«Научные результаты зависят лишь от темперамента исследователя»☝️
Так считал Отто Валлах (27 марта 1847 г. – 26 февраля 1931 г.) - немецкий химик-органик. Лауреат Нобелевской премии по химии 1910 года.
▪️Валлах изучал химию у выдающегося учёного Фридриха Вёлера в в Гёттингенский университет. Занятия начинались в семь часов утра и заканчивались в пять вечера, после чего студенты часто продолжали работать при свечах. Несмотря на столь напряженный курс обучения, Валлах закончил его за пять семестров вместо полагающихся восьми(!) и вскоре защитил докторскую диссертацию. Валлах был одним из тех ученых конца XIX —начала XX в., кто не ограничивался экспериментальной работой в узкой области, но старался следить за развитием всей химии в целом, а также ее внедрениями в практику.
☝️В качестве исследователя Валлах был очень дотошным и скрупулёзным учёным, очень часто он отдавал право публикаций и научных открытий молодым учёным, так как открывая то или иное соединение, устанавливая его структуру, он не стремился к публикации результатов или не считал нужным предавать огласке столь незначительные, по его мнению, результаты, пока сам в точности не будет уверен в правильности полученных данных. Валлах скептически относился к результатам, опубликованным в некоторых статьях, говоря, что доказательств просто недостаточно для столь категоричных утверждений. Он говорил, что научные результаты зависят лишь от темперамента исследователя, и не всегда то, что нарисовано на бумаге, является правдой, хотя и бывают исключения.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Так считал Отто Валлах (27 марта 1847 г. – 26 февраля 1931 г.) - немецкий химик-органик. Лауреат Нобелевской премии по химии 1910 года.
▪️Валлах изучал химию у выдающегося учёного Фридриха Вёлера в в Гёттингенский университет. Занятия начинались в семь часов утра и заканчивались в пять вечера, после чего студенты часто продолжали работать при свечах. Несмотря на столь напряженный курс обучения, Валлах закончил его за пять семестров вместо полагающихся восьми(!) и вскоре защитил докторскую диссертацию. Валлах был одним из тех ученых конца XIX —начала XX в., кто не ограничивался экспериментальной работой в узкой области, но старался следить за развитием всей химии в целом, а также ее внедрениями в практику.
☝️В качестве исследователя Валлах был очень дотошным и скрупулёзным учёным, очень часто он отдавал право публикаций и научных открытий молодым учёным, так как открывая то или иное соединение, устанавливая его структуру, он не стремился к публикации результатов или не считал нужным предавать огласке столь незначительные, по его мнению, результаты, пока сам в точности не будет уверен в правильности полученных данных. Валлах скептически относился к результатам, опубликованным в некоторых статьях, говоря, что доказательств просто недостаточно для столь категоричных утверждений. Он говорил, что научные результаты зависят лишь от темперамента исследователя, и не всегда то, что нарисовано на бумаге, является правдой, хотя и бывают исключения.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Почему мир живет в заблуждении?🧐
Заблуждение—это такая категория, когда мы чего-то не знаем, но думаем, что знаем. Это поверхностное восприятие предмета, что давно стало традиционной основой нашего общества.
▪️Причиной заблуждения является… скорость! То есть увеличивающаяся скорость обеспечивает поверхностность. Допустим, у человека нет времени читать книгу в двух томах, поэтому лучше он посмотрит 10 минут видео на YouTube, в котором обобщается этот вопрос. А правильно ли обобщена суть книги или неправильно—уже не имеет значения.
▪️Ещё весьма влиятельным критерием стала формула «нравится/не нравится». Наука превратилась из объективных данных о мире в данные, которые наделяются свойствами симпатии. Например, мне не нравится цифра "2", поэтому всё, что связано с этой цифрой, я нумерологически плохо воспринимаю.То есть все может доходить и до таких абсурдных вещей...
©️«Маэстро. Последний пророк Европы». Книга в отрытом доступе. Скачать можно здесь.
👉 Гранит Науки
#философия #мыслиученых
Заблуждение—это такая категория, когда мы чего-то не знаем, но думаем, что знаем. Это поверхностное восприятие предмета, что давно стало традиционной основой нашего общества.
▪️Причиной заблуждения является… скорость! То есть увеличивающаяся скорость обеспечивает поверхностность. Допустим, у человека нет времени читать книгу в двух томах, поэтому лучше он посмотрит 10 минут видео на YouTube, в котором обобщается этот вопрос. А правильно ли обобщена суть книги или неправильно—уже не имеет значения.
▪️Ещё весьма влиятельным критерием стала формула «нравится/не нравится». Наука превратилась из объективных данных о мире в данные, которые наделяются свойствами симпатии. Например, мне не нравится цифра "2", поэтому всё, что связано с этой цифрой, я нумерологически плохо воспринимаю.То есть все может доходить и до таких абсурдных вещей...
©️«Маэстро. Последний пророк Европы». Книга в отрытом доступе. Скачать можно здесь.
👉 Гранит Науки
#философия #мыслиученых
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот у меня один знакомый,тоже учёный, у него три класса образования...
Джентльмены удачи 1971 г.
Просто улыбнитесь 😀
👉 Гранит Науки
Джентльмены удачи 1971 г.
Просто улыбнитесь 😀
👉 Гранит Науки
🤓Как академические ученые превратились во всемирно известных сказочников?
Братья Якоб и Вильгельм Гримм больше известны как сказочники, ведь трудно найти человека, который с детства не знал бы о похождениях Бременских музыкантов или удивительной судьбе Белоснежки. Но в научных кругах к братьям Гримм иное отношение. Ученые считают их крупнейшими филологами, лингвистами и фольклористами, основателями новых направлений в науке. Подробнее об ученых братьях Гримм читайте в статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Братья Якоб и Вильгельм Гримм больше известны как сказочники, ведь трудно найти человека, который с детства не знал бы о похождениях Бременских музыкантов или удивительной судьбе Белоснежки. Но в научных кругах к братьям Гримм иное отношение. Ученые считают их крупнейшими филологами, лингвистами и фольклористами, основателями новых направлений в науке. Подробнее об ученых братьях Гримм читайте в статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Forwarded from РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ УЧЕНЫХ
Ролевая теория 🤓😎😝😳🫡😶🫥
Это теория в социологии и социальной психологии, согласно которой личность описывается посредством усвоенных и принятых индивидом или вынужденно выполняемых социальных функций и моделей поведения — ролей, обусловленных социальным статусом индивида в данном сообществе или социальной группе.
👤 В различных вариациях ролевой теории (основные из них: структурная ролевая теория; функциональная ролевая теория; когнитивная ролевая теория; теория символического интеракционизма; организационная ролевая теория) понятие роли понимается по-разному.
👥 Так, в структурной ролевой теории Ральф Линтон определил роль как динамический аспект статуса, утверждая, что каждый статус в обществе имеет соответствующую роль и что каждая роль связана с определенным статусом. Признавая, что некоторые структурные подходы чрезмерно детерминистичны и статичны, Р. Мертон и Н. Гросс, У. Мейсон, и Макичерн предложили более динамичные теории, в которых роли рассматриваются как фокусы часто противоречивых ожиданий ряда вторичных ролей, с которыми они взаимодействуют.
📌 Социальная роль — это образец поведения, который признан для людей контрактного статуса в определенном обществе. Другими словами, социальный статус — это положение, а роль — это модель поведения, которая связана со статусом.
Это теория в социологии и социальной психологии, согласно которой личность описывается посредством усвоенных и принятых индивидом или вынужденно выполняемых социальных функций и моделей поведения — ролей, обусловленных социальным статусом индивида в данном сообществе или социальной группе.
👤 В различных вариациях ролевой теории (основные из них: структурная ролевая теория; функциональная ролевая теория; когнитивная ролевая теория; теория символического интеракционизма; организационная ролевая теория) понятие роли понимается по-разному.
👥 Так, в структурной ролевой теории Ральф Линтон определил роль как динамический аспект статуса, утверждая, что каждый статус в обществе имеет соответствующую роль и что каждая роль связана с определенным статусом. Признавая, что некоторые структурные подходы чрезмерно детерминистичны и статичны, Р. Мертон и Н. Гросс, У. Мейсон, и Макичерн предложили более динамичные теории, в которых роли рассматриваются как фокусы часто противоречивых ожиданий ряда вторичных ролей, с которыми они взаимодействуют.
📌 Социальная роль — это образец поведения, который признан для людей контрактного статуса в определенном обществе. Другими словами, социальный статус — это положение, а роль — это модель поведения, которая связана со статусом.
«Ньютон педагогики» — так сегодня называют Яна Коменского, так как его роль в развитии этой науки можно сравнить с тем вкладом, который Исаак Ньютон внес в физику.
👤Ян Амос Коменский (1592 - 1670) - выдающийся чешский педагог-гуманист, писатель, общественный и религиозный деятель, основоположник педагогики как самостоятельной дисциплины.
▪️После Коменского осталась четкая система педагогических приемов, на которой и базируется современная школа. Он сумел разработать классно-урочную систему обучения, нормировать учебную нагрузку, использовать в обучении наглядные пособия. Именно Коменский выпустил первый в мире иллюстрированный учебник, изобрел детскую игру с картинками. Одновременно с этим, его можно считать и ведущим философом того времени, так как его перу принадлежат более двух сотен философских трудов.
▪️Самый известный теоретический труд Коменского по педагогике «Дидактика», то есть общая теория обучения. В нем он привел 16 правил искусства развивать нравственность. Читать продолжение...
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #мыслиученых
👤Ян Амос Коменский (1592 - 1670) - выдающийся чешский педагог-гуманист, писатель, общественный и религиозный деятель, основоположник педагогики как самостоятельной дисциплины.
▪️После Коменского осталась четкая система педагогических приемов, на которой и базируется современная школа. Он сумел разработать классно-урочную систему обучения, нормировать учебную нагрузку, использовать в обучении наглядные пособия. Именно Коменский выпустил первый в мире иллюстрированный учебник, изобрел детскую игру с картинками. Одновременно с этим, его можно считать и ведущим философом того времени, так как его перу принадлежат более двух сотен философских трудов.
▪️Самый известный теоретический труд Коменского по педагогике «Дидактика», то есть общая теория обучения. В нем он привел 16 правил искусства развивать нравственность. Читать продолжение...
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #мыслиученых
Forwarded from ГИППОКРАТ. Научное Медицинское общество
— Милан Кундера
#Цитата_дня
🏥 Научное Медицинское общество
📜 Вестник "Гиппократ"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Слишком часто в заголовках новостей стало мелькать слово "НЛО". И вот опять...
В России запустили научную программу по изучению НЛО.
▪️Об этом сообщила Международная сеть телескопов ИПМ им. М.В. Келдыша РАН. Ученые призывают очевидцев необычного объекта или явления на небе присылать фото/видео материалы на их электронную почту: [email protected].
▪️Напомним, что в прошлом году Конгресс США провел первое за полвека открытое слушание по НЛО. Открытых слушаний в Конгрессе по этому вопросу не проводилось с тех пор, как в 1969 году ВВС закрыли программу по НЛО. Кроме того, НАСА заявляло, что проведет исследование неопознанных летающих объектов - независимое от Пентагона
С чего бы это все?🤔
✍️Заметка на поле
Согласно выдающемуся философу Жану Бодрийяру, одной из разновидностью глобальных угроз является театральный апокалипсис, который может быть 4 видов: гибридная война, эпидемия, выдуманный мир и удар извне, который ученый называет «театральным сценарием». Последним может быть всё, что угодно. Например, если одним из руководящих лиц государства будет принято решение инсценировать вторжение инопланетян, то сделать это будет совершенно не сложно: всегда существуют секретные образцы вооружения, всегда можно придумать определенные костюмы и, по сути, просто разыграть эту симуляцию, и как бы «победить» пришельцев. Безусловно, ничего страшного, если при этом «театральном представлении» погибнет, скажем, пару сотен тысяч человек, или миллион… Ведь они «сражались против пришельцев» и, наконец-то, их победили, а те испугались и улетели… Человек, одержавший такую победу, для мира станет воплощением власти. Это лишь условный пример того, как может выглядеть «театральный сценарий»...
©️из книги «Маэстро. Последний пророк Европы»
👉 Гранит Науки
#новостинауки #мыслиученых
В России запустили научную программу по изучению НЛО.
▪️Об этом сообщила Международная сеть телескопов ИПМ им. М.В. Келдыша РАН. Ученые призывают очевидцев необычного объекта или явления на небе присылать фото/видео материалы на их электронную почту: [email protected].
▪️Напомним, что в прошлом году Конгресс США провел первое за полвека открытое слушание по НЛО. Открытых слушаний в Конгрессе по этому вопросу не проводилось с тех пор, как в 1969 году ВВС закрыли программу по НЛО. Кроме того, НАСА заявляло, что проведет исследование неопознанных летающих объектов - независимое от Пентагона
С чего бы это все?🤔
✍️Заметка на поле
Согласно выдающемуся философу Жану Бодрийяру, одной из разновидностью глобальных угроз является театральный апокалипсис, который может быть 4 видов: гибридная война, эпидемия, выдуманный мир и удар извне, который ученый называет «театральным сценарием». Последним может быть всё, что угодно. Например, если одним из руководящих лиц государства будет принято решение инсценировать вторжение инопланетян, то сделать это будет совершенно не сложно: всегда существуют секретные образцы вооружения, всегда можно придумать определенные костюмы и, по сути, просто разыграть эту симуляцию, и как бы «победить» пришельцев. Безусловно, ничего страшного, если при этом «театральном представлении» погибнет, скажем, пару сотен тысяч человек, или миллион… Ведь они «сражались против пришельцев» и, наконец-то, их победили, а те испугались и улетели… Человек, одержавший такую победу, для мира станет воплощением власти. Это лишь условный пример того, как может выглядеть «театральный сценарий»...
©️из книги «Маэстро. Последний пророк Европы»
👉 Гранит Науки
#новостинауки #мыслиученых
«Мистер Нейтрино» - советский физик Бруно Понтекорво
Учителем Бруно Понтекорво был сам Энрико Ферми, который взял юношу в свою лабораторию ядерной физики. Ученый шутил, что Ферми взял его к себе, потому что ему был нужен партнер по большому теннису. В 1934 году молодой физик стал соавтором открытия эффекта замедления нейтронов водой, на котором была основана работа первых атомных реакторов. Впоследствии Энрико Ферми получил за это открытие Нобелевскую премию, а Бруно Понтекорво была присуждена премия министерства национального образования. Благодаря этому он получил возможность поехать в 1936 году в Париж в Институт радия к Фредерику Жолио-Кюри. Ему тогда было всего 23 года!
▪️А через много лет он станет руководителем отдела экспериментальной физики Института ядерных проблем АН СССР, где приступит к работе на самом мощном протонном ускорителе того времени, дубненском синхроциклотроне. Читайте о судьбе ученого и его достижениях в статье.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Учителем Бруно Понтекорво был сам Энрико Ферми, который взял юношу в свою лабораторию ядерной физики. Ученый шутил, что Ферми взял его к себе, потому что ему был нужен партнер по большому теннису. В 1934 году молодой физик стал соавтором открытия эффекта замедления нейтронов водой, на котором была основана работа первых атомных реакторов. Впоследствии Энрико Ферми получил за это открытие Нобелевскую премию, а Бруно Понтекорво была присуждена премия министерства национального образования. Благодаря этому он получил возможность поехать в 1936 году в Париж в Институт радия к Фредерику Жолио-Кюри. Ему тогда было всего 23 года!
▪️А через много лет он станет руководителем отдела экспериментальной физики Института ядерных проблем АН СССР, где приступит к работе на самом мощном протонном ускорителе того времени, дубненском синхроциклотроне. Читайте о судьбе ученого и его достижениях в статье.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Granite of science
Советский физик Бруно Понтекорво, «мистер Нейтрино» | Granite of science
В конце августа 1950 года физик Бруно Понтекорво с женой-шведкой и тремя сыновьями уехал в отпуск. Сел в Риме на шведский пассажирский самолет до Копенгагена,
Как же отличить глупца от мудреца?🤓
… Если мудрец тебе объясняет только часть, не начиная с устройства всего целого, значит перед тобой глупец, а не мудрец. Если он не может объяснить, как работает целое, все вместе, то он глупец, а не мудрец. Если он не показывает зависимость работы целого от причины (Творца), а утверждает, что так происходит само по себе, или вследствие взаимодействия частей целого, то перед тобой глупец, а не мудрец. И если мудрецом называет себя тот, кто только лишь ест и пьет и практики своей не имеет, то перед тобой глупец, а не мудрец. Так как без практики он результатами своей практики с тобой поделиться не сможет. Эти же критерии верны и для книг. Книга, написанная глупцом, и не несущая ценности имеет следующие критерии:
• Если в ней объясняется только часть какой-либо системы, но не описывается устройство всего целого.
• Если книга не описывает, как работает система и все ее параметры вместе.
• Если книга не показывает зависимость целого от Причины (Творца), а утверждает, что так происходит само по себе, или в результате взаимодействия частей целого.
• Если книга написана человеком, практики своей не имеющим, значит, там нет выводов, которыми он мог бы с вами поделиться.
©️из книги «Против лома нет приёма»
👉 Гранит Науки
#философия #психология
… Если мудрец тебе объясняет только часть, не начиная с устройства всего целого, значит перед тобой глупец, а не мудрец. Если он не может объяснить, как работает целое, все вместе, то он глупец, а не мудрец. Если он не показывает зависимость работы целого от причины (Творца), а утверждает, что так происходит само по себе, или вследствие взаимодействия частей целого, то перед тобой глупец, а не мудрец. И если мудрецом называет себя тот, кто только лишь ест и пьет и практики своей не имеет, то перед тобой глупец, а не мудрец. Так как без практики он результатами своей практики с тобой поделиться не сможет. Эти же критерии верны и для книг. Книга, написанная глупцом, и не несущая ценности имеет следующие критерии:
• Если в ней объясняется только часть какой-либо системы, но не описывается устройство всего целого.
• Если книга не описывает, как работает система и все ее параметры вместе.
• Если книга не показывает зависимость целого от Причины (Творца), а утверждает, что так происходит само по себе, или в результате взаимодействия частей целого.
• Если книга написана человеком, практики своей не имеющим, значит, там нет выводов, которыми он мог бы с вами поделиться.
©️из книги «Против лома нет приёма»
👉 Гранит Науки
#философия #психология
Футуролог сказал, что ожидать захвата мира искусственным интеллектом не стоит, но человеческая лень может стать проблемой 🤖
Исследователь в области визуализации данных и биометрических технологий, автор термина «виртуальная реальность» Джарон Ланье считает, что высказывания о том, что ИИ захватит мир, являются «нелепыми».
▪️В своем последнем интервью для газеты The Guardian Ланье сказал: «Идея о том, что ИИ сможет превзойти человеческие способности, глупа, потому что ИИ основан на человеческих способностях. Мы можем сказать, что машина может ехать быстрее, чем бегун-человек. Но при этом мы не говорим, что машина бегает лучше человека». Он рассказал, что главная опасность ИИ — в разобщении людей и в «изолированном» будущем. А также в лени из-за всё большей популярности чат-ботов, предлагающих любое решение вместо попытки задуматься.
💬«По мне, опасность в том, что мы станем использовать свою технологию, чтобы стать непонятными друг для друга или безумными, если хотите, в том смысле, что мы не станем предпринимать достаточно усилий для понимания и действия в собственных интересах, и, фактически, вымрем из-за своего безумия».
▪️Чем более сложными становятся технологии, тем больше вреда мы можем причинить себе с их помощью, и тем более ответственно должны действовать. Другими словами, на нас лежит ответственность поступать нравственно и человечно.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #мыслиученых
Исследователь в области визуализации данных и биометрических технологий, автор термина «виртуальная реальность» Джарон Ланье считает, что высказывания о том, что ИИ захватит мир, являются «нелепыми».
▪️В своем последнем интервью для газеты The Guardian Ланье сказал: «Идея о том, что ИИ сможет превзойти человеческие способности, глупа, потому что ИИ основан на человеческих способностях. Мы можем сказать, что машина может ехать быстрее, чем бегун-человек. Но при этом мы не говорим, что машина бегает лучше человека». Он рассказал, что главная опасность ИИ — в разобщении людей и в «изолированном» будущем. А также в лени из-за всё большей популярности чат-ботов, предлагающих любое решение вместо попытки задуматься.
💬«По мне, опасность в том, что мы станем использовать свою технологию, чтобы стать непонятными друг для друга или безумными, если хотите, в том смысле, что мы не станем предпринимать достаточно усилий для понимания и действия в собственных интересах, и, фактически, вымрем из-за своего безумия».
▪️Чем более сложными становятся технологии, тем больше вреда мы можем причинить себе с их помощью, и тем более ответственно должны действовать. Другими словами, на нас лежит ответственность поступать нравственно и человечно.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #мыслиученых
👤Человеческий фактор - одна из главных причин аварий и катастроф, что делает его ключевой проблемой в сфере безопасности
Последние 10 лет проблема человеческого фактора обсуждалась экспертами в различных отраслях безопасности - от финансовой сферы до кибербезопасности. Однако, все публичные доклады экспертов сводились к необходимости разрешить эту проблематику, и не предлагались конкретные методы решения.
⚡️Недавно состоялся круглый стол ученых на тему «Новая парадигма безопасности для финансовой индустрии». Без лишней скромности можно сказать, что это мероприятие войдет в историю! Почему? Читайте в статье
👉 Гранит Науки
#новостинауки
Последние 10 лет проблема человеческого фактора обсуждалась экспертами в различных отраслях безопасности - от финансовой сферы до кибербезопасности. Однако, все публичные доклады экспертов сводились к необходимости разрешить эту проблематику, и не предлагались конкретные методы решения.
⚡️Недавно состоялся круглый стол ученых на тему «Новая парадигма безопасности для финансовой индустрии». Без лишней скромности можно сказать, что это мероприятие войдет в историю! Почему? Читайте в статье
👉 Гранит Науки
#новостинауки
Granite of science
Да здравствует человеческий фактор! | Granite of science
На протяжении длительного времени наблюдается стремительное внедрение и использование искусственного интеллекта и новых технологий во многих сферах жизни
«То, что создано одним человеческим умом, не может не быть разгадано другим»
29 марта 1955 года в Москве прошла защита кандидатской диссертации советского историка Юрия Кнорозова.
▪️В этой работе и содержалось главное открытие ученого - дешифровка письменности майя! Открытие очень быстро стало мировой сенсацией, а в Латинской Америке исследователь превратился в своеобразный объект культа. Маниакальная идея разгадать письменность майя овладела Кнорозовым после того, как в его руки попала статья «Дешифровка письма майя – неразрешимая проблема?» Пауля Шельхаса. Уже много позже, давая интервью мексиканскому телевидению, Кнорозов говорил, что именно эта постановка вопроса подтолкнула его к изучению письменности майя: «То, что создано одним человеческим умом, не может не быть разгадано другим».
➡️Читайте о судьбе ученого в нашей статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
29 марта 1955 года в Москве прошла защита кандидатской диссертации советского историка Юрия Кнорозова.
▪️В этой работе и содержалось главное открытие ученого - дешифровка письменности майя! Открытие очень быстро стало мировой сенсацией, а в Латинской Америке исследователь превратился в своеобразный объект культа. Маниакальная идея разгадать письменность майя овладела Кнорозовым после того, как в его руки попала статья «Дешифровка письма майя – неразрешимая проблема?» Пауля Шельхаса. Уже много позже, давая интервью мексиканскому телевидению, Кнорозов говорил, что именно эта постановка вопроса подтолкнула его к изучению письменности майя: «То, что создано одним человеческим умом, не может не быть разгадано другим».
➡️Читайте о судьбе ученого в нашей статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
✨Рады сообщить, что делегация украинских ученых завершила, не побоимся этого слова, триумфальную научную экспедицию в Италии!
Они смогли не только добыть ответ на вопрос о том, как же становятся боссом Мафии, сконструировать новую методику исследования, но и «взломать» язык величайшего философа XX века Жана Бодрийяра, описав машину гиперреальности – того механизма, который создает сегодняшний мир с лженаукой, продажными учеными, бесчестными СМИ, лживыми и жестокими политиками; мир, где к словам блогера прислушиваются больше, чем ко мнению настоящих учёных, а истинные знания заменили на симулякры; мир консунсуса, мир симуляции, мир гиперреальности…
➡️Читайте о результатах экспедиции в статье
👉 Гранит Науки
#новостинауки
Они смогли не только добыть ответ на вопрос о том, как же становятся боссом Мафии, сконструировать новую методику исследования, но и «взломать» язык величайшего философа XX века Жана Бодрийяра, описав машину гиперреальности – того механизма, который создает сегодняшний мир с лженаукой, продажными учеными, бесчестными СМИ, лживыми и жестокими политиками; мир, где к словам блогера прислушиваются больше, чем ко мнению настоящих учёных, а истинные знания заменили на симулякры; мир консунсуса, мир симуляции, мир гиперреальности…
➡️Читайте о результатах экспедиции в статье
👉 Гранит Науки
#новостинауки
Granite of science
Как работает машина гиперреальности, делающая людей идиотами? | Granite of science
Научно-популярный журнал
Вечеринки бывают полезными😅
Американский врач и фармацевт Кроуфорд Уильямсон Лонг (1815 -1878) устраивал увеселительные вечера, в ходе которых сделал наблюдение колоссальной важности: под влиянием эфира на таких вечеринках часто возникали потасовки, во время которых их участники непременно должны были испытывать боль, однако потом никто из них не помнил о каких-либо неприятных ощущениях. Одному из пациентов Лонга уже несколько раз назначали операцию по удалению двух кист на шее, но каждый раз операцию приходилось отменять, потому что пациент панически боялся боли. И тогда Лонг вспомнил о безболезненных ударах, полученных на «эфирных вечеринках». Он пригласил пациента на очередную вечеринку, убедился, что эфир не оказывает на него нежелательного воздействия, а затем уговорил пациента лечь на операционный стол.
📍30 марта 1842 года Лонг смочил эфиром полотенце, дал пациенту подышать через него, а когда тот потерял сознание, удалил одну из кист. Больной ничего не почувствовал. После этого Лонг стал давать эфир вовремя операции и другим своим пациентам. Сегодня Лонг признан в качестве первого врача, который применил эфирный наркоз для хирургического вмешательства.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Американский врач и фармацевт Кроуфорд Уильямсон Лонг (1815 -1878) устраивал увеселительные вечера, в ходе которых сделал наблюдение колоссальной важности: под влиянием эфира на таких вечеринках часто возникали потасовки, во время которых их участники непременно должны были испытывать боль, однако потом никто из них не помнил о каких-либо неприятных ощущениях. Одному из пациентов Лонга уже несколько раз назначали операцию по удалению двух кист на шее, но каждый раз операцию приходилось отменять, потому что пациент панически боялся боли. И тогда Лонг вспомнил о безболезненных ударах, полученных на «эфирных вечеринках». Он пригласил пациента на очередную вечеринку, убедился, что эфир не оказывает на него нежелательного воздействия, а затем уговорил пациента лечь на операционный стол.
📍30 марта 1842 года Лонг смочил эфиром полотенце, дал пациенту подышать через него, а когда тот потерял сознание, удалил одну из кист. Больной ничего не почувствовал. После этого Лонг стал давать эфир вовремя операции и другим своим пациентам. Сегодня Лонг признан в качестве первого врача, который применил эфирный наркоз для хирургического вмешательства.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Нейросеть: спасает и убивает...
📍История №1. Пользователь Twitter по имени Купер рассказал невероятную историю спасения своей собаки от опасной болезни. Посетив многих ветеринаров, так и не удалось выяснить чем болен его четвероногий друг и тогда Купер спросил у нейросети, что это за болезнь, предоставив результаты анализов и рассказав о симптомах. Искусственный интеллект дал список возможных заболеваний. После исключения нескольких проверенных ветеринарами инфекций осталась лишь одна болезнь — имуноопосредованная гемолитическая анемия (заболевание, при котором организм разрушает собственные кровяные клетки). На приеме у другого ветеринара диагноз ChatGPT подтвердился. Питомцу назначили правильное лечение, после чего собака стала выздоравливать.
📍История №2.
Житель Бельгии совершил самоубийство после полутора месяцев общения с нейросетью. Об этом написала бельгийская газета L'Avenir. По словам вдовы, ее покойный муж неделями общался с «Элизой» (Eliza) - чат-ботом, похожим на ChatGPT, но использующий другую языковую модель. Мужчина делился с ботом своими навязчивыми идеями об экологии. Свои переживания по поводу изменения климата Пьер изливал «Элизе» на протяжении шести недель, а нейросеть выслушивала его и никогда не спорила. Она соглашалась со всеми мыслями Пьера относительно экологии, не ставила под сомнения его предположения и теории. Со временем ответы «Элизы» становились все более запутанными, нейросеть все чаще углублялась в мистику. В один из дней Пьер, согласно истории общения с чат-ботом, заговорил о суициде, но и тут виртуальный собеседник не стал спорить с ним. Бельгиец покончил с собой, а последняя фраза бота была: «мы будем жить вечно на небесах, как единое целое».
☝️Нейросеть - это лишь инструмент. Как топор, которым можно дрова наколоть и печь растопить, а можно человека убить. Пользуется же инструментом сам человек, на нем и ответственность.
➡️Читайте нашу статью Эпоха сингулярности: как ИИ заменяет людей в работе, и что с этим делать?
👉 Гранит Науки
#новостинауки #наукаитехника
📍История №1. Пользователь Twitter по имени Купер рассказал невероятную историю спасения своей собаки от опасной болезни. Посетив многих ветеринаров, так и не удалось выяснить чем болен его четвероногий друг и тогда Купер спросил у нейросети, что это за болезнь, предоставив результаты анализов и рассказав о симптомах. Искусственный интеллект дал список возможных заболеваний. После исключения нескольких проверенных ветеринарами инфекций осталась лишь одна болезнь — имуноопосредованная гемолитическая анемия (заболевание, при котором организм разрушает собственные кровяные клетки). На приеме у другого ветеринара диагноз ChatGPT подтвердился. Питомцу назначили правильное лечение, после чего собака стала выздоравливать.
📍История №2.
Житель Бельгии совершил самоубийство после полутора месяцев общения с нейросетью. Об этом написала бельгийская газета L'Avenir. По словам вдовы, ее покойный муж неделями общался с «Элизой» (Eliza) - чат-ботом, похожим на ChatGPT, но использующий другую языковую модель. Мужчина делился с ботом своими навязчивыми идеями об экологии. Свои переживания по поводу изменения климата Пьер изливал «Элизе» на протяжении шести недель, а нейросеть выслушивала его и никогда не спорила. Она соглашалась со всеми мыслями Пьера относительно экологии, не ставила под сомнения его предположения и теории. Со временем ответы «Элизы» становились все более запутанными, нейросеть все чаще углублялась в мистику. В один из дней Пьер, согласно истории общения с чат-ботом, заговорил о суициде, но и тут виртуальный собеседник не стал спорить с ним. Бельгиец покончил с собой, а последняя фраза бота была: «мы будем жить вечно на небесах, как единое целое».
☝️Нейросеть - это лишь инструмент. Как топор, которым можно дрова наколоть и печь растопить, а можно человека убить. Пользуется же инструментом сам человек, на нем и ответственность.
➡️Читайте нашу статью Эпоха сингулярности: как ИИ заменяет людей в работе, и что с этим делать?
👉 Гранит Науки
#новостинауки #наукаитехника
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Гений - это не тот кто родился с какими-то способностями или предрасположенностью, гений это тот, кто отдает всего себя без остатка своему творению...
➡️Читайте «Кто такой гений и что мы о нем знаем?»
🎬Фрагмент из фильма «Визит к Минотавру» (1987)
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #психология #философия
➡️Читайте «Кто такой гений и что мы о нем знаем?»
🎬Фрагмент из фильма «Визит к Минотавру» (1987)
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #психология #философия
Сегодня мы оказалась сразу в нескольких временах, которые обладают своей динамикой.
Первое, это время, определенное фазовым переходом от мира к войне, а потом мы очень ждем фазу перехода от войны к миру.
▪️Этот фазовый переход характеризуется очень высоким напряжением, что проявляется большой нагрузкой на психику людей. Военные психологи и социологи знают, что выход из этого напряжения во многом зависит о морально-волевого измерения войны, борьбы за справедливость, человечность, демократию и свой дом...
➡️Читайте новую статью Максима Анатольевича Лепского - доктора философских наук, профессора кафедры социологии факультета социологии и управления Запорожского национального университета.
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #проблемынауки
Первое, это время, определенное фазовым переходом от мира к войне, а потом мы очень ждем фазу перехода от войны к миру.
▪️Этот фазовый переход характеризуется очень высоким напряжением, что проявляется большой нагрузкой на психику людей. Военные психологи и социологи знают, что выход из этого напряжения во многом зависит о морально-волевого измерения войны, борьбы за справедливость, человечность, демократию и свой дом...
➡️Читайте новую статью Максима Анатольевича Лепского - доктора философских наук, профессора кафедры социологии факультета социологии и управления Запорожского национального университета.
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #проблемынауки
Granite of science
Украинская наука во время войны | Granite of science
Вашему вниманию статья Максима Анатольевича Лепского — доктора философских наук, профессора кафедры социологии факультета социологии и управления
👤Рене Декарт - выдающийся ученый, сыгравший большую роль в научной революции Европы.
Философ, математик и естествоиспытатель; один из основоположников философии Нового времени. Он разработал алгебраическую символику, которую мы используем по сей день, стал «отцом» аналитической геометрии, заложил основы для становления рефлексологии, создал механицизм в физике – и это далеко не все достижения...
▪️На протяжении жизни подвергался гонению и нападкам со стороны церкви за прогрессивные идеи, опережавшие уровень развития науки XVI-XVII веков. В 1649 году он переехал в Стокгольм, куда его пригласила шведская королева Кристина. С последней Декарт много лет переписывался. Кристина поражалась гению ученого и обещала ему спокойную жизнь в столице своего государства. Увы, жизнью в Стокгольме Рене наслаждался недолго: вскоре после переезда он простудился. Простуда быстро переросла в воспаление легких. Ученый ушел в мир иной 11 февраля 1650 года.
▪️Существует мнение о том, что Декарт умер не из-за пневмонии, а по причине отравления. В роли отравителей могли выступать агенты католической церкви, которой было не по нраву присутствие вольномыслящего ученого рядом с королевой Швеции. Последнюю католическая церковь намеревалась обратить в свою веру, что и случилось через четыре года после смерти Рене. Объективных подтверждений эта версия на сегодняшний день не получила, однако к ней склоняются некоторые исследователи.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Философ, математик и естествоиспытатель; один из основоположников философии Нового времени. Он разработал алгебраическую символику, которую мы используем по сей день, стал «отцом» аналитической геометрии, заложил основы для становления рефлексологии, создал механицизм в физике – и это далеко не все достижения...
▪️На протяжении жизни подвергался гонению и нападкам со стороны церкви за прогрессивные идеи, опережавшие уровень развития науки XVI-XVII веков. В 1649 году он переехал в Стокгольм, куда его пригласила шведская королева Кристина. С последней Декарт много лет переписывался. Кристина поражалась гению ученого и обещала ему спокойную жизнь в столице своего государства. Увы, жизнью в Стокгольме Рене наслаждался недолго: вскоре после переезда он простудился. Простуда быстро переросла в воспаление легких. Ученый ушел в мир иной 11 февраля 1650 года.
▪️Существует мнение о том, что Декарт умер не из-за пневмонии, а по причине отравления. В роли отравителей могли выступать агенты католической церкви, которой было не по нраву присутствие вольномыслящего ученого рядом с королевой Швеции. Последнюю католическая церковь намеревалась обратить в свою веру, что и случилось через четыре года после смерти Рене. Объективных подтверждений эта версия на сегодняшний день не получила, однако к ней склоняются некоторые исследователи.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Самая опасная субстанция в мире...
Если вы откроете тематические книги, словари, энциклопедии, ту же Википедию, то найдете множество разных определений понятия слова «информация». Если собрать все определения воедино, то получится советская энциклопедия; по сути, у каждого человека свое личностное понимание этого явления.
▪️Об информации можно говорить вечно, но так о ней ничего и не знать. На самом деле, информация - самая опасная субстанция, которая существует в мире. И совершено не важно в чьих руках она находится и какого она рода, она может использоваться совершенно разными способами.
📍Информацию можно представить в виде субстанции, которая имеет 5 форм:
1. СМЫСЛОВАЯ. В каждой разновидности информации существует смысл вне зависимости от того, понимаете вы его или нет. Смысловая концепция оценивается параметром доступности: «Какому количеству людей предоставляемая информация понятна сразу?». Когда человек НЕ понимает, что несет в себе та или иная информация, и не может превратить ее в данные, которые он может использовать, то для него ценность такой информации равна нулю.
2. СИЛОВАЯ. Информация обладает определенной силовой составляющей. Она может использоваться, к примеру, в качестве компромата против вас. Есть даже такое выражение: «информация может ломать людям кости».
3. ТРАНСПОРТНАЯ. Вы можете передавать информацию разными способами (на флешке, на диске, через email, по телефону, в ходе беседы и т.д.)
4. ДИАМЕТРАЛЬНАЯ. Это способ хранения информации. Информацию можно и сохранить, и потерять.
5. СИНКРЕТИЧЕСКАЯ. Данная концепция говорит нам о сложности содержания той или иной информации. Вы так и говорите в жизни - «нагруженная информация», «меня нагрузило».
©️Источник: Институт информационной безопасности
👉 Гранит Науки
Если вы откроете тематические книги, словари, энциклопедии, ту же Википедию, то найдете множество разных определений понятия слова «информация». Если собрать все определения воедино, то получится советская энциклопедия; по сути, у каждого человека свое личностное понимание этого явления.
▪️Об информации можно говорить вечно, но так о ней ничего и не знать. На самом деле, информация - самая опасная субстанция, которая существует в мире. И совершено не важно в чьих руках она находится и какого она рода, она может использоваться совершенно разными способами.
📍Информацию можно представить в виде субстанции, которая имеет 5 форм:
1. СМЫСЛОВАЯ. В каждой разновидности информации существует смысл вне зависимости от того, понимаете вы его или нет. Смысловая концепция оценивается параметром доступности: «Какому количеству людей предоставляемая информация понятна сразу?». Когда человек НЕ понимает, что несет в себе та или иная информация, и не может превратить ее в данные, которые он может использовать, то для него ценность такой информации равна нулю.
2. СИЛОВАЯ. Информация обладает определенной силовой составляющей. Она может использоваться, к примеру, в качестве компромата против вас. Есть даже такое выражение: «информация может ломать людям кости».
3. ТРАНСПОРТНАЯ. Вы можете передавать информацию разными способами (на флешке, на диске, через email, по телефону, в ходе беседы и т.д.)
4. ДИАМЕТРАЛЬНАЯ. Это способ хранения информации. Информацию можно и сохранить, и потерять.
5. СИНКРЕТИЧЕСКАЯ. Данная концепция говорит нам о сложности содержания той или иной информации. Вы так и говорите в жизни - «нагруженная информация», «меня нагрузило».
©️Источник: Институт информационной безопасности
👉 Гранит Науки
