Forwarded from Образование.Советский.Минск
Колькі сшыткаў павінна быць у вучняў па розных прадметах?
✔Вучням IV-XI класаў рэкамендуецца мець наступную колькасць сшыткаў:
🔸️па прадметах «Беларуская мова», «Русский язык» – 3 сшыткі (2 сшыткі для навучальных работ і 1 сшытак для кантрольных работ);
🔹️па прадметах «Беларуская літаратура», «Русская литература» 1 сшытак для навучальных работ – у V–VIIІ класах; 2 сшыткі (1 сшытак для навучальных работ, 1 сшытак для кантрольных работ) – у ІХ–ХІ класах;
🔸️па прадмеце «Замежная мова» – 2 сшыткі для навучальных работ; дадаткова можна выкарыстоўваць сшытак для запісу замежных слоў;
🔹️па прадмеце «Мастацтва» – альбом або набор лістоў для малявання, 1 сшытак для навучальных работ;
🔸️па прадмеце «Матэматыка» – 3 сшыткі (2 сшыткі для навучальных работ і 1 сшытак для кантрольных работ);
Працяг будзе...
#учебный_год
✔Вучням IV-XI класаў рэкамендуецца мець наступную колькасць сшыткаў:
🔸️па прадметах «Беларуская мова», «Русский язык» – 3 сшыткі (2 сшыткі для навучальных работ і 1 сшытак для кантрольных работ);
🔹️па прадметах «Беларуская літаратура», «Русская литература» 1 сшытак для навучальных работ – у V–VIIІ класах; 2 сшыткі (1 сшытак для навучальных работ, 1 сшытак для кантрольных работ) – у ІХ–ХІ класах;
🔸️па прадмеце «Замежная мова» – 2 сшыткі для навучальных работ; дадаткова можна выкарыстоўваць сшытак для запісу замежных слоў;
🔹️па прадмеце «Мастацтва» – альбом або набор лістоў для малявання, 1 сшытак для навучальных работ;
🔸️па прадмеце «Матэматыка» – 3 сшыткі (2 сшыткі для навучальных работ і 1 сшытак для кантрольных работ);
Працяг будзе...
#учебный_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Колькі сшыткаў павінна быць у вучняў па розных прадметах?
✔Вучням IV-XI класаў рэкамендуецца мець наступную колькасць сшыткаў:
🔸️па прадметах «Інфарматыка», «Астраномія» – 2 сшыткі (1 для навучальных работ і 1 для кантрольных работ);
🔹️па прадметах «Чалавек і свет», «Сусветная гісторыя», «Гісторыя Беларусі», «Грамадазнаўства», «Працоўнае навучанне» – 1 сшытак;
🔸️па прадмеце «Чарчэнне» – 1 сшытак, набор лістоў для чарчэння;
🔹️па прадмеце «Фізіка» – 3 сшыткі (1 для навучальных работ, 1 для лабараторных работ і 1 для кантрольных работ);
🔸️па прадмеце «Біялогія“ – 3 сшыткі (1 для навучальных работ, 1 для лабараторных і практычных работ, 1 для кантрольных работ);
🔹️па прадмеце «Хімія» – 3 сшыткі (1 для навучальных работ, 1 для практычных работ і 1 для кантрольных работ);
🔸️па прадмеце «Геаграфія» – 2 сшыткі (1 для навучальных работ і 1 для практычных работ);
🔹️па прадметах «Дапрызыўная і медыцынская падрыхтоўка», «Асновы бяспекі жыццядзейнасці» – 1 сшытак па меркаванні настаўніка.
#учебный_год
✔Вучням IV-XI класаў рэкамендуецца мець наступную колькасць сшыткаў:
🔸️па прадметах «Інфарматыка», «Астраномія» – 2 сшыткі (1 для навучальных работ і 1 для кантрольных работ);
🔹️па прадметах «Чалавек і свет», «Сусветная гісторыя», «Гісторыя Беларусі», «Грамадазнаўства», «Працоўнае навучанне» – 1 сшытак;
🔸️па прадмеце «Чарчэнне» – 1 сшытак, набор лістоў для чарчэння;
🔹️па прадмеце «Фізіка» – 3 сшыткі (1 для навучальных работ, 1 для лабараторных работ і 1 для кантрольных работ);
🔸️па прадмеце «Біялогія“ – 3 сшыткі (1 для навучальных работ, 1 для лабараторных і практычных работ, 1 для кантрольных работ);
🔹️па прадмеце «Хімія» – 3 сшыткі (1 для навучальных работ, 1 для практычных работ і 1 для кантрольных работ);
🔸️па прадмеце «Геаграфія» – 2 сшыткі (1 для навучальных работ і 1 для практычных работ);
🔹️па прадметах «Дапрызыўная і медыцынская падрыхтоўка», «Асновы бяспекі жыццядзейнасці» – 1 сшытак па меркаванні настаўніка.
#учебный_год
ШКОЛЬНАЯ ФОРМА
Мы открываем рубрику, в которой будем знакомить с основными изменениями, которые ожидают нас в 2022/2023 учебном году.
📚И начнем с Государственного школьного стандарта, утвержденного Постановлением коллегии Министерства образования Республики Беларусь 10.05.2022 № 4.11. (Полный текст здесь )
🔸️Пункт 50. Требования к внешнему виду учащегося.
☝️Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды.
Совет учреждения образования имеет право выбора единой модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.
☝️При посещении учащимися учебных занятий
НЕ ДОПУСКАЮТСЯ:
🔹️спортивные одежда и обувь;
🔹️обилие бижутерии;
🔹️наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос.
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
#важно
#учебный_год
Мы открываем рубрику, в которой будем знакомить с основными изменениями, которые ожидают нас в 2022/2023 учебном году.
📚И начнем с Государственного школьного стандарта, утвержденного Постановлением коллегии Министерства образования Республики Беларусь 10.05.2022 № 4.11. (Полный текст здесь )
🔸️Пункт 50. Требования к внешнему виду учащегося.
☝️Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды.
Совет учреждения образования имеет право выбора единой модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.
☝️При посещении учащимися учебных занятий
НЕ ДОПУСКАЮТСЯ:
🔹️спортивные одежда и обувь;
🔹️обилие бижутерии;
🔹️наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос.
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
#важно
#учебный_год
Продолжаем знакомить с основными изменениями, которые ожидают нас в 2022/2023 учебном году.
📚Учебные занятия проводятся с 1 сентября по 31 мая включительно, а для учащихся IX и XI классов – с 1 сентября по 25 мая.
☝️Изменено количество часов в неделю:
🔸️на изучение иностранного языка в X и XI классах: было 3ч, стало 2ч (в профиле было 5ч, стало 4ч);
🔹️на изучение белорусского языка в X и XI классах: было 1ч, стало по полугодиям: 1/2ч в X кл и 2/1ч в XI кл;
🔸️на изучение русского языка в X и XI классах: было 1ч, стало по полугодиям: 2/1ч в X кл и 1/2ч в XI кл.
#важно
#учебный_год
📚Учебные занятия проводятся с 1 сентября по 31 мая включительно, а для учащихся IX и XI классов – с 1 сентября по 25 мая.
☝️Изменено количество часов в неделю:
🔸️на изучение иностранного языка в X и XI классах: было 3ч, стало 2ч (в профиле было 5ч, стало 4ч);
🔹️на изучение белорусского языка в X и XI классах: было 1ч, стало по полугодиям: 1/2ч в X кл и 2/1ч в XI кл;
🔸️на изучение русского языка в X и XI классах: было 1ч, стало по полугодиям: 2/1ч в X кл и 1/2ч в XI кл.
#важно
#учебный_год
Какие новые предметы появятся? Какая планируется нагрузка у каждого класса в новом уч.году?
🔸️1 кл: все уроки новые))) Учебная нагрузка в неделю -18ч;
🔸️2 кл: бел.лит. (литературное чтение) - 2ч; основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) -1ч; нагрузка – 20ч;
🔸️3 кл: англ.яз (3ч); нагрузка – 23ч;
🔸️4 кл: новых предметов нет))); нагрузка – 23ч;
🔹️5 кл: история (2ч), искусство (ОиМХК) (1ч); нагрузка – 26ч;
🔹️6 кл: информатика (1ч), география (1ч), биология (1ч); «исчезнут» ОБЖ и «чел. и мир»; нагрузка - 28ч;
🔹️7 кл: физика (2ч), химия (1ч),
☝️а математика теперь делится на алгебру и геометрию; нагрузка – 29ч;
🔹️8 кл: новых предметов нет))); нагрузка – 30ч;
☝️А еще есть факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия, классные часы, часы информирования, объединения по интересам.
Продолжение следует...
#учебный_год
#важно
🔸️1 кл: все уроки новые))) Учебная нагрузка в неделю -18ч;
🔸️2 кл: бел.лит. (литературное чтение) - 2ч; основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) -1ч; нагрузка – 20ч;
🔸️3 кл: англ.яз (3ч); нагрузка – 23ч;
🔸️4 кл: новых предметов нет))); нагрузка – 23ч;
🔹️5 кл: история (2ч), искусство (ОиМХК) (1ч); нагрузка – 26ч;
🔹️6 кл: информатика (1ч), география (1ч), биология (1ч); «исчезнут» ОБЖ и «чел. и мир»; нагрузка - 28ч;
🔹️7 кл: физика (2ч), химия (1ч),
☝️а математика теперь делится на алгебру и геометрию; нагрузка – 29ч;
🔹️8 кл: новых предметов нет))); нагрузка – 30ч;
☝️А еще есть факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия, классные часы, часы информирования, объединения по интересам.
Продолжение следует...
#учебный_год
#важно
Какие новые предметы появятся? Какая планируется нагрузка у каждого класса в новом уч.году? (продолжение)
🔹️9 кл: обществоведение (1ч), учебная нагрузка в неделю – 30ч;
🔸️10 кл: черчение (1ч), допризывная (юноши) и медицинская (девушки) подготовка (1ч, за год 35 ч, блочным методом (2 месяца по 4ч в неделю) на базе центра допризывной подготовки); трудовое обучение (6ч) на базе колледжа им.Кедышко (для базового класса, в профиле данный предмет не изучается);
нагрузка – 33ч;
🔸️11 кл: астрономия (1ч), «исчезает» черчение;
нагрузка – 33ч.
🤔Как-то так…
☝️А еще есть факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия, классные часы, часы информирования, объединения по интересам.
😊В общем, скучно не будет!)
#учебный_год
#важно
🔹️9 кл: обществоведение (1ч), учебная нагрузка в неделю – 30ч;
🔸️10 кл: черчение (1ч), допризывная (юноши) и медицинская (девушки) подготовка (1ч, за год 35 ч, блочным методом (2 месяца по 4ч в неделю) на базе центра допризывной подготовки); трудовое обучение (6ч) на базе колледжа им.Кедышко (для базового класса, в профиле данный предмет не изучается);
нагрузка – 33ч;
🔸️11 кл: астрономия (1ч), «исчезает» черчение;
нагрузка – 33ч.
🤔Как-то так…
☝️А еще есть факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия, классные часы, часы информирования, объединения по интересам.
😊В общем, скучно не будет!)
#учебный_год
#важно
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Электронные версии учебников - альтернатива бумажным?
❗Безусловно, это поможет разгрузить портфели...
☝️ НО:
🔸️по санитарным нормам продолжительность непрерывной работы с компьютерами – не более 20 минут;
🔹️у ридеров разная разрешающая способность экрана, разный шрифт, размер поля. Значение имеет даже длина строки: короткая усиливает напряжение.
Обычные учебники имеют очень жесткие требования к шрифту, четкости, размеру строки;
🔸️электронные учебники отличаются от классических: учащимся трудно работать синхронно с классом;
🔹️бумажные учебники без последствий падают с парты на пол множество раз за свою жизнь, а электронному учебнику обычно достаточного и одного раза!) 😊
🤔Абсолютно здоровых детей в школе - 25-30%. Отмечается ухудшение зрения у школьников. Поэтому добавлять факторы, которые могут усугубить ситуацию, нецелесообразно.
❗Разумно чередуйте использование бумажных учебников и их электронных версий!
Электронные версии учебников и учебных пособий здесь
#учебный_год
❗Безусловно, это поможет разгрузить портфели...
☝️ НО:
🔸️по санитарным нормам продолжительность непрерывной работы с компьютерами – не более 20 минут;
🔹️у ридеров разная разрешающая способность экрана, разный шрифт, размер поля. Значение имеет даже длина строки: короткая усиливает напряжение.
Обычные учебники имеют очень жесткие требования к шрифту, четкости, размеру строки;
🔸️электронные учебники отличаются от классических: учащимся трудно работать синхронно с классом;
🔹️бумажные учебники без последствий падают с парты на пол множество раз за свою жизнь, а электронному учебнику обычно достаточного и одного раза!) 😊
🤔Абсолютно здоровых детей в школе - 25-30%. Отмечается ухудшение зрения у школьников. Поэтому добавлять факторы, которые могут усугубить ситуацию, нецелесообразно.
❗Разумно чередуйте использование бумажных учебников и их электронных версий!
Электронные версии учебников и учебных пособий здесь
#учебный_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Продолжаем знакомить с нормативными документами к новому учебному году.
☝️В соответствии с требованиями Государственного школьного стандарта (глава 7):
📱во время проведения занятий, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима;
📲пользоваться устройством мобильной связи на перерывах (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи только в случаях безотлагательной необходимости.
☝️При однократном нарушении данного правила учащийся должен написать объяснительную записку;
❗при повторном факте производится изъятие телефона у учащегося. В школу приглашаются родители, и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи.
🤔На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.
#учебный_год
☝️В соответствии с требованиями Государственного школьного стандарта (глава 7):
📱во время проведения занятий, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима;
📲пользоваться устройством мобильной связи на перерывах (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи только в случаях безотлагательной необходимости.
☝️При однократном нарушении данного правила учащийся должен написать объяснительную записку;
❗при повторном факте производится изъятие телефона у учащегося. В школу приглашаются родители, и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи.
🤔На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.
#учебный_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Большой секрет для маленькой,
Для маленькой такой компании,
Для скромной такой компании
Огромный такой секрет...
🤔Тсс.... Только для наших подписчиков!)
Если Вы (или Ваш ребенок) пропустили учебное занятие, не совсем разобрались в новой теме, то в помощь Вам будет Единый информационно-образовательный ресурс (ЕИОР) Республики Беларусь!
1⃣ Заходим сюда⬅️
2⃣Выбираем класс, предмет, тему.
3⃣Смотрим видеофрагмент с объяснением материала.
4⃣Проходим тест!
☝️При этом не забываем, что за помощью можно и нужно обратиться и к своему учителю!)
💥Между прочим, в этом году ресурс дополнен рубрикой по подготовке к централизованному тестированию!
😊В общем, все условия... Только учитесь!)
#учебный_год
Для маленькой такой компании,
Для скромной такой компании
Огромный такой секрет...
🤔Тсс.... Только для наших подписчиков!)
Если Вы (или Ваш ребенок) пропустили учебное занятие, не совсем разобрались в новой теме, то в помощь Вам будет Единый информационно-образовательный ресурс (ЕИОР) Республики Беларусь!
1⃣ Заходим сюда⬅️
2⃣Выбираем класс, предмет, тему.
3⃣Смотрим видеофрагмент с объяснением материала.
4⃣Проходим тест!
☝️При этом не забываем, что за помощью можно и нужно обратиться и к своему учителю!)
💥Между прочим, в этом году ресурс дополнен рубрикой по подготовке к централизованному тестированию!
😊В общем, все условия... Только учитесь!)
#учебный_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Совсем скоро окончание учебной четверти…. Еще раз проговариваем требования нормативных документов по аттестации учащихся.
☝️Аттестация по итогам учебного года выражается в выставлении отметки как среднего арифметического отметок, выставленных в баллах, по итогам промежуточной аттестации с применением правил математического округления.
❗Причем, если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован по уважительной причине, подтвержденной документально, то среднее арифметическое вычисляется только с учетом тех четвертей (полугодий), в которых отметки выставлены в баллах.
☝️Если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован без уважительной причины, то аттестация по итогам учебного года осуществляется как среднее арифметическое по итогам промежуточной аттестации всех четвертей (полугодий).
#аттестация
#учебный_год
☝️Аттестация по итогам учебного года выражается в выставлении отметки как среднего арифметического отметок, выставленных в баллах, по итогам промежуточной аттестации с применением правил математического округления.
❗Причем, если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован по уважительной причине, подтвержденной документально, то среднее арифметическое вычисляется только с учетом тех четвертей (полугодий), в которых отметки выставлены в баллах.
☝️Если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован без уважительной причины, то аттестация по итогам учебного года осуществляется как среднее арифметическое по итогам промежуточной аттестации всех четвертей (полугодий).
#аттестация
#учебный_год