Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте здесь 🔜
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
✅Читайте в нашем материале
Шесть принципов общения для детей и взрослых от Юлии Гиппенрейтер
(ЧАСТЬ 2)
⬇️⬇️⬇️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте здесь 🔜
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
✅Читайте в нашем материале
Шесть принципов общения для детей и взрослых от Юлии Гиппенрейтер
(ЧАСТЬ 2)
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Как это ни парадоксально, но ребенок нуждается в отрицательном опыте, конечно, если тот не угрожает его жизни или здоровью.
🔹Позволяйте ему встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».
4.АКТИВНО СЛУШАЙТЕ РЕБЕНКА
«Возвращайте» ему в беседе то, о чем он вам рассказал, при этом обозначая его чувство.
🔹Во всех случаях, когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо, нужно дать ему понять, что вы знаете о его переживании (или состоянии).
Например,
мама сидит на скамейке в парке, к ней подбегает ее трехлетней малыш в слезах: «Он отнял мою машинку!»
❌Привычный ответ: «Ну ничего, поиграет и отдаст».
Активное слушание: «Ты очень огорчен и рассержен на него».
Второй случай. Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол портфель и говорит: «Больше туда я не пойду». ❌Привычный ответ: «Как это ты не пойдешь в школу?!»
Активное слушание: «Ты больше не хочешь ходить в школу».
🆘Привычными ответами мы оставляем ребенка наедине с его переживаниями, сообщаем ему, что оно неважно и не принимается в расчет.
✅Ответ по способу активного слушания показывает, что родитель понял внутреннюю ситуацию ребенка, готов, услышав о ней, принять ее.
💯Результаты активного слушания 🔜
🔹Во-первых, исчезает или сильно ослабевает отрицательное переживание ребенка.
🔹Во-вторых, ребенок, убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе все больше. Иногда в одной беседе неожиданно разматывается целый клубок проблем и огорчений.
🔹В третьих, ребенок сам продвигается в решении своей проблемы.
5. ИЗБЕГАЙТЕ АВТОМАТИЧЕСКИХ ОТВЕТОВ
🧐Родители, которые пытаются научиться активному слушанию, жалуются на большие трудности: на ум приходят привычные ответы.
❌Приказы, команды: «Сейчас же перестань», «Убери», «Быстро в кровать», «Замолчи».
🆘Такие слова вызывают у ребенка чувство бесправия, а то и брошенности «в беде». В ответ дети обычно сопротивляются, бурчат, обижаются, упрямятся.
❌Предупреждения, предостережения, угрозы: «Если ты не прекратишь плакать, я уйду», «Еще раз это повторится, я возьму ремень».
🆘Они плохи еще и тем, что при частом повторении дети к ним привыкают и перестают на них реагировать.
❌Мораль, нравоучения, проповеди: «Каждый человек должен трудиться», «Ты должен уважать взрослых».
🆘Обычно из таких фраз дети не узнают ничего нового — ничего не меняется от того, что они слышат это «в сто первый раз».
❌Советы, готовые решения: «А ты возьми и скажи…», «Я бы на твоем месте сдал сдачи».
🆘Как правило, мы не скупимся на подобные советы и часто приводим в пример себя. Такая позиция родителей — позиция сверху — раздражает детей, а главное, не оставляет у них желания рассказать больше о своей проблеме.
❌Доказательства, логические доводы, нотации, «лекции»: «Пора бы знать, что перед едой надо мыть руки», «Без конца отвлекаешься, вот и делаешь ошибки».
🆘Обычно дети отвечают: «Отстань» и перестают нас слушать.
❌Критика, выговоры, обвинения: «На что это похоже?», «Вечно ты…», «Зря я на тебя понадеялась».
🆘Такие фразы вызывают у детей активную защиту, ответное нападение, отрицание, озлобление, уныние, подавленность, разочарование в себе и в своих отношениях с родителями.
✅Помножьте эти высказывания на количество дней, недель, лет, в течение которых ребенок это слышит.
♨️Получится огромный багаж отрицательных впечатлений о себе, да еще и услышанных от самых близких людей.
Чтобы как-то уравновесить этот груз, детям приходится доказывать себе и родителям, что они чего-то стоят. Самый первый и легкий способ — подвергнуть критике требования самих родителей.
🧐Как спасти ситуацию?
🔹Обращать внимание не только на отрицательные, но и на положительные стороны поведения ребенка.
🔹Не бойтесь, что слова одобрения его испортят.
🔴Часть первая🔜читайте ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🔹Позволяйте ему встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».
4.АКТИВНО СЛУШАЙТЕ РЕБЕНКА
«Возвращайте» ему в беседе то, о чем он вам рассказал, при этом обозначая его чувство.
🔹Во всех случаях, когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо, нужно дать ему понять, что вы знаете о его переживании (или состоянии).
Например,
мама сидит на скамейке в парке, к ней подбегает ее трехлетней малыш в слезах: «Он отнял мою машинку!»
❌Привычный ответ: «Ну ничего, поиграет и отдаст».
Активное слушание: «Ты очень огорчен и рассержен на него».
Второй случай. Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол портфель и говорит: «Больше туда я не пойду». ❌Привычный ответ: «Как это ты не пойдешь в школу?!»
Активное слушание: «Ты больше не хочешь ходить в школу».
🆘Привычными ответами мы оставляем ребенка наедине с его переживаниями, сообщаем ему, что оно неважно и не принимается в расчет.
✅Ответ по способу активного слушания показывает, что родитель понял внутреннюю ситуацию ребенка, готов, услышав о ней, принять ее.
💯Результаты активного слушания 🔜
🔹Во-первых, исчезает или сильно ослабевает отрицательное переживание ребенка.
🔹Во-вторых, ребенок, убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе все больше. Иногда в одной беседе неожиданно разматывается целый клубок проблем и огорчений.
🔹В третьих, ребенок сам продвигается в решении своей проблемы.
5. ИЗБЕГАЙТЕ АВТОМАТИЧЕСКИХ ОТВЕТОВ
🧐Родители, которые пытаются научиться активному слушанию, жалуются на большие трудности: на ум приходят привычные ответы.
❌Приказы, команды: «Сейчас же перестань», «Убери», «Быстро в кровать», «Замолчи».
🆘Такие слова вызывают у ребенка чувство бесправия, а то и брошенности «в беде». В ответ дети обычно сопротивляются, бурчат, обижаются, упрямятся.
❌Предупреждения, предостережения, угрозы: «Если ты не прекратишь плакать, я уйду», «Еще раз это повторится, я возьму ремень».
🆘Они плохи еще и тем, что при частом повторении дети к ним привыкают и перестают на них реагировать.
❌Мораль, нравоучения, проповеди: «Каждый человек должен трудиться», «Ты должен уважать взрослых».
🆘Обычно из таких фраз дети не узнают ничего нового — ничего не меняется от того, что они слышат это «в сто первый раз».
❌Советы, готовые решения: «А ты возьми и скажи…», «Я бы на твоем месте сдал сдачи».
🆘Как правило, мы не скупимся на подобные советы и часто приводим в пример себя. Такая позиция родителей — позиция сверху — раздражает детей, а главное, не оставляет у них желания рассказать больше о своей проблеме.
❌Доказательства, логические доводы, нотации, «лекции»: «Пора бы знать, что перед едой надо мыть руки», «Без конца отвлекаешься, вот и делаешь ошибки».
🆘Обычно дети отвечают: «Отстань» и перестают нас слушать.
❌Критика, выговоры, обвинения: «На что это похоже?», «Вечно ты…», «Зря я на тебя понадеялась».
🆘Такие фразы вызывают у детей активную защиту, ответное нападение, отрицание, озлобление, уныние, подавленность, разочарование в себе и в своих отношениях с родителями.
✅Помножьте эти высказывания на количество дней, недель, лет, в течение которых ребенок это слышит.
♨️Получится огромный багаж отрицательных впечатлений о себе, да еще и услышанных от самых близких людей.
Чтобы как-то уравновесить этот груз, детям приходится доказывать себе и родителям, что они чего-то стоят. Самый первый и легкий способ — подвергнуть критике требования самих родителей.
🧐Как спасти ситуацию?
🔹Обращать внимание не только на отрицательные, но и на положительные стороны поведения ребенка.
🔹Не бойтесь, что слова одобрения его испортят.
🔴Часть первая🔜читайте ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Telegram
Образование.Советский.Минск
1.БЕЗУСЛОВНО ПРИНИМАЙТЕ РЕБЕНКА
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🆗«Спасибо, что ты мне помог»,
🆗«Хорошо, что пришел, когда обещал»,
🆗«Мне нравится готовить вместе с тобой».
✅Иногда родители думают, что ребенок и так знает, что его любят, поэтому положительные чувства ему высказывать необязательно. Это совсем не так. Похвала, в которой всегда есть элемент оценки.
🧐Как же реагировать на успехи или правильное поведение ребенка?
🔹Лучше просто выразить ему ваше чувство. Используйте местоимение «я», «мне» вместо «ты».
❌Вместо «Какая ты молодец»
🆗скажите: «Я рада», «Мне приятно».
❌Догадки, интерпретации: «Я знаю, это все из-за того, что…», «Небось опять подрался».
За этим может последовать лишь защитная реакция, желание уйти от конфликта.
❌Выспрашивание, расследование: «Нет, ты все-таки скажи», «Ну почему ты молчишь».
🔹Постарайтесь заменить вопросительные предложения на утвердительные.
❌Вместо «Почему же ты злишься?»
🆗скажите: «Я чувствую, что ты злишься», и разговор повернется иначе.
Дело в том, что вопрос звучит как холодное любопытство, а утвердительная фраза — как понимание и участие.
❌Сочувствие на словах, уговоры, увещевания: «Успокойся», «Не обращай внимания», «Перемелется».
Ребенок слышит в этом пренебрежение к его заботам, отрицание или преуменьшение его переживания.
❌Отшучивание, уход от разговора. Одно лишь проявление чувства юмора не решает проблему ребенка.
6. ЕСЛИ РЕБЕНОК ВЫЗЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ, СООБЩИТЕ ЕМУ ОБ ЭТОМ
🔹Когда вы говорите о своих чувствах, говорите от первого лица. Важно сообщить именно о своем переживании, а не о поведении ребенка.
🆗«Я не люблю, когда ходят растрепанными, мне стыдно перед соседями»,
🆗«Меня утомляет громкая музыка»,
🆗«Мне трудно собираться на работу, когда под ногами кто-то ползает, я все время спотыкаюсь».
Такие высказывания называются «Я-сообщениями».
У них есть преимущества.
🔜Они позволяют вам выразить негативные чувства в необидной для ребенка форме,
🔜позволяют детям ближе узнать родителей.
🔜Когда мы открыты и искренни в выражении своих чувств,
🔜дети становятся искренними в своих.
Высказывая чувство без приказаний или выговора, 🔜мы оставляем детям возможность самим принять решение.
🔜И тогда они начинают учитывать наши желания и переживания.
🔴Часть 1 и 2 читайте ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🆗«Хорошо, что пришел, когда обещал»,
🆗«Мне нравится готовить вместе с тобой».
✅Иногда родители думают, что ребенок и так знает, что его любят, поэтому положительные чувства ему высказывать необязательно. Это совсем не так. Похвала, в которой всегда есть элемент оценки.
🧐Как же реагировать на успехи или правильное поведение ребенка?
🔹Лучше просто выразить ему ваше чувство. Используйте местоимение «я», «мне» вместо «ты».
❌Вместо «Какая ты молодец»
🆗скажите: «Я рада», «Мне приятно».
❌Догадки, интерпретации: «Я знаю, это все из-за того, что…», «Небось опять подрался».
За этим может последовать лишь защитная реакция, желание уйти от конфликта.
❌Выспрашивание, расследование: «Нет, ты все-таки скажи», «Ну почему ты молчишь».
🔹Постарайтесь заменить вопросительные предложения на утвердительные.
❌Вместо «Почему же ты злишься?»
🆗скажите: «Я чувствую, что ты злишься», и разговор повернется иначе.
Дело в том, что вопрос звучит как холодное любопытство, а утвердительная фраза — как понимание и участие.
❌Сочувствие на словах, уговоры, увещевания: «Успокойся», «Не обращай внимания», «Перемелется».
Ребенок слышит в этом пренебрежение к его заботам, отрицание или преуменьшение его переживания.
❌Отшучивание, уход от разговора. Одно лишь проявление чувства юмора не решает проблему ребенка.
6. ЕСЛИ РЕБЕНОК ВЫЗЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ, СООБЩИТЕ ЕМУ ОБ ЭТОМ
🔹Когда вы говорите о своих чувствах, говорите от первого лица. Важно сообщить именно о своем переживании, а не о поведении ребенка.
🆗«Я не люблю, когда ходят растрепанными, мне стыдно перед соседями»,
🆗«Меня утомляет громкая музыка»,
🆗«Мне трудно собираться на работу, когда под ногами кто-то ползает, я все время спотыкаюсь».
Такие высказывания называются «Я-сообщениями».
У них есть преимущества.
🔜Они позволяют вам выразить негативные чувства в необидной для ребенка форме,
🔜позволяют детям ближе узнать родителей.
🔜Когда мы открыты и искренни в выражении своих чувств,
🔜дети становятся искренними в своих.
Высказывая чувство без приказаний или выговора, 🔜мы оставляем детям возможность самим принять решение.
🔜И тогда они начинают учитывать наши желания и переживания.
🔴Часть 1 и 2 читайте ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Telegram
Образование.Советский.Минск
1.БЕЗУСЛОВНО ПРИНИМАЙТЕ РЕБЕНКА
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
ДУМАЕТЕ, ПЕРФЕКЦИОНИЗМ – ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО? ⤵️⤵️⤵️
⛔Перфекционизм ужасен:
▪️он вытягивает все соки из ребенка и ничего не дает взамен, даже радости от достижений.
⛔Перфекционизм отнимает много сил у ребенка:
▪️упадок сил после спортивной ошибки или несколько часов со смартфоном наперевес, чтобы сделать идеальное селфи, не выглядят так уж безобидно.
☝🏻А если на это не пытаться влиять, то в дальнейшей жизни проблем может стать еще больше.
❓Что воспитывает в детях перфекционизм?
❓Какие виды перфекционизма бывают?
❓Какие "Симптомы" и опасности этого явления?
❓Как справляться с перфекционизмом?
🔝ЕСЛИ ВАШ РЕБЁНОК – ПЕРФЕКЦИОНИСТ... Читайте в материале👧🏻🧑🏻
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
ДУМАЕТЕ, ПЕРФЕКЦИОНИЗМ – ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО? ⤵️⤵️⤵️
⛔Перфекционизм ужасен:
▪️он вытягивает все соки из ребенка и ничего не дает взамен, даже радости от достижений.
⛔Перфекционизм отнимает много сил у ребенка:
▪️упадок сил после спортивной ошибки или несколько часов со смартфоном наперевес, чтобы сделать идеальное селфи, не выглядят так уж безобидно.
☝🏻А если на это не пытаться влиять, то в дальнейшей жизни проблем может стать еще больше.
❓Что воспитывает в детях перфекционизм?
❓Какие виды перфекционизма бывают?
❓Какие "Симптомы" и опасности этого явления?
❓Как справляться с перфекционизмом?
🔝ЕСЛИ ВАШ РЕБЁНОК – ПЕРФЕКЦИОНИСТ... Читайте в материале👧🏻🧑🏻
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
ДУМАЕТЕ, РЕБЕНОК ОТЛИЧНО ЗНАЕТ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ?⤵️⤵️⤵️
🔝Мы предлагаем СПИСОК ВОПРОСОВ, которые вы сможете задать своим детям и ПРОВЕРИТЬ, ЗНАЕТ ЛИ ваш РЕБЁНОК элементарные правила безопасности?
Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
ДУМАЕТЕ, РЕБЕНОК ОТЛИЧНО ЗНАЕТ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ?⤵️⤵️⤵️
🔝Мы предлагаем СПИСОК ВОПРОСОВ, которые вы сможете задать своим детям и ПРОВЕРИТЬ, ЗНАЕТ ЛИ ваш РЕБЁНОК элементарные правила безопасности?
Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔜РЕКОМЕНДУЕМ:
1️⃣Задать вопросы.
2️⃣Послушать ответы.
3️⃣Спросить себя:
❓❓❓"Довольны вы ответами своих детей?"❓❓❓
4️⃣В случае необходимости подкорректируйте ответы.
📝ВОПРОСЫ:
1️⃣Что делать, если родителей нет дома, а дверь пытается кто-то открыть?
2️⃣Возьмешь конфету у незнакомой тети?
3️⃣Что делать, если из розетки пошел дым, а дома никого нет из взрослых?
4️⃣Незнакомый взрослый просит о помощи. Поможешь?
5️⃣Что нужно делать, если нападает стая собак?
6️⃣Пойдешь в гости к ровеснику, с которым только что познакомился?
7️⃣Что делать, если почувствовал дома запах газа?
8️⃣Если ждешь лифт и к тебе подошли незнакомцы – поедешь с ними?
9️⃣Что следует сделать, если заметил, что за тобой следят?
1️⃣0️⃣Кому можно открывать двери, если ты один дома?
1️⃣1️⃣Что будешь делать, если незнакомец схватил тебя и не отпускает?
1️⃣2️⃣Как поступишь, если окажешься среди большой толпы людей сам?
1️⃣3️⃣Что будешь делать, если окажешься на улице во время грозы?
1️⃣4️⃣Если кто-то в Интернете угрожает тебе либо твоей семье, что будешь делать?
1️⃣5️⃣Тебя позвали играть на замерзшую речку. Ты пойдешь?
1️⃣6️⃣Можно ли брать аптечку с лекарствами тогда, когда родителей нет дома?
⠀
☝🏻Хотя бы РАЗ В ДВЕ НЕДЕЛИ возвращайтесь к этому списку до тех пор, пока ребёнок не усвоит все правила безопасности.
📌Кстати!
Обсуждать многие вопросы можно уже с двух лет.
📝На заметку!
👀Советы по безопасности для детей можно почитать 🔜ЗДЕСЬ
и ОЧЕНЬ МНОГО ПОЛЕЗНОГО 🔜ЗДЕСЬ.
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
1️⃣Задать вопросы.
2️⃣Послушать ответы.
3️⃣Спросить себя:
❓❓❓"Довольны вы ответами своих детей?"❓❓❓
4️⃣В случае необходимости подкорректируйте ответы.
📝ВОПРОСЫ:
1️⃣Что делать, если родителей нет дома, а дверь пытается кто-то открыть?
2️⃣Возьмешь конфету у незнакомой тети?
3️⃣Что делать, если из розетки пошел дым, а дома никого нет из взрослых?
4️⃣Незнакомый взрослый просит о помощи. Поможешь?
5️⃣Что нужно делать, если нападает стая собак?
6️⃣Пойдешь в гости к ровеснику, с которым только что познакомился?
7️⃣Что делать, если почувствовал дома запах газа?
8️⃣Если ждешь лифт и к тебе подошли незнакомцы – поедешь с ними?
9️⃣Что следует сделать, если заметил, что за тобой следят?
1️⃣0️⃣Кому можно открывать двери, если ты один дома?
1️⃣1️⃣Что будешь делать, если незнакомец схватил тебя и не отпускает?
1️⃣2️⃣Как поступишь, если окажешься среди большой толпы людей сам?
1️⃣3️⃣Что будешь делать, если окажешься на улице во время грозы?
1️⃣4️⃣Если кто-то в Интернете угрожает тебе либо твоей семье, что будешь делать?
1️⃣5️⃣Тебя позвали играть на замерзшую речку. Ты пойдешь?
1️⃣6️⃣Можно ли брать аптечку с лекарствами тогда, когда родителей нет дома?
⠀
☝🏻Хотя бы РАЗ В ДВЕ НЕДЕЛИ возвращайтесь к этому списку до тех пор, пока ребёнок не усвоит все правила безопасности.
📌Кстати!
Обсуждать многие вопросы можно уже с двух лет.
📝На заметку!
👀Советы по безопасности для детей можно почитать 🔜ЗДЕСЬ
и ОЧЕНЬ МНОГО ПОЛЕЗНОГО 🔜ЗДЕСЬ.
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Дисциплина — один из самых обсуждаемых вопросов в воспитании детей.
😎Давайте признаемся: дисциплина приобрела странные формы.
☝🏻Даже специалисты не всегда могут определить лучший способ исправления плохого поведения и существенно расходятся в приемах:
🔛 временная изоляция,
🔛 лишение привилегий,
🔛 игнорирование,
🔛 наказания,
🔛 нотации,
🔛 запреты.
❓❓❓Стоит ли удивляться растерянности родителей❓❓❓
💫Раскороем СЕКРЕТ умения быть хорошими родителями:
последовательное изменение поведения, избавление от проблемного поведения раз и навсегда так, чтобы не пришлось искоренять его снова!
Итак, НЕТ ПЛОХОМУ ПОВЕДЕНИЮ - тема нашего разговора сегодня. Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Дисциплина — один из самых обсуждаемых вопросов в воспитании детей.
😎Давайте признаемся: дисциплина приобрела странные формы.
☝🏻Даже специалисты не всегда могут определить лучший способ исправления плохого поведения и существенно расходятся в приемах:
🔛 временная изоляция,
🔛 лишение привилегий,
🔛 игнорирование,
🔛 наказания,
🔛 нотации,
🔛 запреты.
❓❓❓Стоит ли удивляться растерянности родителей❓❓❓
💫Раскороем СЕКРЕТ умения быть хорошими родителями:
последовательное изменение поведения, избавление от проблемного поведения раз и навсегда так, чтобы не пришлось искоренять его снова!
Итак, НЕТ ПЛОХОМУ ПОВЕДЕНИЮ - тема нашего разговора сегодня. Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Существует 5️⃣ основных ключей для "починки" поведения вашего ребенка .
📌‼️ Но ВАЖНО, чтобы вы их узнавали и использовали в любой момент при каждой попытке изменения проблемного поведения вашего ребенка!
Вот эти пять ключей⤵️⤵️⤵️
1️⃣ Определите поведение-мишень.
☝🏻Это самое главное - выделить ту особенность плохого поведения, которая всех сводит с ума. У вашего ребенка может быть несколько качеств, которые требуют исправления, поэтому нужно помнить, что работать в одно и то же время можно с одним, максимум двумя из них. Таким образом вы сможете составить более точный план действий для избавления от негативного качества, и вероятность успеха ваших стараний возрастет.
2️⃣ Составьте целостный план поэтапного изменения.
☝🏻Как только вы выделите негативные качества, вам потребуется целостный план по их искоренению. В плане должна быть выделена конкретная проблема и потребности ребенка.
📝План должен:
✅отталкиваться от особенностей поведения вашего ребенка;
✅подробно излагать способы, которыми вы будете их корректировать;
✅определять новые качества взамен старых;
✅описывать, как вы будете проводить переобучение.
3️⃣ Введите штрафные санкции.
☝🏻Если ваш ребенок продолжает вести себя плохо, следующее, что вам необходимо сделать, — ввести штрафные санкции.
☝❗Они должны быть:
🔛справедливыми,
🔛приемлемыми для ребенка,
🔛соответствовать проступку,
🔛и ребенок должен знать о них заранее, чтобы осознавать опасность.
☝🏻Впоследствии их нужно применять каждый раз, когда ребенок начинает себя плохо вести.
4️⃣ Дайте себе обещание приступить к изменениям.
☝🏻Даже самый лучший план изменения проблемного поведения ребенка не начнет действовать до тех пор, пока вы не дадите себе обещания приступить к его выполнению.
☝🏻А затем настойчиво придерживайтесь плана, чтобы добиться успеха.
5️⃣ Ограничьте свое обязательство тремя неделями.
☝🏻Если вы хотите справиться с негативным поведением, то должны выделить себе испытательный срок — 21 день.
☝❗ Не рассчитывайте на мгновенный успех: изменения в поведении так быстро не происходят. Они станут заметны как минимум через три недели постоянных повторений, так что не торопитесь.
📌Кстати!
😉Автор нового уникального подхода - Мишель Бобра - доктор педагогических наук, всемирно известный педагог-психолог и эксперт в области защиты и воспитания детей, а также развития их характера.
🖊📚Советуем прочитать:
Мишель Борба. Нет плохому поведению. 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться.
🔍С ознакомительным фрагментом книги можно познакомиться🔜 здесь
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
📌‼️ Но ВАЖНО, чтобы вы их узнавали и использовали в любой момент при каждой попытке изменения проблемного поведения вашего ребенка!
Вот эти пять ключей⤵️⤵️⤵️
1️⃣ Определите поведение-мишень.
☝🏻Это самое главное - выделить ту особенность плохого поведения, которая всех сводит с ума. У вашего ребенка может быть несколько качеств, которые требуют исправления, поэтому нужно помнить, что работать в одно и то же время можно с одним, максимум двумя из них. Таким образом вы сможете составить более точный план действий для избавления от негативного качества, и вероятность успеха ваших стараний возрастет.
2️⃣ Составьте целостный план поэтапного изменения.
☝🏻Как только вы выделите негативные качества, вам потребуется целостный план по их искоренению. В плане должна быть выделена конкретная проблема и потребности ребенка.
📝План должен:
✅отталкиваться от особенностей поведения вашего ребенка;
✅подробно излагать способы, которыми вы будете их корректировать;
✅определять новые качества взамен старых;
✅описывать, как вы будете проводить переобучение.
3️⃣ Введите штрафные санкции.
☝🏻Если ваш ребенок продолжает вести себя плохо, следующее, что вам необходимо сделать, — ввести штрафные санкции.
☝❗Они должны быть:
🔛справедливыми,
🔛приемлемыми для ребенка,
🔛соответствовать проступку,
🔛и ребенок должен знать о них заранее, чтобы осознавать опасность.
☝🏻Впоследствии их нужно применять каждый раз, когда ребенок начинает себя плохо вести.
4️⃣ Дайте себе обещание приступить к изменениям.
☝🏻Даже самый лучший план изменения проблемного поведения ребенка не начнет действовать до тех пор, пока вы не дадите себе обещания приступить к его выполнению.
☝🏻А затем настойчиво придерживайтесь плана, чтобы добиться успеха.
5️⃣ Ограничьте свое обязательство тремя неделями.
☝🏻Если вы хотите справиться с негативным поведением, то должны выделить себе испытательный срок — 21 день.
☝❗ Не рассчитывайте на мгновенный успех: изменения в поведении так быстро не происходят. Они станут заметны как минимум через три недели постоянных повторений, так что не торопитесь.
📌Кстати!
😉Автор нового уникального подхода - Мишель Бобра - доктор педагогических наук, всемирно известный педагог-психолог и эксперт в области защиты и воспитания детей, а также развития их характера.
🖊📚Советуем прочитать:
Мишель Борба. Нет плохому поведению. 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться.
🔍С ознакомительным фрагментом книги можно познакомиться🔜 здесь
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Labirint.RU
Нет плохому поведению. 38 моделей проблемного поведения ребенка и как с ними бороться
В своей книге известный американский педагог Мишель Борба рассматривает важнейшую проблему педагогики и детской психологии - перевоспитание ребенка.
Автор выделяет 38 типов трудного поведения детей: вещизм, воровство, вспыльчивость, доносительство,...
Автор выделяет 38 типов трудного поведения детей: вещизм, воровство, вспыльчивость, доносительство,...
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
👧🏻🧑🏻По мере взросления мироощущение и потребности ребёнка меняются. То, что мотивировало учиться в начальной школе, к средней может перестать работать.
☝🏻Чтобы мотивировать подростка к обучению, необходима новая стратегия.
❗❗КАК ВДОХНОВИТЬ ПОДРОСТКА УЧИТЬСЯ: пять типов мотивации. 🔜Читайте в материале👧🏻🧑🏻
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
👧🏻🧑🏻По мере взросления мироощущение и потребности ребёнка меняются. То, что мотивировало учиться в начальной школе, к средней может перестать работать.
☝🏻Чтобы мотивировать подростка к обучению, необходима новая стратегия.
❗❗КАК ВДОХНОВИТЬ ПОДРОСТКА УЧИТЬСЯ: пять типов мотивации. 🔜Читайте в материале👧🏻🧑🏻
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Взросление ребенка — кризисный период не только для него, но и для родителей.
Сложно смириться с тем, что твой милый ангелочек вдруг сбрил кудри и проколол нос, стал употреблять крепкие выражения и никого не пускает в свою комнату.
❗❗Как вести себя с подростком, чтобы не потерять с ним эмоциональный контакт и помочь ему «не наворотить дел»?
Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Взросление ребенка — кризисный период не только для него, но и для родителей.
Сложно смириться с тем, что твой милый ангелочек вдруг сбрил кудри и проколол нос, стал употреблять крепкие выражения и никого не пускает в свою комнату.
❗❗Как вести себя с подростком, чтобы не потерять с ним эмоциональный контакт и помочь ему «не наворотить дел»?
Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️