اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📽 ببینید| امام خامنهای-اول فروردین ۹۷ ✔همان گونه که محاسبه نفس در مسائل شخصی لازم است، #محاسبه_نفس_ملی هم بااهمیت است 🔺از آنچه که بر ما گذشته است، درس و عبرت بگیریم #مطالبه @hasanabbasi_students
💠 زندگی یک قمار است که در آن هر انسانی در تلاش برای طی مسیر عمر، بَرنده خواهد بود یا بازنده. انسانی که ریشه در آسمان دارد، #منفعت یا #ضرر دنیوی خودش را با #فلاح و #خسارت اخروی، و عزت یا ذلتی که برایش رقم خورده میبیند. اگر سود و منفعتی که برده است، بر حق باشد و برایش عزت به ارمغان آورد، او بُرده است. بسیاری از مشکلات نظام مهندسی اجتماعی و فرهنگی و اخلاقی ما در این است که توانایی تشخیص سود و زیان خود مبتنی بر حق یا باطل را نداریم.
🔺از نگاه عموم، مواجهه با چنگ و دندانی که کفتار و گرگ و شغال نشان میدهند، زیانآور است؛ اما اگر عزت و فلاح ما بر این تقابل باشد، چه باک از زیان. امام حسین (علیهالسلام) نیز علیالظاهر شکستخورده و ضرر کردند؛ خود و یارانشان شهید شدند و خانوادهشان را به اسارت بردند. در مقابل، سپاهیان یزید سود برده و پیروز شدند. اما در این ضرر دنیوی، فلاح و رستگاری آخرت بود و در آن منفعت دنیوی یزید، خسارت آخرت. اینگونه است که فرمود: پسر مرجانه مرا بین شمشیر و عزت مخیر کرده است؛ البته من و پذیرش ذلت، هیهات! اگر چنین قوهی تشخیص در نظام اجتماعی وجود داشته باشد، آن را تبدیل به یک نظام اجتماعی ممتاز میکند.
🔸در اندیشهی قرآنی مترصد آن هستیم تا نفع و ضرر انسان، بر پایهی رستگاری دنیوی و اخروی او باشد. به همین علت مهم است که قرآن کریم، به موازات منفعت و ضرر، فلاح و خسارت را نیز برجسته نموده است.
🔸کافی است انسان به این نکته باورمند بشود که نباید خسارت ببیند؛ آنگاه از خود میپرسد، آیا سودی که از ربا و نظام مالی ربوی حاصل او میشود حق بوده و مبتنی بر حلال و حرام بوده یا خیر؛ چنین منفعتی برای خود و کشورش رقم زنندهی #عزت است یا #ذلت؟!
✳️ جایی که عقل سرخ، امام حسین(ع) #امنیت خود و خانواده خود را برای حفظ دین جدش به خطر میاندازد، تمامی محاسبات عددی و کمی شوراهای امنیت ملی به روش غربی به هم میریزد. سعادت یک امت، ورای امنیت آن است و چه بسا حفظ سعادت منوط به به خطر انداختن امنیت باشد؛ چه بسیار دشواریهایی که با تحمل آن، سعادت یک امت رقم خواهد خورد که در صورت عدم لحاظ نمودن آن، امتی را به شقاوت میرساند. بر همین اساس است که نهاد #ولایت_فقیه، مسؤولیت سعادت #امت را برعهده دارد.
❇️ همان گونه که در حوزه فردی به محاسبه نفس و اعمال خود به صورت روزانه توصیه شدهایم، چنین محاسبهای در حوزه ملی نیز برای جامعهی دینی ضروریست. اگر فرد و جامعه به فلاح نرسند، قطعاً خسران دیدهاند و در آخرت به جهنم میروند؛ داشتن یک جامعهی جهنمی، افتخار نیست گرچه آحاد این جامعه در حوزهی مادی نافع و سودبرنده بوده باشند.
✅ #فلاح، #سعادت و #تعالی امت، میباید در کنار سود و ضرر مادی یک سال #محاسبه و #احصاء بشود. نهادهای #سازمان_بازرسی و #دیوان_محاسبات در تحقق اسلام ناب، نهادهایی هستند که میباید مؤلفههای عزت و ذلت، فلاح و خسارت، سعادت و شقاوت و... را محاسبه کنند. اما عاجز از چنین امریست چراکه شالودهشان دانش حسابداری سکولار مبتنی بر دیدگاه افرادی چون پونزی است که در دانشگاههای ما تدریس میشود و افراد شاخص آن وارد این دو سازمان میشوند. بنابراین طراحی علم #اقتصادسنجی و #حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد، ضروری است که در جلسه ۳۳۹ #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت با موضوع «دکترین ملی حسابداری» (در فروردین۹۱) بررسی شده است:
👉 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/253
#اختصاصی
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
🔺از نگاه عموم، مواجهه با چنگ و دندانی که کفتار و گرگ و شغال نشان میدهند، زیانآور است؛ اما اگر عزت و فلاح ما بر این تقابل باشد، چه باک از زیان. امام حسین (علیهالسلام) نیز علیالظاهر شکستخورده و ضرر کردند؛ خود و یارانشان شهید شدند و خانوادهشان را به اسارت بردند. در مقابل، سپاهیان یزید سود برده و پیروز شدند. اما در این ضرر دنیوی، فلاح و رستگاری آخرت بود و در آن منفعت دنیوی یزید، خسارت آخرت. اینگونه است که فرمود: پسر مرجانه مرا بین شمشیر و عزت مخیر کرده است؛ البته من و پذیرش ذلت، هیهات! اگر چنین قوهی تشخیص در نظام اجتماعی وجود داشته باشد، آن را تبدیل به یک نظام اجتماعی ممتاز میکند.
🔸در اندیشهی قرآنی مترصد آن هستیم تا نفع و ضرر انسان، بر پایهی رستگاری دنیوی و اخروی او باشد. به همین علت مهم است که قرآن کریم، به موازات منفعت و ضرر، فلاح و خسارت را نیز برجسته نموده است.
🔸کافی است انسان به این نکته باورمند بشود که نباید خسارت ببیند؛ آنگاه از خود میپرسد، آیا سودی که از ربا و نظام مالی ربوی حاصل او میشود حق بوده و مبتنی بر حلال و حرام بوده یا خیر؛ چنین منفعتی برای خود و کشورش رقم زنندهی #عزت است یا #ذلت؟!
✳️ جایی که عقل سرخ، امام حسین(ع) #امنیت خود و خانواده خود را برای حفظ دین جدش به خطر میاندازد، تمامی محاسبات عددی و کمی شوراهای امنیت ملی به روش غربی به هم میریزد. سعادت یک امت، ورای امنیت آن است و چه بسا حفظ سعادت منوط به به خطر انداختن امنیت باشد؛ چه بسیار دشواریهایی که با تحمل آن، سعادت یک امت رقم خواهد خورد که در صورت عدم لحاظ نمودن آن، امتی را به شقاوت میرساند. بر همین اساس است که نهاد #ولایت_فقیه، مسؤولیت سعادت #امت را برعهده دارد.
❇️ همان گونه که در حوزه فردی به محاسبه نفس و اعمال خود به صورت روزانه توصیه شدهایم، چنین محاسبهای در حوزه ملی نیز برای جامعهی دینی ضروریست. اگر فرد و جامعه به فلاح نرسند، قطعاً خسران دیدهاند و در آخرت به جهنم میروند؛ داشتن یک جامعهی جهنمی، افتخار نیست گرچه آحاد این جامعه در حوزهی مادی نافع و سودبرنده بوده باشند.
✅ #فلاح، #سعادت و #تعالی امت، میباید در کنار سود و ضرر مادی یک سال #محاسبه و #احصاء بشود. نهادهای #سازمان_بازرسی و #دیوان_محاسبات در تحقق اسلام ناب، نهادهایی هستند که میباید مؤلفههای عزت و ذلت، فلاح و خسارت، سعادت و شقاوت و... را محاسبه کنند. اما عاجز از چنین امریست چراکه شالودهشان دانش حسابداری سکولار مبتنی بر دیدگاه افرادی چون پونزی است که در دانشگاههای ما تدریس میشود و افراد شاخص آن وارد این دو سازمان میشوند. بنابراین طراحی علم #اقتصادسنجی و #حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد، ضروری است که در جلسه ۳۳۹ #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت با موضوع «دکترین ملی حسابداری» (در فروردین۹۱) بررسی شده است:
👉 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/253
#اختصاصی
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
💠 «اللهمّ ارْزُقْنی فیهِ طاعَةَ الخاشِعین واشْرَحْ فیهِ صَدْری بإنابَةِ المُخْبتینَ بأمانِکَ یا أمانَ الخائِفین»
💠 «خدایا در این روز اطاعت بندگان #خاشع و خاضع خود را روزیم؛ و شرح صدرِ مردان فروتن و خداترس را به من عطا فرما به حق امان بخشی خود ای ایمنی دلهای ترسان»
✅ برای شناخت خاشعین، بهتر است #متکبرین که نقطه مقابل خاشعین هستند را بشناسیم. متکبر و #مستکبر کسیست که برای خود #طلب_مقام_کبریایی دارد که در چند سطح دیده میشود:
1⃣ استکبار درونی - خوی تکبر و برتری جویی
2⃣ استکبار داخلی - نفاق در جامعهی اسلامی
3⃣ استکبار جهانی - شیطان بزرگ
4⃣ ابلیس - جنود ابلیس و وسوسههای آن
❓چرا #متکبر میشویم؟
☑️ #روح_استکباری و خوی تکبر، زمانی در ما شکل میگیرد که نمیتوانیم #فقر و حدود خود را بشناسیم. تصور کنید در بیابان، زمینی دارید؛ تا به دور آن قطعهی چند صد متری یا چند هزار متری که متعلق به شماست و میخواهید در آن کشاورزی کنید یا خانه بسازید، دیوار یا حصار نباشد، بیمهابا تصور میکنید همهی این بیابان از آن شماست. تا زمانی که به #فقر و حد خود پی نبریم، تلقی ما از هستی اینگونه میشود که میتوانیم همهی دنیا را به چنبره و سیطرهی خود درآوریم؛ پس به هر گزارهای متوسل میشویم تا ارادهی خود را به دیگری تحمیل کنیم.
🔸وقتی حد خود را شناختیم و دانستیم که کوچک و محدودیم، پس از این «خود» و «من» بیرون آمده و احساس حضور در محضر خدا میکنیم؛ معرفت مییابیم که #مقام_کبریایی از آن اوست. «الله اکبر» پس در محضر خدا، پیشانی بندگی خود را به خاک میساییم؛ محدودیت و حقیر و کوچک بودن ما، موجب عدم #تعالی و مانع رشد ما نخواهد بود.
✳️خضوع و خشوع در مقابل پروردگار عالمیان همان طاعت و بندگی خالصانه در مقابل ذات اقدس اوست. #عبودیت ما در «ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلاَّ لِيَعْبُدُونِ» بیشتر از آنکه عملی در نسبت با خدا باشد، معرفت به فقریست که متوجه هستی ماست. ما محدود و محصور در زمان، مکان و بُعد هستیم. هستی ما مطلق و جاودان و کامل نیست. لذا از دید انبیا(ص) «الفقرُ فَخری» فخر میکنیم که پی به فقر و محدودیت خود بردیم و دانستیم خدای خالق و مطلق و کاملی وجود دارد که ما در تابع او تعریف میشویم. این، روح #عبادت و بندگیست، مقام خاشعین.
▫️شرحی بر دعای روز پانزدهم #ماه_رمضان - برگرفته از جلسه ۳۶۴ #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت (در مرداد۹۱) :
💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/561
#اختصاصی
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
🌐 Students.Ystc.ir
📡 @Hasanabbasi_students
💠 «خدایا در این روز اطاعت بندگان #خاشع و خاضع خود را روزیم؛ و شرح صدرِ مردان فروتن و خداترس را به من عطا فرما به حق امان بخشی خود ای ایمنی دلهای ترسان»
✅ برای شناخت خاشعین، بهتر است #متکبرین که نقطه مقابل خاشعین هستند را بشناسیم. متکبر و #مستکبر کسیست که برای خود #طلب_مقام_کبریایی دارد که در چند سطح دیده میشود:
1⃣ استکبار درونی - خوی تکبر و برتری جویی
2⃣ استکبار داخلی - نفاق در جامعهی اسلامی
3⃣ استکبار جهانی - شیطان بزرگ
4⃣ ابلیس - جنود ابلیس و وسوسههای آن
❓چرا #متکبر میشویم؟
☑️ #روح_استکباری و خوی تکبر، زمانی در ما شکل میگیرد که نمیتوانیم #فقر و حدود خود را بشناسیم. تصور کنید در بیابان، زمینی دارید؛ تا به دور آن قطعهی چند صد متری یا چند هزار متری که متعلق به شماست و میخواهید در آن کشاورزی کنید یا خانه بسازید، دیوار یا حصار نباشد، بیمهابا تصور میکنید همهی این بیابان از آن شماست. تا زمانی که به #فقر و حد خود پی نبریم، تلقی ما از هستی اینگونه میشود که میتوانیم همهی دنیا را به چنبره و سیطرهی خود درآوریم؛ پس به هر گزارهای متوسل میشویم تا ارادهی خود را به دیگری تحمیل کنیم.
🔸وقتی حد خود را شناختیم و دانستیم که کوچک و محدودیم، پس از این «خود» و «من» بیرون آمده و احساس حضور در محضر خدا میکنیم؛ معرفت مییابیم که #مقام_کبریایی از آن اوست. «الله اکبر» پس در محضر خدا، پیشانی بندگی خود را به خاک میساییم؛ محدودیت و حقیر و کوچک بودن ما، موجب عدم #تعالی و مانع رشد ما نخواهد بود.
✳️خضوع و خشوع در مقابل پروردگار عالمیان همان طاعت و بندگی خالصانه در مقابل ذات اقدس اوست. #عبودیت ما در «ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلاَّ لِيَعْبُدُونِ» بیشتر از آنکه عملی در نسبت با خدا باشد، معرفت به فقریست که متوجه هستی ماست. ما محدود و محصور در زمان، مکان و بُعد هستیم. هستی ما مطلق و جاودان و کامل نیست. لذا از دید انبیا(ص) «الفقرُ فَخری» فخر میکنیم که پی به فقر و محدودیت خود بردیم و دانستیم خدای خالق و مطلق و کاملی وجود دارد که ما در تابع او تعریف میشویم. این، روح #عبادت و بندگیست، مقام خاشعین.
▫️شرحی بر دعای روز پانزدهم #ماه_رمضان - برگرفته از جلسه ۳۶۴ #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت (در مرداد۹۱) :
💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/561
#اختصاصی
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
🌐 Students.Ystc.ir
📡 @Hasanabbasi_students
💠 «اللهمّ اغسِلْنی فیهِ من الذُّنوبِ وطَهِّرْنی فیهِ من العُیوبِ وامْتَحِنْ قَلْبی فیهِ بِتَقْوَى القُلوبِ یا مُقیلَ عَثَراتِ المُذْنِبین»
💠 «خدایا مرا در این ماه از گناه بشوی؛ و از عیبها پاکم کن؛ و دلم را به #تقوای_قلب_ها آزمایش كن؛ اى چشم پوش لغزشهاى گناهكاران»
🔸ممکن است زبان ما حرف از تقوا بزند ولی قلب ما بهرهای از آن نداشته باشد؛ یعنی جایی که #ایمان به آن وارد میشود.
💠 «قَالَتِ الْأَعْرَابُ آمَنَّا ۖ قُل لَّمْ تُؤْمِنُوا وَلَٰكِن قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ #الايمان فِي قُلُوبِكُمْ»
🔸در اصول عملیات نظامی توصیه میشود که هرگاه اسیر شدید، به سه چیز فکر کنید: در اولین فرصت فرار کنید؛ شرایطی پیش آمد، فرار کنید؛ موقعیتی حاصل شد، فرار کنید. انسان مسلمان هم، #تسلیم شده است؛ درحالی که هنوز #ایمان به قلب او وارد نشده پس هرآن ممکن است فرار کند و کافر شود. اسلامِ ما باید به مرحلهی #ایمان برسد.
🔸هر انسان مؤمنی که میخواهد بیمهابا به سوی گزارههای باطل نگرود، راهی ندارد جز آنکه از دروازهی #تقوا بگذرد که: « إَن تَتَّقُواْ اللّهَ يَجْعَل لَّکُمْ فُرْقَاناً » اگر تقوا بورزید، در شما فرقان، یعنی قوهی تشخیص حق از باطل قرار میدهیم.
🔸تا بر خواهشها و هواهای نفسانی خود دهانه نزده و آن را مهار نکنیم، #تعالی ما ممکن نیست. اگر با #تقوا به شهوات خود میدان نداده و آن را مهار کنیم، نیاز به گزارهی ایجابیِ جایگزین نداریم تا بالنده شویم بلکه همین عاملِ مهار است که انسان را متعالی میسازد.
▫️شرحی بر دعای روز بیست و سوم #ماه_رمضان - برگرفته از سرفصل «دکترین اسلام» #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت:
📚 llink.ir/88i9
#اختصاصی
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
💠 «خدایا مرا در این ماه از گناه بشوی؛ و از عیبها پاکم کن؛ و دلم را به #تقوای_قلب_ها آزمایش كن؛ اى چشم پوش لغزشهاى گناهكاران»
🔸ممکن است زبان ما حرف از تقوا بزند ولی قلب ما بهرهای از آن نداشته باشد؛ یعنی جایی که #ایمان به آن وارد میشود.
💠 «قَالَتِ الْأَعْرَابُ آمَنَّا ۖ قُل لَّمْ تُؤْمِنُوا وَلَٰكِن قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ #الايمان فِي قُلُوبِكُمْ»
🔸در اصول عملیات نظامی توصیه میشود که هرگاه اسیر شدید، به سه چیز فکر کنید: در اولین فرصت فرار کنید؛ شرایطی پیش آمد، فرار کنید؛ موقعیتی حاصل شد، فرار کنید. انسان مسلمان هم، #تسلیم شده است؛ درحالی که هنوز #ایمان به قلب او وارد نشده پس هرآن ممکن است فرار کند و کافر شود. اسلامِ ما باید به مرحلهی #ایمان برسد.
🔸هر انسان مؤمنی که میخواهد بیمهابا به سوی گزارههای باطل نگرود، راهی ندارد جز آنکه از دروازهی #تقوا بگذرد که: « إَن تَتَّقُواْ اللّهَ يَجْعَل لَّکُمْ فُرْقَاناً » اگر تقوا بورزید، در شما فرقان، یعنی قوهی تشخیص حق از باطل قرار میدهیم.
🔸تا بر خواهشها و هواهای نفسانی خود دهانه نزده و آن را مهار نکنیم، #تعالی ما ممکن نیست. اگر با #تقوا به شهوات خود میدان نداده و آن را مهار کنیم، نیاز به گزارهی ایجابیِ جایگزین نداریم تا بالنده شویم بلکه همین عاملِ مهار است که انسان را متعالی میسازد.
▫️شرحی بر دعای روز بیست و سوم #ماه_رمضان - برگرفته از سرفصل «دکترین اسلام» #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت:
📚 llink.ir/88i9
#اختصاصی
کانال رسمی اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @hasanabbasi_students
🔰 ضرورت طراحی علم اقتصادسنجی و حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد
🔹 زندگی یک قمار است که در آن هر انسانی در تلاش برای طی مسیر عمر، بَرنده خواهد بود یا بازنده. انسانی که ریشه در آسمان دارد، #منفعت یا #ضرر دنیوی خودش را با #فلاح و #خسارت اخروی، و عزت یا ذلتی که برایش رقم خورده میبیند. اگر سود و منفعتی که برده است، بر حق باشد و برایش عزت به ارمغان آورد، او بُرده است. بسیاری از مشکلات نظام مهندسی اجتماعی و فرهنگی و اخلاقی ما در این است که توانایی تشخیص سود و زیان خود مبتنی بر حق یا باطل را نداریم.
🔹 از نگاه عموم، مواجهه با چنگ و دندانی که کفتار و گرگ و شغال نشان میدهند، زیانآور است؛ اما اگر عزت و فلاح ما بر این تقابل باشد، چه باک از زیان. امام حسین (علیهالسلام) نیز علیالظاهر شکستخورده و ضرر کردند؛ خود و یارانشان شهید شدند و خانوادهشان را به اسارت بردند. در مقابل، سپاهیان یزید سود برده و پیروز شدند. اما در این ضرر دنیوی، فلاح و رستگاری آخرت بود و در آن منفعت دنیوی یزید، خسارت آخرت. اینگونه است که فرمود: پسر مرجانه مرا بین شمشیر و عزت مخیر کرده است؛ البته من و پذیرش ذلت، هیهات! اگر چنین قوهی تشخیص در نظام اجتماعی وجود داشته باشد، آن را تبدیل به یک نظام اجتماعی ممتاز میکند.
🔹 در اندیشهی قرآنی مترصد آن هستیم تا نفع و ضرر انسان، بر پایهی رستگاری دنیوی و اخروی او باشد. به همین علت مهم است که قرآن کریم، به موازات منفعت و ضرر، فلاح و خسارت را نیز برجسته نموده است.
🔹 کافی است انسان به این نکته باورمند بشود که نباید خسارت ببیند؛ آنگاه از خود میپرسد، آیا سودی که از ربا و نظام مالی ربوی حاصل او میشود حق بوده و مبتنی بر حلال و حرام بوده یا خیر؛ چنین منفعتی برای خود و کشورش رقم زنندهی #عزت است یا #ذلت؟!
🔹 جایی که عقل سرخ، امام حسین(ع) #امنیت خود و خانواده خود را برای حفظ دین جدش به خطر میاندازد، تمامی محاسبات عددی و کمی شوراهای امنیت ملی به روش غربی به هم میریزد. سعادت یک امت، ورای امنیت آن است و چه بسا حفظ سعادت منوط به به خطر انداختن امنیت باشد؛ چه بسیار دشواریهایی که با تحمل آن، سعادت یک امت رقم خواهد خورد که در صورت عدم لحاظ نمودن آن، امتی را به شقاوت میرساند. بر همین اساس است که نهاد #ولایت_فقیه، مسؤولیت سعادت امت را برعهده دارد.
🔹 همان گونه که در حوزه فردی به محاسبه نفس و اعمال خود به صورت روزانه توصیه شدهایم، چنین محاسبهای در حوزه ملی نیز برای جامعهی دینی ضروریست. اگر فرد و جامعه به فلاح نرسند، قطعاً خسران دیدهاند و در آخرت به جهنم میروند؛ داشتن یک جامعهی جهنمی، افتخار نیست گرچه آحاد این جامعه در حوزهی مادی نافع و سودبرنده بوده باشند.
🔹 #فلاح، #سعادت و #تعالی امت، میباید در کنار سود و ضرر مادی یک سال محاسبه و احصاء بشود. نهادهای سازمان بازرسی و دیوان محاسبات در تحقق اسلام ناب، نهادهایی هستند که میباید مؤلفههای عزت و ذلت، فلاح و خسارت، سعادت و شقاوت و... را محاسبه کنند. اما عاجز از چنین امریست چراکه شالودهشان دانش حسابداری سکولار مبتنی بر دیدگاه افرادی چون پونزی است که در دانشگاههای ما تدریس میشود و افراد شاخص آن وارد این دو سازمان میشوند.
🔹 بنابراین طراحی علم اقتصادسنجی و حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد، ضروری است که در جلسه ۳۳۹ کرسی نظریهپردازی کلبه کرامت با موضوع «دکترین ملی حسابداری» (در فروردین۹۱) بررسی شده است:
kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/253
🧮 به مناسبت ۱۵ آذر؛ روز حسابدار
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔹 زندگی یک قمار است که در آن هر انسانی در تلاش برای طی مسیر عمر، بَرنده خواهد بود یا بازنده. انسانی که ریشه در آسمان دارد، #منفعت یا #ضرر دنیوی خودش را با #فلاح و #خسارت اخروی، و عزت یا ذلتی که برایش رقم خورده میبیند. اگر سود و منفعتی که برده است، بر حق باشد و برایش عزت به ارمغان آورد، او بُرده است. بسیاری از مشکلات نظام مهندسی اجتماعی و فرهنگی و اخلاقی ما در این است که توانایی تشخیص سود و زیان خود مبتنی بر حق یا باطل را نداریم.
🔹 از نگاه عموم، مواجهه با چنگ و دندانی که کفتار و گرگ و شغال نشان میدهند، زیانآور است؛ اما اگر عزت و فلاح ما بر این تقابل باشد، چه باک از زیان. امام حسین (علیهالسلام) نیز علیالظاهر شکستخورده و ضرر کردند؛ خود و یارانشان شهید شدند و خانوادهشان را به اسارت بردند. در مقابل، سپاهیان یزید سود برده و پیروز شدند. اما در این ضرر دنیوی، فلاح و رستگاری آخرت بود و در آن منفعت دنیوی یزید، خسارت آخرت. اینگونه است که فرمود: پسر مرجانه مرا بین شمشیر و عزت مخیر کرده است؛ البته من و پذیرش ذلت، هیهات! اگر چنین قوهی تشخیص در نظام اجتماعی وجود داشته باشد، آن را تبدیل به یک نظام اجتماعی ممتاز میکند.
🔹 در اندیشهی قرآنی مترصد آن هستیم تا نفع و ضرر انسان، بر پایهی رستگاری دنیوی و اخروی او باشد. به همین علت مهم است که قرآن کریم، به موازات منفعت و ضرر، فلاح و خسارت را نیز برجسته نموده است.
🔹 کافی است انسان به این نکته باورمند بشود که نباید خسارت ببیند؛ آنگاه از خود میپرسد، آیا سودی که از ربا و نظام مالی ربوی حاصل او میشود حق بوده و مبتنی بر حلال و حرام بوده یا خیر؛ چنین منفعتی برای خود و کشورش رقم زنندهی #عزت است یا #ذلت؟!
🔹 جایی که عقل سرخ، امام حسین(ع) #امنیت خود و خانواده خود را برای حفظ دین جدش به خطر میاندازد، تمامی محاسبات عددی و کمی شوراهای امنیت ملی به روش غربی به هم میریزد. سعادت یک امت، ورای امنیت آن است و چه بسا حفظ سعادت منوط به به خطر انداختن امنیت باشد؛ چه بسیار دشواریهایی که با تحمل آن، سعادت یک امت رقم خواهد خورد که در صورت عدم لحاظ نمودن آن، امتی را به شقاوت میرساند. بر همین اساس است که نهاد #ولایت_فقیه، مسؤولیت سعادت امت را برعهده دارد.
🔹 همان گونه که در حوزه فردی به محاسبه نفس و اعمال خود به صورت روزانه توصیه شدهایم، چنین محاسبهای در حوزه ملی نیز برای جامعهی دینی ضروریست. اگر فرد و جامعه به فلاح نرسند، قطعاً خسران دیدهاند و در آخرت به جهنم میروند؛ داشتن یک جامعهی جهنمی، افتخار نیست گرچه آحاد این جامعه در حوزهی مادی نافع و سودبرنده بوده باشند.
🔹 #فلاح، #سعادت و #تعالی امت، میباید در کنار سود و ضرر مادی یک سال محاسبه و احصاء بشود. نهادهای سازمان بازرسی و دیوان محاسبات در تحقق اسلام ناب، نهادهایی هستند که میباید مؤلفههای عزت و ذلت، فلاح و خسارت، سعادت و شقاوت و... را محاسبه کنند. اما عاجز از چنین امریست چراکه شالودهشان دانش حسابداری سکولار مبتنی بر دیدگاه افرادی چون پونزی است که در دانشگاههای ما تدریس میشود و افراد شاخص آن وارد این دو سازمان میشوند.
🔹 بنابراین طراحی علم اقتصادسنجی و حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد، ضروری است که در جلسه ۳۳۹ کرسی نظریهپردازی کلبه کرامت با موضوع «دکترین ملی حسابداری» (در فروردین۹۱) بررسی شده است:
kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/253
🧮 به مناسبت ۱۵ آذر؛ روز حسابدار
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 ضرورت طراحی علم اقتصادسنجی و حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد
🔹 زندگی یک قمار است که در آن هر انسانی در تلاش برای طی مسیر عمر، بَرنده خواهد بود یا بازنده. انسانی که ریشه در آسمان دارد، #منفعت یا #ضرر دنیوی خودش را با #فلاح و #خسارت اخروی، و عزت یا ذلتی که برایش رقم خورده میبیند. اگر سود و منفعتی که برده است، بر حق باشد و برایش عزت به ارمغان آورد، او بُرده است. بسیاری از مشکلات نظام مهندسی اجتماعی و فرهنگی و اخلاقی ما در این است که توانایی تشخیص سود و زیان خود مبتنی بر حق یا باطل را نداریم.
🔹 از نگاه عموم، مواجهه با چنگ و دندانی که کفتار و گرگ و شغال نشان میدهند، زیانآور است؛ اما اگر عزت و فلاح ما بر این تقابل باشد، چه باک از زیان. امام حسین (علیهالسلام) نیز علیالظاهر شکستخورده و ضرر کردند؛ خود و یارانشان شهید شدند و خانوادهشان را به اسارت بردند. در مقابل، سپاهیان یزید سود برده و پیروز شدند. اما در این ضرر دنیوی، فلاح و رستگاری آخرت بود و در آن منفعت دنیوی یزید، خسارت آخرت. اینگونه است که فرمود: پسر مرجانه مرا بین شمشیر و عزت مخیر کرده است؛ البته من و پذیرش ذلت، هیهات! اگر چنین قوهی تشخیص در نظام اجتماعی وجود داشته باشد، آن را تبدیل به یک نظام اجتماعی ممتاز میکند.
🔹 در اندیشهی قرآنی مترصد آن هستیم تا نفع و ضرر انسان، بر پایهی رستگاری دنیوی و اخروی او باشد. به همین علت مهم است که قرآن کریم، به موازات منفعت و ضرر، فلاح و خسارت را نیز برجسته نموده است.
🔹 کافی است انسان به این نکته باورمند بشود که نباید خسارت ببیند؛ آنگاه از خود میپرسد، آیا سودی که از ربا و نظام مالی ربوی حاصل او میشود حق بوده و مبتنی بر حلال و حرام بوده یا خیر؛ چنین منفعتی برای خود و کشورش رقم زنندهی #عزت است یا #ذلت؟!
🔹 جایی که عقل سرخ، امام حسین(ع) #امنیت خود و خانواده خود را برای حفظ دین جدش به خطر میاندازد، تمامی محاسبات عددی و کمی شوراهای امنیت ملی به روش غربی به هم میریزد. سعادت یک امت، ورای امنیت آن است و چه بسا حفظ سعادت منوط به به خطر انداختن امنیت باشد؛ چه بسیار دشواریهایی که با تحمل آن، سعادت یک امت رقم خواهد خورد که در صورت عدم لحاظ نمودن آن، امتی را به شقاوت میرساند. بر همین اساس است که نهاد #ولایت_فقیه، مسؤولیت سعادت امت را برعهده دارد.
🔹 همان گونه که در حوزه فردی به محاسبه نفس و اعمال خود به صورت روزانه توصیه شدهایم، چنین محاسبهای در حوزه ملی نیز برای جامعهی دینی ضروریست. اگر فرد و جامعه به فلاح نرسند، قطعاً خسران دیدهاند و در آخرت به جهنم میروند؛ داشتن یک جامعهی جهنمی، افتخار نیست گرچه آحاد این جامعه در حوزهی مادی نافع و سودبرنده بوده باشند.
🔹 #فلاح، #سعادت و #تعالی امت، میباید در کنار سود و ضرر مادی یک سال محاسبه و احصاء بشود. نهادهای سازمان بازرسی و دیوان محاسبات در تحقق اسلام ناب، نهادهایی هستند که میباید مؤلفههای عزت و ذلت، فلاح و خسارت، سعادت و شقاوت و... را محاسبه کنند. اما عاجز از چنین امریست چراکه شالودهشان دانش حسابداری سکولار مبتنی بر دیدگاه افرادی چون پونزی است که در دانشگاههای ما تدریس میشود و افراد شاخص آن وارد این دو سازمان میشوند.
🔹 بنابراین طراحی علم اقتصادسنجی و حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد، ضروری است که در جلسه ۳۳۹ کرسی نظریهپردازی کلبه کرامت با موضوع «دکترین ملی حسابداری» (در فروردین۹۱) بررسی شده است:
kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/253
🧮 به مناسبت ۱۵ آذر؛ روز حسابدار
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔹 زندگی یک قمار است که در آن هر انسانی در تلاش برای طی مسیر عمر، بَرنده خواهد بود یا بازنده. انسانی که ریشه در آسمان دارد، #منفعت یا #ضرر دنیوی خودش را با #فلاح و #خسارت اخروی، و عزت یا ذلتی که برایش رقم خورده میبیند. اگر سود و منفعتی که برده است، بر حق باشد و برایش عزت به ارمغان آورد، او بُرده است. بسیاری از مشکلات نظام مهندسی اجتماعی و فرهنگی و اخلاقی ما در این است که توانایی تشخیص سود و زیان خود مبتنی بر حق یا باطل را نداریم.
🔹 از نگاه عموم، مواجهه با چنگ و دندانی که کفتار و گرگ و شغال نشان میدهند، زیانآور است؛ اما اگر عزت و فلاح ما بر این تقابل باشد، چه باک از زیان. امام حسین (علیهالسلام) نیز علیالظاهر شکستخورده و ضرر کردند؛ خود و یارانشان شهید شدند و خانوادهشان را به اسارت بردند. در مقابل، سپاهیان یزید سود برده و پیروز شدند. اما در این ضرر دنیوی، فلاح و رستگاری آخرت بود و در آن منفعت دنیوی یزید، خسارت آخرت. اینگونه است که فرمود: پسر مرجانه مرا بین شمشیر و عزت مخیر کرده است؛ البته من و پذیرش ذلت، هیهات! اگر چنین قوهی تشخیص در نظام اجتماعی وجود داشته باشد، آن را تبدیل به یک نظام اجتماعی ممتاز میکند.
🔹 در اندیشهی قرآنی مترصد آن هستیم تا نفع و ضرر انسان، بر پایهی رستگاری دنیوی و اخروی او باشد. به همین علت مهم است که قرآن کریم، به موازات منفعت و ضرر، فلاح و خسارت را نیز برجسته نموده است.
🔹 کافی است انسان به این نکته باورمند بشود که نباید خسارت ببیند؛ آنگاه از خود میپرسد، آیا سودی که از ربا و نظام مالی ربوی حاصل او میشود حق بوده و مبتنی بر حلال و حرام بوده یا خیر؛ چنین منفعتی برای خود و کشورش رقم زنندهی #عزت است یا #ذلت؟!
🔹 جایی که عقل سرخ، امام حسین(ع) #امنیت خود و خانواده خود را برای حفظ دین جدش به خطر میاندازد، تمامی محاسبات عددی و کمی شوراهای امنیت ملی به روش غربی به هم میریزد. سعادت یک امت، ورای امنیت آن است و چه بسا حفظ سعادت منوط به به خطر انداختن امنیت باشد؛ چه بسیار دشواریهایی که با تحمل آن، سعادت یک امت رقم خواهد خورد که در صورت عدم لحاظ نمودن آن، امتی را به شقاوت میرساند. بر همین اساس است که نهاد #ولایت_فقیه، مسؤولیت سعادت امت را برعهده دارد.
🔹 همان گونه که در حوزه فردی به محاسبه نفس و اعمال خود به صورت روزانه توصیه شدهایم، چنین محاسبهای در حوزه ملی نیز برای جامعهی دینی ضروریست. اگر فرد و جامعه به فلاح نرسند، قطعاً خسران دیدهاند و در آخرت به جهنم میروند؛ داشتن یک جامعهی جهنمی، افتخار نیست گرچه آحاد این جامعه در حوزهی مادی نافع و سودبرنده بوده باشند.
🔹 #فلاح، #سعادت و #تعالی امت، میباید در کنار سود و ضرر مادی یک سال محاسبه و احصاء بشود. نهادهای سازمان بازرسی و دیوان محاسبات در تحقق اسلام ناب، نهادهایی هستند که میباید مؤلفههای عزت و ذلت، فلاح و خسارت، سعادت و شقاوت و... را محاسبه کنند. اما عاجز از چنین امریست چراکه شالودهشان دانش حسابداری سکولار مبتنی بر دیدگاه افرادی چون پونزی است که در دانشگاههای ما تدریس میشود و افراد شاخص آن وارد این دو سازمان میشوند.
🔹 بنابراین طراحی علم اقتصادسنجی و حسابداری که اساس آن بر محاسبه فلاح و خسارت باشد، ضروری است که در جلسه ۳۳۹ کرسی نظریهپردازی کلبه کرامت با موضوع «دکترین ملی حسابداری» (در فروردین۹۱) بررسی شده است:
kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/253
🧮 به مناسبت ۱۵ آذر؛ روز حسابدار
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
Forwarded from استاد حسن عباسی
✅ پارادایمشناسی تطبیقی
🏡 کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۲
🔖 سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
🗓 برگزارشده در ۶ بهمن ماه ۱۴۰۱
🔸 سختترین بخش مطالعاتی در مسائل تحقیقاتی و پژوهشی هنگامی است که پارادایمشناسی میکنید. در علوم استقرایی وقتی شما در مورد یک مساله جزئی پژوهش میکنید این کار سادهای است. یک قطعه از یک مبحث علوم انسانی و نظری را بررسی میکنید، این درک و فهمِ سخت و دشواری ندارد. اما مطالعات پارادایمی و نظریهپردازی در سطح پارادایم دشواریهایی دارد. دشوارتر از آن، تبیین پارادایمهای مقارن و معارض با آن است.
🔸 تنظیم نقشه خدا و هندسهالهی منوط به تبیین دو پارادایم ابروادی خداگرایی و سوپرپارادایم امانیسم است. در سوپرپارادایم امانیسم روند با تریدیشن شروع میشود و در یک بازه ۵٠٠ ساله، از عصر کلیسا به عصر بشری و در دوره جدید به عصر حیوانی میرسد.
🔸 اینجا همهی مناسبات انسان با محاسبات حیوانی ارزیابی میشود. اصالت بشر، اصالت خود، اصالت هوی نفس و سیطنیسم و شیطانگرایی موضوعیت دارد. از این جهت تمدن غرب، یک تمدن نکبت و ضاله است.
🔸 مهمترین اصل در جهاد تبیین، تبیین پارادایمی است.
🔸 در ساختارهای پارادایمی اگر کلیت پارادایم را در نظر نداشته باشیم ممکن است در جزییات دچار مشکل شویم. ابتدا باید کلیات را دید و سپس جزئیات. هرگاه میخواهید دچار التقاط، انحراف فکری و ذهنی نشوید، یک مفهوم را در سطح پارادایم مطالعه کنید. یک عامل اصلی انحرافات فکری، عدم تطبیق پارادایمی است و عدم اشراف به پارادایم هاست.
🔸 در ابروادی خداگرایی ممکن است مؤمنین گناهانی را مرتکب شوند، خطاهایی کنند اما به دلیل باور و ایمان به خدا، توبه و استغفار میکنند. با وجود انجام گناه و خطا، چون در پارادایم حق هستند، احتمال رستگاری دارند. در مقابل در وادی امانیسم، اصالت با بشر است و خدا در پیرامون تعریف می شود، در این پارادایم اگر انسان خطا و گناه هم نکند، باز از او قبول نیست. چون ریشه عمل صالحی که فرد انجام می دهد در ایمان نیست. بزرگترین ظلم، شرک به خدا است و انسان لیبرال، برای خدا شریک قائل است و انسان را محور قرار داده است.
🔸 آیه ۶ سوره بقره مصداق کسانی است که امکان بازگشت و توبه ندارند و انذار روی آن ها تاثیری ندارد.
➖ إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا سَواءٌ عَلَيْهِمْ أَ أَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لا يُؤْمِنُونَ
💬 همانا كسانى كه كفر ورزيدهاند، براى آنها يكسان است كه هشدارشان دهى يا هشدارشان ندهى. آنها ايمان نخواهند آورد.
🔸 اگر فهم پارادایمی نباشد، توجه به جزئیات ما را گمراه میکند و دچار خطا و اشتباه محاسباتی میشویم. اگر کل خوب است، اجزاء قابل اصلاح است. اگر کل بد است، اجزاء و عناصر داخل آن، قابل اصلاح نیست.
🔸 هدف خلقت انسان این است که به راز عبودیت پی ببرد. عالم پر از علامت و نشانه است و انسان با استفاده از این نشانهها به خدا میرسد. چنانچه انسان هدف خلقت را گم کند، اگر هر چه کارهای خوب هم انجام دهد، از او قبول نخواهند کرد. هر چه در پارادایم باطل، اعمال خوب انجام دهیم قبول نیست. در مقابل در پارادایم حق، اگر گناه و خطایی از ما سر بزند، میتوانیم با توبه و استغفار زمینه بازگشت خود را به سوی خدا رقم بزنیم.
🔸 مهم ترین عمل صالح، اصلاح نظام فکری است. نسبت ایمان و عمل صالح نسبت یک به صفرهاست. ایمان همانند شماره یک(۱)ای است که در پشت صفرها قرار می گیرد و به سبب عدد یک صفرها خواند میشود. اما اگر ایمانی در پشت عمل صالح ما نبود، اعمال صالحی که انجام میشود مقبول نمی شود.
🔸 ۶۵ بار در قرآن ایمان و عمل صالح باهم تکرار شده است.
〰〰〰
💠 در سوپر پارادایم امانیسم، ۳ عصر داریم:
1⃣ عصر کلیسا
2⃣ عصر بشری
3⃣ عصر حیوانی
🔸 بشر محور همه چیز است. مرکز می شود بشر و همه چیز در پیرامون است حتی خدا.
➿➿
💠 در ابروادی خداگرایی، ۳ عصر داریم:
1⃣ عصر جهل
2⃣ عصر ایمان
3⃣ عصر عقل
🔸 خدا مرکز است و همه چیز به خدا سجده می کند.
〰〰〰
❌ عامل حرکت اجتماعی در جامعه مدرن، نو به کهنه است. در تجدد و مدرنیته، دغدغه اصلی جدید و نو شدن هر مساله است. هدف نو شدن است. همه چیز را کهنه دیدن و در همه پدیده ها شهوت نوسازی داشتن.
✳️ عامل پویایی در قرآن حرکت از جهل به عقل است. اولین پدیده ای که خلق شد، عقل است. خدا مبتنی بر عقل، عالم را شکل داد و خلق کرد.
❓ چه عاملی در پارادایم خداگرایی صیرورت و رشد را شکل میدهد؟ مفهومی به نام حرکت از جهل به عقل.
📹 دریافت فیلم جلسه با کیفیت بالا از یوتیوب و آپارات:
👉 youtu.be/9CA4vdD45SQ
👉 aparat.com/v/sQHLm
@Hasanabbasi_ir
🏡 کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۲
🔖 سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
🗓 برگزارشده در ۶ بهمن ماه ۱۴۰۱
🔸 سختترین بخش مطالعاتی در مسائل تحقیقاتی و پژوهشی هنگامی است که پارادایمشناسی میکنید. در علوم استقرایی وقتی شما در مورد یک مساله جزئی پژوهش میکنید این کار سادهای است. یک قطعه از یک مبحث علوم انسانی و نظری را بررسی میکنید، این درک و فهمِ سخت و دشواری ندارد. اما مطالعات پارادایمی و نظریهپردازی در سطح پارادایم دشواریهایی دارد. دشوارتر از آن، تبیین پارادایمهای مقارن و معارض با آن است.
🔸 تنظیم نقشه خدا و هندسهالهی منوط به تبیین دو پارادایم ابروادی خداگرایی و سوپرپارادایم امانیسم است. در سوپرپارادایم امانیسم روند با تریدیشن شروع میشود و در یک بازه ۵٠٠ ساله، از عصر کلیسا به عصر بشری و در دوره جدید به عصر حیوانی میرسد.
🔸 اینجا همهی مناسبات انسان با محاسبات حیوانی ارزیابی میشود. اصالت بشر، اصالت خود، اصالت هوی نفس و سیطنیسم و شیطانگرایی موضوعیت دارد. از این جهت تمدن غرب، یک تمدن نکبت و ضاله است.
🔸 مهمترین اصل در جهاد تبیین، تبیین پارادایمی است.
🔸 در ساختارهای پارادایمی اگر کلیت پارادایم را در نظر نداشته باشیم ممکن است در جزییات دچار مشکل شویم. ابتدا باید کلیات را دید و سپس جزئیات. هرگاه میخواهید دچار التقاط، انحراف فکری و ذهنی نشوید، یک مفهوم را در سطح پارادایم مطالعه کنید. یک عامل اصلی انحرافات فکری، عدم تطبیق پارادایمی است و عدم اشراف به پارادایم هاست.
🔸 در ابروادی خداگرایی ممکن است مؤمنین گناهانی را مرتکب شوند، خطاهایی کنند اما به دلیل باور و ایمان به خدا، توبه و استغفار میکنند. با وجود انجام گناه و خطا، چون در پارادایم حق هستند، احتمال رستگاری دارند. در مقابل در وادی امانیسم، اصالت با بشر است و خدا در پیرامون تعریف می شود، در این پارادایم اگر انسان خطا و گناه هم نکند، باز از او قبول نیست. چون ریشه عمل صالحی که فرد انجام می دهد در ایمان نیست. بزرگترین ظلم، شرک به خدا است و انسان لیبرال، برای خدا شریک قائل است و انسان را محور قرار داده است.
🔸 آیه ۶ سوره بقره مصداق کسانی است که امکان بازگشت و توبه ندارند و انذار روی آن ها تاثیری ندارد.
➖ إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا سَواءٌ عَلَيْهِمْ أَ أَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لا يُؤْمِنُونَ
💬 همانا كسانى كه كفر ورزيدهاند، براى آنها يكسان است كه هشدارشان دهى يا هشدارشان ندهى. آنها ايمان نخواهند آورد.
🔸 اگر فهم پارادایمی نباشد، توجه به جزئیات ما را گمراه میکند و دچار خطا و اشتباه محاسباتی میشویم. اگر کل خوب است، اجزاء قابل اصلاح است. اگر کل بد است، اجزاء و عناصر داخل آن، قابل اصلاح نیست.
🔸 هدف خلقت انسان این است که به راز عبودیت پی ببرد. عالم پر از علامت و نشانه است و انسان با استفاده از این نشانهها به خدا میرسد. چنانچه انسان هدف خلقت را گم کند، اگر هر چه کارهای خوب هم انجام دهد، از او قبول نخواهند کرد. هر چه در پارادایم باطل، اعمال خوب انجام دهیم قبول نیست. در مقابل در پارادایم حق، اگر گناه و خطایی از ما سر بزند، میتوانیم با توبه و استغفار زمینه بازگشت خود را به سوی خدا رقم بزنیم.
🔸 مهم ترین عمل صالح، اصلاح نظام فکری است. نسبت ایمان و عمل صالح نسبت یک به صفرهاست. ایمان همانند شماره یک(۱)ای است که در پشت صفرها قرار می گیرد و به سبب عدد یک صفرها خواند میشود. اما اگر ایمانی در پشت عمل صالح ما نبود، اعمال صالحی که انجام میشود مقبول نمی شود.
🔸 ۶۵ بار در قرآن ایمان و عمل صالح باهم تکرار شده است.
〰〰〰
💠 در سوپر پارادایم امانیسم، ۳ عصر داریم:
1⃣ عصر کلیسا
2⃣ عصر بشری
3⃣ عصر حیوانی
🔸 بشر محور همه چیز است. مرکز می شود بشر و همه چیز در پیرامون است حتی خدا.
➿➿
💠 در ابروادی خداگرایی، ۳ عصر داریم:
1⃣ عصر جهل
2⃣ عصر ایمان
3⃣ عصر عقل
🔸 خدا مرکز است و همه چیز به خدا سجده می کند.
〰〰〰
❌ عامل حرکت اجتماعی در جامعه مدرن، نو به کهنه است. در تجدد و مدرنیته، دغدغه اصلی جدید و نو شدن هر مساله است. هدف نو شدن است. همه چیز را کهنه دیدن و در همه پدیده ها شهوت نوسازی داشتن.
✳️ عامل پویایی در قرآن حرکت از جهل به عقل است. اولین پدیده ای که خلق شد، عقل است. خدا مبتنی بر عقل، عالم را شکل داد و خلق کرد.
❓ چه عاملی در پارادایم خداگرایی صیرورت و رشد را شکل میدهد؟ مفهومی به نام حرکت از جهل به عقل.
📹 دریافت فیلم جلسه با کیفیت بالا از یوتیوب و آپارات:
👉 youtu.be/9CA4vdD45SQ
👉 aparat.com/v/sQHLm
@Hasanabbasi_ir
YouTube
پارادایمشناسی تطبیقی | حسن عباسی
کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۲
سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
برگزارشده در ۶ بهمن ۱۴۰۱
#امانیسم #تئوئیسم #خدا_گرایی
#عصر_جهل #عصر_عقل #عصر_ایمان
#عصر_کلیسا #عصر_پاگانیسم
#هندسه_الهی #استعلا #تعالی
#جهاد_تبیین #جهاد_کبیر
#اندیشکده_یقین #کلبه_کرامت
#ایران_۱۴۴۴…
سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
برگزارشده در ۶ بهمن ۱۴۰۱
#امانیسم #تئوئیسم #خدا_گرایی
#عصر_جهل #عصر_عقل #عصر_ایمان
#عصر_کلیسا #عصر_پاگانیسم
#هندسه_الهی #استعلا #تعالی
#جهاد_تبیین #جهاد_کبیر
#اندیشکده_یقین #کلبه_کرامت
#ایران_۱۴۴۴…
Forwarded from استاد حسن عباسی
✅ عصر استعلا
🏡 کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۳
🔖 سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
🗓 برگزارشده در ۶ بهمن ماه ۱۴۰۱
🔸 در ابروادی خداگرایی با ۳ عصر، ۳ سنت، ۳ باور و ۳ مقام روبرو هستیم. با فهم این موارد بر محتوا و مضامین ابر وادی خداگرایی اشراف پیدا میکنیم:
💠 ۳ عصر:
1⃣ عصر جهل (عصر جاهلیت مدرن)
2⃣ عصر ایمان
3⃣ عصر عقل (عصر تعالی)
💠 ۳ سنت:
1⃣ سنت سیئه: اسفل السافلین
2⃣ سنت الهی (قرآن)
3⃣ سنت حسنه (عترت): احسن تقویم
💠 ۳ باور:
1⃣ اسلام
2⃣ ایمان
3⃣ ایقان
🔸 هنگامی که اسلام آوردیم و تسلیم حق شدیم، باور اول را داریم. ایمان که وارد شد، هفت متعلق ایمان در قلب ما شکل میگیرد. پس از آن هفت متعلق ایمان تبدیل میشود به هفت متعلق ایقان.
💠 ۳ مقام:
1⃣ الوهیت
2⃣ ربوبیت
3⃣ عبودیت
〰〰〰
💠 ۴ مولفه عصر جهل:
1⃣ اصالت دادن به پرومتئوس
2⃣ باور به الثئا
3⃣ حیوانانگاری انسان
4⃣ ولایت از هوای نفس
〰〰〰〰
🔸 در عصر ایمان، در مرحله اول که وارد باور اسلام میشویم، از عرفگرایی به سمت شرعگرایی میرویم. سعی بر این است تا تسلیم شرع باشیم نه تسلیم عرف. هنگامی یک مسلم میتواند ادعا کند که تسلیم خدا شده است که شرعیسازی کند، نه عرفیسازی. به نسبت اینکه در شبانهروز میکوشید تا عرف را کنار بگذارید و شرع را در زندگی شخصی و فردی جایگزین کنید و به میزانی که میکوشید در زندگی اجتماعی شرع را جایگزین عرف و قانون کنید، شما مسلمانید.
💠 خروجیها:
1⃣ حفظ حدودالهی
2⃣ نفی طغیان در میزان
🔸 این روند برای هدایت به صراط مستقیم است. ابلیس در صراط مستقیم نشسته برای منحرف کردن انسان. باید او را کنار زده و عبور کنیم. اولین مقدمهی ایستادن در صراط مستقیم، شرعیسازی است.
💠 ۷ متعلق ایمان:
1⃣ ایمان به غیب
2⃣ ایمان به الله
3⃣ ایمان به ملائکه
4⃣ ایمان به آیات امر
5⃣ ایمان به آیات وحی
6⃣ ایمان به انبیاء (ع)
7⃣ ایمان به آخرت
⬇️ نبوت، امامت، ولایت ⬇️
💠 ۷ متعلق ایقان:
1⃣ ایقان به غیب
2⃣ ایقان به الله
3⃣ ایقان به ملائکه
4⃣ ایقان به آیات امر
5⃣ ایقان به آیات وحی
6⃣ ایقان به انبیاء (ع)
7⃣ ایقان به آخرت
🔸 عبور از عصر ایمان، مقدمه ورود به عصر عقل است.
〰〰〰
💠 عصر عقل، در بطن خود ۳ مقام دارد:
1⃣ مقام الوهیت: نفی مقام انانیت است. از خودگرایی دور شدن.
2⃣ مقام ربوبیت: خدا رب است و عالم را ربوبیت میکند.
3⃣ مقام عبودیت: عمل ما . باور ما به مقام الوهیت سبب میشود تا خدا را عبودیت و بندگی کنیم.
🔸 عصر تعالی در هیچ دورهای به شکل جامع و کامل اجرا و عملی نشد، در آخرالزمان هنگام ظهور حضرت عصر عقل محقق میشود و عصر تعالی شکل میگیرد.
💠 مولفه های الوهیت:
🔸 هنگامی که وارد عصر عقل میشویم گام نخست توحید است. شرک زدایی میکنیم و از هر نوع تثلیث عبور میکنیم و به توحید میرسیم. از این مرحله مناسبات را خدایی میکنیم.
توحید
خداشناسی (خداییاندیشی، خداییمحوری، خداییسازی)
بسم الله
نورالله
سبحان الله
روح الله
مقام الله
امرالله
💠 مولفه های ربوبیت:
ولایتالله
حصنالله
قضیالله
قولالله
کلمهالله
دینالله
هدیالله
💠 مولفه های عبودیت:
لقاءالله
معالله
عندالله
تقویالله
عهدالله
عبدالله
〰〰〰
🔸 هم اکنون در عصر جهل، عصر ایمان و عصر عقل هستیم. در شبانهروز در هر ۳ عصر سیر میکنیم. انسان در هر ۳ عصر هر لحظه در حال نوسان است. هر لحظه امکان لغزش وجود دارد.
🔸 حصن به معنای دژ است. انسان تا وارد حصن خدا و حرم خدا نشود احساس امنیت نمیکند.
➖ رسول گرامی اسلام(ص): اللّهُمَّ لا تَکلنی إلی نَفسی طَرفَةَ عَینٍ أبَداً
💬 بار خدایا! هرگز مرا چشم بر هم زدنی به خویشتن وا مگذار.
🔸 پیچیدهترین نوع نظام مطالعاتی، مطالعات تطبیقی پارادایمی است. درگیر جزئیات در علوم نباشید. همیشه بکوشید پارادایمها را بشناسید. پارادایمشناسی در هر حوزهای ما را از لغزشهای فکری نجات میدهد. ضمنا پارادایمی تفکر کنید. کسی که پارادایمی تفکر نکند به تفکر استراتژیک نمیرسد. همچنین در تفکر فلسفی به نتیجه نمیرسد. در تلقیهای دینی هم کسی که در وادیها سیر نمیکند در جزئیات در متون دینی میماند.
📹 دریافت فیلم جلسه با کیفیت بالا از یوتیوب و آپارات:
👉 youtu.be/sHH9hqtGK8o
👉 aparat.com/v/t0ABn
@Hasanabbasi_ir
🏡 کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۳
🔖 سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
🗓 برگزارشده در ۶ بهمن ماه ۱۴۰۱
🔸 در ابروادی خداگرایی با ۳ عصر، ۳ سنت، ۳ باور و ۳ مقام روبرو هستیم. با فهم این موارد بر محتوا و مضامین ابر وادی خداگرایی اشراف پیدا میکنیم:
💠 ۳ عصر:
1⃣ عصر جهل (عصر جاهلیت مدرن)
2⃣ عصر ایمان
3⃣ عصر عقل (عصر تعالی)
💠 ۳ سنت:
1⃣ سنت سیئه: اسفل السافلین
2⃣ سنت الهی (قرآن)
3⃣ سنت حسنه (عترت): احسن تقویم
💠 ۳ باور:
1⃣ اسلام
2⃣ ایمان
3⃣ ایقان
🔸 هنگامی که اسلام آوردیم و تسلیم حق شدیم، باور اول را داریم. ایمان که وارد شد، هفت متعلق ایمان در قلب ما شکل میگیرد. پس از آن هفت متعلق ایمان تبدیل میشود به هفت متعلق ایقان.
💠 ۳ مقام:
1⃣ الوهیت
2⃣ ربوبیت
3⃣ عبودیت
〰〰〰
💠 ۴ مولفه عصر جهل:
1⃣ اصالت دادن به پرومتئوس
2⃣ باور به الثئا
3⃣ حیوانانگاری انسان
4⃣ ولایت از هوای نفس
〰〰〰〰
🔸 در عصر ایمان، در مرحله اول که وارد باور اسلام میشویم، از عرفگرایی به سمت شرعگرایی میرویم. سعی بر این است تا تسلیم شرع باشیم نه تسلیم عرف. هنگامی یک مسلم میتواند ادعا کند که تسلیم خدا شده است که شرعیسازی کند، نه عرفیسازی. به نسبت اینکه در شبانهروز میکوشید تا عرف را کنار بگذارید و شرع را در زندگی شخصی و فردی جایگزین کنید و به میزانی که میکوشید در زندگی اجتماعی شرع را جایگزین عرف و قانون کنید، شما مسلمانید.
💠 خروجیها:
1⃣ حفظ حدودالهی
2⃣ نفی طغیان در میزان
🔸 این روند برای هدایت به صراط مستقیم است. ابلیس در صراط مستقیم نشسته برای منحرف کردن انسان. باید او را کنار زده و عبور کنیم. اولین مقدمهی ایستادن در صراط مستقیم، شرعیسازی است.
💠 ۷ متعلق ایمان:
1⃣ ایمان به غیب
2⃣ ایمان به الله
3⃣ ایمان به ملائکه
4⃣ ایمان به آیات امر
5⃣ ایمان به آیات وحی
6⃣ ایمان به انبیاء (ع)
7⃣ ایمان به آخرت
⬇️ نبوت، امامت، ولایت ⬇️
💠 ۷ متعلق ایقان:
1⃣ ایقان به غیب
2⃣ ایقان به الله
3⃣ ایقان به ملائکه
4⃣ ایقان به آیات امر
5⃣ ایقان به آیات وحی
6⃣ ایقان به انبیاء (ع)
7⃣ ایقان به آخرت
🔸 عبور از عصر ایمان، مقدمه ورود به عصر عقل است.
〰〰〰
💠 عصر عقل، در بطن خود ۳ مقام دارد:
1⃣ مقام الوهیت: نفی مقام انانیت است. از خودگرایی دور شدن.
2⃣ مقام ربوبیت: خدا رب است و عالم را ربوبیت میکند.
3⃣ مقام عبودیت: عمل ما . باور ما به مقام الوهیت سبب میشود تا خدا را عبودیت و بندگی کنیم.
🔸 عصر تعالی در هیچ دورهای به شکل جامع و کامل اجرا و عملی نشد، در آخرالزمان هنگام ظهور حضرت عصر عقل محقق میشود و عصر تعالی شکل میگیرد.
💠 مولفه های الوهیت:
🔸 هنگامی که وارد عصر عقل میشویم گام نخست توحید است. شرک زدایی میکنیم و از هر نوع تثلیث عبور میکنیم و به توحید میرسیم. از این مرحله مناسبات را خدایی میکنیم.
توحید
خداشناسی (خداییاندیشی، خداییمحوری، خداییسازی)
بسم الله
نورالله
سبحان الله
روح الله
مقام الله
امرالله
💠 مولفه های ربوبیت:
ولایتالله
حصنالله
قضیالله
قولالله
کلمهالله
دینالله
هدیالله
💠 مولفه های عبودیت:
لقاءالله
معالله
عندالله
تقویالله
عهدالله
عبدالله
〰〰〰
🔸 هم اکنون در عصر جهل، عصر ایمان و عصر عقل هستیم. در شبانهروز در هر ۳ عصر سیر میکنیم. انسان در هر ۳ عصر هر لحظه در حال نوسان است. هر لحظه امکان لغزش وجود دارد.
🔸 حصن به معنای دژ است. انسان تا وارد حصن خدا و حرم خدا نشود احساس امنیت نمیکند.
➖ رسول گرامی اسلام(ص): اللّهُمَّ لا تَکلنی إلی نَفسی طَرفَةَ عَینٍ أبَداً
💬 بار خدایا! هرگز مرا چشم بر هم زدنی به خویشتن وا مگذار.
🔸 پیچیدهترین نوع نظام مطالعاتی، مطالعات تطبیقی پارادایمی است. درگیر جزئیات در علوم نباشید. همیشه بکوشید پارادایمها را بشناسید. پارادایمشناسی در هر حوزهای ما را از لغزشهای فکری نجات میدهد. ضمنا پارادایمی تفکر کنید. کسی که پارادایمی تفکر نکند به تفکر استراتژیک نمیرسد. همچنین در تفکر فلسفی به نتیجه نمیرسد. در تلقیهای دینی هم کسی که در وادیها سیر نمیکند در جزئیات در متون دینی میماند.
📹 دریافت فیلم جلسه با کیفیت بالا از یوتیوب و آپارات:
👉 youtu.be/sHH9hqtGK8o
👉 aparat.com/v/t0ABn
@Hasanabbasi_ir
YouTube
عصر استعلا | حسن عباسی
کلبه کرامت - جلسه ۱۰۰۳
سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
برگزارشده در ۶ بهمن ۱۴۰۱
#حصن #الوهیت #نقشه_خدا
#هندسه_الهی #استعلا #تعالی
#جهاد_تبیین #جهاد_کبیر
#اندیشکده_یقین #کلبه_کرامت
#ایران_۱۴۴۴
#مرکز_بررسی_های_دکترینال
#دکترین_ملی_زندگی
#حسن_عباسی #استاد_حسن_عباسی…
سرفصل : نقشه خدا و هندسه الهی
برگزارشده در ۶ بهمن ۱۴۰۱
#حصن #الوهیت #نقشه_خدا
#هندسه_الهی #استعلا #تعالی
#جهاد_تبیین #جهاد_کبیر
#اندیشکده_یقین #کلبه_کرامت
#ایران_۱۴۴۴
#مرکز_بررسی_های_دکترینال
#دکترین_ملی_زندگی
#حسن_عباسی #استاد_حسن_عباسی…