Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1️⃣5️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣
в Гимназии 22 г.Минска состоялось интегрированное игровое занятие «Логический квест» в рамках обобщения опыта организации и подготовки учащихся начальных классов к олимпиадным испытаниям.
🔷Категория слушателей: заместители директора по учебной работе, курирующие I ступень общего среднего образования.
🔹В ходе квест-игры участники работали в командах на 5 станциях:
1️⃣алгоритмы,
2️⃣ магические ребусы
3️⃣задачи на шахматном поле
4️⃣ истинные и ложные высказывания
5️⃣ задачи на формирование и развитие пространственных представлений.
💯В итоге участники квеста «погрузились» в систему работы с одаренными детьми, представленной коллективом Гимназии 22 и международной платформой Logjclike.com., на которой было предложено создать кабинет онлайн учителя
и учащегося.
📌Итоговые слова-ключи квеста:
▶️логика (умение рассуждать);
▶️информатизация;
▶️развивающая среда;
▶️воля к победе.
#советскийрайон
#могу_научить
1️⃣5️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣
в Гимназии 22 г.Минска состоялось интегрированное игровое занятие «Логический квест» в рамках обобщения опыта организации и подготовки учащихся начальных классов к олимпиадным испытаниям.
🔷Категория слушателей: заместители директора по учебной работе, курирующие I ступень общего среднего образования.
🔹В ходе квест-игры участники работали в командах на 5 станциях:
1️⃣алгоритмы,
2️⃣ магические ребусы
3️⃣задачи на шахматном поле
4️⃣ истинные и ложные высказывания
5️⃣ задачи на формирование и развитие пространственных представлений.
💯В итоге участники квеста «погрузились» в систему работы с одаренными детьми, представленной коллективом Гимназии 22 и международной платформой Logjclike.com., на которой было предложено создать кабинет онлайн учителя
и учащегося.
📌Итоговые слова-ключи квеста:
▶️логика (умение рассуждать);
▶️информатизация;
▶️развивающая среда;
▶️воля к победе.
#советскийрайон
#могу_научить
1️⃣6️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в онлайн-режиме состоялось заседание участников методического объединения краеведов в форме семинара по теме "Выкарыстанне інтэрактыўных форм i метадаў у краязнаучай рабоце з навучэнцамі"
📌 На семинаре рассматривались вопросы использования интерактивных форм и методов в краеведческой работе с обучающимися.
🔹Слушатели познакомились с эффективным педагогическим опытом работы в данном направлении.
🔷Своим опытом работы по проекту "Welcome to Belarus" поделился педагог дополнительного образования ГУО "Гимназия № 22 г. Минска" Мосальцев А.П.
🔸Семинар организовало учреждение образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи».
#гимназия_22
#gymn22
#могу_научить
📌 На семинаре рассматривались вопросы использования интерактивных форм и методов в краеведческой работе с обучающимися.
🔹Слушатели познакомились с эффективным педагогическим опытом работы в данном направлении.
🔷Своим опытом работы по проекту "Welcome to Belarus" поделился педагог дополнительного образования ГУО "Гимназия № 22 г. Минска" Мосальцев А.П.
🔸Семинар организовало учреждение образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи».
#гимназия_22
#gymn22
#могу_научить
💻📚РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
1️⃣7️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г. Минска" прошёл семинар-практикум (в формате вебинара) по теме:
«Изучение грамматики на уроках английского языка посредством игры в начальной школе: десять практических идей».
🔹Целевая аудитория: учителя английского языка, преподающие в начальной школе.
👩🏼🎓Прусова Екатерина Александровна, учитель английского языка, представила опыт работы по обучению грамматике в начальной школе через игровую деятельность, что способствует повышению интереса и мотивации учащихся к изучению грамматических структур и пониманию некоторых грамматических явлений, снятию психологического барьера.
👁С вебинара можно ознакомиться, пройдя по ссылке ⬅️.
#гимназия_22
#gymn22
#опыт_педагогов
#могу_научить
1️⃣7️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г. Минска" прошёл семинар-практикум (в формате вебинара) по теме:
«Изучение грамматики на уроках английского языка посредством игры в начальной школе: десять практических идей».
🔹Целевая аудитория: учителя английского языка, преподающие в начальной школе.
👩🏼🎓Прусова Екатерина Александровна, учитель английского языка, представила опыт работы по обучению грамматике в начальной школе через игровую деятельность, что способствует повышению интереса и мотивации учащихся к изучению грамматических структур и пониманию некоторых грамматических явлений, снятию психологического барьера.
👁С вебинара можно ознакомиться, пройдя по ссылке ⬅️.
#гимназия_22
#gymn22
#опыт_педагогов
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻 РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
1️⃣7️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г. Минска" прошёл семинар-практикум (в формате вебинара) по теме:
«Изучение грамматики на уроках английского языка посредством игры в начальной школе: десять практических идей».
🔹Целевая аудитория: учителя английского языка, преподающие в начальной школе.
👩🏼🎓Прусова Екатерина Александровна представила опыт работы по обучению грамматике через игровую деятельность, что способствует
✔️повышению интереса и мотивации учащихся к изучению грамматических структур,
✔️пониманию некоторых грамматических явлений,
✔️снятию психологического барьера.
👁Предлагаем видеозапись вебинара ⬇️;
https://youtu.be/8KHr9KQ7OrI
👍Отзыв учителя английского языка СШ 64 г. Минска Щитовой А. А.:
"Вебинар длился 30 минут, и за это время, педагог 22 гимназии смог четко, информативно раскрыть тему. Основная черта — все игровые приемы имеют практический подход".
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
1️⃣7️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г. Минска" прошёл семинар-практикум (в формате вебинара) по теме:
«Изучение грамматики на уроках английского языка посредством игры в начальной школе: десять практических идей».
🔹Целевая аудитория: учителя английского языка, преподающие в начальной школе.
👩🏼🎓Прусова Екатерина Александровна представила опыт работы по обучению грамматике через игровую деятельность, что способствует
✔️повышению интереса и мотивации учащихся к изучению грамматических структур,
✔️пониманию некоторых грамматических явлений,
✔️снятию психологического барьера.
👁Предлагаем видеозапись вебинара ⬇️;
https://youtu.be/8KHr9KQ7OrI
👍Отзыв учителя английского языка СШ 64 г. Минска Щитовой А. А.:
"Вебинар длился 30 минут, и за это время, педагог 22 гимназии смог четко, информативно раскрыть тему. Основная черта — все игровые приемы имеют практический подход".
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1️⃣6️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в онлайн-режиме состоялось заседание участников городскогои методического объединения краеведов в форме семинара по теме "Выкарыстанне інтэрактыўных форм i метадаў у краязнаучай рабоце з навучэнцамі".
📌 На семинаре рассматривались вопросы использования интерактивных форм и методов в краеведческой работе с обучающимися.
🔹Слушатели познакомились с эффективным педагогическим опытом работы в данном направлении.
🔷Своим опытом работы по проекту "Welcome to Belarus" поделился педагог дополнительного образования ГУО "Гимназия № 22 г. Минска" Мосальцев А.П.
🔸Семинар организовало учреждение образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи».
#советскийрайон
#опытпедагогов
#gymn22
#могу_научить
1️⃣6️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в онлайн-режиме состоялось заседание участников городскогои методического объединения краеведов в форме семинара по теме "Выкарыстанне інтэрактыўных форм i метадаў у краязнаучай рабоце з навучэнцамі".
📌 На семинаре рассматривались вопросы использования интерактивных форм и методов в краеведческой работе с обучающимися.
🔹Слушатели познакомились с эффективным педагогическим опытом работы в данном направлении.
🔷Своим опытом работы по проекту "Welcome to Belarus" поделился педагог дополнительного образования ГУО "Гимназия № 22 г. Минска" Мосальцев А.П.
🔸Семинар организовало учреждение образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи».
#советскийрайон
#опытпедагогов
#gymn22
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1️⃣9️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ руководитель ресурсного центра по физике Миханова Ю.Г. гимназии №22 г. Минска приняла участие во Всероссийской педагогической конференции «Современное образование в России – 2021»
🔹Организатор педагогической конференции: Всероссийское СМИ «Образовательный портал «Академия Интеллектуального развития».
🔹Секция
«Актуальные вопросы модернизации образовательных учреждений»
👩🏼🎓Педагог представила опыт работы по теме
«Система работы с высокомотивированными учащимися по подготовке к интеллектуальным конкурсам по учебному предмету «Физика».
💯Результат:
🥇Диплом I степени
🏵 Сертификат
🔖 Свидетельство, подтверждающее публикацию материалов в электронном сборнике материалов конференции.
#советский_район
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
1️⃣9️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ руководитель ресурсного центра по физике Миханова Ю.Г. гимназии №22 г. Минска приняла участие во Всероссийской педагогической конференции «Современное образование в России – 2021»
🔹Организатор педагогической конференции: Всероссийское СМИ «Образовательный портал «Академия Интеллектуального развития».
🔹Секция
«Актуальные вопросы модернизации образовательных учреждений»
👩🏼🎓Педагог представила опыт работы по теме
«Система работы с высокомотивированными учащимися по подготовке к интеллектуальным конкурсам по учебному предмету «Физика».
💯Результат:
🥇Диплом I степени
🏵 Сертификат
🔖 Свидетельство, подтверждающее публикацию материалов в электронном сборнике материалов конференции.
#советский_район
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🏆ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ОЛИМП
2️⃣2️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ руководитель ресурсного центра по физике Миханова Ю.Г. гимназии №22 г. Минска приняла участие в международной Союза Независимых Государств олимпиаде для педагогов «PedOlimp» по внедрению дистанционных технологий в образовательный процесс.
🔹Организатор: портал «PedOlimp»
🔹Цель олимпиады: изучение уровня компетентности педагогических работников в вопросах методологии
дистанционного и смешанного обучения.
💯Результат:
🥉Диплом за 3 место!
🌟Поздравляем с высоким результатом!
🌟Творческих успехов!
#советский_район
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
ОЛИМП
2️⃣2️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ руководитель ресурсного центра по физике Миханова Ю.Г. гимназии №22 г. Минска приняла участие в международной Союза Независимых Государств олимпиаде для педагогов «PedOlimp» по внедрению дистанционных технологий в образовательный процесс.
🔹Организатор: портал «PedOlimp»
🔹Цель олимпиады: изучение уровня компетентности педагогических работников в вопросах методологии
дистанционного и смешанного обучения.
💯Результат:
🥉Диплом за 3 место!
🌟Поздравляем с высоким результатом!
🌟Творческих успехов!
#советский_район
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
💻 РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
0⃣4⃣.0⃣3⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя истории Дубина Н.П., Кулик Ю.П. ГУО" Гимназия №22 г. Минска", участники Ресурсного центра истории и обществоведения, провели практико-ориентированное занятие для студентов БГПУ им. М. Танка " Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Подготовка учащихся к интеллектуальным конкурсам"
👩🎓Дубина Н.П. познакомила с системой познавательных заданий, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, развивающих гибкость и нестандартность мышления.
👨🎓Кулик Ю.П. познакомил с системой работы по подготовке учащихся к интеллектуальному марафону, которая включает следующие этапы:
🔸постепенное усложнение материала;
🔸поэтапное увеличение объема работы;
🔸повышение уровня самостоятельности учащихся;
🔸интеграцию знаний и способов деятельности;
🔸обучение способам рассуждения (как по образцу, так и самостоятельно) ;
🔸формирование следующих важнейших характеристик интеллектуальных способностей: беглость мысли , гибкость ума, оригинальность (способность находить решения, отличающиеся от общепринятых).
👩🏫🧑🏫Студенты присутствовали на уроке истории в 10 классе "Культура Беларуси шестнадцатого-восемнадцатого столетия"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
0⃣4⃣.0⃣3⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя истории Дубина Н.П., Кулик Ю.П. ГУО" Гимназия №22 г. Минска", участники Ресурсного центра истории и обществоведения, провели практико-ориентированное занятие для студентов БГПУ им. М. Танка " Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Подготовка учащихся к интеллектуальным конкурсам"
👩🎓Дубина Н.П. познакомила с системой познавательных заданий, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, развивающих гибкость и нестандартность мышления.
👨🎓Кулик Ю.П. познакомил с системой работы по подготовке учащихся к интеллектуальному марафону, которая включает следующие этапы:
🔸постепенное усложнение материала;
🔸поэтапное увеличение объема работы;
🔸повышение уровня самостоятельности учащихся;
🔸интеграцию знаний и способов деятельности;
🔸обучение способам рассуждения (как по образцу, так и самостоятельно) ;
🔸формирование следующих важнейших характеристик интеллектуальных способностей: беглость мысли , гибкость ума, оригинальность (способность находить решения, отличающиеся от общепринятых).
👩🏫🧑🏫Студенты присутствовали на уроке истории в 10 классе "Культура Беларуси шестнадцатого-восемнадцатого столетия"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣9⃣.0⃣3⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ для студентов II курса ГУО "Минский городской педагогический колледж"
👩🎓Лютаревич И.А., учитель начальных классов ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела
мастер- класс на тему: "Использование приёмов смешанного обучения на уроках I ступени общего среднего образования на примере курса "Вусны моўны курс" па беларускай мове".
🔻В процессе мастер-класса учащиеся научились:
🔹составлять задания разных типов,
🔹создавать тематические группы,
🔹разрабатывать тестовые работы с помощью различных онлайн-инструментов.
📌На заметку
«В мире нет ничего более могущественного, чем идея, время которой пришло».
В. Гюго
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить
#методическаяработа
1⃣9⃣.0⃣3⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ для студентов II курса ГУО "Минский городской педагогический колледж"
👩🎓Лютаревич И.А., учитель начальных классов ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела
мастер- класс на тему: "Использование приёмов смешанного обучения на уроках I ступени общего среднего образования на примере курса "Вусны моўны курс" па беларускай мове".
🔻В процессе мастер-класса учащиеся научились:
🔹составлять задания разных типов,
🔹создавать тематические группы,
🔹разрабатывать тестовые работы с помощью различных онлайн-инструментов.
📌На заметку
«В мире нет ничего более могущественного, чем идея, время которой пришло».
В. Гюго
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить
#методическаяработа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПРЕДЛАГАЕТ
2⃣4⃣.0⃣3⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ учитель английского языка ГУО «Гимназии № 22 г. Минска» Артюшевская Н.А., провела вебинар по теме: «Формирующая оценка в дистанционном и смешанном обучении».
🎯Цель:
🧩создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции учителей иностранного языка в вопросах дистанционного обучения,
🧩совершенствование умений реализовывать их в практике преподавания иностранного языка
📌Задача:
познакомить слушателей семинара с приемами формирующего оценивания и опытом их использования во время проведения урока иностранного языка.
В ходе вебинара были рассмотрены:
🔸понятия "оценка" и "оценивание";
🔸типы оценивания;
🔸важность формирующего оценивания в онлайн-обучении;
🔸инструменты для реализации формирующего оценивания.
📌Для тех, кто не успел, видео вебинара здесь ⬇️
https://youtu.be/vO4zyzwL4cY
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
2⃣4⃣.0⃣3⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ учитель английского языка ГУО «Гимназии № 22 г. Минска» Артюшевская Н.А., провела вебинар по теме: «Формирующая оценка в дистанционном и смешанном обучении».
🎯Цель:
🧩создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции учителей иностранного языка в вопросах дистанционного обучения,
🧩совершенствование умений реализовывать их в практике преподавания иностранного языка
📌Задача:
познакомить слушателей семинара с приемами формирующего оценивания и опытом их использования во время проведения урока иностранного языка.
В ходе вебинара были рассмотрены:
🔸понятия "оценка" и "оценивание";
🔸типы оценивания;
🔸важность формирующего оценивания в онлайн-обучении;
🔸инструменты для реализации формирующего оценивания.
📌Для тех, кто не успел, видео вебинара здесь ⬇️
https://youtu.be/vO4zyzwL4cY
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
📚МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
2️⃣9️⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г.Минска" состоялось заседание городской творческой мастерской для учителей, преподающих учебный предмет "Русский язык" на повышенном уровне по теме "Творческая работа на уроках русского языка и литературы как способ развития речи учащихся"
❗️В ходе работы творческой мастерской были рассмотрены следующие вопросы:
🔸сочинение и изложение как вид творческой работы;
🔸приёмы и методы подготовки к написанию сочинения и изложения;
🔸мастерская письма как эффективная форма работы по созданию собственных текстов.
👩🏼🎓Заседание провела Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист.
#советскийрайон
#гимназия22
#опыт_педагогов
#могу_научить
2️⃣9️⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г.Минска" состоялось заседание городской творческой мастерской для учителей, преподающих учебный предмет "Русский язык" на повышенном уровне по теме "Творческая работа на уроках русского языка и литературы как способ развития речи учащихся"
❗️В ходе работы творческой мастерской были рассмотрены следующие вопросы:
🔸сочинение и изложение как вид творческой работы;
🔸приёмы и методы подготовки к написанию сочинения и изложения;
🔸мастерская письма как эффективная форма работы по созданию собственных текстов.
👩🏼🎓Заседание провела Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист.
#советскийрайон
#гимназия22
#опыт_педагогов
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ молодых педагогов столицы
0⃣2⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ в ГУО "Гимназия №22 г.Минска" учитель информатики
квалификационной категории учитель-методист Кемстач Е.А. провела занятие
"Использование скрайб-технологии для развития метапредметных компетенций учащихся".
💻На занятии молодые педагоги столицы узнали:
🔸ЧТО такое "скрайбинг"?
🔸КАК создать скрайб;
🔸ЗАЧЕМ использовать скрайб?
🔸КАКИЕ компетенции учащихся развиваются в процессе создания скрайбов?
🔸ГДЕ- на каких учебных предметах и на каких этапах урока можно использовать скрайб?
‼️На заметку
"Нет стремления более естественного, чем стремления к знанию"
М. Монтель
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#методработа
#опыт_педагогов
#могу_научить
ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ молодых педагогов столицы
0⃣2⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ в ГУО "Гимназия №22 г.Минска" учитель информатики
квалификационной категории учитель-методист Кемстач Е.А. провела занятие
"Использование скрайб-технологии для развития метапредметных компетенций учащихся".
💻На занятии молодые педагоги столицы узнали:
🔸ЧТО такое "скрайбинг"?
🔸КАК создать скрайб;
🔸ЗАЧЕМ использовать скрайб?
🔸КАКИЕ компетенции учащихся развиваются в процессе создания скрайбов?
🔸ГДЕ- на каких учебных предметах и на каких этапах урока можно использовать скрайб?
‼️На заметку
"Нет стремления более естественного, чем стремления к знанию"
М. Монтель
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#методработа
#опыт_педагогов
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
Руководитель ресурсного центра по физике гимназии №22 г. Минска
Миханова Ю.Г. приняла участие в международном практическом семинаре "Естественнонаучная грамотность".
💻Семинар организован Международным методическим центром, Академией педагогического мастерства г. Омск
👩🎓Юлия Геннадьевна представила методический семинар "Система работы с высокомотивированными учащимися при подготовке к интеллектуальным конкурсам по учебному предмету "Физика".
С материалами семинара предлагаем ознакомиться по ссылке◀️
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Руководитель ресурсного центра по физике гимназии №22 г. Минска
Миханова Ю.Г. приняла участие в международном практическом семинаре "Естественнонаучная грамотность".
💻Семинар организован Международным методическим центром, Академией педагогического мастерства г. Омск
👩🎓Юлия Геннадьевна представила методический семинар "Система работы с высокомотивированными учащимися при подготовке к интеллектуальным конкурсам по учебному предмету "Физика".
С материалами семинара предлагаем ознакомиться по ссылке◀️
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣4⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣коллективы ГУО " Гимназия №22 г.Минска" и ГУО "Средняя школа №64 г. Минска" представили опыт работы по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся на диалоговой площадке, организованной филиалом АО "Национальный центр повышения квалификации "Орлеу" "Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области"
🎯Цель:
профессиональное общение учёных и педагогов-практиков по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся.
🎓Опыт работы представили:
🔹Маркевич И. В., заместитель директора по учебной работе (Г 22) по теме «Система работы по предупреждению неуспешности учащихся при изучении учебных предметов»;
🔹Чепелева Г. М., учитель русского языка и литературы (Г 22) по теме "Познавательный интерес как мотив чтения".
🔹Леонова О. Л., учитель информатики (СШ 64) на секции «Информационные технологии. Естественно-математическое направление».
💻Равный обучает равного🧳
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
1⃣4⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣коллективы ГУО " Гимназия №22 г.Минска" и ГУО "Средняя школа №64 г. Минска" представили опыт работы по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся на диалоговой площадке, организованной филиалом АО "Национальный центр повышения квалификации "Орлеу" "Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области"
🎯Цель:
профессиональное общение учёных и педагогов-практиков по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся.
🎓Опыт работы представили:
🔹Маркевич И. В., заместитель директора по учебной работе (Г 22) по теме «Система работы по предупреждению неуспешности учащихся при изучении учебных предметов»;
🔹Чепелева Г. М., учитель русского языка и литературы (Г 22) по теме "Познавательный интерес как мотив чтения".
🔹Леонова О. Л., учитель информатики (СШ 64) на секции «Информационные технологии. Естественно-математическое направление».
💻Равный обучает равного🧳
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣руководитель Ресурсного центра по физике ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Ю.Г. провела семинар-практикум для студентов БГПУ им. М. Танка по теме "Формирование естественнонаучной грамотности на уроках физики"
👩🎓Миханова Ю.Г. продемонстрировала методический инструментарий, который содержит:
🔹компетентностный задания;
🔹экспериментальные работы исследовательского типа;
🔹анализ первичных научных данных.
📌На уроках физики самостоятельный эксперимент учащихся способствует
🔸 усвоению
🔸 закреплению материала, 🔸развивает их творческие способности.
🖥На открытом уроке в 7"А" классе по теме "Механические работы. Единицы работы" теоретические знания были закреплены студентами на практике.
‼️Чтобы помочь учителю добиться успехов в обучении физики, формируя естественнонаучную грамотность в процессе семинара-практикума были сформированы семь простых правил:
Правило 1⃣
Сначала познавательный интерес, а затем учение: интересно и полезно, занимательно и экспериментально.
Правило 2⃣
Прежде вещество, а затем его строение - «от живого созерцания к абстрактному мышлению...»
Правило 3⃣
Сначала практика: исследования, эксперименты, решение проблем, а затем теория.
Правило 4⃣
Изучать физику в контексте: физика - жизнь - естествознание – неразрывно связанных понятия.
Правило 5⃣
Нужны твёрдые знания и умения, чтобы связывать в единое представление различные типы восприятия: визуальный, аудиальный, кинестетический, дигитальный - и мыслить, используя эти стили.
Правило 6⃣
Формулы и законы познавать с помощью расчётов.
Правило 7⃣
Создавать ситуацию успеха в интегрированной познавательной деятельности.
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣руководитель Ресурсного центра по физике ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Ю.Г. провела семинар-практикум для студентов БГПУ им. М. Танка по теме "Формирование естественнонаучной грамотности на уроках физики"
👩🎓Миханова Ю.Г. продемонстрировала методический инструментарий, который содержит:
🔹компетентностный задания;
🔹экспериментальные работы исследовательского типа;
🔹анализ первичных научных данных.
📌На уроках физики самостоятельный эксперимент учащихся способствует
🔸 усвоению
🔸 закреплению материала, 🔸развивает их творческие способности.
🖥На открытом уроке в 7"А" классе по теме "Механические работы. Единицы работы" теоретические знания были закреплены студентами на практике.
‼️Чтобы помочь учителю добиться успехов в обучении физики, формируя естественнонаучную грамотность в процессе семинара-практикума были сформированы семь простых правил:
Правило 1⃣
Сначала познавательный интерес, а затем учение: интересно и полезно, занимательно и экспериментально.
Правило 2⃣
Прежде вещество, а затем его строение - «от живого созерцания к абстрактному мышлению...»
Правило 3⃣
Сначала практика: исследования, эксперименты, решение проблем, а затем теория.
Правило 4⃣
Изучать физику в контексте: физика - жизнь - естествознание – неразрывно связанных понятия.
Правило 5⃣
Нужны твёрдые знания и умения, чтобы связывать в единое представление различные типы восприятия: визуальный, аудиальный, кинестетический, дигитальный - и мыслить, используя эти стили.
Правило 6⃣
Формулы и законы познавать с помощью расчётов.
Правило 7⃣
Создавать ситуацию успеха в интегрированной познавательной деятельности.
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ педагоги Гимназии 22 г.Минска Миханова Ю.Г., Барадулина Н.Е., Дубина Н.П. приняли участие в открытой городской научно-практической конференции с международным участием "Педагогическая наука-образованию будущего: актуальные вопросы, проблемы, тенденции развития".
👩🎓Дубина Н.П. представила опыт работы по теме "Развитие информационной и коммуникативной компетенций учащихся 9-11 классов через использование компетентностно-ориентированных заданий в процессе изучения учебного предмета "История Беларуси".
‼️Кстати
Педагогу необходимо непрерывно совершенствоваться🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ педагоги Гимназии 22 г.Минска Миханова Ю.Г., Барадулина Н.Е., Дубина Н.П. приняли участие в открытой городской научно-практической конференции с международным участием "Педагогическая наука-образованию будущего: актуальные вопросы, проблемы, тенденции развития".
👩🎓Дубина Н.П. представила опыт работы по теме "Развитие информационной и коммуникативной компетенций учащихся 9-11 классов через использование компетентностно-ориентированных заданий в процессе изучения учебного предмета "История Беларуси".
‼️Кстати
Педагогу необходимо непрерывно совершенствоваться🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣7⃣.0⃣6⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ состоялась V Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего»
Организаторами конференции являются:
🔹комитет по образованию Мингорисполкома;
🔹государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования»
Опыт работы по теме "Универсальные дидактические задания в процессе организации комплексной работы с текстом" представили:
🎓Маркевич И.В., заместитель директора по учебной работе,
🎓Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель -методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска".
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
1⃣7⃣.0⃣6⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ состоялась V Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего»
Организаторами конференции являются:
🔹комитет по образованию Мингорисполкома;
🔹государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования»
Опыт работы по теме "Универсальные дидактические задания в процессе организации комплексной работы с текстом" представили:
🎓Маркевич И.В., заместитель директора по учебной работе,
🎓Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель -методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска".
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
2⃣0⃣ сентября 2021 года
🎓Кемстач Елена Адамовна, учитель информатики квалификационной категории учитель-методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела занятие "Нормативное правовое обеспечение деятельности учителя информатики. Обновленная учебная программа для 11 класса"
в рамках тьюторского сопровождения учителей информатики второго года работы 👩💼👨💼
‼️На заметку
"Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником".
М.Горький
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
2⃣0⃣ сентября 2021 года
🎓Кемстач Елена Адамовна, учитель информатики квалификационной категории учитель-методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела занятие "Нормативное правовое обеспечение деятельности учителя информатики. Обновленная учебная программа для 11 класса"
в рамках тьюторского сопровождения учителей информатики второго года работы 👩💼👨💼
‼️На заметку
"Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником".
М.Горький
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
2⃣9⃣.0⃣9⃣.2⃣0⃣2⃣ учитель физики ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Юлия Геннадьевна приняла участие в установочном семинаре ( в формате вебинара) по вопросам опытной проверки учебного пособия "Физика" для 10-го класса
(авторы - Е.В. Громыко, В.И. Зенькович, А.А. Луцевич, И.Э. Слесарь).
🔸Организатор семинара: научно-методическое учреждение " Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.
🔶Во время работы семинара были рассмотрены вопросы:
🔸рекомендации по проведению опытной проверки учебного пособия;
🔸цель проведения опытной проверки;
🔸особенности современного учебного пособия по физике;
🔸методический аппарат учебного пособия.
‼️Проверим, расскажем, научим🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
2⃣9⃣.0⃣9⃣.2⃣0⃣2⃣ учитель физики ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Юлия Геннадьевна приняла участие в установочном семинаре ( в формате вебинара) по вопросам опытной проверки учебного пособия "Физика" для 10-го класса
(авторы - Е.В. Громыко, В.И. Зенькович, А.А. Луцевич, И.Э. Слесарь).
🔸Организатор семинара: научно-методическое учреждение " Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.
🔶Во время работы семинара были рассмотрены вопросы:
🔸рекомендации по проведению опытной проверки учебного пособия;
🔸цель проведения опытной проверки;
🔸особенности современного учебного пособия по физике;
🔸методический аппарат учебного пособия.
‼️Проверим, расскажем, научим🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
В рамках городского тьюторского сопровождения молодых учителей русского языка и литературы в Гимназии №22 г.Минска
Назарова С.В.,учитель методист, провела занятие
"Способы достижения учащимися личностных образовательных результатов по учебному предмету "Русский язык".
На занятии молодые специалисты рассмотрели:
🔹примеры учебных занятий, в рамках которых решались задачи личностного развития учащихся;
🔹приёмы:
🔸"закончи фразу"
🔸"проблемный вопрос"
🔸"своя апора"
🔸"творческое домашнее задание"
🔸"лингвокультурологический анализ текста"
🔹принципы "двойного тематизма" и "проблемного обучения"
📌На практическом этапе молодые учителя под руководством учителя - мастера создавали опорные средства по теме занятия.
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
В рамках городского тьюторского сопровождения молодых учителей русского языка и литературы в Гимназии №22 г.Минска
Назарова С.В.,учитель методист, провела занятие
"Способы достижения учащимися личностных образовательных результатов по учебному предмету "Русский язык".
На занятии молодые специалисты рассмотрели:
🔹примеры учебных занятий, в рамках которых решались задачи личностного развития учащихся;
🔹приёмы:
🔸"закончи фразу"
🔸"проблемный вопрос"
🔸"своя апора"
🔸"творческое домашнее задание"
🔸"лингвокультурологический анализ текста"
🔹принципы "двойного тематизма" и "проблемного обучения"
📌На практическом этапе молодые учителя под руководством учителя - мастера создавали опорные средства по теме занятия.
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22