ГУО "Гимназия №22 г. Минска"
886 subscribers
34.7K photos
1.23K videos
14 files
10.1K links
Официальный канал
Государственного учреждения образования
"Гимназия № 22 г. Минска"

Прислать нам новость:
@gymn22newsbot
Download Telegram
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
🏡 УЮТНЫЙ ДОМ 🏡

Профилактика детской агрессии и жестокости.
📝В помощь родителю.

«Агрессивность — это отчаяние ребёнка, который ищет признания и любви»
Г. Эберлейн


Наиболее распространённые причины возникновения детской агрессивности:

➡️ Отвержение (неприятие ребёнка). Ребёнок чувствует себя покинутым, незащищённым и поэтому для него не существует родительского авторитета. У ребёнка нет положительного примера, как себя вести.

➡️ Сверхтребовательность (чрезмерная критика, наказание за малейшие провинности) – приводит к озлобленности, стремлению делать «исподтишка», формирует чувство неполноценности и ожидание неудач. Агрессия становится способом самоутверждения.

➡️ Гиперопека (сверх заботливое отношение) – ребёнок лишается самостоятельности, инфантилен, не может противостоять стрессам, не может постоять за себя, может стать жертвой агрессии и вымещает свою накопившуюся агрессию на предметах (рвёт книги, ломает вещи, пишет на стенах или мебели), животных, на тех, кто слабее его или на самом себе (нанося себе какие-либо повреждения).

Продолжение ⬇️⬇️⬇️

#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Продолжение ⬇️

Некоторые принципы общения 👫 при коррекции детской агрессивности:

Ребёнок не может измениться к лучшему, если не произойдут необходимые изменения в семье.

Пусть ребёнок в каждый момент чувствует, что Вы его любите, цените и принимаете, что он Вам нужен. Не стесняйтесь его лишний раз приласкать и пожалеть.

Показывайте личный пример эффективного поведения, не допускайте вспышек гнева и нелестных высказываний о других людях, особенно друзьях, сверстниках и одноклассниках.

Запрет и повышение голоса – самые неэффективные способы преодоления агрессивности. Лишь поняв причины агрессивного поведения ребёнка, можно надеяться на улучшение.

Формируйте способности к сопереживанию и сочувствию (способности к эмпатии).

Обучайте ребёнка распознавать собственные эмоциональные состояния и состояния окружающих людей. Расширяйте поведенческий репертуар ребёнка.

Будьте последовательны в наказаниях ребёнка, наказывайте за конкретные поступки. Наказания не должны унижать ребёнка.

Дайте ребёнку возможность выплеснуть свою агрессию, сместить её на другие объекты (например, поколотить подушку).

Не подавляйте попытки «самоутверждения» ребёнка, отнеситесь с пониманием, старайтесь спокойно договориться.

Замечайте, когда ребёнок в конфликтных ситуациях ведёт себя неагрессивно и поощряйте его за это.

Отрабатывайте навыки реагирования в конфликтных ситуациях. Учите ребёнка брать ответственность на себя.

#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
В помощь родителю
Правило трёх минут

Всегда встречайте ребёнка с 😊 радостью, словно вы не виделись очень давно!

При этом важно опуститься на уровень глаз 👶 ребёнка.

Всё, чем с вами хочет 🎈поделиться ребёнок, он выдаёт в первые минуты встречи. Именно поэтому так важно не упустить это🕰 время для общения. У вас есть несколько минут, чтобы расспросить его про прошедший день и 💡выслушать все 👩‍👧‍👦интересные истории.

Многие родители👫 интуитивно выполняют правило трёх минут. Забирая ребёнка из 🎒школы или 🧸детского сада, они всегда приседают на уровень его глаз, обнимают при встрече и говорят, что ☺️соскучились. Тогда как другие родители просто говорят «идём» и продолжают говорить по 📱телефону.

Последствия игнорирования этого правила  могут разниться в зависимости от характера ребёнка. Кто-то, не 🤫имея возможности рассказать родителям все при встрече, будет умалчивать о важных деталях в будущем. В этом случае родители 🔕рискуют многое упустить из виду и потерять доверие с ребёнком.

#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
🏡 УЮТНЫЙ ДОМ 🏡

КАК ПРАВИЛЬНО СТРОИТЬ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С БИОЛОГИЧЕСКОЙ СЕМЬЕЙ 🧸РЕБЕНКА?

#МГСПЦ_уютный_дом