Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚📰 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
🏆Победители конкурса «Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы» 2020
✔️Маркевич Ирина Владимировна, заместитель директора по учебной работе,
✔️Чепелева Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы, учитель-методист
ГУО "Гимназия №22 г. Минска".
⏩ДОСТИЖЕНИЯ педагогов:
🦉Маркевич И. В. :
▶️Победитель городского конкурса «Опыт и инициативы педагогов - ресурс образования столицы» - премия Мингорисполкома (2004 г.), грант Мингорисполкома (2002 г., 2006 г., 2009 г., 2017 г.).
▶️Нагрудной знак Министерства образования "Отличник образования" (2006 г.).
▶️Обладатель премии Специального фонда Президента Республики Беларусь (2011 г.).
🦉Чепелева Г М. :
▶️Обладатель премии Специального фонда Президента Республики Беларусь (2007 г.).
▶️Победитель городского конкурса «Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы» - премия Мингорисполкома (2016 г.).
▶️Нагрудной знак Министерства образования "Отличник образования" (2016 г.).
📋 ПРОЕКТ «Совершенствование навыков работы с текстом через использование универсальных дидактических заданий на учебных занятиях».
🆕Цель проекта:
Создание и введение в педагогическую практику универсальных дидактических заданий, направленных на совершенствование навыков работы с текстом учащихся ІІ ступени общего среднего образования.
🆗Познакомиться с проектом можно здесь👇:
https://drive.google.com/file/d/1uXs8_83Fj4Nem1qVHGhkd97Fgo1AcobN/view
Учитесь, сравнивайте, присоединяйтесь!
#️⃣ Педагогическое кредо Маркевич И. В.:
"Образование - это то, что остаётся, когда все выученное забыто".
#педагогическиепроекты
#конкурсдляпедагогов
#ресурсныецентры #инноватикавдействии
#опытпедагогов
#гимназия22
🏆Победители конкурса «Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы» 2020
✔️Маркевич Ирина Владимировна, заместитель директора по учебной работе,
✔️Чепелева Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы, учитель-методист
ГУО "Гимназия №22 г. Минска".
⏩ДОСТИЖЕНИЯ педагогов:
🦉Маркевич И. В. :
▶️Победитель городского конкурса «Опыт и инициативы педагогов - ресурс образования столицы» - премия Мингорисполкома (2004 г.), грант Мингорисполкома (2002 г., 2006 г., 2009 г., 2017 г.).
▶️Нагрудной знак Министерства образования "Отличник образования" (2006 г.).
▶️Обладатель премии Специального фонда Президента Республики Беларусь (2011 г.).
🦉Чепелева Г М. :
▶️Обладатель премии Специального фонда Президента Республики Беларусь (2007 г.).
▶️Победитель городского конкурса «Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы» - премия Мингорисполкома (2016 г.).
▶️Нагрудной знак Министерства образования "Отличник образования" (2016 г.).
📋 ПРОЕКТ «Совершенствование навыков работы с текстом через использование универсальных дидактических заданий на учебных занятиях».
🆕Цель проекта:
Создание и введение в педагогическую практику универсальных дидактических заданий, направленных на совершенствование навыков работы с текстом учащихся ІІ ступени общего среднего образования.
🆗Познакомиться с проектом можно здесь👇:
https://drive.google.com/file/d/1uXs8_83Fj4Nem1qVHGhkd97Fgo1AcobN/view
Учитесь, сравнивайте, присоединяйтесь!
#️⃣ Педагогическое кредо Маркевич И. В.:
"Образование - это то, что остаётся, когда все выученное забыто".
#педагогическиепроекты
#конкурсдляпедагогов
#ресурсныецентры #инноватикавдействии
#опытпедагогов
#гимназия22
Google Docs
Проект. Маркевич И.В._Чепелева Г.М._Гимназия 22.docx
📚📰 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
🏆Победители конкурса «Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы» 2020
✔️Лавшук Екатерина Александровна, учитель английского языка высшей квалификационной категории учреждения образования «Гимназия 22 г. Минска»
📋 Проект «Развитие языковой компетенции учащихся 9-11 классов посредством использования электронного образовательного ресурса-тренажёра «Сам себе репетитор»
🆕Цель проекта:
Создание и введение в педагогическую практику электронного образовательного ресурса-тренажёра «Сам себе репетитор», направленного на развитие языковой компетенции учащихся 9-11 классов»
🆗Познакомиться с проектом можно здесь👇:
https://drive.google.com/file/d/1sPgYfMoqbj18Gn1eFpxOIvOoViPj1lri/view?usp=sharing
Учитесь, сравнивайте, присоединяйтесь!
#️⃣ Педагогическое кредо Лавшук Е. А.:
“A teacher takes a hand, opens a mind and touches a heart”
#педагогическиепроекты
#конкурсдляпедагогов
#ресурсныецентры #инноватикавдействии
#опытпедагогов
#гимназия22
Google Docs (https://drive.google.com/file/d/1sPgYfMoqbj18Gn1eFpxOIvOoViPj1lri/view?usp=sharing)
Проект Лавшук Е.А. гимназия 22.docx
🏆Победители конкурса «Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы» 2020
✔️Лавшук Екатерина Александровна, учитель английского языка высшей квалификационной категории учреждения образования «Гимназия 22 г. Минска»
📋 Проект «Развитие языковой компетенции учащихся 9-11 классов посредством использования электронного образовательного ресурса-тренажёра «Сам себе репетитор»
🆕Цель проекта:
Создание и введение в педагогическую практику электронного образовательного ресурса-тренажёра «Сам себе репетитор», направленного на развитие языковой компетенции учащихся 9-11 классов»
🆗Познакомиться с проектом можно здесь👇:
https://drive.google.com/file/d/1sPgYfMoqbj18Gn1eFpxOIvOoViPj1lri/view?usp=sharing
Учитесь, сравнивайте, присоединяйтесь!
#️⃣ Педагогическое кредо Лавшук Е. А.:
“A teacher takes a hand, opens a mind and touches a heart”
#педагогическиепроекты
#конкурсдляпедагогов
#ресурсныецентры #инноватикавдействии
#опытпедагогов
#гимназия22
Google Docs (https://drive.google.com/file/d/1sPgYfMoqbj18Gn1eFpxOIvOoViPj1lri/view?usp=sharing)
Проект Лавшук Е.А. гимназия 22.docx
Google Docs
Проект Лавшук Е.А. гимназия 22.docx
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻 РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
1️⃣7️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г. Минска" прошёл семинар-практикум (в формате вебинара) по теме:
«Изучение грамматики на уроках английского языка посредством игры в начальной школе: десять практических идей».
🔹Целевая аудитория: учителя английского языка, преподающие в начальной школе.
👩🏼🎓Прусова Екатерина Александровна представила опыт работы по обучению грамматике через игровую деятельность, что способствует
✔️повышению интереса и мотивации учащихся к изучению грамматических структур,
✔️пониманию некоторых грамматических явлений,
✔️снятию психологического барьера.
👁Предлагаем видеозапись вебинара ⬇️;
https://youtu.be/8KHr9KQ7OrI
👍Отзыв учителя английского языка СШ 64 г. Минска Щитовой А. А.:
"Вебинар длился 30 минут, и за это время, педагог 22 гимназии смог четко, информативно раскрыть тему. Основная черта — все игровые приемы имеют практический подход".
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
1️⃣7️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в ГУО "Гимназия №22 г. Минска" прошёл семинар-практикум (в формате вебинара) по теме:
«Изучение грамматики на уроках английского языка посредством игры в начальной школе: десять практических идей».
🔹Целевая аудитория: учителя английского языка, преподающие в начальной школе.
👩🏼🎓Прусова Екатерина Александровна представила опыт работы по обучению грамматике через игровую деятельность, что способствует
✔️повышению интереса и мотивации учащихся к изучению грамматических структур,
✔️пониманию некоторых грамматических явлений,
✔️снятию психологического барьера.
👁Предлагаем видеозапись вебинара ⬇️;
https://youtu.be/8KHr9KQ7OrI
👍Отзыв учителя английского языка СШ 64 г. Минска Щитовой А. А.:
"Вебинар длился 30 минут, и за это время, педагог 22 гимназии смог четко, информативно раскрыть тему. Основная черта — все игровые приемы имеют практический подход".
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
💻 РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
0⃣4⃣.0⃣3⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя истории Дубина Н.П., Кулик Ю.П. ГУО" Гимназия №22 г. Минска", участники Ресурсного центра истории и обществоведения, провели практико-ориентированное занятие для студентов БГПУ им. М. Танка " Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Подготовка учащихся к интеллектуальным конкурсам"
👩🎓Дубина Н.П. познакомила с системой познавательных заданий, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, развивающих гибкость и нестандартность мышления.
👨🎓Кулик Ю.П. познакомил с системой работы по подготовке учащихся к интеллектуальному марафону, которая включает следующие этапы:
🔸постепенное усложнение материала;
🔸поэтапное увеличение объема работы;
🔸повышение уровня самостоятельности учащихся;
🔸интеграцию знаний и способов деятельности;
🔸обучение способам рассуждения (как по образцу, так и самостоятельно) ;
🔸формирование следующих важнейших характеристик интеллектуальных способностей: беглость мысли , гибкость ума, оригинальность (способность находить решения, отличающиеся от общепринятых).
👩🏫🧑🏫Студенты присутствовали на уроке истории в 10 классе "Культура Беларуси шестнадцатого-восемнадцатого столетия"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
0⃣4⃣.0⃣3⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя истории Дубина Н.П., Кулик Ю.П. ГУО" Гимназия №22 г. Минска", участники Ресурсного центра истории и обществоведения, провели практико-ориентированное занятие для студентов БГПУ им. М. Танка " Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Подготовка учащихся к интеллектуальным конкурсам"
👩🎓Дубина Н.П. познакомила с системой познавательных заданий, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, развивающих гибкость и нестандартность мышления.
👨🎓Кулик Ю.П. познакомил с системой работы по подготовке учащихся к интеллектуальному марафону, которая включает следующие этапы:
🔸постепенное усложнение материала;
🔸поэтапное увеличение объема работы;
🔸повышение уровня самостоятельности учащихся;
🔸интеграцию знаний и способов деятельности;
🔸обучение способам рассуждения (как по образцу, так и самостоятельно) ;
🔸формирование следующих важнейших характеристик интеллектуальных способностей: беглость мысли , гибкость ума, оригинальность (способность находить решения, отличающиеся от общепринятых).
👩🏫🧑🏫Студенты присутствовали на уроке истории в 10 классе "Культура Беларуси шестнадцатого-восемнадцатого столетия"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻 РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
На прошедшей неделе учителя истории гимназии №22 г. Минска, участники Ресурсного центра, провели занятие для студентов БГПУ им. М. Танка " Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Подготовка учащихся к интеллектуальным конкурсам"
👩🎓Дубина Н.П. познакомила с системой познавательных заданий, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, развивающих гибкость и нестандартность мышления.
👨🎓Кулик Ю.П. познакомил с системой работы по подготовке учащихся к интеллектуальному марафону:
🔸постепенное усложнение материала;
🔸поэтапное увеличение объема работы;
🔸повышение уровня самостоятельности учащихся;
🔸интеграцию знаний и способов деятельности;
🔸обучение способам рассуждения;
🔸формирование таких характеристик интеллектуальных способностей как беглость мысли , гибкость ума, оригинальность.
👩🏫Студенты увидели педагогическое искусство на уроке истории в 10 классе "Культура Беларуси XVI-XVIII столетия"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
На прошедшей неделе учителя истории гимназии №22 г. Минска, участники Ресурсного центра, провели занятие для студентов БГПУ им. М. Танка " Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Подготовка учащихся к интеллектуальным конкурсам"
👩🎓Дубина Н.П. познакомила с системой познавательных заданий, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, развивающих гибкость и нестандартность мышления.
👨🎓Кулик Ю.П. познакомил с системой работы по подготовке учащихся к интеллектуальному марафону:
🔸постепенное усложнение материала;
🔸поэтапное увеличение объема работы;
🔸повышение уровня самостоятельности учащихся;
🔸интеграцию знаний и способов деятельности;
🔸обучение способам рассуждения;
🔸формирование таких характеристик интеллектуальных способностей как беглость мысли , гибкость ума, оригинальность.
👩🏫Студенты увидели педагогическое искусство на уроке истории в 10 классе "Культура Беларуси XVI-XVIII столетия"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔖МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША
Ресурсный центр по английскому языку ГУО «Гимназии № 22 г. Минска» приглашает учителей английского языка на семинар-практикум по теме: «Формирующая оценка в дистанционном и смешанном обучении».
🧩 Дата: 24.03.2021,
⏰ Начало в 14.30.
🧩 Форма проведения:
онлайн-вебинар на платформе Zoom.
🧩 Цель: создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции учителей иностранного языка в вопросах дистанционного обучения, совершенствование умений реализовывать их в практике преподавания иностранного языка.
🧩Задача:
познакомить слушателей семинара с приемами формирующего оценивания и опытом их использования во время проведения урока иностранного языка.
🧩 Занятие проведет
Артюшевская Надежда Александровна, учитель английского языка.
Подключится к концеренции Zoom: 👇
https://us04web.zoom.us/j/5898480137?pwd=b0ZZNnJVb0o1Z1hySkIvcGhkRTY2QT09
Идентификатор конференции: 589 848 0137
Код доступа: Gymn22
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
Ресурсный центр по английскому языку ГУО «Гимназии № 22 г. Минска» приглашает учителей английского языка на семинар-практикум по теме: «Формирующая оценка в дистанционном и смешанном обучении».
🧩 Дата: 24.03.2021,
⏰ Начало в 14.30.
🧩 Форма проведения:
онлайн-вебинар на платформе Zoom.
🧩 Цель: создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции учителей иностранного языка в вопросах дистанционного обучения, совершенствование умений реализовывать их в практике преподавания иностранного языка.
🧩Задача:
познакомить слушателей семинара с приемами формирующего оценивания и опытом их использования во время проведения урока иностранного языка.
🧩 Занятие проведет
Артюшевская Надежда Александровна, учитель английского языка.
Подключится к концеренции Zoom: 👇
https://us04web.zoom.us/j/5898480137?pwd=b0ZZNnJVb0o1Z1hySkIvcGhkRTY2QT09
Идентификатор конференции: 589 848 0137
Код доступа: Gymn22
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПРЕДЛАГАЕТ
2⃣4⃣.0⃣3⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ учитель английского языка ГУО «Гимназии № 22 г. Минска» Артюшевская Н.А., провела вебинар по теме: «Формирующая оценка в дистанционном и смешанном обучении».
🎯Цель:
🧩создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции учителей иностранного языка в вопросах дистанционного обучения,
🧩совершенствование умений реализовывать их в практике преподавания иностранного языка
📌Задача:
познакомить слушателей семинара с приемами формирующего оценивания и опытом их использования во время проведения урока иностранного языка.
В ходе вебинара были рассмотрены:
🔸понятия "оценка" и "оценивание";
🔸типы оценивания;
🔸важность формирующего оценивания в онлайн-обучении;
🔸инструменты для реализации формирующего оценивания.
📌Для тех, кто не успел, видео вебинара здесь ⬇️
https://youtu.be/vO4zyzwL4cY
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
2⃣4⃣.0⃣3⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ учитель английского языка ГУО «Гимназии № 22 г. Минска» Артюшевская Н.А., провела вебинар по теме: «Формирующая оценка в дистанционном и смешанном обучении».
🎯Цель:
🧩создание условий для повышения уровня профессиональной компетенции учителей иностранного языка в вопросах дистанционного обучения,
🧩совершенствование умений реализовывать их в практике преподавания иностранного языка
📌Задача:
познакомить слушателей семинара с приемами формирующего оценивания и опытом их использования во время проведения урока иностранного языка.
В ходе вебинара были рассмотрены:
🔸понятия "оценка" и "оценивание";
🔸типы оценивания;
🔸важность формирующего оценивания в онлайн-обучении;
🔸инструменты для реализации формирующего оценивания.
📌Для тех, кто не успел, видео вебинара здесь ⬇️
https://youtu.be/vO4zyzwL4cY
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опыт_педагогов
#могу_научить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
На базе ГУО "Гимназия №22 г.Минска" учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист Назарова С. В. провела мастер-класс по теме «Использование сказок во внеурочной деятельности по русской литературе, или Обряд посвящения для интеллектуалов».
🎯Цель:
повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации внеурочной деятельности по предмету через использование содержательного компонента сказок.
📌Задача:
создать условия для взаимодействия участников мастер-класса по заявленной теме и обмена опытом.
В процессе мастер-класса учителя рассмотрели:
🔷работу с текстом:
🔸поиск информации
🔸интерпретацию информации
🔸анализ информации и её применение;
🔷приёмы работы над содержанием сказок:
🔸мозговой штурм
🔸своя опора
🔸работа с таблицей
🔸бортовой журнал;
🔷правило четырёх "К":
🔸креативность
🔸коммуникация
🔸критическое мышление;
🔸️команда.
‼️Девиз
РАВНЫЙ ОБУЧАЕТ РАВНОГО
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#могунаучить
На базе ГУО "Гимназия №22 г.Минска" учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист Назарова С. В. провела мастер-класс по теме «Использование сказок во внеурочной деятельности по русской литературе, или Обряд посвящения для интеллектуалов».
🎯Цель:
повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации внеурочной деятельности по предмету через использование содержательного компонента сказок.
📌Задача:
создать условия для взаимодействия участников мастер-класса по заявленной теме и обмена опытом.
В процессе мастер-класса учителя рассмотрели:
🔷работу с текстом:
🔸поиск информации
🔸интерпретацию информации
🔸анализ информации и её применение;
🔷приёмы работы над содержанием сказок:
🔸мозговой штурм
🔸своя опора
🔸работа с таблицей
🔸бортовой журнал;
🔷правило четырёх "К":
🔸креативность
🔸коммуникация
🔸критическое мышление;
🔸️команда.
‼️Девиз
РАВНЫЙ ОБУЧАЕТ РАВНОГО
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#могунаучить
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🧩 Городской ресурсный центр естественно-математической направленности приглашает принять участие в городском конкурсе исследовательских работ в рамках VII городской конференции учащихся 7-8 классов по учебным предметам
«Биология» и
«Химия».
🧩 В 2020/2021 учебном году конкурс проводится дистанционно. 🖥
🧩 Заявки и тезисы работ принимаются
⚠️ до 30 апреля 2021 года
на электронную почту [email protected].
🧩 Положение о конкурсе размещено на сайте ГУО "Гимназия № 15 г. Минска".
🧩 Результаты будут объявлены 7 мая 2021 года
⚡️ Подробно с положением можно ознакомиться здесь ⬅️
#советскийрайон #ресурсныецентры
#гимназия15
🧩 Городской ресурсный центр естественно-математической направленности приглашает принять участие в городском конкурсе исследовательских работ в рамках VII городской конференции учащихся 7-8 классов по учебным предметам
«Биология» и
«Химия».
🧩 В 2020/2021 учебном году конкурс проводится дистанционно. 🖥
🧩 Заявки и тезисы работ принимаются
⚠️ до 30 апреля 2021 года
на электронную почту [email protected].
🧩 Положение о конкурсе размещено на сайте ГУО "Гимназия № 15 г. Минска".
🧩 Результаты будут объявлены 7 мая 2021 года
⚡️ Подробно с положением можно ознакомиться здесь ⬅️
#советскийрайон #ресурсныецентры
#гимназия15
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
2⃣9⃣ ноября 2021 года
🎓Дубина Наталья Петровна руководитель РЦ по истории ГУО "Гимназия №22 г. Минска" провела обучающее занятие для студентов исторического факультета БГПУ им. М. Танка
✅На занятии были рассмотрены вопросы:
🖌определение целеполагания урока посредством визуализации;
🖌составление таблицы по вопросу и её взаимопроверка
📚После теоретического занятия студенты посетили урок истории в 8"В" классе по теме "США в первой половине 19 века"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия22
2⃣9⃣ ноября 2021 года
🎓Дубина Наталья Петровна руководитель РЦ по истории ГУО "Гимназия №22 г. Минска" провела обучающее занятие для студентов исторического факультета БГПУ им. М. Танка
✅На занятии были рассмотрены вопросы:
🖌определение целеполагания урока посредством визуализации;
🖌составление таблицы по вопросу и её взаимопроверка
📚После теоретического занятия студенты посетили урок истории в 8"В" классе по теме "США в первой половине 19 века"
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🌐ВИРТУАЛЬНЫЙ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
гимназии №22 г.Минска.
В первые дни декабря
Миханова Ю.Г., руководитель виртуального консультационного пункта, учитель физики провела консультацию по теме
"Оформление исследовательской работы и её презентация".
🔷Были рассмотрены вопросы:
🔹требования к оформлению работ учащихся в соответствии с Положением о городском конкурсе исследовательских работ учащихся в 2021/2022 учебном году;
🔹правила оформления презентации к защите исследовательских работ учащихся.
🖥С опытом работы педагога можно познакомиться в Репозитории гимназии◀️.
‼️Присоединяйтесь к работе и вы🌟
‼️На заметку
Нельзя допустить, чтобы одаренные дети теряли мотивацию. Ф. Монкс
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опытпедагогов
#гимназия22
🌐ВИРТУАЛЬНЫЙ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
гимназии №22 г.Минска.
В первые дни декабря
Миханова Ю.Г., руководитель виртуального консультационного пункта, учитель физики провела консультацию по теме
"Оформление исследовательской работы и её презентация".
🔷Были рассмотрены вопросы:
🔹требования к оформлению работ учащихся в соответствии с Положением о городском конкурсе исследовательских работ учащихся в 2021/2022 учебном году;
🔹правила оформления презентации к защите исследовательских работ учащихся.
🖥С опытом работы педагога можно познакомиться в Репозитории гимназии◀️.
‼️Присоединяйтесь к работе и вы🌟
‼️На заметку
Нельзя допустить, чтобы одаренные дети теряли мотивацию. Ф. Монкс
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#опытпедагогов
#гимназия22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
В рамках работы РЦ гимназии по русскому языку и распространения эффективного опыта педагогов столицы предлагаем знакомство:
🎓Плисова Елена Владимировна,
учитель русского языка и литературы высшей категории ГУО " Гимназия №22 г.Минска" предлагает свой опыт работы по теме "Использование интерактивных приёмов обучения на уроках русского языка".
✅Использование интерактивных приёмов подразумевает:
🖌активности и взаимосвязи, благодаря которым и педагог, и ученики вовлечены в процесс и ищут решения;
🖌равенство в общении, которое помогает открыто обсуждать возможные исходы;
🖌эксперименты, творческий подход.
🎓Подробности по ссылке
https://youtu.be/fbOr-1VfDkE
‼️На заметку
Знание должно служить творческим целям человека
Н.А. Рубакин
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия22
В рамках работы РЦ гимназии по русскому языку и распространения эффективного опыта педагогов столицы предлагаем знакомство:
🎓Плисова Елена Владимировна,
учитель русского языка и литературы высшей категории ГУО " Гимназия №22 г.Минска" предлагает свой опыт работы по теме "Использование интерактивных приёмов обучения на уроках русского языка".
✅Использование интерактивных приёмов подразумевает:
🖌активности и взаимосвязи, благодаря которым и педагог, и ученики вовлечены в процесс и ищут решения;
🖌равенство в общении, которое помогает открыто обсуждать возможные исходы;
🖌эксперименты, творческий подход.
🎓Подробности по ссылке
https://youtu.be/fbOr-1VfDkE
‼️На заметку
Знание должно служить творческим целям человека
Н.А. Рубакин
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
ПРЕДЛАГАЮТ
2⃣2⃣ декабря 2021 года учителя английского языка ГУО "Гимназия №22 г.Минска" приняли участие в вебинаре «Место и роль сопутствующих навыков в обучении чтению на английском языке».
🎓Педагоги:
🖊отвечали на вопросы
🖊 разрабатывали викторины
🖊приняли участие в дискусси
👩🎓Спикер: эксперт в сфере преподавания английского языка Дерри-Энн Винсент (г.Кардиф, Великобритания(sad).
✅В рамках вебинара спикер:
▶️предоставила обзор основных сопутствующих навыков в обучении чтению;
▶️рассказала, как помочь учащимся понять цель текста и развить у них навыки чтения;
▶️поделилась работающими техниками по развитию этих навыков в классе;
▶️привела примеры упражнений, которые позволят учащимся интересным и увлекательным способом практиковать навыки чтения.
‼️Кстати
Уже в понедельник сами педагоги гимназии проведут обучающий вебинар для учителей иностранного языка.
‼️Присоединяйтесь 🌟
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
ПРЕДЛАГАЮТ
2⃣2⃣ декабря 2021 года учителя английского языка ГУО "Гимназия №22 г.Минска" приняли участие в вебинаре «Место и роль сопутствующих навыков в обучении чтению на английском языке».
🎓Педагоги:
🖊отвечали на вопросы
🖊 разрабатывали викторины
🖊приняли участие в дискусси
👩🎓Спикер: эксперт в сфере преподавания английского языка Дерри-Энн Винсент (г.Кардиф, Великобритания(sad).
✅В рамках вебинара спикер:
▶️предоставила обзор основных сопутствующих навыков в обучении чтению;
▶️рассказала, как помочь учащимся понять цель текста и развить у них навыки чтения;
▶️поделилась работающими техниками по развитию этих навыков в классе;
▶️привела примеры упражнений, которые позволят учащимся интересным и увлекательным способом практиковать навыки чтения.
‼️Кстати
Уже в понедельник сами педагоги гимназии проведут обучающий вебинар для учителей иностранного языка.
‼️Присоединяйтесь 🌟
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
2⃣7⃣.1⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣
🎓Прусова Е.А., учитель английского языка ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела вебинар по теме "Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство стимулирования познавательной активности младших школьников"
📌Во время вебинара были рассмотрены игры и игровые приёмы, которые:
🖌помогают разнообразить урок
🖌способствуют повышению мотивации и интереса к изучению английского языка на начальном этапе
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
2⃣7⃣.1⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣
🎓Прусова Е.А., учитель английского языка ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела вебинар по теме "Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство стимулирования познавательной активности младших школьников"
📌Во время вебинара были рассмотрены игры и игровые приёмы, которые:
🖌помогают разнообразить урок
🖌способствуют повышению мотивации и интереса к изучению английского языка на начальном этапе
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
Ресурсный центр по английскому языку гимназии №22 г. Минска предлагает познакомиться с опытом работы
🎓Гордынец Светланы Георгиевны, учителя английского языка
🔖по теме
«Применение личностно-ориентированного подхода на внеклассных мероприятиях по английскому языку на примере разработки проекта «School hobbies fair».
📌Как известно, внеклассная работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора учащихся, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны
📌С опытом работы можно познакомиться по ссылке◀️.
‼️Сегодня знание иностранного языка крайне важно‼️
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
Ресурсный центр по английскому языку гимназии №22 г. Минска предлагает познакомиться с опытом работы
🎓Гордынец Светланы Георгиевны, учителя английского языка
🔖по теме
«Применение личностно-ориентированного подхода на внеклассных мероприятиях по английскому языку на примере разработки проекта «School hobbies fair».
📌Как известно, внеклассная работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора учащихся, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны
📌С опытом работы можно познакомиться по ссылке◀️.
‼️Сегодня знание иностранного языка крайне важно‼️
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
Ресурсный центр по английскому языку гимназии №22 г. Минска предлагает познакомиться с опытом работы
🎓Гордынец Светланы Георгиевны, учителя английского языка
🔖по теме
«Применение личностно-ориентированного подхода на внеклассных мероприятиях по английскому языку на примере разработки проекта «School hobbies fair».
📌Как известно, внеклассная работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора учащихся, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны
📌С опытом работы можно познакомиться по ссылке◀️.
‼️Сегодня знание иностранного языка крайне важно‼️
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
Ресурсный центр по английскому языку гимназии №22 г. Минска предлагает познакомиться с опытом работы
🎓Гордынец Светланы Георгиевны, учителя английского языка
🔖по теме
«Применение личностно-ориентированного подхода на внеклассных мероприятиях по английскому языку на примере разработки проекта «School hobbies fair».
📌Как известно, внеклассная работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора учащихся, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны
📌С опытом работы можно познакомиться по ссылке◀️.
‼️Сегодня знание иностранного языка крайне важно‼️
#советскийрайон
#гимназия22
#ресурсныецентры
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
Дубина Н.П.,
учитель истории, руководитель РЦ по истории ГУО "Гимназия №22 г.Минска", предлагает медианар "Игровые формы проведения занятий по всемирной истории".
🔷Использование игровых форм организации учебной деятельности способствует:
🖌повышению познавательной активности учащихся,
🖌формирования интереса к знаниям,
🖌развитию учебной мотивации и инициативы,
🖌стремлению к творческой деятельности.
🔷С помощью игровых форм можно решить и развивающие задачи:
🔹развитие внимания, памяти, речи, мышления
🔹умения сопоставлять, находить аналогии
🔹 принимать оптимальные решения
🔹и конечно, решается воспитательная задача процесса обучения учащегося.
🧩Представленные в медианаре игры могут быть использованы как на уроках при закреплении, обобщении и контроле знаний, так и на дополнительных занятиях во внеурочное время.
💼С опытом работы можно познакомиться по ссылке▶️
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия_22
Дубина Н.П.,
учитель истории, руководитель РЦ по истории ГУО "Гимназия №22 г.Минска", предлагает медианар "Игровые формы проведения занятий по всемирной истории".
🔷Использование игровых форм организации учебной деятельности способствует:
🖌повышению познавательной активности учащихся,
🖌формирования интереса к знаниям,
🖌развитию учебной мотивации и инициативы,
🖌стремлению к творческой деятельности.
🔷С помощью игровых форм можно решить и развивающие задачи:
🔹развитие внимания, памяти, речи, мышления
🔹умения сопоставлять, находить аналогии
🔹 принимать оптимальные решения
🔹и конечно, решается воспитательная задача процесса обучения учащегося.
🧩Представленные в медианаре игры могут быть использованы как на уроках при закреплении, обобщении и контроле знаний, так и на дополнительных занятиях во внеурочное время.
💼С опытом работы можно познакомиться по ссылке▶️
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🎓Гордынец С.Г., руководитель ресурсного центра по английскому языку ГУО "Гимназия №22 г.Минска," предлагает медианар "Формирование коммуникативной компетенции учащихся посредством использования технологии сотрудничества".
🔷Использование технологии сотрудничества способствует:
🔹развитию творческих способностей,
🔹 помогает более эффективно решать такие дидактические задачи, как овладение новым языковым материалом, контроль понимания и правильность его применения, систематическое повторение,
🔹способствует росту мотивации к учению.
🔶Использование технологии сотрудничества помогает реализовать воспитательный аспект урока:
🔸развитие способности к общению, укрепление межличностных отношений,
🔸объективная самооценка и оценка других участников.
🧳С опытом работы можно познакомиться здесь ⏪.
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия_22
🎓Гордынец С.Г., руководитель ресурсного центра по английскому языку ГУО "Гимназия №22 г.Минска," предлагает медианар "Формирование коммуникативной компетенции учащихся посредством использования технологии сотрудничества".
🔷Использование технологии сотрудничества способствует:
🔹развитию творческих способностей,
🔹 помогает более эффективно решать такие дидактические задачи, как овладение новым языковым материалом, контроль понимания и правильность его применения, систематическое повторение,
🔹способствует росту мотивации к учению.
🔶Использование технологии сотрудничества помогает реализовать воспитательный аспект урока:
🔸развитие способности к общению, укрепление межличностных отношений,
🔸объективная самооценка и оценка других участников.
🧳С опытом работы можно познакомиться здесь ⏪.
#советскийрайон
#ресурсныецентры
#гимназия_22