Forwarded from پیش به‌سوی ایران ۱۴۴۴
💠 از آرتمیس تا مولی الموحدین
🔺برنامهی بلندپروازانه‌ی اخیر ناسا برای قرار دادن نخستین «زن» روی سطح ماه تا سال ۲۰۲۴، با الهام از خدابانوی یونانی ماه و خواهر دوقلوی آپولو خدای خورشید، «آرتمیس» نامیده شده است. برنامهی مشهور «آپولو» توسط #ناسا که بیش از نیم‌قرن پیش آغاز به‌کار کرد، نخستین انسان‌ها (مردان) را در اواخر دهه‌ی ۶۰ و ابتدای دهه‌ی ۷۰ میلادی روی سطح ماه قرارداد؛ اما اکنون ناسا تمرکزش را بر قرار دادن زنان روی ماه معطوف کرده و به همین منظور، نام یک خدابانو را برای برنامهی جدید بازگشت به ماه برگزیده است. این برنامه نشان می‌دهد طرح‌ریزی استراتژیک در ناسا چگونه مبتنی بر ملاحظات فرهنگی و اعتقادی‌شان صورت می‌گیرد. الهام از خدایان عصر #پاگانیسم و #کفرکیشی اولیه در غرب باستان و تداوم همان تلقی به زبان امروزی علم، خط مشی حاکم بر طرح‌ریزی استراتژیک در آمریکا و ناسا است.
❓در مقابل، طرح‌ریزی استراتژیک حوزه فضانوردی در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی چگونه خواهد بود؟ کدام ملاحظات فرهنگی و اعتقادی از اسلام را باید مبنا قرار داد؟ یا چون این حوزه حسب ظاهر، کاملا علمی و فیزیکی و تجربی است ربطی به اسلام و قرآن ندارد؟!
جایگاه فضانوردی در تمدن نوین اسلامی کجاست؟
#فضانوردی_طراز
🔰۱۷ رمضان سالگرد معراج پیامبر اکرم(ص) بود. بنابر نظر غالب مفسرین شیعی، معراج حضرت، هم جسمانی و هم روحانی بوده است. تبیین بُعد جسمانی آن تا حدی به کمک تئوری‌های مربوط به کرم‌چاله‌ها قابل توجیه است. اما تلفیق آن با بُعد روحانی معراج، از عهده این گونه تئوری‌ها مطلقا خارج است. قرآن ما را هدایت می‌کند؛ در سوره نجم فرمود: لَقَدْ رَأَىٰ مِنْ آيَاتِ رَبِّهِ الْكُبْرَىٰ. پیامبر وقتی به معراج رفت، آیات کبرای ربّ را رؤیت کرد و دید. یعنی همان طور که ما در زمین باید آیت‌ها و نشانی‌های خدا را ببینیم: «وَ فِي الْأَرْضِ آيَاتٌ لِّلْمُوقِنِينَ» در معراج به سوی آسمان‌ها نیز آیت‌ها را باید ببینیم که البته اینها آیات کبری هستند.
📷 yon.ir/9QRrl
🔰بنابراین طرح‌ریزی استراتژیک در حوزه فضانوردی در راستای تحقق #تمدن_نوین_اسلامی باید بر پایه سنجه #آیت_مداری باشد. ما قرار نیست تلاش کنیم هر چه بیشتر ماده را کشف کنیم، بلکه قرار است از ماده به معنا برسیم در آیت‌مداری.
❇️ البته طبق روایات #آیت_کبری امیرالمومنین(ع) است. #شب_قدر، که درهای آسمان به سوی زمین باز است و شب معراج مؤمن و وصل شدن او به آسمان است، در واقع شب رؤیت آیت کبری است که همان #امیرالمومنین است. شاید سرّ تقارن شب‌های قدر با ایام شهادت مولی الموحدین همین باشد. کما این که رسول اکرم(ص) در بالاترین حد معراج در سخن با خدا صدای علی(ع) را می‌شنید.
📚جلسه ۶۲۹ کلبه کرامت «از حد کیهانی تا حد انفسی» را در این باره ببینید:
kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/432
👈پیش به سوی ایران ۱۴۴۴
🇮🇷 @iran1444_ir | iran1444.ir
🔺برنامهی بلندپروازانه‌ی اخیر ناسا برای قرار دادن نخستین «زن» روی سطح ماه تا سال ۲۰۲۴، با الهام از خدابانوی یونانی ماه و خواهر دوقلوی آپولو خدای خورشید، «آرتمیس» نامیده شده است. برنامهی مشهور «آپولو» توسط #ناسا که بیش از نیم‌قرن پیش آغاز به‌کار کرد، نخستین انسان‌ها (مردان) را در اواخر دهه‌ی ۶۰ و ابتدای دهه‌ی ۷۰ میلادی روی سطح ماه قرارداد؛ اما اکنون ناسا تمرکزش را بر قرار دادن زنان روی ماه معطوف کرده و به همین منظور، نام یک خدابانو را برای برنامهی جدید بازگشت به ماه برگزیده است. این برنامه نشان می‌دهد طرح‌ریزی استراتژیک در ناسا چگونه مبتنی بر ملاحظات فرهنگی و اعتقادی‌شان صورت می‌گیرد. الهام از خدایان عصر #پاگانیسم و #کفرکیشی اولیه در غرب باستان و تداوم همان تلقی به زبان امروزی علم، خط مشی حاکم بر طرح‌ریزی استراتژیک در آمریکا و ناسا است.
❓در مقابل، طرح‌ریزی استراتژیک حوزه فضانوردی در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی چگونه خواهد بود؟ کدام ملاحظات فرهنگی و اعتقادی از اسلام را باید مبنا قرار داد؟ یا چون این حوزه حسب ظاهر، کاملا علمی و فیزیکی و تجربی است ربطی به اسلام و قرآن ندارد؟!
جایگاه فضانوردی در تمدن نوین اسلامی کجاست؟
#فضانوردی_طراز
🔰۱۷ رمضان سالگرد معراج پیامبر اکرم(ص) بود. بنابر نظر غالب مفسرین شیعی، معراج حضرت، هم جسمانی و هم روحانی بوده است. تبیین بُعد جسمانی آن تا حدی به کمک تئوری‌های مربوط به کرم‌چاله‌ها قابل توجیه است. اما تلفیق آن با بُعد روحانی معراج، از عهده این گونه تئوری‌ها مطلقا خارج است. قرآن ما را هدایت می‌کند؛ در سوره نجم فرمود: لَقَدْ رَأَىٰ مِنْ آيَاتِ رَبِّهِ الْكُبْرَىٰ. پیامبر وقتی به معراج رفت، آیات کبرای ربّ را رؤیت کرد و دید. یعنی همان طور که ما در زمین باید آیت‌ها و نشانی‌های خدا را ببینیم: «وَ فِي الْأَرْضِ آيَاتٌ لِّلْمُوقِنِينَ» در معراج به سوی آسمان‌ها نیز آیت‌ها را باید ببینیم که البته اینها آیات کبری هستند.
📷 yon.ir/9QRrl
🔰بنابراین طرح‌ریزی استراتژیک در حوزه فضانوردی در راستای تحقق #تمدن_نوین_اسلامی باید بر پایه سنجه #آیت_مداری باشد. ما قرار نیست تلاش کنیم هر چه بیشتر ماده را کشف کنیم، بلکه قرار است از ماده به معنا برسیم در آیت‌مداری.
❇️ البته طبق روایات #آیت_کبری امیرالمومنین(ع) است. #شب_قدر، که درهای آسمان به سوی زمین باز است و شب معراج مؤمن و وصل شدن او به آسمان است، در واقع شب رؤیت آیت کبری است که همان #امیرالمومنین است. شاید سرّ تقارن شب‌های قدر با ایام شهادت مولی الموحدین همین باشد. کما این که رسول اکرم(ص) در بالاترین حد معراج در سخن با خدا صدای علی(ع) را می‌شنید.
📚جلسه ۶۲۹ کلبه کرامت «از حد کیهانی تا حد انفسی» را در این باره ببینید:
kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/432
👈پیش به سوی ایران ۱۴۴۴
🇮🇷 @iran1444_ir | iran1444.ir
Audio
🔘 #آیت_مداری نوعی از نگرش به جهان پیرامون است؛ که در آن فرد هر پدیده‌ای را به مثابه نشانی‌ای برای رسیدن به مقصود می‌پندارد.
☑️ #طمع در حیوانات را نشانه‌ای می‌داند که مبادا همانند یک گرگ، آنقدر طمع بورزد تا جانش را بگیرند.
🖇پادکست بالا داستانی کوتاه و آیتی برای متفکران است.
_______
✊️نهضت مردمی ممانعت ازجنگ باخدا
📡 @reba_ir
☑️ #طمع در حیوانات را نشانه‌ای می‌داند که مبادا همانند یک گرگ، آنقدر طمع بورزد تا جانش را بگیرند.
🖇پادکست بالا داستانی کوتاه و آیتی برای متفکران است.
_______
✊️نهضت مردمی ممانعت ازجنگ باخدا
📡 @reba_ir
Forwarded from نهضت مردمی ممانعت از جنگ باخدا
#آیت_مداری
📢پادکست بالا را بشنوید
⭕️ در مناطق قطبی گرگ‌ها را این‌گونه شکار می‌کنند
📌آیت مداری یعنی بدانیم باید #طمع و گرگ درونمان را کنترل کنیم.
____________
✊نهضت مردمی ممانعت از جنگ باخدا
📡 @reba_ir
📢پادکست بالا را بشنوید
⭕️ در مناطق قطبی گرگ‌ها را این‌گونه شکار می‌کنند
📌آیت مداری یعنی بدانیم باید #طمع و گرگ درونمان را کنترل کنیم.
____________
✊نهضت مردمی ممانعت از جنگ باخدا
📡 @reba_ir
Forwarded from اندیشکده تثبیت| امیر حسینی
مراتب هجرت از خواب به بیداری
🔹 موج هفتم #بیداری_آمریکایی (پس از موج ششم آن در سال ۲۰۲۰ به‌تبع قتل جرج فلوید) شروع شده و این بیداری، اولاً کوس رسوایی آمریکا در مسأله زن زندگی آزادی؛ ثانیاً رسوایی سران اعراب در اسلام قشری و ظاهری؛ و ثالثا مایه رسوایی دانشگاههای ایران در سکوت و خواب‌آلودگی است. اما خواب و بیداری ازمنظر قرآن چه مراتبی دارد و چگونه است؟
🔹 مراحل خواب:
سنه ⬅️ نعاس ⬅️ نوم ⬅️ رقده.
سنه یعنی خواب‌آلودگی؛ نعاس یعنی چرت کوتاه؛ نوم یعنی خواب؛ و رقده یعنی خواب طولانی.
مراحل بیداری:
انتباه ⬅️ صحوه ⬅️ یقظه ⬅️ قیام
انتباه یعنی تلنگری برای بیدار شدن؛ صحوه یعنی آغاز بیداری اما بدون هشیاری؛ یقظه یعنی بیداری و هوشیاری کامل؛ و قیام هم برخاستن بعد از بیداری است. (البته هجوع و هجود هم از مولفه‌های مربوطه است. هجوع خواب مقطعی است و هجود بیداری مقطعی)
🔹 هر فرد، هر جامعه و هر سیستمی در یکی از مراتب فوق قرار دارد و متأسفانه سیستم دانشگاهی ما در نوشیدن سمّ علوم انسانی غرب، در خوابی عمیق فرو رفته. #هجرت از مراتب خواب (سنه و نعاس و نوم و رقده) به مراتب بیداری (انتباه و صحوه و یقظه و قیام)، از لوازم #معرفت_توحیدی است.
🔹 اگر ۷۵۰۰ سال هبوط بشر را بعنوان یک شب طولانی بدانیم که بشر در خواب بود، انقلاب اسلامی، #فجر اول بود و طلوع خورشید ولایت و تحقق جامعه هجری، فجر دوم است. قبل از فجر، زمان هجرت است و گرچه نمیتوان توقیت کرد اما هم‌اکنون در بین‌الطلوعین قرار داریم و خواب بین‌الطلوعین پسندیده نیست.
🔹 موج هفتم بیداری آمریکایی، بیداری از #رؤیای_کاذب آمریکایی بود. سران آمریکا رؤیای کاذبی دیدند و هم‌اکنون که مردمش بیدار می‌شوند میفهمند آن رؤیا کاذب بود؛ و ترامپ مرگ رؤیای آمریکایی را اعلام کرد. اما امامین انقلاب، رؤیای صادقه‌ای دیدند و بیداری جریان روشن‌فطری ناشی از آن #رؤیای_صادقه است.
🔹 اما چگونه می‌توان از مراتب خواب به مراتب بیداری هجرت کرد؟ پاسخ آن در مبحث «نور» است. همانطورکه در عالم خلق، روشنایی مایه بیداری است، در عالم جعل نیز هرچه از ظلمات به سمت #نور هجرت کنیم، بیدارتر می‌شویم و هرچه توسط اولیای طاغوت، به سمت ظلمات برویم، اولیای طاغوت ما را دچار خواب‌ها و توهمات می‌کنند و اساساً هدف طواغیت از این نظام‌های توهمی، همانا خواباندن و غفلت مردم جهان است.
🔹 سه سطح معرفت وجود دارد: توهم، تفهم و تفقه. نظام آموزشی باید کودکان و جوانان را از توهم به تفهم هجرت دهد و بعد به تفقه. این امر موجب نورانی شدن جامعه و بیداری ملت‌ها می‌گردد. آغاز این سیر، از #آیت_مداری است وگرنه به وادی تفهم و توهم می‌افتیم.
🔹 هرچه در جامعه ضریب نفوذ توهم بیشتر باشد بسط ید ولی فقیه کم می‌شود و دچار #غل_ید می‌گردد. اما دشمن اگرچه بسط ید دارد اما دچار #غل_اعناق است یعنی توان اجرایی دارد اما افق فکری‌اش کوتاه است و نمی‌تواند برای خودش رؤیا تعریف کند.
🔹 در روز معلم، باید نظام آموزشی جمهوری اسلامی در خودش تجدیدنظر کند تا به جای به خواب و توهم بردن کودکان، آن‌ها را به تفقه و بیداری رسانده و موجبات معرفت توحیدی را فراهم آورد و این تحول نیز تنها با مشارکت خود #مردم صورت می‌گیرد و مردم نباید منتظر اقدامات دولت‌ها باشند. ان‌شاءالله
✍️ اندیشکده تثبیت| امیر حسینی
@tasbit1444
🔹 موج هفتم #بیداری_آمریکایی (پس از موج ششم آن در سال ۲۰۲۰ به‌تبع قتل جرج فلوید) شروع شده و این بیداری، اولاً کوس رسوایی آمریکا در مسأله زن زندگی آزادی؛ ثانیاً رسوایی سران اعراب در اسلام قشری و ظاهری؛ و ثالثا مایه رسوایی دانشگاههای ایران در سکوت و خواب‌آلودگی است. اما خواب و بیداری ازمنظر قرآن چه مراتبی دارد و چگونه است؟
🔹 مراحل خواب:
سنه ⬅️ نعاس ⬅️ نوم ⬅️ رقده.
سنه یعنی خواب‌آلودگی؛ نعاس یعنی چرت کوتاه؛ نوم یعنی خواب؛ و رقده یعنی خواب طولانی.
مراحل بیداری:
انتباه ⬅️ صحوه ⬅️ یقظه ⬅️ قیام
انتباه یعنی تلنگری برای بیدار شدن؛ صحوه یعنی آغاز بیداری اما بدون هشیاری؛ یقظه یعنی بیداری و هوشیاری کامل؛ و قیام هم برخاستن بعد از بیداری است. (البته هجوع و هجود هم از مولفه‌های مربوطه است. هجوع خواب مقطعی است و هجود بیداری مقطعی)
🔹 هر فرد، هر جامعه و هر سیستمی در یکی از مراتب فوق قرار دارد و متأسفانه سیستم دانشگاهی ما در نوشیدن سمّ علوم انسانی غرب، در خوابی عمیق فرو رفته. #هجرت از مراتب خواب (سنه و نعاس و نوم و رقده) به مراتب بیداری (انتباه و صحوه و یقظه و قیام)، از لوازم #معرفت_توحیدی است.
🔹 اگر ۷۵۰۰ سال هبوط بشر را بعنوان یک شب طولانی بدانیم که بشر در خواب بود، انقلاب اسلامی، #فجر اول بود و طلوع خورشید ولایت و تحقق جامعه هجری، فجر دوم است. قبل از فجر، زمان هجرت است و گرچه نمیتوان توقیت کرد اما هم‌اکنون در بین‌الطلوعین قرار داریم و خواب بین‌الطلوعین پسندیده نیست.
🔹 موج هفتم بیداری آمریکایی، بیداری از #رؤیای_کاذب آمریکایی بود. سران آمریکا رؤیای کاذبی دیدند و هم‌اکنون که مردمش بیدار می‌شوند میفهمند آن رؤیا کاذب بود؛ و ترامپ مرگ رؤیای آمریکایی را اعلام کرد. اما امامین انقلاب، رؤیای صادقه‌ای دیدند و بیداری جریان روشن‌فطری ناشی از آن #رؤیای_صادقه است.
🔹 اما چگونه می‌توان از مراتب خواب به مراتب بیداری هجرت کرد؟ پاسخ آن در مبحث «نور» است. همانطورکه در عالم خلق، روشنایی مایه بیداری است، در عالم جعل نیز هرچه از ظلمات به سمت #نور هجرت کنیم، بیدارتر می‌شویم و هرچه توسط اولیای طاغوت، به سمت ظلمات برویم، اولیای طاغوت ما را دچار خواب‌ها و توهمات می‌کنند و اساساً هدف طواغیت از این نظام‌های توهمی، همانا خواباندن و غفلت مردم جهان است.
🔹 سه سطح معرفت وجود دارد: توهم، تفهم و تفقه. نظام آموزشی باید کودکان و جوانان را از توهم به تفهم هجرت دهد و بعد به تفقه. این امر موجب نورانی شدن جامعه و بیداری ملت‌ها می‌گردد. آغاز این سیر، از #آیت_مداری است وگرنه به وادی تفهم و توهم می‌افتیم.
🔹 هرچه در جامعه ضریب نفوذ توهم بیشتر باشد بسط ید ولی فقیه کم می‌شود و دچار #غل_ید می‌گردد. اما دشمن اگرچه بسط ید دارد اما دچار #غل_اعناق است یعنی توان اجرایی دارد اما افق فکری‌اش کوتاه است و نمی‌تواند برای خودش رؤیا تعریف کند.
🔹 در روز معلم، باید نظام آموزشی جمهوری اسلامی در خودش تجدیدنظر کند تا به جای به خواب و توهم بردن کودکان، آن‌ها را به تفقه و بیداری رسانده و موجبات معرفت توحیدی را فراهم آورد و این تحول نیز تنها با مشارکت خود #مردم صورت می‌گیرد و مردم نباید منتظر اقدامات دولت‌ها باشند. ان‌شاءالله
✍️ اندیشکده تثبیت| امیر حسینی
@tasbit1444
Forwarded from پاتولوژی فرهنگی
هوالحکیم
🪱 | کرم یال اسبی؛ آیت هوای نفس!
✓ کرم‌های یال اسبی با هر موجودی که مواجه بشوند؛ وارد بدن او شده و از بدن او تغذیه می‌کنند و کنترل ذهن او را بر عهده می‌گیرند.
✓ هنگامی که این انگل‌ها به بلوغ می‌رسند؛ با هدایت قربانی به سمت آب از بدن او خارج شده و متولد می‌شوند.
✓ این فرایند در انتها باعث غرق شدن قربانی (که عموما حشراتی مانند جیرجیرک می‌باشند) می‌شود.
✓ کرم یال اسبی آیت و نشانی هوای نفس در درون انسان‌هاست. انسان‌ها اسیر غل و زنجیر هوای نفس خود و جامعه هستند و هوای نفس از درون انسان‌ها ارتزاق می‌کند و آن‌ها را به اعمال زشت و غیرالهی هدایت می‌کند. دشمن پنهانی که بارها در قرآن کریم به آن اشاره شده است و خداوند متعال متذکر شده است که از هوای نفس تبعیت نکنید زیرا که هوای نفس تو را از راه خدا گمراه کرده و به سمت نابودی هدایت می‌کند.
«وَلَا تَتَّبِعِ الْهَوَىٰ فَيُضِلَّكَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ»
✓ اندیشه‌های غیرالهی که در طول تاریخ بشر بر انحراف و اضمحلال و تباهی بشر دامن زده‌اند نیز مانند کرم یال اسبی هستند که با ورود به مخزن اندیشه‌ی قربانی، فرمان تفکر و هدایت اندیشه او را در دست می‌گیرند. مراقب خطر رسوخ انگل‌های یال اسبی که عموما توسط اندیشمندان فاسد وارد کالبد نظام معرفتی و اندیشه‌ای‌مان می‌شوند باشیم.
✓ « ... اینکه بنده درباره ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانش‌های ذاتاً مسموم هشدار دادم به خاطر همین است. این علوم انسانی که امروز رائج است محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد هدف دیگری دارد.»
بیانات در دیدار طلاب و اساتید حوزه علمیه قم ۲۹ مهر ۱۳۸۹
وَفِي الْأَرْضِ آيَاتٌ لِلْمُوقِنِينَ ﴿٢٠﴾ وَفِي أَنْفُسِكُمْ ۚ أَفَلَا تُبْصِرُونَ ﴿٢١﴾
✍ | محمدجواد خواجه‌وند
✓ ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | اینستاگرام | ویراستی
🔬 | کانال پاتولوژی فرهنگی
@cupathology
#آیت_مداری | #علوم_ذاتا_مسموم
🪱 | کرم یال اسبی؛ آیت هوای نفس!
✓ کرم‌های یال اسبی با هر موجودی که مواجه بشوند؛ وارد بدن او شده و از بدن او تغذیه می‌کنند و کنترل ذهن او را بر عهده می‌گیرند.
✓ هنگامی که این انگل‌ها به بلوغ می‌رسند؛ با هدایت قربانی به سمت آب از بدن او خارج شده و متولد می‌شوند.
✓ این فرایند در انتها باعث غرق شدن قربانی (که عموما حشراتی مانند جیرجیرک می‌باشند) می‌شود.
✓ کرم یال اسبی آیت و نشانی هوای نفس در درون انسان‌هاست. انسان‌ها اسیر غل و زنجیر هوای نفس خود و جامعه هستند و هوای نفس از درون انسان‌ها ارتزاق می‌کند و آن‌ها را به اعمال زشت و غیرالهی هدایت می‌کند. دشمن پنهانی که بارها در قرآن کریم به آن اشاره شده است و خداوند متعال متذکر شده است که از هوای نفس تبعیت نکنید زیرا که هوای نفس تو را از راه خدا گمراه کرده و به سمت نابودی هدایت می‌کند.
«وَلَا تَتَّبِعِ الْهَوَىٰ فَيُضِلَّكَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ»
✓ اندیشه‌های غیرالهی که در طول تاریخ بشر بر انحراف و اضمحلال و تباهی بشر دامن زده‌اند نیز مانند کرم یال اسبی هستند که با ورود به مخزن اندیشه‌ی قربانی، فرمان تفکر و هدایت اندیشه او را در دست می‌گیرند. مراقب خطر رسوخ انگل‌های یال اسبی که عموما توسط اندیشمندان فاسد وارد کالبد نظام معرفتی و اندیشه‌ای‌مان می‌شوند باشیم.
✓ « ... اینکه بنده درباره ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانش‌های ذاتاً مسموم هشدار دادم به خاطر همین است. این علوم انسانی که امروز رائج است محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد هدف دیگری دارد.»
بیانات در دیدار طلاب و اساتید حوزه علمیه قم ۲۹ مهر ۱۳۸۹
وَفِي الْأَرْضِ آيَاتٌ لِلْمُوقِنِينَ ﴿٢٠﴾ وَفِي أَنْفُسِكُمْ ۚ أَفَلَا تُبْصِرُونَ ﴿٢١﴾
✍ | محمدجواد خواجه‌وند
✓ ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | اینستاگرام | ویراستی
🔬 | کانال پاتولوژی فرهنگی
@cupathology
#آیت_مداری | #علوم_ذاتا_مسموم
Audio
🎙 | #پادکست (جلسه سوم)
رمزگشایی از یک نشانه
👤 | ارائه: محمدجواد خواجه‌وند
📎پیوست ویدئو بالا
#آیت_مداری
🔬 | کانال پاتولوژی فرهنگی
@CuPathology
رمزگشایی از یک نشانه
👤 | ارائه: محمدجواد خواجه‌وند
📎پیوست ویدئو بالا
#آیت_مداری
🔬 | کانال پاتولوژی فرهنگی
@CuPathology
Forwarded from استاد حسن عباسی
اندیشه‌جویان استاد حسن عباسی
✅ حیات توحیدی @Hasanabbasi_ir
✅ اگر هدف انقلاب اسلامی تحقق توحید است، چگونه توحید را به فرزندان‌مان آموزش دهیم؟
#آیت_مداری
🔸 فرمود اگر موحّد باشی، #سراسر_عالم_آیه_الهی_است.
﴿فَأَینَما تُوَلُّوا فَثَمَّ وَجْهُ اللَّهِ﴾؛ قهراً چیزی در عالم نیست مگر اینکه انسان آن را به عنوان آیه و علامت الهی می بینید و هرگز آن را مستقل نمی بیند؛
این می شود توحید.
🔸 آن وقت از هر چیزی کمک بگیرد، به عنوان اینکه از #فیض_الهی دارد کمک می گیرد است؛ انسان به عنوان آیه ای از آیات الهی به اینها نگاه می کند و از اینها بهره می گیرد.
🔸 اگر کسی از این دید غفلت کند و بگذرد، گرفتار همان است که فرمود: ﴿وَ ما یؤْمِنُ أَكْثَرُهُمْ بِاللَّهِ إِلاَّ وَ هُمْ مُشْرِكُونَ﴾. خب چگونه #اکثر_مؤمنین_مشرک_اند؟
فرمود همین که می‌گویند: «لَوْ لَا فُلَانٌ لَهَلَكْتُ»؛ می گویند اگر فلان کس نبود مشکل ما حل نمی شد!
🔸 خب فلان کس با همه قدرتی که دارد، مخلوق خداست و خدا به او داده است. بگو اگر #فیض_الهی نبود من رنج می بردم و خدا را شاکرم که از این راه یا از راه فلان شخص، مشکل مرا حل کرد.
🔸 اگر بگوییم خدا را شکر که به وسیله فلان شخص مشکل ما را حل کرد، این #توحید است؛ اما اگر گفتیم اول خدا دوم فلان شخص یا «لَوْ لَا فُلَانٌ لَهَلَكْتُ»، این مصداق ﴿وَ ما یؤْمِنُ أَكْثَرُهُمْ بِاللَّهِ إِلاَّ وَ هُمْ مشرکون
آیت الله جوادی آملی
سوره مبارکه ذاریات جلسه ۱۸
تاریخ پخش: ۱۳۹۵/۱۱/۰۴
@Hasanabbasi_ir
#آیت_مداری
🔸 فرمود اگر موحّد باشی، #سراسر_عالم_آیه_الهی_است.
﴿فَأَینَما تُوَلُّوا فَثَمَّ وَجْهُ اللَّهِ﴾؛ قهراً چیزی در عالم نیست مگر اینکه انسان آن را به عنوان آیه و علامت الهی می بینید و هرگز آن را مستقل نمی بیند؛
این می شود توحید.
🔸 آن وقت از هر چیزی کمک بگیرد، به عنوان اینکه از #فیض_الهی دارد کمک می گیرد است؛ انسان به عنوان آیه ای از آیات الهی به اینها نگاه می کند و از اینها بهره می گیرد.
🔸 اگر کسی از این دید غفلت کند و بگذرد، گرفتار همان است که فرمود: ﴿وَ ما یؤْمِنُ أَكْثَرُهُمْ بِاللَّهِ إِلاَّ وَ هُمْ مُشْرِكُونَ﴾. خب چگونه #اکثر_مؤمنین_مشرک_اند؟
فرمود همین که می‌گویند: «لَوْ لَا فُلَانٌ لَهَلَكْتُ»؛ می گویند اگر فلان کس نبود مشکل ما حل نمی شد!
🔸 خب فلان کس با همه قدرتی که دارد، مخلوق خداست و خدا به او داده است. بگو اگر #فیض_الهی نبود من رنج می بردم و خدا را شاکرم که از این راه یا از راه فلان شخص، مشکل مرا حل کرد.
🔸 اگر بگوییم خدا را شکر که به وسیله فلان شخص مشکل ما را حل کرد، این #توحید است؛ اما اگر گفتیم اول خدا دوم فلان شخص یا «لَوْ لَا فُلَانٌ لَهَلَكْتُ»، این مصداق ﴿وَ ما یؤْمِنُ أَكْثَرُهُمْ بِاللَّهِ إِلاَّ وَ هُمْ مشرکون
آیت الله جوادی آملی
سوره مبارکه ذاریات جلسه ۱۸
تاریخ پخش: ۱۳۹۵/۱۱/۰۴
@Hasanabbasi_ir
Forwarded from پاتولوژی فرهنگی
هوالحکیم
🎬 زمستان ابدی در سرزمین نارنیا‼️
👤 | ارائه‌ای از محمدجواد خواجه‌وند
📚 | جلسه چهلم کرسی پاتولوژی فرهنگی
⏰ | تاریخ: ۱۱ اسفند ۱۴۰۳
⏳ | زمان ۵۲ دقیقه
🎞 لینک مشاهده در آپارات:
https://www.aparat.com/v/vcka736
#سینمای_استراتژیک
#آیت_مداری
مطالعات پیشرفته فرهنگی و اجتماعی
🔬 | کانال پاتولوژی فرهنگی
[عضویت]: @CuPathology
🎬 زمستان ابدی در سرزمین نارنیا‼️
👤 | ارائه‌ای از محمدجواد خواجه‌وند
📚 | جلسه چهلم کرسی پاتولوژی فرهنگی
⏰ | تاریخ: ۱۱ اسفند ۱۴۰۳
⏳ | زمان ۵۲ دقیقه
🎞 لینک مشاهده در آپارات:
https://www.aparat.com/v/vcka736
#سینمای_استراتژیک
#آیت_مداری
مطالعات پیشرفته فرهنگی و اجتماعی
🔬 | کانال پاتولوژی فرهنگی
[عضویت]: @CuPathology