Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
❗Кратко о важном❗️
☝️ Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста
📌Сегодня в центре нашего внимания игры для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет).
✏️Дети 5-6 лет активно познают окружающий мир.
☝️Задача родителей - всячески помогать им в этом, пополняя копилку знаний.
📌Для формирования и развития познавательный активности наиболее эффективными видами деятельности являются: игра, наблюдение и экспериментирование.
📌Задача родителей - помочь в игровой форме развитию зрительного и слухового восприятия, а так же формировать способность к распределению и устойчивости внимания!
💥Продолжение следует!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия
❗Кратко о важном❗️
☝️ Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста
📌Сегодня в центре нашего внимания игры для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет).
✏️Дети 5-6 лет активно познают окружающий мир.
☝️Задача родителей - всячески помогать им в этом, пополняя копилку знаний.
📌Для формирования и развития познавательный активности наиболее эффективными видами деятельности являются: игра, наблюдение и экспериментирование.
📌Задача родителей - помочь в игровой форме развитию зрительного и слухового восприятия, а так же формировать способность к распределению и устойчивости внимания!
💥Продолжение следует!
#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ.
⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.
🧑🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.
📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.
Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.
💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#Советскийрайон #ПроИнклюзию
⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.
🧑🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.
📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.
Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.
💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!
#Советскийрайон #ПроИнклюзию