Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Четыре сословия
Исторически сложилось, что общество делится на четыре сословия, каждое из которых имеет свой уровень знаний и допусков.
▪️ На первом уровне находятся «простые люди», занятые сельским и индустриальным делом. Их знания ограничены необходимыми навыками для выполнения их задач, и они верят в то, что им рассказывают их «авторитеты» без необходимости подтверждения. В наше время таким людям достаточно рекламы и отзывов о ком-либо, чтобы признать его авторитетным.
▪️ На следующем уровне находятся «аристократы» — люди, которые намного образованней, и поэтому требуют предоставления им фактов и доказательств. То есть, на любое утверждение или заявления, они будут требовать соответствующих документов, фотографий или видео, чтобы подтвердить сказанное или написанное.
▪️ На третьем уровне находятся «правители», которые обладают высоким уровнем знаний и навыков, необходимых для управления властью и армией. В истории известны личности, такие как Александр Македонский, Юлий Цезарь, персидский царь Кир, Наполеон Бонапарт и тд., чьи феномены до сих пор поражают историков. К примеру, как Наполеону удалось прийти к власти и захватить пол Европы? На этот вопрос до сих пор нет ответов.
▪️ Четвертый уровень истории является самым важным, поскольку на нем сосредоточена реальная власть. Люди четвертого уровня принимают решения о том, кому что положено и кому нет. Они контролируют знания, которые доступны людям, чтобы легче управлять ими.
Фактически, людям либо «дано», либо «не дано» знаний. Эта догма прививается еще с рождения. Первое что, выясняет ребенок при познании мира — он примитивен. Ему навязывают, что успех зависит от таланта, удачи, связей. И если у него всего этого нет — он никто и ни на что не способен. Ему говорят, что нужно мыслить позитивно и принимать все, как есть. Таким образом, смыслом жизни этому человеку навязывают «прожить жизнь достойно, принося пользу обществу». И ни в коем случае не подвергать сомнениям все те догмы, которые ему навязываются все тем же обществом, и смирно выполнять поставленные задачи. Однако, если, боже упаси, у него возникают иные убеждения, то он сразу становится «каким-то неправильным», «чудаком» и тп.
🔎 #история #образованность #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Исторически сложилось, что общество делится на четыре сословия, каждое из которых имеет свой уровень знаний и допусков.
▪️ На первом уровне находятся «простые люди», занятые сельским и индустриальным делом. Их знания ограничены необходимыми навыками для выполнения их задач, и они верят в то, что им рассказывают их «авторитеты» без необходимости подтверждения. В наше время таким людям достаточно рекламы и отзывов о ком-либо, чтобы признать его авторитетным.
▪️ На следующем уровне находятся «аристократы» — люди, которые намного образованней, и поэтому требуют предоставления им фактов и доказательств. То есть, на любое утверждение или заявления, они будут требовать соответствующих документов, фотографий или видео, чтобы подтвердить сказанное или написанное.
▪️ На третьем уровне находятся «правители», которые обладают высоким уровнем знаний и навыков, необходимых для управления властью и армией. В истории известны личности, такие как Александр Македонский, Юлий Цезарь, персидский царь Кир, Наполеон Бонапарт и тд., чьи феномены до сих пор поражают историков. К примеру, как Наполеону удалось прийти к власти и захватить пол Европы? На этот вопрос до сих пор нет ответов.
▪️ Четвертый уровень истории является самым важным, поскольку на нем сосредоточена реальная власть. Люди четвертого уровня принимают решения о том, кому что положено и кому нет. Они контролируют знания, которые доступны людям, чтобы легче управлять ими.
Фактически, людям либо «дано», либо «не дано» знаний. Эта догма прививается еще с рождения. Первое что, выясняет ребенок при познании мира — он примитивен. Ему навязывают, что успех зависит от таланта, удачи, связей. И если у него всего этого нет — он никто и ни на что не способен. Ему говорят, что нужно мыслить позитивно и принимать все, как есть. Таким образом, смыслом жизни этому человеку навязывают «прожить жизнь достойно, принося пользу обществу». И ни в коем случае не подвергать сомнениям все те догмы, которые ему навязываются все тем же обществом, и смирно выполнять поставленные задачи. Однако, если, боже упаси, у него возникают иные убеждения, то он сразу становится «каким-то неправильным», «чудаком» и тп.
🔎 #история #образованность #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💥Ночная вспышка над Киевом наделала немало шума. Ученые говорят, что это был метеор.
Когда стало известно, что это не боевой снаряд или работа ПВО, появилась новая гипотеза о падении спутник НАСА, так как агентство как раз сообщало, что в эти дни на Землю упадет RHESSI (с 2002 по 2018 год изучавший выбросы энергии и плазмы на Солнце). Ночью в НАСА опровергли предположения о том, что вспышка над Киевом, связана с падением спутника, который еще находился на орбите и его вероятным местом падения будет Тихий океан.
▪️Научное сообщество The Alpha Centauri настаивает, что замеченный над Киевом объект является метеором. В комментариях журналистам аналитик по вопросам космоса, экс-советник главы Государственного космического агентства Андрей Колесник отметил, что вспышку сопровождал взрыв, чего бы точно не было при падении обломков спутника. Поэтому, по его словам, это был метеорит или другой объект.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
Когда стало известно, что это не боевой снаряд или работа ПВО, появилась новая гипотеза о падении спутник НАСА, так как агентство как раз сообщало, что в эти дни на Землю упадет RHESSI (с 2002 по 2018 год изучавший выбросы энергии и плазмы на Солнце). Ночью в НАСА опровергли предположения о том, что вспышка над Киевом, связана с падением спутника, который еще находился на орбите и его вероятным местом падения будет Тихий океан.
▪️Научное сообщество The Alpha Centauri настаивает, что замеченный над Киевом объект является метеором. В комментариях журналистам аналитик по вопросам космоса, экс-советник главы Государственного космического агентства Андрей Колесник отметил, что вспышку сопровождал взрыв, чего бы точно не было при падении обломков спутника. Поэтому, по его словам, это был метеорит или другой объект.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
«Когда не понятно, что происходит в настоящее время и непонятно будущее, стоит обратить свой взор в историю, возможно, это уже было раньше. В монографии «Эффект Робинзона Крузо» внимательный читатель сможет найти связь между происходящим сегодня в мире с тем, что было раньше. Ведь история циклична»
©️Dr. Maltsev Oleg
#гранитнауки
©️Dr. Maltsev Oleg
#гранитнауки
Teletype
Проблемы истории и лжецивилизаций: в свет вышла уникальная монография «Эффект Робинзона Крузо»
«Когда не понятно, что происходит в настоящее время и непонятно будущее, стоит обратить свой взор в историю, возможно, это уже было...
✨20 апреля 1902 года супруги Мария и Пьер Кюри получили чистый радий.
Получить чистый радий в начале XX века стоило огромного труда. Мария Кюри трудилась 12 лет, чтобы получить крупинку чистого радия. Чтобы получить всего 1 г чистого радия, нужно было несколько вагонов урановой руды, 100 вагонов угля, 100 цистерн воды и 5 вагонов разных химических веществ. Поэтому на начало XX века в мире не было более дорогого металла. За 1 г радия нужно было заплатить больше 200 кг золота.
📍За открытие радия и полония супруги Кюри получили Нобелевскую премию.
👉 Гранит Науки
#историянауки #личностивнауке
Получить чистый радий в начале XX века стоило огромного труда. Мария Кюри трудилась 12 лет, чтобы получить крупинку чистого радия. Чтобы получить всего 1 г чистого радия, нужно было несколько вагонов урановой руды, 100 вагонов угля, 100 цистерн воды и 5 вагонов разных химических веществ. Поэтому на начало XX века в мире не было более дорогого металла. За 1 г радия нужно было заплатить больше 200 кг золота.
📍За открытие радия и полония супруги Кюри получили Нобелевскую премию.
👉 Гранит Науки
#историянауки #личностивнауке
Украинская адвокатура под ударом⚡️
"Сегодняшнюю тенденцию в нарушении прав адвокатов в Украине можно назвать не просто опасной, а угрожающей демократическим принципам существования нашего государства. Адвокатура осталась, наверное, единственным органом в Украине, который не поставлен на колени и пытается сопротивляться незаконным и откровенно безграничным действиям правоохранителей",- говорит глава Комитета защиты прав адвокатов и гарантий адвокатской деятельности Национальной Ассоциации Адвокатов Украины, адвокат Владимир Клочков.
➡️Читайте с ним интервью по ссылке
👉 Гранит науки
#новостинауки #интервью
"Сегодняшнюю тенденцию в нарушении прав адвокатов в Украине можно назвать не просто опасной, а угрожающей демократическим принципам существования нашего государства. Адвокатура осталась, наверное, единственным органом в Украине, который не поставлен на колени и пытается сопротивляться незаконным и откровенно безграничным действиям правоохранителей",- говорит глава Комитета защиты прав адвокатов и гарантий адвокатской деятельности Национальной Ассоциации Адвокатов Украины, адвокат Владимир Клочков.
➡️Читайте с ним интервью по ссылке
👉 Гранит науки
#новостинауки #интервью
Granite of science
Украинская адвокатура под ударом | Granite of science
За последний год многие общественные, политические, социальные процессы не только в Украине, но и в других странах мира претерпели сильных изменений. Однако,
🚀Увы, но запуск ракеты Space X был неудачным.
Через три минуты полета, преодолев отметку в 38 километров, взорвалась первая ступень ракеты Starship. «Неконтролируемое рассоединение» - так это назвали в трансляции Space X.
▪️Starship называют самой большой и мощной ракетой в истории человечества. Starship, а также сверхтяжелой ракеты-носителя Super Heavy с 33 двигателями Raptor в будущем планируют использовать для отправки людей на Марс и Луну.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
Через три минуты полета, преодолев отметку в 38 километров, взорвалась первая ступень ракеты Starship. «Неконтролируемое рассоединение» - так это назвали в трансляции Space X.
▪️Starship называют самой большой и мощной ракетой в истории человечества. Starship, а также сверхтяжелой ракеты-носителя Super Heavy с 33 двигателями Raptor в будущем планируют использовать для отправки людей на Марс и Луну.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
Эпоха Пинеля⏳
Филипп Пинель (1745-1826) должен был стать священником, но окончил физико-математический факультет, а в итоге посвятил свою жизнь медицине, став основоположником психиатрии во Франции.
▪️В 1792 году Пинель был назначен врачом парижского заведения для умалишённых Бисетр. Именно там он совершил акт гуманности, из-за которого вошел в историю. Филипп Пинель выхлопотал у законодательной власти Франции разрешение снять цепи с душевнобольных. Он также добился введения в практику содержания подобных пациентов согласно больничному режиму, включающего врачебные обходы, лечебные процедуры и многое другое. Пинель предоставил пациентам свободу передвижений по больничной территории, заменил мрачные темницы солнечными комнатами с хорошей вентиляцией и предложил моральную поддержку и добрые советы как необходимую часть лечения.
▪️Нововведение Пинеля увенчалось успехом: опасения, будто умалишённые, не закованные в цепях, окажутся опасными и для себя, и для окружающих, не оправдались. В самочувствии многих людей, находившихся десятилетия взаперти, за короткий срок появились значительные улучшения, и эти пациенты были выпущены на свободу. Вскоре после успеха Пинеля были освобождены от цепей также пациенты других учреждений в Европе. Это достижение, стойко ассоциировавшееся с именем Филиппа Пинеля, принесло ему признание во всём мире. Влияние Пинеля на развитие психиатрии было столь велико, что в специальной литературе было принято говорить об «эпохе Пинеля».
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
«Филипп Пинель снимает цепи с больных», Тони Робер-Флёри
Филипп Пинель (1745-1826) должен был стать священником, но окончил физико-математический факультет, а в итоге посвятил свою жизнь медицине, став основоположником психиатрии во Франции.
▪️В 1792 году Пинель был назначен врачом парижского заведения для умалишённых Бисетр. Именно там он совершил акт гуманности, из-за которого вошел в историю. Филипп Пинель выхлопотал у законодательной власти Франции разрешение снять цепи с душевнобольных. Он также добился введения в практику содержания подобных пациентов согласно больничному режиму, включающего врачебные обходы, лечебные процедуры и многое другое. Пинель предоставил пациентам свободу передвижений по больничной территории, заменил мрачные темницы солнечными комнатами с хорошей вентиляцией и предложил моральную поддержку и добрые советы как необходимую часть лечения.
▪️Нововведение Пинеля увенчалось успехом: опасения, будто умалишённые, не закованные в цепях, окажутся опасными и для себя, и для окружающих, не оправдались. В самочувствии многих людей, находившихся десятилетия взаперти, за короткий срок появились значительные улучшения, и эти пациенты были выпущены на свободу. Вскоре после успеха Пинеля были освобождены от цепей также пациенты других учреждений в Европе. Это достижение, стойко ассоциировавшееся с именем Филиппа Пинеля, принесло ему признание во всём мире. Влияние Пинеля на развитие психиатрии было столь велико, что в специальной литературе было принято говорить об «эпохе Пинеля».
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
«Филипп Пинель снимает цепи с больных», Тони Робер-Флёри
Правда может ошарашивать. Она может требовать усилий. Она может быть контринтуитивной. Она может противоречить глубоко укорененным предубеждениям. Она может не быть созвучной тому, что мы отчаянно хотим считать правдой. Но наши предпочтения не определяют, что правдиво, а что нет.
©️Карл Саган, астроном, астрофизик, популяризатор науки
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
©️Карл Саган, астроном, астрофизик, популяризатор науки
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
«Сама по себе информация ничего не стоит»
©️Том Шрайтер
Одним из первых феноменов, с которым сталкивается разум каждого homo sapiens — это незримое «ХОЧУ» или просто «хочется/не хочется». Порой столкновение с данной категорией заканчивается фиаско, убытками и нежелательным исходом даже для самых талантливых, подготовленных и способных личностей.
▪️ Так или иначе, люди склонны к тому, чтобы ежеминутно генерировать бесчисленное количество «хочу», будь то солидные денежные суммы, новый бизнес или отдых на манящих островах. Вероятно, так повелось с зари человечества… Тем не менее, по каким-то причинам не все пожелания воплощаются в жизнь. Не секрет, что категория «хочу, потому что хочу», не имеющая ясных целей, четких и понятных характеристик, в конечном итоге не приводит к реализации. Конечно, можно потратить какое-то время на освоение новых навыков, но они могут оказаться абсолютно бесполезными в реальных жизненных обстоятельствах. Часто случайно сгенерированные на основании моды и тенденций задачи оказываются бесполезными, а приобретённые информация и даже практический опыт — осознаются зря потраченным временем, ресурсами, деньгами…
❓Как ставить задачи так, чтобы конечный итог оказался максимально эффективным и полезным?
▪️Итак, допустим, человек Х принимает решение приступить к освоению чего-то нового. Первое, с чего рекомендуется начать - определить, кто в целом занимался данной проблематикой до вас. К сожалению, практически все популярные современные коучи, тренеры личностного роста фактически не имеют ни малейшего отношения к научному фундаментальному подходу и строят свои программы, основываясь на общедоступной информации из Google или YouTube, а вовсе не на достоверных источниках.
©️фрагмент из монографии «Работа разума в режиме выполнения задач». Авторы - Мальцев О.В, Лопатюк И.И. Монографию можно скачать по ссылке
👉 Гранит Науки
#психология
©️Том Шрайтер
Одним из первых феноменов, с которым сталкивается разум каждого homo sapiens — это незримое «ХОЧУ» или просто «хочется/не хочется». Порой столкновение с данной категорией заканчивается фиаско, убытками и нежелательным исходом даже для самых талантливых, подготовленных и способных личностей.
▪️ Так или иначе, люди склонны к тому, чтобы ежеминутно генерировать бесчисленное количество «хочу», будь то солидные денежные суммы, новый бизнес или отдых на манящих островах. Вероятно, так повелось с зари человечества… Тем не менее, по каким-то причинам не все пожелания воплощаются в жизнь. Не секрет, что категория «хочу, потому что хочу», не имеющая ясных целей, четких и понятных характеристик, в конечном итоге не приводит к реализации. Конечно, можно потратить какое-то время на освоение новых навыков, но они могут оказаться абсолютно бесполезными в реальных жизненных обстоятельствах. Часто случайно сгенерированные на основании моды и тенденций задачи оказываются бесполезными, а приобретённые информация и даже практический опыт — осознаются зря потраченным временем, ресурсами, деньгами…
❓Как ставить задачи так, чтобы конечный итог оказался максимально эффективным и полезным?
▪️Итак, допустим, человек Х принимает решение приступить к освоению чего-то нового. Первое, с чего рекомендуется начать - определить, кто в целом занимался данной проблематикой до вас. К сожалению, практически все популярные современные коучи, тренеры личностного роста фактически не имеют ни малейшего отношения к научному фундаментальному подходу и строят свои программы, основываясь на общедоступной информации из Google или YouTube, а вовсе не на достоверных источниках.
©️фрагмент из монографии «Работа разума в режиме выполнения задач». Авторы - Мальцев О.В, Лопатюк И.И. Монографию можно скачать по ссылке
👉 Гранит Науки
#психология
Forwarded from ГИППОКРАТ. Научное Медицинское общество
«Вино великолепно, но ёмкость прибора маловата. Скорее высылайте еще один прибор!»
#История #Юмор #Исторический_анекдот
🏥 Научное Медицинское общество
📜 Вестник "Гиппократ"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Почему исчезли характерники?🧐
Тема «методики характерников» и в 21 веке является закрытой, поскольку достоверной и объективной академической научной информации на эту тему нет. Проблематика исследуемого явления связана также и с тем, что сама идея «характерников» ранее была дискредитирована...
Кем, спросите вы?
Представителями христианства!
☝️Дело в том, что «характерник» — это древний родовой трансцендент, и он был до христианства...
Подробнее читайте в статье
👉 Гранит Науки
#история
Тема «методики характерников» и в 21 веке является закрытой, поскольку достоверной и объективной академической научной информации на эту тему нет. Проблематика исследуемого явления связана также и с тем, что сама идея «характерников» ранее была дискредитирована...
Кем, спросите вы?
Представителями христианства!
☝️Дело в том, что «характерник» — это древний родовой трансцендент, и он был до христианства...
Подробнее читайте в статье
👉 Гранит Науки
#история
Granite of science
Вековой конфликт. Почему исчезли характерники | Granite of science
Научно-популярный журнал
👤Роберт Оппенгеймер - один из величайших ученых ХХ века. «Отец атомной бомбы»
Вместе со своими учениками он внёс важный вклад в современную теорию нейтронных звёзд и чёрных дыр, а также в решение отдельных проблем квантовой механики, квантовой теории поля и физики космических лучей.
▪️Ученый отказался участвовать в разработке проекта еще более разрушительного оружия — водородной бомбы. А 29 июня 1954 г. Комитет по атомной энергии четырьмя голосами против одного постановил запретить доктору Роберту Юлиусу Оппенгеймеру участвовать в научных исследованиях по правительственной программе развития атомной энергетики. В тексте постановления содержалась знаменательная фраза: «...Доктор Оппенгеймер не пользуется более доверием со стороны правительства и нашего Комитета по причине того, что принципиальные недостатки в его характере доказаны». От обвинений в шпионаже в пользу Советского Союза до констатации недостатков в характере — такой путь прошло дело Оппенгеймера. Отвергнутый чиновниками от науки, отстраненный от любимого дела, которому он посвятил всю свою жизнь, ученый тяжело переживал мнимое бесчестие. И в этот момент со словами поддержки и солидарности к нему обратился величайший мыслитель двадцатого века Альберт Эйнштейн. Он заявил, что питает чувство глубокого уважения к Роберту Оппенгеймеру как ученому и человеку и разделяет его тревогу за судьбы мира в атомную эру человечества. Прогрессивная общественность США расценила травлю доктора Оппенгеймера как угрозу всем демократическим силам страны, выступающим против использования энергии атомного ядра в военных целях. Был создан Комитет в защиту Оппенгеймера, в который вошли крупнейшие ученые с мировыми именами.
💬«Результаты нашего труда не оставляют человечеству другого выбора, кроме создания объединенного мирового сообщества, основанного на законности и гуманизме»
© Оппенгеймер.
📍22 апреля день рождения Роберта Оппенгеймера (читайте о нем заметку). А еще, что любопытно, сегодня отмечают «День Матери-Земли», цель которого обратить внимание человечества на хрупкость экосистемы Земли и побудить их быть внимательнее к ней.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Вместе со своими учениками он внёс важный вклад в современную теорию нейтронных звёзд и чёрных дыр, а также в решение отдельных проблем квантовой механики, квантовой теории поля и физики космических лучей.
▪️Ученый отказался участвовать в разработке проекта еще более разрушительного оружия — водородной бомбы. А 29 июня 1954 г. Комитет по атомной энергии четырьмя голосами против одного постановил запретить доктору Роберту Юлиусу Оппенгеймеру участвовать в научных исследованиях по правительственной программе развития атомной энергетики. В тексте постановления содержалась знаменательная фраза: «...Доктор Оппенгеймер не пользуется более доверием со стороны правительства и нашего Комитета по причине того, что принципиальные недостатки в его характере доказаны». От обвинений в шпионаже в пользу Советского Союза до констатации недостатков в характере — такой путь прошло дело Оппенгеймера. Отвергнутый чиновниками от науки, отстраненный от любимого дела, которому он посвятил всю свою жизнь, ученый тяжело переживал мнимое бесчестие. И в этот момент со словами поддержки и солидарности к нему обратился величайший мыслитель двадцатого века Альберт Эйнштейн. Он заявил, что питает чувство глубокого уважения к Роберту Оппенгеймеру как ученому и человеку и разделяет его тревогу за судьбы мира в атомную эру человечества. Прогрессивная общественность США расценила травлю доктора Оппенгеймера как угрозу всем демократическим силам страны, выступающим против использования энергии атомного ядра в военных целях. Был создан Комитет в защиту Оппенгеймера, в который вошли крупнейшие ученые с мировыми именами.
💬«Результаты нашего труда не оставляют человечеству другого выбора, кроме создания объединенного мирового сообщества, основанного на законности и гуманизме»
© Оппенгеймер.
📍22 апреля день рождения Роберта Оппенгеймера (читайте о нем заметку). А еще, что любопытно, сегодня отмечают «День Матери-Земли», цель которого обратить внимание человечества на хрупкость экосистемы Земли и побудить их быть внимательнее к ней.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Украинское космическое агентство подписало с NASA заявление о сотрудничестве✨
В пятницу, 21 апреля, Государственное космическое агентство Украины сообщило, что заместитель председателя ГКАУ Владимир Михеев встретился с администратором NASA Биллом Нельсоном в США. Итогом переговоров стало подписание совместного заявления о сотрудничестве в сфере исследования космоса.
▪️Пока никаких подробностей не сообщается, посему предлагаем вашему вниманию фрагмент из выступления директора Института космических исследований Государственного космического агентства Украины, доктора физико-математических наук, член-корреспондента Национальной академии наук Украины Олега Фёдорова на ХХ Гамовской конференции. «Украина перестала быть космической державой»,- честно сказал ученый, и отметил важность международного сотрудничества.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
В пятницу, 21 апреля, Государственное космическое агентство Украины сообщило, что заместитель председателя ГКАУ Владимир Михеев встретился с администратором NASA Биллом Нельсоном в США. Итогом переговоров стало подписание совместного заявления о сотрудничестве в сфере исследования космоса.
▪️Пока никаких подробностей не сообщается, посему предлагаем вашему вниманию фрагмент из выступления директора Института космических исследований Государственного космического агентства Украины, доктора физико-математических наук, член-корреспондента Национальной академии наук Украины Олега Фёдорова на ХХ Гамовской конференции. «Украина перестала быть космической державой»,- честно сказал ученый, и отметил важность международного сотрудничества.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
Научная фантастика как инструмент прогнозирования⚡️
От высокотехнологичных боевых машин до суперкомпьютеров и роботов-убийц - научной фантастике есть, что рассказать о войне.
▪️Вероятно, вы удивитесь, узнав, что некоторые правительства (включая Великобританию и Францию) теперь обращают внимание на произведения научной фантастики, чтобы учитывать возможные сценарии будущего и попытаться предотвратить любые потенциальные угрозы.
➡️Подробнее читайте в статье Майка Райдера, преподавателя Ланкастерского университета.
👉 Гранит Науки
#научнаяфантастика #социология
От высокотехнологичных боевых машин до суперкомпьютеров и роботов-убийц - научной фантастике есть, что рассказать о войне.
▪️Вероятно, вы удивитесь, узнав, что некоторые правительства (включая Великобританию и Францию) теперь обращают внимание на произведения научной фантастики, чтобы учитывать возможные сценарии будущего и попытаться предотвратить любые потенциальные угрозы.
➡️Подробнее читайте в статье Майка Райдера, преподавателя Ланкастерского университета.
👉 Гранит Науки
#научнаяфантастика #социология
Granite of science
Дроны и суперсолдаты: научная фантастика как инструмент прогнозирования | Granite of science
Вашему вниманию перевод статьи Майка Райдера, преподавателя по маркетингу Ланкастерского университета (Великобритания), опубликованной на The Conversation -
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кто такой настоящий ученый?
Ему важно докопаться до истины, независимо то того, какой приятной или неприятной для кого-то она бы не была. Преданность идеи и раскрытие тайн – вот что важно, а тот, кем движут лишь деньги и слава, которые он стремится получить посредством науки, уж точно ученым не является.
▪️Чтобы узнать истину настоящие ученые готовы жертвовать собой, соглашаясь на невероятные испытания. Так, немецкий ученый Макс фон Петтенкофер выпил стакан воды, содержащей большое количество холерных вибрионов ради исследования, а Джон Хантер заразил себя венерическим заболеванием.
☝️От людей же, которые движимы лишь желанием вознаграждения за свои научные труды, ничего кроме низменных и подлых поступков ожидать не стоит. Показательный фрагмент из сериала "ОА" (2022)
Читайте статью «Как стать ученым?»
👉 Гранит Науки
#проблемынауки #психология
Ему важно докопаться до истины, независимо то того, какой приятной или неприятной для кого-то она бы не была. Преданность идеи и раскрытие тайн – вот что важно, а тот, кем движут лишь деньги и слава, которые он стремится получить посредством науки, уж точно ученым не является.
▪️Чтобы узнать истину настоящие ученые готовы жертвовать собой, соглашаясь на невероятные испытания. Так, немецкий ученый Макс фон Петтенкофер выпил стакан воды, содержащей большое количество холерных вибрионов ради исследования, а Джон Хантер заразил себя венерическим заболеванием.
☝️От людей же, которые движимы лишь желанием вознаграждения за свои научные труды, ничего кроме низменных и подлых поступков ожидать не стоит. Показательный фрагмент из сериала "ОА" (2022)
Читайте статью «Как стать ученым?»
👉 Гранит Науки
#проблемынауки #психология
Три рычага управления человечеством👥
В свое время, выдающийся ученый Григорий Семенович Попов создал формулу «Трех рычагов», которая определяет технологическую власть на земле и описывает, как управляется общество. Выглядят эти рычаги так:
▪️ Условия. Как только человеку меняют условия, он тут же меняет свой образ жизни и мышление. Например, в мирное время человеку что-то не нравится, но как только начнется война, он будет мечтать о прежней жизни.
▪️ Технологии. Вспомните 4 исторических эпохи, когда сменялась власть на земле при изготовлении нового вида оружия: клинкового, огнестрельного, термоядерного и информационного.
▪️ Люди («роль личности в истории»). Величие создают люди.
➡️Подробнее читайте в статье
👉 Гранит Науки
#история #психология
В свое время, выдающийся ученый Григорий Семенович Попов создал формулу «Трех рычагов», которая определяет технологическую власть на земле и описывает, как управляется общество. Выглядят эти рычаги так:
▪️ Условия. Как только человеку меняют условия, он тут же меняет свой образ жизни и мышление. Например, в мирное время человеку что-то не нравится, но как только начнется война, он будет мечтать о прежней жизни.
▪️ Технологии. Вспомните 4 исторических эпохи, когда сменялась власть на земле при изготовлении нового вида оружия: клинкового, огнестрельного, термоядерного и информационного.
▪️ Люди («роль личности в истории»). Величие создают люди.
➡️Подробнее читайте в статье
👉 Гранит Науки
#история #психология
Интеллектуальный гигант XX века👤
23 апреля 1858 года родился Макс Планк. Легендарный физик, перевернувший мир науки ХХ века.
▪️Любопытно, что когда 16-летний Планк попал в Мюнхенский университет, профессор физики Филипп фон Жюлли попытался отговорить молодого студента от перехода в теоретическую физику, настаивая на том, что "ученые в основном уже выяснили все, что нужно знать". К счастью, молодой Планк проигнорировал совет профессора, ведь позже именно он спровоцировал революцию в физике, открыв квантовый характер энергии любого излучения. Его гипотеза перевернула многие представления научного мира. Сегодня создание квантовой теории считается крупнейшим открытием 20 века.
▪️Когда Адольф Гитлер захватил власть в Германии, Планк был самым уважаемым и влиятельным ученым в стране. Последний в династии католических пасторов, он вел аскетическую жизнь и умер почти в 90 лет. Планк дружил с Эйнштейном, и они вместе любили музицировать. Планк был очень одинок — любимые дочери-близнецы умерли в младенчестве, старший сын погиб в одном из сражений Первой мировой войны, а младший был казнен в последние недели Второй мировой в числе заговорщиков, замышлявших убийство Гитлера. По мнению научного журналиста Филиппа Болла, для Планка подъем Гитлера и нацистской Германия стал "катастрофой, которая его охватила и которая, в конце концов, его уничтожила".
▪️К моменту своей смерти (4 октября 1947) Планк стал легендой в научном сообществе. «The New York Times» писал о нем как об интеллектуальном гиганте XX века и одном из самых выдающихся интеллектов за всю историю, ставя его на одну ступень с Архимедом, Галилео, Ньютоном и Эйнштейном.
➡️Читайте «Что такое постоянная Планка и зачем она нужна?»
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
23 апреля 1858 года родился Макс Планк. Легендарный физик, перевернувший мир науки ХХ века.
▪️Любопытно, что когда 16-летний Планк попал в Мюнхенский университет, профессор физики Филипп фон Жюлли попытался отговорить молодого студента от перехода в теоретическую физику, настаивая на том, что "ученые в основном уже выяснили все, что нужно знать". К счастью, молодой Планк проигнорировал совет профессора, ведь позже именно он спровоцировал революцию в физике, открыв квантовый характер энергии любого излучения. Его гипотеза перевернула многие представления научного мира. Сегодня создание квантовой теории считается крупнейшим открытием 20 века.
▪️Когда Адольф Гитлер захватил власть в Германии, Планк был самым уважаемым и влиятельным ученым в стране. Последний в династии католических пасторов, он вел аскетическую жизнь и умер почти в 90 лет. Планк дружил с Эйнштейном, и они вместе любили музицировать. Планк был очень одинок — любимые дочери-близнецы умерли в младенчестве, старший сын погиб в одном из сражений Первой мировой войны, а младший был казнен в последние недели Второй мировой в числе заговорщиков, замышлявших убийство Гитлера. По мнению научного журналиста Филиппа Болла, для Планка подъем Гитлера и нацистской Германия стал "катастрофой, которая его охватила и которая, в конце концов, его уничтожила".
▪️К моменту своей смерти (4 октября 1947) Планк стал легендой в научном сообществе. «The New York Times» писал о нем как об интеллектуальном гиганте XX века и одном из самых выдающихся интеллектов за всю историю, ставя его на одну ступень с Архимедом, Галилео, Ньютоном и Эйнштейном.
➡️Читайте «Что такое постоянная Планка и зачем она нужна?»
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Ученым на заметку🧐
и не только ученым...
К сожалению, в нынешние дни большинство коллег по науке не знакомы с практикой работы в архивах и библиотеках, а ведь у последних тоже присутствуют некие собственные отличия.
▪️Дело в том, что существует научная парадигма, что материалы из библиотек в обязательном порядке подтверждаются (!) архивными. При этом, архивные материалы подтверждать материалами из библиотеки таким образом проверять не требуется. То есть, ссылаясь на источники в библиотеке, необходимо предоставить группу источников из архива, которые подтверждают этот источник. Если такого подтверждения нет, то источник не считается достоверным. Этот подход и практический принцип сегодня, увы, не преподают молодым учёным. Да и те представители научных кругов, которые пренебрегают данным правилом, скорее всего также попросту не знают этих правил методологии науки.
▪️Однажды один из моих коллег задал вопрос: «Неужели недостаточно просто прочесть пару трудов Зигмунда Фрейда? Сегодня этих книг пруд пруди, читай - не хочу!». Памятуя требования методологии, в рамках одного из психологических исследований я кропотливо изучил архив в Вене - непосредственно архив, связанный с трудами Фрейда. Причём, скажу вам, я лично изучил всё, что связано с дескриптором «Фрейд» и прочёл его, так сказать документы, которые всемирно известный и авторитетный учёный издавал в период жизни. Следуя парадигме о том, что в научной деятельности недостаточно просто сослаться на источник, нужно его доказать архивными материалами, я немалую часть времени посвятил архивным изысканиям. И вопреки расхожему мнению о том, что «достаточность» в знакомстве с источником заключается в том, что они прочитали работу научного деятеля, например, З. Фрейда и на этом, в принципе, можно остановиться.
☝️Но может оказаться и так, что книга, которую держишь в руках в 21 столетии, не соответствует прежним изданиям, запискам автора, его заметкам и прочему. Лично я с таким исходом сталкивался неоднократно! Изучив буквально все записи деятельности З. Фрейда, которые были тщательно собраны архивариусами и сданы впоследствии в государственный архив, я воочию убедился: архивные материалы содержат одну информацию, а в книгах, изданных, например, в 2015 году, написано совершенно другое. И никто содержимое не проверяет на предмет подлинности и достоверности, несмотря на то, что именно эти категории - ведущие в научном изыскании!
©️Академик О.В. Мальцев. Фрагмент из монографии «Философия Юга Италии». Скачать труд можно по ссылке.
👉 Гранит Науки
#проблемынауки
и не только ученым...
К сожалению, в нынешние дни большинство коллег по науке не знакомы с практикой работы в архивах и библиотеках, а ведь у последних тоже присутствуют некие собственные отличия.
▪️Дело в том, что существует научная парадигма, что материалы из библиотек в обязательном порядке подтверждаются (!) архивными. При этом, архивные материалы подтверждать материалами из библиотеки таким образом проверять не требуется. То есть, ссылаясь на источники в библиотеке, необходимо предоставить группу источников из архива, которые подтверждают этот источник. Если такого подтверждения нет, то источник не считается достоверным. Этот подход и практический принцип сегодня, увы, не преподают молодым учёным. Да и те представители научных кругов, которые пренебрегают данным правилом, скорее всего также попросту не знают этих правил методологии науки.
▪️Однажды один из моих коллег задал вопрос: «Неужели недостаточно просто прочесть пару трудов Зигмунда Фрейда? Сегодня этих книг пруд пруди, читай - не хочу!». Памятуя требования методологии, в рамках одного из психологических исследований я кропотливо изучил архив в Вене - непосредственно архив, связанный с трудами Фрейда. Причём, скажу вам, я лично изучил всё, что связано с дескриптором «Фрейд» и прочёл его, так сказать документы, которые всемирно известный и авторитетный учёный издавал в период жизни. Следуя парадигме о том, что в научной деятельности недостаточно просто сослаться на источник, нужно его доказать архивными материалами, я немалую часть времени посвятил архивным изысканиям. И вопреки расхожему мнению о том, что «достаточность» в знакомстве с источником заключается в том, что они прочитали работу научного деятеля, например, З. Фрейда и на этом, в принципе, можно остановиться.
☝️Но может оказаться и так, что книга, которую держишь в руках в 21 столетии, не соответствует прежним изданиям, запискам автора, его заметкам и прочему. Лично я с таким исходом сталкивался неоднократно! Изучив буквально все записи деятельности З. Фрейда, которые были тщательно собраны архивариусами и сданы впоследствии в государственный архив, я воочию убедился: архивные материалы содержат одну информацию, а в книгах, изданных, например, в 2015 году, написано совершенно другое. И никто содержимое не проверяет на предмет подлинности и достоверности, несмотря на то, что именно эти категории - ведущие в научном изыскании!
©️Академик О.В. Мальцев. Фрагмент из монографии «Философия Юга Италии». Скачать труд можно по ссылке.
👉 Гранит Науки
#проблемынауки
Forwarded from РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ УЧЕНЫХ
👤В 1913 году доктор психологии Джон Бродес Уотсон объявил о создании нового направления – бихевиоризма, ядром которого стало поведение человека. Ученый полагал – все можно объяснить влиянием внешних стимулов и обстоятельств. Чтобы доказать свою правоту, он решил намеренно вызвать посредством внешних стимулов психологическую реакцию, где ее раньше не было. Для этого он выбрал 11-месячного младенца «Альберта Б.». Он был нормально развитым ребенком, без каких-либо отклонений.
😨Сначала экспериментаторы проверили реакции Альберта, показывая ему белую крысу, которая совершенно не вызвала у него страха. Задача Уотсона состояла как раз в том, чтобы его создать. Одновременно с тем, как ребенку давали поиграть с белой крысой, экспериментатор сильно бил молотком по стальной метровой полосе так, чтобы малыш не видел молотка и полосы. Громкий звук пугал Альберта.
⚡️Разумеется, достаточно быстро ребенок стал пугаться и самой крысы — без удара. Страх впоследствии перенесся на все похожие предметы – то есть, мягкие и белые – ребенок панически боялся кролика, собаку, шевелюру исследователя.
🔺На этом эксперимент закончился, ребенка забрали из больницы, а Джону Хопкинсу пришлось покинуть университет из-за этического скандала. Впоследствии, он писал: «Дайте мне дюжину здоровых, нормально развитых младенцев и мой собственный особый мир, в котором я буду их растить, и я гарантирую, что, выбрав наугад ребенка, смогу сделать его по собственному усмотрению специалистом любого профиля — врачом, адвокатом, торговцем и даже попрошайкой — вне зависимости от его талантов, наклонностей, профессиональных способностей и расовой принадлежности предков».
😨Сначала экспериментаторы проверили реакции Альберта, показывая ему белую крысу, которая совершенно не вызвала у него страха. Задача Уотсона состояла как раз в том, чтобы его создать. Одновременно с тем, как ребенку давали поиграть с белой крысой, экспериментатор сильно бил молотком по стальной метровой полосе так, чтобы малыш не видел молотка и полосы. Громкий звук пугал Альберта.
⚡️Разумеется, достаточно быстро ребенок стал пугаться и самой крысы — без удара. Страх впоследствии перенесся на все похожие предметы – то есть, мягкие и белые – ребенок панически боялся кролика, собаку, шевелюру исследователя.
🔺На этом эксперимент закончился, ребенка забрали из больницы, а Джону Хопкинсу пришлось покинуть университет из-за этического скандала. Впоследствии, он писал: «Дайте мне дюжину здоровых, нормально развитых младенцев и мой собственный особый мир, в котором я буду их растить, и я гарантирую, что, выбрав наугад ребенка, смогу сделать его по собственному усмотрению специалистом любого профиля — врачом, адвокатом, торговцем и даже попрошайкой — вне зависимости от его талантов, наклонностей, профессиональных способностей и расовой принадлежности предков».
Хирург, который стал прототипом Шерлока Холмса
👤Джозеф Белл (1837-1911) — английский хирург, профессор Эдинбургского университета. Он умел поставить диагноз раньше, чем больной начинал рассказывать ему о своих недугах, анализируя мельчайшие признаки болезни по внешнему виду человека, его повадкам, походке.
▪️Врачом Джозеф Белл был трудолюбивым и отзывчивым, никогда не отказывал пациентам, даже если у них было недостаточно денег или они жили слишком далеко от центра. Он стал очень популярным в Эдинбурге врачом. К его услугам обращались многие, в том числе многочисленное семейство Чарльза Дойла, в котором и рос будущий писатель Артур.
➡️Больше о легендарном лекаре читайте в статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
👤Джозеф Белл (1837-1911) — английский хирург, профессор Эдинбургского университета. Он умел поставить диагноз раньше, чем больной начинал рассказывать ему о своих недугах, анализируя мельчайшие признаки болезни по внешнему виду человека, его повадкам, походке.
▪️Врачом Джозеф Белл был трудолюбивым и отзывчивым, никогда не отказывал пациентам, даже если у них было недостаточно денег или они жили слишком далеко от центра. Он стал очень популярным в Эдинбурге врачом. К его услугам обращались многие, в том числе многочисленное семейство Чарльза Дойла, в котором и рос будущий писатель Артур.
➡️Больше о легендарном лекаре читайте в статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
