На выездном заседании Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования Дмитрий Кайсин, ректор Университета 2035, рассказал об эффектах соревнований на «Архипелаге 2025» и Книге рекордов НТИ 📖
⏩ На инженерных соревнованиях организаторы попробовали вместе с ключевыми технологическими компаниями «поиграть» в будущее, увидеть, как будут работать беспилотники в связке с ИИ, который востребован в любой индустрии.
✈️ Молодые ребята совместно с лидерами начали изобретать варианты применения ИИ для нашей обычной жизни. Дроны самостоятельно могут летать и спасать людей, передавать данные, взаимодействовать с другими дронами. Это все было создано и спроектировано в 40 разных миссиях и сценариях, рассказал Дмитрий Кайсин.
🔴 Средний возраст участника соревнований – 17-20 лет.
🔴 При этом возраст некоторых экспертов соревнований также составляет около 20 лет.
По итогам «Архипелага 2025» будет создана «Книга рекордов НТИ» - информационный портал, в котором будут собраны:
1️⃣ Наивысшие показатели тестирования дронов и их компонентов от разных отечественных производителей
2️⃣ Наиболее выдающиеся результаты инженерных соревнований.
🔝 В нее войдут, например, самые выносливые и емкие российские аккумуляторы для беспилотников, самые производительные нейросети и самое чистое прохождение лесополосы автономным дроном без использования навигации.
«Книга рекордов даст бенчмарк для индустрии, который поможет понять, на что ориентироваться, откуда брать отсчёт и куда дальше двигаться», — отметил ректор Университета 2035 Дмитрий Кайсин.
Университет онлайн
«Несмотря на усилия государства по освоению новых технологий, наше общество так устроено, что наука и инновации интересуют небольшую часть населения. Как вовлечь 90% людей в развитие отрасли? Мы начали про это размышлять, когда готовились к «Архипелагу». Отчасти на этот вопрос ответом стали соревнования. Сейчас в это движение вовлечены десятки тысяч людей. Мы ставим цель вовлечь сотни тысяч.
Мы находимся в конце эры беспилотной авиации и в начале эры автономной авиации. ИИ - во всем, что нас окружает. Поэтому все, что вы увидите на «Архипелаге» - автономные дроны, гораздо более сложная технология».
По итогам «Архипелага 2025» будет создана «Книга рекордов НТИ» - информационный портал, в котором будут собраны:
«Книга рекордов даст бенчмарк для индустрии, который поможет понять, на что ориентироваться, откуда брать отсчёт и куда дальше двигаться», — отметил ректор Университета 2035 Дмитрий Кайсин.
Университет онлайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
«Мне хочется напомнить о рамке и о той миссии, которую и «Архипелаг 2025», в прошлом «Остров», и все команды университетские, технологические, команда бизнеса — играли и играют для развития вузовской экосистемы.
Вспоминаю мероприятия вашей команды, в том числе те, которые были еще в прошлом десятилетии. Я имею ввиду «острова», а после «архипелаги», и хочу сказать, что сложно представить более мощного мотора для ускорения кооперации власти — с одной стороны; университетов — с другой стороны, а с третьей — бизнеса и массы различных госкоманд.
Говоря о рамке нашей сегодняшней встречи и о тех решениях, которые хотелось бы, чтобы были приняты по итогам «Архипелага» с активным участием нашего Совета, хочу напомнить, что, начиная «Архипелага» 2019г. («Остров 10-22») и дальше, Ольга Викторовна [Петрова] самым активным образом принимала участие в мероприятиях не только как участник, но и как соорганизатор. Во многом из того летнего и зимнего «островов», а потом и «Архипелага» в Великом Новгороде, в которых я делал ключевые мероприятия деловой программы, взяла немало заметная часть действующих управленцев высшей школы.
Достаточно сказать, что в обоих островах принимал активное экспертное участие на тот момент ректор ТюмГУ — Валерий Николаевич Фальков, который буквально в считанные недели после зимнего Острова 2019 года стал министром.
А на «Острове» который был летом в Сколково (там, где мы сейчас с вами работаем) в 2019 году, на пленарных сессиях мы оворили о будущем высшей школы, о высоких технологиях и о цифре.
И в тех наших сессиях участвовал на том момент глава Минобрнауки Михаил Котюков, действующий министр Валерий Фальков, который был тогда ректором ТюмГУ, кураторы цифры из АП, Дмитрий Песков как организатор от АСИ — и мы говорили практически о том, о чем говорим сейчас.
Поэтому у нас с вами есть возможность проследить, что случилось за эти годы, в том числе через реперные точки точки на других «Архипелагах».
За прошедшие шесть лет, с момента «Острова» в Сколтехе, я собственными глазами наблюдаю за изменениями — очень многие решения по цифровой, технологической трансформации высшей школы родились именно тут. И отмечу, насколько вырос уровень участников тех наших мероприятий. Люди, приехавшие сюда несколько назад с первыми своими проектами и горящими глазами, теперь занимают высокие должности ректоров и проректоров университетов, руководят региональными и федеральными органами власти.
Так вот, друзья, подводя итоги этой речи, я хочу, чтобы «Архипелаг 2025» продолжил быть могучим мотором, который скрепляет различные госкоманды и бизнес.
Вот так я вижу план и рамку нашей сегодняшней дискуссии.
Кампусы университетов за долгие годы стали пространством, развивающим город, регион и всю страну. Сегодня университет — явление, выходящее далеко за пределы науки и высшего образования. Мы переросли даже рамки традиционной социальной миссии.
Сегодня кампус университета — это точка встречи глобальной мысли на переднем крае технологических инноваций, и это задаёт тон развитию государства на десятиления вперёд. Именно университеты находятся в центре процессов, определяющих направления государственной технологической политики, поэтому исключительно важно растить и сохранять человеческий капитал, идеи, проекты, сообщества, которые взращиваются тут, на Архипелаге.
Наш экспертный совет примет в этой работе самое активное участие, вместе с вузами, ФОИВами, коллегами из Платформы НТИ и Фонда НТИ».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Горячева ДЕЛО говорит
Сегодня в Сколтехе в рамках форума «Архипелаг 2025» провели выездное заседании Экспертного совета при Комитете по науке и высшему образованию «Инструменты университетского технологического лидерства».
Для меня важно, что разговор шёл не только о технологиях, но и о людях, которые за ними стоят.
Проекты будущего — это и беспилотники, и «дроно-гаражи», и акселераторы. Но прежде всего команды, которые умеют учиться быстрее, чем меняется мир, и готовы работать вместе.
На «Архипелаге» команды предложили переход от «жёсткой воронки» с отсеиванием к модели «ракеты», где сохраняется потенциал команд, есть право на ошибку, где действует правило командосбережения, и люди, мотивированные на решение задач, могут расти дальше.
Это особенно важно для России: мы должны беречь наши инженерные коллективы, помогать им проходить путь и находить применение их разработкам.
Эксперты отметили, что скорость изменений в технологиях сегодня равна даже не году, а трем-четырем месяцам. Поэтому нужно пересмотреть образовательные программы и часы для того, чтобы совершить технологический скачек и обеспечить технологический суверенитет.
Университеты и компании, государственные структуры должны как никогда работать синхронно — и готовить специалистов не только сегодняшнего, но и послезавтрашнего дня.
«Архипелаг» доказал — у нас есть энергия, потенциал, есть люди, есть амбиции, есть решения, которых нет на международном рынке. Теперь важно превратить это в устойчивую систему.
Для меня важно, что разговор шёл не только о технологиях, но и о людях, которые за ними стоят.
Проекты будущего — это и беспилотники, и «дроно-гаражи», и акселераторы. Но прежде всего команды, которые умеют учиться быстрее, чем меняется мир, и готовы работать вместе.
На «Архипелаге» команды предложили переход от «жёсткой воронки» с отсеиванием к модели «ракеты», где сохраняется потенциал команд, есть право на ошибку, где действует правило командосбережения, и люди, мотивированные на решение задач, могут расти дальше.
Это особенно важно для России: мы должны беречь наши инженерные коллективы, помогать им проходить путь и находить применение их разработкам.
Эксперты отметили, что скорость изменений в технологиях сегодня равна даже не году, а трем-четырем месяцам. Поэтому нужно пересмотреть образовательные программы и часы для того, чтобы совершить технологический скачек и обеспечить технологический суверенитет.
Университеты и компании, государственные структуры должны как никогда работать синхронно — и готовить специалистов не только сегодняшнего, но и послезавтрашнего дня.
«Архипелаг» доказал — у нас есть энергия, потенциал, есть люди, есть амбиции, есть решения, которых нет на международном рынке. Теперь важно превратить это в устойчивую систему.
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Полет Архипелага
⚡️ На проектно-образовательном интенсиве «Архипелаг 2025» в рамках федерального проекта «Технологии» прошла «Школа акселерации», направленная на развитие университетских программ поддержки студенческих стартапов и повышение вовлеченности молодежи в технологическое предпринимательство.
🗯 Дмитрий Кайсин, ректор Университета 2035, для НОП и Университета онлайн:
В рамках «Школы акселерации» уже реализованы ключевые шаги:
✅ Проведен аудит текущих вузовских акселерационных программ по чек-листам;
✅ Внедрены новые элементы в осеннюю акселерацию;
✅ Обновлена бренд-платформа для конкуренции с другими акселераторами;
✅ Создана воронка участников и индустриальных партнеров.
Сформированные инструменты помогут университетам улучшить технологические экосистемы, привлечь больше участников, партнеров и экспертов.
#НОП #УниверситетОнлайн
По итогам первых трех дней проектно-образовательного интенсива «Архипелаг» можно сказать, что он действительно полетел. Запустились соревнования дронов, начали работать лаборатории по цифровому небу, дронификации экономики, онтологии дроносферы, а также проекты по ИИ в образовании и новым образовательным форматам.
Несмотря на то, что прошло всего три дня, многие лаборатории уже выдали первые результаты. Завершились соревнования с прохождением дроном «инженерных квестов» в автономном режиме. Школьники и студенты показали впечатляющие результаты в программировании бортового ИИ и создании роев дронов.
Заработала магия «Архипелага» как точки встречи экспертов, власти и новой генерации инженеров, создающих перспективные сценарии применения дронов.
В рамках «Школы акселерации» уже реализованы ключевые шаги:
Сформированные инструменты помогут университетам улучшить технологические экосистемы, привлечь больше участников, партнеров и экспертов.
#НОП #УниверситетОнлайн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from НОП - Лаборатория Непрерывного Образования
Команда Платформы/Фонда/Университета НТИ представила четкую социально-апрбированную технологию формирования технологического лидерства в отрасли. Это технология учитывает негативный опыт внедрения западного подхода коммерциализации разработок в условиях российских особенностей.
Введены новые понятия, например «культура ошибки» как источника кадрового роста, а не отмены проекта, «Минимально достаточный человеческий капитал». Этого не было во взглядах постсоветских инноваторов и акселераторов, которые пытались строить на западный образец не добиваясь по-настоящему прорывных решений.
Также благодарим Евгения Сжёнова, со-председателя Экспертного совета, научного руководителя НОП, члена Общественного совета при Минобрнауки РФ, который выступил главным «мотором», собравшим всех в этот день в Сколтехе.
Подробнее об итогах мероприятия напишем немного позже.
Фото — Ольга Петрова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM