Forwarded from 2025: خارج بدون فیلتر
❌ فقر هر روز در بین #دانش_آموزان انگلیسی در حال افزایش است. نه در یک شهر بلکه در تمام انگلیس تعداد بچه هایی که ۱۰ پنی ندارند تا یک تکه نان بخورند روز به روز بیشتر می شود.
❌ فقر نه فقط دانش آموزان بلکه اولیا و بزرگسالان را هم به نقطه بحران کشانده، پدر و مادرهایی که برای شارژ #موبایل خود باید از برق مدرسه استفاده کنند یا مجبور هستند یک تکه نان یا شیر در مدرسه بخورند تا از حال نروند....
❌ بزرگترین #جک این است که از یک انگلیسی یا آمریکایی بپرسی چقدر پس انداز داری😔😔
❌ گزارش جدید در #آمریکا می گوید پنجاه درصد آمریکایی ها یک سنت پس انداز ندارند و گزارش جدید سازمان ملل از #انگلیس خبر می دهد که فقر با سرعت شدیدی در حال رشد است(به زودی منتشر خواهیم کرد).
در همین کانال درباره فقر کادر #پرستاری در انگلیس قبلا پست هایی گذاشته ایم.
📹 کلیپ جدید واقعیت های انگلیس را از لینک زیر ببینید👇
https://t.iss.one/kharej2025/1723
#فقر #مشکلات_اقتصادی #مشکلات_آمریکا #مشکلات_انگلیس #مدرسه #دانش_آموز #جوک #کلیپ #مهاجرت_آسان #نظر_مردم #مهاجرت_کاری #ویزای_کار #ویزای_تحصیلی #مهاجرت_اروپا #مهاجرت_انگلیس #خارج_بدون_فیلتر
💥 ۲۰۲۵ اولین کانال تخصصی حقایق فیلتر شده جهان
🆔 @kharej2025
❌ فقر نه فقط دانش آموزان بلکه اولیا و بزرگسالان را هم به نقطه بحران کشانده، پدر و مادرهایی که برای شارژ #موبایل خود باید از برق مدرسه استفاده کنند یا مجبور هستند یک تکه نان یا شیر در مدرسه بخورند تا از حال نروند....
❌ بزرگترین #جک این است که از یک انگلیسی یا آمریکایی بپرسی چقدر پس انداز داری😔😔
❌ گزارش جدید در #آمریکا می گوید پنجاه درصد آمریکایی ها یک سنت پس انداز ندارند و گزارش جدید سازمان ملل از #انگلیس خبر می دهد که فقر با سرعت شدیدی در حال رشد است(به زودی منتشر خواهیم کرد).
در همین کانال درباره فقر کادر #پرستاری در انگلیس قبلا پست هایی گذاشته ایم.
📹 کلیپ جدید واقعیت های انگلیس را از لینک زیر ببینید👇
https://t.iss.one/kharej2025/1723
#فقر #مشکلات_اقتصادی #مشکلات_آمریکا #مشکلات_انگلیس #مدرسه #دانش_آموز #جوک #کلیپ #مهاجرت_آسان #نظر_مردم #مهاجرت_کاری #ویزای_کار #ویزای_تحصیلی #مهاجرت_اروپا #مهاجرت_انگلیس #خارج_بدون_فیلتر
💥 ۲۰۲۵ اولین کانال تخصصی حقایق فیلتر شده جهان
🆔 @kharej2025
Telegram
2025: خارج بدون فیلتر
❌ #فقر هر روز در بین #دانش_آموزان انگلیسی در حال افزایش است. نه در یک شهر بلکه در تمام #انگلیس تعداد بچه هایی که ۱۰ پنی ندارند تا یک تکه نان بخورند روز به روز بیشتر می شود.
@kharej2025
@kharej2025
Forwarded from جنبش مردمی کدآمایی
🔰 نفس و مال، سلاح‌های اصلیِ مقاومت اقتصادی، آیا بدون سلاح می‌توان مقاومت کرد؟
⬅️ بخش یکم
◀️ بخش دوم
🔹 همان‌گونه که گفته شد، #مقاومت_اقتصادی نیاز به #سلاح دارد و #سلاح_مال، طبق تاکید آیه‌ی پنج سوره‌ی نساء یک سلاح مهم برای #قیام، #ایستادگی و #مقاومت است.
🔹 اما علاوه بر مال و دارایی، قرآن روی یک سلاح دیگر نیز برای #جهاد در راه خدا تاکید دارد. در قرآن در نه آیه [۱]، زمانی‌که سخن از جهاد در راه خدا به میان آمده است، بلافاصله دو سلاح اصلی برای آن معرفی شده است: مال و نفس.
🔹 آن‌گونه که گفته شد، نهادی مثل #بانک، که هم‌اکنون بیش از هشتاد درصد از #نقدینگی را در قالب #سپرده‌های_مدت‌دار از دست مردم جمع کرده است، مردم را با وعده‌ی پرداخت #سود، عملا #خلع_سلاح کرده است.
🔹 حال سوال این است که آیا چنین اتفاقی برای #سرمایهی_نفس مردم نیز افتاده است؟
آیا امروز #سلاح_نفس نیز، در گام اولِ فرآیندِ #دی‌دی‌آر جنبش‌هایِ مقاومت، که در مطلب قبل شرح آن گذشت، از مردم گرفته شده است و آنها خلع سلاح شده‌اند؟ پاسخ مثبت است.
🔹 اما اگر بانک سلاح مال و دارایی را از مردم گرفته است، سرمایهی نفس را چه نهادهایی از دست مردم گرفته‌اند؟
🔹 امروز سرمایهی نفس مردم در اختیار نهادهای فرهنگی و رسانه‌ای، #آموزش_و_پرورش و #آموزش_عالی است. در واقع این نهادها سرمایهی نفس مردم را در درون خود تجمیع می‌کنند تا #سرمایه‌های_انسانی را ارتقا دهند و دوباره به مردم و جامعه بازگردانند.
🔹 اما آنچه در #نظام_آموزش ایران و حتی غرب آموزش داده میشود، طبق گفته فیلسوفان غربی عمدتا #مطالب_انتزاعی است و وقتی افراد این مطالب را فرا می‌گیرند، یا می‌توانند دلال باشند، یا یک کارمند، یا یک شخصیت فکری.
🔹 #آلن_وتز فیلسوف غربی در مورد نظام آموزش غرب این‌گونه می‌گوید: «کل نظام آموزشی ما، برای این که به ما نوعی از #مهارت را آموزش دهد هیچ کاری نمیکند. به بیان دیگر ما یاد نمی‌گیریم که چگونه #غذا درست کنیم، چطور #لباس بدوزیم، چطور #خانه بسازیم، چگونه #عشق بورزیم و چگونه هر یک از کارهای کاملا بنیادین زندگی را انجام دهیم.
تمام آنچه که بچه‌هایمان در #مدرسه می‌آموزند، مطالب انتزاعی است. نظام آموزشی به شما یاد می‌دهد که چطور به یک #دلال بیمه، #کارمند، یا یک نوع #شخصت_علمی بدل شوید.» [۲]
🔹 از این‌رو نه تنها در ایران بلکه در غرب نیز، سرمایهی نفس در نهاد آموزشی #تجمیع میشود اما در نهایت مهارت لازم را برای تولید #ارزش_واقعی به دست نمی‌آورد.
🔹 علاوه بر این سرمایهی نفس افراد در نهادهای آموزشی #آب‌دیده نمی‌شود و #تاب_مقاومت در #شرایط_سخت را ندارد. در واقع زندگی و کار در شرایط سخت چیزی است که به افراد آموزش داده نمی‌شود و آنها با بروز کمترین مشکلی، دست از #مقاومت می‌کشند، کار را رها می‌کنند و حتی تصمیم به #مهاجرت می‌گیرند.
🔹 در پایان باید گفت که امروز دلیل اصلی #فقر و ناتوانی مردم برای مقاومت، #عدم_برخورداری آنها از دو سلاح مال و نفس است، که یکی در بانک و دیگری در نهادهای آموزشی تجمیع شده است. این روند جامعه‌ای #فقیر و #قعود کرده ایجاد کرده است که برای مقاومت باید شرایط را برای #مسلح شدن آن فراهم نمود.
[۱]. النساء: ٩٥، الأنفال: ٧٢، التوبة: ٢٠، التوبة: ٤١، التوبة: ٤٤، التوبة: ٨١، التوبة: ٨٨، الحجرات: ١٥، الصف: ١١.
[2]. Watts, Alan et al. "Houseboat Summit" in The San Francisco Oracle, issue #7. San Francisco.
⬅️ بخش یکم
◀️ بخش دوم
🔹 همان‌گونه که گفته شد، #مقاومت_اقتصادی نیاز به #سلاح دارد و #سلاح_مال، طبق تاکید آیه‌ی پنج سوره‌ی نساء یک سلاح مهم برای #قیام، #ایستادگی و #مقاومت است.
🔹 اما علاوه بر مال و دارایی، قرآن روی یک سلاح دیگر نیز برای #جهاد در راه خدا تاکید دارد. در قرآن در نه آیه [۱]، زمانی‌که سخن از جهاد در راه خدا به میان آمده است، بلافاصله دو سلاح اصلی برای آن معرفی شده است: مال و نفس.
🔹 آن‌گونه که گفته شد، نهادی مثل #بانک، که هم‌اکنون بیش از هشتاد درصد از #نقدینگی را در قالب #سپرده‌های_مدت‌دار از دست مردم جمع کرده است، مردم را با وعده‌ی پرداخت #سود، عملا #خلع_سلاح کرده است.
🔹 حال سوال این است که آیا چنین اتفاقی برای #سرمایهی_نفس مردم نیز افتاده است؟
آیا امروز #سلاح_نفس نیز، در گام اولِ فرآیندِ #دی‌دی‌آر جنبش‌هایِ مقاومت، که در مطلب قبل شرح آن گذشت، از مردم گرفته شده است و آنها خلع سلاح شده‌اند؟ پاسخ مثبت است.
🔹 اما اگر بانک سلاح مال و دارایی را از مردم گرفته است، سرمایهی نفس را چه نهادهایی از دست مردم گرفته‌اند؟
🔹 امروز سرمایهی نفس مردم در اختیار نهادهای فرهنگی و رسانه‌ای، #آموزش_و_پرورش و #آموزش_عالی است. در واقع این نهادها سرمایهی نفس مردم را در درون خود تجمیع می‌کنند تا #سرمایه‌های_انسانی را ارتقا دهند و دوباره به مردم و جامعه بازگردانند.
🔹 اما آنچه در #نظام_آموزش ایران و حتی غرب آموزش داده میشود، طبق گفته فیلسوفان غربی عمدتا #مطالب_انتزاعی است و وقتی افراد این مطالب را فرا می‌گیرند، یا می‌توانند دلال باشند، یا یک کارمند، یا یک شخصیت فکری.
🔹 #آلن_وتز فیلسوف غربی در مورد نظام آموزش غرب این‌گونه می‌گوید: «کل نظام آموزشی ما، برای این که به ما نوعی از #مهارت را آموزش دهد هیچ کاری نمیکند. به بیان دیگر ما یاد نمی‌گیریم که چگونه #غذا درست کنیم، چطور #لباس بدوزیم، چطور #خانه بسازیم، چگونه #عشق بورزیم و چگونه هر یک از کارهای کاملا بنیادین زندگی را انجام دهیم.
تمام آنچه که بچه‌هایمان در #مدرسه می‌آموزند، مطالب انتزاعی است. نظام آموزشی به شما یاد می‌دهد که چطور به یک #دلال بیمه، #کارمند، یا یک نوع #شخصت_علمی بدل شوید.» [۲]
🔹 از این‌رو نه تنها در ایران بلکه در غرب نیز، سرمایهی نفس در نهاد آموزشی #تجمیع میشود اما در نهایت مهارت لازم را برای تولید #ارزش_واقعی به دست نمی‌آورد.
🔹 علاوه بر این سرمایهی نفس افراد در نهادهای آموزشی #آب‌دیده نمی‌شود و #تاب_مقاومت در #شرایط_سخت را ندارد. در واقع زندگی و کار در شرایط سخت چیزی است که به افراد آموزش داده نمی‌شود و آنها با بروز کمترین مشکلی، دست از #مقاومت می‌کشند، کار را رها می‌کنند و حتی تصمیم به #مهاجرت می‌گیرند.
🔹 در پایان باید گفت که امروز دلیل اصلی #فقر و ناتوانی مردم برای مقاومت، #عدم_برخورداری آنها از دو سلاح مال و نفس است، که یکی در بانک و دیگری در نهادهای آموزشی تجمیع شده است. این روند جامعه‌ای #فقیر و #قعود کرده ایجاد کرده است که برای مقاومت باید شرایط را برای #مسلح شدن آن فراهم نمود.
[۱]. النساء: ٩٥، الأنفال: ٧٢، التوبة: ٢٠، التوبة: ٤١، التوبة: ٤٤، التوبة: ٨١، التوبة: ٨٨، الحجرات: ١٥، الصف: ١١.
[2]. Watts, Alan et al. "Houseboat Summit" in The San Francisco Oracle, issue #7. San Francisco.
Telegram
جنبش مردمی کدآمایی
🔰 مال سلاح مقاومت اقتصادی است، آیا بدون سلاح می‌توان مقاومت کرد؟
⬅️ «وقتی مردم #فقیر هستند به دنبال کدام اقتصاد مقاومتی هستید؟»
🔹 این جمله‌ایست که بارها از سوی #آیت‌الله_جوادی_آملی مطرح شده است، برخی این موضِعِ وی را بر خلاف #اقتصاد_مقاومتی می‌دانند،…
⬅️ «وقتی مردم #فقیر هستند به دنبال کدام اقتصاد مقاومتی هستید؟»
🔹 این جمله‌ایست که بارها از سوی #آیت‌الله_جوادی_آملی مطرح شده است، برخی این موضِعِ وی را بر خلاف #اقتصاد_مقاومتی می‌دانند،…
🔰 تعابیر رهبر معظم انقلاب درباره «سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی»
🔸 ایرانی‌ها به خودشان افتخار کنند که مردی از میان آنها از یک روستای دورافتاده برمیخیزد، تلاش و خودسازی میکند، به چهره‌ی درخشان و #قهرمان_امّت_اسلامی تبدیل میشود. ۹۹/۹/۲۶
🔸 او نمونه‌ی برجسته‌ای از #تربیت‌شدگان_اسلام و مکتب امام خمینی بود. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 شهید سلیمانی #قهرمان_ملّت_ایران است، به خاطر اینکه ملّت ایران داشته‌های فرهنگی و معنوی و انقلابی و ارزشهای خودش را در او متبلور و مجسّم دید. ۹۹/۹/۲۶
🔸 دارای شجاعت و روحیه‌ی مقاومت بود؛ #شجاعت_و_مقاومت جزو #خصلتهای_ایرانی است. ۹۹/۹/۲۶
🔸 این مسئله‌ی بروز یک جریانِ بظاهر مذهبیِ متمایل به یکی از فرقه‌ها و علیه مقاومت را ایشان مدّتها قبل #پیش‌بینی کرد. بعد از مدّتی داعش به وجود آمد. آدم بادرایت و باهوشی بود. ۹۹/۹/۲۶
🔸 روحیه‌ی فداکاری و نوع‌دوستی داشت، یعنی برایش این ملّت و آن ملّت و مانند اینها مطرح نبود؛ #نوع‌دوست بود، واقعاً حالت فداکاری برای همه داشت. ۹۹/۹/۲۶
🔸 شهید سلیمانی اهل معنویّت و اخلاص و آخرت‌جویی بود و اهل تظاهر نبود. ۹۹/۹/۲۶
🔸 آن مردی که میرود جلوی دشمن و واهمه نمیکند و در همه‌ی میدانها نه خستگی میفهمد، نه سرما میفهمد، نه گرما میفهمد، این اگر چنانچه در درون خودش در آن #جهاد_اکبر پیروز نشده بود، این جور نمیتوانست جلوی دشمن برود. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 حاج قاسم صد بار در معرض شهادت قرار گرفته بود؛ این بار اوّل نبود، ولی در راه خدا و انجام وظیفه و جهاد فی‌سبیل‌الله از هیچ چیز پروا نداشت؛ نه از دشمن پروا داشت، نه از حرف این و آن پروا داشت، نه از تحمّل زحمت پروا داشت. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 این شهید عزیزِ ما هم دل و جگر داشت به دهان خطر میرفت و ابا نداشت؛ هم #باتدبیر بود؛ منطق داشت برای کارهایش. این #شجاعت_و_تدبیرِ_توأمان، فقط در #میدان_نظامی هم نبود، در #میدان_سیاست هم همین جور بود. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 در مسائل داخل کشور اهل حزب و جناح و مانند اینها نبود، لکن بشدّت انقلابی بود. انقلاب و #انقلابیگری خطّ قرمزِ قطعیِ او بود؛ ذوب در انقلاب بود. پایبند به خطّ مبارک و نورانیِ امام راحل (رضوان الله علیه) بود. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 به کمک ملّتهای منطقه یا با کمکهایی که به ملّتهای منطقه کرد، توانست همه‌ی نقشه‌های نامشروع آمریکا در منطقه‌ی غرب آسیا را خنثی کند. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 شهید سلیمانی با حرکات خود و بالاخره با شهادت خود اسم رمز برانگیختگی و بسیج مقاومت در دنیای اسلام شد. ۹۹/۹/۲۶
شهید سلیمانی #نرم‌افزارِ_مقاومت و #الگوی_مبارزه را به ملّتها تعلیم کرد. ۹۹/۹/۲۶
🔸 با رفتن او به حول و قوّه‌ی الهی کار او و راه او متوقّف و بسته نخواهد شد. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 روزی که ده‌ها میلیون در ایران، و صدها هزار در عراق و بعضی کشورهای دیگر به پاس خونِ فرمانده سپاه قدس به خیابانها آمدند و بزرگترین بدرقه‌ی جهان را شکل دادند، یکی از #ایّام‌الله است. ۹۸/۱۰/۲۷
🔸 شهادت او، #زنده_بودن_انقلاب در کشور ما را به رخ همه‌ی دنیا کشید. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 شهید سلیمانی به هر دو حُسنیین رسید؛ هم پیروز شد هم به شهادت رسید؛ یعنی خدای متعال کِلتَا الحُسنَیَین را به این شهید عزیز داد. ۹۸/۱۱/۲۹
🔸 شهید سلیمانی، هم در زمان زنده بودنش استکبار را شکست داد، هم با شهادتش شکست داد. ۹۹/۹/۲۶
🔸 بنده قلباً و زباناً او را تحسین میکردم امّا امروز در مقابل آنچه او سرمنشأ آن شد و برای کشور بلکه برای منطقه به وجود آورد، در مقابل او من تعظیم میکنم. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 سردار شهید عزیز را با چشم یک #مکتب، یک راه، یک #مدرسه درس‌آموز نگاه کنیم. ۹۸/۱۰/۲۷
🔸 نیروی قدس در منطقه غرب آسیا #سیاستِ مستقل و #عزت‌مدار جمهوری اسلامی را تحقق بخشیده است. انصافاً نیروی قدس بزرگترین عامل مؤثر برای جلوگیری از #دیپلماسی_انفعالی در غرب آسیا است.
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔸 ایرانی‌ها به خودشان افتخار کنند که مردی از میان آنها از یک روستای دورافتاده برمیخیزد، تلاش و خودسازی میکند، به چهره‌ی درخشان و #قهرمان_امّت_اسلامی تبدیل میشود. ۹۹/۹/۲۶
🔸 او نمونه‌ی برجسته‌ای از #تربیت‌شدگان_اسلام و مکتب امام خمینی بود. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 شهید سلیمانی #قهرمان_ملّت_ایران است، به خاطر اینکه ملّت ایران داشته‌های فرهنگی و معنوی و انقلابی و ارزشهای خودش را در او متبلور و مجسّم دید. ۹۹/۹/۲۶
🔸 دارای شجاعت و روحیه‌ی مقاومت بود؛ #شجاعت_و_مقاومت جزو #خصلتهای_ایرانی است. ۹۹/۹/۲۶
🔸 این مسئله‌ی بروز یک جریانِ بظاهر مذهبیِ متمایل به یکی از فرقه‌ها و علیه مقاومت را ایشان مدّتها قبل #پیش‌بینی کرد. بعد از مدّتی داعش به وجود آمد. آدم بادرایت و باهوشی بود. ۹۹/۹/۲۶
🔸 روحیه‌ی فداکاری و نوع‌دوستی داشت، یعنی برایش این ملّت و آن ملّت و مانند اینها مطرح نبود؛ #نوع‌دوست بود، واقعاً حالت فداکاری برای همه داشت. ۹۹/۹/۲۶
🔸 شهید سلیمانی اهل معنویّت و اخلاص و آخرت‌جویی بود و اهل تظاهر نبود. ۹۹/۹/۲۶
🔸 آن مردی که میرود جلوی دشمن و واهمه نمیکند و در همه‌ی میدانها نه خستگی میفهمد، نه سرما میفهمد، نه گرما میفهمد، این اگر چنانچه در درون خودش در آن #جهاد_اکبر پیروز نشده بود، این جور نمیتوانست جلوی دشمن برود. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 حاج قاسم صد بار در معرض شهادت قرار گرفته بود؛ این بار اوّل نبود، ولی در راه خدا و انجام وظیفه و جهاد فی‌سبیل‌الله از هیچ چیز پروا نداشت؛ نه از دشمن پروا داشت، نه از حرف این و آن پروا داشت، نه از تحمّل زحمت پروا داشت. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 این شهید عزیزِ ما هم دل و جگر داشت به دهان خطر میرفت و ابا نداشت؛ هم #باتدبیر بود؛ منطق داشت برای کارهایش. این #شجاعت_و_تدبیرِ_توأمان، فقط در #میدان_نظامی هم نبود، در #میدان_سیاست هم همین جور بود. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 در مسائل داخل کشور اهل حزب و جناح و مانند اینها نبود، لکن بشدّت انقلابی بود. انقلاب و #انقلابیگری خطّ قرمزِ قطعیِ او بود؛ ذوب در انقلاب بود. پایبند به خطّ مبارک و نورانیِ امام راحل (رضوان الله علیه) بود. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 به کمک ملّتهای منطقه یا با کمکهایی که به ملّتهای منطقه کرد، توانست همه‌ی نقشه‌های نامشروع آمریکا در منطقه‌ی غرب آسیا را خنثی کند. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 شهید سلیمانی با حرکات خود و بالاخره با شهادت خود اسم رمز برانگیختگی و بسیج مقاومت در دنیای اسلام شد. ۹۹/۹/۲۶
شهید سلیمانی #نرم‌افزارِ_مقاومت و #الگوی_مبارزه را به ملّتها تعلیم کرد. ۹۹/۹/۲۶
🔸 با رفتن او به حول و قوّه‌ی الهی کار او و راه او متوقّف و بسته نخواهد شد. ۹۸/۱۰/۱۳
🔸 روزی که ده‌ها میلیون در ایران، و صدها هزار در عراق و بعضی کشورهای دیگر به پاس خونِ فرمانده سپاه قدس به خیابانها آمدند و بزرگترین بدرقه‌ی جهان را شکل دادند، یکی از #ایّام‌الله است. ۹۸/۱۰/۲۷
🔸 شهادت او، #زنده_بودن_انقلاب در کشور ما را به رخ همه‌ی دنیا کشید. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 شهید سلیمانی به هر دو حُسنیین رسید؛ هم پیروز شد هم به شهادت رسید؛ یعنی خدای متعال کِلتَا الحُسنَیَین را به این شهید عزیز داد. ۹۸/۱۱/۲۹
🔸 شهید سلیمانی، هم در زمان زنده بودنش استکبار را شکست داد، هم با شهادتش شکست داد. ۹۹/۹/۲۶
🔸 بنده قلباً و زباناً او را تحسین میکردم امّا امروز در مقابل آنچه او سرمنشأ آن شد و برای کشور بلکه برای منطقه به وجود آورد، در مقابل او من تعظیم میکنم. ۹۸/۱۰/۱۸
🔸 سردار شهید عزیز را با چشم یک #مکتب، یک راه، یک #مدرسه درس‌آموز نگاه کنیم. ۹۸/۱۰/۲۷
🔸 نیروی قدس در منطقه غرب آسیا #سیاستِ مستقل و #عزت‌مدار جمهوری اسلامی را تحقق بخشیده است. انصافاً نیروی قدس بزرگترین عامل مؤثر برای جلوگیری از #دیپلماسی_انفعالی در غرب آسیا است.
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
Forwarded from مادرمربی (m Kh)
امروزه در سیستم آموزش و تربیت کودکان بیشترین توجهات بر روی مدل آموزشی و یادگیری هست!
🚼یکی از رایج‌ترین و قدیمی‌ترین مدل‌ها، مدل #مونته‌سوری هست؛ که غالباً در سطح مهدکودک و سال‌های ابتدای دبستان عمومیت داره.
برای همین، با مطالعه فیلم "با تو آموختم"، از این مدل، بررسی رو شروع می‌کنیم.👇
⛔️این فیلم زندگینامه‌ی ماریا مونته‌سوری(1870-1952)، از اولین پزشکان زن ایتالیایی و طراح مدل مونته‌سوری و پایه‌گذار مهدکودک هست.⛔️
(البته در سال ۲۰۲۳ فیلم جدیدی هم درباره مونته‌سوری ساخته شده، اما کمتر در دسترس هست)
#مادرمربی
#پدرمربی
#مادر_مسئول
#مادر_تراز
#مونته‌سوری
#مدرسه_خانگی
🔊کانال مادرمربی
https://zil.ink/madarmorabbi
@madarmorabbi
🚼یکی از رایج‌ترین و قدیمی‌ترین مدل‌ها، مدل #مونته‌سوری هست؛ که غالباً در سطح مهدکودک و سال‌های ابتدای دبستان عمومیت داره.
برای همین، با مطالعه فیلم "با تو آموختم"، از این مدل، بررسی رو شروع می‌کنیم.👇
⛔️این فیلم زندگینامه‌ی ماریا مونته‌سوری(1870-1952)، از اولین پزشکان زن ایتالیایی و طراح مدل مونته‌سوری و پایه‌گذار مهدکودک هست.⛔️
(البته در سال ۲۰۲۳ فیلم جدیدی هم درباره مونته‌سوری ساخته شده، اما کمتر در دسترس هست)
#مادرمربی
#پدرمربی
#مادر_مسئول
#مادر_تراز
#مونته‌سوری
#مدرسه_خانگی
🔊کانال مادرمربی
https://zil.ink/madarmorabbi
@madarmorabbi
Forwarded from مادرمربی (m Kh)
بخش1⃣
🔰شنیدیم که میگن نوزاد حیواناتی مثل اسب و فیل و ... بلافاصله بعد از تولد سعی میکنن تا قدم بردارن و راه برن؛ و اگر نتونن به معنی نقص و مشکل هست.
همیشه برام جالب هست که انسان با وجود اینکه برتر از باقی موجودات خلق شده اما از بدو تولد محتاج‌‌تر از سایر موجوداته!🧐
نوزاد انسان تا روزها بعد از تولدش حتی نمی‌تونه سر یا دستش رو حرکت بده و حدود دو سال طول میکشه تا بتونه به تنهایی راه بره!
شاید این موضوع نشونی بوده برای نیاز انسان به یک راهنما و مربی در مسیر رشد جسمی و نفس و روحش!
مادر و پدری که در مسیر رشد جسمی و گاهی ایمانی همراهیش میکنن؛ بعلاوه انبیاء و ائمه و کتاب مقدس قرآن که راهنمای رشد و تعالی قلب و نفسش هستن.🚸
⚠️حالا چقدر خانواده و سیستم‌های آموزشی و تربیتی به درستی این نیاز انسان رو پاسخ میدن جای تأمل داره!!
🔺شیوه‌ی ماریا مونته‌سوری، تقریباً روش مادرها در تربیت بچه‌ها هست.
مادرها معمولاً موقع بازی و فعالیت بچه‌ها اونها رو تماشا میکنن👁 و متوجه میشن بچه‌شون به چه بازی و چه مدل فعالیتی علاقه داره. فضا رو به‌تناسب علاقه‌مندی او آماده می‌کنند. به‌مرور استقلال در کارها رو بهش یاد میدن. مثلاً خودش وسایلش رو جمع کنه، دکمه لباسش رو ببنده، به مادر کمک کنه.
از طرفی بچه‌ها مدام هر جایی مادر میره و هر کاری او انجام میده رو تقلید میکنن!
وسایل آشپزخانه و جعبه ابزار و ... از دستشون در امان نیستن. اونها با این ابزارها تمرین زندگی واقعی رو انجام میدن و بازی با ابزارها به شناخت و افزایش مهارتشون کمک می‌کنه.
🔺مونته‌سوری فضای مناسب و امن و دوست‌داشتنی برای بچه‌ها ساخت و اجازه داد با بازی و تمرین حواس پنجگانه و مهارت‌های حرکتی خودشون رو افزایش بدن. ابزارهای بازی از وسایل واقعی زندگی مثل قاشق و شانه تا تکه‌های چوب به شکل حروف الفبا و اشکال هندسی و ... بودند.
آزادی عمل کودک، مستقل شدن کودک در انجام امورات خودش، و مشاهده کودک در هنگام فعالیت و بازی برای درک روند رشد او و نیازهاش مبانی این شیوه آموزش هست.
همینطور احترام به کودک، شخصیت مستقل برای او در نظر گرفتن، اصالت دادن به بازی بعنوان آموزش، آماده‌سازی محیط آموزش متناسب با کودک از اصول این شیوه هست.
ادعا میشه مونته‌سوری تقریباً اولین کسی هست که تدوین منشور #حقوق_کودک رو مطرح کرد.
🔍با یک جستجوی اینترنتی ساده، انواع بازی‌های مونته‌سوری رو میتونید بشناسید.
🔺ماریا #مونته‌سوری یک پسر بنام ماریو داشت. البته او هرگز با پدر فرزندش ازدواج نکرد.🤦♀
او بخاطر اینکه بتونه در حرفه و شغلش پیشرفت کنه ترجیح داد ازدواج نکنه و حضانت پسرش رو از بدو تولد به دیگری بسپاره!🤐
البته #حسرت_مادرانگی در او باعث شد تا بتونه مدل مونته‌سوری رو ایجاد کنه. روش او در واقع مانند رفتار یک مادر صبور و آگاه هست.
👈این حس در فیلم با نماد تابلوی مادر و کودک نمایش داده شده.
پسرش بعد از ۱۸ سالگی همراه و دستیار مادرش شد.
#مادرمربی
#پدرمربی
#مادر_مسئول
#مادر_تراز
#مونته‌سوری
#مدرسه_خانگی
🔊کانال مادرمربی
https://zil.ink/madarmorabbi
@madarmorabbi
🔰شنیدیم که میگن نوزاد حیواناتی مثل اسب و فیل و ... بلافاصله بعد از تولد سعی میکنن تا قدم بردارن و راه برن؛ و اگر نتونن به معنی نقص و مشکل هست.
همیشه برام جالب هست که انسان با وجود اینکه برتر از باقی موجودات خلق شده اما از بدو تولد محتاج‌‌تر از سایر موجوداته!🧐
نوزاد انسان تا روزها بعد از تولدش حتی نمی‌تونه سر یا دستش رو حرکت بده و حدود دو سال طول میکشه تا بتونه به تنهایی راه بره!
شاید این موضوع نشونی بوده برای نیاز انسان به یک راهنما و مربی در مسیر رشد جسمی و نفس و روحش!
مادر و پدری که در مسیر رشد جسمی و گاهی ایمانی همراهیش میکنن؛ بعلاوه انبیاء و ائمه و کتاب مقدس قرآن که راهنمای رشد و تعالی قلب و نفسش هستن.🚸
⚠️حالا چقدر خانواده و سیستم‌های آموزشی و تربیتی به درستی این نیاز انسان رو پاسخ میدن جای تأمل داره!!
🔺شیوه‌ی ماریا مونته‌سوری، تقریباً روش مادرها در تربیت بچه‌ها هست.
مادرها معمولاً موقع بازی و فعالیت بچه‌ها اونها رو تماشا میکنن👁 و متوجه میشن بچه‌شون به چه بازی و چه مدل فعالیتی علاقه داره. فضا رو به‌تناسب علاقه‌مندی او آماده می‌کنند. به‌مرور استقلال در کارها رو بهش یاد میدن. مثلاً خودش وسایلش رو جمع کنه، دکمه لباسش رو ببنده، به مادر کمک کنه.
از طرفی بچه‌ها مدام هر جایی مادر میره و هر کاری او انجام میده رو تقلید میکنن!
وسایل آشپزخانه و جعبه ابزار و ... از دستشون در امان نیستن. اونها با این ابزارها تمرین زندگی واقعی رو انجام میدن و بازی با ابزارها به شناخت و افزایش مهارتشون کمک می‌کنه.
🔺مونته‌سوری فضای مناسب و امن و دوست‌داشتنی برای بچه‌ها ساخت و اجازه داد با بازی و تمرین حواس پنجگانه و مهارت‌های حرکتی خودشون رو افزایش بدن. ابزارهای بازی از وسایل واقعی زندگی مثل قاشق و شانه تا تکه‌های چوب به شکل حروف الفبا و اشکال هندسی و ... بودند.
آزادی عمل کودک، مستقل شدن کودک در انجام امورات خودش، و مشاهده کودک در هنگام فعالیت و بازی برای درک روند رشد او و نیازهاش مبانی این شیوه آموزش هست.
همینطور احترام به کودک، شخصیت مستقل برای او در نظر گرفتن، اصالت دادن به بازی بعنوان آموزش، آماده‌سازی محیط آموزش متناسب با کودک از اصول این شیوه هست.
ادعا میشه مونته‌سوری تقریباً اولین کسی هست که تدوین منشور #حقوق_کودک رو مطرح کرد.
🔍با یک جستجوی اینترنتی ساده، انواع بازی‌های مونته‌سوری رو میتونید بشناسید.
🔺ماریا #مونته‌سوری یک پسر بنام ماریو داشت. البته او هرگز با پدر فرزندش ازدواج نکرد.🤦♀
او بخاطر اینکه بتونه در حرفه و شغلش پیشرفت کنه ترجیح داد ازدواج نکنه و حضانت پسرش رو از بدو تولد به دیگری بسپاره!🤐
البته #حسرت_مادرانگی در او باعث شد تا بتونه مدل مونته‌سوری رو ایجاد کنه. روش او در واقع مانند رفتار یک مادر صبور و آگاه هست.
👈این حس در فیلم با نماد تابلوی مادر و کودک نمایش داده شده.
پسرش بعد از ۱۸ سالگی همراه و دستیار مادرش شد.
#مادرمربی
#پدرمربی
#مادر_مسئول
#مادر_تراز
#مونته‌سوری
#مدرسه_خانگی
🔊کانال مادرمربی
https://zil.ink/madarmorabbi
@madarmorabbi
زیلینک
مادرمربی
دوره تربیت مادرمربی و مدرس
Forwarded from مادرمربی (m Kh)
بخش2⃣
✅اما چند نکته که فکرم رو مشغول می‌کنه این هست:
📌شما بعنوان یک مادر حاضرید حرفه و شغلتون رو به خانواده و فرزندتان ترجیح بدید؟!
فرصت ۳ و ۴ ساله اول زندگی دوباره تکرار نمیشه و نیاز مستمر بچه به بودن در کنار مادر و خانواده خیلی اساسی هست.
مگه مدل مونته‌سوری چیزی غیر از مادرانگی کردنه❗️
📌مونته‌سوری در واقع اولین مهدکودک رو ایجاد کرده!
مهدکودک بخودی خود فضای بدی نیست، اما اینکه چرا ما بچه رو می‌فرستیم مهد مهمه!
قبلاً دو مطلب در مورد مهدکودک با معرفی یک کتاب و یک مجموعه مستند، در کانال قرار دادیم. مطالعه‌اش می‌تونه ذهنتون رو روشن کنه.
📌مدل مونته‌سوری خوبه اما ناقصه!
توجه این روش کلاً به دنیای عینی و مادی هست! مثل اسم یکی از برنامه‌های شبکه پویا "ببین و بدون"!😐 خیلی پوزیتیویستی! هر چی به چنگ حواس پنجگانه ما بیاد و زیرمیکروسکوپ و پشت تلسکوپ ببینیم!
⚠️اما باقی موارد چی؟ چطور به بچه‌ای که اینطور یاد گرفته یادبگیره! ایمان به خدا و فرشته‌ها و عالم غیب و ... را یاد بدیم! که قابل تجربه و لمس نیستن!
قبلاً گفتیم که این موارد بخشی از مرحله سمیعت هست.
📌یه انتقاد دیگه به این روش خودمختاری و خودمحوری بیش از اندازه کودک هست!
کودک‌محوری خاصیت مدل مونته‌سوری هست و طبق روایات ما ظاهراً تا سن ۷ سال، تایید شده. البته آنچه مورد تاییده مسئول بودن کودک هست.
پادشاهی در ۷ سال اول تولد یعنی مثل یک پادشاه و حاکم کودک یادبگیره، در حد همون بازی‌ها و کنجکاوی‌های کودکیش، مسئول کارها و تصمیماتش باشه؛ نه اینکه یله و رها بار بیاد.
📌تربیت بچه ربطی به سواد و دانشگاه و حرفه ما نداره! بودند مادر و پدرای ظاهراً بی‌سوادی که ایمان قوی داشتن و براساس باورهاشون بچه‌هایی قوی تربیت کردن تا بتونن مسیر درست رو تشخیص بدن.
بخشی از روند زندگی بچه‌ها هم امتحانات الهی و صنع الله هست که در پست قبل اشاره شد!
📌نکته آخر اینکه تقریباً کسی رو نمیشه پیدا کرد که بچه‌ها رو دوس نداشته باشه! معصومیت چهره و انرژی و شیرین‌زبونی قشنگشون دل آدم رو می‌بره.
حتی #فرعون هم وقتی حضرت موسی رو در سبد دید، به لطف خدا، دلش نرم شد.
خیلی‌ها هستن که به این دلایل و یا دلایل بزرگتری مثل تربیت نسل آینده، وارد دنیای کار با کودک میشن. عشق و علاقشون میشه این کار.
اما کسانی هم هستن که از علاقمندی‌ها و خواسته‌هاشون بخاطر بزرگ کردن بچه‌ای میگذرن؛ بنظرم این موضوعه متفاوتیه!
برای این کار نه دستمزدی دریافت میکنن و نه موقعیتی، بلکه داشته‌های قبلیشون رو هم کنار میگذارن! این گروه اصولاً #مادر هستن!
در عوض یه مادر در طول زندگی با فرزنداش و تلاش برای تربیت اونها آگاهی و معرفتی کسب می‌کنه که سر هیچ کلاس و مدرسه‌ای بدست نمیاد.
💡بنظرم میشه یک مجموعه مادرانه داشته باشیم و خیلی منظم و مدون تجربیات مادرانگی‌ها رو ثبت بکنیم تا به روش‌هایی متناسب با مسائل روز برسیم.اگر دنبال شغل و حرفه‌ای میگردید این خودش یک کرسی دانشگاهی و پژوهش علمیه!
⚠️اما اما اما امروزه پدیده‌ای بنام #پویانمایی و #بازی_دیجیتال هست، که در زمان مونته‌سوری وجود نداشته. این پدیده الان به‌شدت تبدیل به ابزار آموزشی شده! و چون همراه با تفریح و سرگرمیه بیشتر از روش مونته‌سوری اثرگذاری داره!
اتفاقاً مدل پویانمایی و اندرویدی بازی‌های مونته‌سوری هم زیاده و شناخت بعضی نمونه‌هاش خوبه!
اگر زمانی مجبور شدید گوشی موبایل دست کوچولوی بازیگوشتون بدید، پیشنهاد میکنم این دست بازی‌ها و پویانمایی‌ها رو بشناسید؛ تا حداقل از نظر آموزشی و رشد شناختی براش مفید باشن.
🔆قصد دارم چند نمونه از بازی‌ها و پویانمایی‌ها رو در پست‌های بعد براتون معرفی کنم.
#مادرمربی
#پدرمربی
#مادر_مسئول
#مادر_تراز
#مونته‌سوری
#مدرسه_خانگی
🔊کانال مادرمربی
https://zil.ink/madarmorabbi
@madarmorabbi
✅اما چند نکته که فکرم رو مشغول می‌کنه این هست:
📌شما بعنوان یک مادر حاضرید حرفه و شغلتون رو به خانواده و فرزندتان ترجیح بدید؟!
فرصت ۳ و ۴ ساله اول زندگی دوباره تکرار نمیشه و نیاز مستمر بچه به بودن در کنار مادر و خانواده خیلی اساسی هست.
مگه مدل مونته‌سوری چیزی غیر از مادرانگی کردنه❗️
📌مونته‌سوری در واقع اولین مهدکودک رو ایجاد کرده!
مهدکودک بخودی خود فضای بدی نیست، اما اینکه چرا ما بچه رو می‌فرستیم مهد مهمه!
قبلاً دو مطلب در مورد مهدکودک با معرفی یک کتاب و یک مجموعه مستند، در کانال قرار دادیم. مطالعه‌اش می‌تونه ذهنتون رو روشن کنه.
📌مدل مونته‌سوری خوبه اما ناقصه!
توجه این روش کلاً به دنیای عینی و مادی هست! مثل اسم یکی از برنامه‌های شبکه پویا "ببین و بدون"!😐 خیلی پوزیتیویستی! هر چی به چنگ حواس پنجگانه ما بیاد و زیرمیکروسکوپ و پشت تلسکوپ ببینیم!
⚠️اما باقی موارد چی؟ چطور به بچه‌ای که اینطور یاد گرفته یادبگیره! ایمان به خدا و فرشته‌ها و عالم غیب و ... را یاد بدیم! که قابل تجربه و لمس نیستن!
قبلاً گفتیم که این موارد بخشی از مرحله سمیعت هست.
📌یه انتقاد دیگه به این روش خودمختاری و خودمحوری بیش از اندازه کودک هست!
کودک‌محوری خاصیت مدل مونته‌سوری هست و طبق روایات ما ظاهراً تا سن ۷ سال، تایید شده. البته آنچه مورد تاییده مسئول بودن کودک هست.
پادشاهی در ۷ سال اول تولد یعنی مثل یک پادشاه و حاکم کودک یادبگیره، در حد همون بازی‌ها و کنجکاوی‌های کودکیش، مسئول کارها و تصمیماتش باشه؛ نه اینکه یله و رها بار بیاد.
📌تربیت بچه ربطی به سواد و دانشگاه و حرفه ما نداره! بودند مادر و پدرای ظاهراً بی‌سوادی که ایمان قوی داشتن و براساس باورهاشون بچه‌هایی قوی تربیت کردن تا بتونن مسیر درست رو تشخیص بدن.
بخشی از روند زندگی بچه‌ها هم امتحانات الهی و صنع الله هست که در پست قبل اشاره شد!
📌نکته آخر اینکه تقریباً کسی رو نمیشه پیدا کرد که بچه‌ها رو دوس نداشته باشه! معصومیت چهره و انرژی و شیرین‌زبونی قشنگشون دل آدم رو می‌بره.
حتی #فرعون هم وقتی حضرت موسی رو در سبد دید، به لطف خدا، دلش نرم شد.
خیلی‌ها هستن که به این دلایل و یا دلایل بزرگتری مثل تربیت نسل آینده، وارد دنیای کار با کودک میشن. عشق و علاقشون میشه این کار.
اما کسانی هم هستن که از علاقمندی‌ها و خواسته‌هاشون بخاطر بزرگ کردن بچه‌ای میگذرن؛ بنظرم این موضوعه متفاوتیه!
برای این کار نه دستمزدی دریافت میکنن و نه موقعیتی، بلکه داشته‌های قبلیشون رو هم کنار میگذارن! این گروه اصولاً #مادر هستن!
در عوض یه مادر در طول زندگی با فرزنداش و تلاش برای تربیت اونها آگاهی و معرفتی کسب می‌کنه که سر هیچ کلاس و مدرسه‌ای بدست نمیاد.
💡بنظرم میشه یک مجموعه مادرانه داشته باشیم و خیلی منظم و مدون تجربیات مادرانگی‌ها رو ثبت بکنیم تا به روش‌هایی متناسب با مسائل روز برسیم.اگر دنبال شغل و حرفه‌ای میگردید این خودش یک کرسی دانشگاهی و پژوهش علمیه!
⚠️اما اما اما امروزه پدیده‌ای بنام #پویانمایی و #بازی_دیجیتال هست، که در زمان مونته‌سوری وجود نداشته. این پدیده الان به‌شدت تبدیل به ابزار آموزشی شده! و چون همراه با تفریح و سرگرمیه بیشتر از روش مونته‌سوری اثرگذاری داره!
اتفاقاً مدل پویانمایی و اندرویدی بازی‌های مونته‌سوری هم زیاده و شناخت بعضی نمونه‌هاش خوبه!
اگر زمانی مجبور شدید گوشی موبایل دست کوچولوی بازیگوشتون بدید، پیشنهاد میکنم این دست بازی‌ها و پویانمایی‌ها رو بشناسید؛ تا حداقل از نظر آموزشی و رشد شناختی براش مفید باشن.
🔆قصد دارم چند نمونه از بازی‌ها و پویانمایی‌ها رو در پست‌های بعد براتون معرفی کنم.
#مادرمربی
#پدرمربی
#مادر_مسئول
#مادر_تراز
#مونته‌سوری
#مدرسه_خانگی
🔊کانال مادرمربی
https://zil.ink/madarmorabbi
@madarmorabbi
زیلینک
مادرمربی
دوره تربیت مادرمربی و مدرس