#участвуювконкурсе
Вижу, что тема фасилитации не особо воодушевляет. Тогда расскажу вам о конкурсе, в котором собираюсь принять участие.

Я люблю профессиональные конкурсы за то, что можно проверить свои силы и познакомиться с новыми людьми. Знаю, что есть сильные специалисты, которые не участвуют в конкурсах, потому что боятся осуждения или не оказаться в числе победителей.

Скажу честно, выигрывать я люблю. Но ещё больше люблю новый опыт. В прошлом году я проверяла себя как разработчика онлайн-курсов, в этом году — как бизнес-тренера.

Всё-таки тяготею я к синхронным форматам, живой группе необходимости быть "здесь и сейчас". Планирую заявиться в номинации "Опытный бизнес-тренер". Если вы тоже такое любите и хотите поучаствовать, оставляю ссылку на сайт для регистрации
🔗https://konkurs.buro-akzent.ru/

#КонкурсБизнесТренеров #БизнесТренерЧемпион #ТренерскоеМастерство

#обомне
Приветствую всех новеньких на канале. Очень вам рада 🙂
Предлагаю познакомиться в комментариях и поделиться вашими ожиданиями от этого канала.

Я начну. Меня зовут Света, сейчас я методолог в крупной IT-компании, занимаюсь разработкой всего, что связано с обучением: курсы, онбординги, тренинги, командные сессии. В свободное время веду креативный книжный клуб в Ростове-на-Дону. Хочу, чтобы мне все тут перезнакомились и помогали друг другу профессионально развиваться. Теперь ваша очередь 👇

Вчера попала на встречу про тренды в обучении. Там, как уже повелось: нейросети, индивидуальные треки и психологизация обучения.

В какой-то момент я поняла, что мы, как будто, ходим по кругу:
⏩нейросети подходят для узкого круга задач + нужно дополнительно где-то прокачивать мозг (это как с машиной: теперь нужен зал, чтобы тело поддерживать);
⏩групповое обучение полезнее, чем индивидуальное. Особенно для психики. Огромный стресс от разъединения усиливается ещё и раздельным обучением. Индивидуальное тоже имеет место быть, но также для некоторых задач;
⏩все так заботятся о психологическом комфорте сотрудников: проводят пульс-опросы, включают психолога в ДМС. А вот собрать людей в коллектив и иногда интересоваться человеком лично — будто прошлый век.

Я знаю, что строить отношения гораздо сложнее, чем придумать индивидуальные треки и распихать всех по психологам. Но блин, как будто человеческого тепла становится всё меньше.

Или только мне так кажется?
#мысливслух

Всем привет 🟡
Хочу поделиться тем, что происходит у меня в феврале:

1️⃣ активно готовлюсь к конкурсу бизнес-тренеров (правда всё ещё думаю оставить ли номинацию бизнес-тренер или перевыбрать методолога?)

2️⃣ готовлю посты в сообщество Digital Learning, попробую себя в роли регулярного автора (спасибо Паше Безяеву за такую возможность)

3️⃣завершаю подготовку к проведению креативного книжного клуба, подключаю оплаты на сайт (чтобы без вот этого "а скиньте на карту")

В связи с этим вопрос 👇

🎙️Подкаст про продуктивность

Как я и говорила, скоро мои посты в сообществе DL. А это значит, что нужно выбирать тему.

Моя меня нашла сама. В обучении английскому (ELT) методика ушла далеко вперёд в её прикладной составляющей: как провести анализ потребностей, как спланировать урок в разных подходах, как отрегулировать групповую динамику и много других как.

В русскоязычном сегменте есть особенность. Вкратце, можно описать словом "почему". Искать корни и закономерности важно, но, лично я люблю, когда понятно что делать.

Вот и буду переносить то, что доступно преподавателям английского в другой контекст. Чувствую, будет интересно 😉

После вчерашнего обсуждения под постом я пришла к выводу:

🟢чтобы иметь работу завтра, нужно освоить работу с нейросетями. Чтобы иметь работу послезавтра, нужно затачивать ум и прокачивать мышление.

Поскольку с нейросетями я плотно работаю уже год, то сразу думаю о послезавтра. Но, как мне кажется, в этом чате много коллег, кто ещё не использует сетки или только в начале этого пути.

Я подумываю о том, чтобы провести марафон для новичков по работе с сетками. Кому в этом канале актуально?

Недавно я решила запустить свой книжный клуб в Ростове-на-Дону. Не онбордингами едиными 😁

Сегодня пришёл первый большой отзыв. Как же приятно видеть отклик на то, что я делаю. Настоящее живое сообщество рождается в момент, когда мы разговариваем друг с другом. Это очень ценно 🟡

Не жалейте обратной связи. Так вы строите настоящее живое общение.


Мужчины в этом чате, поздравляю вас с праздником 2️⃣3️⃣

А вот этот отзыв ❤️

Сегодня в Digital learning продолжу про важность онбординга для формирования устойчивых команд.

Чем дальше захожу, тем больше утверждаюсь в мысли, что
〰️
фасилитация — это философия, а не просто техники управления групповой динамикой.

Всем привет, сегодня я поделюсь видением онбординга, который позволит новоприбывшему сотруднику укорениться на рабочем месте.

Думаю, каждый работодатель стремится к снижению трудозатрат при увеличении прибыли. Чтобы добиться такого результата, нужно, чтобы:
1️⃣ сотрудники влились в бизнес-процессы и нашли своё место в команде;
2️⃣ текучесть сотрудников не превышала норму в своей сфере.

Рискну предположить, что человек гораздо легче уволится, если он не чувствует, что нашёл своё место в коллективе или не понимает как нужно строить рабочие процессы в рамках занимаемой роли. Помочь человеку найти ответы на эти вопросы — задача онбординга.

И как эти задачи вяжутся с запросом "Не хочу возиться с каждым новым сотрудником" и "Сделайте 3х дневный онбординг вместо 10ти дневного"?

А теперь моё видение. Чтобы увеличить качество онбординга и не "вылететь в трубу" по бюджету можно:
🟡 проводить онбординг порционно, перемежать первичное обучение и "боевые задачи";
🟡 проводить регулярные короткие встречи в течение первых 3х месяцев работы нового сотрудника;
🟡 привлекать высший менеджмент для формирования у сторудников понимания на кого они всё-таки работают.

Важно помнить, что мы нанимаем человека, а не роль. И некоторые действия, типа регулярных встреч могут казаться избыточными для действующих сотрудников. Но для многих новых сотрудников они создают психологический комфорт на начальных этапах, который выливается в лояльность компании.

Светлана Борисова и команда сообщества Digital Learning

Вводная: я работаю в компании, задачи мне ставят заказчики (их много разных). Темы совершенно разные — от программирования до навыков ораторского мастерства. В работе обычно от 3 до 5 задач разной направленности. А теперь по порядку:

Нейросеть — способ автоматизации рутинных задач, чтобы высвободить мне время для задач креативных

Звучит прекрасно и какое-то время я тоже так думала. А потом заметила, что креативных задач больше не стало. Заказчик хочет того же, только теперь ещё дешевле и быстрее.

Без ТЗ - результат ХЗ

Согласна на все 💯. Ситуация такая, если ты сам не можешь сделать то, что просишь от сетки — маловероятно, что сможешь:
🟡сначала объяснить ей что тебе нужно;
🟡оценить качество ответа сети. Они иногда дают такую фантазию, что без очень прочных навыков и знаний от правды не отличишь.

сэкономит ресурсы и повысит эффективность.

Тут тоже, в целом, согласна. От этого выиграет бизнес, но не рядовой специалист. Либо ты в какой-то момент перестаёшь тщательно и досконально перепроверять результат, выданный нейросеткой, либо начинаешь подвыгорать от объёма информации, который нужно осмотреть критическим взглядом.

Я не просто так описала условия работы. Если бы я, например, работала над одной тематикой или с одним заказчиком — вероятно, я бы думала иначе. Если вкратце, то я чувствую, что бизнес хочет ещё быстрее и дешевле, а креативные дела остались за кадром.

💷💷 есть несколько задачек, для которых я постоянно пользуюсь сеткой и облегчаю себе жизнь. Рассказать?