📖1️⃣ноября в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как оставлять ребенка одного.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

🏡Отрепетируйте
Оставьте ребенка одного, но не уходите из дома. Просто закройтесь в своей комнате на часок, почитайте книгу или посмотрите фильм.
🏡Составьте расписание
Поначалу ребенку может быть очень непривычно оставаться дома одному. Он не сумеет сам найти себе развлечение и будет просто смотреть телевизор весь день или не делать совсем ничего. Так что вы окажете ему большую услугу, оставив расписание и список дел на день.
🏡Периодически созванивайтесь
Пообещайте звонить, например, каждый час. Или наоборот, скажите ему писать вам и рассказывать о своих делах.
🏡Уберите все опасные предметы
В зависимости от возраста и умений ребенка ножи и другие острые предметы, моющие средства и лекарства лучше убрать подальше.

#советский_район #растем_вместе

📖8️⃣ноября в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как научить ребенка отвечать по телефону.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

📲 ПОСМОТРИ НА ВРЕМЯ
Перед тем как совершить звонок по телефону, следует посмотреть на часы. Очень ранний или поздний звонок может разбудить человека или напугать.
📲 ПРАВИЛО 4-6 ДЛИННЫХ ГУДКОВ И 1 ПРОПУЩЕННОГО ВЫЗОВА
Следует прослушать как минимум 4 длинных гудка, или 6 гудков, и только после этого класть трубку.
📲 ВСЕГДА ЗДОРОВАЙСЯ И ПРОЩАЙСЯ
При телефонном разговоре важно не забывать говорить слова приветствия.
📲КОГДА УМЕСТНО ГОВОРИТЬ «АЛЛО»?
Специальное телефонное слово «алло» говорят в начале разговора. Им заменяют или дополняют приветствие.
📲 КРАТКОСТЬ – СЕСТРА ТАЛАНТА
Прежде чем позвонить, нужно четко сформулировать вопрос или уместить информацию, которую нужно донести, в 2-3 предложения.

#советский_район #растем_вместе

📖1️⃣5️⃣ноября в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как научить ребенка осознанности.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

💫Будьте проще
Осознанность — довольно большое слово, чтобы маленькие дети так легко его поняли. Проще говоря, осознанность — это осознание.
💫Сделайте свои прогулки осознанными
Одна из любимых вещей моих детей летом — это «внимательная прогулка». Мы прогуливаемся по нашему району и замечаем вещи, которые мы раньше не видели.
💫Проверьте свой личный прогноз погоды
В книге "Я спокоен и внимателен, как лягушонок", Элин Снель призывает детей «составлять метеорологический отчет, который лучше всего описывает их чувства в данный момент». Солнечный, дождливый, буйный, спокойный, ветреный, цунами? Эта деятельность позволяет детям наблюдать за их нынешним состоянием без излишней идентификации с их эмоциями.

#советский_район #растем_вместе

📖6️⃣дебря в рубрике "Растем вместе" мы расскажем о правилах ходьбы по гололеду.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

Гололедица — это только лед на дорогах, который образуется после оттепели или дождя при внезапном похолодании.

❄️Научите детей правильно ходить во время гололеда.
Держите ребенка за руку
Поведение детей порой бывает непредсказуемым, ребенок может внезапно побежать, последствия в условиях гололеда могут быть очень неприятными.

❄️Не спешите
Рекомендуется передвигаться мелкой, шаркающей походкой. Чем шире шаг, тем больше вероятность упасть.

❄️Выбирайте безопасную обувь
В гололедицу лучше носить обувь на нескользящей каучуковой или другой подошве с глубоким "протектором".

❄️При падении сгруппируйтесь. Если падаете на спину, постарайтесь прижать подбородок к телу. Нельзя падать на вытянутые руки, можно сломать кисти рук. Чтобы не было сотрясения мозга, избегайте удара затылком.

#советский_район #растем_вместе

📖1️⃣3️⃣декабря в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как научить ребёнка выражать эмоции без истерик.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

Эмоции детей точно такие же, как и эмоции взрослых. Главное отличие — в способе сообщения другому о своих чувствах.

Дети могут не знать названия всех чувств, которые они испытывают. Сначала познакомьте их со словами, которые обозначают разные эмоции.

Со временем ребенок научится распознавать свои эмоции и замечать, как себя чувствуют окружающие.

Отличный способ помочь детям узнать об эмоциях — обсудить, что испытывают персонажи книг или мультфильмов. По ходу чтения или просмотра спросите: «Как ты думаешь, что герой сейчас чувствует?». Расскажите о подсказках, по которым можно понять эмоции других людей. Обратите внимание на выражение лица или поведение. Объясните своему ребенку, почему персонажи чувствуют себя именно так.

#советский_район #растем_вместе

📖2️⃣7️⃣декабря в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как как подготовить ребенка к празднику.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

🌟Чаще повторяйте "Скоро Новый год!", познакомьте с Дедом Морозом и Снегурочкой — почитайте сказки про них. Не акцентируйте внимание на предстоящих событиях (утренники, подарки) — ребенок в этом возрасте не понимает значения слов "скоро" и "потом".
🌟Вы можете совместно зачеркивать на календаре дни, чтобы ребенок видел, как месяц тает, приближая праздник. Заранее начинайте мастерить поделки с новогодним уклоном.
🌟Не преувеличивайте важность мероприятия. Рассказывайте о нем спокойно, выделяйте приятные моменты — расскажите о том, как будет украшен зал, елка, какой красивый костюм вы придумали.
🌟Такие страшные фразы как "все дети будут рассказывать стихи, а ты нет", "всем подарят подарки, а тебе нет" ничуть не стимулируют ребенка. Он не будет плакать от стыда и вести себя лучше.

#советский_район #растем_вместе

📖3️⃣января в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как как подготовить ребенка к празднику.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

Чтобы речь ребёнка была грамматически правильной, нужно помочь ему освоить предлоги. В речи ребёнка предлоги появляются позже других частей речи. На первых порах дети употребляют предлоги неправильно или вообще их пропускают. В речевом потоке предлоги сливаются с другими словами, и ребёнок попросту может не слышать их.

Поскольку игровая деятельность является ведущей для детей дошкольного возраста, то пополнять словарный запас предлогами нужно через игру.

🖇️Прикрепляем идеи для игр.

При выполнении заданий с предлогами произносить их нужно раздельно и внятно, выделяя при помощи интонации и силы голоса.
Ещё нужно следить за тем, чтобы ребёнок тоже произносил предлоги отдельно от идущего за ним слова.

#советский_район #растем_вместе

📖🔟января в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как воспитать в ребёнке чувство ответственности

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

1. Личное пространство
У ребенка всегда должно быть личное пространство – место у кровати или стол, за которым он занимается.
2. Не «стоять над душой»
Зачастую, родители жалуются: «Без моей помощи он не может зашнуровать ботинки», так ребенок понимает, что ему незачем лишний раз напрягаться, если мама застегнет молнию, напишет расписание в дневнике и соберет разбросанные игрушки.
4. Расплачиваться за свои поступки
Когда ребенок постоянно ломает или портит игрушки, пачкает одежду, а вы снова покупаете новое, чините или чистите ее, пора остановиться и подумать.
5. Иметь право на ошибку
Да, малыши это небольшие люди. Полностью дать им возможность распоряжаться своими вещами, личным временем и пространством, родители не могут. Но мама и папа могут направить, подсказать и посоветовать, как сделать это лучше.

#советский_район #растем_вместе

📖2️⃣4️⃣января в рубрике "Растем вместе" мы расскажем про развитие креативности.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

Креативное мышление — это создание необычных и хороших решений исходной проблемы.

Все мы разные, и креативные способности у каждого ребёнка развиты по-своему. Но можно пробовать разные способы для отработки навыка — обязательно найдётся то, что сработает у вас. 

🎨Техника креативного письма
Благодаря этой технике развития креативного мышления ребёнок задействует воображение: поменять место действия в известной сказке, переписать концовку рассказа, изменить характер главного персонажа в книге. 
🎨Игры и занятия на творчество и логику
Развитию креативного мышления у детей способствует: рисование и лепка, пазлы, головоломки и задачи на логику.
🎨Упражнение «Откуда, почему, что, как»
Предлагается предмет или картинка предмета, назначение которого не вполне очевидно. Ребёнок угадывает: для чего предназначен предмет, как используется. 

#советский_район #растем_вместе

📖7️⃣февраля в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как научить ребенка убирать игрушки.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

▪️Что такое порядок, маленькому ребёнку объяснить сложно. Учить хорошему необходимо на личном примере. Нельзя требовать того, чего вы не делаете сами. Беспорядок запоминается.
▪️Маленьких детей в 3 года очень легко увлечь интересной игрой. Он мгновенно откликается на предложение родителей посоревноваться, например, кто быстрее соберёт пирамидку или соберёт в коробку карандаши.
▪️Уборка игрушек не должна быть разовой акцией. Приучите ребёнка наводить порядки регулярно. Если малыш увлеченно прибрался за собой сегодня, это не означает, что завтра с таким же энтузиазмом он сделает то же самое.

Быстро приучить к порядку малыша не получится. Капризы и протесты неизбежны и к этому надо себя подготовить. Лучше слов учат поведение и поступки, поэтому порядок и чистота должны быть правилом для всей семьи.

#советский_район #растем_вместе