Мужество ума состоит в том, чтобы неустанной и упорной тренировкой придавать ему гибкость… то есть узнавать и познавать с большей ясностью и достоверностью окружающий мир и действующие в нём силы: идеи и факты, опыт прошлого и настоящего, живую науку. Мужество ума состоит в том, чтобы не отступать перед тягостями умственного труда. Честность ума состоит в том, чтобы не отступать перед правдой, стремиться к ней, находить её любой ценой, гнушаться лёгких и удобных половинчатых решений, унизительной лжи. Иметь смелость искать, судить и решать самому. Иметь смелость самостоятельно мыслить. Быть человеком.
©️Ромен Роллан, лауреат Нобелевской премии по литературе (1915)
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
©️Ромен Роллан, лауреат Нобелевской премии по литературе (1915)
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
Выдающийся ученый и первый президент УАН Владимир Вернадский, исследуя закономерности развития науки, высказал мысль, которую в наши годы разделяют многие науковеды. Он писал, что упадок наук в отдельных государствах вызывался не внешними условиями, а ослаблением или подавлением воли, стремления к научным исканиям и вообще закрепощением личности...
➡️Читайте «В наставленье ученым: о подходе Владимира Вернадского»
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #проблемынауки
➡️Читайте «В наставленье ученым: о подходе Владимира Вернадского»
👉 Гранит Науки
#мыслиученых #проблемынауки
Granite of science
В наставленье ученым: о подходе Владимира Вернадского | Granite of science
Научно-популярный журнал
Как действовать профессионально в мире продаж и заключения крупных контрактов? В нашем новом видео в рамках проекта «Наука для жизни простым языком» мы расскажем о другом подходе к этому вопросу.
💲https://youtu.be/x7PT9cFXu0Y
👉 Гранит Науки
#наукадляжизни
💲https://youtu.be/x7PT9cFXu0Y
👉 Гранит Науки
#наукадляжизни
YouTube
УСТАНОВКИ ИЛИ ТАЙНА ЗАКЛЮЧЕНИЯ СДЕЛОК
В этом видео мы расскажем об ином взгляде на мир продаж, сделок и больших контрактов. Сегодня на рынке все убеждают в превосходстве своего продукта или услуги, но это долго, дорого и неуправляемо. Профессионалы действуют иначе. Как? Об этом и пойдет речь…
В апреле 1942 года в газетах появилось обращение Теслы «Моим братьям-славянам».
«Неразделима судьба сербов, хорватов и словенцев в нашей старой отчизне, хотя враг и попытался ее разъединить», — писал он. А будущее 85-летний Тесла видел так:
«В результате этой войны, величайшей в истории, должен родиться новый мир, который оправдает жертвы, приносимые человечеством. Этот новый мир будет миром, в котором не будет эксплуатации слабых сильными, добрых злыми, где не будет унижения неимущих перед властью богатых, где произведения ума, науки, искусства будут служить всему обществу в целом для облегчения и улучшения жизни, а не отдельным людям для приобретения богатств. Этот новый мир не будет миром униженных и порабощенных, он будет миром свободных людей и народов, равных по достоинству и уважению»
©️из книги «Никола Тесла», Е. Матонин
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
«Неразделима судьба сербов, хорватов и словенцев в нашей старой отчизне, хотя враг и попытался ее разъединить», — писал он. А будущее 85-летний Тесла видел так:
«В результате этой войны, величайшей в истории, должен родиться новый мир, который оправдает жертвы, приносимые человечеством. Этот новый мир будет миром, в котором не будет эксплуатации слабых сильными, добрых злыми, где не будет унижения неимущих перед властью богатых, где произведения ума, науки, искусства будут служить всему обществу в целом для облегчения и улучшения жизни, а не отдельным людям для приобретения богатств. Этот новый мир не будет миром униженных и порабощенных, он будет миром свободных людей и народов, равных по достоинству и уважению»
©️из книги «Никола Тесла», Е. Матонин
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
👤Лев Мечников - географ, социолог и один из основоположников социо-естественного подхода к анализу мировой истории.
Его старший брат Иван стал прототипом рассказа Льва Толстого "Смерть Ивана Ильича", младший - Илья - знаменитым микробиологом и врачом, лауреатом Нобелевской премии. А сам Лев, несмотря на слабое здоровье, отличался "непокорным нравом", жаждой знаний и странствий. Поэтому его жизнь похожа на приключенческий роман. Лев Мечников знал не менее 13 языков!
✨18 мая было день рождения Льва Мечникова. Вспомним о его жизни и достижениях Читать статью
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Его старший брат Иван стал прототипом рассказа Льва Толстого "Смерть Ивана Ильича", младший - Илья - знаменитым микробиологом и врачом, лауреатом Нобелевской премии. А сам Лев, несмотря на слабое здоровье, отличался "непокорным нравом", жаждой знаний и странствий. Поэтому его жизнь похожа на приключенческий роман. Лев Мечников знал не менее 13 языков!
✨18 мая было день рождения Льва Мечникова. Вспомним о его жизни и достижениях Читать статью
👉 Гранит Науки
#личностивнауке #историянауки
Granite of science
Жизнь как приключенческий роман: судьба ученого Льва Мечникова | Granite of science
Научно-популярный журнал
Forwarded from РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ УЧЕНЫХ
🔻Эффект приманки впервые описали ученые Джоэл Хубер, Джон Пейн и Кристофер Путо в 1982 году в совместном труде «Добавление альтернатив с асимметричным преобладанием: нарушение регулярности и гипотеза подобия» (Journal of Consumer Research). Они продемонстрировали, что наличие приманок реально увеличивает продажи таких вещей, как пиво, автомобили, телевизоры, фильмы, ресторанная еда.
⚙️Пример. Вы собрались лететь по делам, и авиакомпания предлагает выбрать рейсы нужного вам направления. Есть три варианта:
— рейс А по цене 400 долларов, с промежуточной остановкой 60 минут;
— рейс B по цене 330 долларов с пересадкой длиною 150 минут;
— рейс C по цене 435 долларов с промежуточной остановкой 60 минут.
Исследователи пришли к выводу, что большинство остановится на первом варианте — он дешевле третьего, с тем же временем транзитного ожидания, хотя и дороже рейса В.
А теперь перед вами такие рейсы:
— рейс А по цене 400 долларов с промежуточной остановкой 60 минут;
— рейс B по цене 330 долларов с пересадкой длиною 150 минут;
— рейс C по цене 330 долларов с промежуточной остановкой 195 минут.
Здесь, естественно, большинство выберет рейс B. Хотя, если следовать логике, — это бессмысленно. Рейс В сейчас не стал привлекательнее по сравнению с предыдущим раскладом: время транзитного ожидания и цена такие же, как были. Только вот именно изменение цены рейса С в приятную сторону привело к тому, что для большинства клиентов рейс А внезапно стал более дорогим, хотя такого не было в первом случае.
В обеих ситуациях рейс C — приманка — задуман, чтобы казаться похожим, но при этом менее привлекательным, чем любой из оставшихся вариантов (мишень). Эксперименты продемонстрировали, что в случае удачно продуманной приманки выбор из двух оставшихся позиций может измениться почти на 40%.
🔺Согласно первому раскладу, представленное расположение неудачного варианта наводит на мысль, что потребитель готов платить больше. Именно это делает эффект приманки полезным для маркетологов.
Результаты исследований были революционными,
ведь ученые бросили вызов устоявшемуся представлению о том, что внедрение нового продукта допускает только одно — отобрать долю рынка у продукта уже существующего.⚙️Пример. Вы собрались лететь по делам, и авиакомпания предлагает выбрать рейсы нужного вам направления. Есть три варианта:
— рейс А по цене 400 долларов, с промежуточной остановкой 60 минут;
— рейс B по цене 330 долларов с пересадкой длиною 150 минут;
— рейс C по цене 435 долларов с промежуточной остановкой 60 минут.
Исследователи пришли к выводу, что большинство остановится на первом варианте — он дешевле третьего, с тем же временем транзитного ожидания, хотя и дороже рейса В.
А теперь перед вами такие рейсы:
— рейс А по цене 400 долларов с промежуточной остановкой 60 минут;
— рейс B по цене 330 долларов с пересадкой длиною 150 минут;
— рейс C по цене 330 долларов с промежуточной остановкой 195 минут.
Здесь, естественно, большинство выберет рейс B. Хотя, если следовать логике, — это бессмысленно. Рейс В сейчас не стал привлекательнее по сравнению с предыдущим раскладом: время транзитного ожидания и цена такие же, как были. Только вот именно изменение цены рейса С в приятную сторону привело к тому, что для большинства клиентов рейс А внезапно стал более дорогим, хотя такого не было в первом случае.
В обеих ситуациях рейс C — приманка — задуман, чтобы казаться похожим, но при этом менее привлекательным, чем любой из оставшихся вариантов (мишень). Эксперименты продемонстрировали, что в случае удачно продуманной приманки выбор из двух оставшихся позиций может измениться почти на 40%.
🔺Согласно первому раскладу, представленное расположение неудачного варианта наводит на мысль, что потребитель готов платить больше. Именно это делает эффект приманки полезным для маркетологов.
Дезинформационный круг, в котором живет человек👤
Это круг, из которого нет выхода, а все потому, что человек о нем не знает, а кто-то и знать не хочет... Именно поэтому самообман - основа этого мира.
▪️Способствуют этому три фактора: глобальная дезинформация, начиная с самого рождения, СМИ и прочие писатели, а также самый важный фактор — это время. Совокупность этих трёх элементов «загоняет» человека в дезинформационный круг, из которого нет выхода. Причём профессионалы своего дела идут дезинформировать нас не в «сегодня» — они идут во «вчера» и «позавчера»: в историю.
▪️В определённый «момент истины» человек осознаёт, что всё ложь, и начинает искать, куда бы пойти за правдой. Для таких случаев ему уже приготовили «следующую часть Марлезонского балета»: НРД (новые религиозные движения, где то, что было неправдой, станет неправдой в кубе) и интернет (удобная система, в которой якобы есть всё, что существует в мире... кроме главного)...
▪️Объём знаний, который дан молчаливому большинству, должен быть такой, какой предусмотрен — и никак не меняться. И государство (эдакая фантомная среда) строго следит, чтобы программа образования неукоснительно была такой, какой надобно. А не такой, какой хотел бы обыкновенный гражданин. И что бы ни говорили про эпоху СССР, всё же, с точки зрения реализации политики образования, подход был иной. Да, не всё положено было знать электорату. Но была правда и предтеча правды. Классические точные науки изучались как элемент правды. И постепенно занавес над правдой открывался всё шире и шире для тех, кто наукой занимался серьёзно. И те, кому было положено (не сразу, конечно), постепенно узнавали всю правду, — и иначе они не смогли бы выполнять и реализовывать сложнейшие задачи. Логика государственного образца — достаточно проста и очевидна. Нельзя человеку дать всю Правду. Иначе невозможно будет им помыкать и управлять.
©️фрагмент книги «Тайна или Преступление. Настоящая жизнь и экономика». Скачать можно по ссылке внизу⤵️
👉 Гранит Науки
#философия #психология
Это круг, из которого нет выхода, а все потому, что человек о нем не знает, а кто-то и знать не хочет... Именно поэтому самообман - основа этого мира.
▪️Способствуют этому три фактора: глобальная дезинформация, начиная с самого рождения, СМИ и прочие писатели, а также самый важный фактор — это время. Совокупность этих трёх элементов «загоняет» человека в дезинформационный круг, из которого нет выхода. Причём профессионалы своего дела идут дезинформировать нас не в «сегодня» — они идут во «вчера» и «позавчера»: в историю.
▪️В определённый «момент истины» человек осознаёт, что всё ложь, и начинает искать, куда бы пойти за правдой. Для таких случаев ему уже приготовили «следующую часть Марлезонского балета»: НРД (новые религиозные движения, где то, что было неправдой, станет неправдой в кубе) и интернет (удобная система, в которой якобы есть всё, что существует в мире... кроме главного)...
▪️Объём знаний, который дан молчаливому большинству, должен быть такой, какой предусмотрен — и никак не меняться. И государство (эдакая фантомная среда) строго следит, чтобы программа образования неукоснительно была такой, какой надобно. А не такой, какой хотел бы обыкновенный гражданин. И что бы ни говорили про эпоху СССР, всё же, с точки зрения реализации политики образования, подход был иной. Да, не всё положено было знать электорату. Но была правда и предтеча правды. Классические точные науки изучались как элемент правды. И постепенно занавес над правдой открывался всё шире и шире для тех, кто наукой занимался серьёзно. И те, кому было положено (не сразу, конечно), постепенно узнавали всю правду, — и иначе они не смогли бы выполнять и реализовывать сложнейшие задачи. Логика государственного образца — достаточно проста и очевидна. Нельзя человеку дать всю Правду. Иначе невозможно будет им помыкать и управлять.
©️фрагмент книги «Тайна или Преступление. Настоящая жизнь и экономика». Скачать можно по ссылке внизу⤵️
👉 Гранит Науки
#философия #психология
Карл Маркс (1818–1883) - немецкий философ, социолог, экономист, писатель, политический журналист, общественный деятель
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В субботу, 18 мая, около полуночи жители Испании и Португалии наблюдали космического гостя☄️
По словам ученых из Европейского космического агентства (ЕКА), гость из космоса был кометой из-за нехарактерной для обломков астероидов траектории полета, когда они падают на Землю. Обломок кометы вошел в атмосферу Земли на скорости примерно 160 тысяч км/час. При этом сам взрыв произошел на высоте примерно 55 км. В ЕКА заявили, что скорее всего после взрыва ни один из осколков объекта не достиг поверхности планеты.
Чтобы вы понимали, с 2000 по 2014 год в атмосфере Земли взорвалось 26 астероидов. Мощность взрывов сопоставима с ядерными, но ни один из этих астероидов не был замечен до самого столкновения. Т.е. мы плохо видим и контролируем околоземное пространство и фактически участвуем в лотерее.
👀Смотрите:
• Где живут кометы?
• Моделирование последствий от падения на Землю астероидов и комет разных размеров
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
По словам ученых из Европейского космического агентства (ЕКА), гость из космоса был кометой из-за нехарактерной для обломков астероидов траектории полета, когда они падают на Землю. Обломок кометы вошел в атмосферу Земли на скорости примерно 160 тысяч км/час. При этом сам взрыв произошел на высоте примерно 55 км. В ЕКА заявили, что скорее всего после взрыва ни один из осколков объекта не достиг поверхности планеты.
Чтобы вы понимали, с 2000 по 2014 год в атмосфере Земли взорвалось 26 астероидов. Мощность взрывов сопоставима с ядерными, но ни один из этих астероидов не был замечен до самого столкновения. Т.е. мы плохо видим и контролируем околоземное пространство и фактически участвуем в лотерее.
👀Смотрите:
• Где живут кометы?
• Моделирование последствий от падения на Землю астероидов и комет разных размеров
👉 Гранит Науки
#новостинауки #космос
В последнем турнире сильнейших гроссмейстеров, чемпион мира по шахматам Магнус Карлсен, начал с двух поражений, поскольку он простудился, голова у него гудела, а нос сильно распух. После трех партий Карлсен, проснувшись ранним утром, неожиданно сказал сам себе: Что это ты, парень, расклеился? Ты чемпион или не чемпион!!!??? И тут же на одном дыхании выиграл… все 10 партий подряд, заняв первое место. И вот тогда. Случилось невероятное.
Бывший чемпион мира Владимир Крамник, чувствуя зависть и ревность, срочно собрал каких-то математиков и... настроил Донос в ФИДЕ – международную шахматную Федерацию! Он написал, что такое невозможно по... законам математики! Как это – 10 побед против шахматной элиты!?
Однако Карлсен не растерялся, и прислал ему на салфетке расчет, где был нарисован «корень квадратный из 100» = 10. И доносчик признал свое поражение, поскольку порылся в справочнике и там действительно обнаружил этот «закон математики». И суд подтвердил честную победу Карлсону.
Вывод: Дети! Учите математику! – Она может стать источником многих ваших побед в самых неожиданных ситуациях!
©️Владимир Спиваковский
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
Бывший чемпион мира Владимир Крамник, чувствуя зависть и ревность, срочно собрал каких-то математиков и... настроил Донос в ФИДЕ – международную шахматную Федерацию! Он написал, что такое невозможно по... законам математики! Как это – 10 побед против шахматной элиты!?
Однако Карлсен не растерялся, и прислал ему на салфетке расчет, где был нарисован «корень квадратный из 100» = 10. И доносчик признал свое поражение, поскольку порылся в справочнике и там действительно обнаружил этот «закон математики». И суд подтвердил честную победу Карлсону.
Вывод: Дети! Учите математику! – Она может стать источником многих ваших побед в самых неожиданных ситуациях!
©️Владимир Спиваковский
👉 Гранит Науки
#мыслиученых
Forwarded from Пером и Шпагой
❓ Почему статистика работает или не работает в прогнозировании?
Начну с того, что в статистическом исследовании необходимо помнить и соблюдать три важных шага.
▪️ 1. Допустим, вы на свой страх и риск решились таки провести исследование, что у вас возникает для этого? Выборка.
▪️ 2. С помощью чего формируется выборка? С помощью повторного или бесповторного отбора. Обратите внимание на эти категории: повторная и бесповторная. Если вы следуете опции «повторный отбор», возникает любопытнейшая перспектива. По сути, уже зная кое-какие тенденции и результаты первой выборки, статистик может «не напрягаться» и просто переповторить всё то, что уже было. Или «немного» видоизменить то, что угодно. Насколько часто статистики пользуются этим соблазном — дискутировать не будем. Бесповторный отбор — подход тяжёлый, но, простите, кто это будет делать? Подобные методы свойственны только профессиональному исследованию.
▪️ 3. Что обязательно следует спросить, анализируя подходы к статистике: а кто проводил исследование? Мне один «товарищ», в своё время, написал в социальной сети такой вопрос: а почему это я не обращаю внимания на его диссертацию? Действительно, ПОЧЕМУ? Потому что я считаю её порочной. Вероятно, вопрошающий думал, что если его работа «значится под грифом» диссертация, я должен пасть на колени или просто ниц, а возможно, даже биться головой об стену. Но я всегда напрямую отвечаю, что к чему. Порочная — значит порочная. Будучи академиком Европейском Академии наук Украины, академиком УАН, доктором философии и учёным-практиком, я имею право оппонировать и дискутировать относительно каждого пункта в диссертации. И обычно дальше первого аргумента о методологии исследования даже не приходится развивать беседу.
Большинству людей нередко кажется, что если на толстой пачке написано «диссертация», значит, это плод длительной и сложной работы — по сути, манна небесная. Кто-то «заморочился», пару лет посидел с карандашом, сделал что-то полезное. Сегодня при засилии методов статистики всего этого не нужно. Вы, наверное, даже не задумывались, сколько в мире диссертаций написано, причём одна другой «чудеснее» (не от слова «чудо», но от слова «чушь»).
Да и со времён Советского Союза сохранились пачки диссертаций, в которых вообще было написано, что «генетика — враждебная буржуазная наука». Разве это соответствует действительности? Нет, зато соответствует «социально-политическому заказу» ушедшей эпохи. Диссертация — просто название, одно из множества слов. Вы можете на любой бумажке написать это слово и на обороте нарисовать всё, что угодно.
Сама по себе диссертация ещё ничего не значит. Ключевой вопрос совсем другой: «кто дело сделал? Кто провёл исследование?». Если научную работу проводил Герд Гигеренцер или Даниэль Канеман, в таком случае с достаточной вероятностью можно быть уверенным в качестве проведённого исследования. Однако если «диссертацию писал» некто Василий А., это ровным счётом ничего не значит. Диссертация — не аргумент.
📕 Фрагмент из книги «Шум. Тайна системной ошибки для тех, кто принимает решение»
🔎 #принятие_решений #бизнес #книга
©️ Пером и Шпагой
Начну с того, что в статистическом исследовании необходимо помнить и соблюдать три важных шага.
▪️ 1. Допустим, вы на свой страх и риск решились таки провести исследование, что у вас возникает для этого? Выборка.
▪️ 2. С помощью чего формируется выборка? С помощью повторного или бесповторного отбора. Обратите внимание на эти категории: повторная и бесповторная. Если вы следуете опции «повторный отбор», возникает любопытнейшая перспектива. По сути, уже зная кое-какие тенденции и результаты первой выборки, статистик может «не напрягаться» и просто переповторить всё то, что уже было. Или «немного» видоизменить то, что угодно. Насколько часто статистики пользуются этим соблазном — дискутировать не будем. Бесповторный отбор — подход тяжёлый, но, простите, кто это будет делать? Подобные методы свойственны только профессиональному исследованию.
▪️ 3. Что обязательно следует спросить, анализируя подходы к статистике: а кто проводил исследование? Мне один «товарищ», в своё время, написал в социальной сети такой вопрос: а почему это я не обращаю внимания на его диссертацию? Действительно, ПОЧЕМУ? Потому что я считаю её порочной. Вероятно, вопрошающий думал, что если его работа «значится под грифом» диссертация, я должен пасть на колени или просто ниц, а возможно, даже биться головой об стену. Но я всегда напрямую отвечаю, что к чему. Порочная — значит порочная. Будучи академиком Европейском Академии наук Украины, академиком УАН, доктором философии и учёным-практиком, я имею право оппонировать и дискутировать относительно каждого пункта в диссертации. И обычно дальше первого аргумента о методологии исследования даже не приходится развивать беседу.
Большинству людей нередко кажется, что если на толстой пачке написано «диссертация», значит, это плод длительной и сложной работы — по сути, манна небесная. Кто-то «заморочился», пару лет посидел с карандашом, сделал что-то полезное. Сегодня при засилии методов статистики всего этого не нужно. Вы, наверное, даже не задумывались, сколько в мире диссертаций написано, причём одна другой «чудеснее» (не от слова «чудо», но от слова «чушь»).
Да и со времён Советского Союза сохранились пачки диссертаций, в которых вообще было написано, что «генетика — враждебная буржуазная наука». Разве это соответствует действительности? Нет, зато соответствует «социально-политическому заказу» ушедшей эпохи. Диссертация — просто название, одно из множества слов. Вы можете на любой бумажке написать это слово и на обороте нарисовать всё, что угодно.
Сама по себе диссертация ещё ничего не значит. Ключевой вопрос совсем другой: «кто дело сделал? Кто провёл исследование?». Если научную работу проводил Герд Гигеренцер или Даниэль Канеман, в таком случае с достаточной вероятностью можно быть уверенным в качестве проведённого исследования. Однако если «диссертацию писал» некто Василий А., это ровным счётом ничего не значит. Диссертация — не аргумент.
📕 Фрагмент из книги «Шум. Тайна системной ошибки для тех, кто принимает решение»
🔎 #принятие_решений #бизнес #книга
©️ Пером и Шпагой
На примере научных исследований можно выделить 4 вида обмана, в капкан которых самоотверженно и добровольно попадает человек:
1) Грубая работа. Человеку предлагается ничем не подкрепленная теория относительно чего-либо, без методологии исследования, надежных фактов и доказательств, без работы с фотографией как инструментом научного осмысления и без валидизации научных данных. Это простое заявление, теория или гипотеза, не подтвержденная ничем.
2) Правда с дисконтными выводами. В этом случае человек сталкивается, например, с добросовестно собранными и четко представленными исходными материалами. Однако собрать данные — это лишь часть научной работы, существуют и другие этапы — обработка данных и выводы. Именно на этом этапе возникает обман, потому что при наличии «чистых» исходных данных, выводы могут делаться откровенно абсурдные.
3) Чистая работа. Самый яркий исторический пример — работа монахов-францисканцев. Эти люди переписывали историю со знанием дела: готовили трактаты, документы и создавали иные материальные свидетельства на таком высоком уровне, что даже спустя 100 лет у большинства людей не возникает мысли, что перед ними фейк.
4) Тайная масса. Речь идет о том, что тайно и никому не ведомо. К этому типу относится, например, НЛО. Это тайно и интересно. И поскольку проверить достоверность существования НЛО не представляется возможным, под его видом — как под «обёрткой» — выдаётся любая информация. Такая, какая нужна.
Все перечисленные приемы, методы и способы применяются к человеку ежедневно во всех сферах и отраслях. При этом, в большинстве случаев человек мог бы разобраться и выяснить для себя, что правда, а что — нет. Но, зачастую он даже не задается такими вопросами..
©️фрагмент из выпуска нашего журнала «Настоящая жизнь и экономика». (с.49) Скачать выпуск можно бесплатно по ссылке внизу⤵️
👉 Гранит Науки
#проблемынауки #психология
1) Грубая работа. Человеку предлагается ничем не подкрепленная теория относительно чего-либо, без методологии исследования, надежных фактов и доказательств, без работы с фотографией как инструментом научного осмысления и без валидизации научных данных. Это простое заявление, теория или гипотеза, не подтвержденная ничем.
2) Правда с дисконтными выводами. В этом случае человек сталкивается, например, с добросовестно собранными и четко представленными исходными материалами. Однако собрать данные — это лишь часть научной работы, существуют и другие этапы — обработка данных и выводы. Именно на этом этапе возникает обман, потому что при наличии «чистых» исходных данных, выводы могут делаться откровенно абсурдные.
3) Чистая работа. Самый яркий исторический пример — работа монахов-францисканцев. Эти люди переписывали историю со знанием дела: готовили трактаты, документы и создавали иные материальные свидетельства на таком высоком уровне, что даже спустя 100 лет у большинства людей не возникает мысли, что перед ними фейк.
4) Тайная масса. Речь идет о том, что тайно и никому не ведомо. К этому типу относится, например, НЛО. Это тайно и интересно. И поскольку проверить достоверность существования НЛО не представляется возможным, под его видом — как под «обёрткой» — выдаётся любая информация. Такая, какая нужна.
Все перечисленные приемы, методы и способы применяются к человеку ежедневно во всех сферах и отраслях. При этом, в большинстве случаев человек мог бы разобраться и выяснить для себя, что правда, а что — нет. Но, зачастую он даже не задается такими вопросами..
©️фрагмент из выпуска нашего журнала «Настоящая жизнь и экономика». (с.49) Скачать выпуск можно бесплатно по ссылке внизу⤵️
👉 Гранит Науки
#проблемынауки #психология
Forwarded from РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ УЧЕНЫХ
Разгадать шифр Ницше 🔐
В 1961 году свет увидел труд Мишеля Фуко «История безумия в эпоху классицизма». Между безумием и гениальностью Фуко обнаружил диалектическую связь. Она не исчерпывается медицинским диагнозом, а продолжает жизнь в культурном и социальном измерении.
По мысли Фуко, впадая в безумие, человек «впадает в свою истину» и одновременно утрачивает ее. Он считал, что, например, Ницше переживал «опыт безумия», который содержательно приближался к «абсолютному знанию».
Иными словами, безумие Ницше является «шифром», неким посланием, которое «нормальное» мышления не в состоянии разгадать. Таким образом, безумию и гениальности, если и не была возвращена божественная природа, то, по крайней мере, им была дарована некая общая, неотмирная тайна.
Однако и сегодня есть немало людей, считающих, что шумиха вокруг безумия гениев — это буря в стакане воды. Да, патографии великих людей полны примеров патологических отклонений от нормы.
🔺Отрезанное ухо художника Ван Гога. Общение с инопланетянами нобелевского лауреата по математике Джона Нэша. Шизофрения Шумана, говорящего с духами Бетховена и Мендельсона. Сексуальные девиации Моцарта. Врубель, сошедший с ума после написания своего «Демона». Этот список можно легко пополнить многими десятками имен. Но доказывает ли это прямую связь безумия и гениальности?
В 1961 году свет увидел труд Мишеля Фуко «История безумия в эпоху классицизма». Между безумием и гениальностью Фуко обнаружил диалектическую связь. Она не исчерпывается медицинским диагнозом, а продолжает жизнь в культурном и социальном измерении.
По мысли Фуко, впадая в безумие, человек «впадает в свою истину» и одновременно утрачивает ее. Он считал, что, например, Ницше переживал «опыт безумия», который содержательно приближался к «абсолютному знанию».
Иными словами, безумие Ницше является «шифром», неким посланием, которое «нормальное» мышления не в состоянии разгадать. Таким образом, безумию и гениальности, если и не была возвращена божественная природа, то, по крайней мере, им была дарована некая общая, неотмирная тайна.
Однако и сегодня есть немало людей, считающих, что шумиха вокруг безумия гениев — это буря в стакане воды. Да, патографии великих людей полны примеров патологических отклонений от нормы.
🔺Отрезанное ухо художника Ван Гога. Общение с инопланетянами нобелевского лауреата по математике Джона Нэша. Шизофрения Шумана, говорящего с духами Бетховена и Мендельсона. Сексуальные девиации Моцарта. Врубель, сошедший с ума после написания своего «Демона». Этот список можно легко пополнить многими десятками имен. Но доказывает ли это прямую связь безумия и гениальности?
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Это захватывающе!
Совершим перед сном путешествие от клетки до края Вселенной✨
👉 Гранит Науки
Видео астрофизика Данила Обрешкова.
#космос #удивительныймир
Совершим перед сном путешествие от клетки до края Вселенной✨
👉 Гранит Науки
Видео астрофизика Данила Обрешкова.
#космос #удивительныймир
Человек, который создал себя сам✨
Он родился в семье фермера в США. С ранних лет занимался физическим трудом. Из-за тяжёлого материального положения посещал школу не более года, но в итоге стал первым в семье, кто научился писать и считать. Он помогал соседям писать письма, оттачивая, таким образом, грамматику и стилистику. С детства он пристрастился к книгам, пронёс любовь к ним через всю свою жизнь. Иногда он преодолевал 50 км для того, чтобы послушать выступления адвокатов в суде.
▪️В 21 год он начал самостоятельную жизнь. Все свободные часы он посвящал самообразованию и занятиям с учителем местной школы. Затем начал систематически изучать науки. Первоначально он желал стать кузнецом, но после знакомства с мировым судьёй он принялся за изучение права. В 24 года он был назначен почтмейстером в Нью-Сейлеме. Благодаря этому он получил больше свободного времени, которое посвящал занятиям, а новая должность позволяла ему перед отправкой читать газеты политического содержания. Вскоре он получил должность землемера. Согласившись на эту работу, он в течение шести недель усиленно изучал «Теорию и практику топографического дела» Гибсона и «Курс геометрии, тригонометрии и топографии» Флинта. В 26 лет он ещё более решительно, чем раньше, взялся за изучение права. Выучившись самостоятельно, в 27 лет он сдал экзамен на звание адвоката. Вместе с компаньйоном он основал фирму и быстро приобрёл авторитет благодаря своим ораторским способностям и безукоризненной репутации. Нередко отказывался брать гонорары у несостоятельных граждан, которых он защищал в суде; ездил в разные концы штата, чтобы помочь людям в разборе тяжб.
▪️Параллельно с адвокатской он строил политическую карьеру. Был противником рабства, но не признавал крайних мер, и выступал за постепенное освобождение рабов. Умеренные позиции в вопросе о рабстве определили избрание его как компромиссного кандидата в президенты от Республиканской партии на выборах США 1860 года. И он победил. Его имя - Авраам Линкольн. Кстати, он до сих пор остается единственным президентом США, который обладает патентом за изобретение (конструкции плавучего сухого дока).
💬«Образование не означает обучение людей тому, чего они не знают. Это значит научить их вести себя так, как они не ведут себя»,- Авраам Линкольн.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
Он родился в семье фермера в США. С ранних лет занимался физическим трудом. Из-за тяжёлого материального положения посещал школу не более года, но в итоге стал первым в семье, кто научился писать и считать. Он помогал соседям писать письма, оттачивая, таким образом, грамматику и стилистику. С детства он пристрастился к книгам, пронёс любовь к ним через всю свою жизнь. Иногда он преодолевал 50 км для того, чтобы послушать выступления адвокатов в суде.
▪️В 21 год он начал самостоятельную жизнь. Все свободные часы он посвящал самообразованию и занятиям с учителем местной школы. Затем начал систематически изучать науки. Первоначально он желал стать кузнецом, но после знакомства с мировым судьёй он принялся за изучение права. В 24 года он был назначен почтмейстером в Нью-Сейлеме. Благодаря этому он получил больше свободного времени, которое посвящал занятиям, а новая должность позволяла ему перед отправкой читать газеты политического содержания. Вскоре он получил должность землемера. Согласившись на эту работу, он в течение шести недель усиленно изучал «Теорию и практику топографического дела» Гибсона и «Курс геометрии, тригонометрии и топографии» Флинта. В 26 лет он ещё более решительно, чем раньше, взялся за изучение права. Выучившись самостоятельно, в 27 лет он сдал экзамен на звание адвоката. Вместе с компаньйоном он основал фирму и быстро приобрёл авторитет благодаря своим ораторским способностям и безукоризненной репутации. Нередко отказывался брать гонорары у несостоятельных граждан, которых он защищал в суде; ездил в разные концы штата, чтобы помочь людям в разборе тяжб.
▪️Параллельно с адвокатской он строил политическую карьеру. Был противником рабства, но не признавал крайних мер, и выступал за постепенное освобождение рабов. Умеренные позиции в вопросе о рабстве определили избрание его как компромиссного кандидата в президенты от Республиканской партии на выборах США 1860 года. И он победил. Его имя - Авраам Линкольн. Кстати, он до сих пор остается единственным президентом США, который обладает патентом за изобретение (конструкции плавучего сухого дока).
💬«Образование не означает обучение людей тому, чего они не знают. Это значит научить их вести себя так, как они не ведут себя»,- Авраам Линкольн.
👉 Гранит Науки
#личностивнауке
«На сегодняшний день человечество не смогло создать биоробота, зато смогло превратить своих соотечественников в этих биороботов. Иными словами, самый лучший биоробот — это человек. Почему? У него нет себестоимости. Он бесплатный. По сути, вы покупаете машину бесплатно и после этого только оплачиваете расходы по эксплуатации биоробота. В итоге, вы получаете самую дешевую машину на Земле, с одной стороны, и самую функциональную, с другой...»
➡️Читайте статью о том, как человека превращают в «биоробота», и что нам с этим делать?
👉 Гранит Науки
#философия #психология
➡️Читайте статью о том, как человека превращают в «биоробота», и что нам с этим делать?
👉 Гранит Науки
#философия #психология
Granite of science
Не фантастика, но реальность: как человека превращают в биоробота, и что нам с этим делать? | Granite of science
Научно-популярный журнал
Китай стал первой страной, где ограничили малоподвижный образ жизни детей и подростков на государственном уровне🇨🇳
Китайские власти установили лимиты на онлайн-игры для детей и подростков, ограничили объем домашних заданий в школах и продолжительность занятий в частных учебных заведениях. Они не просто информировали о пользе активного образа жизни, а создавали условия для его реализации. И это сработало. Среднее время, проведенное китайскими школьниками за малоподвижными занятиями, сократилось почти на 14%, что составляет около 46 минут. Экранное время детей и подростков уменьшилось на 6,4%. Результаты опубликовали в журнале IJBNPA.
Исследование показывает, насколько образ жизни зависит от условий окружающей среды и установленных правил. Интересно, что после введения государственных ограничений многие китайские производители бытовой электроники добавили в устройства напоминания пользователям об избыточном времени, проведенном за экраном.
👉 Гранит Науки
#новостинауки
Китайские власти установили лимиты на онлайн-игры для детей и подростков, ограничили объем домашних заданий в школах и продолжительность занятий в частных учебных заведениях. Они не просто информировали о пользе активного образа жизни, а создавали условия для его реализации. И это сработало. Среднее время, проведенное китайскими школьниками за малоподвижными занятиями, сократилось почти на 14%, что составляет около 46 минут. Экранное время детей и подростков уменьшилось на 6,4%. Результаты опубликовали в журнале IJBNPA.
Исследование показывает, насколько образ жизни зависит от условий окружающей среды и установленных правил. Интересно, что после введения государственных ограничений многие китайские производители бытовой электроники добавили в устройства напоминания пользователям об избыточном времени, проведенном за экраном.
👉 Гранит Науки
#новостинауки
Forwarded from Экспедиция
🤩Технологии прошлого поражают своим уникальным, ювелирным мастерством даже спустя почти 500 лет.
Парадные доспехи, подаренные Фердинанду II Тирольскому (эрцгерцогу Австрийскому, правителю Передней Австрии и Тироля) его племянником, герцогом Пармы и Пьяченцы Алессандро Фарнезе.
Работа миланского художника Лучио Пиччинино, который славился своей чеканкой и инкрустацией (между 1576-1580 гг.)
Музей истории искусств. Вена, Австрия
🔴 Экспедиция | Подписаться
Парадные доспехи, подаренные Фердинанду II Тирольскому (эрцгерцогу Австрийскому, правителю Передней Австрии и Тироля) его племянником, герцогом Пармы и Пьяченцы Алессандро Фарнезе.
Работа миланского художника Лучио Пиччинино, который славился своей чеканкой и инкрустацией (между 1576-1580 гг.)
Музей истории искусств. Вена, Австрия
🔴 Экспедиция | Подписаться