.one/dl_events/2331)
🗓 30.09.22 10:00 - Онлайн и оффлайн
Конференция “OKR Forum” (https://t.iss.one/dl_events/2401)
Как попасть в наш дайджест? Вам сюда: https://t.iss.one/dl_events/
Поехали! )
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍5