Forwarded from Лаборатория онлайн-обучения
#Андрагогика #КакУчатсяВзрослые
5 ВАЖНЫХ ФАКТОВ О МОТИВАЦИИ ВЗРОСЛЫХ В ОБУЧЕНИИ
ℹ️ На тему мотивации взрослых в обучении проведено достаточно много исследований. Например, в 1961 г. Сирил О. Хоул предложил мотивационную типологию взрослых, в которой обучающиеся ориентированы на цель (goal-oriented), т.е. используют образование для достижения конкретных целей, ориентированы на деятельность (activity-oriented), т.е. учатся, потому что находят смысл в содержании и процессе обучения и ориентированы на само обучение (learner-centered), т.е. ищут знания ради самих знаний. Исследования мотивации взрослых были продолжены многими учёными. Некоторые из них: Шефилд (Sheffield), Бошер (Bosher), Бургесс (Burgess), Грабовски (Grabowski) и др. следовали за типологией ориентации Хоула; другие - Нокс (Knox), Видебэк (Videbeck) - предложили включить психологические мотивы.
Проблема определения мотивов и факторов, влияющих на эффективность обучения взрослых, продолжает оставаться актуальной.
🔹 Рассмотрим 5 важных фактов о мотивации взрослых в обучении.
1️⃣ Мотивы непостоянны
У взрослых существует комплекс мотивов, поэтому является ошибочным определение мотивов взрослых обучающихся только в середине обучения. Как правило, развитие мотивов обучения, особенно социальных и практических, начинается с момента адаптации взрослых в обучении, и эти мотивы чаще всего становятся основными. Поэтому важно определять перед обучением причины, по которым взрослые приняли решение начать учиться.
2️⃣ Точно измерить мотивацию обучающихся не получится
Понятие мотивации слишком широкое. Оно охватывает волю, желание, ожидание, интерес, цель и т.д. К тому же, как было сказано, мотивы взрослых людей постоянно меняются, что ещё более снижает валидность таких исследований в обучении.
Но, отталкиваясь от практики, стоит отметить, что проведение исследований для конкретной группы обучающихся даёт более ценное понимание их мотивов, нежели поиск ответов в чужих исследованиях, даже на более широкой выборке.
3️⃣ Мотивирует в обучении взрослых не прогресс, мотивирует решение конкретных задач
Взрослые учатся не с целью удовлетворения собственного прогресса, а с целью решения своих конкретных задач. Именно поэтому в течение всего обучения так важно ориентировать взрослых на отношение к обучению как к инструментарию, позволяющему решать их текущие жизненные и рабочие задачи.
4️⃣ В обучении взрослого важную роль занимают практические и социальные мотивы
Практические мотивы могут включать в себя: необходимость улучшение материального положения путем повышения квалификации, стремление изменить род деятельности путем завершения образования, необходимостью получения диплома и т.д.
Социальные мотивы могут включать в себя: сознательное отношение и целостное отношение к процессу обучения, осознанное отношение ответственности перед общественными потребностями (например, необходимость завершения обучения с целью развития прогресса науки и техники в обществе), стремление повысить свою роль в обществе (например, изменить статус) и т.д.
5️⃣ Социализация и обмен опытом повышает мотивацию взрослых
Учитывая тот факт, что взрослые приходят учиться с заранее определёнными целями, то важно давать им возможность взаимодействовать и обмениваться опытом с теми, у кого существуют схожие цели в обучении. Социализация в этом отношении способствует выработке волевых механизмов, которые повышают эффективность процесса обучения.
💬 Вот и вся информация, которой я хотел с вами поделиться. Если вам интересны практические кейсы и ошибки проектирования мотивационной среды, и вы ещё не заполняли анкету, то оставьте, пожалуйста, свой отклик на участие в закрытой группе канала.
📖 Источники
- Long H.B. «Adult learning: research and practice. Cambridge: The Adult Education Company»
- Hubackova S., Semradova I. «Research Study on Motivation in Adult Education»
- Ресурсы: efrontlearning. com
5 ВАЖНЫХ ФАКТОВ О МОТИВАЦИИ ВЗРОСЛЫХ В ОБУЧЕНИИ
ℹ️ На тему мотивации взрослых в обучении проведено достаточно много исследований. Например, в 1961 г. Сирил О. Хоул предложил мотивационную типологию взрослых, в которой обучающиеся ориентированы на цель (goal-oriented), т.е. используют образование для достижения конкретных целей, ориентированы на деятельность (activity-oriented), т.е. учатся, потому что находят смысл в содержании и процессе обучения и ориентированы на само обучение (learner-centered), т.е. ищут знания ради самих знаний. Исследования мотивации взрослых были продолжены многими учёными. Некоторые из них: Шефилд (Sheffield), Бошер (Bosher), Бургесс (Burgess), Грабовски (Grabowski) и др. следовали за типологией ориентации Хоула; другие - Нокс (Knox), Видебэк (Videbeck) - предложили включить психологические мотивы.
Проблема определения мотивов и факторов, влияющих на эффективность обучения взрослых, продолжает оставаться актуальной.
🔹 Рассмотрим 5 важных фактов о мотивации взрослых в обучении.
1️⃣ Мотивы непостоянны
У взрослых существует комплекс мотивов, поэтому является ошибочным определение мотивов взрослых обучающихся только в середине обучения. Как правило, развитие мотивов обучения, особенно социальных и практических, начинается с момента адаптации взрослых в обучении, и эти мотивы чаще всего становятся основными. Поэтому важно определять перед обучением причины, по которым взрослые приняли решение начать учиться.
2️⃣ Точно измерить мотивацию обучающихся не получится
Понятие мотивации слишком широкое. Оно охватывает волю, желание, ожидание, интерес, цель и т.д. К тому же, как было сказано, мотивы взрослых людей постоянно меняются, что ещё более снижает валидность таких исследований в обучении.
Но, отталкиваясь от практики, стоит отметить, что проведение исследований для конкретной группы обучающихся даёт более ценное понимание их мотивов, нежели поиск ответов в чужих исследованиях, даже на более широкой выборке.
3️⃣ Мотивирует в обучении взрослых не прогресс, мотивирует решение конкретных задач
Взрослые учатся не с целью удовлетворения собственного прогресса, а с целью решения своих конкретных задач. Именно поэтому в течение всего обучения так важно ориентировать взрослых на отношение к обучению как к инструментарию, позволяющему решать их текущие жизненные и рабочие задачи.
4️⃣ В обучении взрослого важную роль занимают практические и социальные мотивы
Практические мотивы могут включать в себя: необходимость улучшение материального положения путем повышения квалификации, стремление изменить род деятельности путем завершения образования, необходимостью получения диплома и т.д.
Социальные мотивы могут включать в себя: сознательное отношение и целостное отношение к процессу обучения, осознанное отношение ответственности перед общественными потребностями (например, необходимость завершения обучения с целью развития прогресса науки и техники в обществе), стремление повысить свою роль в обществе (например, изменить статус) и т.д.
5️⃣ Социализация и обмен опытом повышает мотивацию взрослых
Учитывая тот факт, что взрослые приходят учиться с заранее определёнными целями, то важно давать им возможность взаимодействовать и обмениваться опытом с теми, у кого существуют схожие цели в обучении. Социализация в этом отношении способствует выработке волевых механизмов, которые повышают эффективность процесса обучения.
💬 Вот и вся информация, которой я хотел с вами поделиться. Если вам интересны практические кейсы и ошибки проектирования мотивационной среды, и вы ещё не заполняли анкету, то оставьте, пожалуйста, свой отклик на участие в закрытой группе канала.
📖 Источники
- Long H.B. «Adult learning: research and practice. Cambridge: The Adult Education Company»
- Hubackova S., Semradova I. «Research Study on Motivation in Adult Education»
- Ресурсы: efrontlearning. com
👍18
Лицензия на Webinar Meetings Pro на 3 месяца - бесплатно!
Webinar Meetings — российский сервис для проведения онлайн-встреч. Покрывает функционал Zoom. Мы предлагаем бесплатный доступ к платформе на 3 месяца.
Тариф Webinar Meetings Pro включает:
Проведение онлайн-встреч, до 100 участников
Нет ограничений по длительности встречи
Размер файлового хранилища до 15 Гб
Параллельные мероприятия до 20
Функция «Файловый менеджер»
Модуль «Конвертации записей»
Модуль «Брендирование» интерфейса пользователя»
Модуль «Доступ к API»
Предложение действует до 30.04.2022
Заполните форму https://clck.ru/gda5N и мы с вами свяжемся для активации тарифа.
Webinar Meetings — российский сервис для проведения онлайн-встреч. Покрывает функционал Zoom. Мы предлагаем бесплатный доступ к платформе на 3 месяца.
Тариф Webinar Meetings Pro включает:
Проведение онлайн-встреч, до 100 участников
Нет ограничений по длительности встречи
Размер файлового хранилища до 15 Гб
Параллельные мероприятия до 20
Функция «Файловый менеджер»
Модуль «Конвертации записей»
Модуль «Брендирование» интерфейса пользователя»
Модуль «Доступ к API»
Предложение действует до 30.04.2022
Заполните форму https://clck.ru/gda5N и мы с вами свяжемся для активации тарифа.
👍5
Напоминаем!
В эту пятницу - 29 апреля стартует крупнейшее российское мероприятие в сфере образования - Московский международный салон образования (ММСО) 2022.
Команда сообщества Digital Learning, при поддержке наши друзей из iSpring и Webinar Group, организует в рамках ММСО специализированный кластер «Корпоративное обучение и edTech».
В программе:
• «Партнерство корпоративного обучения и edTech»
• «Создание качественного образовательного продукта (подходы и метрики)»
• «edTech VS Инфобизнес»
• «Технологии – это не панацея. Проблемы неадекватных ожиданий от онлайн-обучения»
• «Какие реальные компетенции нужны методистам и L&D и почему выпускники edTech и инфобизнеса сегодня не подходят»
ММСО пройдет в гибридном формате: в здании «Цифрового делового пространства» и на digital-платформе «ММСО.Коннект».
До встречи на площадке ММСО!
Зарегистрироваться
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
В эту пятницу - 29 апреля стартует крупнейшее российское мероприятие в сфере образования - Московский международный салон образования (ММСО) 2022.
Команда сообщества Digital Learning, при поддержке наши друзей из iSpring и Webinar Group, организует в рамках ММСО специализированный кластер «Корпоративное обучение и edTech».
В программе:
• «Партнерство корпоративного обучения и edTech»
• «Создание качественного образовательного продукта (подходы и метрики)»
• «edTech VS Инфобизнес»
• «Технологии – это не панацея. Проблемы неадекватных ожиданий от онлайн-обучения»
• «Какие реальные компетенции нужны методистам и L&D и почему выпускники edTech и инфобизнеса сегодня не подходят»
ММСО пройдет в гибридном формате: в здании «Цифрового делового пространства» и на digital-платформе «ММСО.Коннект».
До встречи на площадке ММСО!
Зарегистрироваться
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
👍5🔥1
Skillbox занял первое место в рейтинге качества образования среди онлайн-платформ по версии Smart Ranking
Skillbox стал лидером по качеству обучения на российском EdTech-рынке. Заключение сделано на основе независимого исследования агентства Smart Ranking, которое представило первый рейтинг качества обучения среди EdTech-компаний в сегменте дополнительного профессионального образования (ДПО). В исследовании участвовало 35 компаний. Аналитики Smart Ranking проанализировали пакет опций, предлагаемый компаниями в сфере организации обучения, взаимодействия со студентами и помощи в трудоустройстве.
Высокий результат также показали «Яндекс.Практикум» и «Нетология», занявшие второе и третье место рейтинга соответственно. Во второй группе по количеству баллов: «Актион», SkyPro и Elbrus Bootcamp. Далее с равным количеством баллов идут SF Education, XYZ, Академия Айти и «Специалист».
Smart Ranking — агентство, которое ежеквартально составляет рейтинги крупнейших компаний в сфере онлайн-образования.
Вопрос к участникам сообщества: насколько объективным кажется такой результат?
Команда сообщества Digital Learning
Skillbox стал лидером по качеству обучения на российском EdTech-рынке. Заключение сделано на основе независимого исследования агентства Smart Ranking, которое представило первый рейтинг качества обучения среди EdTech-компаний в сегменте дополнительного профессионального образования (ДПО). В исследовании участвовало 35 компаний. Аналитики Smart Ranking проанализировали пакет опций, предлагаемый компаниями в сфере организации обучения, взаимодействия со студентами и помощи в трудоустройстве.
Высокий результат также показали «Яндекс.Практикум» и «Нетология», занявшие второе и третье место рейтинга соответственно. Во второй группе по количеству баллов: «Актион», SkyPro и Elbrus Bootcamp. Далее с равным количеством баллов идут SF Education, XYZ, Академия Айти и «Специалист».
Smart Ranking — агентство, которое ежеквартально составляет рейтинги крупнейших компаний в сфере онлайн-образования.
Вопрос к участникам сообщества: насколько объективным кажется такой результат?
Команда сообщества Digital Learning
👍13
Forwarded from Natalya Tsarevskaya-d
Коллеги, привет!
С текущими мерами поддержки чаще всего идет прилагательное «беспрецедентные». Это действительно так.
Edtech и вообще образовательные проекты нигде отдельно не выделяются. Но это не значит, что они не попадают под эти меры..
Мы хотим чуть больше проинформировать edtech, Hr-tech проекты о программах поддержки бизнеса, которые они могут получить: субсидии, гранты, льготы, займы на спец условиях, налоговые вычеты и др.
28 апреля в онлайне в 16:00
Сколково, Московский инновационный кластер, Московский посевной фонд расскажут о своих программах для инновационных проектах, поговорим о разнице между ИТ-маневром и Сколково. О дополнительных возможностях Фонда Бортника.
Регистрация обязательна https://grantedtech.events.sk.ru/
Ждем вас!
С текущими мерами поддержки чаще всего идет прилагательное «беспрецедентные». Это действительно так.
Edtech и вообще образовательные проекты нигде отдельно не выделяются. Но это не значит, что они не попадают под эти меры..
Мы хотим чуть больше проинформировать edtech, Hr-tech проекты о программах поддержки бизнеса, которые они могут получить: субсидии, гранты, льготы, займы на спец условиях, налоговые вычеты и др.
28 апреля в онлайне в 16:00
Сколково, Московский инновационный кластер, Московский посевной фонд расскажут о своих программах для инновационных проектах, поговорим о разнице между ИТ-маневром и Сколково. О дополнительных возможностях Фонда Бортника.
Регистрация обязательна https://grantedtech.events.sk.ru/
Ждем вас!
Поиск новых форматов партнерства и сотрудничества корпоративного обучения и EdTech
В эту пятницу участники сообщества Digital Learning встретятся на площадке Московского международный салона образования (ММСО) 2022, чтобы обсудить новые возможности для партнёрства корпоративного обучения и EdTech.
Почему именно эта тема выбрана ключевой? В ситуации оптимизации бюджетов и ограничений, корпоративному обучению просто необходимо посмотреть на потенциал от сотрудничества с EdTech. Проблема в том, что сегодня многие компании смотрят не в ту сторону.
Да, есть давно сформировавшийся рынок EdTech, связанный с корпоративным обучением и там всё относительно неплохо. Но за последние 2-3 года сформировалась и окрепла ниша образовательного-EdTech. Речь про крупные онлайн-школы, которые показали просто взрывной рост.
Сегодня, чаще всего, сотрудники компаний сами находят и приобретают курсы в этих школах, а большинство корпоративных университетов, кажется, даже не смотрит в эту сторону. Тогда как, можно было бы системно использовать готовые программы, формировать запросы на новые, разрабатывать совместные и формировать масштабные экосистемы обучения.
Вариантов сотрудничества может быть много. Например, интересную схему предложил Актион Университет:
На первый взгляд это просто «ещё одна корпоративная подписка на библиотеку готовых онлайн-курсов по soft skills», но есть два интересных момента:
1. Подписка не зависит от количества сотрудников компании, а значит порог входа для средних и крупных компаний будет таким же, как и для малого бизнеса и не потребует длительных согласований и закупочных процедур.
2. На самом деле, в библиотеке пока есть только стартовый набор программ и наполнение будет определяться потребностями подписчиков, так как разработка учебных программ ведётся непрерывно и план разработки будет формироваться по запросами пользователей.
Два этих факта дают интересную комбинацию и большой потенциал. Если посмотреть на типовой корпоративный университет, то сегодня существенная часть бюджета тратится на бесконечную разработку «уникальных» учебных программ по «лидерству», «тайм-менеджменту», «коммуникациям», «работе в команде», «цифровизации» и т.п.
Если принять модель от Актион Университета, то можно существенно сократить эти затраты и за 200 т.р. в год обеспечить своим сотрудникам доступ к актуальной и постоянно пополняемой базе онлайн-курсов по данным тематикам. При этом есть прямая возможность влиять на план пополнения данной библиотеки, а значит «модные» темы обучения точно не будут упущены.
Интересно узнать мнение участников сообщества по данной модели сотрудничества? Знаете ли вы подобные примеры? Какие видите риски и недостатки?
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
В эту пятницу участники сообщества Digital Learning встретятся на площадке Московского международный салона образования (ММСО) 2022, чтобы обсудить новые возможности для партнёрства корпоративного обучения и EdTech.
Почему именно эта тема выбрана ключевой? В ситуации оптимизации бюджетов и ограничений, корпоративному обучению просто необходимо посмотреть на потенциал от сотрудничества с EdTech. Проблема в том, что сегодня многие компании смотрят не в ту сторону.
Да, есть давно сформировавшийся рынок EdTech, связанный с корпоративным обучением и там всё относительно неплохо. Но за последние 2-3 года сформировалась и окрепла ниша образовательного-EdTech. Речь про крупные онлайн-школы, которые показали просто взрывной рост.
Сегодня, чаще всего, сотрудники компаний сами находят и приобретают курсы в этих школах, а большинство корпоративных университетов, кажется, даже не смотрит в эту сторону. Тогда как, можно было бы системно использовать готовые программы, формировать запросы на новые, разрабатывать совместные и формировать масштабные экосистемы обучения.
Вариантов сотрудничества может быть много. Например, интересную схему предложил Актион Университет:
На первый взгляд это просто «ещё одна корпоративная подписка на библиотеку готовых онлайн-курсов по soft skills», но есть два интересных момента:
1. Подписка не зависит от количества сотрудников компании, а значит порог входа для средних и крупных компаний будет таким же, как и для малого бизнеса и не потребует длительных согласований и закупочных процедур.
2. На самом деле, в библиотеке пока есть только стартовый набор программ и наполнение будет определяться потребностями подписчиков, так как разработка учебных программ ведётся непрерывно и план разработки будет формироваться по запросами пользователей.
Два этих факта дают интересную комбинацию и большой потенциал. Если посмотреть на типовой корпоративный университет, то сегодня существенная часть бюджета тратится на бесконечную разработку «уникальных» учебных программ по «лидерству», «тайм-менеджменту», «коммуникациям», «работе в команде», «цифровизации» и т.п.
Если принять модель от Актион Университета, то можно существенно сократить эти затраты и за 200 т.р. в год обеспечить своим сотрудникам доступ к актуальной и постоянно пополняемой базе онлайн-курсов по данным тематикам. При этом есть прямая возможность влиять на план пополнения данной библиотеки, а значит «модные» темы обучения точно не будут упущены.
Интересно узнать мнение участников сообщества по данной модели сотрудничества? Знаете ли вы подобные примеры? Какие видите риски и недостатки?
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🔥7👍1
#дляновичков
Сегодня четверг и у нас очередная публикация для тех кто только начинает свой путь в мире обучения.
Под каким углом смотреть на метрики, чтобы адекватно оценить эффективность обучения сотрудников? Советами делятся наши друзья из Webinar Group.
Команда сообщества Digital Learning
Сегодня четверг и у нас очередная публикация для тех кто только начинает свой путь в мире обучения.
Под каким углом смотреть на метрики, чтобы адекватно оценить эффективность обучения сотрудников? Советами делятся наши друзья из Webinar Group.
Команда сообщества Digital Learning
👍8🔥1
Друзья, напоминаю, что уже завтра в 13:00 у нас есть возможность встретиться лично на площадке ММСО:
Тема первой дискусии - "Партнерство корпоративного обучения и EdTech"
https://online.mmco-expo.ru/program/partnerstvo-korporativnogo-obucheniya-i-edtech
До встречи на ММСО!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Тема первой дискусии - "Партнерство корпоративного обучения и EdTech"
https://online.mmco-expo.ru/program/partnerstvo-korporativnogo-obucheniya-i-edtech
До встречи на ММСО!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
online.mmco-expo.ru
ММСО. Ваш навигатор в сфере образования
Ваш навигатор в сфере образования.
👍1
Как повысить эффективность обучения сотрудников с помощью геймификации?
Стажеры и сотрудники постоянно проходят корпоративное обучение или курсы 👩💻
Но зачастую, они обучаются с большим нежеланием, умножая на ноль ожидаемый результат ❌
Возможно, в своей команде Вы сталкивались с такими проблемами у сотрудников:
🤦♀️ Недостаток мотивации в важном обучении;
🤦♂️ Крайне сложно добиться вовлеченности;
🤦♀️ Новички не воспринимают форму подачи материала, очень долго адаптируются;
⚔️ Наше решение это BoxBattle — платформа для обучения сотрудников с геймификацией.
Внедрив геймификацию, Вы сможете:
🎯 создать неформальную обстановку в коллективе;
🎯 повысить интерес к рабочим задачам;
🎯 сформировать из сотрудников настоящую команду;
🎯 упростить обучение новичков;
🎯 познакомить персонал с новыми продуктами компании.
🚀 А главное — разнообразить учебный процесс и повысить вовлеченность.
Внедрите геймификацию уже сегодня!
Получите 14 дней бесплатного доступа к платформе с уже готовой библиотекой материалов!
Стажеры и сотрудники постоянно проходят корпоративное обучение или курсы 👩💻
Но зачастую, они обучаются с большим нежеланием, умножая на ноль ожидаемый результат ❌
Возможно, в своей команде Вы сталкивались с такими проблемами у сотрудников:
🤦♀️ Недостаток мотивации в важном обучении;
🤦♂️ Крайне сложно добиться вовлеченности;
🤦♀️ Новички не воспринимают форму подачи материала, очень долго адаптируются;
⚔️ Наше решение это BoxBattle — платформа для обучения сотрудников с геймификацией.
Внедрив геймификацию, Вы сможете:
🎯 создать неформальную обстановку в коллективе;
🎯 повысить интерес к рабочим задачам;
🎯 сформировать из сотрудников настоящую команду;
🎯 упростить обучение новичков;
🎯 познакомить персонал с новыми продуктами компании.
🚀 А главное — разнообразить учебный процесс и повысить вовлеченность.
Внедрите геймификацию уже сегодня!
Получите 14 дней бесплатного доступа к платформе с уже готовой библиотекой материалов!
🔥8👎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дата-центричность в персонализации и построении индивидуальных траекторий
Индивидуальные траектории развития и обучения являются одним из основных современных трендов в Эдтехе. Но что лежит «под капотом» построения траекторий? Какие данные образовательного опыта мы собираем и обрабатываем, и почему именно такие? Как сочетаются диагностика и цифровой след и для чего нужен цифровой профиль? И наконец как строится рубрикатор образовательных результатов для работы с текстами и при чем тут дата-лингвистика? В кратком видео директор по «Развитие на основе данных» Андрей Комиссаров делится основными подходами ведущего Российского НИИ в сфере работы с данными в образовании и рынке труда - Университета 2035.
Более полное видео с погружением в методологию построения дата-центричных индивидуальных траекторий в формате профнавигации и разметку soft skills в траекториях вы можете посмотреть на канале «Дизайн Образования» https://t.iss.one/LXD_education
Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning
Индивидуальные траектории развития и обучения являются одним из основных современных трендов в Эдтехе. Но что лежит «под капотом» построения траекторий? Какие данные образовательного опыта мы собираем и обрабатываем, и почему именно такие? Как сочетаются диагностика и цифровой след и для чего нужен цифровой профиль? И наконец как строится рубрикатор образовательных результатов для работы с текстами и при чем тут дата-лингвистика? В кратком видео директор по «Развитие на основе данных» Андрей Комиссаров делится основными подходами ведущего Российского НИИ в сфере работы с данными в образовании и рынке труда - Университета 2035.
Более полное видео с погружением в методологию построения дата-центричных индивидуальных траекторий в формате профнавигации и разметку soft skills в траекториях вы можете посмотреть на канале «Дизайн Образования» https://t.iss.one/LXD_education
Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning
🔥4👍2
Друзья, через 5 минут мы начинаем первую дискуссию нашего трека на ММСО:
Тема - "Партнерство корпоративного обучения и EdTech"
https://online.mmco-expo.ru/program/partnerstvo-korporativnogo-obucheniya-i-edtech
Подключайтесь и заходите к нам в зал «Выбор»!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Тема - "Партнерство корпоративного обучения и EdTech"
https://online.mmco-expo.ru/program/partnerstvo-korporativnogo-obucheniya-i-edtech
Подключайтесь и заходите к нам в зал «Выбор»!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
online.mmco-expo.ru
ММСО. Ваш навигатор в сфере образования
Ваш навигатор в сфере образования.
🔥2
В топовые британские вузы через Foundation в Москве
Задумываетесь о поступлении в вузы Великобритании? Из-за разницы образовательных систем поступить на 1 курс после российской школы не получится – выпускнику нужен подготовительный год по специальной программе Foundation. Раньше программа была доступна только за границей – но теперь ее можно пройти и в Москве и уже в 2023 начать учиться в топовых британских вузах.
Kings Moscow – российский филиал международной образовательной сети Kings Education. В 2021 все выпускники Kings поступили в вузы первого выбора – в том числе в вузы из британского топ-30 и ведущие университеты страны из престижной сети Russell Group.
❗️Набор на очную годовую программу Foundation открыт – старт в сентябре 2022.
Стоимость обучения: 12.910 £
В стоимость входит курс Foundation, подготовка к IELTS, оформление полного пакета документов и сопровождение куратора по всем вопросам поступления.
Что Kings Moscow дает студентам?
✔️Гарантия зачисления в бакалавриат зарубежных вузов после прохождения Foundation
✔️ 2 в 1: сильная предметная программа и подготовка к IELTS
✔️Оформление вступительной заявки в вуз и создание полного пакета документов для поступления
✔️Погружение в британскую систему обучения и мягкая адаптация после переезда
✔️Профориентация и поддержка академического куратора
✔️ Экономия до 60% по сравнению с зарубежными программами: В Москве первый год обучения будет дешевле – в Великобритании программа стоит 23.380 £. Также вы сэкономите на расходах по проживанию за границей.
20 мая в 19:00 в Kings Moscow пройдет день открытых дверей
Познакомьтесь с центром на Пятницкой офлайн!
В программе:
🔹знакомство с преподавателями
🔹презентация возможностей программы Foundation
🔹ответы на все вопросы о поступлении в зарубежные вузы в 2022-2023
Все подробности по дню открытых дверей в telegram-канале Kings Moscow. Подписывайтесь, чтобы зарегистрироваться на мероприятие, быть в курсе анонсов и узнать все о программе Foundation 👉 https://bit.ly/3vPyKt6
Задумываетесь о поступлении в вузы Великобритании? Из-за разницы образовательных систем поступить на 1 курс после российской школы не получится – выпускнику нужен подготовительный год по специальной программе Foundation. Раньше программа была доступна только за границей – но теперь ее можно пройти и в Москве и уже в 2023 начать учиться в топовых британских вузах.
Kings Moscow – российский филиал международной образовательной сети Kings Education. В 2021 все выпускники Kings поступили в вузы первого выбора – в том числе в вузы из британского топ-30 и ведущие университеты страны из престижной сети Russell Group.
❗️Набор на очную годовую программу Foundation открыт – старт в сентябре 2022.
Стоимость обучения: 12.910 £
В стоимость входит курс Foundation, подготовка к IELTS, оформление полного пакета документов и сопровождение куратора по всем вопросам поступления.
Что Kings Moscow дает студентам?
✔️Гарантия зачисления в бакалавриат зарубежных вузов после прохождения Foundation
✔️ 2 в 1: сильная предметная программа и подготовка к IELTS
✔️Оформление вступительной заявки в вуз и создание полного пакета документов для поступления
✔️Погружение в британскую систему обучения и мягкая адаптация после переезда
✔️Профориентация и поддержка академического куратора
✔️ Экономия до 60% по сравнению с зарубежными программами: В Москве первый год обучения будет дешевле – в Великобритании программа стоит 23.380 £. Также вы сэкономите на расходах по проживанию за границей.
20 мая в 19:00 в Kings Moscow пройдет день открытых дверей
Познакомьтесь с центром на Пятницкой офлайн!
В программе:
🔹знакомство с преподавателями
🔹презентация возможностей программы Foundation
🔹ответы на все вопросы о поступлении в зарубежные вузы в 2022-2023
Все подробности по дню открытых дверей в telegram-канале Kings Moscow. Подписывайтесь, чтобы зарегистрироваться на мероприятие, быть в курсе анонсов и узнать все о программе Foundation 👉 https://bit.ly/3vPyKt6
👍1
Forwarded from DL Software
🚧 #SoftWareDigest выпуск 10 🚧
Ловите новый дайджест по каналу @dl_techhunter, где мы публикуем интересный и полезный софт.
=== Из интересного ===
- в зуме теперь тоже есть свои доски для совместной работы
- ИИ который умеет писать посты и оглавления статей
- можно сделать свой курс в ноушен на готовых шаблонах
- крутой сервис для записи экрана и камеры
===
Подписывайтесь на канал, в дайджест попадают не все находки!
Ловите новый дайджест по каналу @dl_techhunter, где мы публикуем интересный и полезный софт.
=== Из интересного ===
- в зуме теперь тоже есть свои доски для совместной работы
- ИИ который умеет писать посты и оглавления статей
- можно сделать свой курс в ноушен на готовых шаблонах
- крутой сервис для записи экрана и камеры
===
Подписывайтесь на канал, в дайджест попадают не все находки!
👍4🔥2
И снова отличные новости от наших друзей из iSpring!
Ребята взяли серебро на HRM Expo 2022 — это всероссийский форум лидеров в сфере развития сотрудников. Обошли VK, HH, Skillbox, 1С и еще 12 крупнейших компаний России.
Выстрелил кейс с ВкусВилл — запуск онлайн-обучения для 11 000 продавцов розничных магазинов.
Результаты впечатляют: компании удалось вдвое ускорить адаптацию новичков и снизить число жалоб от клиентов на горячую линию.
«Фишка ВкусВилл — курсы-сериалы, главный герой которых путешествует по миру ВкусВилл, изучает его законы и попадает в различные передряги. Например, сражается с пиратами и женится на русалке. Сюжет захватил внимание 11 000 продавцов. Рейтинг курса: 4.8 из 5», — рассказывает менеджер проекта со стороны iSpring Артур Бениаминян.
Какие еще лайфхаки ВкусВилл использует для обучения команды, смотрите в их видеокейсе: https://ispri.ng/D6nqy
#новости
Ребята взяли серебро на HRM Expo 2022 — это всероссийский форум лидеров в сфере развития сотрудников. Обошли VK, HH, Skillbox, 1С и еще 12 крупнейших компаний России.
Выстрелил кейс с ВкусВилл — запуск онлайн-обучения для 11 000 продавцов розничных магазинов.
Результаты впечатляют: компании удалось вдвое ускорить адаптацию новичков и снизить число жалоб от клиентов на горячую линию.
«Фишка ВкусВилл — курсы-сериалы, главный герой которых путешествует по миру ВкусВилл, изучает его законы и попадает в различные передряги. Например, сражается с пиратами и женится на русалке. Сюжет захватил внимание 11 000 продавцов. Рейтинг курса: 4.8 из 5», — рассказывает менеджер проекта со стороны iSpring Артур Бениаминян.
Какие еще лайфхаки ВкусВилл использует для обучения команды, смотрите в их видеокейсе: https://ispri.ng/D6nqy
#новости
👍7🔥4