Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📸ИНКЛЮЗИВНАЯ МЕДИАСФЕРА📸
📚ПРЕДЛАГАЕМ К ПРОЧТЕНИЮ📚
🧩Алан Маршалл, австралийский писатель. В возрасте 6️⃣ лет Алан заболел детским параличом, сделавшим его инвалидом на всю оставшуюся жизнь. Преодоление душевной травмы, нанесенной последствиями болезни, стало темой автобиографической трилогии «Я умею прыгать через лужи» (1955), «Это трава» (1962), «В сердце моем» (1963).
📖Повесть «Я умею прыгать через лужи», рассказывает о борьбе с недугом и победе над ним. Основа произведения — борьба мальчика с обстоятельствами жизни, не зависящими от людского умысла. Маршалл рассказывает о том, как боролся ребенок, чтобы вопреки злой судьбе стать полноценным человеком, о том, что помогало ему в этой борьбе — борьбе с «Другим Мальчиком» в себе, осторожным и беспомощным, стремящимся уговорить Алана смириться с печальной участью калеки.
💫Мир действительности ковал меня, в мире мечтаний я был сам себе кузнецом.
Алан Маршал.
#советскийрайон
#инклюзивная_медиасфера
#инклюзия_в_книгах
📚ПРЕДЛАГАЕМ К ПРОЧТЕНИЮ📚
🧩Алан Маршалл, австралийский писатель. В возрасте 6️⃣ лет Алан заболел детским параличом, сделавшим его инвалидом на всю оставшуюся жизнь. Преодоление душевной травмы, нанесенной последствиями болезни, стало темой автобиографической трилогии «Я умею прыгать через лужи» (1955), «Это трава» (1962), «В сердце моем» (1963).
📖Повесть «Я умею прыгать через лужи», рассказывает о борьбе с недугом и победе над ним. Основа произведения — борьба мальчика с обстоятельствами жизни, не зависящими от людского умысла. Маршалл рассказывает о том, как боролся ребенок, чтобы вопреки злой судьбе стать полноценным человеком, о том, что помогало ему в этой борьбе — борьбе с «Другим Мальчиком» в себе, осторожным и беспомощным, стремящимся уговорить Алана смириться с печальной участью калеки.
💫Мир действительности ковал меня, в мире мечтаний я был сам себе кузнецом.
Алан Маршал.
#советскийрайон
#инклюзивная_медиасфера
#инклюзия_в_книгах
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎥📰СОЗДАЕМ ИНФОПОВОДЫ:
системно,
продуманно,
профессионально...
👨👩👧👦 Ребенок с СДВГ в школе: какие формы организации и приемы работы эффективны.
Подробнее в программе "Точки над "i" и интерью экспертов, в числе которых учитель средней школы 27 Светлана Хоревич.
#инклюзия
#инклюзивная_медиасфера
#СДВГ
#Советский_район
#создаеминфоповоды
системно,
продуманно,
профессионально...
Подробнее в программе "Точки над "i" и интерью экспертов, в числе которых учитель средней школы 27 Светлана Хоревич.
#инклюзия
#инклюзивная_медиасфера
#СДВГ
#Советский_район
#создаеминфоповоды
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма в рамках работы консультативного совета по вопросам социальной адаптации и интеграции детей с особенностями психофизического развития в Совете Республики Национального собрания Республики Беларусь была представлена выставка работ учащихся, имеющих расстройства аутистического спектра.
🖼В экспозиции работы Ковалева Тимофея — учащегося Минской государственной гимназии-колледжа искусств, Громова Арсения — обучающегося в творческой мастерской Минского городского центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, Пырочкина Владимира — учащегося средней школа № 187 г.Минска.
Сегодня выставка этих талантливых ребят открылась в Министерстве образования, следующим примет экспозицию комитет по образованию.
#инклюзия
🖼В экспозиции работы Ковалева Тимофея — учащегося Минской государственной гимназии-колледжа искусств, Громова Арсения — обучающегося в творческой мастерской Минского городского центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, Пырочкина Владимира — учащегося средней школа № 187 г.Минска.
Сегодня выставка этих талантливых ребят открылась в Министерстве образования, следующим примет экспозицию комитет по образованию.
#инклюзия