تاسیس مدرسه عالی تلویزیون و سینما

در سال ۱۳۳۷ تلویزیون ایران با سرمایه گذاری بخش خصوصی به عنوان زیرمجموعه وزارت پست و تلگراف آغاز به کار کرد. گستردگی فعالیت سازمان #رادیو و #تلویزیون نیاز به ایجاد موسسه‌ای كه نیروی انسانی متخصص و کارآمد موردنیاز این سازمان را تامین و تربیت كند، احساس شد.

در ۳۰ بهمن ماه ۱۳۴۸ موسسه‌ای به نام «مدرسه عالی تلویزیون و سینما» شکل گرفت كه دانش‌آموختگان آن به فعالیت در سازمان رادیو و تلویزیون و حوزه سینما مشغول می شدند و این نقطه ی آغاز دانشگاهی بود که امروز به عنوان قلب تپنده ی #رسانه_ملی و محلی برای رشد و شکوفایی نیروهای #جوان و انقلابی برشمرده می شود.

پس از #انقلاب اسلامی ایران، این مؤسسه فقط به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز سازمان صدا و سیما پرداخت. ابتدا نام مؤسسه به «مرکز آموزش فنی صداوسیما» و سپس به «دانشکده صداوسیما» تغییر یافت. از سال ۱۳۷۶ رشته کارشناسی #ارتباطات نیز با پذیرش دانشجو به جمع رشته‌های تحصیلی پیوست و به مرور مقطع کارشناسی ارشد در رشته های گوناگون در دانشکده ی #صداوسیما مجوز تدریس و تحصیل گرفت. سرانجام به همت مدیر وقت این دانشکده و سایر مسئولان رسانه ملی در پانزدهم مهرماه ۱۳۹۱ از سوی شورای گسترش آموزش عالی از دانشکده صداوسیما به دانشگاه صداوسیما ارتقای درجه یافت.

همانطور که در کتاب #آینده_پژوهی_انقلاب_اسلامی در ذیل بحث آینده رسانه ها نوشتم، چرخه جذب و به کارگیری نیروی انسانی در #سازمان_صداوسیما باید به طور کلی دگرگون شود. دانشگاه صداوسیما اصلی ترین مرجع تامین نیروی انسانی با تحصیلات عالیه و تخصص های مورد نیاز رسانه باید باشد. در برنامه آینده برای تامین کادر، #دانشگاه باید اهتمام خود را بر تربیت نیروها، کادرها، تکنسین ها و مشاغل و ماموریت های مهم قرار دهد.

از جمله اولویت های آموزشی باید تربیت نسل جوان و تحصیلکرده در حوزه نویسندگی و فیلمنامه نویسی باشد. پاشنه آشیل کنونی سازمان و کشور، ضعف عمده از نبود متن فاخر و مورد نیاز است.

دانشگاه صداوسیما باید بهترین، با استعدادترین و باهوش ترین افراد را مورد شناسایی قرار دهد و با آزمون ها و مصاحبه ها و سایر ساز و کارهای علمی آنان را جذب کند. سرآمدترین استادان را جذب و امر آموزش و تربیت را به آنان بسپارد و اگر چنین شود می توان امیدوار به آینده سازمان بود. سازمانی یاددهنده و یادگیرنده همچنان که #امام خمینی (ره) فرمودند: ''صداوسیما یک دانشگاه است.''

@Dr_alidarabi

چند روز پيش دیداری با جمعی از مديران، دست اندركاران و اساتید رشته ارتباطات از موسسات مردم‌ نهاد در حوزه #روابط_عمومی، تبليغات و اطلاع‌رسانی همچون هوشمند سفيدی، احمد حسينی آرام، علی فروزفر، دكتر حميد موفق، جواد قاسمی و... در دفتر كارم در معاونت امور استان‌های #صداوسیما داشتم؛ گفت‌وگوهای خوبی صورت گرفت و آنها موضوعات گوناگونی پیرامون اهمیت روابط عمومی، شیوه‌ها و راهبردهای نو در این حوزه و اهمیت ارتباط بیشتر با رسانه ملی را مطرح کردند.

در ادامه جلسه به بیان پاره‌ای توضیحات پیرامون این مسئله پرداختم؛ از جمله اینکه برگزاری نشست‌های مشترک میان اساتید #ارتباطات با مدیران رسانه ملی تاثیر بسزایی در ارتقای کمی و کیفی فعالیت‌های رسانه‌ای خواهد داشت.

پیشنهاد برگزاری کارگاه‌های مشترک را ارائه کردم به ویژه بر این نکته تاکید داشتم که نگاه از بیرون به فعالیت‌های #رسانه_ملی می‌تواند نقاط قوت و ضعف را نمایان‌تر سازد و راهکارهایی نیز برای رفع آسیب‌ها و کمبودها ارائه دادم.

همچنین به نتیجه‌بخش بودن امور تاکید داشتم و گفتم بايد همواره برای رسیدن به نقطه مطلوب و خدمت‌رسانی به #مردم تلاش كنيم.

در اين نشست درباره اهميت صنعت تبليغات و نقشى كه در توليد ثروت و ايجاد اشتغال دارد بحث و گفتگو كرديم.

در پایان دوستان لوح تقديرى را به من اهدا نمودند كه كمال تشكر را دارم. متن این لوح را در ادامه آورده ام. همچنین چند جلد #كتاب جديد در حوزه روابط عمومى را هم ارايه كردند كه براى مطالعه معرفى ميكنم.

✍ برادر ارجمند جناب آقای دکتر #علی_دارابی
معاون محترم امور استان های سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران

بی تردید نقش چهره های شاخص و تاثیر گذار نقشی شایسته تقدیر است، زیرا این سنت حسنه به تداوم و استمرار این گونه نگاه ها و رویکردها منجر شده و فرهنگ نقش آفرینی در موضوعات و حوزه های مختلف را تقویت می کند و جامعه را از نتایج و برکت آن برخوردار می سازد.
دبیرخانه جشنواره برترین های تبلیغات ایران به پاس سالها تلاش ارزشمند جنابعالی در صنعت فرهنگ به ویژه رسانه، روابط عمومی و تبلیغات، این لوح سپاس را به آن گرانمايه ارجمند تقدیم می دارد.
امید است همواره در خدمت به نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران موید و موفق باشید.

شورای سیاستگذاری جشنواره تبلیغات ایران

@Dr_alidarabi

رسانه ملی، امید و اعتماد

❇️ امروز در دانشگاه #صداوسیما به مناسبت روز جهانی ارتباطات سخنرانی کردم. همایش امروز را انجمن علمی دانشکده ارتباطات برگزار کرد. انجمنی که اخیرا به همت گروهی از دانشجویان کوشا و پرمطالعه و با رای گیری از دانشجویان، فعال شده است. در ابتدا با تبریک روز جهانی ارتباطات در ۱۷ ماه می میلادی که مصادف است با ۲۷ اردیبهشت شمسی سخنرانی ام را شروع کردم و در دو بخش آن را ادامه دادم.

📌 بحث درباره #ارتباطات و رسانه های نوین نخستین بخش سخنرانی ام بود که با کلام مولای متقیان که «فرصت‌ها همچون ابر مى گذرند» آغاز کردم و با اشاره به گفته‌ی هراکلیتوس، فیلسوف یونانی که می گوید هیچگاه نمی توان در یک رودخانه دوبار قدم گذاشت به مفهوم تغییر و تحول انسان پرداختم که در ایام اخیر با چه سرعتی به پیش می رود.

صاحبنظران بر این باورند که چهار تغییر در عرصه‌ی رسانه روی داده است:
1⃣ مرزهای سخت به مرزهای نرم و انعطاف پذیر تبدیل شده.
2⃣ ارتباط های یکنفر با یکنفر و یکنفر با چندنفر به ارتباط های چندنفر با چندنفر همزمان مبدل گشته.
3⃣ مخاطب به معنای گیرنده به خلق کننده و توزیع کننده پیام مبدل شده.
4⃣ همچنین وسایل ارتباط جمعی به نسبت گذشته متنوع تر شده اند.

#رسانه_ملی علاوه بر شناخت این تغییرات، می بایست ویژگی های رسانه های جدید را نیز بشناسد و تا سال ۲۰۲۰ میلادی گام های مهمی برای بازیابی خود در فضای رسانه ای جدید، بردارد که در کتاب #آینده_پژوهی_انقلاب_اسلامی به تفصیل توضیح داده ام.

📌 در بخش دوم صحبت هایم به دانشگاه صداوسیما پرداختم و از آن به عنوان یک ظرفیت بی بدیل یاد کردم.این دانشگاه دارای #دانشجویان متعهد و باسواد، #هیئت_علمی مومن و فاضل، کارکنان هماهنگ و سخت کوش و همچنین پرورش افراد برای حضور در مشاغل مرتبط با تحصیل است. دانشگاه امروز مرکز کادرسازی، تربیت نیرو و ضامن بالندگی و پویایی صداوسیماست. صیانت از سرمایه های دانشگاه و ایجاد جایگاه بایسته برای آن، ارتقای سطح اساتید، پیگیری بورسیه و امریه و استخدام دانشجویان، بازنگری و روزآمدسازی رشته های تحصیلی از جمله مهم ترین سازوکارهای حمایت از #دانشگاه است.

🔺 رادیو و #تلویزیون در هویت بخشی، اطلاع رسانی، آموزش، سرگرمی و پر کردن اوقات فراغت، باید امید آفرینی در جامعه و اعتماد سازی را توامان دنبال نماید.

🔺 وحدت، اتحاد و انسجام ملی را تقویت کند و این همه نیازمند برنامه ی جامع، کادر کارآمد و حرفه ای و بهره گیری از زیر ساخت های فنی و تکنولوژیکی جدید است. امروز صدا و سیما با بیش از ۱۴۰ شبکه #رادیو-تلویزیون که به بیش از ۳۵ زبان فراملی برنامه سازی می کند، در تلاش است که به این مهم دست یابد.

🌐 @Dr_alidarabi

روز جهانی ارتباطات

در۱۷ مه ۱۸۶۵ میلادی “اتحادیه تلگرافی بین المللی” در پاریس تشکیل شد. از آن تاریخ به بعد نام این اتحادیه دستخوش تحول شد و سرانجام در ۳۰ اکتبر ۱۹۰۶ میلادی در کنفرانس “اتحادیه تلگرافی بین الملل” تصمیم گرفته شد که “اتحادیه رادیو و تلگرافی بین الملل” نیز تشکیل شود. در ۹ دسامبر سال ۱۹۳۲ میلادی به موجب “عهدنامه مادرید” با وحدت دو اتحادیه یاد شده فوق، “اتحادیه بین المللی ارتباطات دور” شروع به کار کرد. در واقع روز جهانی ارتباطات یادآور تأسیس این اتحادیه ها برای پیشرفت #ارتباطات است.

سابقه عضویت #ایران در “اتحادیه تلگرافی بین المللی” بیش از یکصد سال است. نهاد مذکور پس از جنگ جهانی دوم و تشکیل سازمان ملل، به موجب تصمیم کنفرانس عمومی نمایندگان دولتهای عضو، این اتحادیه به صورت نهاد تخصصی #سازمان_ملل درآمد واز آن زمان تاکنون، جزو مؤسسات ویژه سازمان ملل متحد بوده است.

پس از سالها تلاش و پیگیری دست‌اندرکاران روابط عمومی و جامعه روابط عمومی، روابط عمومی ایران صاحب روز ملی گردیده. ۲۷ اردیبهشت ماه روزی که درسطح جهانی نیز به عنوان روز ارتباطات و جامعه اطلاعاتی نامگذاری شده است، به عنوان روز روابط عمومی و ارتباطات تعیین گردید. این روز فرصتی است تا نقش و جایگاه #روابط_عمومی را به عنوان هنر هشتم مرور کنیم.

امروزه نقش روابط عمومی ها در کمک به تصمیم گیری های مدیریتی و استراتژیک یک سازمان نقشی قابل توجه است. نقش روابط عمومی به عنوان ابزار مدیریتی برای فعالیتهای حرفه ای، علمی و الکترونیکی،‌ از مشخصه های جدید روابط عمومی در #عصر_ارتباطات است. بنا بر این،‌ از نقاط برجسته و ممتاز در مدیریت استراتژیک، تأکید بر محیط برون سازمانی و حتی جهانی است و در واقع،‌ منظور از وظایف استراتژیک روابط عمومی، دخالت در روند تصمیم گیری سازمان است.

اهمیت جایگاه روابط عمومی در عصر ارتباطات و در دورانی که اطلاع‌رسانی در همه عرصه‌ها پیشتاز است، دوچندان شده است به گونه ای که موفقیت سازمان‌ها، ادارات و شرکت‌ها و دوامشان در عرصه‌ها و فعالیت های #تخصصی به عملکرد روابط عمومی‌های آن‌ها وابسته است.

🌐 @Dr_alidarabi

بایدها و نبایدهای روابط عمومی ۱

امروز سوم خردادماه در چهارمین #جشنواره_ستارگان روابط عمومی ایران در سالن اهل قلم کتابخانه ملی و در جمع اساتید روابط عمومی و دانشوران و اندیشمندان حوزه ارتباطات، به پاس چهل سال تدريس و مديريت در حوزه ارتباطات و روابط عمومى از بنده به عنوان #ستاره_درخشان روابط عمومى ايران تجليل شد؛ كه من خود را كوچك تر از اين عنوان ميدانم اما لطف وبزرگوارى برگزار كنندگان همايش شامل حالم شد كه از اين همه لطف سپاسگزارم.

فرصتی نیز در اختیارم قرار گرفت تا پاره ای از مباحثی را که در طول این چهل سال فعالیت اندوخته ام و در کلاس های دانشگاهی و محافل آکادمیک فرا گرفته ام و تدریس کرده ام، ارائه دهم. در ابتدا به چیستی #روابط_عمومی پرداختم. و به این موضوع اشاره کردم که روابط عمومی موضوعی پیچیده و چند وجهی است و بر نظریه ها و کنش های مرتبط با حوزه های مختلف و متنوعی مانند مدیریت، رسانه؛ ارتباطات و روان شناسی مبتنی است.

☑️ برای درک روابط عمومی باید به ۲ پرسش پاسخ داد:

روابط عمومی ها چه کارهایی انجام می دهند؛ برخی بر این باورند که روابط عمومی ها تکنسین فنی و حلال مشکلات هستند و از ریز تا درشت مسایل، درگیر هستند⁉️

مساله دوم آن است که روابط عمومی ها چه کارهایی را نباید انجام دهند❓و مراد از این مساله آن است که حوزه هایی که با روابط عمومی تداخل دارد یا موازی است یا اصولاً اشتباه گرفته شده است: " مثل بازاریابی" که در متن و عمل برخی آن را به روابط عمومی نسبت می دهند؛ در حالی که آشکارا روابط عمومی با بازاریابی تفاوت معنا دارای دارد.

❎ اما اینکه چرا با گذشت بیش از ۶۵ سال از تاریخچه و کارکرد روابط عمومی در #ایران ارایه تعریف قابل اجماع دشوار است؟ سوالی است که در ادامه پاسخ هایی برای آن تدارک دیدم که عبارتند از:

1⃣ مشکل این حوزه مطالعاتی این است که بسیاری از ایده های اصلی آن به سادگی توسط بخش های بازاریابی، منابع انسانی یا دیگر اجزای یک سازمان اقتباس می شود.

2⃣ بر سر مفاهیم، هویت، کارکرد، وظایف، #ساختار و ماموریت های آن اتفاق نظر نیست. به رغم آنکه در قرن بیست و یکم هستیم اما هنوز گرفتار تعاریف و کارکردهای سنتی و قدیمی روابط عمومی هستیم.

3⃣ سیطره سلیقه ای بودن مدیریت ها نه نظام مند بودن، شخص محور بودن یا رئیس محور بودن، حرفه ای نبودن روابط عمومی ها، ضعف سیستم آموزش در نظام تعلیم و تربیت و آموزش عالی، عدم توجه بایسته رسانه ها به مقوله روابط عمومی و برخی کارکردهای ناصواب و نادرست هم مزید بر آن شده است که نتوانیم بر سر تعریف، کارکرد، ماهیت و #ماموریت روابط عمومی به اجماع برسیم.

4⃣ تحولات و تغییرات شگرف در حوزه #ارتباطات که باعث دگرگونی در مفاهیم و موضوعاتی چون قلمرو، حاکمیت، سرزمین، مرز، هنجارها، ایستارها، باورها شده است و دولت ها متناسب با آن آرایش گرفته اند و عصر جدید که به راستی عصر فرا واقعیت یا همان عصر مجازی است. جالب اینکه ما هنوز در مسایل ابتدایی روابط عمومی ها مانده ایم!! و این ایراد بزرگی بر همه است.

فردا در همین کانال به آینده روابط عمومی ها و عرصه های جدیدی که به آن ورود پیدا می کند، می پردازم. عرصه های جذاب و خواندنی و کارآمد برای همه کسانی که در روابط عمومی ها مشغول اند یا اینکه در رشته های دانشگاهی مرتبط با ارتباطات، تحصیل و تدریس می کنند.

🌐 @Dr_AliDarabi

بایدها و نبایدهای روابط عمومی ۲

دیروز در چهارمین #جشنواره ستارگان روابط عمومی در محل کتابخانه ملی، فرصتی دست داد تا همکاران قدیمی و دوستان سابق را که در نهادهای مختلف با یکدیگر همکار بودیم، ببینم. آقایان هوشمندسفیدی، حمید شکری خانقاه، حسن اسفندیار، ناصر بزرگمهر و ... همچنین استاد بزرگوار دکتر ساروخانی که بر دستشان بوسه زدم. همکاران و مدیران قدیمی از سر لطف با من سخن گفتند و برخی از سوابق فعالیت بنده را در زمینه #روابط_عمومی برشمردند. خوشحالم که چنین دوستانی دارم اما همانجا هم گفتم که موفقیت ها محصول کار گروهی است و باید از غرور و تکبر به خداوند پناه ببریم.

پس از تجلیل از بنده و گروهی از فعالان روابط عمومی از سراسر کشور، در صحبت هایی که بخشی از آن را دیروز در همین کانال نوشتم و به صورت زنده نیز در صفحه #اینستاگرام پخش شد، به " آینده پژوهی" روابط عمومی پرداختم و اینکه می بایست آن را بازتعریف کنیم و منزلت و جایگاه سازمانی، ماموریت ها و کار ویژه هایش را به بحث بگذاریم. چند نکته که قابل بحث است در ادامه آورده ام که خواندن و توجه به آنها خالی از لطف نیست:

1⃣ روابط عمومی باید مهارت های اصلی که عبارتند از: مهارت های نوشتاری تجربه علمی و مهارت های حل مساله را بدانند و سازوکارهای عملی آن را طراحی نمایند. در این میان قابلیت کار تیمی هم در سطح بالایی قابل اعتنا است.
2⃣ روابط عمومی ها باید عرصه های جدید را بدرستی بشناسند و برای آن برنامه اقدام و عمل داشته باشند: #مخاطب_پژوهی ، درک راهبردهای سازمان متبوع، مدیریت منابع و افراد، تغییر و توسعه سازمانی، تمایز و تفکیک میان روابط عمومی با بازاریابی و تبلیغات تجاری، درک درست از توسعه یافتگی رسانه¬های جدید و فناوری های نوین، هنر برقراری ارتباط، افکار سنجی و اثرسنجی، پویش ها (کمپین ها)، #شعارسازی (استفاده از تیترها، تکیه کلام ها، کلیشه ها) ، گروههای مرجع و چهره های مشهور و ستاره ها و بهانه های رسانه ای برای برنامه سازی، فناوری های نوین چون وب سایت ها، ویکی ها، اینترنت همانطور که #وارن_نیومن مدیر پیشین بنیاد روابط عمومی در سال ۱۹۹۱ می گفت: "اینترنت یعنی روابط عمومی"، رادیوهای اینترنتی، وبلاگ ها، پادکست ها، شهروند- خبرنگار، این ۱۹ عرصه جدید و تاثیرگذار برای روابط عمومی¬ها یک امر حیاتی برای موفقیت است.
3⃣ به عبارت دیگر باید گفت تغییر عمده ای که امروزه رخ داده است عدم کنترل کارگزاران روابط عمومی بر پیام است (اگر فرض کنیم که کنترلی بر آن دارند) دیگر نه آنها و نه رسانه¬ها نقش دروازه بانان اطلاعات را در حوزه های عمومی ایفا نمی کند. "عصر روزنامه نگاری، شهروندی" بدان معناست که پیام ها دیگر بدون چالش پذیرفته نمی شود کارگزاران روابط عمومی باید استفاده از بهترین روش ها، تمرکز را بر ایجاد روابطی با #مخاطبان قدرتمند شده خود قرار دهند و منافع متقابل را تامین کنند.
4⃣ شعار امسال روز جهانی #ارتباطات ، رسانه، امید و اعتماد است. در میان رسانه ها و شبکه های اجتماعی و تنوع و تکثر آنها هنوز رادیو و تلویزیون در جامعه ایران مورد اعتماد جامعه ایرانی است.

امروز وقتی از #رسانه_ملی حرف می زنیم، منظورمان بیش از ۱۴۵ شبکه رادیویی- تلویزیونی که به بیش از ۳۵ زبان فراملی برنامه تولید و پخش می کند، است که در زمره یکی از بنگاه ها و نهادی بزرگ رسانه ای دنیا محسوب می شود.

#صداوسیما ضمن آمادگی برای همکاری بایسته با روابط عمومی ها برای ایفای وظایف و ماموریت های محوله می تواند "دفتر همکاری صدا و سیما و روابط عمومی ها" را ایجاد کند و به همکاری های بهتر و بیشتر در این رابطه فکر کنیم.

🌐 @Dr_alidarab

روابط عمومی امروز ایران/ بخش دوم

✳️ در چهاردهمین کنفرانس بین المللی روابط عمومی ایران پس از پرداختن به جایگاه روابط عمومی و چالش هایی که در مسیر آن قرار دارد، راهکارهایی را ارائه دادم که در ادامه به صورت خلاصه بخشی از آن را مطرح میکنم. در انتهای همین مطلب، #فایل_صوتی سخنرانی ام را قرار دادم که می توانید آن را به صورت کامل بشنوید.

✍🏼 بنده بر این باورم که در امر خلاقیت و تمایز باید رویکردهای کلیدی با شاخصها و معیارهای قابل سنجش، مبنای تحقق روابط عمومی پویا و #فعال باشد. در این راستا ۶ رویکرد را فهرست وار به شرح زیر تقدیم می نمایم:

🔺 رویکرد اول: (رویکرد حذفی) در روابط عمومی خلاق باید با استفاده از رویکرد و مهارت و نگرش ارتباطی موثر، ارتباطات سازمان خود را به تصویر کشیده و در راه رسیدن به آن هوشمندانه برنامه ریزی کنید و از #کلیشه_گرایی اجتناب کرد.

🔺 رویکرد دوم: (برنامه محوری ارتباطی) از طریق تشخیص و تقویت فعالیت هایی که ارزش های منحصر به فردی برای مخاطب ایجاد می کند، مزیت رقابتی می آفریند. یعنی همان آینده پژوهی و آینده اندیشی. آینده پژوهی، پیشگویی، فال و  رمالی نیست. #آینده_پژوهی یک رشته علمی است که در دنیا مراکز متعددی برای آن ایجاد شده است و می کوشد استفاده از جمع آوری اطلاعات و تحلیل آنها و به کارگیری روش های علمی، شهودی، تجربی رویدادی آینده را شناسایی و کشف کند.

https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/70
🔺 رویکرد سوم: (استراتژی مداری ارتباطی) توسعه کانال های ارتباطی و بهبود ارتباط و تعامل راهبردی با بهره گیری از فناوری های نوین ارتباطی و همچنین باید توجه داشت که استراتژی ارتباطی، برنامه هایی یکپارچه، جامع، منسجم و #هماهنگ است که مزیت های استراتژیک سازمان را به چالش های محیطی آن مرتبط می سازد.

🔺 رویکرد چهارم: (تفکر مهندسی ارتباطی) مهندسی ارتباطی، یعنی ارائه توصیفی فنی از یک سیستم #ارتباطی که نشان دهنده ساختار اجزاء آن، ارتباط بین آنها و اصول و قواعد حاکم بر طراحی و تکامل آنها در گذر زمان باشد.

🔺 رویکرد پنجم: (استانداردسازی ارتباطی در روابط عمومی نوآور) حرفه ای گرایی و حرفه ای سازی در #روابط_عمومی باید به مثابه یک راهبرد باشد و باید دانست که ابزارهای هوشمند به تنهایی کار ساز نیست. روابط عمومی هوشمند مدیر ارتباطی خلاق میخواهد. کهنگی، یکنواختی، عدم پویایی و عدم اثربخشی رفتارها، جوابگو نیست باید راه کارها و سبک مدیریت روابط عمومی ها و ضرورت بازآمایی و بازآفرینی آنها را در دستور کار قرارداد.

🔺 رویکرد ششم: (فرایند سازی ارتباطی) با دو شاخصه مهم که عبارتند از: شناخت فرایندهای ارتباطی #کیفی و فرایندهای ارتباطی عملیاتی.

📌 و در پایان ذکر این نکته ضروری است که روابط عمومی موفق همانا روابط عمومی است که بتواند خود را از دیگر روابط عمومی ها به لحاظ کارکردی #متمایز کند. وجود تمایز نکته مثبتی برای موفقیت ارزیابی میشود فرصت شرح و بسط مولفه های تمایز نیست فقط فهرست وار چند نکته را تاکید میکنم.

1⃣ روابط عمومی را به عنوان یک "فرایند" ببینیم تا صرفاً "یک سری اقدامات"

2⃣ عناصر کلیدی در «فرایند محوری» را بطور جدی مدنظر قرار دهیم که عبارتست از: تحقیق، برنامه ریزی عملی، اجرای #ارتباطات و ارزیابی چندباره فعالیت های اطلاع رسانی شده و اینکه چه تاثیری داشته است؟

✅ در واقع اگر یک روابط عمومی به این مولفه ها توجه نشان دهد، می توان گفت که به #اصل_تمایز توجه نشان داده است.

🌐 @Dr_alidarabi

📚 مجموعه کتاب های ارتباطات و رسانه

طبق قراری که با شما عزیزان در هفته های گذشته داشتیم، امروز ادامه مجموعه کتاب های خواندنی و کاربردی در حوزه #ارتباطات و #رسانه را به همه خوانندگان محترم تقدیم می کنم. امیدوارم که این مجموعه کتاب ها بتوانند راهگشای اهالی علم و دانش در حوزه های گوناگون باشند و خرید کتاب به بخشی از سبد خرید خانوار ما تبدیل شود.

t.iss.one/dr_alidarabi_media/97
✅ در مجموعه کتاب های پیوست شده، می توانید عنوان کتاب ها، نویسنده یا مولف، انتشارات و خلاصه ای از کتاب را ببینید. #بخوانیم_تا_بمانیم

🌐 نشانی کانال در تلگرام:
@Dr_alidarabi

🌐 نشانی صفحه شخصی در اینستاگرام:
https://www.instagram.com/Dr_alidarabi

یک هندبوک در حوزه فرهنگ و ارتباطات
📚📚📚📚
دستنامه (یا همان هندبوک) به کتاب‌های مرجعی گفته می‌شود که در یک یا چند حوزه علمی و عملیاتی، مجموعه‌ای از اطلاعات را در اختیار خوانندگان قرار می‌دهند و به واسطه‌ی ساختاری که دارند، قابل فهم و سریع‌الوصول هستند. کتاب «درآمدی بر جامعه شناسی ارتباطات، فرهنگ و رسانه» را با همین نیت در سال ۱۳۹۰ در انتشارات جهاد دانشگاهی به چاپ رساندم تا به عنوان دستنامه‌ای کاربردی در اختیار دانشجویان باشد.
🏷🏷🏷
چاپ ششم این کتاب حاکی از استقبال دانشجویان و اساتید است. در وضعیت کنونی «فقر نظریه‌پردازی و ادبیات‌سازی» بومی، بهتر دانستم دوباره این کتاب را به اهالی علم و عمل معرفی کنم تا با نگاه عمیق‌تری آن را مطالعه کنند. یکی از همکاران دانشگاهی می‌گفت که «این کتاب مثل کتاب‌های قانون برای حقوق‌دان‌هاست. همانطور که وکلا و دانشجویان حقوق همیشه کتاب‌های قانونی را به همراه خود دارند تا در صورت لزوم به آن مراجعه کنند، جای خالی کتاب درآمدی بر جامعه‌شناسی ارتباطات، فرهنگ و رسانه برای رشته‌های مرتبط احساس می‌شد.» به عنوان مولف، خوشحالم که با استقبال خوانندگان، امروز ششمین چاپ کتاب روانه بازار شد و بر خود لازم می‌دانم ضمن تبریک و گرامی‌داشت هفته پژوهش، صدها مرتبه ارجاع و منبع به این کتاب در رساله‌ها و مقالات علمی را قدر بدانم و از پژوهشگران و محققان کشور تشکر کنم.
🖊🖊🖊🖊🖊
در این کتاب به برخی از نظریات اندیشمندان فرهنگ و رسانه پرداختم و آرا و عقاید آنها را به بحث گذاشتم و در ادامه نیز امپریالیسم فرهنگی را به عنوان گونه‌ای از ارتباط فرهنگی مورد واکاوی قرار دادم و حتی بعضی از مطالعات موردی در حوزه دیپلماسی رسانه‌ای را با نگاه عمیق به مشکلاتی که فرا راه تیم هسته‌ای قرار داشت، بررسی کردم.
📖🔖🔖📕📔📙
کتاب حاضر درآمدی است (چنانچه در عنوان کتاب هم تاکید داشتم) بر فهم مقولات گسترده‌ای که کشور ما در آن ضعف دارد به همین خاطر از استادان و محققان ارجمند درخواست دارم تا هرگونه نقد، نظر و پيشنهادى را که دارند، به بنده هديه نمايند. از سوی دیگر به تیم‌های رسانه‌ای که خصوصا در حوزه روابط بین‌الملل و دیپلماسی فعالیت دارند پیشنهاد می‌کنم این کتاب را به عنوان یک هندبوک در اختیار تیم‌های اجرایی خود قرار دهند تا علاوه بر شناخت کلی مباحث مرتبط با فرهنگ و ارتباطات، بر ضعف‌ها فایق آیند و نتایج مثبتی ایجاد شود.
#هفته_پژوهش #جامعه_شناسی #فرهنگ #ارتباطات #رسانه
https://www.instagram.com/p/CIxr0pxpfEz/?igshid=1cmxti1tonrt5

*با استاد برجسته ارتباطات و جامعه شناسى ایران*
🔸️🔹️🔸️
دکتر مهدی محسنیان راد [زاده ۱۳۲۴- مشهد] او کارشناسی ارشد در رشته ارتباط جمعی و دکتری جامعه شناسی است. او می گوید در سال ۱۳۵۳ كه اولین کتاب خود را با عنوان تحلیل محتوی رادیو در ایران با همکاری استاد خود دکتر کاظم معتمدنژاد و صدرالدین الهی منتشر كرد.
در بازدیدی که نخست وزیر از مدرسه عالی تلویزیون و سینما داشت و رونمایی این اثر بود به هویدا گفتم: «این تحلیل می گوید که فضای برنامه های رادیو پر از شاه پرستى است و این برای رادیو مناسب نیست»؟! كه برخى ازحاضران ايشان را از بيان اين سخنان برحذر مى داشتند!

📚استاد آثار و تألیفات فراوانی دارد؛ ارتباطات انسانی، ارتباط شناسی، روزنامه نگاری ایران و آموزش روزنامه نگاری در ایران، ارتباط جمعی و توسعه روستایی، انقلاب، مطبوعات و ارزش ها (مقایسه انقلاب اسلامی و مشروطیت) و هنجارها در سه کتاب مقدس (تورات، انجیل، قرآن ) و ... را نام برد.
اما کتاب سه جلدی <ایران در چهار کهکشان ارتباطی (سیر تحول تاریخ ارتباطات در ایران از آغاز تا امروز) > که بارها تجدید چاپ شده است را باید از مهم ترین این آثار برشمرد.
در یکی از روزهاى سال در خانه مسكونى كه بيش از ۶۵ سال از تاريخ اين بناى ساده و قديمى در شرق تهران مى گذرد به رسم ادب میهمان این چهره ماندگار و برجسته حوزه علم و دانش، فرهنگ و ارتباطات کشور بودم. استاد محسنيان راد در حوزه ارتباطات و پیوند آن با میراث تمدنی ایران مطالعات و یافته هایی را انجام داده است که گزارشی از آن را ارائه کردند.
استاد و همسر ارجمندش که هم دانشگاهى هم بوده اند بیش از نیم قرن است که زندگی مشترکی را با صفا و صمیمت با هم دارند و در آن روز با نهایت مهربانی و بزرگواری پذیرای من بودند.
محسنیان راد شاگردان بزرگی را تربیت کرده است که هم اکنون در دانشگاه ها و مراکز آموزشی و مدیریت های مهم نهادهای فرهنگی و رسانه ای مسئولیت دارند.
قدر سرمايه هاى اجتماعى كم نظير خودرابهتر وبيشتربشناسيم وارج گذارى كنيم.
#محسنیان_راد
#ارتباطات
#جامعه_شناسی
#چهره_ماندگار
#میراث_فرهنگی
https://www.instagram.com/p/CcTVOLzrEmK/?igshid=MDJmNzVkMjY=