#адаптивноеобучение
Цель адаптивного обучения не только в том, чтобы привести людей с разными знаниями к одному нужному нам уровню. Но и в том, чтобы спрогнозировать дальнейшее поведение учащегося, потребности в новых знаниях, ожидаемый темп усвоения информации.

#адаптивноеобучение
Ещё одна надежда адаптивных курсов в том, что они сократят количество контента с помощью микрообучения и подбора оптимальных квантов знаний, нужных этому конкретному учащемуся. Таким образом увеличится и мотивация, потому что человек изучает то, что ему нужно, компактно и отвечает его уровню знаний.

#аналитика
Если мы сделаем обучение необязательным, нужно будет фиксировать, в какой точке человек прекращает изучение материала и почему, чтобы работать с % отсеивания учащихся. В этом поможет сбор детальной статистики + мелкое сегментирование контента и этапов обучения.

#контент
Микрознания:
✓ 3-5 минут
✓ 10 слайдов
✓ 1000 знаков текста

#адаптивноеобучение
Выбор формата представления контента один из вариантов адаптировать обучение под запросы и восприятие конкретного учащегося. То есть один и тот же материала может быть упакован в текст, аудио, видео, инфографику, скрайбинг, тест, кейс, истории.

#адаптивноеобучение
Нужно отличать персональные траектории для каждого учащегося от траекторий, разделенных​ экспертами на категории контента нескольких уровней сложности. Адаптивное обучение это первый вариант.

#контент #микрообучение
Сжатость учебного контента до микроформатов по времени требует:
✓ отбора только актуальной информации,
✓ "дизайна", облегчающего её восприятия и переработки,
✓ возможности втиснуть в "короткий метр" обратную связь.

#эффективность
Один из возможных критериев эффективности обучения - скорость, с которой знания попадают к сотруднику.

#адаптивноеобучение #заказчик
К адаптивному обучению нужно подготовиться не только отделу обучения, но и заказчику. Готов ли бизнес как заказчик позволить LMS решать, кому и что нужно учить? Или спокойнее будет "пропустить" всех через обязательное изучение контента в объеме, предоставленном заказчиком?

#контент #микрообучение
Микрообучение - максимальный смысл, вложенный в минимальный размер.

#корпобучение #тренды
Новый взгляд на корпоративный университет:
✓ сетевая архитектура
✓ "садовники" знаний,
✓ методическая поддержка
Это больше не центр компетенций.

Чтобы сделать контент понятным и вызвать доверие, пишите его языком, на котором говорит и думает целевая аудитория:

✓ возьмите в авторы курса человека из этой аудитории,
✓ используйте лучшие практики и описывайте реальный ситуации ,
✓ опирайтесь на письма или другие документы, создающие информационный фон для целевой аудитории,
✓ попросите тех, кто прошел курс, написать отзывы и рекомендации для будущих учащихся.

#управлениезнаниями #контент #корпобучение
Кофеавтомат - хороший прототип корпоративной базы знаний:
✓ быстро, самостоятельно и в нужный момент
✓ краткая инструкция использования
✓ нужно знать только то, что конкретно вы хотите заказать
✓ запрос лёгкий, одной кнопкой
✓ есть свобода выбора в определенных рамках
✓ при верно настроенной системе вы получаете именно то, чего ожидали.

Хороший прототип корпоративной базы знаний

#контент #знания
Как учатся люди: целое ->части->целое. От общего к частному, чтобы научиться собирать картину из пазлов, опираясь на исходную схему

#вуз #быстроеобучение
Если не знаешь, чем хочешь заниматься в будущем, можно идти в вуз, 5 лет учиться и параллельно над этим думать. Если четко видишь свою цель, то лучше выбрать обучение, которое будет соответствовать скорости изменений в мире. Особенно актуально для бизнеса и digital специальностей.

#эксперты #мотивация
Самое большое преимущество для экспертов от обучения новичков - постоянная прокачка, укрепление и обновление накопленных знаний. Плюс личный брендинг.

#маркетинг #коммуникации
В электронном информационном письме достаточно 6-ти предложений, чтобы передать смысл и сформировать призыв к действию.

#мотивация #контент
Настройка доверия к онлайн-контенту происходит по сценарию, запроектированному его разработчиком. В очном тренинге тренер может подстраиваться под группу в ходе обучения (такие же надежды на адаптивное обучение в онлайн).

#мозг #память
Чтобы запомнить прочитанную главу книги, можно отложить текст в сторону и проговорить 2-3 ключевые идеи. При этом новая информация усваивается намного эффективнее, чем потоковое чтение без осмысления.

#мозг
Секрет быстрого освоения новых знаний в скорости переключения мозга из сфокусированного состояния в рассеянное и наоборот. Это важно учитывать про проектировании учебных траекторий.