Edu.uz
161K subscribers
19.9K photos
4.27K videos
233 files
12K links
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi

Manzil: Toshkent sh., Olmazor t., Universitet k., 7-uy. Tel.: 1006, 712306464

📲https://gov.uz/edu
📲instagram.com/edu.uz/
📲facebook.com/eduuzofficial
📲https://youtube.com/c/eduu
📲https://twitter.com/eduuz
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Talaba_uchun_foydali

✳️ Har bir ishda (xorijiy til, ilm-fan, ijod va sanʼat) eng muhim omil – bu MUNTAZAMLIK.

❗️Oz-oz o‘rganib dono bo‘lur, qatra-qatra yig‘ilib daryo bo‘lur.

📝Matnli ma'lumot 👉 bu yerda

🔗
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Talaba_uchun_foydali

DANGASALIKNI YENGISH – yaʼni POMODORO usuli haqida eshitganmisiz?

Har qanday qiyin vazifani mayda bo‘laklar (pomodorolar)ga bo‘lish orqali oxirigacha samarali bajarish mumkin!.. Qanday deysizmi?

📹 Unda videorolikni albatta ko‘ring 👆

Eduuz tavsiya etadi.

🔗 Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Talaba_uchun_foydali

“Hard Stuff First” iborasini eshitganmisiz?

🔰 Yodingizda tuting, ertalab, ish kuningizning ilk soatlari butun kuningiz uchun zamin yaratadi. O‘sha ilk soatlardan unumli foydalanish zarur!

Eng sodda va foydali usul – bu avval eng qiyin vazifalardan, eng ko‘p kuch talab qiladigan ishlardan boshlamoqdir (“Hard Stuff First”).

🔆 Chunki ertalab sizda maksimum darajada energiya bo‘ladi. Eng qiyin vazifalarni bajarib bo‘lganingizdan so‘ng, kayfiyatingiz va o‘zingizga ishonchingiz ortadi.

❇️ Undan so‘ng yengilroq vazifalarni zavq bilan bajarishingiz mumkin bo‘ladi. Agar ishonmasangiz, bir sinab ko‘ring shu usulni!

🔗 Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
#Talaba_uchun_foydali

“Intellektual qatʼiyat” degan iborani eshitganmisiz?

🔰 Talabalarimiz orasida har kuni eng koʻp qoʻllanilishi lozim boʻlgan mazmunli iboralardan biri bu “intellektual qatʼiyat” (“Intellectual perseverance”).

“Intellektual qatʼiyat” bu — murakkab akademik sohalarni oʻrganayotgan vaqtda azm-u shijoatli boʻlish, qiyin vaziyatlarda orqaga chekinmaslik, niyatlardan voz kechmaslik, oʻz akademik tanlovini himoya qilish, tanlagan pozitsiyalarida mustahkam turish deganidir.

☝️ Bu “orqaga yoʻl yoʻq”, “oxirigacha boramiz” degan dunyo qarash bilan qurollanish.

✳️ “Intellektual qatʼiyatni” oʻzingizning ikkinchi tabiatingizga aylantirib olishingizni tavsiya etamiz.

✳️ “Intellektual kurashlarni” qabul qiling, ulardan qoʻrqmang.

🔆 Faqatgina shu holatda siz pirovardida gʻolib boʻlasiz.

©Manba

🔗 Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Talaba_uchun_foydali

⚡️Suhbat qurish san'atini o‘zlashtiring: “intellektual kashfiyotchi” bo‘ling!

🇬🇧 Master the art of conversation: become an intellectual explorer!

🔆 Biror-bir inson bilan suhbatlashganingizdan so‘ng “Bugun ajoyib suhbat bo‘ldi-ya”, deb o‘ylagan holatingizni yodga oling.

Nima uchun sizga o‘sha suhbat ajoyib bo‘lib tuyuldi?

✳️ U suhbat bilimingizga bilim qo‘shib, siz o‘zingiz uchun yangi narsani kashf qilgandek bo‘lasiz. Sizga motivatsion kuch va ruh bag‘ishlagandek ham bo‘ladi.

🌐 O‘sha suhbat tufayli siz “Dunyoqarashim o‘zgardi” degan bo‘lishingiz mumkin.

☝️Ana shunday suhbatlarga intiling!

‼️Mazmunsiz suhbatlar tufayli vaqtingiz behuda sarflanishiga yo‘l qo‘ymang!

© Manba
__
👉 @eduuz
#Talaba_uchun_foydali

⚡️ ⚡️ Har bir talabaga “feedback” kerak, tanqid emas.

🔰Bugun kundalik hayotimizda “feedback” (“fidbek”) iborasi tez-tez uchrab turadi.

✳️ Masalan, siz maqola chop ettirdingiz, yoki yangi mahsulot ishlab chiqdingiz, jamoatchilikning unga bo‘lgan fikri, mulohazasi, javoban bildirilgan munosabati “feedback” deb ataladi.

⚠️ Bu har doim ham “tanqid” degani emas. Yoki, agar tanqid qilinmasa, bu fidbek boʻlmaydi deyish notoʻgʻri.

🌐 G‘arb universitetlarida bir ibora bor: Har bir talabaga “feedback” kerak, tanqid yoki hukm emas❗️

🇬🇧Every student needs feedback, not criticism or judgment
❗️

Chunki o‘rni kelganida, hurmat va izzat bilan berilgan munosabat uni qabul qiluvchiga oʻziga xos “yoʻl-yoʻriq” sifatida foydali boʻlishi mumkin.

👉 Bunday “feedback” yoʻl qoʻyilgan xatolarni tuzatuvchi vosita ham boʻlishi mumkin.

☝️ Shuning uchun, konstruktiv fikrlaydigan insonlar “feedback” berganida, talaba ham uni konstruktiv qabul qilishi kerak.

©Manba
____
👉 @eduuz