Томский госуниверситет обучил по нацпроекту "Цифровая экономика" 1,2 тысячи педагогов
https://global-tomsk.ru/news/id/4568
Томский госуниверситет выполнил переобучение педагогов по нацпроекту "Цифровая экономика". В рамках проделанной работы вуз обучил порядка 1,2 тысячи учителей из разных точек России.
В пресс-релизе учебного заведения отметили, что сама учебная программа организована Международным научно-методическим центром по математике, информатике и цифровым технологиям ТГУ. Она длилась четыре месяца и позволила переобучить новым технологиям в сфере IT свыше 1,2 тысячи педагогов из 116 российских вузов. Основными направлениями являлись машинное обучение, большие данные, искусственный интеллект, виртуальная и дополненная реальность.
Руководитель центра Александр Замятин рассказал о том, как проходило обучение. "Изначально ТГУ имел техническое задание, в рамках которого необходимо было обучить и переподготовить кадры для цифровой экономики РФ в количестве 200 человек, но число заявок оказалось существенно больше. Они поступали со всей страны, и их число превысило 1 тысячу. Обучение предоставлялось бесплатно, но к каждому претенденту предъявлялись серьёзные условия. В первую очередь, участник программы должен был иметь высокую мотивацию и способность усваивать большой объём нового материала. Кроме того, нужно было уметь работать в команде и стремиться к достижению общего результата", - отметил он.
Обучение шло по трём основным направлениям - исследования и разработки в IT, образовательные программы нового поколения в IT и передовые образовательные технологии. Преподавали материал лучшие кадры в своей сфере. В рамках повышения квалификации ученикам было необходимо разработать собственные цифровые проекты. Всего на оценку было представлено около 100 продуктов. Их оценили квалифицированные специалисты из США, Испании, Португалии и России. В финал прошли 26 работ.
Наиболее заслуживающими внимания оказались платформы, позволявшие оценить технологию плантационного выращивания и продажи болотных и лесных ягод, а также предсказывать поломки комбайнов. Ещё одной интересной идеей стал онлайн-тренажёр, дающий возможность погрузиться в профессиональную среду.
Ранее сообщалось, что в Томской области на дистанционном обучении остаётся 27 школ. Об этом рассказала заместитель губернатора по научно-образовательному комплексу Людмила Огородова.
#педагоги
#нацпроект
#Томскийгосуниверситет
#"Цифроваяэкономика"
https://global-tomsk.ru/news/id/4568
Томский госуниверситет выполнил переобучение педагогов по нацпроекту "Цифровая экономика". В рамках проделанной работы вуз обучил порядка 1,2 тысячи учителей из разных точек России.
В пресс-релизе учебного заведения отметили, что сама учебная программа организована Международным научно-методическим центром по математике, информатике и цифровым технологиям ТГУ. Она длилась четыре месяца и позволила переобучить новым технологиям в сфере IT свыше 1,2 тысячи педагогов из 116 российских вузов. Основными направлениями являлись машинное обучение, большие данные, искусственный интеллект, виртуальная и дополненная реальность.
Руководитель центра Александр Замятин рассказал о том, как проходило обучение. "Изначально ТГУ имел техническое задание, в рамках которого необходимо было обучить и переподготовить кадры для цифровой экономики РФ в количестве 200 человек, но число заявок оказалось существенно больше. Они поступали со всей страны, и их число превысило 1 тысячу. Обучение предоставлялось бесплатно, но к каждому претенденту предъявлялись серьёзные условия. В первую очередь, участник программы должен был иметь высокую мотивацию и способность усваивать большой объём нового материала. Кроме того, нужно было уметь работать в команде и стремиться к достижению общего результата", - отметил он.
Обучение шло по трём основным направлениям - исследования и разработки в IT, образовательные программы нового поколения в IT и передовые образовательные технологии. Преподавали материал лучшие кадры в своей сфере. В рамках повышения квалификации ученикам было необходимо разработать собственные цифровые проекты. Всего на оценку было представлено около 100 продуктов. Их оценили квалифицированные специалисты из США, Испании, Португалии и России. В финал прошли 26 работ.
Наиболее заслуживающими внимания оказались платформы, позволявшие оценить технологию плантационного выращивания и продажи болотных и лесных ягод, а также предсказывать поломки комбайнов. Ещё одной интересной идеей стал онлайн-тренажёр, дающий возможность погрузиться в профессиональную среду.
Ранее сообщалось, что в Томской области на дистанционном обучении остаётся 27 школ. Об этом рассказала заместитель губернатора по научно-образовательному комплексу Людмила Огородова.
#педагоги
#нацпроект
#Томскийгосуниверситет
#"Цифроваяэкономика"