Так начинается большой путь: первые шаги команд driveeIT
Первый этап осеннего интенсива позади — и уже есть результаты.
Учителя-наставники из 15 сельских школ Якутии собрали учеников в команды и начали решать настоящие проблемы своих населённых пунктов.
Прежде чем придумывать технологии, участники научились задавать правильные вопросы. Не формальные, а те, что болят:
📝 Как доставлять продукты быстро в отдалённые населённые пункты?
📝 Почему предотвращать лесные пожары легче, чем тушить?
📝 Как сформировать интерес у молодёжи к изучению якутского языка?
📝 Как обеспечить круглогодичную и безопасную доступность дорог в якутской деревне?
📝 Как помочь водителям-дальнобойщикам в условиях экстремально низких температур сделать ремонт на дороге?
Из таких вопросов рождаются перемены. Команды превращают их в исследование — ищут причины, слушают людей, формулируют вызовы:
🎯 «Мы создадим систему логистики с дронами для доставки продуктов в труднодоступные районы»,
🎯 «Разработаем платформу мониторинга, чтобы предотвращать лесные пожары»,
🎯 «Создадим интерактивное приложение для изучения якутского языка»,
🎯 «Соберём цифровую карту зимников с прогнозом проезда»,
🎯 «Разработаем приложение с инструкциями и точками помощи для дальнобойщиков».
Это уже не мечта, а реальное намерение действовать.
Дальше — настоящая работа: сбор данных, интервью, наблюдения, проверки гипотез. Школьники учатся думать, исследовать и верить, что могут менять мир вокруг себя.
🚀 Их идеи — это будущее Якутии
Первый этап осеннего интенсива позади — и уже есть результаты.
Учителя-наставники из 15 сельских школ Якутии собрали учеников в команды и начали решать настоящие проблемы своих населённых пунктов.
Прежде чем придумывать технологии, участники научились задавать правильные вопросы. Не формальные, а те, что болят:
📝 Как доставлять продукты быстро в отдалённые населённые пункты?
📝 Почему предотвращать лесные пожары легче, чем тушить?
📝 Как сформировать интерес у молодёжи к изучению якутского языка?
📝 Как обеспечить круглогодичную и безопасную доступность дорог в якутской деревне?
📝 Как помочь водителям-дальнобойщикам в условиях экстремально низких температур сделать ремонт на дороге?
Из таких вопросов рождаются перемены. Команды превращают их в исследование — ищут причины, слушают людей, формулируют вызовы:
🎯 «Мы создадим систему логистики с дронами для доставки продуктов в труднодоступные районы»,
🎯 «Разработаем платформу мониторинга, чтобы предотвращать лесные пожары»,
🎯 «Создадим интерактивное приложение для изучения якутского языка»,
🎯 «Соберём цифровую карту зимников с прогнозом проезда»,
🎯 «Разработаем приложение с инструкциями и точками помощи для дальнобойщиков».
Это уже не мечта, а реальное намерение действовать.
Дальше — настоящая работа: сбор данных, интервью, наблюдения, проверки гипотез. Школьники учатся думать, исследовать и верить, что могут менять мир вокруг себя.
🚀 Их идеи — это будущее Якутии
🔥7❤3👏1
🚀 Пока команды работают над своими проектами и ищут решения, которые могут изменить жизнь в сельской местности, давайте послушаем отзывы учителей с прошедшего интенсива
🔥5👏3
Запускаем конкурс: создай маскота driveeIT 💡
У проекта driveeIT скоро появится своё лицо — доброе, технологичное и родное. И именно ты можешь стать его автором. Маскот станет символом движения, где школьники из улусов превращаются в изобретателей, а учителя — в настоящих наставников будущего.
✨ Кто может участвовать
Все, кто любит творить, и верит в силу идей: художники, дизайнеры, иллюстраторы, мечтатели.
🧩 Что нужно сделать
Нарисуй героя, который:
• связан с IT, технологиями или наукой;
• отражает дух Якутии — её природу, культуру и тепло;
• вызывает улыбку и желание действовать;
• подойдёт для стикеров, мерча и сайта.
✍️ Как участвовать
1. Нарисуй маскота вручную или в графике.
2. Придумай ему имя и короткую историю в 2–3 предложения.
3. Отправь работу на [email protected] или в личные сообщения канала до 13 ноября.
💬 Почему это важно
Потому что каждый маскот — это история. История о том, что даже в маленькой школе можно изменить мир. Что технологии — это про людей, мечты и поддержку.
Создавай с душой. Мы ждём твоего героя 💛
У проекта driveeIT скоро появится своё лицо — доброе, технологичное и родное. И именно ты можешь стать его автором. Маскот станет символом движения, где школьники из улусов превращаются в изобретателей, а учителя — в настоящих наставников будущего.
✨ Кто может участвовать
Все, кто любит творить, и верит в силу идей: художники, дизайнеры, иллюстраторы, мечтатели.
🧩 Что нужно сделать
Нарисуй героя, который:
• связан с IT, технологиями или наукой;
• отражает дух Якутии — её природу, культуру и тепло;
• вызывает улыбку и желание действовать;
• подойдёт для стикеров, мерча и сайта.
✍️ Как участвовать
1. Нарисуй маскота вручную или в графике.
2. Придумай ему имя и короткую историю в 2–3 предложения.
3. Отправь работу на [email protected] или в личные сообщения канала до 13 ноября.
💬 Почему это важно
Потому что каждый маскот — это история. История о том, что даже в маленькой школе можно изменить мир. Что технологии — это про людей, мечты и поддержку.
Создавай с душой. Мы ждём твоего героя 💛
❤6🔥3
🏆 Объявляем результаты конкурса маскотов DriveeIT
Спасибо всем участникам конкурса. Работы получились яркими, продуманными и очень точно передали дух программы.
🥇Победитель конкурса
Петя Оконешников с маскотом «IT якут». Его герой станет официальным лицом DriveeIT.
🎉Финалисты конкурса
• Крылов Ярослав с работой «Лосир»
• Губанова Лилия с работой «Ураан»
• Слепцова Аделина с работой «Эрбит»
Всем призёрам направим детали награждения лично. Спасибо за участие и вклад в DriveeIT🚀
Спасибо всем участникам конкурса. Работы получились яркими, продуманными и очень точно передали дух программы.
🥇Победитель конкурса
Петя Оконешников с маскотом «IT якут». Его герой станет официальным лицом DriveeIT.
🎉Финалисты конкурса
• Крылов Ярослав с работой «Лосир»
• Губанова Лилия с работой «Ураан»
• Слепцова Аделина с работой «Эрбит»
Всем призёрам направим детали награждения лично. Спасибо за участие и вклад в DriveeIT🚀
🔥12👏1👾1
На прошлой неделе в средней школе им. В.Н. Оконешникова в селе Павловск прошла предзащита школьных проектов в рамках программы driveeIT.
13 команд выступили в гибридном формате, представив свои идеи, прототипы и решения, от образовательных приложений до игровых проектов. Ребята показали не только технические навыки, но и зрелое проектное мышление
После обеда день продолжился квизами и мастер-классами, участники учились, играли и заряжались вдохновением.
Гордимся вами, ребята, и ждём вас на финальной защите
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11👏2❤1👍1🥰1
❄️ Готовимся к Зимнему интенсиву DriveeIT в Якутске
🚀 С октября по январь школьники и педагоги из сельских школ Якутии участвуют в проекте DriveeIT. За это время ребята создали свои первые технологические проекты, а учителя освоили новые роли наставников. Темы команд выбирали сами — жизнь на морозе, климат, экология Арктики, цифровая культура, медиа или сохранение традиций через игры. Всё, что волнует регион, стало основой для исследований.
👩💻 Участники из Соловьёвской и Ытык-Кюёльской школ не только создают проекты, но и представляют их на муниципальном этапе конференции «Шаг в будущее», где заняли призовые места в секциях от цифровых технологий и педагогики до культурологии и искусства.
📆 Сейчас все команды полностью погружены в работу над проектами. Январь станет финальной точкой — готовые работы представят на зимнем интенсиве с 5 по 8 января в СВФУ. Всего приедут более ста детей и 15 педагогов-наставников. Команды уже собрали идеи, провели исследования и запустили первые продукты. Декабрь посвящён доработке проектов, а январь обещает насыщенные защиты в Якутске.
📚 Педагогов тоже ждёт насыщенная программа: курсы повышения квалификации, мастер-классы, погружение в современные IT-тренды и навыки наставничества. Пять лучших учителей получат возможность оплачиваемой стажировки в ведущих образовательных центрах страны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6👏4🥰2
🚀Вчера стартовал январский интенсив driveeIT, который объединил 73 школьника👩💻👨💻 и 12 учителей 👩🏫👨🏫 из улусов республики.
🔹Участникам рассказали о целях интенсива, логике работы и ключевых этапах дня.
🔹Говорили о том, как проводить исследования, как доводить идею до результата, как делать понятные и убедительные презентации, а также о тьюторском сопровождении команд.
🔹После небольшой паузы началась подготовка к экспертной карусели: команды дорабатывали свои работы, уточняли идеи и собирали материалы для обсуждения с экспертами. Вместе они разбирали, что уже сделано, чего не хватает, как усилить проекты, уточнить целевую аудиторию, ценность продукта и дальнейшие шаги.
✅День получился интенсивным, сфокусированным и по-настоящему командным — с большим количеством диалогов, инсайтов и практической работы.
🔹Участникам рассказали о целях интенсива, логике работы и ключевых этапах дня.
🔹Говорили о том, как проводить исследования, как доводить идею до результата, как делать понятные и убедительные презентации, а также о тьюторском сопровождении команд.
🔹После небольшой паузы началась подготовка к экспертной карусели: команды дорабатывали свои работы, уточняли идеи и собирали материалы для обсуждения с экспертами. Вместе они разбирали, что уже сделано, чего не хватает, как усилить проекты, уточнить целевую аудиторию, ценность продукта и дальнейшие шаги.
✅День получился интенсивным, сфокусированным и по-настоящему командным — с большим количеством диалогов, инсайтов и практической работы.
🔥15👏5🥰1