Цаллагова Дарья Владимировна - учитель начальных классов, ЦО с. Амгуэмы.

Почему вы выбрали профессию учителя?

Учителем хотела быть всегда. Даже не помню такого времени, чтобы хотела быть кем-то ещё. Очень любила свою первую учительницу Билык Евдокию Николаевну, всегда приветливую, добрую и строгую. Я очень хотела быть похожей на неё, заслужить её похвалу.
Каждое лето мама покупала новые учебники, и с каким удовольствием я просматривала и читала эти книги! А ещё я мастерила собственные: альбомные листы, сшивала их и писала там задания и упражнения. Я дома играла в школу, и в моём классе была единственная ученица – моя бабушка!

Почему стали именно учителем начальных классов?

Мне нравится работать с детьми этого возраста, они открыты, доверчивы, впечатлительны. Младшие школьники очень деятельны, всегда хотят что-то мастерить, что-то проводить, в чём-то участвовать, их легко подвигнуть на любое славное дело. Для них учитель – большой авторитет, и хочется оправдать их доверие. Просто с ними – я в центре жизни!

Почему решили отправиться работать на Чукотку?

На Север меня заманили романтические письма сестры. Она жила в Эгвекиноте и очень красиво описывала природу (туманы, сопки, залив). Мне захотелось увидеть всё своими глазами. На слуху было только название села Ванкарем – в связи с челюскинской эпопеей. Стремясь узнать больше, я начала читать о Чукотке. Представление о крае у меня сложилось радужное, возвышенное, восхищало поэтическое название – залив Креста. Предвкушала увидеть всё своими глазами: другой народ, отличную от русской, культуру, своеобразную природу. И вот, я здесь почти сорок лет, краски и мои чувства не померкли от времени!

#ГодПедагогаиНаставника #ГПН_2023 #ГПНЧукотка #ОбразованиеЧукотки

Современный учитель, педагог, в моем понимании – это мобильный, идущий «в ногу» с технологиями, успевающий следить за тенденциями рынка, моды и молодежными течениями человек, «легкий» на подъем, стремящийся к постоянному и непрерывному росту и саморазвитию.

Так как я работаю с девушками и юношами разных возрастов, меня волнует вопрос о становлении студентами самостоятельными мастерами своего дела, и поэтому для меня важно уважать каждую личность, поощрять даже за самые малые успехи, давать возможность проявить себя, и давать право на ошибку. Соответственно, требую к себе такого же отношения. Уважения, доверия. Со студентами я корректна, доброжелательна, все вместе мы стараемся создать доброжелательную обстановку в группе.

Я хотела бы еще больше узнать о традиционных видах искусства Чукотки, увидеть, как работают мастерицы коренного населения, поучиться у старшего поколения секретам чукотских промыслов. У вышивальщиц, косторезов. Побывать на форумах, круглых столах, выездных конференциях, проводимых в окружной столице Чукотки и на Дальнем востоке.

«Совершенству – нет предела!»

Как у мастера производственного обучения у меня есть мечта:
Развить рынок сувенирной продукции, с совершенной конкуренцией, что будет способствовать появлению новых рабочих мест для мастеров. Открыть магазины, сувенирные лавки в Эгвекиноте с возможностью проводить мастер-классы и реализовывать свой товар.

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #УчитьВдохновлятьРазвивать2023

За десять лет работы в данной образовательной организации получила первую категорию как мастер производственного обучения. Имею 11 благодарностей за добросовестный труд, в том числе от Думы ЧАО и президента РФ Путина В.В., 4 почетных грамоты от Департамента образования и науки ЧАО, дипломы первой, второй и третьей степеней за методические разработки.

Мои подопечные – девочки с коррекционным образованием. Наверное, не секрет, что такие дети требуют особого индивидуального подхода и внимания. Поэтому хотелось бы для себя как можно тщательнее подходить к объяснению нового материала, а со стороны девочек более внимательного его изучения.

Если коснуться личностных отношений между мной и девочками, то я считаю, что они складываются замечательно. В этом вопросе у нас все гармонично, как того хотелось бы для всех преподавателей и обучающихся.

Что бы я хотела лично для себя? Я рада, что жажда знаний, несмотря на мой возраст, меня не покидает. Хочется изучать историю на профессиональном уровне, но пока нет на это времени. Хотелось бы еще освоить профессию столяра – мечтаю изготавливать мебель для кукол и их хозяек. Так что планов громадье. Будет здорово, если они все сбудутся.

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #УчитьВдохновлятьРазвивать2023

По моему мнению, современный руководитель должен обладать гибкостью и мобильностью. Это значит, что в условиях оперативности игры со временем нужно быстротечно принимать решение и при необходимости корректировать ход последствий, порой неверно выстроенных изначально. Думаю, это нормальная практика для любого руководителя, так как невозможно делать все правильно везде, у тебя не 48 часов в сутках, чтобы успевать разбираться в тонкостях, которое опять-таки диктует время. И если ты делаешь, что-то правильно в одном, значит автоматически ты одновременно поступаешь неправильно в другом.

Что касается дружеских отношений с коллегами – я бы сказал так: «Сокращение дистанции между руководителем и подчиненными – явный признак перекладывания обратной ответственности в будущем и отключение режима «манипулирования» над подчиненными». Наставничество – это необходимое мероприятие и оно должно быть с наименее опытными сотрудниками. В этом случае результат будет сверхэффективнее.

Моя заветная профессиональная мечта – это привить любовь у студентов к получаемой профессии, одновременно создавая для них лучшие условия для ее познания.

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #УчитьВдохновлятьРазвивать2023

Современный учитель, педагог, в моем понимании – это мобильный, идущий «в ногу» с технологиями, успевающий следить за тенденциями рынка, моды и молодежными течениями человек, «легкий» на подъем, стремящийся к постоянному и непрерывному росту и саморазвитию.

Так как я работаю с девушками и юношами разных возрастов, меня волнует вопрос о становлении студентами самостоятельными мастерами своего дела, и поэтому для меня важно уважать каждую личность, поощрять даже за самые малые успехи, давать возможность проявить себя, и давать право на ошибку. Соответственно, требую к себе такого же отношения. Уважения, доверия. Со студентами я корректна, доброжелательна, все вместе мы стараемся создать доброжелательную обстановку в группе.

Я хотела бы еще больше узнать о традиционных видах искусства Чукотки, увидеть, как работают мастерицы коренного населения, поучиться у старшего поколения секретам чукотских промыслов. У вышивальщиц, косторезов. Побывать на форумах, круглых столах, выездных конференциях, проводимых в окружной столице Чукотки и на Дальнем востоке.

Как у мастера производственного обучения у меня есть мечта: развить рынок сувенирной продукции, с совершенной конкуренцией, что будет способствовать появлению новых рабочих мест для мастеров. Открыть магазины, сувенирные лавки в Эгвекиноте с возможностью проводить мастер-классы и реализовывать свой товар.

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #УчитьВдохновлятьРазвивать2023

2024 год – Год семьи!

Вчера указ об этом подписал Президент РФ Владимир Путин.

Такое решение для предстоящего года принято для популяризации защиты семьи и сохранения традиционных ценностей.

Ежегодно Президент РФ своим указом посвящает следующий год социально значимой теме для привлечения к ней общественного внимания.

Так, 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника. В течение этого года проводились мероприятия, направленные на повышение престижа профессии учителя.

#УчитьВдохновлятьРазвивать2023
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023