👀НЕ УСПЕЛИ ГЛАЗОМ МОРГНУТЬ, а уже на дворе заканчивается январь!
Но эти посты, которые трепетно подготовили наши админы, но вовремя не опубликовали, мы обязательно всем покажем в рубрике "Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
12.12.2024
У ФОТААБ’ЕКТЫВЕ📸 ўрок беларускай мовы ў 4«Б» класе па тэме: "Тры скланенні назоўнікаў".
На ўроку вучні апынуліся ў свеце назоўнікаў і іх скланенняў!
А вы ведаеце, да якога скланення адносіцца слова «краіна»? 🤔 А слова «лес»? 🌳
А 4 "Б" сёння даведаўся, што «краіна» — гэта назоўнік 1-га скланення, а «лес» — 2-га!
🧠💡На ўроку яны даследавалі розныя тыпы скланенняў і навучыліся падбіраць назоўнікі да кожнага з іх.
📖Кожны з вучняў прымаў актыўны ўдзел ва ўроку, дзяліўся сваімі думкамі і знаходкамі, і ў выніку мы не толькі вучыліся, але і атрымлівалі задавальненне ад працэсу!
🇧🇾Цяпер, калі вучні ведаюць, як працуюць тры скланенні назоўнікаў, яны абавязкова змогуць больш граматна размаўляць на беларускай мове ў нашым паўсядзённым жыцці.
#нашибудни #какэтобыло #учение_с_увлечением
Но эти посты, которые трепетно подготовили наши админы, но вовремя не опубликовали, мы обязательно всем покажем в рубрике "Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
12.12.2024
У ФОТААБ’ЕКТЫВЕ📸 ўрок беларускай мовы ў 4«Б» класе па тэме: "Тры скланенні назоўнікаў".
На ўроку вучні апынуліся ў свеце назоўнікаў і іх скланенняў!
А вы ведаеце, да якога скланення адносіцца слова «краіна»? 🤔 А слова «лес»? 🌳
А 4 "Б" сёння даведаўся, што «краіна» — гэта назоўнік 1-га скланення, а «лес» — 2-га!
🧠💡На ўроку яны даследавалі розныя тыпы скланенняў і навучыліся падбіраць назоўнікі да кожнага з іх.
📖Кожны з вучняў прымаў актыўны ўдзел ва ўроку, дзяліўся сваімі думкамі і знаходкамі, і ў выніку мы не толькі вучыліся, але і атрымлівалі задавальненне ад працэсу!
🇧🇾Цяпер, калі вучні ведаюць, як працуюць тры скланенні назоўнікаў, яны абавязкова змогуць больш граматна размаўляць на беларускай мове ў нашым паўсядзённым жыцці.
#нашибудни #какэтобыло #учение_с_увлечением
"Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
16.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок русского языка в 4 "В" классе по теме "Устный и письменный разбор имени прилагательного".
📖На уроке русского языка ребята погрузились в увлекательный мир имен прилагательных.🌍
📎На занятии они закрепили умение определять падежи имен прилагательных и научились разбирать их как часть речи по четкому алгоритму.
👧🧑Учащиеся работали в парах и группах, поддерживали друг друга. Это создало атмосферу дружбы и сотрудничества в классе! 🤝
📚Каждый ученик активно участвовал в уроке, делился своими мыслями и находками, и в результате ребята не только учились, но и получали удовольствие от процесса! ✨️
#наши_будни #какэтобыло #играяобучаем
❄️❄️❄️
16.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок русского языка в 4 "В" классе по теме "Устный и письменный разбор имени прилагательного".
📖На уроке русского языка ребята погрузились в увлекательный мир имен прилагательных.🌍
📎На занятии они закрепили умение определять падежи имен прилагательных и научились разбирать их как часть речи по четкому алгоритму.
👧🧑Учащиеся работали в парах и группах, поддерживали друг друга. Это создало атмосферу дружбы и сотрудничества в классе! 🤝
📚Каждый ученик активно участвовал в уроке, делился своими мыслями и находками, и в результате ребята не только учились, но и получали удовольствие от процесса! ✨️
#наши_будни #какэтобыло #играяобучаем
"Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
17.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок русского языка во 2 "В" классе по теме "Слова, близкие по значению".
📚🗣На уроке наши ученики углубили представление о синонимах, исследуя, как они могут обогатить нашу речь и сделать её более выразительной.
🔍Ребята узнали, что слова с близким значением могут разнообразить словарный запас, помогают передать эмоции.
✏️✨️Работа у доски стала настоящим творческим процессом. Каждый из учащихся имел возможность предложить свои варианты синонимов. Это создало атмосферу сотрудничества и обмена идеями.
🧑👧Ребята также работали в парах, где на листочках записывали слова и подбирали к ним близкие по значению. Это упражнение развивало креативность, помогало лучше запомнить новые слова.
#наши_будни #учение_с_увлечением #какэтобыло
❄️❄️❄️
17.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок русского языка во 2 "В" классе по теме "Слова, близкие по значению".
📚🗣На уроке наши ученики углубили представление о синонимах, исследуя, как они могут обогатить нашу речь и сделать её более выразительной.
🔍Ребята узнали, что слова с близким значением могут разнообразить словарный запас, помогают передать эмоции.
✏️✨️Работа у доски стала настоящим творческим процессом. Каждый из учащихся имел возможность предложить свои варианты синонимов. Это создало атмосферу сотрудничества и обмена идеями.
🧑👧Ребята также работали в парах, где на листочках записывали слова и подбирали к ним близкие по значению. Это упражнение развивало креативность, помогало лучше запомнить новые слова.
Теперь наши ученики могут смело использовать синонимы, чтобы сделать свою речь более яркой и запоминающейся.
#наши_будни #учение_с_увлечением #какэтобыло
"Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
18.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 группа продлённого дня во 2 «А» классе.
🎅❄️У ребят 2 "А" класса прошло незабываемое занятие, которое перенесло наших маленьких исследователей в удивительный мир новогодней сказки — "Дедморозовку".
📖Это путешествие началось в уютной школьной библиотеке, где ребята с восторгом погрузились в чтение глав из книги А. Усачева "Чудеса в Дедморозовке".
☃️🌨После чтения ребята продолжили своё знакомство с Дедморозовкой, посмотрев мультфильм "Школа Снеговиков. Дед Мороз из Дедморозовки".
Этот мультфильм стал отличным дополнением к их новогоднему настроению и вдохновил на творчество.
🖌✨️Ребята с радостью взялись за карандаши и краски, создавали яркие и волшебные картины, полные зимнего настроения и новогодних чудес.
#наши_будни #играяобучаем #какэтобыло
❄️❄️❄️
18.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 группа продлённого дня во 2 «А» классе.
🎅❄️У ребят 2 "А" класса прошло незабываемое занятие, которое перенесло наших маленьких исследователей в удивительный мир новогодней сказки — "Дедморозовку".
📖Это путешествие началось в уютной школьной библиотеке, где ребята с восторгом погрузились в чтение глав из книги А. Усачева "Чудеса в Дедморозовке".
☃️🌨После чтения ребята продолжили своё знакомство с Дедморозовкой, посмотрев мультфильм "Школа Снеговиков. Дед Мороз из Дедморозовки".
Этот мультфильм стал отличным дополнением к их новогоднему настроению и вдохновил на творчество.
🖌✨️Ребята с радостью взялись за карандаши и краски, создавали яркие и волшебные картины, полные зимнего настроения и новогодних чудес.
Впереди нас ждут новые приключения, и мы с нетерпением ждем следующей встречи!
#наши_будни #играяобучаем #какэтобыло
"Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
20.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок изобразительного искусства в 1 «Б» классе.
🎅В самом начале урока наших учеников ждал увлекательный кроссворд, подготовленный самим Дедом Морозом! Отгадывая загадки о зимних праздниках, ребята активно работали в команде, погружались в удивительные истории с любимыми новогодними персонажами.☃️
🖌Затем ребята приступили к рисованию замечательных новогодних героев! Внимательно рассмотрев порядок рисования Деда Мороза и Снегурочки, ребята начали делать первые наброски простым карандашом.
🎨С помощью красок учащиеся "оживили" свои черно-белые наброски, превратили в яркие волшебные картины. Каждый штрих кисточки наполнял пространство вокруг радостью и ожиданием праздника.🎄
🧑👧В результате наши первоклассные ребята не только познакомились с историей новогодних персонажей, но и создали свои маленькие шедевры, которые теперь будут напоминать им о волшебстве праздников!🎄❄️
#наши_будни #учение_с_увлечением #какэтобыло
❄️❄️❄️
20.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок изобразительного искусства в 1 «Б» классе.
🎅В самом начале урока наших учеников ждал увлекательный кроссворд, подготовленный самим Дедом Морозом! Отгадывая загадки о зимних праздниках, ребята активно работали в команде, погружались в удивительные истории с любимыми новогодними персонажами.☃️
🖌Затем ребята приступили к рисованию замечательных новогодних героев! Внимательно рассмотрев порядок рисования Деда Мороза и Снегурочки, ребята начали делать первые наброски простым карандашом.
🎨С помощью красок учащиеся "оживили" свои черно-белые наброски, превратили в яркие волшебные картины. Каждый штрих кисточки наполнял пространство вокруг радостью и ожиданием праздника.🎄
🧑👧В результате наши первоклассные ребята не только познакомились с историей новогодних персонажей, но и создали свои маленькие шедевры, которые теперь будут напоминать им о волшебстве праздников!🎄❄️
#наши_будни #учение_с_увлечением #какэтобыло
"Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
20.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок математики в 1 «В» классе.
🔢💡Урок начался с математической разминки: решали задачи на логику, которые заставили ребят поразмыслить и проявить смекалку. Каждое задание было как маленькая загадка, требующая внимательности и креативного подхода.
🍎🍐Затем учащиеся перешли к сравнению множеств предметов. Здесь началось настоящее веселье! Ребята соревновались: кто быстрее посчитает количество яблок, а кто — количество груш.
👦👧Но это еще не все!
Каждый ряд создал свой "цветок знаний". Каждый лепесток цветка символизировал одно из заданий, и ребята с удовольствием оформляли свои работы, используя яркие цвета и оригинальные идеи.
➕️➖️В итоге получились настоящие шедевры, которые украсили класс и стали наглядным пособием по сложению и вычитанию.
#наши_будни #учение_с_увлечением #какэтобыло
❄️❄️❄️
20.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок математики в 1 «В» классе.
🔢💡Урок начался с математической разминки: решали задачи на логику, которые заставили ребят поразмыслить и проявить смекалку. Каждое задание было как маленькая загадка, требующая внимательности и креативного подхода.
🍎🍐Затем учащиеся перешли к сравнению множеств предметов. Здесь началось настоящее веселье! Ребята соревновались: кто быстрее посчитает количество яблок, а кто — количество груш.
👦👧Но это еще не все!
Каждый ряд создал свой "цветок знаний". Каждый лепесток цветка символизировал одно из заданий, и ребята с удовольствием оформляли свои работы, используя яркие цвета и оригинальные идеи.
➕️➖️В итоге получились настоящие шедевры, которые украсили класс и стали наглядным пособием по сложению и вычитанию.
На следующем уроке ребята продолжат математическое путешествие и будут открывать новые горизонты знаний!
#наши_будни #учение_с_увлечением #какэтобыло
"Наши будни. КАК ЭТО БЫЛО" 😎
❄️❄️❄️
23.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 группа продлённого дня в 1«В» классе.
❄️✨️На занятии ученики погрузились в атмосферу зимнего волшебства.
🌨❄️Ребята внимательно рассматривали зимние пейзажи и искали слова, которые лучше всего передавали их красоту. Это упражнение развивает наблюдательность и творческое мышление!
🧤Настоящая зима требует правильной одежды! Учащиеся экспериментировали с нарядами для куклы, выбирая куртки, шарфы и шапки в зависимости от температуры и погодных условий.
🧑👧А ещё, наши ученики сыграли в игру "крокодил" — "Что я делаю зимой?". Кто-то изображал катание на коньках, кто-то лепку снеговика, а кто-то — зимнюю рыбалку! ⛸️🎣
В ходе занятия ребята не только узнали много нового о зиме, но и отлично провели время вместе! ❄️👍
Зима — это не только холод и снег, но и множество увлекательных возможностей для игр и творчества!
#наши_будни #играяобучаем #какэтобыло
❄️❄️❄️
23.12.2024
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 группа продлённого дня в 1«В» классе.
❄️✨️На занятии ученики погрузились в атмосферу зимнего волшебства.
🌨❄️Ребята внимательно рассматривали зимние пейзажи и искали слова, которые лучше всего передавали их красоту. Это упражнение развивает наблюдательность и творческое мышление!
🧤Настоящая зима требует правильной одежды! Учащиеся экспериментировали с нарядами для куклы, выбирая куртки, шарфы и шапки в зависимости от температуры и погодных условий.
🧑👧А ещё, наши ученики сыграли в игру "крокодил" — "Что я делаю зимой?". Кто-то изображал катание на коньках, кто-то лепку снеговика, а кто-то — зимнюю рыбалку! ⛸️🎣
В ходе занятия ребята не только узнали много нового о зиме, но и отлично провели время вместе! ❄️👍
Зима — это не только холод и снег, но и множество увлекательных возможностей для игр и творчества!
#наши_будни #играяобучаем #какэтобыло