"Ученый - это не тот, кто дает правильные ответы, а тот, кто задает правильные вопросы"
©️Клод Леви-Строс, французско-бельгийский этнолог, социолог, этнограф, философ и культуролог, создатель собственного научного направления в этнологии
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
©️Клод Леви-Строс, французско-бельгийский этнолог, социолог, этнограф, философ и культуролог, создатель собственного научного направления в этнологии
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
💫Прожил мало, а сделал много!
👤Эванджелиста Торричелли (1608 - 1647) - итальянский математик и физик, ученик Галилея. Известен как автор концепции атмосферного давления и продолжатель дела Галилея в области разработки новой механики.
Работы Торричелли внесли весомый вклад в математику, механику, гидравлику, оптику и баллистику:
▪️Эванджелиста развил теорию атмосферного давления, доказал возможность получения так называемой «торричеллиевой пустоты» и изобрёл ртутный барометр.
▪️В математике Торричелли развил «метод неделимых». При исследовании семейства парабол открыл понятие огибающей.
▪️В основном труде по механике «О движении свободно падающих и брошенных тяжёлых тел» (1641 г.) Эванджелиста развивал идеи Галилея о движении, сформулировал принцип движения центров тяжести, решил ряд задач баллистики.
▪️Он сформулировал закон вытекания жидкости из отверстий в стенке открытого сосуда и вывел формулу для определения скорости вытекания (формула Торричелли). Фактически это исследование заложило основу теоретического фундамента гидравлики, построение которого сто лет спустя завершил Даниил Бернулли.
Торричелли умер от болезни во Флоренции 25 октября - через 10 дней после своего 39-летия.
Через шестьдесят восемь лет после смерти Торричелли его гений все еще вызывал восхищение современников, о чем свидетельствует анаграмма под фронтисписом работы «Lezioni accademiche d'Evangelista Torricelli», что означает «Здесь расцветает другой Галилей».
🔻Сегодня день рождения у этого выдающегося итальянского ученого.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
👤Эванджелиста Торричелли (1608 - 1647) - итальянский математик и физик, ученик Галилея. Известен как автор концепции атмосферного давления и продолжатель дела Галилея в области разработки новой механики.
Работы Торричелли внесли весомый вклад в математику, механику, гидравлику, оптику и баллистику:
▪️Эванджелиста развил теорию атмосферного давления, доказал возможность получения так называемой «торричеллиевой пустоты» и изобрёл ртутный барометр.
▪️В математике Торричелли развил «метод неделимых». При исследовании семейства парабол открыл понятие огибающей.
▪️В основном труде по механике «О движении свободно падающих и брошенных тяжёлых тел» (1641 г.) Эванджелиста развивал идеи Галилея о движении, сформулировал принцип движения центров тяжести, решил ряд задач баллистики.
▪️Он сформулировал закон вытекания жидкости из отверстий в стенке открытого сосуда и вывел формулу для определения скорости вытекания (формула Торричелли). Фактически это исследование заложило основу теоретического фундамента гидравлики, построение которого сто лет спустя завершил Даниил Бернулли.
Торричелли умер от болезни во Флоренции 25 октября - через 10 дней после своего 39-летия.
Через шестьдесят восемь лет после смерти Торричелли его гений все еще вызывал восхищение современников, о чем свидетельствует анаграмма под фронтисписом работы «Lezioni accademiche d'Evangelista Torricelli», что означает «Здесь расцветает другой Галилей».
🔻Сегодня день рождения у этого выдающегося итальянского ученого.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Дезинформационный круг, в котором живет человек👤
Это круг, из которого нет выхода, а все потому, что человек о нем не знает, а кто-то и знать не хочет... Именно поэтому самообман - основа этого мира.
▪️Способствуют этому три фактора: глобальная дезинформация, начиная с самого рождения, СМИ и прочие писатели, а также самый важный фактор — это время. Совокупность этих трёх элементов «загоняет» человека в дезинформационный круг, из которого нет выхода. Причём профессионалы своего дела идут дезинформировать нас не в «сегодня» — они идут во «вчера» и «позавчера»: в историю.
▪️В определённый «момент истины» человек осознаёт, что всё ложь, и начинает искать, куда бы пойти за правдой. Для таких случаев ему уже приготовили «следующую часть Марлезонского балета»: НРД (новые религиозные движения, где то, что было неправдой, станет неправдой в кубе) и интернет (удобная система, в которой якобы есть всё, что существует в мире... кроме главного)...
▪️Объём знаний, который дан молчаливому большинству, должен быть такой, какой предусмотрен — и никак не меняться. И государство (эдакая фантомная среда) строго следит, чтобы программа образования неукоснительно была такой, какой надобно. А не такой, какой хотел бы обыкновенный гражданин. И что бы ни говорили про эпоху СССР, всё же, с точки зрения реализации политики образования, подход был иной. Да, не всё положено было знать электорату. Но была правда и предтеча правды. Классические точные науки изучались как элемент правды. И постепенно занавес над правдой открывался всё шире и шире для тех, кто наукой занимался серьёзно. И те, кому было положено (не сразу, конечно), постепенно узнавали всю правду, — и иначе они не смогли бы выполнять и реализовывать сложнейшие задачи. Логика государственного образца — достаточно проста и очевидна. Нельзя человеку дать всю Правду. Иначе невозможно будет им помыкать и управлять.
©️фрагмент книги «Тайна или Преступление. Настоящая жизнь и экономика», автор - Dr. Олег Мальцев
👉 Гранит Науки
#философия #психология
Это круг, из которого нет выхода, а все потому, что человек о нем не знает, а кто-то и знать не хочет... Именно поэтому самообман - основа этого мира.
▪️Способствуют этому три фактора: глобальная дезинформация, начиная с самого рождения, СМИ и прочие писатели, а также самый важный фактор — это время. Совокупность этих трёх элементов «загоняет» человека в дезинформационный круг, из которого нет выхода. Причём профессионалы своего дела идут дезинформировать нас не в «сегодня» — они идут во «вчера» и «позавчера»: в историю.
▪️В определённый «момент истины» человек осознаёт, что всё ложь, и начинает искать, куда бы пойти за правдой. Для таких случаев ему уже приготовили «следующую часть Марлезонского балета»: НРД (новые религиозные движения, где то, что было неправдой, станет неправдой в кубе) и интернет (удобная система, в которой якобы есть всё, что существует в мире... кроме главного)...
▪️Объём знаний, который дан молчаливому большинству, должен быть такой, какой предусмотрен — и никак не меняться. И государство (эдакая фантомная среда) строго следит, чтобы программа образования неукоснительно была такой, какой надобно. А не такой, какой хотел бы обыкновенный гражданин. И что бы ни говорили про эпоху СССР, всё же, с точки зрения реализации политики образования, подход был иной. Да, не всё положено было знать электорату. Но была правда и предтеча правды. Классические точные науки изучались как элемент правды. И постепенно занавес над правдой открывался всё шире и шире для тех, кто наукой занимался серьёзно. И те, кому было положено (не сразу, конечно), постепенно узнавали всю правду, — и иначе они не смогли бы выполнять и реализовывать сложнейшие задачи. Логика государственного образца — достаточно проста и очевидна. Нельзя человеку дать всю Правду. Иначе невозможно будет им помыкать и управлять.
©️фрагмент книги «Тайна или Преступление. Настоящая жизнь и экономика», автор - Dr. Олег Мальцев
👉 Гранит Науки
#философия #психология
Феномены разума...
🤔 Наш мир стремительно изменяется. Особенно это актуально сейчас, в период огромных гибридных изменений во всем мире. Наш разум и феномены в него заложенные является тем ключом, который «открывает» путь к достижению многих успехов в разных жизенных ситуациях, включая также и спортивные триумфальные победы, о чем порой также забывают.
➡️Продолжая серию бесед о феноменах разума, эффективной методике тренировки и обучения представляем Вашему вниманию беседу с серебряным призером летних Олимпийских игр 1976 года в Мюнхене, многократным чемпионом и рекордсменом Мира и Европы, писателем Кедяровым Александром Петровичем.
https://surl.li/meiue
👉 Гранит Науки
#разум #психология #методика #книга
🤔 Наш мир стремительно изменяется. Особенно это актуально сейчас, в период огромных гибридных изменений во всем мире. Наш разум и феномены в него заложенные является тем ключом, который «открывает» путь к достижению многих успехов в разных жизенных ситуациях, включая также и спортивные триумфальные победы, о чем порой также забывают.
➡️Продолжая серию бесед о феноменах разума, эффективной методике тренировки и обучения представляем Вашему вниманию беседу с серебряным призером летних Олимпийских игр 1976 года в Мюнхене, многократным чемпионом и рекордсменом Мира и Европы, писателем Кедяровым Александром Петровичем.
https://surl.li/meiue
👉 Гранит Науки
#разум #психология #методика #книга
Granite of science
Феномены разума и эффективная методика тренировки в олимпийском стрелковом спорте. Серебряный Олимпийский чемпион Александр Петрович…
Наш мир стремительно изменяется. При этом многие люди к чему-то стремятся, развиваются, обладают эрудицией, но часто не задумываются о том, что их разум, как
Одна из первых систем радиоуправления под названием «Телекино» (El Telekino) была продемонстрирована испанским математиком и инженером Леонардо Торрес-и-Кеведо (Leonardo Torres Quevedo)
▪️Торрес-и-Кеведо был пионером в области дистанционного управления.
В 1903 году он представил Телекино в Парижской академии наук и провел экспериментальную демонстрацию. В том же году он получил патент во Франции, Испании, Великобритании и США. Это было задумано как способ испытать дирижабль собственной конструкции, не рискуя человеческими жизнями.
▪️Телекино состояло из робота , который выполнял команды, передаваемые электромагнитными волнами. Это было второе в мире публично продемонстрированное устройство для радиоуправления после запатентованного Николой Теслой «телеавтомата», но, в отличие от механизмов «включения/выключения» Теслы, устройство Торреса-и-Кеведо могло запоминать полученные сигналы для самостоятельного выполнения операций и могло выполнять 19 различных заказов.
▪️В 1906 году в присутствии короля Испании и перед огромной толпой Леонардо успешно продемонстрировал изобретение в порту гавани Бильбао: устройство для дистанционного управления было установлено на лодке с людьми на борту, которая двигалась, подчиняясь командам Торреса на расстоянии более 2 км.
Позже он попытался применить Телекино к снарядам и торпедам, но был вынужден отказаться от проекта из-за отсутствия финансирования.
▪️Торрес-и-Кеведо находил множество применений своим способностям изобретателя. Так, к разработке системы дистанционного управления его подтолкнуло другое увлечение – разработка дирижаблей. Изобретатель искал способ управлять судном, не рискуя человеческой жизнью. Предложенная им конструкция полужесткого дирижабля с основой из тросовых стяжек была достаточно удачной и применялась во Франции и Великобритании во время Первой мировой войны.
👉 Гранит Науки
#историянауки #наукаитехника #личностивнауке
▪️Торрес-и-Кеведо был пионером в области дистанционного управления.
В 1903 году он представил Телекино в Парижской академии наук и провел экспериментальную демонстрацию. В том же году он получил патент во Франции, Испании, Великобритании и США. Это было задумано как способ испытать дирижабль собственной конструкции, не рискуя человеческими жизнями.
▪️Телекино состояло из робота , который выполнял команды, передаваемые электромагнитными волнами. Это было второе в мире публично продемонстрированное устройство для радиоуправления после запатентованного Николой Теслой «телеавтомата», но, в отличие от механизмов «включения/выключения» Теслы, устройство Торреса-и-Кеведо могло запоминать полученные сигналы для самостоятельного выполнения операций и могло выполнять 19 различных заказов.
▪️В 1906 году в присутствии короля Испании и перед огромной толпой Леонардо успешно продемонстрировал изобретение в порту гавани Бильбао: устройство для дистанционного управления было установлено на лодке с людьми на борту, которая двигалась, подчиняясь командам Торреса на расстоянии более 2 км.
Позже он попытался применить Телекино к снарядам и торпедам, но был вынужден отказаться от проекта из-за отсутствия финансирования.
▪️Торрес-и-Кеведо находил множество применений своим способностям изобретателя. Так, к разработке системы дистанционного управления его подтолкнуло другое увлечение – разработка дирижаблей. Изобретатель искал способ управлять судном, не рискуя человеческой жизнью. Предложенная им конструкция полужесткого дирижабля с основой из тросовых стяжек была достаточно удачной и применялась во Франции и Великобритании во время Первой мировой войны.
👉 Гранит Науки
#историянауки #наукаитехника #личностивнауке
Forwarded from РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ УЧЕНЫХ
Критическая педагогика Паулу Фрейре 📕
Считается, что ученики — своего рода пустые сосуды, которые нужно наполнить знаниями, они не могут иметь собственного мнения, а преподаватель всегда и всё знает лучше их. Однако представители «педагогики угнетенных» полагают, что детей, и в особенности беднейших из них, в первую очередь следует учить критическому отношению к действительности, а также выражать и отстаивать свою позицию. Создатель критической педагогики, бразильский философ и учитель Паулу Фрейре (Paulo Freire; 1921—1997), в детстве голодал, а на пике своей карьеры подвергся политическим преследованиям и вынужден был эмигрировать. Сегодня теоретики образования пишут о его концепции многочисленные научные работы, хотя массовым такой подход по-прежнему не является, а в некоторых школах он вообще запрещен. 🔻
📌 В 1962 году Фрейре получает возможность применить свою теорию Критической педагогики на практике и обучает 300 неграмотных работников сахарных плантаций читать и писать за 45 дней.
Критическая педагогика Фрейре заключается в становлении учеников и учителя соисследователями. Учитель предлагает ученикам материал для анализа и пересматривает свое отношение к нему по мере того, как ученики делятся собственными мыслями. Обучение состоит не просто из передачи информации, а из актов познания.
🔺Критическая педагогика помогает ученикам увидеть реальность «не как замкнутый мир, из которого нет выхода, а как некую ограничивающую ситуацию, которую они могут изменить». Она помогает им осознать, что человек — это незаконченное, несовершенное существо, которое находится в непрестанном процессе становления и пребывает в такой же незавершенной реальности.
Считается, что ученики — своего рода пустые сосуды, которые нужно наполнить знаниями, они не могут иметь собственного мнения, а преподаватель всегда и всё знает лучше их. Однако представители «педагогики угнетенных» полагают, что детей, и в особенности беднейших из них, в первую очередь следует учить критическому отношению к действительности, а также выражать и отстаивать свою позицию. Создатель критической педагогики, бразильский философ и учитель Паулу Фрейре (Paulo Freire; 1921—1997), в детстве голодал, а на пике своей карьеры подвергся политическим преследованиям и вынужден был эмигрировать. Сегодня теоретики образования пишут о его концепции многочисленные научные работы, хотя массовым такой подход по-прежнему не является, а в некоторых школах он вообще запрещен. 🔻
📌 В 1962 году Фрейре получает возможность применить свою теорию Критической педагогики на практике и обучает 300 неграмотных работников сахарных плантаций читать и писать за 45 дней.
Критическая педагогика Фрейре заключается в становлении учеников и учителя соисследователями. Учитель предлагает ученикам материал для анализа и пересматривает свое отношение к нему по мере того, как ученики делятся собственными мыслями. Обучение состоит не просто из передачи информации, а из актов познания.
🔺Критическая педагогика помогает ученикам увидеть реальность «не как замкнутый мир, из которого нет выхода, а как некую ограничивающую ситуацию, которую они могут изменить». Она помогает им осознать, что человек — это незаконченное, несовершенное существо, которое находится в непрестанном процессе становления и пребывает в такой же незавершенной реальности.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В чем смысл жизни?🧐
Фрагмент из лекции профессора психологии Университета Торонто Джордана Питерсона.
Ответственность дает вашей жизни смысл... Если вы перестанете тратить время, перестанете врать и направите себя на самую высшую цель, которую только можете себе представить, и отдадитесь этому, то сколько хорошого вы сможете сделать? Почему бы не выяснить? Вот, что по-моему вам нужно сделать: нужно выяснить. Может вы поможете хорошему проявиться в мире? ...
Ответ на проблему человечества - это целостность индивида.
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #психология #философия
Фрагмент из лекции профессора психологии Университета Торонто Джордана Питерсона.
Ответственность дает вашей жизни смысл... Если вы перестанете тратить время, перестанете врать и направите себя на самую высшую цель, которую только можете себе представить, и отдадитесь этому, то сколько хорошого вы сможете сделать? Почему бы не выяснить? Вот, что по-моему вам нужно сделать: нужно выяснить. Может вы поможете хорошему проявиться в мире? ...
Ответ на проблему человечества - это целостность индивида.
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #психология #философия
Из истории науки… Аэромедицина.
Известно, что разреженная атмосфера, в которой дышит пилот, представляет немалую опасность для здоровья, особенно у людей с больным сердцем. Поэтому для полётов на больших высотах употребляют особые аппараты, поддерживающие давление воздуха в кабине на обычном земном уровне. Но полёты могут служить лечебным средством при некоторых болезнях. Так, по наблюдениям немецкого врача Гаммеля, невралгия в некоторых случаях исчезает после полётов, точно по волшебству. Один военный лётчик совершил полёт в состоянии тяжёлой инфлуэнцы — и после нескольких часов спустился на землю совершенно здоровым.
©️ из архива журнала «Красная панорама», 1923 год
👉 Гранит Науки
#историянауки
Известно, что разреженная атмосфера, в которой дышит пилот, представляет немалую опасность для здоровья, особенно у людей с больным сердцем. Поэтому для полётов на больших высотах употребляют особые аппараты, поддерживающие давление воздуха в кабине на обычном земном уровне. Но полёты могут служить лечебным средством при некоторых болезнях. Так, по наблюдениям немецкого врача Гаммеля, невралгия в некоторых случаях исчезает после полётов, точно по волшебству. Один военный лётчик совершил полёт в состоянии тяжёлой инфлуэнцы — и после нескольких часов спустился на землю совершенно здоровым.
©️ из архива журнала «Красная панорама», 1923 год
👉 Гранит Науки
#историянауки
Рассматривая научное познание с психологической точки зрения, я склонен думать, что научное открытие невозможно без веры в идеи чисто спекулятивного, умозрительного типа, которые зачастую бывают весьма неопределенными, веры, совершенно неоправданной с точки зрения науки и в этом отношении «метафизической».
© Карл Раймунд Поппер,
австрийский и британский философ и социолог. Один из самых влиятельных философов науки XX столетия
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
© Карл Раймунд Поппер,
австрийский и британский философ и социолог. Один из самых влиятельных философов науки XX столетия
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
🐈Первая кошка в космосе 💫
Маленькая черно-белая бездомная кошка из Парижа по кличке Фелисетт (Félicette) является единственным представителем вида, чей полёт в космос достоверно подтверждён.
Запуск первой в истории кошки в космическое пространство осуществил 18 октября 1963 года, ровно 60 лет назад, французский учебный и научно-исследовательский центр авиационной медицины (CERMA).
Ракета-носитель Véronique AG1 стартовала с космодрома Хаммагир в Алжире и менее чем за 15 минут поднялась на высоту примерно 157 км (также в разных источниках встречаются версии о 152 км, 154 км, либо 160 км). Здесь произошло отделение капсулы с кошкой. Затем капсула на парашюте опустилась на землю, где была найдена поисковой командой.
👉 Гранит Науки
#космос #историянауки
Маленькая черно-белая бездомная кошка из Парижа по кличке Фелисетт (Félicette) является единственным представителем вида, чей полёт в космос достоверно подтверждён.
Запуск первой в истории кошки в космическое пространство осуществил 18 октября 1963 года, ровно 60 лет назад, французский учебный и научно-исследовательский центр авиационной медицины (CERMA).
Ракета-носитель Véronique AG1 стартовала с космодрома Хаммагир в Алжире и менее чем за 15 минут поднялась на высоту примерно 157 км (также в разных источниках встречаются версии о 152 км, 154 км, либо 160 км). Здесь произошло отделение капсулы с кошкой. Затем капсула на парашюте опустилась на землю, где была найдена поисковой командой.
👉 Гранит Науки
#космос #историянауки
Обернулось правдой
Американский физик Роберт Милликен не верил в предположения Эйнштейна о том, что свет состоит из частиц (фотонов), так как в начале XX века в науке господствовала теория волновой природы света.
Милликен проводил тщательно спланированные эксперименты с целью опровергнуть идеи Эйнштейна. В итоге, эти исследования, наоборот, подтвердили корпускулярную природу света, а сам Милликен получил за эту работу Нобелевскую премию.
👉 Гранит Науки
Американский физик Роберт Милликен не верил в предположения Эйнштейна о том, что свет состоит из частиц (фотонов), так как в начале XX века в науке господствовала теория волновой природы света.
Милликен проводил тщательно спланированные эксперименты с целью опровергнуть идеи Эйнштейна. В итоге, эти исследования, наоборот, подтвердили корпускулярную природу света, а сам Милликен получил за эту работу Нобелевскую премию.
👉 Гранит Науки
Один из крупнейших французских философов XX века. Лауреат Нобелевской премии по литературе 1927 года.
👤Анри Бергсон - французский философ, представитель интуитивизма и философии жизни. Профессор Коллеж де Франс, член Французской академии. Лауреат Нобелевской премии по литературе 1927 года «в знак признания его богатых и жизнеутверждающих идей и выдающегося мастерства, с которым они представлены».
Бергсон получил еврейское религиозное образование. Однако в возрасте 14 лет(!) начал разочаровываться в религии и к шестнадцати годам потерял веру. Как мыслитель Бергсон достиг мировой известности. Идеи Бергсона существенным образом повлияли на духовную жизнь 20 века.
Социология в достаточной мере продемонстрировала, что деятельность человека, его верования и принципы формируются в обществе, предписания которого способствуют его выживанию и сплочению людей в общественное целое.
Известные цитаты Анри Бергсона:
▪️Вселенная — лишь механизм для создания богов.
▪️ Человечество страдает, наполовину раздавленное бременем прогресса, которого оно достигло.
▪️Мы познаём человека не по тому, что он знает, а по тому, чему он радуется.
▪️Жить — значит меняться, меняться — значит взрослеть, а взрослеть — значит непрестанно творить себя самого.
▪️С полным основанием можно сказать: то, что мы делаем, зависит от того, что мы суть: но следует прибавить, что, в известной мере, мы суть то, что мы делаем, и что мы творим себя непрерывно.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #мыслиученых
👤Анри Бергсон - французский философ, представитель интуитивизма и философии жизни. Профессор Коллеж де Франс, член Французской академии. Лауреат Нобелевской премии по литературе 1927 года «в знак признания его богатых и жизнеутверждающих идей и выдающегося мастерства, с которым они представлены».
Бергсон получил еврейское религиозное образование. Однако в возрасте 14 лет(!) начал разочаровываться в религии и к шестнадцати годам потерял веру. Как мыслитель Бергсон достиг мировой известности. Идеи Бергсона существенным образом повлияли на духовную жизнь 20 века.
Социология в достаточной мере продемонстрировала, что деятельность человека, его верования и принципы формируются в обществе, предписания которого способствуют его выживанию и сплочению людей в общественное целое.
Известные цитаты Анри Бергсона:
▪️Вселенная — лишь механизм для создания богов.
▪️ Человечество страдает, наполовину раздавленное бременем прогресса, которого оно достигло.
▪️Мы познаём человека не по тому, что он знает, а по тому, чему он радуется.
▪️Жить — значит меняться, меняться — значит взрослеть, а взрослеть — значит непрестанно творить себя самого.
▪️С полным основанием можно сказать: то, что мы делаем, зависит от того, что мы суть: но следует прибавить, что, в известной мере, мы суть то, что мы делаем, и что мы творим себя непрерывно.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #мыслиученых
Макс Планк — основатель квантовой физики
👤19 октября 1900 года немецкий физик-теоретик Макс Планк ввёл в научный оборот знаменитый «квант действия» h - постоянную величину, которую Планк назвал «элементарным квантом действия», а сейчас ее называют постоянной Планка.
▪️Этим немецкий физик определил XX век как век квантовой физики
✔️Подробнее ссылка
👉 Гранит Науки
#физика
👤19 октября 1900 года немецкий физик-теоретик Макс Планк ввёл в научный оборот знаменитый «квант действия» h - постоянную величину, которую Планк назвал «элементарным квантом действия», а сейчас ее называют постоянной Планка.
▪️Этим немецкий физик определил XX век как век квантовой физики
✔️Подробнее ссылка
👉 Гранит Науки
#физика
В науке должно искать идеи. Нет идеи, нет науки. Знание фактов только потому и драгоценно, что в фактах скрываются идеи: факты без идей - сор для головы и памяти.
©️Виссарион Белинский,
публицист, теоретик и литературный критик
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
©️Виссарион Белинский,
публицист, теоретик и литературный критик
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Термочувствительное издание романа Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» французского издательства Super Terrain
Книга была напечатана с использованием термочувствительной краски, которая скрывает при комнатной температуре текст книги за слоем черной плашки. Соответственно, чтение романа становится возможным только при нагревании страницы.
Термочувствительные краски используют в производственной практике и исследовательских работах. Например, их применяют для нанесения сигнальных накрасок на поверхности аппаратов и трущихся деталей машин, если температура этих аппаратов и деталей не должна превышать определенного предела или для изучения тепловых явлений, происходящих внутри машин, например двигателей внутреннего сгорания.
🔻К слову, роман-антиутопия Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» впервые вышла в свет в США 20 октября 1953 года 🔥
👉 Гранит Науки
#химия #наукаитехника
Книга была напечатана с использованием термочувствительной краски, которая скрывает при комнатной температуре текст книги за слоем черной плашки. Соответственно, чтение романа становится возможным только при нагревании страницы.
Термочувствительные краски используют в производственной практике и исследовательских работах. Например, их применяют для нанесения сигнальных накрасок на поверхности аппаратов и трущихся деталей машин, если температура этих аппаратов и деталей не должна превышать определенного предела или для изучения тепловых явлений, происходящих внутри машин, например двигателей внутреннего сгорания.
🔻К слову, роман-антиутопия Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» впервые вышла в свет в США 20 октября 1953 года 🔥
👉 Гранит Науки
#химия #наукаитехника
👤Человек, открывший нейтрон.
Сэр Джеймс Чедвик - английский физик, известный за открытие нейтрона и фотоядерной реакции, член Лондонского королевского общества, лауреат Нобелевской премии по физике за 1935 год.
Несколько интересных фактов из жизни Чедвика:
▪️В 16 лет получил Джеймс стипендию Университета Манчестера. Он намеревался изучать математику, но по ошибке посещал ознакомительные лекции по физике и поступил на эту специальность. Поначалу у него были опасения по поводу своего решения, но после первого года обучения он нашел курс более интересным. Чедвик был зачислен в класс Эрнеста Резерфорда, где изучал электричество и магнетизм, а позже преподаватель назначил Джеймсу исследовательский проект по радиоактивному элементу радию.
▪️Во время начала Первой мировой войны Чедвик был интернирован: задержан и размещен в специальном лагере в Рулебене рядом с Берлином. Но и там он занимался наукой. В лагере было разрешено соорудить лабораторию в конюшне и проводить научные эксперименты с использованием подручных материалов, таких как радиоактивная зубная паста. Вместе с Чарльзом Драмондом Эллисом он работал над ионизацией фосфора и фотохимической реакцией между монооксидом углерода и хлором.
▪️После Нобелевского успеха Джеймсу была прямая дорога в разработку ядерного оружия. Чедвик начал работу над проектом Tube Alloys, который был призван создать британское ядерное оружие. Именно Чедвик в своей ливерпульской лаборатории в апреле 1941 году экспериментально подтвердил, что критическая масса урана-235, необходимого для ядерной реакции, может быть 8 килограммов или меньше. Вот тогда и был создан меморандум, который был передан президенту США и повлиял на включение Америки в атомную гонку, а затем именно Чедвик возглавил делегацию Британии по участию в Манхэттенском проекте.
В 1943—1945 годах Джеймс Чедвик возглавлял группу английских учёных, работавших в Лос-Аламосской лаборатории (США) над проектом атомной бомбы.
🔻Сегодня день рождения этого выдающегося ученого.
➡️ Читайте статью «Памяти Джеймса Чедвика - физика, открывшего нейтрон»
https://bit.ly/2p1zLj8
👉 Гранит Науки
#физика #личностивнауке
Сэр Джеймс Чедвик - английский физик, известный за открытие нейтрона и фотоядерной реакции, член Лондонского королевского общества, лауреат Нобелевской премии по физике за 1935 год.
Несколько интересных фактов из жизни Чедвика:
▪️В 16 лет получил Джеймс стипендию Университета Манчестера. Он намеревался изучать математику, но по ошибке посещал ознакомительные лекции по физике и поступил на эту специальность. Поначалу у него были опасения по поводу своего решения, но после первого года обучения он нашел курс более интересным. Чедвик был зачислен в класс Эрнеста Резерфорда, где изучал электричество и магнетизм, а позже преподаватель назначил Джеймсу исследовательский проект по радиоактивному элементу радию.
▪️Во время начала Первой мировой войны Чедвик был интернирован: задержан и размещен в специальном лагере в Рулебене рядом с Берлином. Но и там он занимался наукой. В лагере было разрешено соорудить лабораторию в конюшне и проводить научные эксперименты с использованием подручных материалов, таких как радиоактивная зубная паста. Вместе с Чарльзом Драмондом Эллисом он работал над ионизацией фосфора и фотохимической реакцией между монооксидом углерода и хлором.
▪️После Нобелевского успеха Джеймсу была прямая дорога в разработку ядерного оружия. Чедвик начал работу над проектом Tube Alloys, который был призван создать британское ядерное оружие. Именно Чедвик в своей ливерпульской лаборатории в апреле 1941 году экспериментально подтвердил, что критическая масса урана-235, необходимого для ядерной реакции, может быть 8 килограммов или меньше. Вот тогда и был создан меморандум, который был передан президенту США и повлиял на включение Америки в атомную гонку, а затем именно Чедвик возглавил делегацию Британии по участию в Манхэттенском проекте.
В 1943—1945 годах Джеймс Чедвик возглавлял группу английских учёных, работавших в Лос-Аламосской лаборатории (США) над проектом атомной бомбы.
🔻Сегодня день рождения этого выдающегося ученого.
➡️ Читайте статью «Памяти Джеймса Чедвика - физика, открывшего нейтрон»
https://bit.ly/2p1zLj8
👉 Гранит Науки
#физика #личностивнауке
Granite of science
Памяти Джеймса Чедвика физика, открывшего нейтрон. | Granite of science
Сэр Джеймс Чедвик (англ. Sir James Chadwick) родился 20 октября 1891 года в Боллингтоне, вблизи Манчестера. Он был старшим из четырех детей в семье владельца
Оригинально!
Вход на тематический вечер, посвященный роману Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» в одном из колледжей США.
👉 Гранит Науки
#удивительныймир
Вход на тематический вечер, посвященный роману Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» в одном из колледжей США.
👉 Гранит Науки
#удивительныймир
Когда-то в древности жила на свете глупая птица Феникс. Каждые несколько сот лет она сжигала себя на костре. Должно быть, она была близкой родней человеку. Но, сгорев, она всякий раз снова возрождалась из пепла. Мы, люди, похожи на эту птицу. Однако у нас есть преимущество перед ней. Мы знаем, какую глупость совершили. Мы знаем все глупости, сделанные нами за тысячу и более лет. А раз мы это знаем и всё это записано и мы можем оглянуться назад и увидеть путь, который мы прошли, то есть надежда, что когда-нибудь мы перестанем сооружать эти дурацкие погребальные костры и кидаться в огонь. Каждое новое поколение оставляет нам людей, которые помнят об ошибках человечества.
©️Рэй Брэдбери,
роман-антиутопия «451 градус по Фаренгейту»
Главной темой романа большинство читателей считают подавление индивидуальности через правительственную цензуру. Даже среди ошибок протокола HTTP та, что под кодом 451 - «Недоступно по юридическим причинам» — означает, что доступ к ресурсу закрыт, например, по требованию органов государственной власти или правообладателя в случае нарушения авторских прав. Она является прямой отсылкой к роману Рэя Брэдбери.
☝️Однако сам фантаст заявлял, что такое восприятие неверно. Основной посыл автора заключается в опасности телевидения, которое уничтожает интерес к чтению литературы, заменяя его развлечениями, а глубокие знания — поверхностными «фактоидами».
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #мыслиученых
©️Рэй Брэдбери,
роман-антиутопия «451 градус по Фаренгейту»
Главной темой романа большинство читателей считают подавление индивидуальности через правительственную цензуру. Даже среди ошибок протокола HTTP та, что под кодом 451 - «Недоступно по юридическим причинам» — означает, что доступ к ресурсу закрыт, например, по требованию органов государственной власти или правообладателя в случае нарушения авторских прав. Она является прямой отсылкой к роману Рэя Брэдбери.
☝️Однако сам фантаст заявлял, что такое восприятие неверно. Основной посыл автора заключается в опасности телевидения, которое уничтожает интерес к чтению литературы, заменяя его развлечениями, а глубокие знания — поверхностными «фактоидами».
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #мыслиученых
Ученый, чье имя связано с изобретением динамита и основанием известной премии
👤Альфред Нобель - шведский химик, инженер, изобретатель, предприниматель и филантроп. Заработав свое значительное состояние на производстве взрывчатки, Нобель отдал его все в награждение открытий в области химии, физики, медицины, литературы и поддержке мира.
▪️Альфред Нобель был инженером, но никогда не учился в школе.
Он был академиком, но не опубликовал ни одной научной работы.
Он был расчетливым дельцом, но имел душу мечтателя и романтика.
▪️Большую часть дохода Нобель получил от своих 355(!) изобретений, среди которых самое известное — динамит. Еще при жизни его окрестили «динамитным королем» и писали, что его состояние «нажито кровью». И при этом всю свою жизнь, изобретая взрывчатые вещества, Альфред называл войну «самым страшным преступлением».
▪️Заработав миллионы, Нобель неожиданно для всех завещал все свое состояние человечеству.
Произошло это после того, как Альфреда Нобеля «погребли заживо». В 1888 году в Каннах умер брат Нобеля — Людвиг, и по ошибке репортеров в газеты поместили объявление о смерти самого Альфреда Нобеля, а не его брата. Прочитав во французской газете собственный некролог под названием «Торговец смертью мёртв», Нобель задумался над тем, каким его будет помнить человечество. После этого он решил изменить своё завещание.
▪️Нобель завещал передать своё состояние в фонд Нобелевской премии, ставшей одной из наиболее престижных международных премий, ежегодно присуждаемой за выдающиеся научные исследования, революционные изобретения или крупный вклад в культуру, или развитие общества.
В свое время лауреатами Нобелевской премии становились Мария Кюри, Роберт Кох, Уинстон Черчилль, Мать Тереза и многие другие.
🔻Сегодня у величайшего изобретателя день рождения.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
👤Альфред Нобель - шведский химик, инженер, изобретатель, предприниматель и филантроп. Заработав свое значительное состояние на производстве взрывчатки, Нобель отдал его все в награждение открытий в области химии, физики, медицины, литературы и поддержке мира.
▪️Альфред Нобель был инженером, но никогда не учился в школе.
Он был академиком, но не опубликовал ни одной научной работы.
Он был расчетливым дельцом, но имел душу мечтателя и романтика.
▪️Большую часть дохода Нобель получил от своих 355(!) изобретений, среди которых самое известное — динамит. Еще при жизни его окрестили «динамитным королем» и писали, что его состояние «нажито кровью». И при этом всю свою жизнь, изобретая взрывчатые вещества, Альфред называл войну «самым страшным преступлением».
▪️Заработав миллионы, Нобель неожиданно для всех завещал все свое состояние человечеству.
Произошло это после того, как Альфреда Нобеля «погребли заживо». В 1888 году в Каннах умер брат Нобеля — Людвиг, и по ошибке репортеров в газеты поместили объявление о смерти самого Альфреда Нобеля, а не его брата. Прочитав во французской газете собственный некролог под названием «Торговец смертью мёртв», Нобель задумался над тем, каким его будет помнить человечество. После этого он решил изменить своё завещание.
▪️Нобель завещал передать своё состояние в фонд Нобелевской премии, ставшей одной из наиболее престижных международных премий, ежегодно присуждаемой за выдающиеся научные исследования, революционные изобретения или крупный вклад в культуру, или развитие общества.
В свое время лауреатами Нобелевской премии становились Мария Кюри, Роберт Кох, Уинстон Черчилль, Мать Тереза и многие другие.
🔻Сегодня у величайшего изобретателя день рождения.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
