̶Н̶е̶Серьёзный методист
112 subscribers
36 photos
5 videos
1 file
26 links
Здесь об обучении взрослых
Download Telegram
Вчера попала на встречу про тренды в обучении. Там, как уже повелось: нейросети, индивидуальные треки и психологизация обучения.

В какой-то момент я поняла, что мы, как будто, ходим по кругу:
нейросети подходят для узкого круга задач + нужно дополнительно где-то прокачивать мозг (это как с машиной: теперь нужен зал, чтобы тело поддерживать);
групповое обучение полезнее, чем индивидуальное. Особенно для психики. Огромный стресс от разъединения усиливается ещё и раздельным обучением. Индивидуальное тоже имеет место быть, но также для некоторых задач;
все так заботятся о психологическом комфорте сотрудников: проводят пульс-опросы, включают психолога в ДМС. А вот собрать людей в коллектив и иногда интересоваться человеком лично — будто прошлый век.

Я знаю, что строить отношения гораздо сложнее, чем придумать индивидуальные треки и распихать всех по психологам. Но блин, как будто человеческого тепла становится всё меньше.

Или только мне так кажется?
#мысливслух
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Всем привет 🟡
Хочу поделиться тем, что происходит у меня в феврале:

1️⃣ активно готовлюсь к конкурсу бизнес-тренеров (правда всё ещё думаю оставить ли номинацию бизнес-тренер или перевыбрать методолога?)

2️⃣ готовлю посты в сообщество Digital Learning, попробую себя в роли регулярного автора (спасибо Паше Безяеву за такую возможность)

3️⃣завершаю подготовку к проведению креативного книжного клуба, подключаю оплаты на сайт (чтобы без вот этого "а скиньте на карту")

В связи с этим вопрос 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎙️Подкаст про продуктивность
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как я и говорила, скоро мои посты в сообществе DL. А это значит, что нужно выбирать тему.

Моя меня нашла сама. В обучении английскому (ELT) методика ушла далеко вперёд в её прикладной составляющей: как провести анализ потребностей, как спланировать урок в разных подходах, как отрегулировать групповую динамику и много других как.

В русскоязычном сегменте есть особенность. Вкратце, можно описать словом "почему". Искать корни и закономерности важно, но, лично я люблю, когда понятно что делать.

Вот и буду переносить то, что доступно преподавателям английского в другой контекст. Чувствую, будет интересно 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2
После публикации этого поста сразу захотелось обсудить онбординг, как важный этап в формировании команды. Подскажите,
Forwarded from Digital Learning (канал) (Павел Безяев)
Всем привет. Меня зовут Света, я — методолог, вышедший из преподавателей английского.

Буду делиться с вами секретиками подходов и методик, которые можно вынести из английского в другой контекст.

Эта обширная тема не уместится в один пост, но с чего-то нужно начинать. Начну сначала.

В корпоративном сегменте обучение начинается с онбординга. В преподавании с «научите меня». На первом этапе учитель проведёт анализ потребностей потенциального ученика, а корп. сектор будет заливать в нового сотрудника стандратный набор курсов, тестов и опросов.

Первая концепция, которую я предлагаю забрать из ELT — сначала анализ потребностей конкретного человека. Важно: не роли или должности, а человека. Только потом обучение. 

Команда ≠ сотрудники. Сотрудники действуют разобщённо, команда — слаженно. Сотрудники дают какой-то результат, команда — достигает целей. Чтобы сотрудников превратить в команду, нужно перестать смотреть на них как на группу в админке LMS. Нужно посмотреть на каждого из них и увидеть личные потребности, таланты и слабые стороны. Тогда обучением можно превратить их в команду. Как это сделать — в следующем посте.

Светлана Борисова и команда сообщества Digital Learning
👍1
Завтра в канале Digital learning выйдет мой пост про онбординг.

Я так подумала, было бы классно встретиться на онлайн-завтрак/ланч, чтобы обсудить насущные вопросы и проблемы. Всё-таки тема адаптации и обучения новичков меня ой как трогает.

Хотите встречу? (Если вы в Ростове-на-Дону, то можно и оффлайн)
👍2🔥2💯1
У меня назрела интересная тема для обсуждения. Но сначала вопрос:

по какой причине вы подписались на этот канал? Что ожидали/ожидаете тут получить?
После вчерашнего обсуждения под постом я пришла к выводу:

🟢чтобы иметь работу завтра, нужно освоить работу с нейросетями. Чтобы иметь работу послезавтра, нужно затачивать ум и прокачивать мышление.

Поскольку с нейросетями я плотно работаю уже год, то сразу думаю о послезавтра. Но, как мне кажется, в этом чате много коллег, кто ещё не использует сетки или только в начале этого пути.

Я подумываю о том, чтобы провести марафон для новичков по работе с сетками. Кому в этом канале актуально?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Недавно я решила запустить свой книжный клуб в Ростове-на-Дону. Не онбордингами едиными 😁

Сегодня пришёл первый большой отзыв. Как же приятно видеть отклик на то, что я делаю. Настоящее живое сообщество рождается в момент, когда мы разговариваем друг с другом. Это очень ценно 🟡

Не жалейте обратной связи. Так вы строите настоящее живое общение.


Мужчины в этом чате, поздравляю вас с праздником 2️⃣3️⃣
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
А вот этот отзыв ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Пару дней назад я была участником Креативного Книжного Клуба!
Очень необычный подход, где обсуждение книги разбито на две встречи! Первая встреча - это как бы подготовка к чтению (нам, участникам, книга неизвестна!). Мы включаем фантазию, иллюзии и создаем свою реальность. (Думаем, что могло бы произойти в книге, которую выбрала ведущая, с кем, как, когда, пои каких обстоятельства!)Придумываем персонажей, сюжетную линию. (У Светы были наводящие карточки и кубики!)
Это увлекательно и захватывающе!
Полтора часа пролетели как один миг!
Следующий этап - чтение произведения….
Скоро будет вторая часть нашего заседания!
А что там будет - неизвестно)
👍1
Сегодня в Digital learning продолжу про важность онбординга для формирования устойчивых команд.

Чем дальше захожу, тем больше утверждаюсь в мысли, что
〰️
фасилитация — это философия, а не просто техники управления групповой динамикой.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯2👎1
Forwarded from Digital Learning (канал) (Светлана ● Методолог ● Фасилитатор ● Борисова)
Всем привет, сегодня я поделюсь видением онбординга, который позволит новоприбывшему сотруднику укорениться на рабочем месте.

Думаю, каждый работодатель стремится к снижению трудозатрат при увеличении прибыли. Чтобы добиться такого результата, нужно, чтобы:
1️⃣ сотрудники влились в бизнес-процессы и нашли своё место в команде;
2️⃣ текучесть сотрудников не превышала норму в своей сфере.

Рискну предположить, что человек гораздо легче уволится, если он не чувствует, что нашёл своё место в коллективе или не понимает как нужно строить рабочие процессы в рамках занимаемой роли. Помочь человеку найти ответы на эти вопросы — задача онбординга.

И как эти задачи вяжутся с запросом "Не хочу возиться с каждым новым сотрудником" и "Сделайте 3х дневный онбординг вместо 10ти дневного"?

А теперь моё видение. Чтобы увеличить качество онбординга и не "вылететь в трубу" по бюджету можно:
🟡 проводить онбординг порционно, перемежать первичное обучение и "боевые задачи";
🟡 проводить регулярные короткие встречи в течение первых 3х месяцев работы нового сотрудника;
🟡 привлекать высший менеджмент для формирования у сторудников понимания на кого они всё-таки работают.

Важно помнить, что мы нанимаем человека, а не роль. И некоторые действия, типа регулярных встреч могут казаться избыточными для действующих сотрудников. Но для многих новых сотрудников они создают психологический комфорт на начальных этапах, который выливается в лояльность компании.

Светлана Борисова и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Прекрасный комментарий от Кати. Поделюсь мыслями на этот счёт
Forwarded from Катя Влад
Нейросеть - это способ автоматизации рутинных задач, чтобы высвободить мне время для задач креативных.
Нейросеть - это хороший подрядчик. Только немой. Он не может сказать тебе: давай ТЗ. Без ТЗ - результат ХЗ. Надо сразу дать ему максимально подробное ТЗ. А это такие вопросы, на которые некоторые пользователи сами не могут дать себе ответа. И наивно полагают, что нейросеть сама за них додумает.
Нейросеть - прекрасный помощник. Если научиться им пользоваться. Он сэкономит ресурсы и повысит эффективность.
Вводная: я работаю в компании, задачи мне ставят заказчики (их много разных). Темы совершенно разные — от программирования до навыков ораторского мастерства. В работе обычно от 3 до 5 задач разной направленности. А теперь по порядку:
Нейросеть — способ автоматизации рутинных задач, чтобы высвободить мне время для задач креативных


Звучит прекрасно и какое-то время я тоже так думала. А потом заметила, что креативных задач больше не стало. Заказчик хочет того же, только теперь ещё дешевле и быстрее.

Без ТЗ - результат ХЗ


Согласна на все 💯. Ситуация такая, если ты сам не можешь сделать то, что просишь от сетки — маловероятно, что сможешь:
🟡сначала объяснить ей что тебе нужно;
🟡оценить качество ответа сети. Они иногда дают такую фантазию, что без очень прочных навыков и знаний от правды не отличишь.

сэкономит ресурсы и повысит эффективность.


Тут тоже, в целом, согласна. От этого выиграет бизнес, но не рядовой специалист. Либо ты в какой-то момент перестаёшь тщательно и досконально перепроверять результат, выданный нейросеткой, либо начинаешь подвыгорать от объёма информации, который нужно осмотреть критическим взглядом.

Я не просто так описала условия работы. Если бы я, например, работала над одной тематикой или с одним заказчиком — вероятно, я бы думала иначе. Если вкратце, то я чувствую, что бизнес хочет ещё быстрее и дешевле, а креативные дела остались за кадром.

💷💷 есть несколько задачек, для которых я постоянно пользуюсь сеткой и облегчаю себе жизнь. Рассказать?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Пару недель назад спрашивала у вас какой информацией поделиться. В лидеры вышли запросы про продуктивность и конкурс для методологов.

Так получилось, что в марте я принимаю участие в 2х конкурсах профессионального мастерства. Буду рассказывать о прогрессе, заданиях, находках и озарениях.

Вот, например, сегодня буду записывать видео-визитку для жюри конкурса. Знаю, что для многих записывать себя на видео крайне стрессовая задача. Я тоже немного волнуюсь, но, в целом, ничего страшного в этом не вижу.

А вы легко записываете себя на камеру? Или стеснение пока побеждает?
👍1
Первые мысль после старта конкурса: надо качать внимание и дисциплину. Там деньги и отсутствие конкуренции.