‌‌✍ علامه محمدتقی جعفری

🔶 حقوق جهانی بشر(بخش اول)

حمد و ثناى بى‌پايان مر خداى راست كه انسان‌ها را با دو نيروى با اهميتِ عقل و وجدان بيافريد و آنان را به شرفِ معرفت و احساس تكليف و شناخت حق و احترام و پذيرش آن دو در عرصه تكاپو براى حيات تكاملى، تكريم و تمجيد فرمود. درود بيكران بر همه پيشوايان الهى كه حركت بر مبناى «حق» و «تكليف» را براى آدميان تفسير و قابل درك ساخته و آن‌ها را به حركت در مسيرِ حياتِ هدفدار توجيه نمودند.
🆔 @fekrat_net

🔸اگر ما بتوانيم انسان‌ها را به حسبِ «وجدان»، «عقل عملى» و «فطرت»، مورد درك و دريافت قرار بدهيم، بى‌ترديد خواهيم ديد «انديشه‌هاى لطيف فلسفى و باورداشت‌هاى متعالىِ مذهبى»، و به عبارت كلى‌تر، رگه‌هاى الماسِ پايدار ميان انبوه زغال سنگ‌هاى باستانى و «گوهرهاى مكنون و پايدارِ لطايفِ انديشه بشرى»، درست همان حقايقى هستند كه امروزه نيز با همان واقعيت‌دارى و تازگى و مورد نياز بودن، به عنوان عالى‌ترين مبانىِ هماهنگى و اتحادهاى بشرى قابل پژوهش و تحقيق قرار مى‌گيرند.

🔸 از طرف ديگر، اگر بخواهيم انسان‌ها را با انديشه‌هاى خودمحور و خودكامگى‌هايى كه داشته، دارند و خواهند داشت، در نظر بگيريم، خواهيم ديد نه ديروز نه امروز و نه فردا، هيچ هماهنگى و اتحادى ميان انسان‌ها قابل تصور نيست، زيرا اولين كارِ ويران‌گرِ انديشه‌هاى خودمحور و خودكامانه، تلقينِ يك اصلِ تباه‌كننده است: «من هدف و ديگران وسيله»! همين اصل باعث از بين رفتن وجدان، عقل عملى و بالاتر از همه، «فطرتِ» پاكِ انسانى شده و اين نتيجه حاصل شده است:
🔸امكان ندارد دو انسان پيدا شوند كه با كمال آزادى و از صميم قلب و با نظر به واقعيت آن‌دو، «آن‌چنان‌كه هستند»، از هماهنگى و اتحاد برخوردار باشند.

📔حقوق جهانى بشر، مقايسه و تطبيق دو نظام: اسلام و غرب، محمدتقى جعفرى، چاپ پنجم، ص 15 و 16

🔹این مطلب ادامه دارد ...

🆔 @allameh_jafari
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

🔊 فایل صوتی

سلسله درسگفتارهای دکتر ابراهیم دینانی

🔶 موضوع: اندیشه های عطار نیشابوری

قسمت اول

📺 برنامه معرفت؛ فصل بیست و یکم

⏰ فروردین 1392


.
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی 👇👇👇

‌‌🔊 فایل صوتی

سخنرانی دکتر #ابراهیم_دینانی

🔶 موضوع | #اندیشه_های_عطار_نیشابوری

قسمت اول

📺 برنامه #معرفت ؛ فصل بیست و یکم

🔸بررسی و شناخت اندیشه عطار نیشابوری

تفسیر” ای در درون جانم و جان از تو بی خبر”


🆔 @dr_dinani
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

🔊فایل صوتی

سلسله درسگفتار آیت الله مصباح یزدی

با عنوان: شرح مناجات شعبانیه

جلسه پنجم

(در قالب دو بخش)

⏰ سال ۱۳۸۲

.
🆔 @fekrat_net
🆑کانال سخنرانی ها 👇👇👇

‌‌🔊فایل صوتی

سلسله درسگفتار #آیت_الله_مصباح یزدی

با عنوان: #شرح_مناجات_شعبانیه

جلسه پنجم

▫️ بخش اول


لینک فایل جلسه قبل👇
https://t.iss.one/fekrat_net/208



🆔 @fekrat_net
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی‌به سوی خودآگاهی
🌹

‌‌🔊فایل صوتی

سلسله درسگفتار #آیت_الله_مصباح یزدی

با عنوان: #شرح_مناجات_شعبانیه

جلسه پنجم

▫️ بخش دوم


لینک فایل جلسه قبل👇
https://t.iss.one/fekrat_net/208



🆔 @fekrat_net
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی‌به سوی خودآگاهی
🌹

🔊 فایل صوتی

👥 گفتگوی اجتماعی رادیو گفتگو

🔶 موضوع: جوانان و سند ملی جوانان در چشم انداز 20 ساله و کاهش پایداری

مهمانان برنامه:

دارا نثاری(روزنامه نگار حوزه جوانان و مشاور فراكسیون جوانان مجلس شورای اسلامی)

كوروش محمدی(رئیس انجمن آسیب شناسی ایران و مشاور رییس بهزیستی كشور)

دكتر محمود محدث(مدیركل امور ساماندهی وزارت ورزش و جوانان)

مرتضی نوروزپور(فعال اجتماعی و جوان پرسشگر)

⏰ 24 فروردین 1398

این برنامه با بهره‌گیری از کارشناسان از طیف‌ها و دیدگاه‌های مختلف و نیز مسئولین مربوطه مباحث اجتماعی را با ملاحظه اقتضائات روز مورد بررسی قرار می‌دهد. نقد و بررسی عملکرد سازمان‌ها و نهادهای مرتبط با حوزه‌های اجتماعی، آسیب‌شناسی اجتماعی و بررسی عوامل و دلایل دخیل در آن، ارائه راهکارهای قابل اجرا در خصوص ساماندهی حوزه‌های اجتماعی، بررسی عوامل تاثیرگذار در تحقق سبک زندگی ایرانی-اسلامی در حوزه‌های اجتماعی از جمله کلان موضوعاتی است که در گفت‌وگوی اجتماعی مورد توجه قرار می‌گیرد و علاوه بر پرداختن به مصادیق اجتماعی، به مبانی نظری پدیده‌های اجتماعی هم نگاهی عمیق می‌شود.

.
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی 👇👇👇

‍ 🔊 فایل صوتی

👥 #گفتگوی_اجتماعی رادیو گفتگو

🔶 موضوع: #جوانان و #سند_ملی_جوانان در چشم انداز 20 ساله و کاهش پایداری

مهمانان برنامه:

#دارا_نثاری
#كوروش_محمدی
#محمود_محدث
#مرتضی_نوروزپور



🔸اصول و سیاست های کلی جوانان در چشم انداز ۲۰ ساله نظام جمهوری اسلامی و راهبردهای اساسی و برنامه های عملی که دستگاه های مختلف قرار بود در حوزه جوانان ایفا نقش کنند از جمله مهم ترین موضوعات مطرح در سند ملی جوانان بود.

🔸متاسفانه در سال ها و دهه های گذشته هیچ ماموریتی در کشور برای جوانان تعیین و تعریف نشده است.سازمان های مدعی امور جوانان امروزه فقط کارهای روزمره خود را انجام می دهند و نگاهی به آینده جوانان ندارند.

🔸متاسفانه امروزه در شرایطی هستیم که اکثر مسئولین کشور در زمان پاسخگویی به عملکرد خود در ردیف اولین منتقد برای خود قرار می گیرند.

🔸ما در سند ملی جوانان و چشم انداز ۱۴۰۴ در حوزه جوانان شاهد کلی گویی ها و ابهاماتی هستیم که نهایتا باعث شده تا به راهبرد اشتباه وغلط دست پیدا کنیم.

🔸در حال حاضر جوانان هیچ نقش جدی در ساختار حکومت ندارند، در حالی که تمامی جوانان ایران زیر نظر یک معاونت در وزارت ورزش و جوانان مورد ساماندهی قرار می گیرند. از مهم ترین نقض های سند ملی جوانان این جاست که متولی و تدوین کننده این سند در حال حاضر فاقد سازمان است، به عبارت دیگر سازمانی که سند ملی جوانان را تصویب کرده است الان وجود خارجی ندارد.


🆔 @fekrat_net
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

📚 فایل پی دی اف

✍️ نوشته | دکتر رضا اشرف زاده

🔶با عنوان | پیام‌های انسان‌ساز عرفان عطّار و مولانا برای بشر امروز

به مناسبت ۲۵فروردین؛ روز بزرگداشت عطار نیشابوری

دکتر اشرف زاده، دارای مدرك دكتری رشته زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه فردوسی مشهد در سال 1363 می باشد. وی هم اكنون عضو هیئت علمی و استاد زبان و ادبیات فارسی و قائم مقام و معاون آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد است.

.
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی 👇👇👇

‌‌‌‌📚 فایل پی دی اف

✍️ نوشته | دکتر #رضا_اشرف_زاده

با عنوان : پیام‌های انسان‌ساز #عرفان_عطّار و مولانا برای #بشر_امروز

🔳 بشر مدرن امروز،در اثر استیلا بر کرة خاکی و دستاوردهای علمی، چنان در سرخوشی و غفلت فرو رفته است که آن‌چه زندگی گذشته‌اش را معنادار کرده بود به کلی از اندوختة ذهنش فرو ریخته است. عواملی چون: پوچ‌گرایی، عصبیت‌های نژادی، اصالت سود و سرمایه، خودخواهی و فردگرایی، علت اصلی این معضلات و بحران‌ها است. در این جستار با روش توصیفی و تحلیلی و ره‌یافت‌های دانش نقد نوین، بهره‌گیری از مفاهیم اخلاقی بکار رفته در آثار این دو عارف جلیل القدر، مورد بحث و تحلیل قرار می‌گیرد. شاید بتوان بر اندکی از زخم‌های ناشی از بحران‌های بشر امروز، التیام گذاشت. در نهایت نتیجه‌گیری شده که اگر بشرامروز، به توصیه‌های تربیتی و معنوی آنها، عمل نماید آ‌ن‌چه را که برای تمامیت و کمال خود طلب می‌کند می‌تواند در پژواک کلام این عارفان وارسته بیابد.




🆔 @fekrat_net
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

‌‌✍ علامه محمد تقی جعفری

🔶حقوق جهانی بشر(بخش دوم)

بر خلاف اين تصور كه: با تصويب هر دو اعلاميه جهانى حقوق بشر (حقوق جهانى بشر از ديدگاه اسلام و حقوق جهانى بشر از ديدگاه غرب)، از طرف صاحب‌نظرانِ هر دو نظام حقوقى، بحث و تحقيق و انتقاد درباره اين دو نظام حقوقى نيز به پايان رسيده و نبايد كارى درباره آن‌ها انجام داد، با كمال صراحت و اخلاص بايد بگوييم:
🆔 @fekrat_net

🔸 اكنون بايد كارهاى اساسى و همه‌جانبه‌اى در خصوص هر دو نظام حقوقى شروع شود و نخستين شرطِ به ثمر رسيدن اين كارِ بسيار اساسى ـ كه حتى ممكن است سال‌ها به طول بينجامد ـ حقيقت‌طلبى و دركِ اهميتِ تعيينِ حقوق و تكاليف و آزادى‌ها براى جوامع انسانى است.

🔸اما شكى نيست كه اين امر، از عهده هر كسى برنمى‌آيد و نيازمند انسان‌شناسانِ صاحب‌نظر و ورزيده علوم انسانى است؛ رشديافتگانى كه همه جوانب و ابعاد انسانى را بشناسند و تمامى اصول، فروع، شهوات و خواسته‌هاى او را درك كنند؛ كسانى كه سعادت جامعه به آنان مربوط باشد، ولى سعادت آنان نيازى به درك و پذيرشِ جامعه درباره آنان نداشته باشد.

📔حقوق جهانى بشر، مقايسه و تطبيق دو نظام: اسلام و غرب، محمدتقى جعفرى، چاپ پنجم، ص 17

لینک بخش قبل 👇
https://t.iss.one/fekrat_net/235

🔹 این مطلب ادامه دارد...


🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

🔊فایل صوتی

🔶سلسله درسگفتار حجت الاسلام حمید پارسانیا

با عنوان : تفکر اجتماعی مسلمین

جلسه پنجم


🆔 @hparsania
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی 👇👇👇

‌‌🔊فایل صوتی

🔶#سلسله #درسگفتار حجت الاسلام #حمید_پارسانیا

با عنوان : #تفکر_اجتماعی_مسلمین

جلسه پنجم

لینک فایل جلسه قبل👇
https://t.iss.one/fekrat_net/203


🆔 @hparsania
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

🔊 فایل صوتی

🔶سلسله درسگفتار سید یدالله یزدان پناه

عنوان: عرفان نظری

جلسه چهارم

سال تدریس : 93

🆔 @kelaseostadyazdanpanah
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی 👇👇👇

‌‌🔊 فایل صوتی

🔶#سلسله #درسگفتار سید یدالله #یزدان_پناه

عنوان: #عرفان_نظری

دورنمایی از تاریخ عرفان اسلامی، مکتب محی الدینی (شیخ اکبر) و شاگرد برجسته‌اش صدرالدین قونوی، تاثیر عرفان نظری بر عرفان عملی، تناسب عرفان و شیعه، وحدت شخصی، رازها و رمزهای عرفان اسلامی، تعریف عرفان نظری، ارتباط عرفان با عقل، و…


جلسه چهارم


لینک فایل جلسه قبل👇
https://t.iss.one/fekrat_net/205




🆔 @kelaseostadyazdanpanah
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

✍️ سید حسین حسینی؛

✏️ چرخه #تولید_علم؛ نسبت تولید علم با #علوم_انسانی_اسلامی


🔸نظریه‌ساز در صورتی به کامیابی خواهد رسید و یک نظریه علمی در شرایطی دامنه پیدا کرده و فراگیر می‌شود که آزمون گذارده شده، مورد نقد و ارزیابی قرار گرفته و در یک دیالوگ علمیِ به چالش کشیده شود.

۱- منشاء صدور نظریه چه بوده و خاستگاه نظریه‌ها کجاست؟
۲- آیا نظریه به علم منتهی می‌گردد یا نظریه‌ها حاصل علوم‌اند؟
۳- تولید علم، برخاسته از تولید نظریه است یا می‌توان بدون ابداع نظریه‌ها به تولید علم دست یافت؟
۴-آیا تولید علم با جنبش و نهضت تولید علم یکی است و آیا عوامل تحقّق نهضت تولید علم همان عوامل پیدایش علوم‌اند؟
۵- نهضت تولید علم از کجا سر می‌زند و آیا تمامی زمینه‌های شکل‌گیری آن در حوزه ساز و کارهای نظام علمی جامعه شکل می‌گیرد؟
۶- نقش کرسی‌های نظریه‌پردازی در این میان چیست؟ و آیا کرسی‌های نظریه‌پردازی معلول جنبش تولید علم‌اند یا علّت ایجاد آن؟
۷- آیا نظریه‌سازی با نظریه‌پردازی تفاوتی دارد؟
۸- آیا کرسی‌های نظریه‌پردازی در اجتماعی شدن علم نقش دارد؟ وآیا اصولاً علم، می‌تواند اجتماعی‌ باشد؟
۹- نسبت کرسی‌های نظریه‌پردازی با آزاداندیشی و جامعه آزاداندیش چگونه است؟
۱۰- و بالاخره آیا ارتقاء نظام آموزش عالی کشور با تولید علم و کرسی‌های نظریه‌پردازی نسبتی دارد؟

پرسش‌های ۱۰ گانه فوق ما را به سمت‌وسوی ترسیم چرخه تولید علم در جامعه علمی کشور سوق می‌دهد؛ امّا ترسیم نظام‌مند چنین چرخه‌ای به رسمی منطقی و معقول نیازمند است که بدست‌آوردن آن وابسته به تحلیل مبانی معرفتی و فرهنگ علمی در حوزه مطالعات فرهنگی از سویی، و جامعه‌شناسی معرفت از سوی دیگر و در ضلع سوّم، رویکرد فلسفه علمی است.

ادامه متن فوق را در لینک ذیل بخوانید:👇
mehrnews.com/news/4590522


🆔 @fekrat_net
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

🔊 فایل صوتی

سخنی از دکتر یعقوب توکلی

🔶 با موضوع : تاریخ نگاری انگلیسی

#تاریخ


.
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی 👇👇👇

‌‌🔊 فایل صوتی

سخنی از دکتر #یعقوب_توکلی

🔶 با موضوع : #تاریخ_نگاری_انگلیسی

🔸خاطرات اردشیر جی و اسدالله علم، دو معیار برای حقانیت انقلاب اسلامی هستند.

🔸اسدالله علم می گوید: من 30هکتار تریاک کاشتم حالا یک جوان را بجرم حمل تریاک می خواهند اعدام کنند. جوایز شاه به سربازان اسرائیلی بدلیل موفقیت در کشتار مسلمانان


.
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹

✳️ به نام آن که جان را فکرت آموخت ✳️

⭕️ اندیشمندان، ما را دنبال می کنند

♨️ کانال فکرت، انبوهی از سخنرانی های فکری و فلسفی از اساتید بزرگ و شناخته شده در مورد موضوعات چالش برانگیز

✅ فکرت، گامی به سوی خودآگاهی

✅ فکرت را به دوستان خود معرفی کنید

جهت عضو شدن بروی لینک زیر کلیک کنید 👇👇👇
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAFChfxFYzEpIwRCbXA

❗️❗️❗️@fekrat_net ❗️❗️❗️

🔊فایل صوتی

📺 برنامه بدون توقف

🔶 موضوع : "پدیده سلبریتی"

مهمان‌های برنامه:
مسعود فراستی

قسمت 1


⏰ 25 فروردین 98


🆔 @tavaghof_tv3
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی 👇👇👇

‍ 🔊فایل صوتی

📺 برنامه #بدون_توقف

🔶 موضوع : "پدیده #سلبریتی"

مهمان‌های برنامه:
#مسعود_فراستی

قسمت 1


🔸گرایشی در ایران با بروز و ظهور شبکه های اجتماعی شروع شده ؛ این گرایش و موج با خودش (آسان پذیری) و (دیده شدن) و (مشهور شدن به هر قیمتی) را آورده است.برای اینکه مشهور بشوند باید کار عجیب قریب بکنند برخلاف سابق که مشهور شدن با دانش یا کار خوب بود.

🔸فرم مدیوم تعیین می کند که چه چیزی در آن جای بگیرد و این اساسا مشکل شبکه های اجتماعی است.امروز مسابقه دیده شدن به هر قیمتی شکل گرفته است و چگونه دیده شدن را مدیوم تعیین می کند نه سوژه!

🔸قبل از اینکه به سلبریتی ها انتقاد وارد باشد به کسانی که فضای فرهنگی را رها کرده اند، باید پاسخگو باشند.

🔸پدیده سلبریتی یک محصول پست مدرن است.یک جور انتقام دموکراسی از دموکراسی است.




🆔 @tavaghof_tv3
🆔 @fekrat_net
🆑فکرت؛ گامی به سوی خودآگاهی
🌹