Как развивать малые города и какую роль в этом играет городская среда?
Эти и другие вопросы обсуждали на XI Всероссийском форуме «Развитие малых городов и исторических поселений», который Минстрой России проводит совместно с Правительством Москвы и ДОМ.РФ. В этом году форум прошёл в Москве с 8 по 10 августа.
Факультет городского и регионального развития НИУ ВШЭ на форуме представил доцент ФГРР Денис Мокренский. Он выступил на трёх экспертных сессиях, посвящённых роли малых населённых пунктов в системе расселения, новым моделям пространственного развития страны и формированию общих ценностей в полиэтничных городах.
На сессии «Значение и роль малых населённых пунктов в системе расселения — работа с городской средой как инструмент достижения стратегических целей» Денис рассказал о методике оценки качества среды для жизни и об основных государственных инструментах, которые сегодня помогают повышать качество среды для жизни в малых городах и на сельских территориях. Среди них — государственная программа комплексного развития сельских территорий и инструменты «Инфраструктурного меню».
Ещё одной темой для обсуждения стал вопрос создания общих ценностей в полиэтничных городах. Денис отметил, что важно сохранять уникальность каждого места через проекты городской среды, а также создавать пространства для общения и сплочения вокруг общих ценностей.
Что касается международного опыта поддержки малых городов, по словам эксперта, универсальных решений здесь не существует: подходы к развитию зависят от экономико-географических особенностей каждой отдельной страны и самих городов.
Подробнее об отечественном и зарубежном опыте исследований малых городов читайте в номере журнала «Городские исследования и практики», над которым Денис работал.
Эти и другие вопросы обсуждали на XI Всероссийском форуме «Развитие малых городов и исторических поселений», который Минстрой России проводит совместно с Правительством Москвы и ДОМ.РФ. В этом году форум прошёл в Москве с 8 по 10 августа.
Факультет городского и регионального развития НИУ ВШЭ на форуме представил доцент ФГРР Денис Мокренский. Он выступил на трёх экспертных сессиях, посвящённых роли малых населённых пунктов в системе расселения, новым моделям пространственного развития страны и формированию общих ценностей в полиэтничных городах.
На сессии «Значение и роль малых населённых пунктов в системе расселения — работа с городской средой как инструмент достижения стратегических целей» Денис рассказал о методике оценки качества среды для жизни и об основных государственных инструментах, которые сегодня помогают повышать качество среды для жизни в малых городах и на сельских территориях. Среди них — государственная программа комплексного развития сельских территорий и инструменты «Инфраструктурного меню».
Ещё одной темой для обсуждения стал вопрос создания общих ценностей в полиэтничных городах. Денис отметил, что важно сохранять уникальность каждого места через проекты городской среды, а также создавать пространства для общения и сплочения вокруг общих ценностей.
Что касается международного опыта поддержки малых городов, по словам эксперта, универсальных решений здесь не существует: подходы к развитию зависят от экономико-географических особенностей каждой отдельной страны и самих городов.
Подробнее об отечественном и зарубежном опыте исследований малых городов читайте в номере журнала «Городские исследования и практики», над которым Денис работал.
🔥16❤10👏8👍3
«Жить в новом, скучать по старому. Как новые районы становятся родными»
На такую лекцию можно сходить уже завтра вечером, чтобы узнать, как пространственные решения помогают жителям почувствовать себя как дома в новых и перестроенных районах.
Когда: 13 августа в 19:00.
Где: Музей Москвы, Зубовский бульвар, 2, стр. 1.
→ Регистрация.
Доцент ФГРР Кирилл Пузанов поделится результатами исследования, посвящённого социальным практикам в районах, затронутых реновацией. Также в разговоре участвуют архитекторы бюро KAMEN, DNK ag, Syntaxis и Института Генплана Москвы.
Приходите послушать, если вы в Москве!
На такую лекцию можно сходить уже завтра вечером, чтобы узнать, как пространственные решения помогают жителям почувствовать себя как дома в новых и перестроенных районах.
Когда: 13 августа в 19:00.
Где: Музей Москвы, Зубовский бульвар, 2, стр. 1.
→ Регистрация.
Доцент ФГРР Кирилл Пузанов поделится результатами исследования, посвящённого социальным практикам в районах, затронутых реновацией. Также в разговоре участвуют архитекторы бюро KAMEN, DNK ag, Syntaxis и Института Генплана Москвы.
Приходите послушать, если вы в Москве!
❤15🔥5😍2👍1🍓1😭1
Первая международная школа ФГРР
В июле на факультете впервые прошла международная летняя школа: вместе со студентами ФГРР Москву и её архитектурное наследие изучали студенты школы архитектуры Тяньцзиньского университета.
Главной практической задачей стала работа с бывшим зданием Императорского Московского почтамта на Мясницкой. Российские и китайские студенты исследовали здание и его окружение, а затем в смешанных командах готовили предложения по тому, как работать со зданием почтамта.
Виктория Хомич, первый заместитель декана ФГРР, руководитель международной деятельности факультета, инициатор школы:
В большом тексте рассказываем, как была устроена школа, что студенты увидели за неделю и почему городское пространство Москвы — отличное учебное пространство.
В июле на факультете впервые прошла международная летняя школа: вместе со студентами ФГРР Москву и её архитектурное наследие изучали студенты школы архитектуры Тяньцзиньского университета.
Главной практической задачей стала работа с бывшим зданием Императорского Московского почтамта на Мясницкой. Российские и китайские студенты исследовали здание и его окружение, а затем в смешанных командах готовили предложения по тому, как работать со зданием почтамта.
Виктория Хомич, первый заместитель декана ФГРР, руководитель международной деятельности факультета, инициатор школы:
Для факультета это первый опыт проведения входящей международной летней школы и одновременно большая командная работа. Нам было важно не просто прочитать студентам из Китая курс об архитектуре и сохранении наследия, а дать им возможность в тот же день увидеть изученные объекты, рассмотреть детали, сравнить разные эпохи и обсудить теоретические вопросы непосредственно в городской среде.
В большом тексте рассказываем, как была устроена школа, что студенты увидели за неделю и почему городское пространство Москвы — отличное учебное пространство.
❤23🔥7😍3
От школьного проекта до профессии, которая меняет город
Как сегодня становятся специалистами по развитию городов — и можно ли начать искать свою профессию ещё в школе?
На следующей неделе проводим совместный вебинар ФГРР, компании MR и инновационной школы СКОЛКА — «Профессии города будущего: от школьной парты до девелопмента».
Когда: 21 августа в 16:00.
Где: онлайн.
→ Зарегистрироваться.
Современный город создают специалисты разных профилей: городские планировщики и аналитики, архитекторы и социологи, транспортные специалисты и девелоперы. Всё чаще работа с городом требует понимания сразу нескольких областей — от экономики и регулирования до исследований городской среды и работы с данными.
И знакомство с этими профессиями может начинаться ещё в школе. В СКОЛКЕ ученики работают над междисциплинарными проектами и реальными задачами вместе с индустриальными партнёрами, пробуют себя в разных ролях и постепенно понимают, какие направления им интересны.
Следующий этап — университет. В этом году мы обновили бакалавриат «Городское планирование»: теперь программа называется «Девелопмент и городское планирование» и соединяет фундаментальную подготовку городского планировщика с пониманием того, как устроены реальные проекты развития территорий.
На вебинаре поговорим о том, какие специалисты сегодня нужны для работы с комплексными городскими проектами и как меняются требования к тем, кто будет определять развитие городов в ближайшие годы.
И ответим на вопросы школьников и родителей: не рано ли думать о профессии в 8–9 классе? Что важнее — ЕГЭ или проекты? Подойдёт ли городское планирование гуманитарию? И какие специалисты по развитию городов будут востребованы через десять лет?
Даже если вы не обучаетесь в СКОЛКЕ, но хотите узнать, как поступить в наш бакалавриат, регистрируйтесь и подключайтесь!
Как сегодня становятся специалистами по развитию городов — и можно ли начать искать свою профессию ещё в школе?
На следующей неделе проводим совместный вебинар ФГРР, компании MR и инновационной школы СКОЛКА — «Профессии города будущего: от школьной парты до девелопмента».
Когда: 21 августа в 16:00.
Где: онлайн.
→ Зарегистрироваться.
Современный город создают специалисты разных профилей: городские планировщики и аналитики, архитекторы и социологи, транспортные специалисты и девелоперы. Всё чаще работа с городом требует понимания сразу нескольких областей — от экономики и регулирования до исследований городской среды и работы с данными.
И знакомство с этими профессиями может начинаться ещё в школе. В СКОЛКЕ ученики работают над междисциплинарными проектами и реальными задачами вместе с индустриальными партнёрами, пробуют себя в разных ролях и постепенно понимают, какие направления им интересны.
Следующий этап — университет. В этом году мы обновили бакалавриат «Городское планирование»: теперь программа называется «Девелопмент и городское планирование» и соединяет фундаментальную подготовку городского планировщика с пониманием того, как устроены реальные проекты развития территорий.
На вебинаре поговорим о том, какие специалисты сегодня нужны для работы с комплексными городскими проектами и как меняются требования к тем, кто будет определять развитие городов в ближайшие годы.
И ответим на вопросы школьников и родителей: не рано ли думать о профессии в 8–9 классе? Что важнее — ЕГЭ или проекты? Подойдёт ли городское планирование гуманитарию? И какие специалисты по развитию городов будут востребованы через десять лет?
Даже если вы не обучаетесь в СКОЛКЕ, но хотите узнать, как поступить в наш бакалавриат, регистрируйтесь и подключайтесь!
❤8🔥4😍4🌚1
В пятницу на Камчатке стартовала совместная летняя школа ВШУ и КамГУ им. Витуса Беринга.
Участники школы — студенты Вышки и Камчатского государственного университета — работают над идеями развития территорий вокруг нового «Кампуса первооткрывателей»: комплекса в центре Петропавловска-Камчатского.
Реализация проекта изменит характер использования общественных пространств, интенсивность пешеходных потоков и транспортную нагрузку. Участники школы в течение недели будут анализировать территорию и предлагать решения по интеграции кампуса в жизнь города.
Прямо сейчас участники анализируют территорию, а после защиты аналитического этапа перейдут к проектам. Будем держать вас в курсе!
Участники школы — студенты Вышки и Камчатского государственного университета — работают над идеями развития территорий вокруг нового «Кампуса первооткрывателей»: комплекса в центре Петропавловска-Камчатского.
Школа началась замечательно! Несмотря на джетлаг и переменчивую погоду, процесс идёт продуктивно и интересно. Первое впечатление о городе отличное, уже успели насладиться природой, пока купались, и тщательно посмотреть на город во время полевых выходов.
Арина Федулинская, одна из участниц школы
Реализация проекта изменит характер использования общественных пространств, интенсивность пешеходных потоков и транспортную нагрузку. Участники школы в течение недели будут анализировать территорию и предлагать решения по интеграции кампуса в жизнь города.
Эта летняя школа — хороший способ поработать на такой далекой и интересной территории, как Камчатка. Петропавловск-Камчатский — город, который активно реализует мастер-план, и кампус — один из проектов стратегического документа. Создание такого крупного объекта изменит аудиторию, которая есть на территории, и важно уже сейчас задуматься о том, как создать максимально комфортную среду для будущих студентов, жителей города и бизнеса, который уже есть на территории.
Варвара Молодцова, руководитель школы, заместитель руководителя ВШУ
Прямо сейчас участники анализируют территорию, а после защиты аналитического этапа перейдут к проектам. Будем держать вас в курсе!
❤42😍13🔥10
Наукоград как лаборатория пространственного развития
Мы любим смотреть на разные города. В начале августа студенты-магистры, обучающиеся на треке «Региональное планирование & Консалтинг» вместе с руководителем трека Денисом Мокренским посетили Черноголовку — один из российских наукоградов.
Студенты познакомились с историей города и принципами его развития. Пятичасовую экскурсию провела учёная и профессиональный гид Елена Мартьянова. Участники проследили, как территория прошла путь от полигона Военно-воздушной академии имени Н. Е. Жуковского до современного научного центра, где сегодня работают институты Российской академии наук.
Во время поездки студенты узнали, как планировалась застройка города, увидели сохранившиеся объекты советского модернизма и посетили научные центры, где работают с разными технологиями — создают новые материалы, лекарственные препараты, солнечные батареи.
Черноголовка — пример комплексного подхода к созданию крупного научно-исследовательского центра: специализация определила экономику, планировочную структуру, архитектуру и сценарии развития города.
Мы любим смотреть на разные города. В начале августа студенты-магистры, обучающиеся на треке «Региональное планирование & Консалтинг» вместе с руководителем трека Денисом Мокренским посетили Черноголовку — один из российских наукоградов.
Студенты познакомились с историей города и принципами его развития. Пятичасовую экскурсию провела учёная и профессиональный гид Елена Мартьянова. Участники проследили, как территория прошла путь от полигона Военно-воздушной академии имени Н. Е. Жуковского до современного научного центра, где сегодня работают институты Российской академии наук.
Во время поездки студенты узнали, как планировалась застройка города, увидели сохранившиеся объекты советского модернизма и посетили научные центры, где работают с разными технологиями — создают новые материалы, лекарственные препараты, солнечные батареи.
Черноголовка — пример комплексного подхода к созданию крупного научно-исследовательского центра: специализация определила экономику, планировочную структуру, архитектуру и сценарии развития города.
❤25🔥9❤🔥8😍4💘1