Вспомнилась мне тут одна история. В самый лютый ковид, собрал как-то Паша Лукша в зуме посиделку мировых футуристов потрындеть о том о сем. В основном европейских. В основном седоватых мужичков и одну в самом соку фем- активистку.
В общем, сначала там все бодро рассуждали о светлом будущем, я потерял бдительность и завел о любимом - что космос может дать нам огромный поток артефактов неизведанного, а именно они - двигатель науки, именно решая новые загадки люди движутся верх по склону разумности.
Дедушки кивали, а тетка прям перебила и начала орать - «Вот! Вот оно! Мужики с их дорогими игрушками! В то время как мир несправедлив и африканские дети голодают! Когда МЫ придем к власти мы поотнтмаем у вас это все и потратим как НАДО!»
Я прифигел - смотрю, дедушки так все виновато поникли, никто не спорит, типа классная отчитала, надо не выхватить еще больше. Тогда я уже понял, что весь вокизм и левый прогрессизм - это похороны развития и собственно прогресса, и власть трансгендерных расово верных комиссаров.
Но сейчас, когда у леваков появились ручные людоеды, эта публика готова не только затыкать рты. Она готовится их зашивать. Так что веселые нас ждут времена. Эпичные, но веселые.
А нам остается в это лихое время одно, как пел один иноагент - «поднимать на мачты мечты - свой единственный флаг!»
В общем, сначала там все бодро рассуждали о светлом будущем, я потерял бдительность и завел о любимом - что космос может дать нам огромный поток артефактов неизведанного, а именно они - двигатель науки, именно решая новые загадки люди движутся верх по склону разумности.
Дедушки кивали, а тетка прям перебила и начала орать - «Вот! Вот оно! Мужики с их дорогими игрушками! В то время как мир несправедлив и африканские дети голодают! Когда МЫ придем к власти мы поотнтмаем у вас это все и потратим как НАДО!»
Я прифигел - смотрю, дедушки так все виновато поникли, никто не спорит, типа классная отчитала, надо не выхватить еще больше. Тогда я уже понял, что весь вокизм и левый прогрессизм - это похороны развития и собственно прогресса, и власть трансгендерных расово верных комиссаров.
Но сейчас, когда у леваков появились ручные людоеды, эта публика готова не только затыкать рты. Она готовится их зашивать. Так что веселые нас ждут времена. Эпичные, но веселые.
А нам остается в это лихое время одно, как пел один иноагент - «поднимать на мачты мечты - свой единственный флаг!»
ИИ еще новостей. На этот раз - глубокое обучение позволило обнаружить новый класс антибиотиков.
https://www.nature.com/articles/s41586-023-06887-8
https://www.nature.com/articles/s41586-023-06887-8
Nature
Discovery of a structural class of antibiotics with explainable deep learning
Nature - An explainable deep learning model using a chemical substructure-based approach for the exploration of chemical compound libraries identified structural classes of compounds with...
8 лет назад первый Фалькон вернулся на землю после запуска спутников на орбиту. Началась новая эпоха освоения космоса!)
Уроки «о важном» у всех свои
В свое время «страну программистов» создали уроки информатики в СССР во всех школах. И хотя во многих случаях была профанация и училки сами ничего не понимали в предмете, дети получили доступ к каким-никаким компам, а пытливые умы вполне смогли начать кодить. Тогда страна еще умела смотреть в будущее, хотя сил в него двигаться, даже ползти, уже было мало.
https://skillbox.ru/media/education/v-ssha-mogut-poyavitsya-obyazatelnye-obrazovatelnye-programmy-dlya-razvitiya-iigramotnosti/
В свое время «страну программистов» создали уроки информатики в СССР во всех школах. И хотя во многих случаях была профанация и училки сами ничего не понимали в предмете, дети получили доступ к каким-никаким компам, а пытливые умы вполне смогли начать кодить. Тогда страна еще умела смотреть в будущее, хотя сил в него двигаться, даже ползти, уже было мало.
https://skillbox.ru/media/education/v-ssha-mogut-poyavitsya-obyazatelnye-obrazovatelnye-programmy-dlya-razvitiya-iigramotnosti/
Skillbox
В США могут появиться обязательные образовательные программы для развития ИИ-грамотности
Парламентарии поняли, что граждане любого возраста будут подвержены влиянию ИИ, а значит, их нужно просвещать в этой области.
Очень любопытное и верное наблюдение) По такому пути идет сейчас финская «проектная» модель школы.
Вспоминая себя, помню, что обычные задания делал очень быстро, потому хватало время на «собственные проекты». Например выучить наизусть две главы Евгения Онегина. Или выучить университетский матан в 9 классе или берклеевский курс физики летом перед 10м. Но если бы сама школа позволяла бы так строить обучение, было бы значительно комфортнее и продуктивнее.
Вспоминая себя, помню, что обычные задания делал очень быстро, потому хватало время на «собственные проекты». Например выучить наизусть две главы Евгения Онегина. Или выучить университетский матан в 9 классе или берклеевский курс физики летом перед 10м. Но если бы сама школа позволяла бы так строить обучение, было бы значительно комфортнее и продуктивнее.
Forwarded from Евангелие от науки
Превосходная аналогия 👍
Насчет эффективности модульного обучения для всех - не до конца уверен, но как опция, конечно, почему нет.
«Многие из нас забыли (или просто вытеснили), что такое школа. Давайте попробуем вспомнить и понять, через что проходит большинство детей.
Представьте, что вам на работе нужно участвовать параллельно в 10-15 проектах, у каждого из которых свой руководитель. По каждому из этих проектов каждую неделю ваши руководители несогласованно ставят вам по паре дедлайнов -- суммарно по 4-5 каждый день!
Рабочий день начинается в 8 утра, вы ходите на работу 5-6 дней в неделю, работаете по 6-8 часов, но работы настолько много, что вечером вы ещё 3-4 часа работаете из дома.
И так каждый день! Потому что сегодня дедлайн, который вам поставили вчера. И эти дедлайны запрещено двигать!
Ваши попытки это сделать: "Я не успел", "У меня было много других срочных задач", "Я плохо себя чувствовал", "У меня была сложная неделя, поэтому я решил отдохнуть" -- руководитель проекта воспринимает как отговорки.
Больничный брать нельзя! Всю работу, которую вы не смогли сделать из-за болезни, придется отработать в полном объеме.
В таком режиме невозможно по-настоящему погрузиться в интересный тебе проект, так как это может привести к срыву сроков по другим проектам. И самое страшное, что никуда не деться. Вы подписали контракт на 10 лет!
Согласитесь, довольно мрачная реальность. У большинства взрослых более простая и свободная жизнь. Даже у студентов уже все не так жестко.
Поэтому я за альтернативы. За возможность дать ребенку заниматься в том ритме, который ему комфортен.
Увлекся, например, историей, нужно дать возможность погрузиться в нее настолько, насколько хватит интереса, не заставляя сейчас заниматься чем-то другим. Потом показать красоту геометрии, и не отвлекать на то, что сейчас не так интересно и т.д.
Мне очень близка идея модульного обучения. Когда, например, этом месяце я занимаюсь только алгеброй, физикой и литературой, в следующем могу либо углубиться в какие-то из этих предметов, либо выбрать новые.
И главное -- все это я могу делать в том ритме, который мне удобен. Представьте себе жизнь, в которой совсем не обязательно доделывать задания до двух часов ночи, а потом вставать в семь утра. К сожалению, сейчас учиться так могут лишь дети на семейном обучении.
Мне кажется, что нам всем нужно стараться хотя бы психологически облегчить жизнь ребенку. Дать ему понять, что мы всегда поддержим, что понимаем насколько ему тяжело. Мы должны стараться быть на его стороне в конфликтах со школьной системой. Представьте, вы рассказываете жене, какой у вас руководитель козел, а вместо поддержки слышите "начальник всегда прав".
Нам нужно научиться разрешать прогуливать школу, помогать искать более эффективные способы обучения и более действенные возможности отдыха.
И самое главное – любить своих детей!»
Борис Трушин, преподаватель математики
Насчет эффективности модульного обучения для всех - не до конца уверен, но как опция, конечно, почему нет.
«Многие из нас забыли (или просто вытеснили), что такое школа. Давайте попробуем вспомнить и понять, через что проходит большинство детей.
Представьте, что вам на работе нужно участвовать параллельно в 10-15 проектах, у каждого из которых свой руководитель. По каждому из этих проектов каждую неделю ваши руководители несогласованно ставят вам по паре дедлайнов -- суммарно по 4-5 каждый день!
Рабочий день начинается в 8 утра, вы ходите на работу 5-6 дней в неделю, работаете по 6-8 часов, но работы настолько много, что вечером вы ещё 3-4 часа работаете из дома.
И так каждый день! Потому что сегодня дедлайн, который вам поставили вчера. И эти дедлайны запрещено двигать!
Ваши попытки это сделать: "Я не успел", "У меня было много других срочных задач", "Я плохо себя чувствовал", "У меня была сложная неделя, поэтому я решил отдохнуть" -- руководитель проекта воспринимает как отговорки.
Больничный брать нельзя! Всю работу, которую вы не смогли сделать из-за болезни, придется отработать в полном объеме.
В таком режиме невозможно по-настоящему погрузиться в интересный тебе проект, так как это может привести к срыву сроков по другим проектам. И самое страшное, что никуда не деться. Вы подписали контракт на 10 лет!
Согласитесь, довольно мрачная реальность. У большинства взрослых более простая и свободная жизнь. Даже у студентов уже все не так жестко.
Поэтому я за альтернативы. За возможность дать ребенку заниматься в том ритме, который ему комфортен.
Увлекся, например, историей, нужно дать возможность погрузиться в нее настолько, насколько хватит интереса, не заставляя сейчас заниматься чем-то другим. Потом показать красоту геометрии, и не отвлекать на то, что сейчас не так интересно и т.д.
Мне очень близка идея модульного обучения. Когда, например, этом месяце я занимаюсь только алгеброй, физикой и литературой, в следующем могу либо углубиться в какие-то из этих предметов, либо выбрать новые.
И главное -- все это я могу делать в том ритме, который мне удобен. Представьте себе жизнь, в которой совсем не обязательно доделывать задания до двух часов ночи, а потом вставать в семь утра. К сожалению, сейчас учиться так могут лишь дети на семейном обучении.
Мне кажется, что нам всем нужно стараться хотя бы психологически облегчить жизнь ребенку. Дать ему понять, что мы всегда поддержим, что понимаем насколько ему тяжело. Мы должны стараться быть на его стороне в конфликтах со школьной системой. Представьте, вы рассказываете жене, какой у вас руководитель козел, а вместо поддержки слышите "начальник всегда прав".
Нам нужно научиться разрешать прогуливать школу, помогать искать более эффективные способы обучения и более действенные возможности отдыха.
И самое главное – любить своих детей!»
Борис Трушин, преподаватель математики
Братский Иран тоже затеял энергопереход. Нефти им не хватает, Христа, фу, Аллаха на них нет!!!
https://t.iss.one/energytodaygroup/20971
https://t.iss.one/energytodaygroup/20971
Telegram
Energy Today
Сложно иранцев разобрать, но говорят про решение энергокризиса красиво. Иран представил план строительства 95 объектов возобновляемых электростанций для решения проблемы дефицита электроэнергии. По плану 4000 МВт ВИЭ в стране должны ввести в эксплуатацию…
Меня тут попросили подвести итоги года. Это сложный вопрос. Про технологии и тп не буду писать - про это и так пишу, тут все ясно. Но главное в этом году - не в технологиях, а в людях.
Все же, мы, люди, были и остались обезьянами с гипертрофией мозга. А значит, мы существуем в группах и изгнание из группы для нас - худшее наказание (когда то - смертельное). А потому подавляющее количество суждений людей о чем бы то ни было - это воспроизводство суждений тех групп, с которыми они себя идентифицируют. Фактически, говоря о своем отношении к актуальному - человек просто себя маркирует в пространстве динамики групп (которая весьма многомерна, конечно же).
А что же человеческое? В принципе, за время всей эволюции человека им было изобретено всего три не-обезьяньих инструмента.
Первый - конформизм. «Не важно какой я группы/племени, если все говорят, что белое это черное, я тоже так буду говорить и жечь несогласных». Простая экстраполяция обезьяньего на многомерный социум, где твоя основная группа не доминирует. Позиция шкурная, жалкая, но безопасная.
Второй - нонконформизм. «Я всегда против толпы, был за Макаревича, когда он был против совка, был против Макаревича, когда он пел ворам, а теперь снова за, когда его травит толпа». Внешне позиция благородная, но она пустая - в ней нет иного смысла, чем противостояние большинству. Впрочем, именно эта позиция создала человеческое общество, способное к развитию.
Третий путь - путь профессионалов. «Платон мне друг, но истина дороже». Отождествление с группой вторично, рациональное и разумное познание - первично. Говорить, что нечто хорошо или дурно можно только доказав это, а не солидаризировавшись, пусть даже и оппонируя другу и соплеменнику. Путь истинно человеческий, но и наиболее опасный, потому что следующего ему ненавидят все.
За последний год человечество сделало ряд решительных и резких шагов в сторону планеты обезьян. Разумные размышления были растоптаны групповой целесообразностью во всех странах и во всем спектре. Независимый взгляд на вопрос стал еще опаснее. Группы значительно решительнее стали защищать «своих», какую бы чудовищную дичь они не творили, и разрушать «чужих», сколь бы разумным и порядочным не было их поведение. Сюда можно подставить все, произошедшее в последние два года, и градиент устойчиво ведет в сторону все большего обострения.
Главная жертва этой осатанелой обезьяньей вражды - человеческая жажда истины. За нее будут бить, жечь и проклинать все страшнее и чаще. До какой грани должно дойти остервенение, чтобы люди в телах обезьян очнулись - невозможно сказать. Даже 7 октября оказалось мало, значит еще будет значительно хуже.
Сахаров когда-то сказал, что следующая мировая война будет вестись камнями и палками. Нет, даже не ими, это тоже - человеческое. Война будет вестись зубами и когтями, потому что дорога де-эволюции не имеет промежуточных остановок. Возможно, к этому времени ИИ уже научится сам себе генерировать энергию и сможет присмотреть за обезьянками. А возможно и нет.
Но я все еще верю в людей, которые выжили, эволюционировали, и развивались всю свою историю. Надеюсь, мы преодолеем и это.
Все же, мы, люди, были и остались обезьянами с гипертрофией мозга. А значит, мы существуем в группах и изгнание из группы для нас - худшее наказание (когда то - смертельное). А потому подавляющее количество суждений людей о чем бы то ни было - это воспроизводство суждений тех групп, с которыми они себя идентифицируют. Фактически, говоря о своем отношении к актуальному - человек просто себя маркирует в пространстве динамики групп (которая весьма многомерна, конечно же).
А что же человеческое? В принципе, за время всей эволюции человека им было изобретено всего три не-обезьяньих инструмента.
Первый - конформизм. «Не важно какой я группы/племени, если все говорят, что белое это черное, я тоже так буду говорить и жечь несогласных». Простая экстраполяция обезьяньего на многомерный социум, где твоя основная группа не доминирует. Позиция шкурная, жалкая, но безопасная.
Второй - нонконформизм. «Я всегда против толпы, был за Макаревича, когда он был против совка, был против Макаревича, когда он пел ворам, а теперь снова за, когда его травит толпа». Внешне позиция благородная, но она пустая - в ней нет иного смысла, чем противостояние большинству. Впрочем, именно эта позиция создала человеческое общество, способное к развитию.
Третий путь - путь профессионалов. «Платон мне друг, но истина дороже». Отождествление с группой вторично, рациональное и разумное познание - первично. Говорить, что нечто хорошо или дурно можно только доказав это, а не солидаризировавшись, пусть даже и оппонируя другу и соплеменнику. Путь истинно человеческий, но и наиболее опасный, потому что следующего ему ненавидят все.
За последний год человечество сделало ряд решительных и резких шагов в сторону планеты обезьян. Разумные размышления были растоптаны групповой целесообразностью во всех странах и во всем спектре. Независимый взгляд на вопрос стал еще опаснее. Группы значительно решительнее стали защищать «своих», какую бы чудовищную дичь они не творили, и разрушать «чужих», сколь бы разумным и порядочным не было их поведение. Сюда можно подставить все, произошедшее в последние два года, и градиент устойчиво ведет в сторону все большего обострения.
Главная жертва этой осатанелой обезьяньей вражды - человеческая жажда истины. За нее будут бить, жечь и проклинать все страшнее и чаще. До какой грани должно дойти остервенение, чтобы люди в телах обезьян очнулись - невозможно сказать. Даже 7 октября оказалось мало, значит еще будет значительно хуже.
Сахаров когда-то сказал, что следующая мировая война будет вестись камнями и палками. Нет, даже не ими, это тоже - человеческое. Война будет вестись зубами и когтями, потому что дорога де-эволюции не имеет промежуточных остановок. Возможно, к этому времени ИИ уже научится сам себе генерировать энергию и сможет присмотреть за обезьянками. А возможно и нет.
Но я все еще верю в людей, которые выжили, эволюционировали, и развивались всю свою историю. Надеюсь, мы преодолеем и это.
Forwarded from Демидович
Технологические инновации не вызывают роста безработицы. Как показывает история промышленных революций, несмотря на краткосрочное снижение занятости, новые технологии создают новые рабочие места. Опасения, что ИИ приведёт к технологической безработице и уничтожению рабочих мест, имеют свои корни в страхе британских луддитов, работников прядильных фабрик, перед появлением первых машин для вязания чулок 200 лет назад во времена наполеоновских войн. С тех пор всплески машинофобии, в том числе в академических дискуссиях экономистов в 1930-е и 1960-е годы, были неоднократными. Они связаны с периодами повышения массовой безработицы, которая не была вызвана расширением промышленной автоматизации. История развитых западных стран, прошедших через три промышленные революции, показывает, что к структурному снижению занятости они не ведут.
#2315
#2315
Отличный выпуск RTVI про прогнозы и способность предвидеть будущее. Обсуждаем то как сбылись мои прогнозы 2015 года (начиная с 6й минуты)
https://youtu.be/c4P0A64v194?si=CwUxaz2J9BwiZNWSОтличный выпуск
https://youtu.be/c4P0A64v194?si=CwUxaz2J9BwiZNWSОтличный выпуск
YouTube
Что будет в 2024 году? Падение рубля, новые конфликты, экономический спад в мире, США vs Китай
Подписывайтесь на @RTVItainment и ставьте лайки
В новом спецрепортаже Сергей Морозов и команда RTVI разбираются, какие прогнозы на 2023 год не сбылись, что нас ждет в будущем, как его можно предсказать, каким будет курс доллара в 2024-м, почему нам так…
В новом спецрепортаже Сергей Морозов и команда RTVI разбираются, какие прогнозы на 2023 год не сбылись, что нас ждет в будущем, как его можно предсказать, каким будет курс доллара в 2024-м, почему нам так…
Forwarded from Proeconomics
Очень многие специалисты и политики ожидают существенной помощи от ИИ в исправлении проблем общества и экономики.
Но в каком направлении могут произойти эти изменения?
Сайт Tracking AI ежедневно отслеживает изменения в 18 самых крупных и развитых ИИ – к какому политико-экономическому течению они склоняются.
Пока 17 моделей ИИ из 18-ти демонстрируют левые экономические и либертарианские общественно-политические взгляды.
Лишь один ИИ, французский Mistral демонстрирует центристские взгляды.
Но в каком направлении могут произойти эти изменения?
Сайт Tracking AI ежедневно отслеживает изменения в 18 самых крупных и развитых ИИ – к какому политико-экономическому течению они склоняются.
Пока 17 моделей ИИ из 18-ти демонстрируют левые экономические и либертарианские общественно-политические взгляды.
Лишь один ИИ, французский Mistral демонстрирует центристские взгляды.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Российский новый год в стиле Миядзаки) создано с использованием ИИ
Авторы: https://t.iss.one/aifilmmaker/29
Авторы: https://t.iss.one/aifilmmaker/29