🙂🙂🙂🙂🙂🙂
Продолжаем образовательный трек проекта «Научный код»!

Продолжаем образовательный трек проекта «Научный код»!

«Тренды развития государственной политики на региональном уровне и МСУ»

🙂 Как работает портал госслужбы? Пригодится ли в кадровой работе искусственный интеллект? Как устроен механизм правового регулированиия муниципальной службы в регионах?

🎤 Обо всем этом и многом другом расскажет Михаил Морозов, директор экспертно-аналитического Центра государственной и муниципальной службы Института ВШГУ Президентской академии.

🙂 14 ноября в 16:00 (мск)

Трансляция по ссылке

@ranepaexpertise
#Академия_Наука

⚡Назначения среди участников «Школы мэров»

Владимир Чихирев, участник второго потока «Школы мэров», официально вступил в должность Главы города Отрадного Самарской области.

🔹Ранее он занимал различные посты в администрации города Кинеля Самарской области.

🔹В 2023 году отправился в командировку в Снежное в Донецкой Народной Республике.

🔹С 2009 года — проректор по административно-хозяйственной работе Самарской сельскохозяйственной академии.

⭐️ Подписаться на канал

#ШколаМэров #ВШГУ #Президентскаяакадемия

⚡Назначения среди участников «Школы мэров» в Саратовской области

Исполняющий обязанности руководителя Лысогорской администрации Сергей Фартуков, участник второго потока «Школы мэров», стал главой Лысогорского района.

🔹С 2021 года являлся заместителем главы администрации по связям с общественностью в Федоровском районе, спустя год — по социальным вопросам.

🔹С 2006 года работал в Саратовском государственном аграрном университете им. Н.И. Вавилова. В 2019 году вуз утвердил Сергея Фартукова на должность заместителя директора по производственному обучению и взаимодействию с предприятиями.

⭐️ Подписаться на канал

#ШколаМэров #ВШГУ #Президентскаяакадемия

🏢 🏢 На этой неделе команда Ростовского филиала Президентской академии завершила курс обучения администраторов государственных социальных сетей по программе «Эффективная коммуникация власти в социальных сетях» для представителей воссоединенных территорий.

📍 Двухдневный очный модуль прошел для заключительного шестого потока слушателей в городе Донецке.

👥 В ходе экспертных лекций, тренингов и проектных интенсивов коллеги изучили и отработали на практике разработку медиастратегии для официальных аккаунтов, создали модель позитивной коммуникации между властью и обществом, а также алгоритм реакции на информационные поводы.

Напомню, эта программа была частью комплекса образовательных мероприятий для представителей органов публичной власти и бюджетных учреждений воссоединенных регионов.

Уверен, что реализованная программа повышения квалификации, разработанная нашими экспертами совместно с Высшей школой государственного управления Президентской академии, поможет эффективно управлять государственными пабликами и улучшить обратную связь на основе клиентоцентричного подхода между населением и органами власти новых территорий.
Спасибо за работу, коллеги!

#ЕдинаяРоссия #ЕР61
#ЗСРО_седьмого_созыва
#ЮРИУ_РАНХиГС
#ПрезидентскаяАкадемия

В Пятигорске открылся второй модуль Программы развития кадрового управленческого резерва системы образования Российской Федерации

🎯 Программа реализуется ВШГУ Президентской академии совместно с Центром знаний «Машук» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

🔹Управленцы в сфере образования, как ключевые фигуры в этой системе, ежедневно сталкиваются с новыми вызовами и одновременно получают доступ к уникальным возможностям для развития себя и окружающих.

🔹Ближайшие дни участники сфокусированы на обучении современным инструментам и методикам работы с детьми и молодежью с акцентом на лидерские практики.

⭐️ Подписаться на канал

#ВШГУ #Президентскаяакадемия

Яркие личности: энергия на пользу команды

🎯 Яркие личности в команде – это как сильный ветер: если правильно поставить паруса, их энергия способна наполнить и ускорить движение всей команды. Но если не управлять этим ветром, он может стать причиной разлада и конфликта.

🙌 Сергей Проценко, к.псх.н., директор Центра разработок и аналитики факультета оценки и развития управленческих кадров ВШГУ Президентской академии, рассказал, как скорректировать стиль общения с такими участниками, чтобы не только направить их энергию в конструктивное русло, но и создать гармоничное взаимодействие в коллективе.

🤚 5 эффективных подходов:

1. Установление прозрачных правил взаимодействия
Инструменты: Формализация процессов и границ через общекомандные правила коммуникации. Это помогает создать предсказуемую среду, где ожидания от каждого участника понятны. Однако стоит учитывать, что среди ярких личностей могут быть те, кто плохо воспринимает жесткие рамки. В таких случаях потребуется твёрдость руководителя и его дипломатичность.
Что сделать: Обсудите правила работы в команде, совместно определите зоны ответственности и формат общения. Руководитель должен твёрдо следить за соблюдением этих правил, проявляя при этом уважение к особенностям участников.

2. Регулярная обратная связь
Инструменты: Используйте формат обратной связи 360 градусов, а также организуйте регулярные встречи с руководителем. Это создает пространство, где участник может услышать, как его воспринимают другие, и обсудить свои успехи и вызовы с руководителем.
Что сделать: Проводите встречи, где яркий участник получает как конструктивную критику, так и признание своих достижений. Руководитель должен стать посредником между участником и командой, помогая устранить недоразумения.

3. Роль медиатора или коуча
Инструменты: Привлечение корпоративного медиатора или коуча помогает сгладить напряжение, выявить точки конфликтов и найти баланс между яркостью личности и ожиданиями команды.
Что сделать: В сложных ситуациях используйте медиатора для работы с конфликтами. Коуч может сосредоточиться на индивидуальной работе с участником, помогая ему адаптировать поведение под задачи команды.

4. Укрепление доверия в команде
Инструменты: Командообразующие мероприятия или проектные активности, направленные на совместную работу. Это помогает ярким личностям проявить свои сильные стороны и показать команде, как они могут быть полезны.
Что сделать: Организуйте активности, где команда может лучше узнать друг друга в неформальной или рабочей обстановке, например, через решение совместных задач.

5. Понимание особенностей личности
Инструменты: Используйте разработанные методики оценки, такие как Комплексный ресурсный анализ (КРА), созданный на факультете ФОИР, или всемирно известную методику Big5. Эти инструменты помогают оценить ресурсные особенности или черты личности, которые влияют на поведение человека в коллективе, его реакцию на стресс и стиль общения.
Что сделать: Проведите оценочные мероприятия, тестирование и организуйте обсуждение результатов с участником, чтобы он лучше понял свои сильные и слабые стороны. Важно совместно определить, как его черты могут быть полезны для команды и как скорректировать взаимодействие.

🔹Яркие личности могут стать настоящим драйвером изменений и успеха, если их энергия будет направлена в нужное русло. Важно не только понимать их особенности, но и создавать условия, в которых они смогут раскрыть свой потенциал, сохраняя гармонию в коллективе.

🔹Используя подходы, описанные выше, вы сможете не только минимизировать конфликты, но и усилить команду, превратив яркость этих участников в ценное конкурентное преимущество. Ведь истинное лидерство — это умение видеть силу в разнообразии и помогать каждому раскрывать свои лучшие стороны.

Подробно познакомиться с этими подходами, а также другими инструментами и методами оценки можно в рамках программы ГосHR

⭐️ Подписаться на канал

#ВШГУ #экспертыВШГУ #Президентскаяакадемия

😮😮😮😮🧐🧐🧐
Стартует дополнительный набор для ветеранов и участников специальной военной операции на программу «Время героев»

Попасть в новый поток могут те, кто показал наилучшие результаты в первой волне набора (весной 2024 года), но не смог попасть в число 83 участников, кто успешно прошел тестирование в пунктах дистанционной оценки, а также кто показал наилучшие результаты по итогам прохождения дистанционной программы обучения Президентской академии

Кроме того, есть возможность дополнительно подать заявку всем, кто по каким-то причинам не смог сделать [этого] раньше. Прием новых заявок будет открыт на сайте программы с 15 ноября по 15 января. До мая 2025 года будут подведены итоги дополнительного набора, и после этого начнется обучение второго потока программы «Время героев»

– отметил ректор Президентской академии Алексей Комиссаров

@mainranepa
#Новости_Академии
#Президентскаяакадемия

⚡Назначения среди участников «Школы мэров» в Липецкой области

Первым заместителем главы администрации городского округа город Елец назначен Вячеслав Жабин, участник третьего потока «Школы мэров».

Он будет курировать вопросы в сфере дорожного и коммунального хозяйства, транспорта и благоустройства.

🔹В сентябре 2024 года был избран депутатом Городского Совета депутатов по округу №12.

🔹По словам Евгения Боровских, главы городского округа города Ельца, Вячеслав Жабин зарекомендовал себя человеком порядочным, исполнительным, ответственным и неравнодушным к проблемам жителей.

🔹Сложил свои полномочия, в связи с переходом на муниципальную службу в администрацию городского округа город Елец.

⭐️ Подписаться на канал

#ШколаМэров #ВШГУ #Президентскаяакадемия

⚡Назначения среди участников «Школы мэров» в Вологодской области

Участница третьего потока «Школы мэров» Юлия Шевцова официально вступила в должность главы Нюксенского муниципального округа.

🔹Она занимала должность исполняющей обязанности главы Нюксенского округа с мая 2024 года.

🔹Ранее была заместителем главы Великоустюгского округа.


⭐️ Подписаться на канал

#ШколаМэров #ВШГУ #Президентскаяакадемия