🏴🏴شناسنامه انقلاب
آیت الله اکبر #هاشمی_رفسنجانی مبارز و مجاهدی نستوه، مجتهدی نواندیش، مدیری عمل گرا، سیاستمداری مصلحت گرا، مفسر قرآن، نویسنده و محقق، خطیب و سخنران، #یار_امام خمینی (ره) و یاور رهبری و در یک کلام «شناسنامه انقلاب» در سن ۸۲ سالگی در اثر عارضه قلبی به ملکوت اعلی پیوست. خدایش بیامرزد و با اولیاء الهی محشور فرماید.
اگر به شیوه و سنت مالوف ایرانیان اقتدا کنیم که #حرمت نگه میدارند و با در گذشت متوفی از خصلت ها و فضایل او سخن می گویند؛ در این مجال به برخی از مهم ترین #فضایل ، خصلت ها و اوصاف آیت الله هاشمی رفسنجانی (ره) اشاره می نمایم:
۱. مجاهد نستوه: هاشمی از آغاز نهضت اسلامی ۱۵ خرداد ۴۲ به رهبری #امام خمینی (ره) در خط مقدم مبارزه با استبداد ستم شاهی و سلطه بیگانگان بود. سال ها زندان، شکنجه، حبس در دوران قبل از #انقلاب صفحات زرین مبارزات این روحانی مجاهد است.
۲. فقیه نو اندیش: او مجتهدی نو اندیش و همواره به فقه پویا و نوآورانه باور داشت. هاشمی رفسنجانی به «شورای افتاء» و تخصصی شدن کرسی اجتهاد اعتقاد داشت و بر این باور بود که علوم متنوع، متکثر از یک سو و نیازهای نو به نو جوامع بشری و پاسخ گویی #فقه و دین بر این پرسش ها مستلزم تخصصی شدن اجتهاد در حوزه ها و رشته های تخصصی و توانایی پاسخگویی به پرسش ها است. هاشمی بر خلاف برخی از روحانیون که به جای پاسخگویی به تخطئه پرسش های نسل #جوان می پردازند خود را مقید به پاسخگویی می دانست.
۳. مدیری عمل گرا: معمار دوران #سازندگی پس از جنگ ۸ ساله ظالمانه رژیم بعثی علیه #ایران بی تردید هاشمی رفسنجانی است. در کتاب #کارگزاران_سازندگی_از_فراز_تا_فرود که در اواخر دهه ۷۰ هجری شمسی تالیف کردم و توسط نشر #سیاست بارها تجدید چاپ شد و همانگونه که از نام کتاب پیداست سیاست ها و برنامه ها و جهت گیری های دولت سازندگی را مورد نقد قرار داده ام؛ اما در همان کتاب و در آن زمان نوشتم که اگر بخواهیم منصفانه سخن بگوییم و از کسانیکه کشور را از زیر بار ویرانه های جنگ بیرون آورند و ایران را به کارخانه سازندگی، کار و تلاش مبدل کردند و بسیاری از زیرساخت های بزرگ کشور را ایجاد کردند باید از هاشمی رفسنجانی به عنوان نقش اول دوران سازندگی تقدیر کرد.
۴. سیاستمداری مصلحت گرا: اگرچه هاشمی بیش از سه دهه #رییس_مجمع_تشخیص_مصلحت_نظام بود. نهادی که مجموعه ای از افکار و گرایشات سیاسی مختلف کشور را در خود جای داده بود و روسای قوای سه گانه با گرایش های سیاسی مختلف عضو آن بوده اند. هاشمی سیاستمداری زیرک، هوشمند، تشکیلاتی و واقعگرا بود. اما در میان این ویژگی ها مصلحت در اداره امور و تدبیر کشور نقش برجسته ای از هاشمی ساخته بود.
سخن درباره مردی است که ۸۲ سال از عمر خود را وقف #اسلام و خدمت به #مردم کرده بود و تا پای جان به نظام #جمهوری_اسلامی وفادار بود و به حق یار صدیق حضرت امام خمینی (ره) و یاور رهبری بود.
هاشمی انسانی مصلح و دغدغه ی اعتلا و پیشرفت ایران را داشت. او مرد کارهای بزرگ و ماندگار بود. در همه عرصه های انقلاب نقش بی بدیلی داشت؛ #شورای_انقلاب، مجلس شورای اسلامی، مجلس خبرگان رهبری، امامت #نماز_جمعه ، ریاست جمهوری و ریاست مجمع تشخیص مصلحت نظام گویای حضور تاثیرگذار و کارنامه موفق آن مرد بزرگ است که اگر از او به عنوان «شناسنامه انقلاب» یاد کنیم سخن به حق گفته ایم.
یکی از کارهایی که در این ایام می توانیم انجام دهیم، #نذر و هدیه ی کتاب های ایشان به یکدیگر است. خواندن کتاب هایی مثل فرهنگ قرآن، انسان و خودسازی، اسراییل و فلسطین، امیرکبیر، انقلاب یا بعثت جدید، معاد، گفتارهای تربیتی و... را برای زنده نگه داشتن یاد آن #مرحوم ، فعالیت ارزشمندی است.
@Dr_alidarabi
ارتباط با ادمین کانال:
@Dr_Ali_Darabi
آیت الله اکبر #هاشمی_رفسنجانی مبارز و مجاهدی نستوه، مجتهدی نواندیش، مدیری عمل گرا، سیاستمداری مصلحت گرا، مفسر قرآن، نویسنده و محقق، خطیب و سخنران، #یار_امام خمینی (ره) و یاور رهبری و در یک کلام «شناسنامه انقلاب» در سن ۸۲ سالگی در اثر عارضه قلبی به ملکوت اعلی پیوست. خدایش بیامرزد و با اولیاء الهی محشور فرماید.
اگر به شیوه و سنت مالوف ایرانیان اقتدا کنیم که #حرمت نگه میدارند و با در گذشت متوفی از خصلت ها و فضایل او سخن می گویند؛ در این مجال به برخی از مهم ترین #فضایل ، خصلت ها و اوصاف آیت الله هاشمی رفسنجانی (ره) اشاره می نمایم:
۱. مجاهد نستوه: هاشمی از آغاز نهضت اسلامی ۱۵ خرداد ۴۲ به رهبری #امام خمینی (ره) در خط مقدم مبارزه با استبداد ستم شاهی و سلطه بیگانگان بود. سال ها زندان، شکنجه، حبس در دوران قبل از #انقلاب صفحات زرین مبارزات این روحانی مجاهد است.
۲. فقیه نو اندیش: او مجتهدی نو اندیش و همواره به فقه پویا و نوآورانه باور داشت. هاشمی رفسنجانی به «شورای افتاء» و تخصصی شدن کرسی اجتهاد اعتقاد داشت و بر این باور بود که علوم متنوع، متکثر از یک سو و نیازهای نو به نو جوامع بشری و پاسخ گویی #فقه و دین بر این پرسش ها مستلزم تخصصی شدن اجتهاد در حوزه ها و رشته های تخصصی و توانایی پاسخگویی به پرسش ها است. هاشمی بر خلاف برخی از روحانیون که به جای پاسخگویی به تخطئه پرسش های نسل #جوان می پردازند خود را مقید به پاسخگویی می دانست.
۳. مدیری عمل گرا: معمار دوران #سازندگی پس از جنگ ۸ ساله ظالمانه رژیم بعثی علیه #ایران بی تردید هاشمی رفسنجانی است. در کتاب #کارگزاران_سازندگی_از_فراز_تا_فرود که در اواخر دهه ۷۰ هجری شمسی تالیف کردم و توسط نشر #سیاست بارها تجدید چاپ شد و همانگونه که از نام کتاب پیداست سیاست ها و برنامه ها و جهت گیری های دولت سازندگی را مورد نقد قرار داده ام؛ اما در همان کتاب و در آن زمان نوشتم که اگر بخواهیم منصفانه سخن بگوییم و از کسانیکه کشور را از زیر بار ویرانه های جنگ بیرون آورند و ایران را به کارخانه سازندگی، کار و تلاش مبدل کردند و بسیاری از زیرساخت های بزرگ کشور را ایجاد کردند باید از هاشمی رفسنجانی به عنوان نقش اول دوران سازندگی تقدیر کرد.
۴. سیاستمداری مصلحت گرا: اگرچه هاشمی بیش از سه دهه #رییس_مجمع_تشخیص_مصلحت_نظام بود. نهادی که مجموعه ای از افکار و گرایشات سیاسی مختلف کشور را در خود جای داده بود و روسای قوای سه گانه با گرایش های سیاسی مختلف عضو آن بوده اند. هاشمی سیاستمداری زیرک، هوشمند، تشکیلاتی و واقعگرا بود. اما در میان این ویژگی ها مصلحت در اداره امور و تدبیر کشور نقش برجسته ای از هاشمی ساخته بود.
سخن درباره مردی است که ۸۲ سال از عمر خود را وقف #اسلام و خدمت به #مردم کرده بود و تا پای جان به نظام #جمهوری_اسلامی وفادار بود و به حق یار صدیق حضرت امام خمینی (ره) و یاور رهبری بود.
هاشمی انسانی مصلح و دغدغه ی اعتلا و پیشرفت ایران را داشت. او مرد کارهای بزرگ و ماندگار بود. در همه عرصه های انقلاب نقش بی بدیلی داشت؛ #شورای_انقلاب، مجلس شورای اسلامی، مجلس خبرگان رهبری، امامت #نماز_جمعه ، ریاست جمهوری و ریاست مجمع تشخیص مصلحت نظام گویای حضور تاثیرگذار و کارنامه موفق آن مرد بزرگ است که اگر از او به عنوان «شناسنامه انقلاب» یاد کنیم سخن به حق گفته ایم.
یکی از کارهایی که در این ایام می توانیم انجام دهیم، #نذر و هدیه ی کتاب های ایشان به یکدیگر است. خواندن کتاب هایی مثل فرهنگ قرآن، انسان و خودسازی، اسراییل و فلسطین، امیرکبیر، انقلاب یا بعثت جدید، معاد، گفتارهای تربیتی و... را برای زنده نگه داشتن یاد آن #مرحوم ، فعالیت ارزشمندی است.
@Dr_alidarabi
ارتباط با ادمین کانال:
@Dr_Ali_Darabi
قرارگاه اصلی فرهنگ کشور
پس از پيروزی انقلاب اسلامی، گروهک های مختلف، دانشگاه ها و مدارس كشور را عرصه تاخت و تاز خود ساخته و روند تحصيل و تدريس را مختل كرده بودند. در آن دوران بخشی از استادان، حامی #طاغوت و رژیم پیشین، به كار مشغول بودند و هيچ تغيير بنيادینی در برنامه و شيوه تدريس و تربيت و اهداف آنها رخ نداده بود.
📌 به دلیل افزایش فعالیت ضدانقلاب، نیاز به تعلیم و تربیت نیروی طراز انقلاب اسلامی و عدم سازمان یافتن کتاب ها و نیروهای جدید در مراکز علمی، دانشگاه های سراسر كشور برای مدتی تعطيل شد. پس از تعطيلی دانشگاه ها، به منظور ساماندهی به امور فرهنگی مدارس و دانشگاه ها، به فرمان امام خمينی (ره)، اولين تركيب #شورای_انقلاب_فرهنگی تحت عنوان ستاد انقلاب فرهنگی شكل گرفت. با تشكيل اين ستاد، علی رغم كارشكنی های برخی اشخاص و گروه های سياسی، حضرت #امام در سال ۱۳۶۰، از ستاد خواستند كه در باز شدن دانشگاه ها تسريع نمايد.
🔺 پس از بازگشايی دانشگاه ها، ضرورت توسعه و تعميق كار اين ستاد ايجاب كرد كه در نوزدهم آذر ۱۳۶۳، امام، رؤسای سه قوه و تعداد ديگری از انديشمندان فرهنگی كشور را به اعضاي آن بيفزايند. گسترش و نفوذ فرهنگ اسلامی در شئون جامعه، تزكيه محيطهای علمی و فرهنگی از افكار مادی، تحول دانشگاه ها و مدارس و مراكز فرهنگی و هنری بر اساس فرهنگ صحيح اسلامی، حفظ و احياء و معرفی آثار و مآثر اسلامی و ملی از جمله اهداف اين شورا و نيز تدوين اصول سياست فرهنگی نظام #جمهوری_اسلامی و تعيين اهداف و جهتگيری برنامه های فرهنگی، آموزشی و علمی، تعيين مراجع برای طرح و تدوين برنامه های فرهنگی و علمی، تدوين ضوابط برای گزينش استادان و معلمان دانشگاه ها و نظارت بر امور كتاب های درسی و... از جمله وظايف شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشند.
https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/67
اینک در آستانه چهلمین سالروز انقلاب اسلامی باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی به ۵ مسئله اساسی پرداخت:
1⃣ با وجود اینکه تعیین روسای دانشگاه ها از مسائل مهم است ولی شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان قرارگاه مرکزی فرهنگی کشور، بیش از پرداختن به آن می بایست به مساله، اثرگذاری کمی و کیفی دانشگاه در جامعه، سیاستگذاری های کلان علمی و رشد #علمی واقعی بپردازد.
2⃣ یکی از مسائل مهم نقشه کلان فرهنگی کشور است که با توجه به نیاز مبرم فعلی و تاکیدات رهبر معظم انقلاب، نيازبه بازنگرى، واقعى گرايی و مبتنى بر #آينده_پژوهى باشد. شورا بايد بداند پاسخ هاى قديمى و كليشه اى جوابگوى نيازهاى امروزى نيست.
3⃣ اهداف تعیین شده ی اولیه برای این شورا هم راستا با برخی اهداف در دیگر سازمان ها و نهادهاست که باعث #موازی_کاری می شود. باید این مسائل اصلاح گردد تا شورای عالی انقلاب فرهنگی بتواند در مسیر صحیح گام بردارد.
4⃣ ارتباط شورای عالی انقلاب فرهنگی با رسانه ها ضعیف است و دبیرخانه ی این شورا باید تا حد ممکن در راستای #فرهنگ_سازی ، ارتباط مستمر با رسانه های صوتی، تصویری و مجازی گام بردارد.
5⃣ چندشغله بودن و دغدغه های گوناگون اعضای #شورا باعث می شود که کمتر بتوانند در موضوعات محوله تعمق دقیق کنند و این مهم معمولا در اولويت های بعدی اعضاست.
🌐 @Dr_alidarabi
پس از پيروزی انقلاب اسلامی، گروهک های مختلف، دانشگاه ها و مدارس كشور را عرصه تاخت و تاز خود ساخته و روند تحصيل و تدريس را مختل كرده بودند. در آن دوران بخشی از استادان، حامی #طاغوت و رژیم پیشین، به كار مشغول بودند و هيچ تغيير بنيادینی در برنامه و شيوه تدريس و تربيت و اهداف آنها رخ نداده بود.
📌 به دلیل افزایش فعالیت ضدانقلاب، نیاز به تعلیم و تربیت نیروی طراز انقلاب اسلامی و عدم سازمان یافتن کتاب ها و نیروهای جدید در مراکز علمی، دانشگاه های سراسر كشور برای مدتی تعطيل شد. پس از تعطيلی دانشگاه ها، به منظور ساماندهی به امور فرهنگی مدارس و دانشگاه ها، به فرمان امام خمينی (ره)، اولين تركيب #شورای_انقلاب_فرهنگی تحت عنوان ستاد انقلاب فرهنگی شكل گرفت. با تشكيل اين ستاد، علی رغم كارشكنی های برخی اشخاص و گروه های سياسی، حضرت #امام در سال ۱۳۶۰، از ستاد خواستند كه در باز شدن دانشگاه ها تسريع نمايد.
🔺 پس از بازگشايی دانشگاه ها، ضرورت توسعه و تعميق كار اين ستاد ايجاب كرد كه در نوزدهم آذر ۱۳۶۳، امام، رؤسای سه قوه و تعداد ديگری از انديشمندان فرهنگی كشور را به اعضاي آن بيفزايند. گسترش و نفوذ فرهنگ اسلامی در شئون جامعه، تزكيه محيطهای علمی و فرهنگی از افكار مادی، تحول دانشگاه ها و مدارس و مراكز فرهنگی و هنری بر اساس فرهنگ صحيح اسلامی، حفظ و احياء و معرفی آثار و مآثر اسلامی و ملی از جمله اهداف اين شورا و نيز تدوين اصول سياست فرهنگی نظام #جمهوری_اسلامی و تعيين اهداف و جهتگيری برنامه های فرهنگی، آموزشی و علمی، تعيين مراجع برای طرح و تدوين برنامه های فرهنگی و علمی، تدوين ضوابط برای گزينش استادان و معلمان دانشگاه ها و نظارت بر امور كتاب های درسی و... از جمله وظايف شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشند.
https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/67
اینک در آستانه چهلمین سالروز انقلاب اسلامی باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی به ۵ مسئله اساسی پرداخت:
1⃣ با وجود اینکه تعیین روسای دانشگاه ها از مسائل مهم است ولی شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان قرارگاه مرکزی فرهنگی کشور، بیش از پرداختن به آن می بایست به مساله، اثرگذاری کمی و کیفی دانشگاه در جامعه، سیاستگذاری های کلان علمی و رشد #علمی واقعی بپردازد.
2⃣ یکی از مسائل مهم نقشه کلان فرهنگی کشور است که با توجه به نیاز مبرم فعلی و تاکیدات رهبر معظم انقلاب، نيازبه بازنگرى، واقعى گرايی و مبتنى بر #آينده_پژوهى باشد. شورا بايد بداند پاسخ هاى قديمى و كليشه اى جوابگوى نيازهاى امروزى نيست.
3⃣ اهداف تعیین شده ی اولیه برای این شورا هم راستا با برخی اهداف در دیگر سازمان ها و نهادهاست که باعث #موازی_کاری می شود. باید این مسائل اصلاح گردد تا شورای عالی انقلاب فرهنگی بتواند در مسیر صحیح گام بردارد.
4⃣ ارتباط شورای عالی انقلاب فرهنگی با رسانه ها ضعیف است و دبیرخانه ی این شورا باید تا حد ممکن در راستای #فرهنگ_سازی ، ارتباط مستمر با رسانه های صوتی، تصویری و مجازی گام بردارد.
5⃣ چندشغله بودن و دغدغه های گوناگون اعضای #شورا باعث می شود که کمتر بتوانند در موضوعات محوله تعمق دقیق کنند و این مهم معمولا در اولويت های بعدی اعضاست.
🌐 @Dr_alidarabi
Telegram
دکتر علی دارابی
شورای عالی انقلاب فرهنگی، قرارگاه مرکزی فرهنگی کشور است.
درباره سالروز تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی در ۱۹ آذرماه ۱۳۶۳
درباره سالروز تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی در ۱۹ آذرماه ۱۳۶۳