Искусство строительства своего «Я» 👤
«Вы осознаете ошибочное и неудачное мнение о том, что человек есть единство, о чем известно. Так же вам известно, что человек состоит из нескольких душ и очень многих лиц. Разделение воображаемого единства человека на многие фигуры приводит к тому, что люди не сходят с ума, в науке это называется — шизофрения. Наука права, поскольку множественность без управления, без определенного порядка и группировки является неуправляемой. С другой стороны, она ошибается в том, считая якобы возможным только единый, обязательный, пожизненный порядок многих "Я".
▪️Поэтому мы дополняем неполную науку о душе термином, который назвали «искусством строительства». Мы показываем человеку, у которого произошел распад своего "Я", что части этого "Я" могут быть собраны в любое время и в любом порядке, что тем самым он может достичь бесконечного разнообразия жизни. Как поэт создает драму из нескольких фигур, так и мы постоянно строим из фигур нашего расщепленного "Я" новые группы с новыми играми и напряжением и новыми ситуациями».
©️Герман Гессе, немецкий писатель и художник, лауреат Нобелевской премии. Большое влияние на него оказало увлечение психоанализом. В своем творчестве Гессе применял прием противопоставления человек-общество, его главные герои остро вступают в конфликт с окружающей средой.
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
«Вы осознаете ошибочное и неудачное мнение о том, что человек есть единство, о чем известно. Так же вам известно, что человек состоит из нескольких душ и очень многих лиц. Разделение воображаемого единства человека на многие фигуры приводит к тому, что люди не сходят с ума, в науке это называется — шизофрения. Наука права, поскольку множественность без управления, без определенного порядка и группировки является неуправляемой. С другой стороны, она ошибается в том, считая якобы возможным только единый, обязательный, пожизненный порядок многих "Я".
▪️Поэтому мы дополняем неполную науку о душе термином, который назвали «искусством строительства». Мы показываем человеку, у которого произошел распад своего "Я", что части этого "Я" могут быть собраны в любое время и в любом порядке, что тем самым он может достичь бесконечного разнообразия жизни. Как поэт создает драму из нескольких фигур, так и мы постоянно строим из фигур нашего расщепленного "Я" новые группы с новыми играми и напряжением и новыми ситуациями».
©️Герман Гессе, немецкий писатель и художник, лауреат Нобелевской премии. Большое влияние на него оказало увлечение психоанализом. В своем творчестве Гессе применял прием противопоставления человек-общество, его главные герои остро вступают в конфликт с окружающей средой.
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
За свою недолгую жизнь Эдгар Аллан По успел оставить след не только в литературе, но и в науке!
Удивительно, но именно родоначальник формы классического детектива и жанра психологической прозы Эдгар Аллан По впервые в истории смог разрешить так называемый парадокс Ольберса.
📍Фотометрический парадокс Ольберса заключается в том, что, если Вселенная бесконечна, однородна и стационарна (а в XVIII-XIX веках астрономы в этом не сомневались), то в небе — в каком направлении ни посмотри — рано или поздно окажется звезда. То есть, всё небо должно быть сплошным образом заполнено яркими светящимися точками звезд. Получается, в ночи небо должно ярко светиться, однако мы наблюдаем сплошное черное небо лишь с отдельными звездами.
🤔Так почему же мы видим темное ночное небо? Незадолго до своей смерти, в 1848 году, Эдгар По опубликовал философскую поэму «Эврика: Прозаическая поэма (Опыт о Вещественной и Духовной Вселенной)», в которой описал ключ к ответу на парадокс Ольберса!
➡️Читайте: Как Эдгар По решил парадокс Ольберса
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Удивительно, но именно родоначальник формы классического детектива и жанра психологической прозы Эдгар Аллан По впервые в истории смог разрешить так называемый парадокс Ольберса.
📍Фотометрический парадокс Ольберса заключается в том, что, если Вселенная бесконечна, однородна и стационарна (а в XVIII-XIX веках астрономы в этом не сомневались), то в небе — в каком направлении ни посмотри — рано или поздно окажется звезда. То есть, всё небо должно быть сплошным образом заполнено яркими светящимися точками звезд. Получается, в ночи небо должно ярко светиться, однако мы наблюдаем сплошное черное небо лишь с отдельными звездами.
🤔Так почему же мы видим темное ночное небо? Незадолго до своей смерти, в 1848 году, Эдгар По опубликовал философскую поэму «Эврика: Прозаическая поэма (Опыт о Вещественной и Духовной Вселенной)», в которой описал ключ к ответу на парадокс Ольберса!
➡️Читайте: Как Эдгар По решил парадокс Ольберса
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Teletype
Как Эдгар По решил парадокс Ольберса
Эдгар Аллан По (1809 - 1849) — известный писатель, родоначальник формы классического детектива и жанра психологической прозы.
Гипотеза появления денег💰
Погрузимся в исторические слои пучин XVII века. В определенный момент времени, в XVII веке некогда одинокий клич «Долой Оружие!» масштабировался в невероятном размахе—вплоть до повсеместного обязательного приказа изъять оружие, ибо… не толерантно, бесчеловечно и опасно! На самом деле, все эти лозунги не имеют никакого отношения к действительности.
▪️Представьте, как ваши неробкие предшественники не одно столетие грабили то Восток, то Америку, то Африку, а потом, когда добра стало до неприличия немало (а часть этого добра легло в основу прекрасных городов и памятников архитектуры, от которых и сегодня дух захватывает).
💬«Грабили, воевали, потом немного устали. Поработали — пора и честь знать! Спасибо, нам воевать достаточно, добыча знатная, хватит проливать кровь, сдавайте оружие, оно вам больше не понадобится»—гипотетический ход рассуждения мог быть таким. А что вместо оружия? Деньги. Безопасно, культурно, надёжно... Читать продолжение (5 мин)
👉 Гранит Науки
#история
Погрузимся в исторические слои пучин XVII века. В определенный момент времени, в XVII веке некогда одинокий клич «Долой Оружие!» масштабировался в невероятном размахе—вплоть до повсеместного обязательного приказа изъять оружие, ибо… не толерантно, бесчеловечно и опасно! На самом деле, все эти лозунги не имеют никакого отношения к действительности.
▪️Представьте, как ваши неробкие предшественники не одно столетие грабили то Восток, то Америку, то Африку, а потом, когда добра стало до неприличия немало (а часть этого добра легло в основу прекрасных городов и памятников архитектуры, от которых и сегодня дух захватывает).
💬«Грабили, воевали, потом немного устали. Поработали — пора и честь знать! Спасибо, нам воевать достаточно, добыча знатная, хватит проливать кровь, сдавайте оружие, оно вам больше не понадобится»—гипотетический ход рассуждения мог быть таким. А что вместо оружия? Деньги. Безопасно, культурно, надёжно... Читать продолжение (5 мин)
👉 Гранит Науки
#история
«Он выглядит не просто исследователем, мыслителем. Образ Капицы неотторжим от страстной увлечённости тайнами природы. Сам он считает, что если бы сегодня были живы Коперник, Кеплер, Декарт, Ньютон, Дарвин, Менделеев, Эйнштейн, он непременно пригласил бы их к экрану, чтобы побеседовать о судьбах науки. Ведь сегодня популяризация науки становится активным фактором политического и социального развития», - говорил о Сергее Капице философ Павел Гуревич.
Сегодня выдающемуся физику могло исполниться 95 лет!
▪️Он - автор 4 монографий, десятков статей, 14 изобретений и 1 открытия. Является одним из основоположников клиодинамики. Сергей Петрович создал феноменологическую математическую модель гиперболического роста численности населения Земли. Впервые доказал факт гиперболического роста населения Земли до 1 года н. э. Он также является соавтор открытия квадрупольного фотоделения чётно-чётных тяжёлых ядер.
▪️В 1956 году Сергей Капица начал заниматься подводным плаванием. Вместе с Аркадием Мигдалом был в числе первых аквалангистов СССР. Вместе они снимали под водой кадры для документальных фильмов «Над нами Японское море» и «У скал Монерона». С последним фильмом Капица участвовал в международном фестивале спортивных фильмов в Каннах, где познакомился с Жаком-Ивом Кусто.
▪️Сергей Капица преподавал в МФТИ общую физику студентам первых трёх курсов на протяжении 33 лет. Активно внедрял самостоятельность студентов. Являлся главным редактором научно-популярного журнала «В мире науки» и ведущим научно-популярной телепрограммы «Очевидное — невероятное». Посмотреть выпуски можно здесь.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Сегодня выдающемуся физику могло исполниться 95 лет!
▪️Он - автор 4 монографий, десятков статей, 14 изобретений и 1 открытия. Является одним из основоположников клиодинамики. Сергей Петрович создал феноменологическую математическую модель гиперболического роста численности населения Земли. Впервые доказал факт гиперболического роста населения Земли до 1 года н. э. Он также является соавтор открытия квадрупольного фотоделения чётно-чётных тяжёлых ядер.
▪️В 1956 году Сергей Капица начал заниматься подводным плаванием. Вместе с Аркадием Мигдалом был в числе первых аквалангистов СССР. Вместе они снимали под водой кадры для документальных фильмов «Над нами Японское море» и «У скал Монерона». С последним фильмом Капица участвовал в международном фестивале спортивных фильмов в Каннах, где познакомился с Жаком-Ивом Кусто.
▪️Сергей Капица преподавал в МФТИ общую физику студентам первых трёх курсов на протяжении 33 лет. Активно внедрял самостоятельность студентов. Являлся главным редактором научно-популярного журнала «В мире науки» и ведущим научно-популярной телепрограммы «Очевидное — невероятное». Посмотреть выпуски можно здесь.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Forwarded from РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ УЧЕНЫХ
✒️ В XXI веке такое явление как «безопасность» чаще всего упоминается как нечто глобальное. Масс-медиа говорят о глобальных угрозах для планеты, государства, общества и крайне редко о безопасности самого человека - отдельного индивида.
🔺Современное восприятие личной безопасности человека ограничено понятиями составов преступлений, описанных в уголовном кодексе государства. Однако, так ли это? Обеспечивает ли государство безопасность отдельного человека? Способно ли оно обеспечить безопасность в современных реалиях мироустройства, правовых догм личностной свободы и ограниченного вмешательства в жизнь человека? В статье приводится практическое рассуждение авторов с целью получения ответов на поставленные вопросы.
🔺Современное восприятие личной безопасности человека ограничено понятиями составов преступлений, описанных в уголовном кодексе государства. Однако, так ли это? Обеспечивает ли государство безопасность отдельного человека? Способно ли оно обеспечить безопасность в современных реалиях мироустройства, правовых догм личностной свободы и ограниченного вмешательства в жизнь человека? В статье приводится практическое рассуждение авторов с целью получения ответов на поставленные вопросы.
Криминологический исследовательский центр
Генезис безопасности - Криминологический исследовательский центр
Как и откуда возникает безопасность? В какой момент времени именно эта категория становится для человека актуальной? Как человек может идентифицировать для себя, что он находитсяЧитать дальше...
Доселе непостижимый феномен - РАЗУМ🔺
Наука должна помогать жить, а работа ученых, прежде всего, должна быть направлена на то, чтобы сделать жизнь человека лучше, а точнее даже: помочь человеку сделать свою жизнь такой, как он хочет. А из счастливых, самодостаточных личностей как раз и строится здоровое, осознанное общество.
▪️Эффективность — определяющая составляющая качества жизни человека – его духовного, психического и даже биологического здоровья. Вся жизнь человека состоит из решения разноплановых задач: начиная с того, что съесть на завтрак и заканчивая поиском смысла жизни. От того, насколько эффективно человек способен решать задачи, которые перед ним ставит жизнь, а также реализовывать свои желания, стремления и потребности, зависит качество его жизни – убежден академик Олег Мальцев.
▪️С прошлого года ученый ведет масштабное научное исследование феноменов разума человека – главного инструмента для решения задач. И вот, на днях он анонсировал выход трех томов монографии «Феномен разума»
➡️Подробнее читайте в статье.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #личностивнауке
Наука должна помогать жить, а работа ученых, прежде всего, должна быть направлена на то, чтобы сделать жизнь человека лучше, а точнее даже: помочь человеку сделать свою жизнь такой, как он хочет. А из счастливых, самодостаточных личностей как раз и строится здоровое, осознанное общество.
▪️Эффективность — определяющая составляющая качества жизни человека – его духовного, психического и даже биологического здоровья. Вся жизнь человека состоит из решения разноплановых задач: начиная с того, что съесть на завтрак и заканчивая поиском смысла жизни. От того, насколько эффективно человек способен решать задачи, которые перед ним ставит жизнь, а также реализовывать свои желания, стремления и потребности, зависит качество его жизни – убежден академик Олег Мальцев.
▪️С прошлого года ученый ведет масштабное научное исследование феноменов разума человека – главного инструмента для решения задач. И вот, на днях он анонсировал выход трех томов монографии «Феномен разума»
➡️Подробнее читайте в статье.
👉 Гранит Науки
#новостинауки #личностивнауке
Granite of science
«Наш разум – феноменален»: монографичекая триада о доселе непостижимом феномене | Granite of science
Наука должна помогать жить, а работа ученых, прежде всего, должна быть направлена на то, чтобы сделать жизнь человека лучше, а точнее даже: помочь человеку
Антинаучные методы: НЛП🥸
НЛП появилось в США в начале 70-х годов. Его создателями стали студент-психолог Ричард Бендлер и профессор лингвистики Джон Гриндер.
▪️В основе НЛП лежит вера в то, что мы можем трансформировать свои и чужие убеждения, изменять поведение и лечить психологические травмы с помощью специальных техник и упражнений. В основе концепции НЛП лежит идея, что существует связь между неврологическими процессами, языком и паттернами поведения. Большинство техник НЛП направлены на копирование или моделирование поведения людей, которые преуспели в какой-либо отрасли, для получения их навыков.
▪️Также поклонники НЛП используют гипноз и самогипноз, а также верят в категорическое различие функций полушарий и невозможность их замещения. Читать продолжение (3 мин)
👉 Гранит Науки
#психология
НЛП появилось в США в начале 70-х годов. Его создателями стали студент-психолог Ричард Бендлер и профессор лингвистики Джон Гриндер.
▪️В основе НЛП лежит вера в то, что мы можем трансформировать свои и чужие убеждения, изменять поведение и лечить психологические травмы с помощью специальных техник и упражнений. В основе концепции НЛП лежит идея, что существует связь между неврологическими процессами, языком и паттернами поведения. Большинство техник НЛП направлены на копирование или моделирование поведения людей, которые преуспели в какой-либо отрасли, для получения их навыков.
▪️Также поклонники НЛП используют гипноз и самогипноз, а также верят в категорическое различие функций полушарий и невозможность их замещения. Читать продолжение (3 мин)
👉 Гранит Науки
#психология
«Нет большей ненависти в мире, чем ненависть невежд к знанию»
📍15 февраля 1564 года (459 лет назад!) родился Галилео Галилей! Итальянский учёный, создатель телескопа, основатель экспериментальной физики, чьи открытия привели к серьёзному конфликту с католической церковью.
💬«Для того, чтобы уничтожить учение Коперника, вовсе недостаточно заткнуть кому-нибудь рот. Нужно ещё наложить запрет на всю астрономическую науку и, сверх того, воспретить кому бы то ни было глядеть в небо!» - восклицал Галилео Галилею.
▪️Галилея обвиняли в том, что всё увиденное им — оптический обман, аргументировали и просто тем, что его наблюдения противоречат Аристотелю, а следовательно, ошибочны! Астрологи и врачи жаловались на то, что появление новых небесных светил «губительно для астрологии и большей части медицины», так как все привычные астрологические методы «окажутся до основания разрушенными»...
➡️Читайте статью «Рождество научного мировоззрения: Галилео Галилей»
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
📍15 февраля 1564 года (459 лет назад!) родился Галилео Галилей! Итальянский учёный, создатель телескопа, основатель экспериментальной физики, чьи открытия привели к серьёзному конфликту с католической церковью.
💬«Для того, чтобы уничтожить учение Коперника, вовсе недостаточно заткнуть кому-нибудь рот. Нужно ещё наложить запрет на всю астрономическую науку и, сверх того, воспретить кому бы то ни было глядеть в небо!» - восклицал Галилео Галилею.
▪️Галилея обвиняли в том, что всё увиденное им — оптический обман, аргументировали и просто тем, что его наблюдения противоречат Аристотелю, а следовательно, ошибочны! Астрологи и врачи жаловались на то, что появление новых небесных светил «губительно для астрологии и большей части медицины», так как все привычные астрологические методы «окажутся до основания разрушенными»...
➡️Читайте статью «Рождество научного мировоззрения: Галилео Галилей»
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Granite of science
Рождество научного мировоззрения: Галилео Галилей | Granite of science
Научно-популярный журнал
"Я заткнулся". Жак Фреско
"Ученые, те, кого я читал, всегда ценили критику и сомнения, поэтому я и вам говорю, если я говорю что-то непонятное, не молчите, забудьте о вежливости. Я узнал это из книг.
▪️Однажды, работая у Джима Форда, я заметил, что у самолета, который они тогда проектировали, была склонность к плоскому штопору (прим.: Жак с детства особенно интересовался самолётостроением). Плоский штопор - это когда самолет находится в одном положении, вращается и падает. Я сказал об этом Джиму. Это он меня нанял. Он передал это аэродинамику. Аэродинамик пришел к моему столу и говорит: "я не хочу больше слышать твоих идей". В общем, я заткнулся. А потом готовый самолет вошел в плоский штопор. Форд, который меня нанял, говорит: "Провалились. Теперь нас будут слушать". Но нас обоих попросили уйти. Это я рассказываю, чтобы вы знали, как было. Так я узнал, что учёные - инженеры не всегда истинные инженеры. Некоторые становтся властью."
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
"Ученые, те, кого я читал, всегда ценили критику и сомнения, поэтому я и вам говорю, если я говорю что-то непонятное, не молчите, забудьте о вежливости. Я узнал это из книг.
▪️Однажды, работая у Джима Форда, я заметил, что у самолета, который они тогда проектировали, была склонность к плоскому штопору (прим.: Жак с детства особенно интересовался самолётостроением). Плоский штопор - это когда самолет находится в одном положении, вращается и падает. Я сказал об этом Джиму. Это он меня нанял. Он передал это аэродинамику. Аэродинамик пришел к моему столу и говорит: "я не хочу больше слышать твоих идей". В общем, я заткнулся. А потом готовый самолет вошел в плоский штопор. Форд, который меня нанял, говорит: "Провалились. Теперь нас будут слушать". Но нас обоих попросили уйти. Это я рассказываю, чтобы вы знали, как было. Так я узнал, что учёные - инженеры не всегда истинные инженеры. Некоторые становтся властью."
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Forwarded from ГИППОКРАТ. Научное Медицинское общество
✨ История про человека с большой душой
Батумский врач Платон Гигинеишвили для выписывания рецептов и назначений имел листки двух цветов: белый и зеленый.
Если он видел, что пациент беден, то выписывал ему рецепт на листке зеленого цвета, который узнавали в аптеке и не брали денег с больного. В конце каждого месяца Платон шел в аптеку и оплачивал из своих средств сумму, скопившуюся из назначений его пациентов. Во время Второй мировой войны зеленые листки в его кабинете получали пациенты из семей фронтовиков. Это была его посильная лепта семьям защитников родины. Говорят, что о помощи врача узнали только после его похорон в 1949 году.
Платон Гигинеишвили родился на Рождество 1879 года в богатом семействе Георгия Гигинеишвили. После окончания престижной Гянджинской гимназии, сдал экзамены и поступил на медицинский факультет Одесского университета. Во время учебы он работал стажером и сам содержал свою семью. В непростой 1905 год работал в Херсонской области, возглавлял «революционную летную эскадрилью» и помогал вывозить раненых с баррикад во время боя. В Батуми вернулся в 1906 году. Устроился в Республикансую больницу, где проработал всю оставшуюся жизнь.
Платон Гигинеишвили открыл детские дома в Махинджаури и Кобулети. До 1910 года он был членом Батумского городского самоуправления. Активно участвовал в осушении болот и борьбе с тифом. Потом пришли коммунисты и арестовали имущество семьи Гигинеишвили, но дом в Батуми никто не тронул — такой Платон имел большой авторитет.
Однажды академик Константин Вирсаладзе прислал к Гигинеишвили 12-летнего мальчика Мишу из Тбилиси, с просьбой приютить и позаботиться о нем. Платон выполнил свое обещание, и Миша стал фактически членом семьи Гигинеишвили. Как-то они проезжали на фаэтоне по парку, и Платон услышал плач, исходивший он женщины, которая оплакивала умирающую сестру. Позже выяснилось, что они актрисы, и в пути одной из них стало плохо. Платон обследовал ее и понял, что она больна тифом. Вместе с Мишей они перетащили ее в фаэтон и повезли домой. Вести инфицированного больного домой было большим риском, ведь в то время брюшной тиф приравнивался к смерти.
Сестры прожили у Платона несколько месяцев. Пациентка выжила. Оказалось, что это была Верико Анджапаридзе и ее сестра Мери Анджапаридзе, матерь Георгия Данелия. Позже Платон тоже заболел тифом, но чудом избежал смерти.
В его доме 41 на улице Им. Третьего Интернационала, часто принимали гостей. Аркадий Райкин, будучи на гастролях в Батуми, тоже поселился у Гигиенишвили. Однажды в дом на ночлег попросилась женщина с младенцем. Шел 1933 год. Эта маленькая девочка выросла, вышла замуж, родила детей и умерла от старости в этом же доме.
Когда в 1949 году грузинский врач и общественный деятель Платон Георгиевич заболел, около него постоянно дежурили врачи. Каждый день к его дому приходили люди, чтобы узнать о здоровье врача. Когда Платону стало хуже, один человек принес связку сена и раскидал ее по каменной мостовой, чтобы умирающего доктора не беспокоил шум с улицы. Затем многие последовали его примеру, и вся улица была усыпана сеном…
📝 По материалам: Шота Гуджабидзе
#Медицинские_истории
▪️▪️▪️
🏥 Научное Медицинское общество
📜 Вестник "Гиппократ"
Батумский врач Платон Гигинеишвили для выписывания рецептов и назначений имел листки двух цветов: белый и зеленый.
Если он видел, что пациент беден, то выписывал ему рецепт на листке зеленого цвета, который узнавали в аптеке и не брали денег с больного. В конце каждого месяца Платон шел в аптеку и оплачивал из своих средств сумму, скопившуюся из назначений его пациентов. Во время Второй мировой войны зеленые листки в его кабинете получали пациенты из семей фронтовиков. Это была его посильная лепта семьям защитников родины. Говорят, что о помощи врача узнали только после его похорон в 1949 году.
Платон Гигинеишвили родился на Рождество 1879 года в богатом семействе Георгия Гигинеишвили. После окончания престижной Гянджинской гимназии, сдал экзамены и поступил на медицинский факультет Одесского университета. Во время учебы он работал стажером и сам содержал свою семью. В непростой 1905 год работал в Херсонской области, возглавлял «революционную летную эскадрилью» и помогал вывозить раненых с баррикад во время боя. В Батуми вернулся в 1906 году. Устроился в Республикансую больницу, где проработал всю оставшуюся жизнь.
Платон Гигинеишвили открыл детские дома в Махинджаури и Кобулети. До 1910 года он был членом Батумского городского самоуправления. Активно участвовал в осушении болот и борьбе с тифом. Потом пришли коммунисты и арестовали имущество семьи Гигинеишвили, но дом в Батуми никто не тронул — такой Платон имел большой авторитет.
Однажды академик Константин Вирсаладзе прислал к Гигинеишвили 12-летнего мальчика Мишу из Тбилиси, с просьбой приютить и позаботиться о нем. Платон выполнил свое обещание, и Миша стал фактически членом семьи Гигинеишвили. Как-то они проезжали на фаэтоне по парку, и Платон услышал плач, исходивший он женщины, которая оплакивала умирающую сестру. Позже выяснилось, что они актрисы, и в пути одной из них стало плохо. Платон обследовал ее и понял, что она больна тифом. Вместе с Мишей они перетащили ее в фаэтон и повезли домой. Вести инфицированного больного домой было большим риском, ведь в то время брюшной тиф приравнивался к смерти.
Сестры прожили у Платона несколько месяцев. Пациентка выжила. Оказалось, что это была Верико Анджапаридзе и ее сестра Мери Анджапаридзе, матерь Георгия Данелия. Позже Платон тоже заболел тифом, но чудом избежал смерти.
В его доме 41 на улице Им. Третьего Интернационала, часто принимали гостей. Аркадий Райкин, будучи на гастролях в Батуми, тоже поселился у Гигиенишвили. Однажды в дом на ночлег попросилась женщина с младенцем. Шел 1933 год. Эта маленькая девочка выросла, вышла замуж, родила детей и умерла от старости в этом же доме.
Когда в 1949 году грузинский врач и общественный деятель Платон Георгиевич заболел, около него постоянно дежурили врачи. Каждый день к его дому приходили люди, чтобы узнать о здоровье врача. Когда Платону стало хуже, один человек принес связку сена и раскидал ее по каменной мостовой, чтобы умирающего доктора не беспокоил шум с улицы. Затем многие последовали его примеру, и вся улица была усыпана сеном…
📝 По материалам: Шота Гуджабидзе
#Медицинские_истории
▪️▪️▪️
🏥 Научное Медицинское общество
📜 Вестник "Гиппократ"
Взгляните ещё раз на эту точку. Это здесь. Это наш дом. Это мы.
Все, кого вы любите, все, кого вы знаете, все, о ком вы когда-либо слышали, все когда-либо существовавшие люди прожили свои жизни на ней.
▪️ Множество наших наслаждений и страданий, тысячи самоуверенных религий, идеологий и экономических доктрин, каждый охотник и собиратель, каждый герой и трус, каждый созидатель и разрушитель цивилизаций, каждый король и крестьянин, каждая влюблённая пара, каждая мать и каждый отец, каждый способный ребёнок, изобретатель и путешественник, каждый преподаватель этики, каждый лживый политик, каждая «суперзвезда», каждый «величайший лидер», каждый святой и грешник в истории нашего вида жили здесь - на соринке, подвешенной в солнечном луче. Земля - очень маленькая сцена на безбрежной космической арене. Подумайте о реках крови, пролитых всеми этими генералами и императорами, чтобы, в лучах славы и триумфа, они могли стать кратковременными хозяевами части песчинки.
▪️Подумайте о бесконечных жестокостях, совершаемых обитателями одного уголка этой точки над едва отличимыми обитателями другого уголка. О том, как часты меж ними разногласия, о том, как жаждут они убивать друг друга, о том, как горяча их ненависть. Наше позёрство, наша воображаемая значимость, иллюзия о нашем привилегированном статусе во вселенной - все они пасуют перед этой точкой бледного света. Наша планета - лишь одинокая пылинка в окружающей космической тьме. В этой грандиозной пустоте нет ни намёка на то, что кто-то придёт нам на помощь, дабы спасти нас от нас же самих.
▪️Земля - пока единственный известный мир, способный поддерживать жизнь. Нам больше некуда уйти - по крайней мере, в ближайшем будущем. Побывать - да. Поселиться - ещё нет. Нравится вам это или нет - Земля сейчас наш дом. Наверное, нет лучшей демонстрации глупого человеческого зазнайства, чем эта отстранённая картина нашего крошечного мира. Она подчёркивает нашу ответственность, наш долг быть добрее друг к другу, хранить и лелеять бледно-голубую точку - наш единственный дом".
©Карл Саган, астроном, популяризатор науки
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
Фотография планеты Земля, сделанная космическим зондом «Вояджер-1» в 1990 году на расстоянии 6 млрд км
Все, кого вы любите, все, кого вы знаете, все, о ком вы когда-либо слышали, все когда-либо существовавшие люди прожили свои жизни на ней.
▪️ Множество наших наслаждений и страданий, тысячи самоуверенных религий, идеологий и экономических доктрин, каждый охотник и собиратель, каждый герой и трус, каждый созидатель и разрушитель цивилизаций, каждый король и крестьянин, каждая влюблённая пара, каждая мать и каждый отец, каждый способный ребёнок, изобретатель и путешественник, каждый преподаватель этики, каждый лживый политик, каждая «суперзвезда», каждый «величайший лидер», каждый святой и грешник в истории нашего вида жили здесь - на соринке, подвешенной в солнечном луче. Земля - очень маленькая сцена на безбрежной космической арене. Подумайте о реках крови, пролитых всеми этими генералами и императорами, чтобы, в лучах славы и триумфа, они могли стать кратковременными хозяевами части песчинки.
▪️Подумайте о бесконечных жестокостях, совершаемых обитателями одного уголка этой точки над едва отличимыми обитателями другого уголка. О том, как часты меж ними разногласия, о том, как жаждут они убивать друг друга, о том, как горяча их ненависть. Наше позёрство, наша воображаемая значимость, иллюзия о нашем привилегированном статусе во вселенной - все они пасуют перед этой точкой бледного света. Наша планета - лишь одинокая пылинка в окружающей космической тьме. В этой грандиозной пустоте нет ни намёка на то, что кто-то придёт нам на помощь, дабы спасти нас от нас же самих.
▪️Земля - пока единственный известный мир, способный поддерживать жизнь. Нам больше некуда уйти - по крайней мере, в ближайшем будущем. Побывать - да. Поселиться - ещё нет. Нравится вам это или нет - Земля сейчас наш дом. Наверное, нет лучшей демонстрации глупого человеческого зазнайства, чем эта отстранённая картина нашего крошечного мира. Она подчёркивает нашу ответственность, наш долг быть добрее друг к другу, хранить и лелеять бледно-голубую точку - наш единственный дом".
©Карл Саган, астроном, популяризатор науки
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
Фотография планеты Земля, сделанная космическим зондом «Вояджер-1» в 1990 году на расстоянии 6 млрд км
Лев Термен - человек, по биографии которого можно снять не один остросюжетный сериал👤
Нью-йоркский бизнесмен и ленинградский пенсионер, шпион и заключенный, офицер царской армии и советский ученый. Создатель терменвокса, бесконтактной сигнализации, охранных систем и дальновида - прообраза современного телевидения.
▪️Лев Термен еще в детстве продемонстрировал задатки изобретателя, а также любовь музыке. В 20-х годах он стал известным инженером-электромехаником, а в 1928 году умудрился переехать в США, где основал собственный бизнес. Превращению Термана в советского миллионера помешал его отзыв на родину в 1938 году, где его арестовали во обвинению в подготовке терактов и отправили в заполярные лагеря...
➡️ Читайте статью "Уловить музыку сфер. Изобретатель терменвокса Лев Термен"
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Нью-йоркский бизнесмен и ленинградский пенсионер, шпион и заключенный, офицер царской армии и советский ученый. Создатель терменвокса, бесконтактной сигнализации, охранных систем и дальновида - прообраза современного телевидения.
▪️Лев Термен еще в детстве продемонстрировал задатки изобретателя, а также любовь музыке. В 20-х годах он стал известным инженером-электромехаником, а в 1928 году умудрился переехать в США, где основал собственный бизнес. Превращению Термана в советского миллионера помешал его отзыв на родину в 1938 году, где его арестовали во обвинению в подготовке терактов и отправили в заполярные лагеря...
➡️ Читайте статью "Уловить музыку сфер. Изобретатель терменвокса Лев Термен"
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Teletype
Уловить музыку сфер. Изобретатель терменвокса Лев Термен
Принципиально новых музыкальных инструментов не так много. В 2000 году швейцарцами Феликсом Ронером и Сабиной Шерер был изобретен ханг...
Фрагмент черновика письма Альбетра Эйнштейна руководителю Всемирного еврейского конгресса (World Jewish Congress) Роберту Маркусу (Robert Marcus) в феврале 1950 года:
"Человек является частицей целого, которую мы называем "Вселенной", эта частица ограничена во времени и пространстве. Она чувствует себя, через свои мысли и чувства, отдельной от остальных - это определенный обман сознания. Этот обман является своеобразной тюрьмой для нас , которая ограничивает наши желания и стремления к нам самих и небольшого количества близких к нам людей. Мы должны вырваться из этой тюрьмы, расширив наш круг сострадания таким образом, чтобы оно охватило все живые существа и всю природу в полной ее красоте».
Оригинальний текст: [A human being is part of a whole, called by us the “Universe,” a part limited in time and space. He experiences himself, his thoughts and feelings, as something separated from the rest — a kind of optical delusion of his consciousness. This delusion is a kind of prison for us, restricting us to our personal desires and to affection for a few persons nearest us. Our task must be to free ourselves from this prison by widening our circles of compassion to embrace all living creatures and the whole of nature in its beauty].
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
"Человек является частицей целого, которую мы называем "Вселенной", эта частица ограничена во времени и пространстве. Она чувствует себя, через свои мысли и чувства, отдельной от остальных - это определенный обман сознания. Этот обман является своеобразной тюрьмой для нас , которая ограничивает наши желания и стремления к нам самих и небольшого количества близких к нам людей. Мы должны вырваться из этой тюрьмы, расширив наш круг сострадания таким образом, чтобы оно охватило все живые существа и всю природу в полной ее красоте».
Оригинальний текст: [A human being is part of a whole, called by us the “Universe,” a part limited in time and space. He experiences himself, his thoughts and feelings, as something separated from the rest — a kind of optical delusion of his consciousness. This delusion is a kind of prison for us, restricting us to our personal desires and to affection for a few persons nearest us. Our task must be to free ourselves from this prison by widening our circles of compassion to embrace all living creatures and the whole of nature in its beauty].
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👀Эксперимент, который показывает влияние установки на восприятие. Это называется эффект контекста.
Из него следует, что мы часто принимаем решения или приходим к выводам под влиянием окружающей среды или благодаря предыдущему воздействию других объектов❗️
Думаете, ученые - исключение? Увы...
➡️Читайте статью профессора Гейдельбергского университета Вернера Гиссельмана об установках в науке.
Видео из лекции по психологии личности профессора Александра Асмолова в МГУ имени М.В. Ломоносова
👉 Гранит Науки
#проблемынауки #психология
Из него следует, что мы часто принимаем решения или приходим к выводам под влиянием окружающей среды или благодаря предыдущему воздействию других объектов❗️
Думаете, ученые - исключение? Увы...
➡️Читайте статью профессора Гейдельбергского университета Вернера Гиссельмана об установках в науке.
Видео из лекции по психологии личности профессора Александра Асмолова в МГУ имени М.В. Ломоносова
👉 Гранит Науки
#проблемынауки #психология
Один человек спросил у Сократа:
— Знаешь, что мне сказал о тебе твой друг?
— Подожди, — остановил его Сократ, — просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
— Три сита?
— Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда?
— Нет, я просто слышал это.
— Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито — сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?
— Нет, напротив.
— Значит, — продолжал Сократ, — ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито — сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?
— Нет, в этом нет необходимости.
— Итак, — заключил Сократ, — в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?
Сократ учит Алкивиада, Марчелло Баччарелли 1776-77 г
— Знаешь, что мне сказал о тебе твой друг?
— Подожди, — остановил его Сократ, — просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
— Три сита?
— Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда?
— Нет, я просто слышал это.
— Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито — сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?
— Нет, напротив.
— Значит, — продолжал Сократ, — ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито — сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?
— Нет, в этом нет необходимости.
— Итак, — заключил Сократ, — в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?
Сократ учит Алкивиада, Марчелло Баччарелли 1776-77 г
Нобелевский лауреат Джулиус Аксельрод, начав заниматься большой наукой в 42 года (!), придумал несколько лекарств и разгадал одну из самых главных загадок синаптической передачи.
▪️Премию по физиологии и медицине 1970 года американский ученый получил за работу и многочисленные открытия в области нейромедиаторов (гуморальных передатчиков в нервных окончаниях).
➡️О жизненном пути и вкладе учёного Джулиуса Аксельрода читайте в статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
▪️Премию по физиологии и медицине 1970 года американский ученый получил за работу и многочисленные открытия в области нейромедиаторов (гуморальных передатчиков в нервных окончаниях).
➡️О жизненном пути и вкладе учёного Джулиуса Аксельрода читайте в статье
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Granite of science
Джулиус Аксельрод: вечный лаборант и нобелевский лауреат из «Гарварда для бедных» | Granite of science
Научно-популярный журнал
Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Природа возникновения философии
Все люди разные, у всех разные условия, достаток, возможности и тд. Безусловно, человек смотрит на других людей и задает себе вопросы: «Почему я родился в этой семье, а не в той? Почему я родился в этой стране, а не в другой?..». То есть, первый философский вопрос, который возникает у него: «Почему так?». Развитие философского направления — это движение в направлении общества, группы, лица. Каждый человек начинает двигаться в сторону какого-то общества, чтобы занять там какое-то место.
💼 Следующий вопрос, который возникает у человека — это название, как его будут называть. Как вы понимаете, прежде чем человек себя называет, возникает деятельность. Конечно, может быть и по-другому: сначала человек себя называет, а потом возникает деятельность. Но так возникает катаклизм, поскольку он не соответствует своему статусу. Например, человек покупает себе диплом юриста, финансиста, психолога, а затем устраивается на работу, и выясняется, что он в этой деятельности совершенно некомпетентен. То есть, он купил себе название, которому не соответствует. У человека на визитке может быть написано, что он искусствовед или эксперт по живописи, а выясняется, что он директор картинной галереи, административное лицо, и в живописи не особо разбирается. Директор и искусствовед — это разные роли и разные статусы. Именно так возникает введение в заблуждение. Сначала человек обманывает себя, а потом других. Все это касается размышлений человека, а не действий. Сначала возникает философия, потом она проявляется в действиях. Человек пытается мысленно сложить себе картину настоящего и будущего. Большинство людей этого не понимают, поэтому возникают неприятности.
❓ Чем заканчивается философия? Она всегда заканчивается принятием какого-то авторитета. То есть, сам человек сделать вывод не может, поэтому он выбирает авторитета и на базе его мыслей делает вывод. Это может происходить не за один день, а может за месяц или за несколько лет. Принятие авторитета влечет за собой принятие догматической структуры, которую порождает этот авторитет. Догматическая структура перерастает в убеждения человека. А убеждения складывают картину восприятия мира, в котором живет человек. Если нет авторитета, то эта цепочка не начинает существовать.
📌 Главное, что я хочу донести, это то, что возникнет, образно говоря, призма, через которую человек будет смотреть на все вокруг. Например, я занимаюсь судьбоанализом, и на всю психологию смотрю сквозь призму Сонди. Если человек занимается психоанализом Фрейда, он на всю психологию смотрит через призму Фрейда. Так как у меня есть прикладная наука, я могу с любой точки посмотреть на любое явление. Но другой человек, не знающий прикладной науки, будет смотреть на мир или явление только сквозь призму своей школы. Например, каратист будет смотреть сквозь призму каратэ и тд. И понятие призмы, касается любого человека, любой группы, организации и культуры. К примеру, у ндрангетиста совершенно другие взгляды на мир, чем у среднестатистического человека. То есть, любой человек будет смотреть на мир сквозь основную систему в его жизни.
🔎 #прикладная_наука #философия #убеждения
©️ Пером и Шпагой
Все люди разные, у всех разные условия, достаток, возможности и тд. Безусловно, человек смотрит на других людей и задает себе вопросы: «Почему я родился в этой семье, а не в той? Почему я родился в этой стране, а не в другой?..». То есть, первый философский вопрос, который возникает у него: «Почему так?». Развитие философского направления — это движение в направлении общества, группы, лица. Каждый человек начинает двигаться в сторону какого-то общества, чтобы занять там какое-то место.
💼 Следующий вопрос, который возникает у человека — это название, как его будут называть. Как вы понимаете, прежде чем человек себя называет, возникает деятельность. Конечно, может быть и по-другому: сначала человек себя называет, а потом возникает деятельность. Но так возникает катаклизм, поскольку он не соответствует своему статусу. Например, человек покупает себе диплом юриста, финансиста, психолога, а затем устраивается на работу, и выясняется, что он в этой деятельности совершенно некомпетентен. То есть, он купил себе название, которому не соответствует. У человека на визитке может быть написано, что он искусствовед или эксперт по живописи, а выясняется, что он директор картинной галереи, административное лицо, и в живописи не особо разбирается. Директор и искусствовед — это разные роли и разные статусы. Именно так возникает введение в заблуждение. Сначала человек обманывает себя, а потом других. Все это касается размышлений человека, а не действий. Сначала возникает философия, потом она проявляется в действиях. Человек пытается мысленно сложить себе картину настоящего и будущего. Большинство людей этого не понимают, поэтому возникают неприятности.
❓ Чем заканчивается философия? Она всегда заканчивается принятием какого-то авторитета. То есть, сам человек сделать вывод не может, поэтому он выбирает авторитета и на базе его мыслей делает вывод. Это может происходить не за один день, а может за месяц или за несколько лет. Принятие авторитета влечет за собой принятие догматической структуры, которую порождает этот авторитет. Догматическая структура перерастает в убеждения человека. А убеждения складывают картину восприятия мира, в котором живет человек. Если нет авторитета, то эта цепочка не начинает существовать.
📌 Главное, что я хочу донести, это то, что возникнет, образно говоря, призма, через которую человек будет смотреть на все вокруг. Например, я занимаюсь судьбоанализом, и на всю психологию смотрю сквозь призму Сонди. Если человек занимается психоанализом Фрейда, он на всю психологию смотрит через призму Фрейда. Так как у меня есть прикладная наука, я могу с любой точки посмотреть на любое явление. Но другой человек, не знающий прикладной науки, будет смотреть на мир или явление только сквозь призму своей школы. Например, каратист будет смотреть сквозь призму каратэ и тд. И понятие призмы, касается любого человека, любой группы, организации и культуры. К примеру, у ндрангетиста совершенно другие взгляды на мир, чем у среднестатистического человека. То есть, любой человек будет смотреть на мир сквозь основную систему в его жизни.
🔎 #прикладная_наука #философия #убеждения
©️ Пером и Шпагой
В конце жизни Альберт Эйнштейн и Марк Твен разуверились в человечестве, хотя Твен не увидел даже первую мировую войну.
▪️Сегодня война превратилась в разновидность телевизионного зрелища. А первую мировую войну особенно «зрелищной» сделали два американских изобретения – колючая проволока и пулемет. Кстати, шрапнель изобрел англичанин – она и названа его именем. А вы не хотите, чтобы вашим именем что-нибудь назвали?
▪️Подобно моим – несомненно, более выдающимся – предшественникам, Эйнштейну и Твену, меня так и подмывает махнуть на человечество рукой. Кроме того, как некоторые из вас, возможно, знают, я не в первый раз уступаю в борьбе с безжалостной военной машиной.
▪️Мои последние слова? «Жизнь – слишком жестокий способ обращения с животными, даже с мышами». Напалм изобрели в Гарварде. Это правда! Наш президент – христианин? Так им был и Адольф Гитлер.
Что мы можем сказать нашей молодежи теперь, когда всеми деньгами в закромах нашего государства и корпораций завладели психопатические личности – то есть люди, лишенные совести, чувства жалости или стыда – и присвоили их себе?
©️ Курт Воннегут, «In These Times»
👉 Гранит науки
#мыслиученых
▪️Сегодня война превратилась в разновидность телевизионного зрелища. А первую мировую войну особенно «зрелищной» сделали два американских изобретения – колючая проволока и пулемет. Кстати, шрапнель изобрел англичанин – она и названа его именем. А вы не хотите, чтобы вашим именем что-нибудь назвали?
▪️Подобно моим – несомненно, более выдающимся – предшественникам, Эйнштейну и Твену, меня так и подмывает махнуть на человечество рукой. Кроме того, как некоторые из вас, возможно, знают, я не в первый раз уступаю в борьбе с безжалостной военной машиной.
▪️Мои последние слова? «Жизнь – слишком жестокий способ обращения с животными, даже с мышами». Напалм изобрели в Гарварде. Это правда! Наш президент – христианин? Так им был и Адольф Гитлер.
Что мы можем сказать нашей молодежи теперь, когда всеми деньгами в закромах нашего государства и корпораций завладели психопатические личности – то есть люди, лишенные совести, чувства жалости или стыда – и присвоили их себе?
©️ Курт Воннегут, «In These Times»
👉 Гранит науки
#мыслиученых
Forwarded from Техника Молодежи | Official
Ричард Фейнман был одним из первых, кто осознал перспективы нанотехнологий.
В своей знаменитой лекции 1959 года "Там внизу еще много места" он поделился своим видением о возможностях миниатюризации.
А еще он учредил приз в 1000 долларов (неплохие деньги по тем временам) тому, кто сможет создать действующий мотор размером не более 1/64 дюйма (примерно 0.4 мм). К общему удивлению, задача была выполнена уже через два с половиной месяца. Умельцем оказался инженер Уильям Маклелан, создавший мотор необходимого размера с помощью зубочистки и инструментов часовщика. Когда ему задали вопрос, для чего столь маленький мотор может использоваться, Уильям отвечал: "Его основное применение – управление каруселью в блошином цирке". 🤓
Ну а на фото Фейнман рассматривает творение Маклелана в микроскоп и радуется. Кстати, ежегодная премия имени Фейнмана за достижения в области нанотехнологий по-прежнему вручается.
👉Подписаться | Техника молодёжи
В своей знаменитой лекции 1959 года "Там внизу еще много места" он поделился своим видением о возможностях миниатюризации.
А еще он учредил приз в 1000 долларов (неплохие деньги по тем временам) тому, кто сможет создать действующий мотор размером не более 1/64 дюйма (примерно 0.4 мм). К общему удивлению, задача была выполнена уже через два с половиной месяца. Умельцем оказался инженер Уильям Маклелан, создавший мотор необходимого размера с помощью зубочистки и инструментов часовщика. Когда ему задали вопрос, для чего столь маленький мотор может использоваться, Уильям отвечал: "Его основное применение – управление каруселью в блошином цирке". 🤓
Ну а на фото Фейнман рассматривает творение Маклелана в микроскоп и радуется. Кстати, ежегодная премия имени Фейнмана за достижения в области нанотехнологий по-прежнему вручается.
👉Подписаться | Техника молодёжи
Бакминстер Фуллер - ученый, которого выгнали из Гарварда🤓
В 1966 году журнал The New Yorker определил Ричарда Бакминстера Фуллера как «инженера, изобретателя, математика, архитектора, картографа, философа, поэта, космогониста и дизайнера-универсала». Родился Бакминстер Фуллер в 1895 году в состоятельной семье в США. По семейной традиции, в четырех предшествующих поколениях мужчины получали образование в Гарварде, и, естественно, Баки тоже должен был пойти туда учиться, но был исключен из университета причем дважды. И это не помешало ему добиться выдающихся успехов. Ему принадлежит 25 патентов и, по некоторым данным, он имеет 47 (!) ученых степеней.
🔎Рекомендуем почитать статью про этого удивительного человека: «В работе я всегда начинаю со Вселенной»: инженер и философ Бакминстер Фуллер
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
В 1966 году журнал The New Yorker определил Ричарда Бакминстера Фуллера как «инженера, изобретателя, математика, архитектора, картографа, философа, поэта, космогониста и дизайнера-универсала». Родился Бакминстер Фуллер в 1895 году в состоятельной семье в США. По семейной традиции, в четырех предшествующих поколениях мужчины получали образование в Гарварде, и, естественно, Баки тоже должен был пойти туда учиться, но был исключен из университета причем дважды. И это не помешало ему добиться выдающихся успехов. Ему принадлежит 25 патентов и, по некоторым данным, он имеет 47 (!) ученых степеней.
🔎Рекомендуем почитать статью про этого удивительного человека: «В работе я всегда начинаю со Вселенной»: инженер и философ Бакминстер Фуллер
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Granite of science
«В работе я всегда начинаю со Вселенной»: инженер и философ Бакминстер Фуллер | Granite of science
Научно-популярный журнал