Об этом стоит поразмыслить..🤔
Вы когда-нибудь видели в цирке слонов привязанных к земле? Если видели, то могли заметить, что у слона на ноге металлический обруч, к которому прикреплена небольшая цепь. А вот эта цепь прикреплена к деревянному колышку, вбитому в землю. Как по вашему это хорошая защита? Довольно паршивая. Слон, который весит 4-5 тонн, мог бы очень легко поднять свою ногу и одним махом выдернуть кол из земли. Но он этого не делает.
▪️А знаете почему? Когда он был ещё маленьким слоненком, такой цепи было достаточно, чтобы удержать его на месте. Каждый день он дергал цепь, пытаясь освободиться. На его коже появлялись глубокие раны, которые причиняли жуткую боль и в скором времени маленький слоненок стал понимать, что его усилия тщетны и, к тому же, очень болезненны. Поэтому переставал пытаться сбежать. Слоны ничего не забывают. Поэтому, уже взрослый слон, когда на него надевают обруч с цепью, он больше не предпринимает попыток от нее освободиться. Точно также и человеку его прошлый опыт мешает в жизни. Он не может получить того, что желает, потому что сам создает ограничения в своей голове. Таким образом, возможности человека ограничены его прошлым опытом.
👉 Гранит науки
#психология
Вы когда-нибудь видели в цирке слонов привязанных к земле? Если видели, то могли заметить, что у слона на ноге металлический обруч, к которому прикреплена небольшая цепь. А вот эта цепь прикреплена к деревянному колышку, вбитому в землю. Как по вашему это хорошая защита? Довольно паршивая. Слон, который весит 4-5 тонн, мог бы очень легко поднять свою ногу и одним махом выдернуть кол из земли. Но он этого не делает.
▪️А знаете почему? Когда он был ещё маленьким слоненком, такой цепи было достаточно, чтобы удержать его на месте. Каждый день он дергал цепь, пытаясь освободиться. На его коже появлялись глубокие раны, которые причиняли жуткую боль и в скором времени маленький слоненок стал понимать, что его усилия тщетны и, к тому же, очень болезненны. Поэтому переставал пытаться сбежать. Слоны ничего не забывают. Поэтому, уже взрослый слон, когда на него надевают обруч с цепью, он больше не предпринимает попыток от нее освободиться. Точно также и человеку его прошлый опыт мешает в жизни. Он не может получить того, что желает, потому что сам создает ограничения в своей голове. Таким образом, возможности человека ограничены его прошлым опытом.
👉 Гранит науки
#психология
Почему пропали научные открытия⁉️
Обратите внимание, что научных открытий с каждым годом становится все меньше и меньше, по сравнению с достижениями ученых и большим количество научных открытий еще в недалеких 1930-х годах.
🤔Как им это удавалось? Они применяли метод исследовательской концепции. Сегодня же открытий в науке очень мало; без преуменьшения можно сказать, что их практически не представлено. И я понимаю, что подобного рода заявления вряд ли будут приняты «на ура», однако, всё же лучше смотреть в лицо фактам, чем поражениям.
❗️Причина первичная заключается в требовании соблюдения алгоритма, который выдвигается в современной академической науке (в методологии науки). Читать продолжение
👉 Гранит науки
#проблемынауки
Обратите внимание, что научных открытий с каждым годом становится все меньше и меньше, по сравнению с достижениями ученых и большим количество научных открытий еще в недалеких 1930-х годах.
🤔Как им это удавалось? Они применяли метод исследовательской концепции. Сегодня же открытий в науке очень мало; без преуменьшения можно сказать, что их практически не представлено. И я понимаю, что подобного рода заявления вряд ли будут приняты «на ура», однако, всё же лучше смотреть в лицо фактам, чем поражениям.
❗️Причина первичная заключается в требовании соблюдения алгоритма, который выдвигается в современной академической науке (в методологии науки). Читать продолжение
👉 Гранит науки
#проблемынауки
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Инженеры создали робота, который смог пройти сквозь решетку, став жидкостью😳
Технологию разработали ученые из Университета Карнеги-Меллона (США).
▪️Они использовали уникальные свойства смеси жидкого металлического галлия и микроскопических кусочков магнитного материала из неодима, железа и бора. В твердом состоянии он может выдерживать нагрузки в 30 раз больше своей массы, а может размягчаться и становиться ползучим, как жидкость.
▪️Ученые с помощью двух роботов припаяли маленькую лампочку к печатной плате, а потом расплавили и вытащили объект из искусственного желудка. В другом эксперименте робота посадили в клетку. Он смог выбраться из заточения, расплавив себя и проникнув между прутьями, а затем восстановил изначальную форму.
📍Ученые говорят, что робота можно использовать для ремонта электроники или удаления инородных предметов из тела. А про военное назначение, безусловно, не распространяются. Читайте уникальную статью 1934 года «Моторизация и механизация армии»
👉 Гранит науки
#новостинауки
Технологию разработали ученые из Университета Карнеги-Меллона (США).
▪️Они использовали уникальные свойства смеси жидкого металлического галлия и микроскопических кусочков магнитного материала из неодима, железа и бора. В твердом состоянии он может выдерживать нагрузки в 30 раз больше своей массы, а может размягчаться и становиться ползучим, как жидкость.
▪️Ученые с помощью двух роботов припаяли маленькую лампочку к печатной плате, а потом расплавили и вытащили объект из искусственного желудка. В другом эксперименте робота посадили в клетку. Он смог выбраться из заточения, расплавив себя и проникнув между прутьями, а затем восстановил изначальную форму.
📍Ученые говорят, что робота можно использовать для ремонта электроники или удаления инородных предметов из тела. А про военное назначение, безусловно, не распространяются. Читайте уникальную статью 1934 года «Моторизация и механизация армии»
👉 Гранит науки
#новостинауки
Удивительные фотографии Гренландской экспедиции 1912 года 📸
Более века назад швейцарская экспедиция проехала на санях по ледяному щиту Гренландии, запечатлев свои подвиги в цвете.
▪️Под руководством швейцарского метеоролога Альфреда де Кервена четыре исследователя стремились впервые пересечь ледяной шапку центральную Гренландии с запада на восток. И в июне-июле 1912 года они именно это и сделали, преодолев 640 километров за 31 день следуя на лыжах за тройкой собачьих упряжек.
▪️Фотографом экспедиции был учитель физики Вильгельм Йост. Как и другие полярные фотографы того времени, он экспериментировал с цветовым процессом, известным как автохром. Это была техника мозаичного экрана, разработанная братьями Люмьер из Франции, которые запустили ее в продажу в 1907 году. Такие автохромные пластины продолжали оставаться наиболее широко используемым способом изготовления цветных отпечатков, пока в 1930-х годах не появились цветные пленки.
Источник: Concern BigGuns Photos
👉 Гранит Науки
#фотография
Более века назад швейцарская экспедиция проехала на санях по ледяному щиту Гренландии, запечатлев свои подвиги в цвете.
▪️Под руководством швейцарского метеоролога Альфреда де Кервена четыре исследователя стремились впервые пересечь ледяной шапку центральную Гренландии с запада на восток. И в июне-июле 1912 года они именно это и сделали, преодолев 640 километров за 31 день следуя на лыжах за тройкой собачьих упряжек.
▪️Фотографом экспедиции был учитель физики Вильгельм Йост. Как и другие полярные фотографы того времени, он экспериментировал с цветовым процессом, известным как автохром. Это была техника мозаичного экрана, разработанная братьями Люмьер из Франции, которые запустили ее в продажу в 1907 году. Такие автохромные пластины продолжали оставаться наиболее широко используемым способом изготовления цветных отпечатков, пока в 1930-х годах не появились цветные пленки.
Источник: Concern BigGuns Photos
👉 Гранит Науки
#фотография
Именно так☝️
А все потому, что люди зачастую не используют измерители, и руководствуются лишь категорией "нравится/не нравится"
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
А все потому, что люди зачастую не используют измерители, и руководствуются лишь категорией "нравится/не нравится"
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
Могут ли удовольствия погубить человека?🤔
В 1960-х в серии сомнительных экспериментов нейробиолога Роберта Хита испытуемым, которым имплантировали электроды, разрешалось нажимать кнопки, чтобы стимулировать свои собственные центры удовольствия. Участники эксперимента сказали, что испытали чувство невероятного удовольствия и чувствуют непреодолимую необходимость его повторить. Позже журналист заметил, что это сделало из его испытуемых «зомби». Один испытуемый сказал о своих ощущениях, что «это лучше, чем секс».
▪️Идея о том, что человеческий вид выпадает из реальности в погоне за искусственными удовольствиями, быстро проникла в научную фантастику. В том же году, что и идеи Азимова, в 1963 году Герберт В. Франке опубликовал свой роман «Клетка для орхидей». Он предсказывает будущее, в котором будут созданы интеллектуальные машины, чтобы максимизировать человеческое счастье во что бы то ни стало. Выполняя свой долг, машины превращают людей в беспорядочные кляксы из плоти, удаляя все ненужные органы. В конце концов, все, что осталось от человечества, — это развоплощенные центры удовольствия, неспособные испытывать ничего, кроме однородного блаженства...
▪️Поскольку технологии делают искусственные удовольствия более доступными и заманчивыми, иногда может казаться, что они забирают больше внимания, которое мы уделяем «естественным» импульсам, необходимым для выживания...
➡️Читайте статью «Почему будущее с искусственным интеллектом пугает учёных?»
👉 Гранит науки
#психология #философия
Иероним Босх «Сад земных наслаждений»
В 1960-х в серии сомнительных экспериментов нейробиолога Роберта Хита испытуемым, которым имплантировали электроды, разрешалось нажимать кнопки, чтобы стимулировать свои собственные центры удовольствия. Участники эксперимента сказали, что испытали чувство невероятного удовольствия и чувствуют непреодолимую необходимость его повторить. Позже журналист заметил, что это сделало из его испытуемых «зомби». Один испытуемый сказал о своих ощущениях, что «это лучше, чем секс».
▪️Идея о том, что человеческий вид выпадает из реальности в погоне за искусственными удовольствиями, быстро проникла в научную фантастику. В том же году, что и идеи Азимова, в 1963 году Герберт В. Франке опубликовал свой роман «Клетка для орхидей». Он предсказывает будущее, в котором будут созданы интеллектуальные машины, чтобы максимизировать человеческое счастье во что бы то ни стало. Выполняя свой долг, машины превращают людей в беспорядочные кляксы из плоти, удаляя все ненужные органы. В конце концов, все, что осталось от человечества, — это развоплощенные центры удовольствия, неспособные испытывать ничего, кроме однородного блаженства...
▪️Поскольку технологии делают искусственные удовольствия более доступными и заманчивыми, иногда может казаться, что они забирают больше внимания, которое мы уделяем «естественным» импульсам, необходимым для выживания...
➡️Читайте статью «Почему будущее с искусственным интеллектом пугает учёных?»
👉 Гранит науки
#психология #философия
Иероним Босх «Сад земных наслаждений»
«Подлинная жизнь — это голод, все остальное мираж».
▪️Как вы знаете, 27 января 1944 года Ленинград был полностью освобождён от фашистской блокады. По этому поводу предлагаем вам почитать фрагменты из воспоминаний академика Дмитрия Лихачева, который говорил, что правда о ленинградской блокаде никогда не будет напечатана...
💬«Я думаю, что подлинная жизнь — это голод, все остальное мираж. В голод люди показали себя, обнажились, освободились от всяческой мишуры: одни оказались замечательные, беспримерные герои, другие — злодеи, мерзавцы, убийцы, людоеды. Середины не было...» Читать продолжение
👉 Гранит Науки
#психология #социология
▪️Как вы знаете, 27 января 1944 года Ленинград был полностью освобождён от фашистской блокады. По этому поводу предлагаем вам почитать фрагменты из воспоминаний академика Дмитрия Лихачева, который говорил, что правда о ленинградской блокаде никогда не будет напечатана...
💬«Я думаю, что подлинная жизнь — это голод, все остальное мираж. В голод люди показали себя, обнажились, освободились от всяческой мишуры: одни оказались замечательные, беспримерные герои, другие — злодеи, мерзавцы, убийцы, людоеды. Середины не было...» Читать продолжение
👉 Гранит Науки
#психология #социология
Forwarded from Экспедиция
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📜Как были построены пирамиды и храмовые комплексы Египта?
☝️Сейчас нет технологий, позволяющих повторить пирамиды Гизы и храмовые комплксы Луксора. Классическая история, которая не подлежит проверке никоим образом, повествует нам о тысячах эксплуатируемых рабов, которые таскали на себе каменные блоки и потом громоздили их один на другой, как муравьи. Чушь несусветная, это вам скажет любой инженер-практик. Также он объяснит, что такая тяжесть, как пирамида, в пустыне долго не простоит, а довольно скоро осядет в песок.
🔥Но самое интересное, что за «тайной пирамид» почему-то не обращали внимания на гораздо более интересные постройки Египта: храмовые комплексы Карнака, Луксора, Дендеры и Асуана!
На сегодняшний день нет технологий, позволяющих повторить их. Вот уж где загадка на загадке.
🧐Как из монолита скалы вырезался циклопический храм с огромными статуями,, которые уж никак не могли быть внесены внутрь через узкий проход и коридоры? Даже гид-египтянин не отрицал, что ответ на вопрос, КАК, возможен лишь один:
«У них была технология, знания и инструменты, которых мы не знаем», чтобы врезаться в скалу и выточить храм изнутри. Человек, по сути, деградирует, а не эволюционирует, раз не располагает данными технологиями, знаниями и инструментами на сей день.
🔎 Все о Египте, которого многие не знают, в нашем выпуске «Египет. Ложная цивилизация»
🔴 Экспедиция | Подписаться
☝️Сейчас нет технологий, позволяющих повторить пирамиды Гизы и храмовые комплксы Луксора. Классическая история, которая не подлежит проверке никоим образом, повествует нам о тысячах эксплуатируемых рабов, которые таскали на себе каменные блоки и потом громоздили их один на другой, как муравьи. Чушь несусветная, это вам скажет любой инженер-практик. Также он объяснит, что такая тяжесть, как пирамида, в пустыне долго не простоит, а довольно скоро осядет в песок.
🔥Но самое интересное, что за «тайной пирамид» почему-то не обращали внимания на гораздо более интересные постройки Египта: храмовые комплексы Карнака, Луксора, Дендеры и Асуана!
На сегодняшний день нет технологий, позволяющих повторить их. Вот уж где загадка на загадке.
🧐Как из монолита скалы вырезался циклопический храм с огромными статуями,, которые уж никак не могли быть внесены внутрь через узкий проход и коридоры? Даже гид-египтянин не отрицал, что ответ на вопрос, КАК, возможен лишь один:
«У них была технология, знания и инструменты, которых мы не знаем», чтобы врезаться в скалу и выточить храм изнутри. Человек, по сути, деградирует, а не эволюционирует, раз не располагает данными технологиями, знаниями и инструментами на сей день.
🔎 Все о Египте, которого многие не знают, в нашем выпуске «Египет. Ложная цивилизация»
🔴 Экспедиция | Подписаться
Как от Ампера доска «сбежала»🤓
Андре Мари Ампер (1775–1836) — известный французский ученый, чье имя увековечено в названии единицы силы тока.
▪️Явный вундеркинд, он, по рассказам, еще в раннем детстве запомнил наизусть все 20 томов “Энциклопедии” Дидро и Д’Аламбера. Задолго до изобретения эсперанто он самостоятельно выдумал искусственный язык с совершенно новыми словарем и синтаксисом. Ампер обладал способностью глубоко сосредоточиться — свойственная многим гениям черта, которая, однако, часто выглядит как эксцентричная рассеянность.
▪️Размышляя о физических или математических задачах, Ампер вытаскивал из кармана огрызок мела и использовал в качестве доски любую подходящую поверхность. Как-то очередная мысль застала его врасплох во время прогулки по Парижу, и он принялся лихорадочно искать ту самую поверхность, где можно было бы выписать цепочку умозаключений. Под руку попался только задник экипажа-двуколки, который весьма скоро покрылся сетью уравнений. Когда рассуждения близились к развязке, Ампер с удивлением заметил, что доска удаляется, набирает скорость и исчезает вдали, унося с собой решение его задачи.
👉 Гранит науки
#личностивнуке
Андре Мари Ампер (1775–1836) — известный французский ученый, чье имя увековечено в названии единицы силы тока.
▪️Явный вундеркинд, он, по рассказам, еще в раннем детстве запомнил наизусть все 20 томов “Энциклопедии” Дидро и Д’Аламбера. Задолго до изобретения эсперанто он самостоятельно выдумал искусственный язык с совершенно новыми словарем и синтаксисом. Ампер обладал способностью глубоко сосредоточиться — свойственная многим гениям черта, которая, однако, часто выглядит как эксцентричная рассеянность.
▪️Размышляя о физических или математических задачах, Ампер вытаскивал из кармана огрызок мела и использовал в качестве доски любую подходящую поверхность. Как-то очередная мысль застала его врасплох во время прогулки по Парижу, и он принялся лихорадочно искать ту самую поверхность, где можно было бы выписать цепочку умозаключений. Под руку попался только задник экипажа-двуколки, который весьма скоро покрылся сетью уравнений. Когда рассуждения близились к развязке, Ампер с удивлением заметил, что доска удаляется, набирает скорость и исчезает вдали, унося с собой решение его задачи.
👉 Гранит науки
#личностивнуке
«Ангел истории покинул немцев, и демоны будут искать новую жертву...»
🕯27 января был Международный день памяти жертв Холокоста. «Никогда больше» — лозунг, связанный с Холокостом и другими геноцидами. Но смогут ли люди воплотить этот лозунг? Почитайте об этом интервью мэтра глубинной психологии Карла Густава Юнга, которое было опубликовано 11 мая 1945 года. Он пишет:
💬"От демонов пока не избавиться. Это трудная задача, решение которой в отдаленном будущем. Теперь, когда ангел истории покинул немцев, демоны будут искать новую жертву. И это будет нетрудно. Всякий человек, который утрачивает свою тень, всякая нация, которая уверует в свою непогрешимость, станет добычей. Мы испытываем любовь к преступнику и проявляем к нему жгучий интерес, потому что дьявол заставляет забыть нас о бревне в своем глазу, когда мы замечаем соринку в глазу брата, и это способ провести нас..." Продолжение
👉 Гранит науки
#мыслиученых #психология
🕯27 января был Международный день памяти жертв Холокоста. «Никогда больше» — лозунг, связанный с Холокостом и другими геноцидами. Но смогут ли люди воплотить этот лозунг? Почитайте об этом интервью мэтра глубинной психологии Карла Густава Юнга, которое было опубликовано 11 мая 1945 года. Он пишет:
💬"От демонов пока не избавиться. Это трудная задача, решение которой в отдаленном будущем. Теперь, когда ангел истории покинул немцев, демоны будут искать новую жертву. И это будет нетрудно. Всякий человек, который утрачивает свою тень, всякая нация, которая уверует в свою непогрешимость, станет добычей. Мы испытываем любовь к преступнику и проявляем к нему жгучий интерес, потому что дьявол заставляет забыть нас о бревне в своем глазу, когда мы замечаем соринку в глазу брата, и это способ провести нас..." Продолжение
👉 Гранит науки
#мыслиученых #психология
Как управляют людьми?🤔
В начале 20-го века советский нейрофизиолог описал индивидуальность человека. Долгое время он изучал поведение человека в экстремальных ситуациях — во время наводнений, стихийных бедствий и т. д.
▪️В результате научных исследований было установлено, что человек в экстремальной ситуации становится ребенком. Именно поэтому проводились наблюдения и эксперименты в группах с детьми возрастом от 8 до 17 лет. Таким образом был создан исследовательский полигон. Важно было выяснить как будет себя вести человек в экстремальных ситуациях. Так как вся жизнь человека по сути является преодолением полосы препятствий, на которой человек регулярно оказывается в экстремальной ситуации, результаты этого исследования были крайне важны для науки.
▪️В результате выяснилось, что в минуты смертельной опасности взрослый человек снова становится ребенком и начинает вести себя как ребенок. Еще говорят, что в такие минуты вся жизнь человека перед глазами пролетает и он не только вспоминает себя в детском возрасте, но и превращается в ребенка. Ключевой подход, который вывели советские ученые заключался в двух бесценных предложениях: чтобы сделать человека управляемым, достаточно создать необходимую степень напряжения, которая сделает его ребенком, а после этого использовать и применять к нему знания полученные при изучении искусственной детской социальной среды.
©️Морозов В. «Мормоны. Дети под напряжением»
👉 Гранит Науки
#психология
В начале 20-го века советский нейрофизиолог описал индивидуальность человека. Долгое время он изучал поведение человека в экстремальных ситуациях — во время наводнений, стихийных бедствий и т. д.
▪️В результате научных исследований было установлено, что человек в экстремальной ситуации становится ребенком. Именно поэтому проводились наблюдения и эксперименты в группах с детьми возрастом от 8 до 17 лет. Таким образом был создан исследовательский полигон. Важно было выяснить как будет себя вести человек в экстремальных ситуациях. Так как вся жизнь человека по сути является преодолением полосы препятствий, на которой человек регулярно оказывается в экстремальной ситуации, результаты этого исследования были крайне важны для науки.
▪️В результате выяснилось, что в минуты смертельной опасности взрослый человек снова становится ребенком и начинает вести себя как ребенок. Еще говорят, что в такие минуты вся жизнь человека перед глазами пролетает и он не только вспоминает себя в детском возрасте, но и превращается в ребенка. Ключевой подход, который вывели советские ученые заключался в двух бесценных предложениях: чтобы сделать человека управляемым, достаточно создать необходимую степень напряжения, которая сделает его ребенком, а после этого использовать и применять к нему знания полученные при изучении искусственной детской социальной среды.
©️Морозов В. «Мормоны. Дети под напряжением»
👉 Гранит Науки
#психология
Forwarded from Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Что толку от знаний, которые не помогат жить, решать любые задачи и добиваться результатов?
Как говорил Шерлок Холмс доктору Ватсону:
❝ Ватсон, поймите: человеческий мозг — это пустой чердак, куда можно набить все, что угодно. Дурак так и делает: тащит туда нужное и ненужное. И наконец наступает момент, когда самую необходимую вещь туда уже не запихнешь. Или она запрятана так далеко, что ее не достанешь.
Я делаю по-другому. В моем чердаке только необходимые мне инструменты. Их много, но они в идеальном порядке и всегда под рукой. А лишнего хлама мне не нужно. ❞
— Фрагмент из фильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон»
🔎 #фильм #философия #образование
©️ Пером и Шпагой
Как говорил Шерлок Холмс доктору Ватсону:
❝ Ватсон, поймите: человеческий мозг — это пустой чердак, куда можно набить все, что угодно. Дурак так и делает: тащит туда нужное и ненужное. И наконец наступает момент, когда самую необходимую вещь туда уже не запихнешь. Или она запрятана так далеко, что ее не достанешь.
Я делаю по-другому. В моем чердаке только необходимые мне инструменты. Их много, но они в идеальном порядке и всегда под рукой. А лишнего хлама мне не нужно. ❞
— Фрагмент из фильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон»
🔎 #фильм #философия #образование
©️ Пером и Шпагой
Жертва науке Эмиля Груббе🧐
В этот день,127 лет назад (29 января 1896), состоялся, вероятно, первый в мире сеанс рентгенотерапии, проведённый американским студентом-медиком Эмилем Груббе.
▪️Судьба Эмиля решилась в 7 лет, когда он первый раз побывал в театре и там увидел электрическую лампочку. Для Чикаго 1882 года, до электрификации, это было чудо техники. С того дня Эмиль мечтал, когда вырастет, делать лампочки, чтобы их у него было много-много. И к этому он пришёл, несмотря на отсутствие образования и денег. Груббе родился в небогатой семье немецких эмигрантов. В 13 лет был вынужден бросить школу и зарабатывать на жизнь самостоятельно.
▪️Груббе ушёл из дома, а потом вернулся к учебе. Днём занимался, ночью работал сторожем. Затем поступил в гомеопатический колледж в Чикаго. Диплом врача обещал финансовую независимость, открывая путь к собственной фабрике лампочек. Вскоре он начал первые попытки изготовления своих лампочек и даже стал производить трубки Крукса. И тут в январе 1896 года Вильгельм Конрад Рентген сообщил, что анод круксовой трубки испускает неизвестные лучи, которые позволяют фотографировать кости живого человека. У Груббе появилась масса заказчиков, желающих поиграться с рентгеновскими лучами. Так он заработал себе лучевой дерматит и 27 января пришёл на занятия в колледже с перевязанной рукой. Тогда-то профессор Джон Эллис Гилмэн (1841-1916) произнёс исторические слова: «Любой физический агент, способный причинить такой вред нормальным тканям, даёт возможность использовать его как терапевтический там, где желательно раздражающее и даже разрушающее действие».
▪️Так родилась идея радиотерапии. Эмиль Груббе облучился, работая с рентгеновскими трубками, и по настоянию своих профессоров стал лечить неоперабельный рак молочной железы. Это принесло ему большие деньги и многочисленные заболевания. Груббе пережил 93 операции. Он подарил своё собрание книг по специальности – тысячу томов – публичной библиотеке. Имущество завещал Чикагскому университету с условием, что там составят и издадут его биографию. Биография вышла. Девять глав её автор посвятил разоблачению всякого вранья своего героя, но всё-таки признал его «пионером» и воздал должное мужеству и стойкости мученика «икс-лучей». С 1970 года в Чикаго на завещанные Груббе средства особый фонд вручает видным радиологам золотые медали памяти Эмиля Груббе.
👉 Гранит науки
#личностивнуке #медицина
Жорж Шикото, «Первые попытки лечить рак лучами», 1907 г
В этот день,127 лет назад (29 января 1896), состоялся, вероятно, первый в мире сеанс рентгенотерапии, проведённый американским студентом-медиком Эмилем Груббе.
▪️Судьба Эмиля решилась в 7 лет, когда он первый раз побывал в театре и там увидел электрическую лампочку. Для Чикаго 1882 года, до электрификации, это было чудо техники. С того дня Эмиль мечтал, когда вырастет, делать лампочки, чтобы их у него было много-много. И к этому он пришёл, несмотря на отсутствие образования и денег. Груббе родился в небогатой семье немецких эмигрантов. В 13 лет был вынужден бросить школу и зарабатывать на жизнь самостоятельно.
▪️Груббе ушёл из дома, а потом вернулся к учебе. Днём занимался, ночью работал сторожем. Затем поступил в гомеопатический колледж в Чикаго. Диплом врача обещал финансовую независимость, открывая путь к собственной фабрике лампочек. Вскоре он начал первые попытки изготовления своих лампочек и даже стал производить трубки Крукса. И тут в январе 1896 года Вильгельм Конрад Рентген сообщил, что анод круксовой трубки испускает неизвестные лучи, которые позволяют фотографировать кости живого человека. У Груббе появилась масса заказчиков, желающих поиграться с рентгеновскими лучами. Так он заработал себе лучевой дерматит и 27 января пришёл на занятия в колледже с перевязанной рукой. Тогда-то профессор Джон Эллис Гилмэн (1841-1916) произнёс исторические слова: «Любой физический агент, способный причинить такой вред нормальным тканям, даёт возможность использовать его как терапевтический там, где желательно раздражающее и даже разрушающее действие».
▪️Так родилась идея радиотерапии. Эмиль Груббе облучился, работая с рентгеновскими трубками, и по настоянию своих профессоров стал лечить неоперабельный рак молочной железы. Это принесло ему большие деньги и многочисленные заболевания. Груббе пережил 93 операции. Он подарил своё собрание книг по специальности – тысячу томов – публичной библиотеке. Имущество завещал Чикагскому университету с условием, что там составят и издадут его биографию. Биография вышла. Девять глав её автор посвятил разоблачению всякого вранья своего героя, но всё-таки признал его «пионером» и воздал должное мужеству и стойкости мученика «икс-лучей». С 1970 года в Чикаго на завещанные Груббе средства особый фонд вручает видным радиологам золотые медали памяти Эмиля Груббе.
👉 Гранит науки
#личностивнуке #медицина
Жорж Шикото, «Первые попытки лечить рак лучами», 1907 г
