Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Четыре сословия
Исторически сложилось, что общество делится на четыре сословия, каждое из которых имеет свой уровень знаний и допусков.
▪️ На первом уровне находятся «простые люди», занятые сельским и индустриальным делом. Их знания ограничены необходимыми навыками для выполнения их задач, и они верят в то, что им рассказывают их «авторитеты» без необходимости подтверждения. В наше время таким людям достаточно рекламы и отзывов о ком-либо, чтобы признать его авторитетным.
▪️ На следующем уровне находятся «аристократы» — люди, которые намного образованней, и поэтому требуют предоставления им фактов и доказательств. То есть, на любое утверждение или заявления, они будут требовать соответствующих документов, фотографий или видео, чтобы подтвердить сказанное или написанное.
▪️ На третьем уровне находятся «правители», которые обладают высоким уровнем знаний и навыков, необходимых для управления властью и армией. В истории известны личности, такие как Александр Македонский, Юлий Цезарь, персидский царь Кир, Наполеон Бонапарт и тд., чьи феномены до сих пор поражают историков. К примеру, как Наполеону удалось прийти к власти и захватить пол Европы? На этот вопрос до сих пор нет ответов.
▪️ Четвертый уровень истории является самым важным, поскольку на нем сосредоточена реальная власть. Люди четвертого уровня принимают решения о том, кому что положено и кому нет. Они контролируют знания, которые доступны людям, чтобы легче управлять ими.
Фактически, людям либо «дано», либо «не дано» знаний. Эта догма прививается еще с рождения. Первое что, выясняет ребенок при познании мира — он примитивен. Ему навязывают, что успех зависит от таланта, удачи, связей. И если у него всего этого нет — он никто и ни на что не способен. Ему говорят, что нужно мыслить позитивно и принимать все, как есть. Таким образом, смыслом жизни этому человеку навязывают «прожить жизнь достойно, принося пользу обществу». И ни в коем случае не подвергать сомнениям все те догмы, которые ему навязываются все тем же обществом, и смирно выполнять поставленные задачи. Однако, если, боже упаси, у него возникают иные убеждения, то он сразу становится «каким-то неправильным», «чудаком» и тп.
🔎 #история #образованность #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Исторически сложилось, что общество делится на четыре сословия, каждое из которых имеет свой уровень знаний и допусков.
▪️ На первом уровне находятся «простые люди», занятые сельским и индустриальным делом. Их знания ограничены необходимыми навыками для выполнения их задач, и они верят в то, что им рассказывают их «авторитеты» без необходимости подтверждения. В наше время таким людям достаточно рекламы и отзывов о ком-либо, чтобы признать его авторитетным.
▪️ На следующем уровне находятся «аристократы» — люди, которые намного образованней, и поэтому требуют предоставления им фактов и доказательств. То есть, на любое утверждение или заявления, они будут требовать соответствующих документов, фотографий или видео, чтобы подтвердить сказанное или написанное.
▪️ На третьем уровне находятся «правители», которые обладают высоким уровнем знаний и навыков, необходимых для управления властью и армией. В истории известны личности, такие как Александр Македонский, Юлий Цезарь, персидский царь Кир, Наполеон Бонапарт и тд., чьи феномены до сих пор поражают историков. К примеру, как Наполеону удалось прийти к власти и захватить пол Европы? На этот вопрос до сих пор нет ответов.
▪️ Четвертый уровень истории является самым важным, поскольку на нем сосредоточена реальная власть. Люди четвертого уровня принимают решения о том, кому что положено и кому нет. Они контролируют знания, которые доступны людям, чтобы легче управлять ими.
Фактически, людям либо «дано», либо «не дано» знаний. Эта догма прививается еще с рождения. Первое что, выясняет ребенок при познании мира — он примитивен. Ему навязывают, что успех зависит от таланта, удачи, связей. И если у него всего этого нет — он никто и ни на что не способен. Ему говорят, что нужно мыслить позитивно и принимать все, как есть. Таким образом, смыслом жизни этому человеку навязывают «прожить жизнь достойно, принося пользу обществу». И ни в коем случае не подвергать сомнениям все те догмы, которые ему навязываются все тем же обществом, и смирно выполнять поставленные задачи. Однако, если, боже упаси, у него возникают иные убеждения, то он сразу становится «каким-то неправильным», «чудаком» и тп.
🔎 #история #образованность #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
