​​Дайте человеку необходимое — и он захочет удобств. Обеспечьте его удобствами — он будет стремиться к роскоши. Осыпьте его роскошью — он начнет вздыхать по изысканному. Позвольте ему получать изысканное — он возжаждет безумств. Одарите его всем, что он пожелает — он будет жаловаться, что его обманули, и что он получил не то, что хотел.

©️ Эрнест Хемингуэй, лауреат Нобелевской премии по литературе
👉 Гранит Науки
#мыслиученых

Не фантастика, но реальность...

«На сегодняшний день человечество не смогло создать биоробота, зато смогло превратить своих соотечественников в этих биороботов. Иными словами, самый лучший биоробот — это человек. Почему? У него нет себестоимости. Он бесплатный. По сути, вы покупаете машину бесплатно и после этого только оплачиваете расходы по эксплуатации биоробота. В итоге, вы получаете самую дешевую машину на Земле, с одной стороны, и самую функциональную, с другой...»

➡️Читайте статью о том, как человека превращают в «биоробота», и что нам с этим делать?
👉 Гранит Науки
#философия #психология

​​Отсутствие Школы ведёт к отсутствию навыков📯

▪️Отсутствие Школы—печальный факт и данность нашего непростого века.
В тех случаях, когда неизвестны отцы-основатели, когда книги и линия передачи знаний о феноменах - утеряны, но сами феномены остались, словно саранча в казнях египетских, на колосящееся поле спроса налетают они: продавцы 
заблуждений.

🔗Блогеры, инфлюенсеры, создатели каналов на YouTube, старательно копируя друг друга, просто множат мнения о том или ином феномене. Делятся своими заблуждениями (безусловно, выдавая эти мнения за нечто ценное).

🎭Ввиду оборванных иерархий и пробелов в системе передачи той 
или иной Школы, а главное - по причине отсутствия надзирательно-контролирующих органов - мнения плодятся и размножаются.

✍Однако, мнение—это не Школа. И одно дело заниматься «созданием развлекательного контента», и совсем другое—практические умения и практическая польза.

📍Наглядный пример тому: как дело дойдет до серии выстрелов, сразу станет всё понятно: есть у стрелка навык или же он только глаголить способен.

🔎📓Только Школа, в основу которой входит такой важный компонент, как корневик - позволяет человеку тренироваться эффективно и в правильном направлении. При условии, что выбранное учение  не противоречит собственным убеждениям человека.

🔏По материалам монографии "Работа разума в режиме выполнения задач".
📚Авторы: Олег Мальцев, Ирина Лопатюк

#книга #Школа #разум

🔴 Экспедиция | Подписаться

​​Чат GPT предсказал возможное будущее человечества с 2023 по 2100 год🤖

2026: ИИ разрушает экономику. Веб-разработчики, бухгалтеры, юристы постепенно заменяются ИИ. 2028: ИИ создает произведения искусства, музыку и видео; заменяет учителей.
2033: ИИ создаёт роботов для себя же. ИИ встроен во всё - от кофеварок до самолётов.
2038: ИИ совершает научные открытия, на которые компьютерам потребовались бы тысячи лет.
2045: ИИ останавливает процесс старения, человек будет жить более 300 лет.
2050: Достигнута «эпоха изобилия». Установлен всеобщий базовый доход. Люди живут в основном в виртуальной реальности.
2060: Люди сливаются с ИИ. Биологические мозги становятся цифровыми.
2070: Человеческое сознание становится цифровым
2100: Доминирование ИИ. ИИ стремится колонизировать другие звездные системы.

Сдается, что обо всем уже писали футурологи и научные фантасты. Что думаете?
👉 Гранит Науки
#новостинауки

​​Мнение людей — это некое порождение, продукт формы общества, которое создаёт иллюзию равенства.

Обратите внимание, что большинство высказывают даже не собственное мнение, а транслируют чужое, потому что цивилизация, в которой мы живём, сужает время восприятия и увеличивает скорость потребностей.

▪️Раньше человек, чтобы что-то узнать, обязан был поучиться минимум лет пять в университете. Сегодня же достаточно на YouTube посмотреть ролик 15 минут, чтобы получить любую информацию. Посмотрел — и на этом не остановился. Нельзя же всё держать в себе. Напротив, важно ретранслировать этот ролик в общество, например, через социальные сети, чтобы казаться Знающим человеком. Однако, мало ли что там пишут в фейсбуках или твиттерах… Безусловно, и правду можно выяснить при первом же тесте. Но этого, как правило, и не требуется, ибо нет ни спроса на правду, ни желания кому-либо разбираться в твоих словах. Есть только желание потреблять… жрать, подобно вечно голодному зверю, у которого в желудке обосновалась чёрная дыра, охочая до самой лучшей и, главное, удобно подготовленной информации извне.

Добро пожаловать в мир общества потребления! Оно готово потреблять, но не разбираться в том, что ты или тебе подобные говорят...

©️фрагмент из книги «Психология фотографа». Скачать ее можно по ссылке внизу⤵️
👉 Гранит Науки
#психология #социология

Удивительный гений авиации ✈️

Его любимым изречением было: «Не понятое вами остерегайтесь называть несуществующим». Позже многие считали его прототипом булгаковского Воланда, а кто-то — Остапа Бендера. Возможно, правы были и те, и другие. Об этом человеке уже при жизни рассказывали легенды, очень похожие на правду, и реальные случаи, весьма напоминающие вымысел. Всего этого с лихвой хватило бы на три жизни. Конструктор космических ракет Сергей Королев называл Роберта Бартини своим учителем, а авиаконструктор Олег Антонов — самым выдающимся человеком в истории авиации.

📍Сегодня день рождения Роберта Бартини. Читайте о нем статью «Непонятый гений авиации Роберт Бартини. Секретные разработки СССР.»

👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки

​​Отличная шутка 🤓

Метро. Поезд идёт в депо, и два милиционера обходят вагоны. В одном из вагонов видят уснувшего на сидении молодого человека в очках, на коленях которого лежит раскрытая книга. Милиционер берёт книгу, читает на обложке "Л.Ландау.Теория поля" и трясёт уснувшего за плечо:

- Вставай, агроном! Конечная!

👉 Гранит науки
#юмор

​​Концептуальная власть🌐

Наука рассматривается как система знаний и как процесс создания знаний, которые необходимы для обеспечения жизнедеятельности людей и управления социальными и техническими системами.

Научные знания, в широком понимании этого понятия, всегда служили средством социального управления. С древнейших времен шаманы, а затем жрецы, были носителями специальных знаний о том, как влиять на поведение людей. Поэтому в любом государственно организованном обществе существуют две составляющие части знаний об окружающем мире: общедоступное знание — для всех членов общества и специальное знание — для «из¬бранных», «посвященных», для субъектов социального управления.

▪️И. Солонько обосновал феномен концептуальной власти — наиболее мощного фактора, который определяет жизнь обществ, народов, государств и цивилизаций в течение многих веков. Концептуальная власть — это, с одной стороны, власть людей, способных порождать в обществе социальные процессы, охватывающие жизнь общества на протяжении многих поколений и протекающие согласно разработанной концепции, а с другой стороны, это еще и власть концепции (замысла или системы идей), по которой живет общество, над массовым общественным сознанием. Концептуальная власть разрабатывает замысел жизнеустройства общества (концепцию) и бесструктурно имплицитно внедряет ее в массовое сознание общества. Таким образом, роль специального знания об управлении людьми (имеющего практический, а значит и научный характер) лежит в основе реальной концептуальной власти. Примером концептуальной власти являются религии, особенно национально-государственные и мировые религии, в которых знание опирается на веру.

▪️ В каждом обществе ведется подготовка групп людей к осуществлению определен­ной концептуальной власти. Именно для них обеспечивается доступ к специальному знанию. А для остальных членов общества существует так называемая «профессор­ско-профанная наука» (ограниченное зна­ние, которое не имеет никакого отношения к реализации концептуальной власти).

©️фрагмент из выпуска нашего журнала «Настоящая жизнь и экономика». Статья Ph.D В.Скворца (с.97). Скачать выпуск можно бесплатно по ссылке внизу⤵️
👉 Гранит Науки
#социология #психология

«Я выяснил, что все небесные движения, как в их целом, так и во всех отдельных случаях, проникнуты общей гармонией, правда, не той, которой я предполагал, но ещё более совершенной»
©️Иоганн Кеплер

📍15 мая 1618 года он открыл свой третий закон движения планет. Эйнштейн писал о нем: "Он жил в эпоху, когда ещё не было уверенности в существовании некоторой общей закономерности для всех явлений природы. Какой глубокой была у него вера в такую закономерность, если, работая в одиночестве, никем не поддерживаемый и не понятый, он на протяжении многих десятков лет черпал в ней силы для трудного и кропотливого эмпирического исследования движения планет и математических законов этого движения! Сейчас, когда эти законы уже установлены, трудно себе представить, сколько изобретательности, воображения и неустанного, упорного труда потребовалось, чтобы установить эти законы и со столь огромной точностью выразить их!"

Видео: изменение представлений о движении небесных тел солнечной системы
👉 Гранит Науки
#историянауки

Мы находимся в некоем переломном моменте в истории человечества. Facebook, Google, Twitter, Amazon, Facebook – влияние на нас алгоритмов машинного обучения за последние 5 лет намного ощутимей, чем эволюция, которая шла до этого тысячелетиями! Я считаю, что это очень серьезно; это даже можно назвать именно катаклизмом изменения людей в истории.
©️Рэнди Гейдж

➡️Читайте его интервью с академиком О.В. Мальцевым, в котором они обсудили препятствия на пути человека к успеху, важность философии и самые главные навыки, которые необходимо в себе развивать. Видеозапись интервью в статье

👉 Гранит Науки
#интервью #психология

​​«Я вхожу в группу научно-технических сотрудников, обслуживающих «Коллектив Гениев», – так называют коллектив самых выдающихся мыслителей планеты, который готовит эпохальный труд, предназначенный для оболванивания инопланетян.

Почему инопланетян? Да потому, что землян всех давно оболванили до такой степени, что первые слова, которые они начинают лепетать, появляясь на свет из колбы или из утробы матери: «свобода», «демократия», «права человека», «рынок», «частная собственность», «частное предпринимательство». И последние слова, которые они перед уходом в иной мир бормочут в свои личные компьютеры: «свобода», «демократия», «права человека», «рынок», «частная собственность», «частное предпринимательство». И в промежутке между этими главными вехами своей непомерно продолжительной жизни они не перестают произносить с пафосом, с ликованием, со страстью все те же слова «свобода», «демократия», «права человека», «рынок», «частная собственность», «частное предпринимательство», как будто все они суть кандидаты в президенты, премьер-министры, канцлеры.

А инопланетяне, судя по нашим научным сочинениям и научно-фантастическим романам и фильмам, к ценностям нашей западной демократии пока остаются равнодушными. Среди героев этих сочинений я не встречал ни одного, кто требовал бы свободы слова, собраний, демонстраций и организаций, кто играл бы на бирже, кто участвовал бы в выборных кампаниях и прочих политических шоу, кто открывал бы частное предприятие. Так что тут поле деятельности для пропаганды наших ценностей необъятное. Главное – найти этих инопланетян. А обработать их мы сумеем».

©️ «Глобальный человейник», сатирический труд философа и социолога Александра Зиновьева
👉 Гранит Науки
#мыслиученых

​​Ученый, полиглот и филантроп✨

А зовут ее - Мария Гаэтана Аньези. Она родилась в Милане 16 мая 1718 года в семье профессора Болонского университета Петра Аньези. В семье был 21 ребенок и Мария была старшей из них.

▪️Мария с детства проявляла недюжинные таланты в познании языков и философии. В девятилетнем возрасте она написала латинский трактат, где защищала право женщин на образование. В научном салоне своего отца с 13 лет она делала философские доклады на 7 языках (!), древних, восточных и европейских. В 17 лет Мария изучила труд Гийома Лопиталя «О конических сечениях» и написала комментарии к нему.

▪️Первую работу «Философские суждения» Мария опубликовала в 20–ти летнем возрасте. В своих «Суждениях» Мария Аньези защищала 191 философский тезис. Затем в 30 лет она вышел ее труд «Основы анализа» на итальянском языке, содержавшие более 1000 страниц. Эту книгу Мария Аньези писала почти 10 лет как учебник для своих младших братьев и сестёр, и там излагались все разделы математики начала XVIII века. Книга М. Аньези оказалась первым систематическим изложением всей математики XVII – начала XVIII веков, чем привлекла внимание всего учёного мира. Десять экземпляров книги, посланных во Французскую Академию Наук, были приняты с восторгом, книгу называли наиболее полным учебником по математике. Римский папа Бенедикт XIV назначил Марию Аньези профессором кафедры математики новооткрытого женского факультета Болонского университета. Достоверно неизвестно — преподавала ли Мария Аньези в этом университете или её должность профессора имела почётный характер. В любом случае, она стала второй женщиной со степенью профессора после Лауры Басси.

▪️Когда Марии Аньези было 34 года, умер её отец. С этого времени она занялась филантропической деятельностью и начала изучать теологию. Она помогала бедным и больным и давала приют бездомным в своем доме. В течение 28 лет Мария Аньези руководила приютом для старых женщин.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки

​​Нужно учиться учиться!

Я знаю один способ: системный подход. Но это никому не нужно, потому что все люди знают, что знания делятся попредметно. Ты специалист-гидролог – разговаривай с гидрологами. Искусственное разделение пошло с Ньютона. До того все ученые были целостные «философы». Это потом уже образовались «медик по почкам» и «медик по сердцу»… Разные преподаватели учат разным предметам. А как физика пересекается с литературой – никто не знает. Как физика пересекается даже с химией – кому это надо? Учиться надо не для того, чтобы приобрести знания, а для того, чтобы суметь научиться новому через 10 лет. И делать это надо через системный подход.

©️Профессор Ю.Н.Соколов. Читайте его увлекательное интервью - о науке, знаниях, истории и самое жизни.

👉 Гранит Науки
#мыслиученых #интервью

​​На примере научных исследований можно выделить 4 вида обмана, в капкан которых самоотверженно и добровольно попадает человек:

1) Грубая работа. Человеку предлагается ничем не подкрепленная теория относительно чего-либо, без методологии исследования, надежных фактов и доказательств, без работы с фотографией как инструментом научного осмысления и без валидизации научных данных. Это простое заявление, теория или гипотеза, не подтвержденная ничем.

2) Правда с дисконтными выводами. В этом случае человек сталкивается, например, с добросовестно собранными и четко представленными исходными материалами. Однако собрать данные — это лишь часть научной работы, существуют и другие этапы — обработка данных и выводы. Именно на этом этапе возникает обман, потому что при наличии «чистых» исходных данных, выводы могут делаться откровенно абсурдные.

3) Чистая работа. Самый яркий исторический пример — работа монахов-францисканцев. Эти люди переписывали историю со знанием дела: готовили трактаты, документы и создавали иные материальные свидетельства на таком высоком уровне, что даже спустя 100 лет у большинства людей не возникает мысли, что перед ними фейк.

4) Тайная масса. Речь идет о том, что тайно и никому не ведомо. К этому типу относится, например, НЛО. Это тайно и интересно. И поскольку проверить достоверность существования НЛО не представляется возможным, под его видом — как под «обёрткой» — выдаётся любая информация. Такая, какая нужна.

Все перечисленные приемы, методы и способы применяются к человеку ежедневно во всех сферах и отраслях. При этом, в большинстве случаев человек мог бы разобраться и выяснить для себя, что правда, а что — нет. Но, зачастую он даже не задается такими вопросами..

©️фрагмент из выпуска нашего журнала «Настоящая жизнь и экономика». (с.49) Скачать выпуск можно бесплатно по ссылке внизу⤵️
👉 Гранит Науки
#проблемынауки #психология

Культура помогает нам развиваться, социализироваться и понимать мир вокруг нас. Но ее отсутствие или низкий уровень может привести к серьезным негативным последствиям и проблемам.

💬Культура – это система воспитания, которая ведет к созданию правильного свода истинных правил, образа мышления, правильного мировоззрения, миропонимания, к соблюдению традиций (и объяснению, почему эти традиции нужно соблюдать, к чему это ведет, к каким результатам), наличию правильных эталонов, определению цены вопроса.

📍В свое время советский кинематограф создал фильм, который прекрасно показывает влияние культуры на человека, его поступки и ценности. Речь идет о фильме «Случай в квадрате 36-80». Читайте подробный разбор фильма в статье

©️Журнал «Культура и Религия»

👉 Гранит Науки
#психология #социология