🔰پنجمین سری از "نوشتار" دانشجویان علوم اجتماعی با موضوع زمانه‌ی جنگ منتشر شد:
🔹️پنجمین سری از مجموعه‌ی "نوشتارهای زمانه‌ی جنگ"، به شش متن تحلیلی درباره‌ی تجربه جنگ اختصاص دارد. برای خواندن متون به تلگراف‌ها مراجعه نمایید.
▫️تحلیل (۱): در دفاع از ایده‌ی تفاوت: نه جنگ، نه استبداد
نوشته‌ی آروین کیاست‌منش
▫️تحلیل(۲): نه بی‌تفاوت، نه بی‌وطن، بلکه بی‌سهم
نوشته‌ی زهرا
▫️تحلیل(۳): وقتی وطن مهم‌تر از نارضایتی می‌شود
نوشته‌ی فاطمه شاهوردی
▫️تحلیل(۴): جنگ و تعلیق زمان
نوشته‌ی صادق آبسالان
▫️تحلیل (۵): جنون و دیگر هیچ؟
نوشته‌ی امیرحسین شاهپری
▫️تحلیل(۶): هیچ آسیابی بی‌آب نمی‌گردد
نوشته‌ی سهراب آسا
▫️حلقه‌ی‌مطالعاتی یکچند از طریق
آیدی @public_yekchand
و ایمیل [email protected]
مایل به دریافت متون و نوشته‌های شما از روزهای جنگ یا درباره‌ی روزهای جنگ می‌باشد.
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
🔹️پنجمین سری از مجموعه‌ی "نوشتارهای زمانه‌ی جنگ"، به شش متن تحلیلی درباره‌ی تجربه جنگ اختصاص دارد. برای خواندن متون به تلگراف‌ها مراجعه نمایید.
▫️تحلیل (۱): در دفاع از ایده‌ی تفاوت: نه جنگ، نه استبداد
نوشته‌ی آروین کیاست‌منش
▫️تحلیل(۲): نه بی‌تفاوت، نه بی‌وطن، بلکه بی‌سهم
نوشته‌ی زهرا
▫️تحلیل(۳): وقتی وطن مهم‌تر از نارضایتی می‌شود
نوشته‌ی فاطمه شاهوردی
▫️تحلیل(۴): جنگ و تعلیق زمان
نوشته‌ی صادق آبسالان
▫️تحلیل (۵): جنون و دیگر هیچ؟
نوشته‌ی امیرحسین شاهپری
▫️تحلیل(۶): هیچ آسیابی بی‌آب نمی‌گردد
نوشته‌ی سهراب آسا
▫️حلقه‌ی‌مطالعاتی یکچند از طریق
آیدی @public_yekchand
و ایمیل [email protected]
مایل به دریافت متون و نوشته‌های شما از روزهای جنگ یا درباره‌ی روزهای جنگ می‌باشد.
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
🔰ششمین سری از "نوشتار" دانشجویان علوم اجتماعی با موضوع زمانه‌ی جنگ منتشر شد:
🔹️ششمین سری از مجموعه‌ی "نوشتارهای زمانه‌ی جنگ"، به دو داستان کوتاه برآمده از تجربه جنگ اختصاص دارد. برای خواندن متون به تلگراف‌ها مراجعه نمایید.
▫️داستان(۱): خانه
نوشته‌ی فاطمه سرورزاده
▫️داستان(۲): تیر در تاریکی
نوشته‌ی گلنوش دهقان‌پور
▫️حلقه‌ی‌مطالعاتی یکچند از طریق
آیدی @public_yekchand
و ایمیل [email protected]
مایل به دریافت متون و نوشته‌های شما از روزهای جنگ یا درباره‌ی روزهای جنگ می‌باشد.
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
🔹️ششمین سری از مجموعه‌ی "نوشتارهای زمانه‌ی جنگ"، به دو داستان کوتاه برآمده از تجربه جنگ اختصاص دارد. برای خواندن متون به تلگراف‌ها مراجعه نمایید.
▫️داستان(۱): خانه
نوشته‌ی فاطمه سرورزاده
▫️داستان(۲): تیر در تاریکی
نوشته‌ی گلنوش دهقان‌پور
▫️حلقه‌ی‌مطالعاتی یکچند از طریق
آیدی @public_yekchand
و ایمیل [email protected]
مایل به دریافت متون و نوشته‌های شما از روزهای جنگ یا درباره‌ی روزهای جنگ می‌باشد.
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
پنجشنبه ۲۶ تیر، ساعت ۱۷ تا ۱۹
مدیر جلسه: زهره انواری
نویسنده‌ی رساله :مرضیه مددی دارستانی
مطالعه‌ی انسان‌شناختی درک و مواجهه‌ی دختران با مفهوم باکرگی؛ مطالعه‌ی موردی دختران مجرد ۱۸ تا ۳۰ ساله
در طول تاریخ مسائل جنسی، تا به امروز مسئله‌ی بدن و به ویژه بدن زنانه همواره محل مناقشه بوده است. در عصر حاضر که تغییرات در ابعاد مختلف به صورت سرسام آوری رخ میدهد، تعریف و درک نسل جوان در ارتباط با بدن، نیازهای جنسی و هویت‌یابی متفاوت از نسل گذشته است. اگر نسل گذشته بدن زنانه را شرم آور تلقی می کرد و با مفاهیمی همچون نجابت، غیرت و ناموس سعی در کنترل بدن‌مندی داشت، امروزه جوانان به ویژه دختران از بدن خود برای بیان فردیت و گاهی به عنوان ابزاری از مقاومت در برابر قدرتهای مسلط در جامعه استفاده می کنند.
#رساله_پس_از_دانشگاه
اطلاعات بیشتر👇
مدیر جلسه: زهره انواری
نویسنده‌ی رساله :مرضیه مددی دارستانی
مطالعه‌ی انسان‌شناختی درک و مواجهه‌ی دختران با مفهوم باکرگی؛ مطالعه‌ی موردی دختران مجرد ۱۸ تا ۳۰ ساله
در طول تاریخ مسائل جنسی، تا به امروز مسئله‌ی بدن و به ویژه بدن زنانه همواره محل مناقشه بوده است. در عصر حاضر که تغییرات در ابعاد مختلف به صورت سرسام آوری رخ میدهد، تعریف و درک نسل جوان در ارتباط با بدن، نیازهای جنسی و هویت‌یابی متفاوت از نسل گذشته است. اگر نسل گذشته بدن زنانه را شرم آور تلقی می کرد و با مفاهیمی همچون نجابت، غیرت و ناموس سعی در کنترل بدن‌مندی داشت، امروزه جوانان به ویژه دختران از بدن خود برای بیان فردیت و گاهی به عنوان ابزاری از مقاومت در برابر قدرتهای مسلط در جامعه استفاده می کنند.
#رساله_پس_از_دانشگاه
اطلاعات بیشتر👇
حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
پنجشنبه ۲۶ تیر، ساعت ۱۷ تا ۱۹ مدیر جلسه: زهره انواری نویسنده‌ی رساله :مرضیه مددی دارستانی مطالعه‌ی انسان‌شناختی درک و مواجهه‌ی دختران با مفهوم باکرگی؛ مطالعه‌ی موردی دختران مجرد ۱۸ تا ۳۰ ساله در طول تاریخ مسائل جنسی، تا به امروز مسئله‌ی بدن و به ویژه بدن…
"مطالعه درک و مواجهه‌ی دختران با مفهوم باکرگی"، رساله‌ی دکتری در رشته‌ی انسانشناسی است که در سال‌های بین ۱۳۹۸ الی ۱۴۰۰ با مشارکت چهل دختر و ده پسر انجام شد. این پژوهش به بررسی تجارب زیسته‌ی افرادی پرداخته که خودخواسته یا ناخواسته بکارت خود را از دست دادهاند. همچنین مواجهه‌ی هریک از آنها با بکارت به عنوان یک مفهومِ فرهنگی و از دست دادن آن متفاوت بوده است: برخی آن را شکلی از مقاومت میدانند و برخی برای مشروعیت‌یابی مجدد در جامعه، دست به عملهای ترمیم بکارت میزنند.
درباره‌ی نویسنده‌ی رساله:
مرضیه مددی دارستانی، متولد ۱۳۷۰، دانشآموختهی کارشناسی انسانشناسی از دانشگاه مازندران، کارشناسی ارشد و دکتری همین رشته از دانشگاه تهران است. در حال حاضر او مدرس گروه جامعهشناسی دانشگاه شهید بهشتی است. علاقه‌مندی او به حوزه‌ی زنان، جنسیت و سکسوالیته منجر به کارهای میدانی، مقالات و پژوهشهای متفاوتی در مسائل مربوطه شده است.
درباره‌ی مدیر جلسه:
زهره انواری متولد شیراز در ۱۳۵۴، فارغ‌التحصیل کارشناسی رشته‌ی زیست‌شناسی از دانشگاه شیراز، کارشناسی‌ارشد انسانشناسی از دانشگاه تهران و دکتری رشته‌ی انسانشناسی زیستی از دانشگاه موزه‌ی انسان پاریس است. پایان‌نامه‌ی دکتری او با عنوان «حمل کردن کودکان: رویکردی مقایسه‌ای بین انسان و نخستی‌ها»، یکی از فرضیات در مورد چرایی روی دوپا راه‌رفتن انسان را بررسی می‌کند. انواری بعد از بازگشت به ایران در گروه انسانشناسی دانشگاه تهران مشغول به کار شد و انسانشناسی زیستی، انسانشناسی پزشکی، انسانشناسی بدن و بدن‌مندی، موزه‌داری، جغرافیای انسان و محیط‌شناسی انسانی، زیست‌قوم‌شناسی از جمله درس‌هایی است که در این دانشکده تدریس می‌کند. او همچنین در رشته‌ی انسانشناسی زیستی که یک دوره‌ی ارشد بین دو دانشکده‌ی زیست‌شناسی و دانشکده‌ی علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران است درس‌های انسانشناسی زیستی-فرهنگی، دیرینهشناسی انسانی، زیست‌سنجی و استخوان‌سنجی تدریس می‌کند.
انواری در بازگشت به ایران سعی در معرفی رویکردی قرن بیست‌ویکمی در انسانشناسی با عنوان انسانشناسی زیستی-فرهنگی داشت و مقاله‌ای با همین عنوان به چاپ رساند. این رویکرد در نقد تخصصی شدن هر یک از زیرشاخه‌های انسانشناسی در اواخر قرن بیستم شکل گرفت و سعی در بازگشت این زیرشاخه‌ها زیر یک چتر و نگاه چندبعدی به انسان در مواردی مانند پزشکی، بدن، تغذیه، محیط زیست و علوم شناختی دارد. در کنار معرفی این رویکرد، او همچنین آزمایشگاه ژنتیک و جامعه را در دانشکده‌ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران تاسیس کرد که به تبارشناسی جمعیت‌های انسانی در گذشته و امروز می‌پردازد. هدف این آزمایشگاه در چشم‌انداز آینده، جواب به پرسش‌های بنیادین در مورد جمعیت‌های انسانی با قرار دادن علوم اجتماعی و علوم زیستی در کنار هم است.
🔻جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر در تلگرام پیام دهید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
@halghe_yekchand
🔻مدرسه هنر و ادبیات بیدار
@bidarschool
@bidarcourses
📌آدرس: مدرسه‌ی بیدار، خیابان نجات الهی، کوچه‌ی نوید، پلاک ۴، طبقه‌ی همکف شرقی
درباره‌ی نویسنده‌ی رساله:
مرضیه مددی دارستانی، متولد ۱۳۷۰، دانشآموختهی کارشناسی انسانشناسی از دانشگاه مازندران، کارشناسی ارشد و دکتری همین رشته از دانشگاه تهران است. در حال حاضر او مدرس گروه جامعهشناسی دانشگاه شهید بهشتی است. علاقه‌مندی او به حوزه‌ی زنان، جنسیت و سکسوالیته منجر به کارهای میدانی، مقالات و پژوهشهای متفاوتی در مسائل مربوطه شده است.
درباره‌ی مدیر جلسه:
زهره انواری متولد شیراز در ۱۳۵۴، فارغ‌التحصیل کارشناسی رشته‌ی زیست‌شناسی از دانشگاه شیراز، کارشناسی‌ارشد انسانشناسی از دانشگاه تهران و دکتری رشته‌ی انسانشناسی زیستی از دانشگاه موزه‌ی انسان پاریس است. پایان‌نامه‌ی دکتری او با عنوان «حمل کردن کودکان: رویکردی مقایسه‌ای بین انسان و نخستی‌ها»، یکی از فرضیات در مورد چرایی روی دوپا راه‌رفتن انسان را بررسی می‌کند. انواری بعد از بازگشت به ایران در گروه انسانشناسی دانشگاه تهران مشغول به کار شد و انسانشناسی زیستی، انسانشناسی پزشکی، انسانشناسی بدن و بدن‌مندی، موزه‌داری، جغرافیای انسان و محیط‌شناسی انسانی، زیست‌قوم‌شناسی از جمله درس‌هایی است که در این دانشکده تدریس می‌کند. او همچنین در رشته‌ی انسانشناسی زیستی که یک دوره‌ی ارشد بین دو دانشکده‌ی زیست‌شناسی و دانشکده‌ی علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران است درس‌های انسانشناسی زیستی-فرهنگی، دیرینهشناسی انسانی، زیست‌سنجی و استخوان‌سنجی تدریس می‌کند.
انواری در بازگشت به ایران سعی در معرفی رویکردی قرن بیست‌ویکمی در انسانشناسی با عنوان انسانشناسی زیستی-فرهنگی داشت و مقاله‌ای با همین عنوان به چاپ رساند. این رویکرد در نقد تخصصی شدن هر یک از زیرشاخه‌های انسانشناسی در اواخر قرن بیستم شکل گرفت و سعی در بازگشت این زیرشاخه‌ها زیر یک چتر و نگاه چندبعدی به انسان در مواردی مانند پزشکی، بدن، تغذیه، محیط زیست و علوم شناختی دارد. در کنار معرفی این رویکرد، او همچنین آزمایشگاه ژنتیک و جامعه را در دانشکده‌ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران تاسیس کرد که به تبارشناسی جمعیت‌های انسانی در گذشته و امروز می‌پردازد. هدف این آزمایشگاه در چشم‌انداز آینده، جواب به پرسش‌های بنیادین در مورد جمعیت‌های انسانی با قرار دادن علوم اجتماعی و علوم زیستی در کنار هم است.
🔻جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر در تلگرام پیام دهید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
@halghe_yekchand
🔻مدرسه هنر و ادبیات بیدار
@bidarschool
@bidarcourses
📌آدرس: مدرسه‌ی بیدار، خیابان نجات الهی، کوچه‌ی نوید، پلاک ۴، طبقه‌ی همکف شرقی
🔰 حلقه‌ی مطالعاتی یکچند با همکاری حلقه‌ی مطالعاتی چرخ برگزار می‌کند:
▫️گفتگو درباره‌ی کتاب انقلاب اکتبر، بخش اول: پیش‌درآمد انقلاب
▫️با حضور مهدی صابری
🔹️ سه‌شنبه، ۳۱ تیر، ساعت ۱۸
کتاب‌فروشی چشمه‌ی کریمخان
🔺️شرکت در این جلسه برای عموم آزاد است.
🔻نشر چرخ:
@charkhpublication
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
▫️گفتگو درباره‌ی کتاب انقلاب اکتبر، بخش اول: پیش‌درآمد انقلاب
▫️با حضور مهدی صابری
🔹️ سه‌شنبه، ۳۱ تیر، ساعت ۱۸
کتاب‌فروشی چشمه‌ی کریمخان
🔺️شرکت در این جلسه برای عموم آزاد است.
🔻نشر چرخ:
@charkhpublication
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
🔰 حلقه‌ی مطالعاتی یکچند برگزار می‌کند:
دوره‌ی خوانش کتاب ابداع فرد: ریشه‌های لیبرالیسم غربی
🔹با حضور #زانیار_ابراهیمی
🔹در نهمین حلقه از سلسله‌جلسات #ری‌پابلیکا به‌همراه زانیار ابراهیمی، مترجم و پژوهشگر فلسفه و الاهیات سیاسی به خوانش کتاب ابداع فرد نوشته لری سیدنتاپ می‌پردازیم.
▫️زمان برگزاری: پنجشنبه‌ها ساعت ۱۵ تا ۱۷، در شش جلسه
▫️آغاز دوره از ۹ امرداد ۱۴۰۴
▫️این دوره به شیوه مجازی برگزار می‌شود.
▫️هزینه‌ی شرکت در دوره: ۷۸۰ هزار تومان
▫️برای نام‌نویسی و دریافت اطلاعات بیشتر به شناسه کاربری زیر پیام دهید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
@halghe_yekchand
دوره‌ی خوانش کتاب ابداع فرد: ریشه‌های لیبرالیسم غربی
🔹با حضور #زانیار_ابراهیمی
🔹در نهمین حلقه از سلسله‌جلسات #ری‌پابلیکا به‌همراه زانیار ابراهیمی، مترجم و پژوهشگر فلسفه و الاهیات سیاسی به خوانش کتاب ابداع فرد نوشته لری سیدنتاپ می‌پردازیم.
▫️زمان برگزاری: پنجشنبه‌ها ساعت ۱۵ تا ۱۷، در شش جلسه
▫️آغاز دوره از ۹ امرداد ۱۴۰۴
▫️این دوره به شیوه مجازی برگزار می‌شود.
▫️هزینه‌ی شرکت در دوره: ۷۸۰ هزار تومان
▫️برای نام‌نویسی و دریافت اطلاعات بیشتر به شناسه کاربری زیر پیام دهید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
@halghe_yekchand
پنجشنبه ۹ مرداد، ساعت ۱۷ تا ۱۹
مدیر جلسه: زهره انواری
نویسنده‌ی رساله : میلاد یزدچی
مطالعه‌ی انسان‌شناختی پیوند گفتمان موفقیت و اسطوره‌ی خود در زندگی روزمره
این پژوهش سعی دارد که به بررسی تأثیرات ابعاد متفاوتی که گفتمان موفقیت در زندگی روزمره به‌وجود آورده است بپردازد. ادبیات روان‌شناسی موفقیت که امروزه به طرز شگفتی در جامعه اشاعه یافته است خواه‌ناخواه تأثیرات و پیامدهایی را بر روی اصطلاحات و شیوه اندیشیدن مصرف‌کننده‌های آن به وجود می‌آورد. اما این تأثیرات و پیامدها چیست و چگونه موجب شکل‌گیری ادبیات جدیدی شده‌اند؟ تحقیق پیش رو سعی دارد تا با مردم‌نگاری چندمکانه‌ای بر ادبیات روان‌شناسی موفقیت تمرکز کند تا پیامدهای آن را در زندگی روزمره افراد رصد کند. از این حیث می‌توان روان‌شناسی موفقیت و چگونگی تأثیرات آن را بهتر شناخته و بسترهایی که موجب شده‌اند این ادبیات رشد کند را بازشناخت.
#رساله_پس_از_دانشگاه
اطلاعات بیشتر👇
مدیر جلسه: زهره انواری
نویسنده‌ی رساله : میلاد یزدچی
مطالعه‌ی انسان‌شناختی پیوند گفتمان موفقیت و اسطوره‌ی خود در زندگی روزمره
این پژوهش سعی دارد که به بررسی تأثیرات ابعاد متفاوتی که گفتمان موفقیت در زندگی روزمره به‌وجود آورده است بپردازد. ادبیات روان‌شناسی موفقیت که امروزه به طرز شگفتی در جامعه اشاعه یافته است خواه‌ناخواه تأثیرات و پیامدهایی را بر روی اصطلاحات و شیوه اندیشیدن مصرف‌کننده‌های آن به وجود می‌آورد. اما این تأثیرات و پیامدها چیست و چگونه موجب شکل‌گیری ادبیات جدیدی شده‌اند؟ تحقیق پیش رو سعی دارد تا با مردم‌نگاری چندمکانه‌ای بر ادبیات روان‌شناسی موفقیت تمرکز کند تا پیامدهای آن را در زندگی روزمره افراد رصد کند. از این حیث می‌توان روان‌شناسی موفقیت و چگونگی تأثیرات آن را بهتر شناخته و بسترهایی که موجب شده‌اند این ادبیات رشد کند را بازشناخت.
#رساله_پس_از_دانشگاه
اطلاعات بیشتر👇
درباره‌ی نویسنده‌ی رساله:
میلاد یزدچی متولد ۱۳۷۷، دانشآموختهی رشته‌ی انسانشناسی در پایه‌ی ارشد و دانشجوی دکتری رشته‌ی انسانشناسی دانشگاه تهران است. تجربه‌ی زیسته و همچنین سرگذشت او به عنوان یک معلم، او را به سمت حوزه‌ی انسانشناسی آموزش کشاند. او همچنین به پژوهش در زمینه‌ی فرهنگ عامه و مسائل مرتبط با آن علاقه‌مند است.
درباره‌ی مدیر جلسه:
زهره انواری متولد شیراز در ۱۳۵۴، فارغ‌التحصیل کارشناسی رشته‌ی زیست‌شناسی از دانشگاه شیراز، کارشناسی‌ارشد انسانشناسی از دانشگاه تهران و دکتری رشته‌ی انسانشناسی زیستی از دانشگاه موزه‌ی انسان پاریس است. پایان‌نامه‌ی دکتری او با عنوان «حمل کردن کودکان: رویکردی مقایسه‌ای بین انسان و نخستی‌ها»، یکی از فرضیات در مورد چرایی روی دوپا راه‌رفتن انسان را بررسی می‌کند. انواری بعد از بازگشت به ایران در گروه انسانشناسی دانشگاه تهران مشغول به کار شد و انسانشناسی زیستی، انسانشناسی پزشکی، انسانشناسی بدن و بدن‌مندی، موزه‌داری، جغرافیای انسان و محیط‌شناسی انسانی، زیست‌قوم‌شناسی از جمله درس‌هایی است که در این دانشکده تدریس می‌کند. او همچنین در رشته‌ی انسانشناسی زیستی که یک دوره‌ی ارشد بین دو دانشکده‌ی زیست‌شناسی و دانشکده‌ی علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران است درس‌های انسانشناسی زیستی-فرهنگی، دیرینهشناسی انسانی، زیست‌سنجی و استخوان‌سنجی تدریس می‌کند.
انواری در بازگشت به ایران سعی در معرفی رویکردی قرن بیست‌ویکمی در انسانشناسی با عنوان انسانشناسی زیستی-فرهنگی داشت و مقاله‌ای با همین عنوان به چاپ رساند. این رویکرد در نقد تخصصی شدن هر یک از زیرشاخه‌های انسانشناسی در اواخر قرن بیستم شکل گرفت و سعی در بازگشت این زیرشاخه‌ها زیر یک چتر و نگاه چندبعدی به انسان در مواردی مانند پزشکی، بدن، تغذیه، محیط زیست و علوم شناختی دارد. در کنار معرفی این رویکرد، او همچنین آزمایشگاه ژنتیک و جامعه را در دانشکده‌ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران تاسیس کرد که به تبارشناسی جمعیت‌های انسانی در گذشته و امروز می‌پردازد. هدف این آزمایشگاه در چشم‌انداز آینده، جواب به پرسش‌های بنیادین در مورد جمعیت‌های انسانی با قرار دادن علوم اجتماعی و علوم زیستی در کنار هم است.
🔻جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر در تلگرام پیام دهید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
@halghe_yekchand
🔻مدرسه هنر و ادبیات بیدار
@bidarschool
@bidarcourses
📌آدرس: مدرسه‌ی بیدار، خیابان نجات الهی، کوچه‌ی نوید، پلاک ۴، طبقه‌ی همکف شرقی
میلاد یزدچی متولد ۱۳۷۷، دانشآموختهی رشته‌ی انسانشناسی در پایه‌ی ارشد و دانشجوی دکتری رشته‌ی انسانشناسی دانشگاه تهران است. تجربه‌ی زیسته و همچنین سرگذشت او به عنوان یک معلم، او را به سمت حوزه‌ی انسانشناسی آموزش کشاند. او همچنین به پژوهش در زمینه‌ی فرهنگ عامه و مسائل مرتبط با آن علاقه‌مند است.
درباره‌ی مدیر جلسه:
زهره انواری متولد شیراز در ۱۳۵۴، فارغ‌التحصیل کارشناسی رشته‌ی زیست‌شناسی از دانشگاه شیراز، کارشناسی‌ارشد انسانشناسی از دانشگاه تهران و دکتری رشته‌ی انسانشناسی زیستی از دانشگاه موزه‌ی انسان پاریس است. پایان‌نامه‌ی دکتری او با عنوان «حمل کردن کودکان: رویکردی مقایسه‌ای بین انسان و نخستی‌ها»، یکی از فرضیات در مورد چرایی روی دوپا راه‌رفتن انسان را بررسی می‌کند. انواری بعد از بازگشت به ایران در گروه انسانشناسی دانشگاه تهران مشغول به کار شد و انسانشناسی زیستی، انسانشناسی پزشکی، انسانشناسی بدن و بدن‌مندی، موزه‌داری، جغرافیای انسان و محیط‌شناسی انسانی، زیست‌قوم‌شناسی از جمله درس‌هایی است که در این دانشکده تدریس می‌کند. او همچنین در رشته‌ی انسانشناسی زیستی که یک دوره‌ی ارشد بین دو دانشکده‌ی زیست‌شناسی و دانشکده‌ی علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران است درس‌های انسانشناسی زیستی-فرهنگی، دیرینهشناسی انسانی، زیست‌سنجی و استخوان‌سنجی تدریس می‌کند.
انواری در بازگشت به ایران سعی در معرفی رویکردی قرن بیست‌ویکمی در انسانشناسی با عنوان انسانشناسی زیستی-فرهنگی داشت و مقاله‌ای با همین عنوان به چاپ رساند. این رویکرد در نقد تخصصی شدن هر یک از زیرشاخه‌های انسانشناسی در اواخر قرن بیستم شکل گرفت و سعی در بازگشت این زیرشاخه‌ها زیر یک چتر و نگاه چندبعدی به انسان در مواردی مانند پزشکی، بدن، تغذیه، محیط زیست و علوم شناختی دارد. در کنار معرفی این رویکرد، او همچنین آزمایشگاه ژنتیک و جامعه را در دانشکده‌ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران تاسیس کرد که به تبارشناسی جمعیت‌های انسانی در گذشته و امروز می‌پردازد. هدف این آزمایشگاه در چشم‌انداز آینده، جواب به پرسش‌های بنیادین در مورد جمعیت‌های انسانی با قرار دادن علوم اجتماعی و علوم زیستی در کنار هم است.
🔻جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر در تلگرام پیام دهید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
@halghe_yekchand
🔻مدرسه هنر و ادبیات بیدار
@bidarschool
@bidarcourses
📌آدرس: مدرسه‌ی بیدار، خیابان نجات الهی، کوچه‌ی نوید، پلاک ۴، طبقه‌ی همکف شرقی
"آیا صحبت از غرب همچنان معنادار است؟"
- لری سیدنتاپ
پنجشنبه‌ها از ۹ مرداد ساعت ۱۵ تا ۱۷
▫️این حلقه به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
▫️برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر در تلگرام مراجعه کنید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
- لری سیدنتاپ
در نهمین حلقه از سلسله‌جلسات #ری‌پابلیکا به‌همراه زانیار ابراهیمی به خوانش کتاب ابداع فرد اثر لری سیدنتاپ می‌پردازیم.
پنجشنبه‌ها از ۹ مرداد ساعت ۱۵ تا ۱۷
▫️این حلقه به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
▫️برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر در تلگرام مراجعه کنید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
حلقه‌ی مطالعاتی یکچند
🔰 حلقه‌ی مطالعاتی یکچند برگزار می‌کند: دوره‌ی خوانش کتاب ابداع فرد: ریشه‌های لیبرالیسم غربی 🔹با حضور #زانیار_ابراهیمی 🔹در نهمین حلقه از سلسله‌جلسات #ری‌پابلیکا به‌همراه زانیار ابراهیمی، مترجم و پژوهشگر فلسفه و الاهیات سیاسی به خوانش کتاب ابداع فرد نوشته…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔰 بریده‌‌ای از سخنان لری سیدنتاپ حول محور کتاب ابداع فرد: ریشه‌های لیبرالیسم غربی (دسامبر ۲۰۲۱)
🔻برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه کنید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand
در نهمین حلقه از سلسله‌جلسات #ری‌پابلیکا به‌همراه #زانیار_ابراهیمی، مترجم و پژوهشگر فلسفه و الاهیات سیاسی به خوانش کتاب ابداع فرد اثر لری سیدنتاپ می‌پردازیم.
🔻برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه کنید:
@public_yekchand
🔻حلقه‌ی مطالعاتی یکچند:
@halghe_yekchand