#МузейПандемиС
Согласно опросу международной образовательной компании «ЯКласс», проведенному среди 8000 учеников 5–11-х классов, почти половина из них после окончания школы хочет связать свою жизнь с предпринимательской деятельностью. Причем самая большая группа желающих иметь собственный бизнес (54%) оказалась среди учащихся 5–6-х классов.
При этом, по данным Агентства стратегических инициатив, число школьников-предпринимателей в России каждый год увеличивается на 11%.
Интерес школьников к теме бизнеса нельзя недооценивать. Истории успеха юных предпринимателей не оставляют равнодушным. Например, Геннадий Шутко из Краснодара уже в 12 лет зарабатывал на игровых ботах, а в 9-м классе занялся разработкой no-code-платформ для приложений крупных компаний. А 16-летний Юрий Морозов из Москвы спроектировал специальные наушники для слабослышащих.
Подробнее о расцвете молодежного предпринимательства читайте в первом дайджесте нового раздела Музея ПандемиС – «Стать предпринимателем».
#СтатьПредпринимателем #бизнес
Согласно опросу международной образовательной компании «ЯКласс», проведенному среди 8000 учеников 5–11-х классов, почти половина из них после окончания школы хочет связать свою жизнь с предпринимательской деятельностью. Причем самая большая группа желающих иметь собственный бизнес (54%) оказалась среди учащихся 5–6-х классов.
При этом, по данным Агентства стратегических инициатив, число школьников-предпринимателей в России каждый год увеличивается на 11%.
Интерес школьников к теме бизнеса нельзя недооценивать. Истории успеха юных предпринимателей не оставляют равнодушным. Например, Геннадий Шутко из Краснодара уже в 12 лет зарабатывал на игровых ботах, а в 9-м классе занялся разработкой no-code-платформ для приложений крупных компаний. А 16-летний Юрий Морозов из Москвы спроектировал специальные наушники для слабослышащих.
Подробнее о расцвете молодежного предпринимательства читайте в первом дайджесте нового раздела Музея ПандемиС – «Стать предпринимателем».
#СтатьПредпринимателем #бизнес
#МузейПандемиС
Практика ведения предпринимательских классов в российских школах существует уже несколько лет. В 2021 году такие классы открылись в 44 столичных школах в рамках проекта «Предпринимательский класс в московской школе», одним из основных партнеров которого является Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова.
Кураторы Музея ПандемиС рассказывают, как российских школьников обучают азам предпринимательской деятельности в рамках этого и других проектов.
Подробнее: Кто и зачем обучает школьников предпринимательству в России?
#СтатьПредпринимателем #бизнес
Практика ведения предпринимательских классов в российских школах существует уже несколько лет. В 2021 году такие классы открылись в 44 столичных школах в рамках проекта «Предпринимательский класс в московской школе», одним из основных партнеров которого является Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова.
Кураторы Музея ПандемиС рассказывают, как российских школьников обучают азам предпринимательской деятельности в рамках этого и других проектов.
Подробнее: Кто и зачем обучает школьников предпринимательству в России?
#СтатьПредпринимателем #бизнес
#МузейПандемиС
Об открытии собственного бизнеса думает каждый второй наемный работник, но на реальные действия решается чуть больше 20%, приводит статистические данные за январь 2023 года сайт Regberry.ru. Причем половина из тех, кто все-таки стартовал в бизнесе, теряет интерес к собственному делу после столкновения с первыми трудностями.
В помощь начинающим предпринимателям компания приводит подборку самых распространенных ошибок молодых бизнесменов. К ним относятся, например, неоправданные ожидания легкого и быстрого успеха, отсутствие плана действий, непонимание своей целевой аудитории, неумение продавать, неумение распоряжаться деньгами и другие. О том, что мешает начинающим бизнесменам добиться успеха, и советах экспертов по преодолению трудностей читайте в новом материале Музея ПандемиС.
#СтатьПредпринимателем
Об открытии собственного бизнеса думает каждый второй наемный работник, но на реальные действия решается чуть больше 20%, приводит статистические данные за январь 2023 года сайт Regberry.ru. Причем половина из тех, кто все-таки стартовал в бизнесе, теряет интерес к собственному делу после столкновения с первыми трудностями.
В помощь начинающим предпринимателям компания приводит подборку самых распространенных ошибок молодых бизнесменов. К ним относятся, например, неоправданные ожидания легкого и быстрого успеха, отсутствие плана действий, непонимание своей целевой аудитории, неумение продавать, неумение распоряжаться деньгами и другие. О том, что мешает начинающим бизнесменам добиться успеха, и советах экспертов по преодолению трудностей читайте в новом материале Музея ПандемиС.
#СтатьПредпринимателем
Музей ПандемиС
Проблемы молодых предпринимателей — Музей ПандемиС
О том, что мешает начинающим бизнесменам добиться успеха, и советах экспертов по преодолению трудностей
#СМБиз
🤝 ФОМ стал партнером Кейс-чемпионата по предпринимательству
ФОМ подписал соглашение о партнерстве с НИУ ВШЭ в рамках Всероссийского кейс-чемпионата для школьников по экономике и предпринимательству. Мероприятие ежегодно проводится Дирекцией по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ. Участвуя в нем, подростки развивают свои бизнес-идеи, изучают предпринимательские кейсы, получают поддержку от наставников и экспертов.
Это ценное партнерство для ФОМа, который изучает предпринимательский потенциал подростков и воспитывает в них дух предпринимательства в рамках проекта «Стать предпринимателем» (СтаП). Благодаря этому партнерству команда СтаПа сможет поработать с коллегами из НИУ ВШЭ в сфере развития института бизнес-наставничества в России и помочь молодому поколению предпринимателей узнать, как быть устойчивым к переменам и не терять энтузиазма во время кризисов.
Началом сотрудничества в рамках Кейс-чемпионата стала подготовка серии видеороликов, в которых представлены результаты исследований ФОМа. В нее вошли видео на темы «Быть или не быть предпринимателем?», «Антихрупкое предпринимательство» и «Управление неопределенностью».
#СоциологияМалогоБизнеса #СтаП #СтатьПредпринимателем #бизнес
📱 Фонд Общественное Мнение
ФОМ подписал соглашение о партнерстве с НИУ ВШЭ в рамках Всероссийского кейс-чемпионата для школьников по экономике и предпринимательству. Мероприятие ежегодно проводится Дирекцией по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ. Участвуя в нем, подростки развивают свои бизнес-идеи, изучают предпринимательские кейсы, получают поддержку от наставников и экспертов.
Это ценное партнерство для ФОМа, который изучает предпринимательский потенциал подростков и воспитывает в них дух предпринимательства в рамках проекта «Стать предпринимателем» (СтаП). Благодаря этому партнерству команда СтаПа сможет поработать с коллегами из НИУ ВШЭ в сфере развития института бизнес-наставничества в России и помочь молодому поколению предпринимателей узнать, как быть устойчивым к переменам и не терять энтузиазма во время кризисов.
Началом сотрудничества в рамках Кейс-чемпионата стала подготовка серии видеороликов, в которых представлены результаты исследований ФОМа. В нее вошли видео на темы «Быть или не быть предпринимателем?», «Антихрупкое предпринимательство» и «Управление неопределенностью».
#СоциологияМалогоБизнеса #СтаП #СтатьПредпринимателем #бизнес
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#СМБиз
ФОМ реализует новый исследовательско-коммуникационный и развивающий проект «Стать предпринимателем» (СтаП). Он нацелен на повышение престижа и привлекательности предпринимательства в глазах российских подростков 13–17 лет, а также на укрепление в них духа предпринимательства. В России сейчас – 17,2 млн таких ребят: они находятся в процессе выбора своего профессионального будущего, при этом многие из них интересуются предпринимательством, о чем говорит растущая популярность соответствующих классов в школах.
Ключевыми элементами проекта являются исследования потенциала подросткового предпринимательства в России, видеоЖурнал «Стать предпринимателем»: живые истории о предпринимательстве, а также обучение подростков на курсе «Как стать антихрупким предпринимателем».
Подробнее: Новый проект про культуру предпринимательства в среде подростков
#СоциологияМалогоБизнеса #СтаП #СтатьПредпринимателем #бизнес
📱 Фонд Общественное Мнение
ФОМ реализует новый исследовательско-коммуникационный и развивающий проект «Стать предпринимателем» (СтаП). Он нацелен на повышение престижа и привлекательности предпринимательства в глазах российских подростков 13–17 лет, а также на укрепление в них духа предпринимательства. В России сейчас – 17,2 млн таких ребят: они находятся в процессе выбора своего профессионального будущего, при этом многие из них интересуются предпринимательством, о чем говорит растущая популярность соответствующих классов в школах.
Ключевыми элементами проекта являются исследования потенциала подросткового предпринимательства в России, видеоЖурнал «Стать предпринимателем»: живые истории о предпринимательстве, а также обучение подростков на курсе «Как стать антихрупким предпринимателем».
Подробнее: Новый проект про культуру предпринимательства в среде подростков
#СоциологияМалогоБизнеса #СтаП #СтатьПредпринимателем #бизнес
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#СМБиз
27 сентября в рамках проекта ФОМа «Стать предпринимателем» для подростков прошел мастер-класс наставника-предпринимателя. Михаил Медведев, бизнесмен и коуч, рассказал учащимся Экономического лицея РЭУ имени Г. В. Плеханова о том, как он стал предпринимателем, а также как использовать нейросети для бизнеса и учебы, как противостоять трудностям и быть антихрупким и почему важно найти правильное окружение и свою вторую половинку.
Подробнее: «Стать предпринимателем»: первая встреча наставника и подростков
#СоциологияМалогоБизнеса #СтаП #СтатьПредпринимателем #бизнес
📱 Фонд Общественное Мнение
27 сентября в рамках проекта ФОМа «Стать предпринимателем» для подростков прошел мастер-класс наставника-предпринимателя. Михаил Медведев, бизнесмен и коуч, рассказал учащимся Экономического лицея РЭУ имени Г. В. Плеханова о том, как он стал предпринимателем, а также как использовать нейросети для бизнеса и учебы, как противостоять трудностям и быть антихрупким и почему важно найти правильное окружение и свою вторую половинку.
Подробнее: «Стать предпринимателем»: первая встреча наставника и подростков
#СоциологияМалогоБизнеса #СтаП #СтатьПредпринимателем #бизнес
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM