۶۰ #هنرمند و مدیر ارشد #رسانه در جمع داوران جشنواره تولیدات مراکز استان ها/ جریان فرهنگی در #خوزستان

دیروز در جمع اعضای هیئت داوران جشنواره تولیدات مراکز استان‌ها بودیم. به واسطه ی وجود استادان برجسته، مديران خوشنام و حرفه اى و كارشناسان برجسته و عالِم، جلسه ی غرورانگیزی بود. اکثر صاحبان فن و هنر حضور داشتند. همراه با هنرمندان عزیز و اساتید بزرگوار در ساختمان #جام_جم گرد آمده بودیم تا برای بزرگترین رویداد رسانه ای مراکز استانی صداوسیما همفکری شود.

من فکر می کنم در حوزه رسانه و #هنر ، هدف دیده شدن است و اگر قرار باشد کاری صورت بگیرد که در خفا و پنهانی انجام شود، ضرر کردیم. البته باید منطقی و دقیق و علمی فعالیت هایمان را سامان دهیم. تلاش ما این است در حد یک جشنواره متوقف نشویم و این کار به یک جریان فرهنگی مبدل شود. حتی در بخش داوري می بایست، انتقال تجربه صورت گيرد تا نقاط ضعف و قوت مراكز روشن شود. ما از طريق بيانيه داوری كميسيون‌ها مي‌توانيم اين انتقال تجربه را انجام دهيم. به خاطر همین است که از ۶۰ صاحب نظر و هنرمند، مدیران ارشد رسانه و اساتید برای مسئولیت داوری این جشنواره استفاده می‌کنیم و انشالله تا پایان آبان ماه کار هیات داوران برای ارزیابی تمام می شود.

در چنین جشنواره هایی باید داوری سالم انجام شود چرا كه بيشتر مراكز توجه خاصی به اين نتایج دارند و تلاش می کنیم که علاوه بر رقابت سازنده بين مراكز #صداوسيما ، اعتماد عمومی هم به این جشنواره شکل بگیرد. از طرفی بانك اطلاعات در فضای مجازی ايجاد خواهد شد تا مردم بتوانند با اين جشنواره در ارتباط باشند.

برگزاری كارگاه‌های آموزشي در حاشیه ی این جشنواره برای مردم و مسئولان در سطوح گوناگون، نشانگر عزم جدی رسانه ملی برای آموزش همگانی است. علاوه بر این باید با تجربه‌هايی كه در دوره‌های قبلی در جشنواره‌های مراكز داشتيم، خطا را پایین بیاوریم و #آسیب_شناسی از جشنواره را جدی بگيريم.

امسال #نوزدهمین_جشنواره_تولیدات_مراکز در استان خوزستان از سه‌شنبه ۳۰ آذر تا پنجشنبه ۳ دی ماه برگزار می شود. با توجه به اینکه در طول سال ۹۳–۹۴ این جشنواره برگزار نشد، امسال زحمت داوران مضاعف شده است. داوری یک هزار اثر در بخش‌های مختلف کار آسانی نیست اما با توکل به خدا و وجود روحیه ی خیلی خوب داوران، به بهترین شکل ممکن صورت می گیرد.

آمار بسیار بالای استقبال در مراکز استان ها، حاکی از ریشه دار بودن این جشنواره است. در بخش #سیما ۲۰۷ اثر شامل ۱۵ عنوان انیمیشن، ۶۱ عنوان مستند، ۴۱ عنوان نمایش، ۸۳ عنوان هم برنامه‌ رسیده است. در بخش #صدا ۳۲۵ عنوان که شامل ۱۱۸ برنامه ترکیبی ساده، ۹۷ ترکیبی نمایش، ۳۰ عنوان نمایشی، ۲۸ عنوان مسابقه، ۵۱ عنوان مستند، در بخش #موسیقی ۱۹۷ عنوان، در بخش #خبر ۲۵۳ عنوان که شامل ۱۹۸ عنوان بخش تلویزیون، ۹۹ خبر رادیو، ۶۶ عنوان خبر مکتوب، همچنین در بخش #پژوهش بیش از ۱۴۱ عنوان به هیئت انتخاب رسیده است.

@Dr_alidarabi

از كفتربازى تا براندازى

سفر دو روزه اى برای بازدید از مرکز آذربایجان شرقی و حضور در ''اجلاس معاونين اجتماعى و پيشگيرى از وقوع جرم دادگسترى هاى كل استانها'' داشتم و در اختتامیه این نشست سخنرانى كردم.

از زمان دكترالفت معاون رييس #قوه_قضاييه در اين سمت، كارها و تلاش هاى جدى همراه با رويكردهاى نو آغاز شده كه شايسته تقدير است. در این نشست، از ارتباط #رسانه و قوه قضاييه صحبت کردیم و راهكارهايی طرح شد كه تبيین آنها را به مجالى مناسب محول ميكنم.

تاكيد من بر اين مساله بود كه بايد ميان جرم و #مجازات تناسب باشد. وقتى در كشور ما بيش از ٢٠٠٠ عنوان مجرمانه وجود دارد و از #كفتربازى تا #براندازى نظام جرم محسوب می شود، چگونه توقع داريم زندانيان كم شوند و آسيب هاى ناشى از این مقوله کاهش یابد.

نروژ اخيرا از دولت هلند در خواست كرده تا عده ای از مجرم هایش را در آنجا زندانی کنند! دلیل درخواست نروژی ها این است که در کشورشان براى بيش از ٧٠ زندانی، جا ندارند و حالا چون به ناچار تعداد زندانيان آنها به ١٠٠ نفر رسيده است، مجبور شده اند ٣٠ نفر اضافه را در ازاى پرداخت هزينه به هلند بفرستند تا دوران محكوميت آنها تمام شود! يعنى قرار نيست #زندان بسازند و نمی خواهند زندان سازی را توسعه دهند.

واقعيت آن است كه ما در #ايران از وجود زياد زندانيان زیاد در رنجيم. تا حالا چند #پژوهش صورت گرفته تا از نظر اجتماعی و فرهنگی به صورت علمی و دقیق بررسی کنیم که چه بر سر خانواده زندانيان مى آيد؟! چقدر #خانواده آنها برایمان اهمیت داشته؟! فشار اجتماعی که به نزدیکان آنها وارد می شود و تاثیری که بر آینده آنان دارد، از چه جایگاهی برخوردار است؟!

گاهى به اشتباه فكر ميكنیم مشكلات و آسيب هاى اجتماعى از فقدان #قانون است؛ در حالى كه برعكس است: برابر مطالعه اى كه مركز پژوهش هاى #مجلس_شوراى_اسلامى انجام داده است در ١٠٠ سال اخير، بيش از ١١ هزار قانون در ايران وضع شده است؛ این در حالی است که فرانسه در ٣٠٠ سال اخير فقط ٢٠٠٠ قانون وضع کرده؟!

رييس مجلس شوراى اسلامى در ديدارى كه چند هفته قبل با او داشتیم، می گفت: برنامه ۵ ساله پنجم به اتمام رسيد، در حالى كه بيش از ۴۵ درصد از آيين نامه هاى اجرايی كه پيوست برنامه بود اصلا توسط #دولت ارايه نشد!

ما بايد نگاه و رويكردمان را در مديريت و اداره جامعه مبتنى بر #آينده_پژوهى و آينده نگرى، تدوين کنیم و با بازتعريف مسايل و مشكلات، پاسخى كارآمد و جديد به آنها بدهيم.

بخش عمده ی مشكلات ما از آنجا ناشى می شود كه می خواهيم به سوالات و مشكلات جديد، پاسخ هاى قديمى بدهیم و با همین شیوه كشور را اداره كنيم! اين يك معضل درهمه حوزه ها به ويژه حوزه هاى قضايی است.

@Dr_alidarabi

🇮🇷جشنواره ای به وسعت #ایران در قلب خوزستان/ رادیوی استان ها تصویری می شود

امروز نشست خبری در دفتر معاونت استان ها، با موضوع نوزدهمین دوره جشنواره تولیدات مراکز استان‌ها با حضور نمایندگان محترم رسانه‌های جمعی برگزار شد.

جشنواره تولیدات مراکز، دارای سابقه و شناسنامه است و از دهه ۷۰ شمسی برگزار شده اما در برخی سالها از جمله ۹۳ و ۹۴ به دلایلی برگزار نشد.

امسال نوزدهمین دوره جشنواره ۳۰ آذر تا ۳ دی ماه در #اهواز و با میزبانی استانداری خوزستان و سایر نهادها و دستگاه‌های استان و صدا و سیمای مرکز خوزستان برگزار می‌شود.

آثار و تولیدات استان‌ها در ۵ بخش سیما، صدا،‌ موسیقی و شعر، خبر، پژوهش و تحقیقات مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین آثاری که در سالهای ۹۳ و ۹۴ تولید شده‌اند و نمره ارزیابی آنها بالای ۷۵ از ۱۰۰ بوده، مورد ارزیابی داوران قرار گرفته است.

📝 در ادامه بخشی از موارد گفته شده در این جلسه را به صورت تیتروار می نویسم:

🔺کل آثار مورد بررسی در این دوره ۱۵۷۵ اثر بوده است.

🔺تعداد آثار رسیده به تفکیک حوزه ها: #سیما ۳۴۱ اثر، #صدا ۴۴۰ اثر، #خبر ۴۴۳ اثر، #موسیقی و شعر ۲۶۰ اثر و #پژوهش ۹۱ اثر.

🔺هیأت داوران متشکل از ۶۰ نفر از استادان، صاحبنظران، مدیران باسابقه و حرفه‌ای در مدت ۴۵ روز آثار را بررسی کردند.

🔺مراسم افتتاحیه جشنواره شامگاه روز سه‌شنبه ۳۰ آذر ماه باتقدیر از چهره‌ها و هنرمندان استان #خوزستان و #خانواده_شهدا کلید می خورد.

🔺شامگاه پنج‌شنبه مراسم اختتامیه برگزار می شود و از برگزیدگان و تنی چند از هنرمندان برجسته کشور که در کارها و تولیدات آنها توجه بایسته به شهرها و استان‌های ایران صورت گرفته نیز تقدیر خواهد شد.

🔺سخنران مراسم اختتامیه جناب آقای #علی_عسگری رئیس محترم سازمان #صداوسیما است.

🔺حضور در یکی از یادمان‌های #دفاع_مقدس ، افتتاح چند پروژه و تصویری شدن رادیوی استان‌ها بخشی از برنامه های روز جمعه می باشد.

🔺شعار جشنواره امسال «رسانه ملی، شبکه‌های استانی، محور رشد و توسعه پایدار»‌ است.

🔺بخش جانبی جشنواره: #محیط_زیست ، سلامت و بهداشت عمومی، محرومیت‌زدایی، #فرهنگ ایثار و شهادت،‌ مقاومت و بیداری اسلامی.

🔺سه نهضت بزرگ برنامه‌سازی در استان‌ها در دستور کار است که #پویانمایی ، #مستند و مجموعه‌های #نمایشی از جمله ساخت یک سریال ۳۰۰ قسمتی از جمله این برنامه‌ها است.

🔺''تصویری شدن رادیو استان‌ها'' برای افزایش جذابیت و بهتر دیدن و شنیدن #رادیو در ابتدای دی ماه در سراسر کشور انجام می شود.

⏪ برنامه های آتی معاونت استان ها:

🔺در راستای ارتقای فرهنگ، دانش و معرفت زیارت و معرفی اماکن زیارتی به #مردم با محوریت استان خراسان رضوی و مشارکت قم، شیراز و سایر مراکز #رادیو_زیارت را راه‌اندازی خواهیم کرد که مقدمات آن در حال سپری شدن است.

🔺برای ارتقای کیفی نیروهای مراکز در حوزه تولید،‌ برنامه‌سازی و نیز مدیریت، در حال تدوین برنامه جامع آموزشی هستیم.

🔺#دانشگاه_صداوسیما در دوره جدید نقش بارزی برای #تربیت_نیرو بر عهده دارد که در یک برنامه پنج ساله ترکیب نیروها به سمت جوان‌تر شدن، حرفه‌ای‌تر شدن و تخصصی‌تر شدن حرکت خواهد کرد.

🔺تدوین برنامه جامع ۱۰ ساله ی استانها را در قالب دو برنامه پنج‌ ساله طرح ریزی کردیم و کمیته‌ای مامور شده اند تا بسیاری از پرسش‌ها، فرصت‌ها و چالش‌ها را در قالب #آینده_پژوهی علمی پاسخ دهند.

🔺رسانه در #آینده ، رقابتی بس دشوار در عصر متنوع و تکثر رسانه‌ها در پیش‌رو دارد.

@Dr_alidarabi

توسعه سیاسی در چالش با رسانه ها

#توسعه_سیاسی افزایش ظرفیت و کارایی یک نظام سیاسی در حل وفصل تضادهای منافع فردی و جمعی، ترکیب مردمی بودن، آزادگی و تغییرات اساسی در یک جامعه است. توسعه سیاسی با رشد آزادی مترادف است و هر اندازه یک نظام سیاسی از انعطاف ناپذیری به انعطاف پذیری، از سادگی به پیچیدگی، از دنباله روی به خودمختاری و از پراکندگی به یگانگی گرایش پیدا کند، به همان نسبت توسعه سیاسی نیز در آن نظام افزایش می یابد.

نوسازی سیاسی بیشتر به برقراری تجملات سیاسی اشاره می کند، در حالی که توسعه سیاسی بیشتر جنبه رفتاری و بنیادی دارد. به بیان دیگر، در حالی که نوسازی #سیاسی با جنبه های رو بنایی توسعه سروکار دارد، توسعه سیاسی به دگرگونی های زیربنایی مربوط می شود.

سه عامل سازمان، کارایی، تعقل عملی و همبستگی ایدئولوژیک رهبران و ارتقای سواد رسانه ای و تأثیر آن بر تقویت پیروان را از لوازم توسعه سیاسی دانسته اند. در نتیجه، توسعه سیاسی به عنوان یکی از محوری ترین مسائل کنونی #جامعه ایرانی عبارت است از مشارکت سیاسی آگاهانه، اختیاری، ارادی و فعال اکثریت اعضای جامعه و شهروندان و نهادمندی تشکل های سیاسی که مؤلفه های اصلی کارآمدی آن شامل سرمایه اجتماعی؛ جامعه مدنی؛ نهادهای سیاسی و مشارکت سیاسی می گردد.

آموزش #سواد_رسانه_ای ، باعث بالا رفتن سرعت توسعه سیاسی در جوامع به ویژه جوامع در حال توسعه می شود. برخورداری از این مهارت برای تمامی شهروندان و افراد یک جامعه امری ضروری است؛ بنابراین، سیاستگذاران ایرانی باید تمهیداتی بیندیشند تا از طریق بالا بردن سطح سواد رسانه ای #مردم ، نشانگان و شاخص های توسعه سیاسی نیز که مفهوم شهروندی معنایی عمیق تر از این دارد که افراد صرفاً عضو یک جامعه باشند. فضای مجازی می تواند باعث تحول و پیشرفت جامعه شود و نیازهای جامعه را برآورده سازد. همچنین اقبال جوانان و نوجوانان به آن، یک فرصت تاریخی محسوب می شود که می توان از این طریق فعالیت های مطلوبی صورت داد؛ اما شبیه یک شمشیر دولبه می تواند، آسیب زا نیز باشد.

توسعه سواد رسانه ای در #جمهوری_اسلامی_ایران پیشنهاد جدی و مهمی است که در صورت عملی شدن می تواند بسیاری از نگرانی های سیاستمداران ایرانی را در خصوص عوارض رسانه ها و شبکه های آسیب رسان به ثبات سیاسی کشور را برطرف سازد. به ویژه که در #انتخابات امسال دشمن فعالیتش را بسیار پیچیده تر علیه انقلاب اسلامی ایران آغاز کرده تا جامعه یکپارچه و متحد ایرانی را با همه ویژگی های مختص خود هدف قرار داده است.

در دوران انتخابات، این تهاجم را می توان مرحله «ایجاد بحران های سیاسی - اجتماعی» نامید که از طریق فضای مجازی نیز به شدت دنبال می شود. خرید ده ها کانال و صفحه در شبکه های اجتماعی توسط دشمن، یکی از این فعالیت هاست. بنابراین باید در اسرع وقت به فکر چاره بود و در کنار اقدامات زیربنایی مانند تربیت سیاسی شهروندان، شفافیت مسئولان و... آموزش سواد رسانه ای را نیز مدنظر قرار داد. برای مطالعه بیشتر می توان به مقاله ای که در فصلنامه علمی #پژوهش_های_ارتباطی به نام ''ارتقای سواد رسانه ای و تأثیر آن بر تقویت توسعه سیاسی در جامعه ایرانی'' منتشر کرده ام، بخوانید.

@Dr_alidarabi

اهمیت مسئله ای به نام پژوهش

🔻 در دنیای امروز، دانایی یکی از محور‌ها و شاخص‌های اصلی پیشرفت و تعالی هر جامعه به شمار می‌رود. سنجش سطح دانایی به میزان تولید و مصرف اطلاعات و گسترش دانایی به دسترسی سریع و آسان به منابع علمی موثق وابسته است. دانسته‌های ما یا با مطالعه منابع اطلاعاتی موجود و یا بنا به پژوهش‌هایی که خود انجام می‌دهیم، به دست می‌آید.

🔺 اگر این دانسته‌ها بر پایه نتایج پژوهش‌های قبلی باشد، در واقع به مصرف اطلاعات پرداخته‌ایم و اگر مبتنی بر مشاهدات و تحلیل‌های جاری باشد، تلاش ما به تولید اطلاعات منجر شده است؛ بنابراین، منبع اصلی تولید اطلاعات و دانش جدید در واقع حاصل فعالیت‌های پژوهشی است که انجام می‌گیرد که ذکر چند نکته را در این باره ضروری می دانم:

1⃣ اولین عاملی که به‌عنوان یکی از موانع اصلی رشد و توسعه #پژوهش در کشور قلمداد می‌شود عدم وجود اعتبارات پژوهشی لازم باشد. گرچه وجود منابع مالی کافی لازمه پیشبرد امور پژوهشی است، اما به نظر می‌رسد مشکل اصلی در این زمینه مدیریت نظام پژوهش کشور در راستای تخصیص و توزیع منابع در این حوزه است.

2⃣ مدیریت پژوهش حلقه‌ی مفقوده‌ای است که می‌تواند به‌کارگیری منابع مالی، انسانی، اطلاعاتی و زیرساخت‌ها را اثربخش کند. منظور از مدیریت پژوهش مجموعه سازوکارهایی است که برای جهت‌دهی و مدیریت بر پژوهش باید طراحی شود. ایجاد سازمان‌های چابک و #هوشمند برای تعریف و نظارت بر پژوهش، سازمان‌هایی برای حمایت هدفمند از پژوهش و فناوری (موضوع اقدام ملی ۱۳ راهبرد کلان ۳ نقشه جامع علمی کشور)، تنوع‌بخشی به منابع تأمین مالی دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها و تأکید بر ارتباط مؤثر آن‌ها با صنعت و جامعه، خصوصی‌سازی پژوهشگاه‌های دولتی با تأکید بر واگذاری مدیریت به‌جای مالکیت، و تغییر مأموریت معاونت پژوهشی دانشگاه‌ها از تقسیم پول به تقسیم‌کار و مدیریت پژوهش را می‌توان به‌عنوان نمونه‌هایی از حلقات مفقوده #نظام_پژوهش کشور نام برد.

3⃣ نگاه بلندمدت به مسئله پژوهش و اهمیت آن در چشم‌انداز کلان کشور را می‌توان با نگاهی به سند #چشم‌انداز ۱۴۰۴ دریافت. سه بند از این سند به پژوهش اشاره دارد که «سازماندهی و بسیج امکانات و ظرفیت‌های کشور در جهت افزایش سهم کشور در تولیدات علمی جهان» ازجمله مهم‌ترین اشارات آن به امر پژوهش است.

https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/71
4⃣ از مهم‌ترین اسنادی که تاکنون در حوزه پژوهش تدوین شده «نقشه جامع علمی کشور» است. نزدیک به یک سوم از ۲۲۴ اقدام ملی مطرح شده در این سند مستقیم و غیرمستقیم به مسئله پژوهش می‌پردازد. اصلاح فرآیندها و ساختارهای نظارت و ارزيابی علم، فناوری، ساماندهی نظام #استاندارد_علم و فناوری، افزایش نقش و سهم دولت در حمایت از پژوهش‌های راهبردی و بنيادی، ايجاد تسهيلات قانونی برای افزايش سرمايه‌گذاری بخش غيردولتی در تحقيق و توسعه و... از جمله اقداماتی است که در این سند پیش بینی شده و باید برای تحقق آن فعالیت کرد.

5⃣ موفقيت‌های اخير چشمگيرمان در پژوهش‌های هسته‌ای، سلول‌های بنيادی و ترميم سيستم‌های عصبی و طراحی و ساخت موشك‌ها و هواپيماها و ... نتيجه تحقيقات نيروهای متخصص و توانمند كشورمان می‌باشد و اين بدان معنی است كه ما در همين آغاز راه طعم شيرين سرمايه‌گذاری در امر پژوهش را ديده‌ايم و می‌دانيم كه چگونه #علم و فناوری موجب بالندگی و اقتدار كشور بوده است.

✍🏼 لازم است پژوهش و فناوری به عنوان يك مسأله حياتی و نيروی محركه پيشرفت و توسعه پايدار و رسيدن به #رفاه و استقلال واقعی جامعه در اولويت قرار گيرد.

🌐 @Dr_alidarabi

کدام حوزه؟ کدام دانشگاه؟ کدام وحدت؟/ بخش دوم

⁉️ چیستی، چرایی و اهداف غایی وحدت حوزه و #دانشگاه توسط این دو مرکز هنوز به معنای واقعی درک نشده است. برخی سوءبرداشت ها هم در واقع مانع و چالش جدی برای رسیدن به این مسئله است و باید بدانیم که مراد از وحدت حوزه و دانشگاه به معنای گرفتن جای یکدیگر نیست و صرفا به این معناست که این دو گروه یعنی مولدان و مراجع معرفتی و فکری جامعه در بخش های مربوط به خود تلاش کنند و نظریه پردازی نمایند تا دانشجویان و #طلاب علمی باسوادی را در جامعه رشد دهند و هرکدام در حوزه ماموریتی خود، پاسخگوی نیازهای جامعه باشند. سه نکته در این میان اساسی است:

1⃣ الان در دانشگاه ها چه دولتی و چه آزاد، گفته می شود که سالیانه ۵۰۰هزار رساله و پایان نامه ارشد و دکتری و صدهزار تحقیق و #پژوهش صورت می گیرد. سوال اساسی این است که این همه پژوهش چه سهمی از حل مسائل جامعه را بر عهده دارند؟

2⃣ نباید این دو نهاد که دارای تریبون هستند يكدیگر را تخطئه و تخريب كنند، چرا كه كار از اين بدتر خواهد شد! به خصوص روحانيون كه عمده تريبون هاى اصلى #كشور را در اختيار دارند، بايد مراقبت بيشترى داشته باشند.

3⃣ ما باید بدانیم که از دانشگاه چه می خواهیم؟ دانشگاه محل تربیت، آموزش، مهارت آموزی، دانش و حرفه و فن و آگاهی هایی برای بخش های تخصصی اداره کردن جامعه است. علاوه بر اینکه در بخش صنعت، پزشکی، مهندسی و بخش های دیگر درس هایی ارائه می شود، طبیعی است که در حوزه علوم انسانی و علوم اجتماعی نیز دروسی ارئه می شود. اگر اصول و مبانی با عنوان علم #سیاست اسلامی، علوم اجتماعی اسلامی و اقتصاد اسلامی یا موارد دیگری از این قبیل تدوین شده که شاکله علمی دارد، حتما در دانشگاه قابل ارائه و طرح است؛ اما باید توجه داشت که شالوده و بنیان فکری دانشگاه مثل حوزه ها بر اساس یک خاستگاه مشخصی است.

💠 در سال های اخیر برخی #دانشجویان خصوصا از رشته های فنی و مهندسی علاقه و اقبال به سمت تحصیل علوم حوزوی پیدا کردند که چندوقت پیش با جمعی از این طلبه ها از مدرسه علمیه مشکات دیدار داشتم. اکثر آنها دانشجویان برگزیده رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های خوب تهران و #ایران بودند که بعد از مقطع لیسانس به سمت دروس حوزوی سوق پیدا کردند تا در این مسیر خدمتگزار باشند.

✍🏼 در آستانه #چهل_سالگی_انقلاب پرسش هاى زيادى وجود دارد كه حوزه هاى علميه و دانشگاه ها متكفل پاسخگويى به آنها هستند اما متاسفانه بى پاسخ مانده است! بازخوانى فلسفه وجودى حوزه و دانشگاه و بازتعريف وحدت حوزه و دانشگاه و برطرف كردن موانع همكارى و نظريه پردازى و جوابگویی به نيازهاى بنيادى و راهبردى جامعه، از تكاليف عمده اين دو نهاد است. اميد كه به مناسبت وحدت #حوزه و دانشگاه فرصت مغتنمى براى دستيابى به سوالات پيش گفته بیابیم.

🌐 @Dr_alidarabi

📚 یادداشتی کوتاه از #دکتر_علی_دارابی درباره خطری بزرگ فراروی همه جوامع:

✅ https://www.instagram.com/p/BeIo50ZhH8O/

*هفته پژوهش*
🌺📚📚🌺
به مناسبت آغاز هفته پژوهش در آئین افتتاحیه همایش پژوهشگاه میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی شرکت کردم. پژوهشگاه میراث در سال ۱۳۸۰ با مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تشکیل شده است. دارای ۳ معاونت (پژوهشی، فناوری و کاربردسازی، معاونت اداری مالی و توسعه) و ۵ پژوهشکده (پژوهشکده باستان شناسی، پژوهشکده مردم شناسی، پژوهشکده حفاظت و مرمت، پژوهشکده ابنیه و بافت های تاریخی، پژوهشکده زبان شناسی ، کتیبه ها و متون و گروه های تخصصی مختلف است)
در جمع اعضای هیئت امنا، معاونان، مدیران، رؤسای پژوهشکده ها، کارشناسان و اعضای هیأت علمی درباره مهم ترین مطالبات و انتظارات از پژوهشگاه تأکید کردم که برخی از آنها بشرح زیر است:
از آنجا که پژوهشگاه باید نقش مهمی در پیشبرد اهداف وزارت متبوع داشته باشد لذا هم در مقام توصیف وضع موجود و تبیین نظام مسایل و پاسخ به آنها باید در خط مقدم حل مسایل نظری و علمی باشد.
کاربردی کردن، مأموریت محوری و آینده نگر کردن سه اولویت پژوهشگاه در اقدامات خود باید باشد.
پژوهشگاه با حفظ وحدت، همدلی، انسجام درون سازمانی باید به مثابه یک کل عمل کند. مقالات، نشریات، همایش ها و... باید قادر باشند سهمی در حل مشکلات حوزه میراث فرهنگی بردارند.
شبکه سازی پژوهش، سامان دهی داده های موجود، گسترش ارتباط با نهادهای علمی دانشگاهی، تسهیل ارتباط با سایر نهادهای غیردولتی که فرصت های طلایی برای مشارکت جویی و بهره گیری از ظرفیت های کشور است، باید در متن برنامه های پژوهشگاه قرار گیرد.
ایران فرهنگی امروزه بسیار نیازمند کمک و یاری است؛ از حفظ، احیاء، مرمت، تدوین پرونده برای ثبت آثار جهانی، ... این تقاضاها در دولت سیزدهم رو به افزایش است. این فرصت تاریخی امکان دیپلماسی فرهنگی و میراثی را برای ما فراهم می سازد.
در آستانه نهایی شدن سند چشم انداز ده ساله وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی در افق ۱۴۱۱ هستیم. جایگاه پژوهشگاه و اهداف و برنامه های آن باید به مثابه پیشران میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی باشد.
#پژوهش #پژوهشگاه_میراث_فرهنگی_و_گردشگری #پژوهشگر
https://www.instagram.com/p/CmTVwjvqLnR/?igshid=NTFlZDUzZmM=