Гранит Науки
9.73K subscribers
5.03K photos
1.33K videos
23 files
7.09K links
Научно-популярный журнал, с актуальной и достоверной информацией о состоянии мировой науки и научных открытиях
Сайт-https://un-sci.com/ru/
Tel.: + 380634682044
Fb: https://www.facebook.com/granit.nayki/
Download Telegram
​​👤 Историк и воин, один из основателей современной научной исторической хронологии, гуманист-филолог, издатель и комментатор античных текстов Жозеф Жюст Скалигер родился 5 августа 1540 года во Франции. Был третьим сыном знаменитого учёного-филолога Жюля Сезара Скалигера.

С 12 лет Жозеф учился в коллеже Гиени в Бордо. После смерти отца в 1558 году отправился в Париж. Четыре года учился в Сорбонне. Молодой ученый в совершенстве овладел латинским, древнегреческим, еврейским и арабским языками.

Жозеф Скалигер принимал участие в религиозной войне своего времени: как учёный-филолог он разоблачал подложность ряда папских документов, как солдат — сражался в рядах гугенотов. После Варфоломеевской ночи Жозеф Скалигер бежал в Швейцарию и стал профессором в Женевской академии. Остаток жизни провел в университете Лейдена, где способствовал расцвету филологии в Нидерландах.

📜 Одна из заслуг Жозефа Скалигера — создание научной хронологии как вспомогательной исторической дисциплины. Скалигер предложил простую погодную хронологическую шкалу, к которой можно было бы приводить все исторические даты — юлианский период. До Скалигера историки пользовались теми хронологическими системами, которые находили в источниках: например для описания событий античности — по олимпиадам, по консулам, от основания Рима, а при сравнении дат полагались на некоторые известные синхронизмы. Скалигер первым поставил задачу систематического исследования соотношения различных календарных систем и хронологических эр.

Важный вклад внёс Скалигер в лингвистику. В написанном им в 1599 году труде «Рассуждение о языках европейцев», Скалигер фактически впервые сформулировал понятие «языковой группы», или в его терминологии «матрицы», разделив все известные ему европейские языки на 11 групп, произошедших от 11 праязыков-матриц.

👉 Гранит Науки
#историянауки #ученыевнауке
Биолог-эволюционист из Вашингтонского университета в Сиэтле Карл Бергстром утверждает, что изучение дезинформации и борьба с ней должны быть главным научным приоритетом.

✔️Бергстром смотрит на социальные сети, как и на многие другие вещи в жизни, через призму эволюции. Он говорит, что популярные платформы используют потребность человечества в социальной валидации, чтобы заставить нас проводить много времени в социальных сетях.

👉 Гранит Науки
#ученыевнауке #мыслиученых
Таково послание Стивена Хокинга человечеству:

▪️Одно из основных правил вселенной – что ничто не совершенно. Совершенства просто не существует… без несовершенства не существовало бы ни вас, ни меня.

▪️Черные дыры, в конце концов, не совсем черные: они блестят как горячее тело, и чем они меньше, тем больше они сияют.

▪️Мы очень-очень маленькие. Но в основе своей мы способны делать очень большие вещи.

▪️Не должно быть границ человеческому стремлению и усилиям. Как бы ни плоха казалась жизнь. Пока есть жизнь, есть надежда.

▪️Будьте смелыми, будьте любопытными, будьте решительными, превосходите свои неудачи. Это может быть сделано!

©️Стивен Хокинг,
английский физик-теоретик, космолог, астрофизик и писатель


➡️ Читайте об интересных теориях и фактах Стивена Хокинга, которые сделали его известным в статье

👉 Гранит Науки
#ученыевнауке #мыслиученых
«Человек одинок»: Эрих Фромм о том, как остаться самим собой в обществе потребления

Работы немецкого социолога, философа и психолога Эриха Фромма стали своеобразной классикой исследования феномена одиночества в XX веке. Кажется, он рассмотрел это явление со всех возможных точек зрения:
https://bit.ly/2RPTwJ6

👉 Гранит Науки
#ученыевнауке
​​Путешествуя по Мексике немецкий ученый-натуралист Александр Гумбольдт всё время расспрашивал своих спутников обо всём, что увидел. В конце концов, один из них не выдержал и воскликнул:

- Господин Гумбольдт, вас называют великим учёным, так почему же вы без конца спрашиваете обо всём?!

- Именно поэтому я и знаю так много, - с улыбкой ответил Гумбольдт.


👤Барон Фридрих Вильгельм Генрих Александр фон Гумбольдт (более известный как Александр фон Гумбольдт) (1769 - 1859)- немецкий географ, натуралист и путешественник, один из основателей географии как самостоятельной науки. Младший брат ученого Вильгельма Гумбольдта.

За свою 90-летнюю жизнь Гумбольдт создал целую библиотеку — написал 636 научных труда, многие из которых представляют увесистые тома по нескольку сот страниц. Содержание этих трудов охватывает почти все отрасли естествознания. Это был ученый-энциклопедист с такой широтой знаний, которая редко встречается в науке. Современники с недоумением спрашивали: один ли Гумбольдт или их несколько? Но основной вклад в науку Гумбольдт внес как выдающийся путешественник и географ.

👉 Гранит Науки
#ученыевнауке
​​Существует фундаментальное различие между религией, которая основана на авторитете, и наукой, которая основана на наблюдении и разуме. Наука победит, потому что она работает

©️Стивен Хокинг,
английский физик-теоретик, космолог, астрофизик и писатель


➡️ Читайте также об интересных теориях и фактах Стивена Хокинга, которые сделали его известным

👉 Гранит Науки
#ученыевнауке #мыслиученых
«…Необходимость и в экзаменах и в преподавателях отпадет. Безусловно, мы станем более автономными, будем брать большую ответственность за свою жизнь, соответственно, не понадобятся какие-либо «контролирующие органы». Люди станут образовывать сами себя, причём реально осознавая, какие именно знания им нужны. А если необходима консультация, они получат ее, например, у «умной» стены. Очень скоро такие устройства, основанные на технологиях искусственного интеллекта, будут располагаться повсеместно: в квартирах, офисах, на улицах. Достаточно будет приблизиться к стене и сказать: «Я хочу поговорить с профессором биологии». И тут же на стене появится ученый, который может дать вам всю нужную информацию. Такая система будет применима не только в области образования, но и в других сферах: медицине, юриспруденции, дизайне, психологии и прочих. Конечно, реальные специалисты, например хирурги, будут нужны, но простые проблемы можно будет решить виртуально. Что касается учителей, то они «живьем» уж точно не понадобятся».

➡️Читайте полное интервью американского физика японского происхождения Митио Каку о мире будущего.

👉 Гранит Науки
#ученыевнауке #мыслиученых #наукаитехника
«Отец» нечеткой логики.
Предложенная ученым Лотфи Заде математическая структура под названием «нечёткая логика» (fuzzy logic) была попыткой связать математику с интуитивным способом коммуникации, которым люди чаще всего руководствуются в своем взаимодействии с миром.

➡️ Читать подробнее

👉 Гранит Науки
#ученыевнауке