Пять идей для лидера в турбулентные времена
Привет, друзья. На связи я, Олег Замышляев. Делюсь интересным (ну, как мне кажется).
Идет третья неделя нашего проекта «Лидерство в новой реальности». Мы собираем лучшие подходы и практики, чтобы помочь лидерам в трудные времена. Они входят в нашу новую программу обучения для руководителей, а основными идеями и материалами мы решили поделиться в открытом формате.
На очередной экспертной встрече мы пообщались с Павлом Безручко. Павел - управляющий партнер ЭКОПСИ, автор тг-канала «Канал Павла Безручко», и просто замечательный человек. Вот пять идей, которые показались мне наиболее важными:
1️⃣ Нет линейному планированию
Вместо строгого и ригидного линейного планирования используем сценарный подход. Руководителю важно осмыслить три сценария:
🔹 Радужный (крайне позитивный, с надеждой, что в самое ближайшее время все наладится и будет лучше прежнего)
🔹 Реальный (приземленный, когда есть признание сложностей и определяются способы для выживания бизнеса)
🔹 Катастрофический (самый крайний, когда нет шансов на выживание, прекращение всей деятельности)
Внутри спектра сценариев появляется потенциально больше инвестиционных проектов, которые в зависимости от приближения к худшему сценарию будут отсеиваться.
Олег Замышляев: По моему опыту, четыре сценария лучше трёх. В середине списка есть не один («реальный»), а два сценария: умеренно-позитивный и умеренно-негативный. Их ценность в том, что если все правильно рассчитать, то переключения будут происходить именно между ними. Это обогатит спектр возможных действий, которые реально потребуются, и повысит пользу от планирования.
2️⃣ Сказано - сделано
Постоянные изменения приводят к тому, что возможностей для реализации решений совсем немного. Важно быстро их реализовывать.
ОЗ: Еще очень важно вовлекать в процесс обсуждения на стратсессии больше руководителей. Это ускоряет процесс внедрения (и план становится реалистичнее, и сопротивление снижается).
3️⃣ От стратегии — к стратегированию
Если стратегия — это уже готовый план действий, то стратегирование — процесс, позволяющий обсуждать ключевые вопросы, опираясь на изменяющиеся условия. Постоянная адаптация и анализ промежуточных результатов. Помогает увидеть цель, необходимые изменения и поставить себе и другим актуальные задачи и приоритеты.
ОЗ: Не могу отделаться от ощущения, что слово «стратегирование» как-то неблагозвучно звучит и не отражает основное отличие от стратегии — предельную гибкость. Но по сути поспорить не с чем.
Ещё несколько инструментов и запись интервью на канале Future Learning. Буду рад вашим комментариям и заметкам! :)
Искренне Ваш, Олег Замышляев и Команда сообщества Digital Learning
Привет, друзья. На связи я, Олег Замышляев. Делюсь интересным (ну, как мне кажется).
Идет третья неделя нашего проекта «Лидерство в новой реальности». Мы собираем лучшие подходы и практики, чтобы помочь лидерам в трудные времена. Они входят в нашу новую программу обучения для руководителей, а основными идеями и материалами мы решили поделиться в открытом формате.
На очередной экспертной встрече мы пообщались с Павлом Безручко. Павел - управляющий партнер ЭКОПСИ, автор тг-канала «Канал Павла Безручко», и просто замечательный человек. Вот пять идей, которые показались мне наиболее важными:
1️⃣ Нет линейному планированию
Вместо строгого и ригидного линейного планирования используем сценарный подход. Руководителю важно осмыслить три сценария:
🔹 Радужный (крайне позитивный, с надеждой, что в самое ближайшее время все наладится и будет лучше прежнего)
🔹 Реальный (приземленный, когда есть признание сложностей и определяются способы для выживания бизнеса)
🔹 Катастрофический (самый крайний, когда нет шансов на выживание, прекращение всей деятельности)
Внутри спектра сценариев появляется потенциально больше инвестиционных проектов, которые в зависимости от приближения к худшему сценарию будут отсеиваться.
Олег Замышляев: По моему опыту, четыре сценария лучше трёх. В середине списка есть не один («реальный»), а два сценария: умеренно-позитивный и умеренно-негативный. Их ценность в том, что если все правильно рассчитать, то переключения будут происходить именно между ними. Это обогатит спектр возможных действий, которые реально потребуются, и повысит пользу от планирования.
2️⃣ Сказано - сделано
Постоянные изменения приводят к тому, что возможностей для реализации решений совсем немного. Важно быстро их реализовывать.
ОЗ: Еще очень важно вовлекать в процесс обсуждения на стратсессии больше руководителей. Это ускоряет процесс внедрения (и план становится реалистичнее, и сопротивление снижается).
3️⃣ От стратегии — к стратегированию
Если стратегия — это уже готовый план действий, то стратегирование — процесс, позволяющий обсуждать ключевые вопросы, опираясь на изменяющиеся условия. Постоянная адаптация и анализ промежуточных результатов. Помогает увидеть цель, необходимые изменения и поставить себе и другим актуальные задачи и приоритеты.
ОЗ: Не могу отделаться от ощущения, что слово «стратегирование» как-то неблагозвучно звучит и не отражает основное отличие от стратегии — предельную гибкость. Но по сути поспорить не с чем.
Ещё несколько инструментов и запись интервью на канале Future Learning. Буду рад вашим комментариям и заметкам! :)
Искренне Ваш, Олег Замышляев и Команда сообщества Digital Learning
👍14🔥2
#дляновичков
Как всегда по четвергам - публикация для начинающих:
Каждая компания сталкивается с необходимостью систематизировать знания и опыт сотрудников.
Наши друзья из Webinar Group рассказали, что такое База знаний, как она помогает быстрее адаптироваться новичкам и облегчает работу всем остальным сотрудникам.
Команда сообщества Digital Learning
Как всегда по четвергам - публикация для начинающих:
Каждая компания сталкивается с необходимостью систематизировать знания и опыт сотрудников.
Наши друзья из Webinar Group рассказали, что такое База знаний, как она помогает быстрее адаптироваться новичкам и облегчает работу всем остальным сотрудникам.
Команда сообщества Digital Learning
👍6🔥3
Forwarded from Лаборатория онлайн-обучения
#ПрямыеЭфиры
ℹ️ Дорогие коллеги, СЕГОДНЯ в 13.00 по МСК пройдёт второй прямой-эфир канала «Лаборатория онлайн-обучения».
📝 Программа прямого эфира "Методическое решение и научный подход":
1. Почему диалоги с «псевдоэкспертами» из обучения помогают правильно мыслить?;
2. Что такое методическое решение? Как научный подход помогает принимать методические решения в онлайн-обучении? Почему на сегодняшний день не существует алгоритма принятия методического решения?;
3. Разбор кейса в детской и взрослой нише обучения по использованию научного подхода в принятии методических решений;
4. Открытая дискуссия автора канала с участием слушателей и подписчиков канала.
🎓 Спикер: образовательный методист, эксперт по обучению, автор научно-популярного канала "Лаборатория онлайн-обучения" Осипов Михаил
🎓 Ведущая эфира: кандидат педагогических наук, преподаватель методологии обучения в НИУ ВШЭ Варвара Егорова.
👉🏼 ССЫЛКА ДЛЯ ПОДКЛЮЧЕНИЯ
🙌🏼 Ждём всех поклонников обучения! До встречи!
ℹ️ Дорогие коллеги, СЕГОДНЯ в 13.00 по МСК пройдёт второй прямой-эфир канала «Лаборатория онлайн-обучения».
📝 Программа прямого эфира "Методическое решение и научный подход":
1. Почему диалоги с «псевдоэкспертами» из обучения помогают правильно мыслить?;
2. Что такое методическое решение? Как научный подход помогает принимать методические решения в онлайн-обучении? Почему на сегодняшний день не существует алгоритма принятия методического решения?;
3. Разбор кейса в детской и взрослой нише обучения по использованию научного подхода в принятии методических решений;
4. Открытая дискуссия автора канала с участием слушателей и подписчиков канала.
🎓 Спикер: образовательный методист, эксперт по обучению, автор научно-популярного канала "Лаборатория онлайн-обучения" Осипов Михаил
🎓 Ведущая эфира: кандидат педагогических наук, преподаватель методологии обучения в НИУ ВШЭ Варвара Егорова.
👉🏼 ССЫЛКА ДЛЯ ПОДКЛЮЧЕНИЯ
🙌🏼 Ждём всех поклонников обучения! До встречи!
❤5👍1
Forwarded from Лаборатория онлайн-обучения
#ПрямыеЭфиры
ℹ️ Коллеги, в связи с организационными проблемами прямой эфир канала переносится на 17 апреля в 17.00 по МСК. Программа эфира останется прежней.
📍 Количество мест: 30
Ограничение связано с тем, чтобы я смог в конце со всеми конструктивно подискутировать. Те, кто не успеет зарегистрироваться смогут задать мне вопросы по эфиру в чат после трансляции.
👉🏼 ССЫЛКА НА РЕГИСТРАЦИЮ
После регистрации обязательно пройдите тест вашей системы
ℹ️ Коллеги, в связи с организационными проблемами прямой эфир канала переносится на 17 апреля в 17.00 по МСК. Программа эфира останется прежней.
📍 Количество мест: 30
Ограничение связано с тем, чтобы я смог в конце со всеми конструктивно подискутировать. Те, кто не успеет зарегистрироваться смогут задать мне вопросы по эфиру в чат после трансляции.
👉🏼 ССЫЛКА НА РЕГИСТРАЦИЮ
После регистрации обязательно пройдите тест вашей системы
Зачем инвестировать в мягкие навыки в турбулентное время?
Актион Университет (лидер корпоративного обучения и ТОП-9 всего российского EdTech по рейтингу РБК) запускает корпоративную подписку на короткие обучающие программы для развития «мягких» и диджитал навыков у руководителей и сотрудников компаний.
Задача курсов – поддержать коллектив для обеспечения эффективности работы компании. Именно «мягкие» навыки помогают нам справляться со стрессом, сохранять способность ясно мыслить и быстро адаптироваться к новым ситуациям.
Особенность подписки – ее постоянное пополнение новыми короткими курсами и тренингами, разрабатываемыми на основе мониторинга вызовов, с которыми сталкиваются компании в период кризиса.
Что внутри:
– 1 год постоянных дополнений программ на основе аналитики ваших запросов
– Авторы – ведущие эксперты-практики
– более 40 курсов в год – с видео, конспектами, заданиями и тестами для самопроверки
– неограниченное количество доступов к платформе для сотрудников
– возможность назначать обучение и отслеживать прогресс каждого сотрудника
Названия курсов и описание всей программы — на сайте.
Актион Университет (лидер корпоративного обучения и ТОП-9 всего российского EdTech по рейтингу РБК) запускает корпоративную подписку на короткие обучающие программы для развития «мягких» и диджитал навыков у руководителей и сотрудников компаний.
Задача курсов – поддержать коллектив для обеспечения эффективности работы компании. Именно «мягкие» навыки помогают нам справляться со стрессом, сохранять способность ясно мыслить и быстро адаптироваться к новым ситуациям.
Особенность подписки – ее постоянное пополнение новыми короткими курсами и тренингами, разрабатываемыми на основе мониторинга вызовов, с которыми сталкиваются компании в период кризиса.
Что внутри:
– 1 год постоянных дополнений программ на основе аналитики ваших запросов
– Авторы – ведущие эксперты-практики
– более 40 курсов в год – с видео, конспектами, заданиями и тестами для самопроверки
– неограниченное количество доступов к платформе для сотрудников
– возможность назначать обучение и отслеживать прогресс каждого сотрудника
Названия курсов и описание всей программы — на сайте.
🔥6👍3
Что обсудили на конференции сообщества Digital Learning
Команда Skillbox подготовила отличную статью и подборку карточек по итогам конференции нашего сообщества.
Образовательные проекты в компаниях закрываются и трансформируются, но совсем без рабочих задач L&D в этой ситуации не останутся. В карточках рассказано, какие появляются задачи у корпоративного обучения и чего ждут компании.
А что вы думаете об этих выводах?
Команда сообщества Digital Learning
Команда Skillbox подготовила отличную статью и подборку карточек по итогам конференции нашего сообщества.
Образовательные проекты в компаниях закрываются и трансформируются, но совсем без рабочих задач L&D в этой ситуации не останутся. В карточках рассказано, какие появляются задачи у корпоративного обучения и чего ждут компании.
А что вы думаете об этих выводах?
Команда сообщества Digital Learning
👍5
Ценности и культура образовательной среды
Еще один способ разметки образовательной среды – картирование на основании наиболее ярко выраженных ценностей. Наиболее распространенным в мире подходом картирования организационной культуры является подход OCAI, противопоставляющий на двух осях гибкость и индивидуальность - контролю и стабильности, внешнее позиционирование и дифференциацию внутреннему контролю и интеграции. На основе этих шкал подход выделяет четыре экстремальных типа культуры – клан, рынок, бюрократия и адхократия. На слайде приведен проведенный с помощью подхода OCAI анализ культуры в рамках проектно-образовательных интенсивов Университета 2035
Другой подход - рассмотрение показателей по отдельным шкалам. Мы выделяем следующие шкалы (с описаниями):
Достижение результата.
Дисциплина и иерархия.
Доверие и свобода.
Новаторство и эксперимент.
Разнообразие и индивидуализация.
Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning
Подробнее на канале Дизайн Образования https://t.iss.one/LXD_education
Еще один способ разметки образовательной среды – картирование на основании наиболее ярко выраженных ценностей. Наиболее распространенным в мире подходом картирования организационной культуры является подход OCAI, противопоставляющий на двух осях гибкость и индивидуальность - контролю и стабильности, внешнее позиционирование и дифференциацию внутреннему контролю и интеграции. На основе этих шкал подход выделяет четыре экстремальных типа культуры – клан, рынок, бюрократия и адхократия. На слайде приведен проведенный с помощью подхода OCAI анализ культуры в рамках проектно-образовательных интенсивов Университета 2035
Другой подход - рассмотрение показателей по отдельным шкалам. Мы выделяем следующие шкалы (с описаниями):
Достижение результата.
Дисциплина и иерархия.
Доверие и свобода.
Новаторство и эксперимент.
Разнообразие и индивидуализация.
Андрей Комиссаров и команда канала Digital Learning
Подробнее на канале Дизайн Образования https://t.iss.one/LXD_education
👍9🔥3