📸В ОБЪЕКТИВЕ 6️⃣ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ📸
⚡️ Сегодня в актовом зале гимназии 3⃣0⃣ г.Минска
педагог-организатор Д.В.Воронков провел для учащихся 3️⃣ классов интерактивное занятие
«Ты и я - дружная семья» 👨👩👧.
❗️На занятии ребята:
⚜️поделились своими семейными традициями;
⚜️на интерактивной доске помогли каждому члену семьи выполнить задание;
⚜️ поиграли в игру "Дружная семейка".
#семья
#шестойшкольныйдень
#30гимназия
#активнаясуббота
⚡️ Сегодня в актовом зале гимназии 3⃣0⃣ г.Минска
педагог-организатор Д.В.Воронков провел для учащихся 3️⃣ классов интерактивное занятие
«Ты и я - дружная семья» 👨👩👧.
❗️На занятии ребята:
⚜️поделились своими семейными традициями;
⚜️на интерактивной доске помогли каждому члену семьи выполнить задание;
⚜️ поиграли в игру "Дружная семейка".
#семья
#шестойшкольныйдень
#30гимназия
#активнаясуббота
"Читайте, мальчишки! Девчонки, читайте!
Любимые книжки ищите на сайте!
В метро, в электричке и в автомобиле,
В гостях или дома, на даче, на вилле -
Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки!
Плохому не учат любимые книжки!"
Н.Пикулева💬
2️⃣7️⃣ мая в рамках шестого школьного дня и в преддверии летних каникул учащиеся 3-х классов приняли участие в увлекательной интерактивной игре "Калейдоскоп забытых книг. Книги с чердака".
Ребята с увлечением порассуждали:
📚 какие книги любят читать в их семьях;
📚 какими авторами зачитывались в детстве их родители, бабушки и дедушки;
📚 подарили библиотеке гимназии книги из домашних библиотек.
📚 А также с удовольствием сыграли в эрудит-лото "Вместе весело шагать по страницам", в финале получив приятный приз - юбилейный номер журнала "Качели".🗞🔥
По страницам любимых книг с ребятами путешествовала заведующий библиотекой гимназии А.А.Лавровская
#шестойшкольныйдень
#30гимназия
#книги
Любимые книжки ищите на сайте!
В метро, в электричке и в автомобиле,
В гостях или дома, на даче, на вилле -
Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки!
Плохому не учат любимые книжки!"
Н.Пикулева💬
2️⃣7️⃣ мая в рамках шестого школьного дня и в преддверии летних каникул учащиеся 3-х классов приняли участие в увлекательной интерактивной игре "Калейдоскоп забытых книг. Книги с чердака".
Ребята с увлечением порассуждали:
📚 какие книги любят читать в их семьях;
📚 какими авторами зачитывались в детстве их родители, бабушки и дедушки;
📚 подарили библиотеке гимназии книги из домашних библиотек.
📚 А также с удовольствием сыграли в эрудит-лото "Вместе весело шагать по страницам", в финале получив приятный приз - юбилейный номер журнала "Качели".🗞🔥
По страницам любимых книг с ребятами путешествовала заведующий библиотекой гимназии А.А.Лавровская
#шестойшкольныйдень
#30гимназия
#книги
📚ЧЫТАЕМ РАЗАМ!📚
Библиотека гимназии 3⃣0⃣ г.Минска приняла участие в XIV Международной акции «Читаем детям о Великой Отечественной войне - 2023»📚, проведённой под эгидой ГБУК «Самарская областная детская библиотека».
❗️По итогам акции библиотека гимназии и заведующий библиотекой Анна Александровна ЛАВРОВСКАЯ получили дипломы участника.
#образование_советский
#гимназия30
#чытаемразам
#поздравляем
Библиотека гимназии 3⃣0⃣ г.Минска приняла участие в XIV Международной акции «Читаем детям о Великой Отечественной войне - 2023»📚, проведённой под эгидой ГБУК «Самарская областная детская библиотека».
❗️По итогам акции библиотека гимназии и заведующий библиотекой Анна Александровна ЛАВРОВСКАЯ получили дипломы участника.
#образование_советский
#гимназия30
#чытаемразам
#поздравляем
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
🚦Памятка для родителей "Обучение детей наблюдательности на улице»
✅ Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку.
✅ Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят автомобили или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта.
✅ При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
✅ Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.
✅ При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам.
✅ Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.
✅ Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность – движущийся на большой скорости автомобиль или мотоцикл.
✅ Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.
✅ Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
✅ Переходите проезжую часть только на (разрешающий) зеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя.
✅ Помните, что ребенок обучается движению по улице прежде всего на вашем примере, приобретая собственный опыт!
✅ Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку.
✅ Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят автомобили или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта.
✅ При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
✅ Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.
✅ При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам.
✅ Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.
✅ Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность – движущийся на большой скорости автомобиль или мотоцикл.
✅ Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.
✅ Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
✅ Переходите проезжую часть только на (разрешающий) зеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя.
✅ Помните, что ребенок обучается движению по улице прежде всего на вашем примере, приобретая собственный опыт!
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
👍🏻Бывает так, что в семье за каждым из родителей автоматически закрепляется та или иная роль, например, мама становится плохим полицейским, а папа — хорошим, или наоборот.
❓️Как это влияет на ребенка?
ЗАНЯТИЕ 121. Папа разрешает детям то, что запрещает мама: как родителям договориться о воспитании. Читайте 📲в материале👦🏻👧🏻
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
👍🏻Бывает так, что в семье за каждым из родителей автоматически закрепляется та или иная роль, например, мама становится плохим полицейским, а папа — хорошим, или наоборот.
❓️Как это влияет на ребенка?
ЗАНЯТИЕ 121. Папа разрешает детям то, что запрещает мама: как родителям договориться о воспитании. Читайте 📲в материале👦🏻👧🏻
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
❗️ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЕМАХ
✔️Купаться необходимо на пляжах и в специально отведенных для отдыха у воды местах
✔️Пользуйтесь только оборудованными пляжами
✔️Не прыгайте с обрывов и случайных вышек, не проверив дно
✔️Не заплывайте за буйки и не пытайтесь переплывать водоемы
✔️Не выплывайте на судоходный фарватер
✔️Не пытайтесь плавать на бревнах, досках, самодельных плотах
✔️Не купайтесь долго в холодной воде
✔️Не отплывайте далеко от берега на надувных матрасах и кругах, если вы не умеете плавать
✔️Находясь на лодках, не меняйтесь местами, не садитесь на борта, не перегружайте лодку сверх установленной нормы
❗️ВЗРОСЛЫЕ!
✔️Не оставляйте детей без присмотра возле воды
✔️Не разрешайте детям купаться в незнакомых местах, тем более прыгать с обрывов
✔️Не разрешайте детям далеко заплывать
✔️ Не разрешайте детям, если они не умеют плавать, заходить в воду без надувных кругов и дальше чем по пояс
Большинство трагедий можно избежать, если соблюдать простые меры безопасности!
#Мои_безопасные_каникулы
✔️Купаться необходимо на пляжах и в специально отведенных для отдыха у воды местах
✔️Пользуйтесь только оборудованными пляжами
✔️Не прыгайте с обрывов и случайных вышек, не проверив дно
✔️Не заплывайте за буйки и не пытайтесь переплывать водоемы
✔️Не выплывайте на судоходный фарватер
✔️Не пытайтесь плавать на бревнах, досках, самодельных плотах
✔️Не купайтесь долго в холодной воде
✔️Не отплывайте далеко от берега на надувных матрасах и кругах, если вы не умеете плавать
✔️Находясь на лодках, не меняйтесь местами, не садитесь на борта, не перегружайте лодку сверх установленной нормы
❗️ВЗРОСЛЫЕ!
✔️Не оставляйте детей без присмотра возле воды
✔️Не разрешайте детям купаться в незнакомых местах, тем более прыгать с обрывов
✔️Не разрешайте детям далеко заплывать
✔️ Не разрешайте детям, если они не умеют плавать, заходить в воду без надувных кругов и дальше чем по пояс
Большинство трагедий можно избежать, если соблюдать простые меры безопасности!
#Мои_безопасные_каникулы
Forwarded from МВД Беларуси
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СПЕЦПРОЕКТ
#ЗА_ЗАКРЫТОЙ_ДВЕРЬЮ
⚡️ Министерство внутренних дел представляет ❗️новый выпуск спецпроекта "За закрытой дверью" - "(НЕ)ЧУЖИЕ ДЕТИ"
Знакомство с наркотиками всегда оборачивается трагедией. Из-за пагубной привычки жизнь делится на до и после, стирается грань между вымыслом и реальностью. Внутренний мир рушится на глазах, а близкие становятся чужими.
"...больше всего на свете мечтаю о том, чтобы у меня был шанс попросить прощения у своих детей..."
👀 Смотрите и не повторяйте чужих ошибок!
@pressmvd
#ЗА_ЗАКРЫТОЙ_ДВЕРЬЮ
Знакомство с наркотиками всегда оборачивается трагедией. Из-за пагубной привычки жизнь делится на до и после, стирается грань между вымыслом и реальностью. Внутренний мир рушится на глазах, а близкие становятся чужими.
"...больше всего на свете мечтаю о том, чтобы у меня был шанс попросить прощения у своих детей..."
@pressmvd
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Ассоциация школ России и Белоруссии
Марафон Победы. Мемориальный комплекс «Буйничское поле». ГУО Гимназия № 30 г.Минска имени Героя Советского Союза Бориса Семёновича Окрестина
В пригороде Могилева, вблизи деревни Буйничи, расположен комплекс, посвященный Великой Отечественной войне, – «Буйничское поле».
В 1941 году в этом месте проходила линия советской обороны и шла сложная борьба за Могилев.
Буйничское поле стало символом отваги советских солдат. Во время наступления немецких войск здесь присутствовал корреспондент газеты «Известия» писатель Константин Симонов. Легендарное сражение он описал в романе «Живые и мертвые», а свой прах завещал развеять именно над Буйничским полем.
Учащиеся, принимавшие участие в подготовке материала
- Журавлев Елисей-Цезарь
Педагоги, принимавшие участие в подготовке материала
- Макаревич Наталья Марковна. Учитель начальных классов
https://youtu.be/Hx8ytE5LH-Y
В пригороде Могилева, вблизи деревни Буйничи, расположен комплекс, посвященный Великой Отечественной войне, – «Буйничское поле».
В 1941 году в этом месте проходила линия советской обороны и шла сложная борьба за Могилев.
Буйничское поле стало символом отваги советских солдат. Во время наступления немецких войск здесь присутствовал корреспондент газеты «Известия» писатель Константин Симонов. Легендарное сражение он описал в романе «Живые и мертвые», а свой прах завещал развеять именно над Буйничским полем.
Учащиеся, принимавшие участие в подготовке материала
- Журавлев Елисей-Цезарь
Педагоги, принимавшие участие в подготовке материала
- Макаревич Наталья Марковна. Учитель начальных классов
https://youtu.be/Hx8ytE5LH-Y
YouTube
Мемориальный комплекс «Буйничское поле».
ГУО «Гимназия № 30 г.Минска имени Героя Советского Союза Бориса Семёновича Окрестина».
В пригороде Могилева, вблизи деревни Буйничи, расположен комплекс, посвященный Великой Отечественной войне, – «Буйничское поле».
В 1941 году в этом месте проходила линия…
В пригороде Могилева, вблизи деревни Буйничи, расположен комплекс, посвященный Великой Отечественной войне, – «Буйничское поле».
В 1941 году в этом месте проходила линия…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Напоминаем, что регистрация абитуриентов для участия в централизованном тестировании завершается 1 июня.
❗️Процесс регистрации для участия в ЦТ считается завершенным только после получения абитуриентом пропуска.
😊Пожалуйста, будьте внимательны! Сделайте всё вовремя!
#выпуск2023
❗️Процесс регистрации для участия в ЦТ считается завершенным только после получения абитуриентом пропуска.
😊Пожалуйста, будьте внимательны! Сделайте всё вовремя!
#выпуск2023
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Кніга адкрывае нам мінулае і пераносіць у будучыню, забірае ў палон душы і сэрцы, прымушае перажываць, плакаць, спачуваць, радавацца, думаць, вучыцца...
🤔Хіба гэта не цуд?...
😊Бярыце кнігі, чытайце - і адпачывайце душой. Чытанне - гэта вялікая асалода!
📚Спic твораў па беларускай лiтаратуры на лета для будучых 5-11 класаў тут
#читаем_летом
🤔Хіба гэта не цуд?...
😊Бярыце кнігі, чытайце - і адпачывайце душой. Чытанне - гэта вялікая асалода!
📚Спic твораў па беларускай лiтаратуры на лета для будучых 5-11 класаў тут
#читаем_летом
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Гимназия №30 приглашает детей 5-6 лет на курсы подготовки к школе «Территория знаний»!
Занятия проводятся 1 раз в неделю (по субботам) в небольших группах по 9−12 детей в каждой.
🖌🖍🗒🗓Записаться на занятия, а также получить более подробную информацию можно на сайте курсов по ссылке https://territoriyaschool.tilda.ws и по телефону +37529 623-17-27 (Наталья Марковна Макаревич, руководитель курсов)
#гимназия30
#начальноеобразование
#подготовка_к_школе
Занятия проводятся 1 раз в неделю (по субботам) в небольших группах по 9−12 детей в каждой.
🖌🖍🗒🗓Записаться на занятия, а также получить более подробную информацию можно на сайте курсов по ссылке https://territoriyaschool.tilda.ws и по телефону +37529 623-17-27 (Наталья Марковна Макаревич, руководитель курсов)
#гимназия30
#начальноеобразование
#подготовка_к_школе
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Стали известны результаты первого ЦЭ!
👍14 мая 2023 г. свыше 53 тыс. одиннадцатиклассников прошли (первый) централизованный экзамен (ЦЭ) по русскому или белорусскому языку.
✅100 баллов по белорусскому языку получили 413 учащихся, по русскому языку – 482. Увеличение количества 100-балльных результатов в сравнении с прошлыми годами можно объяснить, в первую очередь, полной корреляцией тестового материала с учебной программой, исключением заданий 5-го уровня сложности. Вместе с тем необходимо отметить, что около 10% выпускников не смогли подтвердить отметки 9 и 10 баллов, полученные по итогам года.
✅Результаты экзамена показали, что выпускники школ, гимназий, лицеев довольно успешно справились с заданиями. Результаты 6, 7 и 8 баллов (по десятибалльной шкале) показали порядка 60% участников ЦЭ по государственным языкам, что в целом сопоставимо с результатами итоговой аттестации за последние два года. В среднем учащиеся справились примерно с 70% заданий от их общего количества.
✅Вместе с тем есть и достаточно низкие результаты. Так, тест по белорусскому языку на 0 баллов выполнили 3 человека, 1, 2 балла (по десятибалльной шкале) получили 63 учащихся по белорусскому языку и 85 – по русскому. Учитывая, что III ступень общего среднего образования в рамках профильного обучения в целом ориентирована на подготовку к поступлению в учреждения высшего образования, следует ответственно подходить к решению о продолжении обучения после IX класса. Обязательное общее среднее образование и специальность учащиеся могут получить, продолжив обучение в профессиональных колледжах.
✅В целом анализ результатов первого централизованного экзамена показал, что новая форма итоговой аттестации выпускников школ оправдала себя.
Министерству образования еще предстоит серьезная работа по детальному анализу результатов ЦЭ, направленная, в первую очередь, на совершенствование как тестового материала, так и работы педагогического корпуса.
👍14 мая 2023 г. свыше 53 тыс. одиннадцатиклассников прошли (первый) централизованный экзамен (ЦЭ) по русскому или белорусскому языку.
✅100 баллов по белорусскому языку получили 413 учащихся, по русскому языку – 482. Увеличение количества 100-балльных результатов в сравнении с прошлыми годами можно объяснить, в первую очередь, полной корреляцией тестового материала с учебной программой, исключением заданий 5-го уровня сложности. Вместе с тем необходимо отметить, что около 10% выпускников не смогли подтвердить отметки 9 и 10 баллов, полученные по итогам года.
✅Результаты экзамена показали, что выпускники школ, гимназий, лицеев довольно успешно справились с заданиями. Результаты 6, 7 и 8 баллов (по десятибалльной шкале) показали порядка 60% участников ЦЭ по государственным языкам, что в целом сопоставимо с результатами итоговой аттестации за последние два года. В среднем учащиеся справились примерно с 70% заданий от их общего количества.
✅Вместе с тем есть и достаточно низкие результаты. Так, тест по белорусскому языку на 0 баллов выполнили 3 человека, 1, 2 балла (по десятибалльной шкале) получили 63 учащихся по белорусскому языку и 85 – по русскому. Учитывая, что III ступень общего среднего образования в рамках профильного обучения в целом ориентирована на подготовку к поступлению в учреждения высшего образования, следует ответственно подходить к решению о продолжении обучения после IX класса. Обязательное общее среднее образование и специальность учащиеся могут получить, продолжив обучение в профессиональных колледжах.
✅В целом анализ результатов первого централизованного экзамена показал, что новая форма итоговой аттестации выпускников школ оправдала себя.
Министерству образования еще предстоит серьезная работа по детальному анализу результатов ЦЭ, направленная, в первую очередь, на совершенствование как тестового материала, так и работы педагогического корпуса.